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《落花生》讀后感(集錦15篇)
讀完一本名著以后，大家一定都收獲不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編收集整理的《落花生》讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《落花生》讀后感1
當(dāng)我看到了《落花生》書(shū)名，就聯(lián)想到語(yǔ)文課本中的《落花生》，再一看都是許地山寫(xiě)的，就把這本書(shū)借了。
其實(shí)《落花生》不過(guò)是‘許地山專(zhuān)集’中一篇散文，本書(shū)包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說(shuō)’，是許地山的代表作。
我喜歡植物，我也寫(xiě)過(guò)很多的植物日記，看了書(shū)中‘梨花’后，我又學(xué)會(huì)了一種寫(xiě)法，用不同的人對(duì)待同一植物的態(tài)度，也可以把一種植物寫(xiě)得那么動(dòng)情。我記得在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，我也像‘梨花’中的妹妹一樣，喜歡搖一搖桂花樹(shù)的樹(shù)干，即刻千萬(wàn)朵的小桂花像雨一樣地露在地上，非常壯觀，非常好玩。可我從來(lái)沒(méi)有想到它們是花兒的淚，我更沒(méi)有想到落下的花朵歸向何處?
春天時(shí)候我到過(guò)數(shù)不清的林野，可是看了書(shū)中‘春的林野’后，我才知道了天上的云可以保護(hù)了地上花草不受太陽(yáng)的燙傷;我才知道草兒在傾聽(tīng)著鳥(niǎo)和風(fēng)的歌聲會(huì)大醉;桃花聽(tīng)的入神了后會(huì)流淚;我才知道撿桃花的落瓣可以有這么多的游戲，如果把這些東西經(jīng)過(guò)消化后，去寫(xiě)春游的話，我想我的春游作文肯定可以得個(gè)A+。
看了書(shū)中的‘我的童年’，從作者母親對(duì)兒子無(wú)微不至的'愛(ài)中，又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)瑡寢尠?我多么想回到你的身邊!
書(shū)中的‘牛津書(shū)蟲(chóng)’中，作者的話：‘讀書(shū)到死，是我所樂(lè)為，假使我的財(cái)力，事業(yè)能容允我，我誠(chéng)愿在牛津做一輩子的書(shū)蟲(chóng)�！屛疑钣畜w會(huì)，我喜歡看書(shū)，但愿我也能讀書(shū)到死。
我喜歡讀這本書(shū)的散文部份，我對(duì)書(shū)中的小說(shuō)部份不是很感興趣，其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?shū)，大多是大人們看的內(nèi)容。也許我還太小，有些男女之間的事情還不懂。
書(shū)中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖，在書(shū)中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長(zhǎng)，有了它們，讓我讀起來(lái)更加容易理解，讀‘落花生’需要慢慢的品味，慢慢地理會(huì)，像橄欖一樣，會(huì)越嚼越有味。
《落花生》讀后感2
夜晚，群星閃爍，月光皎潔。我仰望深藍(lán)的天空，回味著剛剛讀完的許地山的散文《落花生》，感到滋味無(wú)窮。
在《落花生》，這篇散文中許地山爺爺描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，他和全家人一起吃花生，議花生的情景。通過(guò)父親的話，告訴我們一個(gè)道理：人要做實(shí)實(shí)在在，不要做外表好看而別人沒(méi)有好處、華而不實(shí)的人。
花生深深地埋在土地里，不象桃子、蘋(píng)果、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的.果實(shí)耀人耳目地掛在枝頭上，讓人一看就想吃掉它。等花生可以吃的季節(jié)時(shí)候，在表面看不出有沒(méi)有熟，需要有大鏟子把它鏟出來(lái)才知道有沒(méi)有成熟。它把自己的一切都無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們，而甘愿默默無(wú)聞地埋在土中。
