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      2. 讀《孝經(jīng)》有感

        時(shí)間:2023-03-14 17:31:25 讀后感 我要投稿

        讀《孝經(jīng)》有感集錦

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得體會(huì),不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?下面是小編整理的讀《孝經(jīng)》有感集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        讀《孝經(jīng)》有感集錦1

          “百行孝為先”是古代的一句俗語(yǔ),原本,我對(duì)“孝”字還不大了解,自從我讀了《孝經(jīng)》之后,我漸漸對(duì)“孝”字有了深刻的理解。

          就拿“黃香敬父”來(lái)說(shuō)吧:黃香母親早逝,為此黃香十分孝順自己的父親。當(dāng)嚴(yán)寒時(shí),黃香會(huì)悄悄走進(jìn)父親的房間,脫下自己的衣服,鉆進(jìn)父親被子里,用自己的體溫暖被子,直到被子暖和為止。父親為此感到很感動(dòng),也很自豪。

          讀了這個(gè)故事后,我想到自己的'母親,因?yàn)楦赣H常年在外工作,所以母親要獨(dú)自照顧我和姐姐的生活和學(xué)習(xí),但我平時(shí)卻很少幫母親做些什么,這時(shí),兩行熱淚不由自主滑過(guò)我的臉龐!叭谒臍q,能讓梨!蔽覀兊男⑿囊仓敢覀兊男袨椋覀兤鋵(shí)能為父母做的還有很多。

          “烏鴉知反哺,羊羔知跪乳!弊屛覀冇靡活w感恩的心回報(bào)自己的父母,讓我們學(xué)會(huì)分擔(dān),學(xué)會(huì)感恩。

        讀《孝經(jīng)》有感集錦2

          俗話說(shuō):“百善孝為先,萬(wàn)惡淫為源。常存仁孝心,則天下凡不可為者,皆不忍為!彼孕⒕影傩兄龋灰黄鹦耙,則生平極不欲為者,皆不難為!”“百善孝為先”中國(guó)傳統(tǒng)的一個(gè)“孝”字,它的上半部分是“老”,下面則是“子”,它的含義就是讓晚輩尊敬長(zhǎng)輩。孝,它并不僅僅是一個(gè)字,它是中華民族的傳統(tǒng)美德。

          提到“孝”,我們首先想到的就是孝敬父母。的確,“身體發(fā)膚,受之父母!蔽覀兡軌蚪】档某砷L(zhǎng),都是因?yàn)橛懈改傅木暮亲o(hù),培養(yǎng)。所以我們首先應(yīng)該感謝的,就是父母。孝經(jīng)父母,應(yīng)該有兩個(gè)方面:精神上與物質(zhì)上。在物質(zhì)方面,應(yīng)是等到我們成年后,工作時(shí),給予他們物質(zhì)享受。但是精神方面的.孝會(huì)比物質(zhì)上的更重要。對(duì)待父母,我們應(yīng)尊重他們,不能用傷人的言語(yǔ)對(duì)待他們。父母的教誨我們要接受,因?yàn)楦改敢欢〞?huì)是為我們的前程而著想。當(dāng)我們與父母有相反意見(jiàn)的時(shí)候,也應(yīng)該耐心的和他們討論。遇到開(kāi)心的事情,也可以學(xué)著去與父母分享,多和他們交流,不讓我們與父母間的隔閡越來(lái)越大。

          我相信,父母會(huì)樂(lè)于傾聽(tīng)我們的想法,尊重我們的感受。

          幾乎所有的父母和長(zhǎng)輩都把自己的愛(ài)無(wú)私的獻(xiàn)給了兒女,但是他們卻根本沒(méi)想得到回報(bào);也并沒(méi)想把自己的愛(ài)給兒女,讓兒女多孝順自己一些,多回報(bào)社會(huì)。父母對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的,所以我們更應(yīng)該盡孝。用我們的愛(ài)去感動(dòng)父母,去感動(dòng)他們內(nèi)心的每一處,讓親情在我們之間傳遞。

          “一日為師,終身為父”,除了父母,我們也應(yīng)該尊敬老師。我們不能隨意頂撞老師,認(rèn)真聽(tīng)取老師對(duì)于我們的學(xué)習(xí)上的建議。上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,思維活躍。

          “孝”這個(gè)含有傳統(tǒng)美德的字,必將世世相傳,必將一代一代的傳下去。因?yàn),“孝”是一種傳統(tǒng)美德!

