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根鳥讀后感【精】
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的根鳥讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
根鳥讀后感1
根鳥，一個(gè)普普通通的小男孩，可因?yàn)閹讉�(gè)夢而走出家門尋找一個(gè)素昧平生的小姑娘——紫煙。
書中的主人公叫作根鳥。根鳥在與平常沒什么不同的日子里，收到了一張紙條，那是有白色的鷹送來的。紙條的大致內(nèi)容是：我叫紫煙，我被困在了一個(gè)長滿百合花的峽谷中了，請來幫幫我！在收到紙條的晚上，根鳥還做了一個(gè)關(guān)于那兒的夢哩。
第 2天，根鳥對父親說了昨天的事，并說自己想要去尋找那個(gè)叫紫煙的女孩。
一路上，根鳥哭過、 笑過、傷心過、失望過、感動(dòng)過、開心過，也糊涂過；在一路上根鳥認(rèn)識(shí)過好人，也認(rèn)識(shí)過壞人。終于有一天，根鳥找到了白色的鷹，找到了開滿百合花的大峽谷....
這篇文章中的'根鳥身上那種不放棄、 非同常人的冒險(xiǎn)精神和他那樂于助人的精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。文章也讓我們知道了，每一個(gè)普通人都有自己的閃光點(diǎn)。
根鳥讀后感2
曹文軒的《根鳥》，十分感人，讓我百看不厭，《根鳥》讀后感。
有一個(gè)叫根鳥的男孩，在外出打獵時(shí)，遇到了一只白色的鷹。他從這只鷹帶來的紙條上得知，有一個(gè)叫紫煙的女孩被困在一個(gè)長滿百合花的大峽谷里。根鳥開始了尋找紫煙的旅程。他中途曾回到家鄉(xiāng)，想過放棄，但在父親的勸阻下，又上路了。通過他數(shù)年的努力，終于找到了那個(gè)大峽谷，讀后感《《根鳥》讀后感》。
根鳥那永不放棄的`精神，值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。雖然中途他曾經(jīng)想過放棄，但他還是堅(jiān)持了下去。需找到那個(gè)長滿百合花的大俠谷，和跟你餓哦一只的加持不寫離不開的。
我就常常半途而廢。我學(xué)特長老是學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)就放棄。學(xué)鋼琴，學(xué)了一學(xué)期，又不學(xué)了；學(xué)拉丁舞，學(xué)了一年，又不學(xué)了；毛筆字學(xué)了五年，考了七級，有不學(xué)了……爸爸都常說我這個(gè)學(xué)學(xué)那個(gè)學(xué)學(xué)，結(jié)果什么都學(xué)不好。
其實(shí)，我完全你可以一心一意選一樣特長，堅(jiān)持學(xué)下去。像現(xiàn)在這樣三心二意，到頭來又不堅(jiān)持，結(jié)果什么都學(xué)不了。堅(jiān)持很重要，一個(gè)人如果不會(huì)堅(jiān)持，什么事情都做不了。這就是根鳥告訴我的道理。
根鳥讀后感3
今年開學(xué)，我讀了曹文軒純美小說，其中一本《根鳥》講了一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找屬于自己的夢。
這是一部迷人的夢幻般的'小說，它讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。這本書使我很感動(dòng)，主人公根鳥因?yàn)樽隽艘粋�(gè)夢幻般地夢，不惜一切的要去救那位少女。主人公受到一切挫折，一切的困難，不會(huì)讓別人幫助他。每到一個(gè)地方遇到的一切的危險(xiǎn)，主人公都不退縮，遇到了誤會(huì)，主人公也不會(huì)生氣。而我，別人不小心碰到我一下，我就會(huì)生氣，不高興；有困難的時(shí)候，我總會(huì)讓別人幫助我一下，而主人公卻不這樣。不讓別人幫他背行李，雖然很重。而我，連最輕的書包都讓父母幫助我。
主人公很大膽，原來不會(huì)騎馬，而一騎上，就不知怎么的會(huì)騎了，遇到了一些不認(rèn)識(shí)的地方，也不哭，只是心慌地找路，找不到，便心平氣和的再找。直到找到為止，而我，一只狗向我過來，我就會(huì)不安。
故事結(jié)尾卻是主人公想在百合花從中嚎啕大哭。