我們也要學(xué)花生那樣無(wú)私的奉獻(xiàn)給祖國(guó)。我愛(ài)吃花生，我更愛(ài)花生的無(wú)私奉獻(xiàn)精神。
今天，我讀了許地山的《落花生》，里面有很深的含義，但全文卻和非常精煉。
我家有半畝空地，母親讓我們種上花生，收花生的時(shí)節(jié)到了母親提議和父親一起來(lái)過(guò)收獲節(jié)，在吃花生的過(guò)程中，父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人，不要華而不實(shí)。
其實(shí)平時(shí)的生活中也有很多例子，有一次我坐公交車(chē)，有一位70多歲的老奶奶上了車(chē)，然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐，然而座位被一個(gè)穿金戴銀，很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。
還比如說(shuō)現(xiàn)在熱播的電視劇《因?yàn)橛鲆?jiàn)你》里面的張果果被張雨欣的媽媽撞了后收她為女兒，后來(lái)在一次比賽中，張雨欣因?yàn)闆](méi)有天賦所以抄習(xí)了張果果的畫(huà)，贏得了比賽，四面的掌聲都響了起來(lái)，其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫(huà)黯然無(wú)光了，最后張果果把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)，張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。
這些事情都說(shuō)明我們要做一個(gè)善良，不在于外表的人。
《落花生》讀后感3
我讀了課文《落花生》，學(xué)到了花生的優(yōu)秀品質(zhì)。
《落花生》寫(xiě)的是作者全家一起過(guò)花生收獲節(jié)的故事。作者的爸爸告訴他們：“花生有一樣最可貴，它不像蘋(píng)果、桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。但是花生為人們做了很大的貢獻(xiàn)，它的味道美，可以榨油，價(jià)錢(qián)也很便宜�！弊髡叩陌职纸逃麄円窕ㄉ菢�，它雖不好看，可是很有用。
我想，花生從來(lái)不向別人炫耀自己，不和其它水果攀比外表，默默地為人們做貢獻(xiàn)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)花生的這種精神。
生活中有很多像花生一樣的人，農(nóng)民伯伯不管?chē)?yán)寒酷暑，每天都為我們種莊稼；我們小區(qū)的清潔工常常不辭辛苦地為我們打掃街道，美化環(huán)境；老師每日默默辛苦地上課、批改作業(yè)，用心培養(yǎng)學(xué)生。
我們都要像他們一樣，不做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
今天，我讀了許地山的《落花生》，里面有很深的含義，但全文卻和非常精煉。
我家有半畝空地，母親讓我們種上花生，收花生的時(shí)節(jié)到了母親提議和父親一起來(lái)過(guò)收獲節(jié)，在吃花生的過(guò)程中，父親以花生為例讓我們明白了人要做有用的人，不要華而不實(shí)。
其實(shí)平時(shí)的'生活中也有很多例子，有一次我坐公交車(chē)，有一位70多歲的老奶奶上了車(chē)，然而大多人都坐著連看都不看。一位樸素的小姑娘扶著老奶奶讓他去他那里坐，然而座位被一個(gè)穿金戴銀，很時(shí)髦但不講理的一個(gè)婦女給占了。
還比如說(shuō)現(xiàn)在熱播的電視劇《因?yàn)橛鲆?jiàn)你》里面的張果果被張雨欣的媽媽撞了后收她為女兒，后來(lái)在一次比賽中，張雨欣因?yàn)闆](méi)有天賦所以抄習(xí)了張果果的畫(huà)，贏得了比賽，四面的掌聲都響了起來(lái)，其實(shí)已經(jīng)讓這幅畫(huà)黯然無(wú)光了，最后張果果把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)，張雨欣得到了應(yīng)有的懲罰。
這些事情都說(shuō)明我們要做一個(gè)善良，不在于外表的人。
《落花生》讀后感4
許地山寫(xiě)的《落花生》，借物明理，寫(xiě)的是花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)，而告訴我們的是做人的道理。
