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      2. 魯濱孫漂流記讀后感

        時(shí)間:2023-03-16 18:40:16 讀后感 我要投稿

        2021魯濱孫漂流記讀后感

          讀完一本書以后,相信大家的視野一定開拓了不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編精心整理的2021魯濱孫漂流記讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        2021魯濱孫漂流記讀后感

        2021魯濱孫漂流記讀后感1

          透過書本,我好像看到了你執(zhí)著的目光,透過了書頁(yè),注視著蕓蕓眾生。衣衫雖然破舊,但你的神色間,帶著一種不可阻攔的堅(jiān)強(qiáng)。

          也許,正是那種種看似不可戰(zhàn)勝的困難,磨礪出了你那堅(jiān)定的目光,堅(jiān)強(qiáng)的神色。

          你初登岸時(shí)除了一把小刀,一個(gè)煙斗,一小匣煙葉連同自己僥幸逃脫的一條性命之外,再別無(wú)他物。我們生活中的灰心喪氣,又有哪一次能與你此時(shí)的絕望相比較,你又饑又渴,卻沒有任何東西可充饑;你看不到任何出路,除了餓死,就是被野獸吃掉。但最后,你成功的從絕望的心情中擺脫出來(lái),靠自己的努力,重新又樂觀起來(lái),那么在生活中,我們還有什么理由在失敗后灰心喪氣,不能自拔,我們沒有缺衣少食,我們不用替自己的性命擔(dān)憂,我們有豐富的物質(zhì)資源,我們?cè)谟龅酱驌襞c挫折時(shí),身邊還有父母和朋友的安慰,與魯濱孫相比,我們是幸運(yùn)的,那我們還有什么理由沉寂在失敗的陰影之中,不再存有希望呢?

          你初登島時(shí),沒有安身之所,沒有食物的來(lái)源,沒有可以保護(hù)自己的工具,生活在你眼前是那樣的無(wú)望,你以后的生活中看起來(lái)沒有一絲光明的'陽(yáng)光,你沒有木匠的功底,只能憑借自己的想像來(lái)制作家俱。你更沒有陶匠的手藝,你只能在一次次的實(shí)驗(yàn)中,慢慢尋找最適合的火候,而我們的生活中又有什么困難能比你所面臨的困難更多,更難翻越嗎?考試的失利,不善長(zhǎng)的數(shù)學(xué)題,拗口的作文,這些困難,并不可怕,只要用心,盡力,一定就可以翻越。

          魯濱孫面對(duì)的,是威脅生命的絕望,仍能夠樂觀起來(lái),重燃希望之火。那當(dāng)我們面對(duì)失敗后的失望時(shí),我們?yōu)槭裁床豢梢哉褡髌饋?lái)呢。

          魯濱孫面對(duì)的,是我們想都想不到的,看似不可戰(zhàn)勝的困難,但他依舊靠堅(jiān)韌的毅力,不屈的精神,打敗了一個(gè)一個(gè)困難,在荒島上生存下來(lái)。那我們?cè)谏钪兴鎸?duì)的困難,在我們的信心與努力面前,它們當(dāng)然也無(wú)法阻攔我們前進(jìn)的腳步。

          走出陰影,戰(zhàn)勝困難,什么也阻攔不了我們向上攀登的腳步。

        2021魯濱孫漂流記讀后感2

          《魯濱遜漂流記》記述了主人公魯濱遜漂流到一個(gè)人煙稀少的孤島上,在無(wú)助與孤獨(dú)中,如何適應(yīng)荒島生活,依靠智慧和勇氣克服困難,最終讓生命走出困境的故事。

          魯濱遜并未做出驚天動(dòng)地的大事,而是為了生存做出了常人難以想像的行動(dòng)。但那些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱遜同困境抗?fàn)幈仨氁灰徽J(rèn)真對(duì)待的過程;而這些困境——黑暗,饑餓,恐懼,孤獨(dú)……又有幾個(gè)人曾體會(huì)到過。

          魯濱遜面對(duì)困境,發(fā)出求生動(dòng)力,堅(jiān)定改變惡劣環(huán)境的信念——這種信念是別人沒辦法給他的。只有他自己堅(jiān)持堅(jiān)持再堅(jiān)持,才會(huì)有活著回家的機(jī)會(huì)。

          沒有人明白他是怎么戰(zhàn)勝內(nèi)心的怯懦和恐懼的'。他曾經(jīng)這樣說道:“我要盡全力而為,只要我還能劃水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”也許就是因?yàn)樾闹械哪莻(gè)信念,在支撐著這位偉大的人艱難的活著。在魯濱遜看來(lái),天底下沒有什么人克服不了的困難,只要充分利用自己的智慧與雙手,堅(jiān)持信念,一切難題都可以解決。我認(rèn)為:魯濱遜之所以能逃出荒島,就是和他這種樂觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的生活態(tài)度有關(guān)。誰(shuí)想改變困境就得有這種信念作為支柱。

          我們學(xué)生時(shí)代的求學(xué)的過程也有點(diǎn)像魯濱遜身陷孤島、面對(duì)困境一樣,是堅(jiān)持信念、苦中求樂、先苦后甜的過程。比如愛迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí),在那里吃飯睡覺,但他絲毫不以為苦,他說:“我一生從未放棄過一天工作,我每天都其樂無(wú)窮。”就是這個(gè)從未進(jìn)過學(xué)校的人,這個(gè)報(bào)童出身的人,視工作為快樂,結(jié)果發(fā)明了燈泡、電話等一千多個(gè)專利產(chǎn)品,改變了當(dāng)代以至后代人的生活。其實(shí),人與人之間智力差異并不大,學(xué)習(xí)條件也相差不多,關(guān)鍵要刻苦、講究方法,從小事做起,注意細(xì)節(jié)、開好頭、不找借口、咬牙堅(jiān)持,把自己當(dāng)作魯濱遜一樣,置身于“無(wú)人海島”、堅(jiān)持信念,就一定會(huì)和魯濱遜一樣成功!

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