        讀《孝經(jīng)》有感集錦3

          《孝經(jīng)》中國(guó)古代儒家的倫理學(xué)著作。該書(shū)是孔子“七十子之徒之遺言”,成書(shū)于秦漢之際。自西漢至魏晉南北朝,注解者及百家。千秋萬(wàn)代,流傳至今。該書(shū)以孝為中心,比較集中地闡發(fā)了儒家的倫理思想。它肯定“孝”是上天所定的規(guī)范。《孝經(jīng)》中,子曰:“夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,民之行也”;“人之行,莫大于孝”;“教民親愛(ài),莫善于孝”;“夫孝,德之本也”?鬃诱J(rèn)為為人子女,孝順父母,是天經(jīng)地義的法則,是人們應(yīng)該身體力行的。可見(jiàn)孔子對(duì)孝道的看重與推崇。

          可見(jiàn),孝在中國(guó)古代占有非常重要的地位。傳說(shuō)中有一則關(guān)于“孝感動(dòng)天”的故事,是說(shuō)舜的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí),從谷倉(cāng)下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過(guò)多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。雖為傳說(shuō),卻實(shí)實(shí)在在說(shuō)明孝作為中華民族傳統(tǒng)美德的意義所在。在中華文明還在刀耕火種的時(shí)代,就已經(jīng)將孝融入了那五千年的漫漫長(zhǎng)河之中?梢(jiàn),孝在中國(guó)古代占有非常重要的地位。傳說(shuō)中有一則關(guān)于 “孝感動(dòng)天”的故事,是說(shuō)舜的父親瞽叟及繼母、異母弟象,多次想害死他:讓舜修補(bǔ)谷倉(cāng)倉(cāng)頂時(shí),從谷倉(cāng)下縱火,舜手持兩個(gè)斗笠跳下逃脫;讓舜掘井時(shí),瞽叟與象卻下土填井,舜掘地道逃脫。事后舜毫不嫉恨,仍對(duì)父親恭順,對(duì)弟弟慈愛(ài)。他的孝行感動(dòng)了天帝。舜在厲山耕種,大象替他耕地,鳥(niǎo)代他鋤草。帝堯聽(tīng)說(shuō)舜非常孝順,有處理政事的才干,把兩個(gè)女兒娥皇和女英嫁給他;經(jīng)過(guò)多年觀察和考驗(yàn),選定舜做他的繼承人。舜登天子位后,去看望父親,仍然恭恭敬敬,并封象為諸侯。雖為傳說(shuō),卻實(shí)實(shí)在在說(shuō)明孝作為中華民族傳統(tǒng)美德的意義所在。在中華文明還在刀耕火種的時(shí)代,就已經(jīng)將孝融入了那五千年的漫漫長(zhǎng)河之中。

          孝做為華夏民族固有的道德觀念,又經(jīng)孔孟儒學(xué)的發(fā)揮,以及歷代帝王的`提倡,孝道在古代確實(shí)是深入民心,難以動(dòng)搖。佛教傳入中國(guó),最后也不得不把"無(wú)夫無(wú)君" 的教義改變?yōu)?忠孝"的說(shuō)教;基督教傳入中國(guó)之初,也不得不改變"不能崇拜偶像"的誡條,允許信徒"祭祖"……當(dāng)我們面對(duì)清晨早升的太陽(yáng)時(shí),我們是否會(huì)想起,不知多久以前,我們的父母,在同樣的紅霞中,給懷中酣睡的我們,留在額間的那一吻。

        讀《孝經(jīng)》有感集錦4

          古語(yǔ)有云"百善孝為先",現(xiàn)代作家畢淑敏也曾經(jīng)告訴過(guò)我們:"孝是稍縱即逝的眷戀,孝是無(wú)法重現(xiàn)的幸福,孝是一失足成千古恨的往事,孝是生命與生命接觸的鏈條,一旦斷裂,就無(wú)法連接。更可貴的是,孝是人們的責(zé)任和根基"。

          《孝經(jīng)》共分十八章,是儒家十三經(jīng)中篇幅最短的一部,也是儒典中稱"經(jīng)"最早的一部!缎⒔(jīng)》雖篇幅不長(zhǎng),但是當(dāng)我們讀它時(shí),感覺(jué)就像是用今世的水泡了一杯前世的茶,透明清澈的水中,沸騰的是前世的`孝行,沉淀的是今世的孝思,氤氳的水汽是一條繩,牢牢的拴住與父母之間的情緣,彌漫的茶香是親情的惠澤,默默的帶我領(lǐng)略古時(shí)家國(guó)、君臣中的孝與忠。