花生，不象桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人見(jiàn)了就產(chǎn)生愛(ài)慕之心;它的果實(shí)埋在地里，成熟了也看不見(jiàn)，必須挖出來(lái)才知道。小小的花生，是那樣謙虛，那樣不喜歡炫棍自己，把好處獻(xiàn)給人，而自己卻默默地不惹人注目地生長(zhǎng)著，這是多么樸實(shí)的風(fēng)格�。�
實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化需要有用的人，更需要許地山在《落花生》中贊揚(yáng)的那樣的人。由花生的生長(zhǎng)特點(diǎn)，我不由地想起了那些英雄模范人物，他們多象“花生”的品格啊生張海迪就是這樣的人。她雖然身患重病，卻時(shí)時(shí)想到別人。為了給病人解除痛苦，她刻苦學(xué)醫(yī)。她沒(méi)有進(jìn)過(guò)一天學(xué)校、但卻以驚人的毅力，自學(xué)了小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)的全部課程，自學(xué)了英語(yǔ)、德語(yǔ)和世界語(yǔ)，還翻譯了十六萬(wàn)字語(yǔ)小說(shuō)和資料。雷鋒、朱伯儒叔叔也是這樣，他們?cè)谄椒驳膷徫簧�，為祖�?guó)做出了不平凡的成績(jī)，成為對(duì)祖國(guó)最有用的人。他們受到了全國(guó)人民的贊頌。讀了《落花生》這篇文章，我從花生的.生長(zhǎng)特點(diǎn)，領(lǐng)略到了應(yīng)該怎樣做一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。我要象花生那樣默默地生長(zhǎng)，不驕不躁，誠(chéng)實(shí)謙虛，我要象花生那樣，不講究外表，不過(guò)分打扮自己，做一個(gè)心靈美的好少年，我要象花生那樣，多為他人著想，好好為人民服務(wù)，我要象花生那樣，把豐碩的果實(shí)奉獻(xiàn)給人民。
“人要做一個(gè)有用的人，不要做只講體會(huì)，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人”，這是由《落花生》引申出的一個(gè)道理，這，也就是做人的道理。
《落花生》讀后感5
花生一直都是我喜愛(ài)的食物，而《落花生》這篇文章讓我對(duì)花生有了更近一步地了解，它是著名的散文家許地山的代表作品。這篇文章主要描寫(xiě)了在收獲節(jié)的夜晚，全家人圍在一起吃花生，議花生的情景，其中父親的一番話讓我們明白做人要像花生那樣，不要一味講究外表，要講究實(shí)際的深刻道理。
在文中，父親是這樣描寫(xiě)花生的好處的.，他說(shuō)：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)過(guò)埋在地里，不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上，等成熟了，也不立刻就分辯出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道�！痹谖铱磥�(lái)，這句話是對(duì)花生優(yōu)點(diǎn)的最完美的概括。雖然文中的父親是在議花生，可實(shí)質(zhì)上是在贊美像花生一樣的人，并且告訴“我”做人要具備花生這樣的品格：踏踏實(shí)實(shí)、品德高尚、默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章，我也懂得了一個(gè)人應(yīng)該如何去尋求和發(fā)現(xiàn)“真、善、美”，做到“真、善、美”的統(tǒng)一。其實(shí)，無(wú)論是植物還是動(dòng)物，或是人類(lèi)，那些“真、善、美”的影子總是那樣真實(shí)的存在著，就像荷葉、蚯蚓、老師。荷葉沒(méi)有婀娜多姿的風(fēng)采，可它卻用自己碧綠如玉的葉子無(wú)私地襯托著多姿多彩的荷花，為大地增添美麗;蚯蚓總是生活在陰暗潮濕的泥土中，它默默地松土，讓扎根在土壤中的植物茁壯成長(zhǎng)，可是卻很少有人去關(guān)注它、贊美它;老師是人類(lèi)靈魂的工程師，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”是人們對(duì)老師真心地贊美，我們的老師為祖國(guó)培養(yǎng)了一批批的新人，他們默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不知有多少個(gè)不眠之夜，不知有多少次身患疾病。荷葉、蚯蚓、老師既平凡又偉大，他們都是“真、善、美”的化身。
