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假如給我三天光明個(gè)人讀后感覺(jué)
當(dāng)品味完一本著作后，想必你有不少可以分享的東西，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的假如給我三天光明個(gè)人讀后感覺(jué)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感覺(jué)1
假期里，我讀了整本書(shū)《如果給我三天光明》。書(shū)中生動(dòng)的語(yǔ)言和寶貴的精神深深打動(dòng)了我。
特別是在這一段中，“山區(qū)的其他地區(qū)是茂密的森林，那里有巨大的橡樹(shù)和美麗的`常青樹(shù)。它們的樹(shù)干似乎長(zhǎng)滿了苔蘚，夢(mèng)幻般的場(chǎng)景讓人感到快樂(lè)�！斑@一段是先概括后具體的，首先是郁郁蔥蔥的樹(shù)林，然后是什么樹(shù)，比喻這些樹(shù)像什么。最后，香氣可以讓人感覺(jué)更好。這種寫(xiě)作技巧可以用在場(chǎng)景的寫(xiě)作中，美好的心情可以用風(fēng)景來(lái)襯托。這種寫(xiě)作方法讓我突然明白了如何寫(xiě)場(chǎng)景的融合，讓我覺(jué)得寫(xiě)作很容易。
同時(shí)，我感受到了海倫堅(jiān)強(qiáng)不屈、永不放棄的精神。當(dāng)我讀到海倫上大學(xué)之前所有的努力時(shí)，我的眼睛濕潤(rùn)了，我被感動(dòng)了。我們都知道海倫是一個(gè)失明又聾的人。我們不一樣，但她必須做和我們一樣的事情，比我們更好。這對(duì)她來(lái)說(shuō)有多難。當(dāng)她遇到不是盲文時(shí)，她沒(méi)有放棄，而是創(chuàng)造條件，更努力地學(xué)習(xí)，認(rèn)為自己是一個(gè)正常人，遇到一點(diǎn)困難退縮，對(duì)不起自己！我想：從此，我也要堅(jiān)強(qiáng)不屈。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感覺(jué)2
當(dāng)我興奮地讀完海倫凱勒的自傳《如果給我三天光明》時(shí)，我的心就像彭拜的海潮，很長(zhǎng)一段時(shí)間都無(wú)法平靜下來(lái)。
這是一個(gè)真實(shí)的故事。她失明的海倫從小就生活在一個(gè)黑暗的'世界里。由于海倫是盲聾人，許多學(xué)校不接受海倫上課。后來(lái)，由于海倫的父母不懈努力，他們終于邀請(qǐng)了一位盲聾學(xué)院的老師莎莉文作為海倫的導(dǎo)師。海倫的學(xué)習(xí)生涯經(jīng)歷了艱難困苦。但經(jīng)過(guò)不懈的努力，海倫終于被哈佛大學(xué)錄取了。
在嫉妒和艱苦的學(xué)習(xí)中，她承擔(dān)著一個(gè)充滿希望的未來(lái)。她的事跡不是一件驚天動(dòng)地的事情，而是一個(gè)盲聾人努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)持不懈的精神。但她不懈的精神和不屈不撓的意志深深打動(dòng)了我，是我增加了克服困難、前進(jìn)的勇氣和力量。
看完這本書(shū)，我感觸很深。海倫終于從困難中走了過(guò)來(lái)�？粗W(xué)習(xí)的身影。我不僅想到了自己。與海倫相比，我的學(xué)習(xí)條件比她優(yōu)越得多。我們應(yīng)該如何面對(duì)學(xué)習(xí)和生活中的困難？每個(gè)人都會(huì)遇到困難和挫折；面對(duì)挫折，只有振作起來(lái)，堅(jiān)定信念，不斷努力，消除困難，才能把逆境變成順境，達(dá)到理想的彼岸。
我們是年輕一代，肩負(fù)著國(guó)家的重任。在祖國(guó)未艾的改革大湖中，我們必須通過(guò)實(shí)踐共同探索和創(chuàng)造。這就需要我們新時(shí)代建設(shè)者不屈不撓、樂(lè)觀進(jìn)取的精神，不能因?yàn)榍斑M(jìn)的道路上遇到挫折和困難而失去信心和勇氣。我們必須多學(xué)習(xí)，多鍛煉，全面提高自己的素質(zhì)，像海倫一樣，做一個(gè)強(qiáng)大的生活，做一個(gè)有用的人才來(lái)建設(shè)祖國(guó)。
假如給我三天光明個(gè)人讀后感覺(jué)3
這個(gè)假期，我讀了美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的《如果給我三天光明》。故事講述了海倫失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)后自強(qiáng)不息、創(chuàng)造奇跡的故事。
海倫·凱勒很不幸。因?yàn)樵谒苄〉臅r(shí)候，一種突然的疾病使她的世界變得無(wú)光、無(wú)聲和無(wú)助。從那時(shí)起，她看不到鮮花，聽(tīng)不到余音的歌聲，說(shuō)不出美妙的話語(yǔ)。她失去了與世界的交流和聯(lián)系。
海倫·凱勒很幸運(yùn)。在她黑暗、孤獨(dú)、自卑的童年里，她終于迎來(lái)了一位重要的人生導(dǎo)師莎莉文。老師一直鼓勵(lì)她學(xué)會(huì)閱讀和說(shuō)話。更令人難以置信的是，海倫以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)著名大學(xué)拉德克里夫?qū)W院，成為一名知識(shí)淵博、能掌握英語(yǔ)、法語(yǔ)、德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)和希臘語(yǔ)言的作家。
雖然她的`世界沒(méi)有光明，沒(méi)有聲音，但她有勇氣戰(zhàn)勝命運(yùn)，不懈努力創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，我感到欽佩。
一位詩(shī)人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本書(shū)相當(dāng)于和一個(gè)高尚的人說(shuō)話�！爱�(dāng)我讀《如果給我三天光明》時(shí)，我似乎看到海倫·凱勒就在我面前，一直鼓勵(lì)我克服困難，努力學(xué)習(xí)。雙明失明、雙耳失聰?shù)暮悺P勒依然夢(mèng)想著自強(qiáng)不息，而像我們這樣體格健全的人，如果不努力學(xué)習(xí)，因?yàn)橐稽c(diǎn)挫折就容易放棄，那么面對(duì)海倫我們不會(huì)感到羞愧嗎？這本書(shū)提醒了我。
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