          《孝經(jīng)》以孝為中心,比較集中地闡發(fā)了儒家的理論思想。它肯定"孝"是上天所定的規(guī)范,"夫孝,天之經(jīng)也,地之義也,人之行也"。書(shū)中指出,孝是諸德之本,"人之行,莫大于孝"。它主張把"孝"貫穿于人的一切行為之中,"身體發(fā)膚,受之父母,不敢毀傷",是孝之始;"立身行道,名揚(yáng)于后世,以顯父母",是孝之終!缎⒔(jīng)》還根據(jù)不同人的等級(jí)差別規(guī)定了行"孝"的不同內(nèi)容。其中,庶人之"孝"應(yīng)"用天之道,分地之利,謹(jǐn)身節(jié)用,以養(yǎng)父母"。

          人生在這個(gè)世界,長(zhǎng)在這個(gè)世界,都源于父母。是父母給了我們生命,是父母哺育我們成長(zhǎng)。父母的養(yǎng)育之恩,我們終生都應(yīng)該報(bào)答。孝敬父母是我們?nèi)祟惛鞣N美好品德中最為重要和占第一位的品德。它是做兒女的必做的天經(jīng)地義的事情。我們中華民族幾千年來(lái)就一直具有這種尊老敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)。古代埋兒奉母,棄官尋母的故事,足以讓人們唏噓不已,而當(dāng)今捐腎救母,退學(xué)為母的故事,更是令我們感動(dòng)萬(wàn)分。不一樣的時(shí)代,演繹著相同的主題,那就是孝敬父母,回報(bào)父母。對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō),孝敬父母,回報(bào)父母,不必要做一番驚天動(dòng)地的事情。我們只要在平時(shí)多注意從身邊小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,就完全可以盡到我們對(duì)父母的孝敬之心。

          枝葉繁茂的樹(shù)木,扎根也厚實(shí)的土地;流水湯湯的江河,溯源于雪嶺山脈的蘊(yùn)藏;烏鴉孝親反哺。羊羔感恩跪乳,動(dòng)物尚且懂得回報(bào)于親恩,萬(wàn)物之靈的人類,必定發(fā)揮到極致。世事滄桑,歲月無(wú)情,而人有情,你的關(guān)愛(ài)會(huì)撫平父母額頭上的皺紋。然而"最美不過(guò)夕陽(yáng)紅",呵護(hù)這份美吧!百善孝為先,用心去碰撞出音符,奏出世間最溫馨、最美好的孝順樂(lè)章吧!讓"孝"在廣闊的天地間永遠(yuǎn)回蕩。

        讀《孝經(jīng)》有感集錦5

          在我11歲時(shí),媽媽送給我一本書(shū),書(shū)名《孝經(jīng)》。我剛看了幾頁(yè),就被吸引住了,對(duì)這本書(shū)愛(ài)不釋手。

          這本書(shū)講述了古時(shí)候的許多孝敬父母的故事。有孝子黃香冬天為父親睡暖被窩再讓父親睡,夏天為父親扇涼席子的故事。另外有位孝子的.母親很怕打雷,這位孝子一見(jiàn)打雷就跑到母親身邊和母親說(shuō)話,告訴母親不要害怕,后來(lái)他母親去世了。有一次打雷,孝子跑到母親墳前哭著說(shuō):“兒子來(lái)了,讓母親你受驚了!”…….像這樣的故事有很多很多。我看后思緒萬(wàn)千,平時(shí)我總對(duì)父母呼呼喊喊,還常常和他們頂嘴,和孝經(jīng)里的孝子比,我真是太不孝敬父母了!《孝經(jīng)》里說(shuō),我們的身軀是父母給予的,我們要好好愛(ài)護(hù),我們是父母含辛茹苦地養(yǎng)大的,一定要給予父母最好的照顧,要孝敬父母、長(zhǎng)輩,我只做到了這幾點(diǎn),比起他們,我慚愧萬(wàn)分。

          我要向《孝經(jīng)》的主人公們學(xué)習(xí),要做一個(gè)孝敬父母、孝敬長(zhǎng)輩的好孩子!好好學(xué)習(xí),聽(tīng)他們的話,長(zhǎng)大為社會(huì)做出貢獻(xiàn),回報(bào)我的父母,給他們最好的東西,最好的照顧。

          母愛(ài)如海、父愛(ài)如山,他們的愛(ài)和呵護(hù)伴隨我一天天成長(zhǎng),我要謝謝他們!

        讀《孝經(jīng)》有感集錦6

          老師給我們發(fā)了一套《國(guó)學(xué)經(jīng)典》教材,里面有《論語(yǔ)》《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《孝經(jīng)》......