作為一個(gè)小學(xué)生，我一定要向花生那樣，把自己最真、最善、最美的一面展現(xiàn)出來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
《落花生》讀后感6
今天語(yǔ)文課，我們學(xué)習(xí)了第七課《落花生》，這篇課文講了"我們"種在后園的花生收獲了，"我們"在后園的茅亭里過(guò)收獲節(jié)，并在談花生時(shí)悟出了做人的道理：人，要做有用的人，不要做只講體面而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)了這篇課文，我覺(jué)得我們學(xué)生也應(yīng)該像花生一樣，實(shí)實(shí)在在地做人，不要做外表好看而沒(méi)用實(shí)用的人。生活如此，學(xué)習(xí)更是如此。
在獲得成績(jī)時(shí)，同學(xué)們不要沾沾自喜，整天把成績(jī)掛在嘴上，而是要繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的成績(jī)。如果因?yàn)橛幸稽c(diǎn)成績(jī)而停止努力，那就成了老師常說(shuō)的"不進(jìn)則退".自己不進(jìn)步，別人在進(jìn)步，那還不等于自己在退步？！有的同學(xué)沒(méi)有比誰(shuí)的學(xué)習(xí)好，而是在比誰(shuí)吃得好，誰(shuí)穿得好。今天發(fā)現(xiàn)他比我穿得好，第一個(gè)反應(yīng)就是"我也想要".久而久之，就成了一種習(xí)慣，見(jiàn)到什么就想要什么。這樣的人，只注重外表，不充實(shí)自己的內(nèi)心，就不會(huì)成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
相比之下，不追求表面的.榮譽(yù)，而是把勞動(dòng)果實(shí)默默地奉獻(xiàn)給別人的人更為可貴，更為被人尊敬。就像訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)員的教練，運(yùn)動(dòng)員們?cè)诒荣愔蝎@得了冠軍，得到了榮譽(yù)，這里面凝聚著教練們的多少心血啊，教練們卻沒(méi)有像運(yùn)動(dòng)員那樣成為明星，但他們并沒(méi)有因此而感到不平；又如制造火箭的科學(xué)家們，倍受矚目的是飛上藍(lán)天的火箭，而科學(xué)家們卻還在默默地工作著，為下一個(gè)目標(biāo)繼續(xù)努力。
所以，我們應(yīng)該有花生那樣的精神，學(xué)習(xí)受人尊敬的教練、科學(xué)家們，做一個(gè)不求表面榮譽(yù)，而是默默無(wú)聞、努力工作、對(duì)國(guó)家和別人有用的人。
《落花生》讀后感7
啟示一單元里讓我記憶最為深刻的一文是——《落花生》
從課文中，我體會(huì)到人或事物都不能只看外表，聯(lián)想起俗語(yǔ)：黃金外表稻草包。看著外面一身黃金，打開(kāi)里面來(lái)看卻僅有一堆爛稻草，金玉其外敗絮其中，不外如是！
《落花生》的作者落“華”生，原名許地山，他經(jīng)過(guò)父親一晚的教誨，深受啟迪，父親說(shuō)的一個(gè)一個(gè)字如一枚一枚的印章，印刻在了落“華”生心中，也讓他勉勵(lì)自我，做一個(gè)落花生一樣的人。
也是那么幾句教誨的話，讓讀者也從中受到了同樣的.啟示，同樣的教誨。讀完這篇課文，一股柔和又溫暖地微風(fēng)迎面吹來(lái)。一下子蘇醒了我童年的回憶。想到我以前，媽媽喜歡把我打扮地像畫(huà)中走出一般，可我卻不怎樣愛(ài)看書(shū)，外表華麗，心里面卻猶如一堆稻草。《落花生》就像一盆涼水。想象一下，我正穿著美麗的裙子的時(shí)候，它從天而降。我此刻想想都不明白有多慚愧。
有時(shí)我總覺(jué)得自我像一個(gè)模板模特。沒(méi)有頭腦，不會(huì)思考，對(duì)世界一無(wú)所用，一天到晚被別人打扮，一會(huì)兒穿紗裙，一會(huì)兒穿時(shí)尚套裝。
雖然會(huì)被別人羨慕身上那昂貴的衣服，但沒(méi)有知識(shí)永遠(yuǎn)是一堆沒(méi)有用的廢物。
應(yīng)當(dāng)像《落花生》里的花生那樣，雖然外面一點(diǎn)也不好看，可它又便宜，又很受別人的喜愛(ài)，并且它能夠炒著吃，煮著吃……各種各樣的吃法。小小的花生，給人們帶來(lái)歡樂(lè)！它們是多么光榮貢獻(xiàn)，是多么樸實(shí)。
所以，我要從《落花生》中采集一句父親說(shuō)的話：人要做有用的人，不要做對(duì)別人沒(méi)有好處的人。所以，從那天讀完《落花生》一文之后，我又懂得了一個(gè)道理。也要我同樣領(lǐng)悟到，我們要打開(kāi)心窗，放開(kāi)眼界去看更多地書(shū)，從書(shū)中了解世界，學(xué)更多地知識(shí)，做有用的人！要外面也美麗，內(nèi)心也美麗，才是真正的美麗。
《落花生》讀后感8
我不是什么評(píng)論家，更不是什么批評(píng)家，但是，我至少有我發(fā)表自己意見(jiàn)的權(quán)利。
許地山寫(xiě)的《落花生的性格》，看起來(lái)似乎很好，贊揚(yáng)了落花生什么謙虛的精神，還在文中隱含著讓我們學(xué)習(xí)落花生那種精神。
呵！花生埋在泥土里，稱(chēng)之為謙卑，不招搖過(guò)市。那么蘋(píng)果呢？梨兒呢？這些水果難道都成了反面角色了。它們紅配綠，綠搭黃全部都是媚俗的嗎？對(duì)于此，要說(shuō)：不！
文章中說(shuō)道，人要像落花生那樣默默的奉獻(xiàn)，切不可太顯示自己。不對(duì)不對(duì)不對(duì)！如今的社會(huì)，不把自己的才華展示出來(lái)，怎么會(huì)有職業(yè)要呢？這樣一直默默的，默默的，永遠(yuǎn)也別想得到他人的賞識(shí)與贊揚(yáng)，或許，還會(huì)被人笑作是無(wú)用之人。
清潔工、勞動(dòng)工人……人們都是稱(chēng)贊他們是勞動(dòng)者。確實(shí)，勞動(dòng)者值得尊敬，但是，可曾想過(guò)，這些勞動(dòng)工人，有部分是學(xué)習(xí)不好而淪落成為這樣的。這樣一來(lái)，學(xué)習(xí)不好的人做了勞動(dòng)者后，不都被人們贊揚(yáng)了？
這是我對(duì)于落花生的.聯(lián)想，我沒(méi)有顛倒勞動(dòng)者這個(gè)光榮的口號(hào)。因?yàn)�，世界上更有腦力勞動(dòng)者，這是更為光榮的勞動(dòng)者，人們不承認(rèn)？
落花生，在現(xiàn)在的社會(huì)里，那種謙卑的精神用不上。不然的話，那么，整一個(gè)世界就會(huì)被倒過(guò)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)。想想看，一些默默無(wú)聞的人難道就一定是落花生？他們沉默，難道一定就是在等待著伯樂(lè)嗎？不。更多時(shí)候，他們是浪子，他們可能已經(jīng)是準(zhǔn)備自暴自棄的人了，他們不是玩世不恭，就是過(guò)著“混日子”的日子。
人，不一定要學(xué)習(xí)落花生。將自己旺盛的蓬勃的朝氣顯示出來(lái)，把自己的才華發(fā)揮得淋漓盡致才是一種理智的選擇。有人推舉的千里馬是極少的――千里馬常有而伯樂(lè)不常有。
很多時(shí)候，去學(xué)學(xué)落花生的適應(yīng)能力吧……
《落花生》讀后感9
當(dāng)我看到了《落花生》書(shū)名，就聯(lián)想到語(yǔ)文課本中的《落花生》，再一看都是許地山寫(xiě)的，就把這本書(shū)借了。
其實(shí)《落花生》可是是‘許地山專(zhuān)集’中一篇散文，本書(shū)包括了18篇的‘散文’和8篇的‘小說(shuō)’，是許地山的代表作。
我喜歡植物，我也寫(xiě)過(guò)很多的植物日記，看了書(shū)中‘梨花’后，我又學(xué)會(huì)了一種寫(xiě)法，用不一樣的人對(duì)待同一植物的態(tài)度，也能夠把一種植物寫(xiě)得那么動(dòng)情。我記得在桂花盛開(kāi)的季節(jié)，我也像‘梨花’中的妹妹一樣，喜歡搖一搖桂花樹(shù)的樹(shù)干，即刻千萬(wàn)朵的小桂花像雨一樣地露在地上，十分壯觀，十分好玩�？晌覐膩�(lái)沒(méi)有想到它們是花兒的淚，我更沒(méi)有想到落下的花朵歸向何處
春天時(shí)候我到過(guò)數(shù)不清的林野，可是看了書(shū)中‘春的林野’后，我才明白了天上的云能夠保護(hù)了地上花草不受太陽(yáng)的燙傷;我才明白草兒在傾聽(tīng)著鳥(niǎo)和風(fēng)的.歌聲會(huì)大醉;桃花聽(tīng)的入神了后會(huì)流淚;我才明白撿桃花的落瓣能夠有這么多的游戲，如果把這些東西經(jīng)過(guò)消化后，去寫(xiě)春游的話，我想我的春游作文肯定能夠得個(gè)A+。
看了書(shū)中的‘我的童年’，從作者母親對(duì)兒子無(wú)微不至的愛(ài)中，又讓我想到遠(yuǎn)方的媽媽?zhuān)瑡寢尠?我多么想回到你的身邊!