          我們學(xué)了《孝經(jīng)》開(kāi)宗明義章第一,孔子在家閑坐,問(wèn)他的學(xué)生:“古代的帝王有至高無(wú)上的`品行和道德,可以讓天下人心歸順人民和睦相處。無(wú)論是尊貴的還是卑賤的,他們都沒(méi)有怨恨和不滿,你知道為什么嗎?”他的學(xué)生站起來(lái)說(shuō):“學(xué)生不知道”孔子說(shuō):“一切德行的根本就是孝。我們的身體皮膚毛發(fā),都是父母給的,不能隨便損毀傷殘。所謂孝,從孝順侍奉父母開(kāi)始”。

          我感覺(jué)《孝經(jīng)》就是古人智慧的結(jié)晶,教育我們從小以“孝”為本的道德品質(zhì)。

          媽媽的話:百善孝為先。

        讀《孝經(jīng)》有感集錦7

          今天,我和媽媽一塊讀孝經(jīng)·卿大夫章第四。這章孝經(jīng)教會(huì)我不合乎禮法的話不說(shuō),不合乎禮法道德的行為不做。

          卿大夫是王朝和諸侯國(guó)中的高級(jí)官員,又稱上大夫,地位比大夫高點(diǎn)。這一章里面講到,不是先代圣明君王所制定的合乎禮法的衣服不敢穿戴,不是現(xiàn)代圣明君王所說(shuō)的合乎禮法的語(yǔ)言,不該說(shuō);不是現(xiàn)代圣明君王所說(shuō)的合乎禮法的語(yǔ)言,不敢說(shuō);不是先代圣明君王實(shí)行的道德準(zhǔn)則和行為,不敢去做。這就是卿大夫的孝道!《詩(shī)經(jīng)》里說(shuō):“要從早到晚勤勉不懈,專心奉事天子!

          法服就是按照禮法制定的服裝。古代服裝的.樣式、顏色、花紋和布料,是根據(jù)不同的等級(jí),不同的身份,有著不同的規(guī)定。法言是合乎禮法的言論,德行是合乎道德規(guī)范的行為。

          在日常生活和學(xué)習(xí)中,我們也要做一個(gè)遵紀(jì)守法、懂文明、知禮儀的好孩子,要勤奮學(xué)習(xí)不懈努力!

        讀《孝經(jīng)》有感集錦8

          最近參加了幾次家庭倫理道德講座,聽(tīng)了婁全民老師宣講善法和孝道,深受教育和裨益的同時(shí),得到了幾本中華傳統(tǒng)經(jīng)典,看了其中一本《孝經(jīng)》。讀后深有感觸,覺(jué)得要想實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興,達(dá)到構(gòu)建和諧社會(huì)的宏偉目標(biāo)。國(guó)民需必讀此書(shū)《孝經(jīng)》。唯如此才能實(shí)現(xiàn)人人和諧,家家和睦,戶戶平安其樂(lè)融融的局面,創(chuàng)造出一個(gè)暫新的中華民族太平盛世。

          《孝經(jīng)》是大成至圣先師孔老夫子,與弟子曾參以問(wèn)答的方式,闡述孝道及孝治意義的一本經(jīng)書(shū)!缎⒔(jīng)》共分十八章,將社會(huì)上各個(gè)階層的人士,上自國(guó)家元首,下至平民百姓,分為五個(gè)階級(jí),就個(gè)人的地位和職業(yè),標(biāo)示了其,實(shí)踐孝道的法則與途徑。

          更推而廣之,闡述了統(tǒng)治者和官吏們應(yīng)以孝道治理天下,方能使天下百姓心悅誠(chéng)服。可見(jiàn)(孝)是安身立命行道的根本,也是治理國(guó)家的大經(jīng)大法。與齊家治國(guó)平天下,必須賴《孝經(jīng)》明教化。這是自古以來(lái)讀書(shū)人必讀的一本書(shū),所以被列為十三經(jīng)之一。

          《開(kāi)宗明義章第一》這一章是《孝經(jīng)》的綱領(lǐng),它表明五種孝道的義理,立歷代孝治的法則,定萬(wàn)世政教的規(guī)范,因此被列為《孝經(jīng)》的首章。

          這一章是說(shuō);有一天,孔子閑居在家,他的弟子曾參在孔子的坐席旁陪侍著?鬃訉(duì)曾參說(shuō);“從前圣德的帝王都具有忠孝仁愛(ài)等,至高無(wú)上的美德,以及不偏不倚的行儀來(lái)治理天下,如此一來(lái),才能順應(yīng)天下百姓的心,使百姓們能和睦相處,相親相愛(ài),君臣民上下一心,不會(huì)有不滿怨恨的心。你知道這些至德要道是什么嗎”?