書(shū)中的‘牛津書(shū)蟲(chóng)’中，作者的話：‘讀書(shū)到死，是我所樂(lè)為，假使我的財(cái)力，事業(yè)能容允我，我誠(chéng)愿在牛津做一輩子的書(shū)蟲(chóng)�！屛疑钣畜w會(huì)，我喜歡看書(shū)，但愿我也能讀書(shū)到死。
我喜歡讀這本書(shū)的散文部份，我對(duì)書(shū)中的小說(shuō)部份不是很感興趣，其原因?yàn)樗鼈儾皇峭瘯?shū)，大多是大人們看的資料。也許我還太小，有些男女之間的事情還不懂。
書(shū)中每篇都有‘導(dǎo)讀’和彩圖，在書(shū)中散文中有些導(dǎo)讀比正文還要長(zhǎng)，有了它們，讓我讀起來(lái)更加容易理解，讀‘落花生’需要慢慢的品味，慢慢地理會(huì)，像橄欖一樣，會(huì)越嚼越有味。
《落花生》讀后感10
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳欢卧�，都包含著一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就心生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”這句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì)上有用的人。這句話也提醒我們做人不要華而不實(shí)，要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人�！奥浠ㄉm然不好看，可是很有用，不是外表好看，而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)人沒(méi)有好處的人�！边@句話告訴我們不要做只講體面的'人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
《落花生》讀后感11
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿芬欢卧�，都包含著一個(gè)深刻的道理。
文中寫(xiě)道：“花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不像桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心�；ㄉ亻L(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出來(lái)它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖起來(lái)才知道。”這句話表面是說(shuō)花生不像桃子、石榴、蘋(píng)果那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際二是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，做一點(diǎn)微不足道的工作就自以為了不起，整天像蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干、實(shí)干，成為社會(huì)上有用的'人。這句話也提醒我們，做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不圖名利，只求有益于社會(huì)的人。
“落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西�！边@句話既說(shuō)明了落花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明了一個(gè)人生的道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得，升一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。一個(gè)人，雖然長(zhǎng)相美，可是心靈丑惡，這樣，即使她打扮得花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。
“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”這句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要像落花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)地做人。做一個(gè)心靈美、語(yǔ)言美、品德高尚、知識(shí)淵博的人。這種人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
《落花生》讀后感12
《落花生》這篇文章，是我最喜歡讀的。因?yàn)槲恼碌拿恳痪湓�，都包含著一個(gè)深刻的道理。
文章寫(xiě)道："花生的好處很多，有一樣最可貴：它的果實(shí)埋在地里，不象桃子、石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛再枝頭上，使人一見(jiàn)就生愛(ài)慕之心。"
"花生矮矮的長(zhǎng)在地里，等到成熟了，也不能立刻分辨出它有沒(méi)有果實(shí)，必須挖出來(lái)才知道。"這句話表面是說(shuō)花生不象桃子、石榴那樣炫耀自己的果實(shí)，而實(shí)際上是指社會(huì)上有的人能說(shuō)會(huì)道，但缺乏吃苦耐勞、實(shí)干的精神，作一點(diǎn)微不足道的工作就以為自己了不起，整天象蟬一樣叫；而有的人，雖然不善于言談，卻一心撲在事業(yè)上，苦干實(shí)干，成為社會(huì)上有用的'人。這句話也提醒我們做人不要做華而不實(shí)的人，而要做不求名利有益與社會(huì)的人。
"落花生雖然不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。"這句話既說(shuō)明了花生的特點(diǎn)：外表不好看，可是很有用，不是外表好看而沒(méi)有實(shí)用的東西。還說(shuō)明一個(gè)人生道理：一個(gè)人外表長(zhǎng)得丑一些，可是心靈美就可以感化大家，成為人們尊敬的人。
一個(gè)人，長(zhǎng)得美，可是心靈丑惡，及時(shí)她打扮的花枝招展，人們也會(huì)厭惡她。"人，要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。"這句話告訴我們不要做只講體面的人，而要做有真實(shí)本領(lǐng)的人，只有兢兢業(yè)業(yè)地做有益于人民的事，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人。同時(shí)還告訴我們做人要象花生一樣，踏踏實(shí)實(shí)的做人，人民需要，社會(huì)需要，祖國(guó)更需要。
《落花生》讀后感13
今天我們學(xué)習(xí)了《落花生》一文。這一課作者按照種花生→收花生→吃花生→議花生的順序，寫(xiě)出了花生的品格：不圖虛名，默默奉獻(xiàn)。告訴我們：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
通過(guò)《落花生》一文的學(xué)習(xí)，我們領(lǐng)悟到了做人的道理。其實(shí)生活就是一本書(shū)，書(shū)中沒(méi)有一個(gè)字卻處處都是學(xué)問(wèn)。書(shū)上沒(méi)有作者的姓名，但人人都是書(shū)的作者。只要善于讀這本書(shū)，就會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)得到啟示。比如：臘梅不畏嚴(yán)寒，在冬天仍然筆直地站著，別的花，都是春天才開(kāi)，她卻不同，風(fēng)越大，雪越多，她才開(kāi)的`越精神，越秀氣，她具有靈魂品格。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，做一個(gè)不肯低頭折節(jié)，頂天立地的好少年。
再比如：松鼠舍己為人，它們?cè)谇锾焓伴蛔�，塞在老�?shù)空心的縫隙了、里，塞得滿滿的，留到冬天吃。在冬天，自己卻吃被雪凍過(guò)的榛子。我們就應(yīng)該學(xué)習(xí)松鼠的機(jī)智，舍己為人的精神，做一個(gè)勇于奉獻(xiàn)的兒童。
再比如靈芝：它有最寶貴的藥用價(jià)值，生長(zhǎng)在懸崖峭壁上，卻又起死回生的作用。當(dāng)它被人當(dāng)作藥采回家煮了時(shí)，便結(jié)束了自己“醫(yī)藥天使”般的生命。可是它卻把他/她的生命無(wú)私奉獻(xiàn)給了別人。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這種勇于奉獻(xiàn)的精神，做一個(gè)陽(yáng)光少年。
再比如松樹(shù)：古時(shí)候陳毅將軍就曾做過(guò)一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺結(jié)實(shí)。要知松高潔，待到雪化時(shí)。松樹(shù)的外觀一點(diǎn)兒也不美，而是粗糙的。但是它卻在寒冷的冬天不怕風(fēng)欺雪壓。我們就應(yīng)該做有用的人，不去做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
學(xué)習(xí)完了這一課，我明白了許多做人的道理，學(xué)習(xí)了許多做人的品格。雖然我們還是一個(gè)孩子，但我們應(yīng)該把自己能做的事做好，不要連累別人，成為他人的負(fù)擔(dān)和累贅。
《落花生》讀后感14
學(xué)了《落花生》這一課后，使我明白了做人的道理。