          曾參聽(tīng)到孔子的問(wèn)話,恭敬地離開(kāi)座位站起來(lái),謙卑的回答說(shuō);“弟子愚昧魯鈍,怎能明白先王至德要道的意義”?孔子說(shuō);“孝道是一切德行的根本,所有的教化都是從孝道衍生的。你坐下來(lái),讓我來(lái)告訴你吧。我們的.身體是父母所賜給的,應(yīng)該好好愛(ài)惜,不可以有任何損傷,這是盡孝的開(kāi)始。進(jìn)而要修身養(yǎng)性,實(shí)踐正道,自然能名揚(yáng)后世,父母的名聲也會(huì)因子女的德望而光榮顯耀,這樣才算是孝道的完成。所謂盡孝,是從侍奉父母開(kāi)始,其次是忠心的侍奉君主,最后是成就本身的德業(yè)!对(shī)經(jīng),大雅,文王篇》第六章記載著;時(shí)時(shí)緬懷祖先的美德,繼續(xù)遵行,才能使祖先的德澤永遠(yuǎn)綿延不斷”。

          孔老夫子在這一章里;通篇向我們講述了《孝》的重要性,講述了孝道是一切德行的根本,上自帝王將相,下至平民,無(wú)不將孝道做為齊家治國(guó)平天下的信條,和安身立命的法則。

          中華民族從三皇五帝直到清王朝結(jié)束,歷代帝王選賢與能,無(wú)不以孝道為尺度,來(lái)選拔任用各級(jí)官吏。因此大部分官吏都能恪盡職守,勤政愛(ài)民,廉潔奉公,盡忠盡孝,克己復(fù)禮。而廣大百姓也能在;孝悌忠信禮義廉恥,的約束和教導(dǎo)下,孝順父母尊長(zhǎng),悌和兄弟姐妹,和睦鄰里,相親相愛(ài)。歷史上出現(xiàn)的那些大大小小的太平盛世,無(wú)一不是《孝道》教化的繁衍產(chǎn)物。

          現(xiàn)今社會(huì)世風(fēng)日下,各級(jí)政府官員腐敗墮落,不知禮義廉恥為何物?民眾隨波逐利,棄孝悌忠信于腦后。試問(wèn)還有什么倫理道德可言?痛定思疼,請(qǐng)各級(jí)政府官員速思良策,普及中華傳統(tǒng)文化教育,讓孝悌忠信,禮義廉恥,扎根每一個(gè)國(guó)民心中。創(chuàng)造一個(gè)其樂(lè)融融全民和諧的富強(qiáng)的中國(guó)。

        讀《孝經(jīng)》有感集錦9

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,藍(lán)藍(lán)的天上飄著朵朵白云,就像一群活潑可愛(ài)的小綿羊。

          早晨來(lái)到學(xué)校以后,我們開(kāi)始早讀。今天的早讀跟以前不一樣哦,我們讀的是《孝經(jīng)》開(kāi)宗明義章第一。讀了幾遍后,我隱隱約約地懂了一點(diǎn)點(diǎn)意思,后來(lái),翟老師給我們仔仔細(xì)細(xì)地講了其中的意思,我就更深刻地理解了《孝經(jīng)》的含義。

          晚上回到家,我和媽媽一起讀《孝經(jīng)》。讀完幾遍后,媽媽說(shuō):“寶貝,你能給媽媽講講其中的意思嗎?”“當(dāng)然可以了!”我說(shuō)。“孝,首先孝順父母,這是德的根本。其次,我們的身體發(fā)膚,是父母所給的,我們不能輕易毀傷。還有我們要忠于我們的國(guó)家,要有所成就,最終建功立業(yè)!眿寢屄(tīng)了我的講解,夸我講得真不錯(cuò)。

          雖然我給媽媽講《孝經(jīng)》,但我心里卻非常慚愧不已。我心里想,爸爸媽媽每天辛苦地照顧我,我卻經(jīng)常對(duì)父母大吼大叫。就像老師說(shuō)的,我在學(xué)校表現(xiàn)的像小綿羊一樣乖巧,在家里卻像大考慮一樣兇猛。以后,無(wú)論在學(xué)校還是在家里,我都要尊敬父母,孝順父母。

          媽媽的`話:不知道孩子為什么在外面和在家里表現(xiàn)的截然不同,孩子總是把最好的一面表現(xiàn)在外面,在家里面確實(shí)像一只小考慮。我也在反思,也許是我們做父母的問(wèn)題。改變孩子,要從改變自己開(kāi)始。

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