本文通過(guò)記敘種花生、收花生、嘗花生、議花生告訴了我們一個(gè)深刻的做人道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。
是呀，如果我們只講體面，不講做人做事，又能干些什么呢？現(xiàn)在社會(huì)上有的年青人，不愿意去吃苦，不愿動(dòng)手做事情，每天把自己打扮得無(wú)比新潮，可這光鮮亮麗的外表又能做些什么呢？他們沒(méi)有為社會(huì)做出任何貢獻(xiàn)。而衣著簡(jiǎn)單而又樸素的清潔工，被授予“大自然的美容師”的稱(chēng)號(hào)。是他們永遠(yuǎn)起得比太陽(yáng)還要早，用自已的力量盡可能對(duì)社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。相比之下，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在學(xué)習(xí)的'環(huán)境比清潔工的工作環(huán)境好得太多了。同時(shí)，作為21世紀(jì)的青少年，我們?cè)谧⒅靥嵘芰Φ耐瑫r(shí)，也要適當(dāng)注重以下外表的著裝，只要干凈、合身就行。因?yàn)橐粋�(gè)人給別人的第一印象也很重要，所以我們一定要警示自己做人要防止兩個(gè)極端。不管做什么事，對(duì)別人來(lái)講也是如此。
其實(shí)，作者在課文中也表達(dá)出了花生的樸素、謙虛。而我們每個(gè)人不也正需要這樣嗎？這兩個(gè)要求，看上去好實(shí)現(xiàn)，做起來(lái)卻很難。有的人在嘴上說(shuō)自己樸素，實(shí)際上卻相反。有的人一不注意，炫耀的申請(qǐng)就蹦到了臉上。
在我們的生活中，在我們成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到坎坎坷坷，這時(shí)，你心里就一定要想起這句話：“人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人。”我相信，如果我們一直按照這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去努力，那你將會(huì)更深入地去剖析自己，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，讓自己離高尚的品德更進(jìn)一步！
《落花生》讀后感15
花生在日常生活中，是一種普通而又常見(jiàn)的食物，許多人都見(jiàn)過(guò)、吃過(guò)。可是，我讀了《落花生》這篇后，使我對(duì)它有了重新的認(rèn)識(shí)。花生不但好吃，而且包含著許多做人的道理。
落花生中談到：“花生雖然不好看，可是很有用�！蔽闹械母赣H用花生的實(shí)用價(jià)值來(lái)教育兒女。在父親出神入化的引喻下，使兒女明白——做人要做有用的人，不要做只講體面，而對(duì)別人沒(méi)有好處的人�？梢�(jiàn)文中父親的偉大，可見(jiàn)文中兒女的明理。
是啊，我們是祖國(guó)花朵，是引領(lǐng)祖國(guó)的未來(lái)人才。在日常生活中，我不應(yīng)該奢侈享用物質(zhì)，不應(yīng)該喬裝打扮自身，更不能和別人攀比美麗。因?yàn)�，外表固然重要，但它并不是衡量一個(gè)人的根本標(biāo)準(zhǔn)。如果只講體面，只求外表乖巧、可愛(ài)，而整天游手好閑，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不扎實(shí)做事，不坦蕩做人，對(duì)別人沒(méi)有一點(diǎn)用處，那么，又談何美麗呢？
我想，從現(xiàn)在開(kāi)始，我一定要聽(tīng)從父母和老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)上進(jìn)。用科學(xué)文化知識(shí)武裝自己，去尋求自己的用武之地——找到適于自己的人生。去尊老愛(ài)幼，以德服人。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，從身邊的'小事做起。盡可能地去幫助需要幫助的人，使別人得到自己的幫助而感到快樂(lè)，使自己在幫助別人中而感到幸福！在這一刻，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一位骨瘦如柴的七旬老人，正在四處撿著廢品。一陣風(fēng)襲來(lái)，老人瑟瑟發(fā)抖，又冷又餓。我連忙跑回家拿媽媽的大衣披在她身上，到蛋糕店買(mǎi)了幾個(gè)烤面包送到她手里。我看著她吃得津津有味，我開(kāi)心的笑了……
總之，我要時(shí)時(shí)用“有花生的品質(zhì)”來(lái)鞭策自己，踏踏實(shí)實(shí)的做事，老老實(shí)實(shí)的做人，使自己的將來(lái)一片光明！
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