主人公付出的一切努力，一切勇敢都白費(fèi)了。
為什么？為什么！
根鳥讀后感4
今年暑假，我看了曹文軒寫的小說《根鳥》，使我深受感觸，贊嘆不已。
故事的主人公是一個(gè)小男孩，叫根鳥。有一次，他一個(gè)人獨(dú)自出去打獵，看到了一只白鷹。于是，他發(fā)射出一支鋒利的箭，不一會(huì)兒，他發(fā)現(xiàn)了鷹的腳上有一封求救信：一個(gè)叫紫煙的女孩，去摘花，掉進(jìn)懸崖，根鳥的夢之旅開始了。
根鳥來到了青塔，遇到了一個(gè)人——板金先生。板金先生的家族得了一種超級奇怪的毛病，凡是這個(gè)家庭的男子，一到十八歲，便突然不能做夢。板金先生為了追隨夢，一直向西走。板金和根鳥都是為了達(dá)到自己的目的，不斷努力，就算上刀山，下火海，也要達(dá)成目的。板金和根鳥就在一個(gè)地方離別了！
他們相遇時(shí)卻在鶯店。
板金在鶯店是人生就要走到那盡頭了，他告訴根鳥，要一直往西走，要堅(jiān)持不懈，一定要找到那個(gè)大峽谷。板金先生說完就與世長辭了。根鳥經(jīng)歷了各種困難，這些困難磨練了他，終于，他到達(dá)了他夢寐以求的'大峽谷。
比如說，海倫·凱勒，自幼因病成為盲聾啞人，但他卻自強(qiáng)不息，克服了巨大的困難讀完了大學(xué)。創(chuàng)造這一奇跡，完全靠她那不屈不饒的心��！
像這些都是堅(jiān)持不懈、不屈不撓的象征啊！我們一定要記�。�
根鳥讀后感5
放下手中的書，我不禁想到兩個(gè)問題：究竟是怎樣一股力量促使根鳥堅(jiān)持用自己整整四年的青春歲月和花樣年華去尋找呢?我想，也許是他那顆赤誠火熱的心;也許是他那種永不言棄、堅(jiān)持不懈的精神;又也許是他對大峽谷的渴望………每當(dāng)遇到壞人時(shí)，他沉著冷靜，友好的.對待身邊的每一個(gè)人。遇到嘲笑自己的人時(shí)，置之不理，對自己堅(jiān)信不疑。我覺得這種相信自己、追求夢想的精神值得所有人學(xué)習(xí)與尊重。
在這本書中除了根鳥外，我還特別喜歡一位大叔，不說大家也都知道了吧——他就是板金。他心地善良、體貼，在和根鳥一起同行的時(shí)間里經(jīng)常幫助他、照顧他，同時(shí)他非常尊重根鳥的夢想和追求，我十分欣賞這一點(diǎn)。板金也是一個(gè)不斷追尋夢想的好人，盡管他年齡大，但他從未放棄過，追隨著自己的夢想一走就走了九年，多么漫長的時(shí)間啊!如果不是因?yàn)樯眢w太過虛弱而不幸離世，他會(huì)一直堅(jiān)持走下去。
根鳥和板金都是我們的好榜樣!但書中也不都是好人，也有許多陰險(xiǎn)狡詐、作惡多端的大壞人，我們只做第一種人，堅(jiān)決不做第二種人!
根鳥讀后感6
根鳥是一個(gè)十四歲的少年。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只十分少見的白鷹，他發(fā)現(xiàn)白鷹腿上有一張布，他朝思夜想，想救出那個(gè)掉進(jìn)峽谷求助的紫煙。后來，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷。再次回到家以后，他卻發(fā)現(xiàn)父親沒能夠等他回來。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，離開了菊坡再次踏上了英雄旅途。途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過坎坷的'尋找，根鳥終于來到了充滿百合花的大峽谷。
他也遇到了一位熱心腸的大叔—板金。從這里，我知道了做人一定要有愛心和善心，而且還要有堅(jiān)定的信念。當(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財(cái)富，這財(cái)富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。
根鳥讀后感7
在我看來，《根鳥》講述的是少年的經(jīng)歷，更是一個(gè)人的追夢歷程，書中的每一人、每一物、每一境都被賦予了象征意義：理想就是那虛無縹緲的美麗山谷與柔弱哀怨的.女孩紫煙。在追夢之路上不乏艱辛與樂趣，一路付出，一路收獲。在路上支持你前行的除了理想、信念外，還有親情、友情、愛情、恩情……父親的通達(dá)、板金先生的教導(dǎo)、駝隊(duì)的關(guān)愛、獨(dú)眼老人的施救、米店老板的賞識(shí)、金枝與秋蔓的愛情，這些都是尋夢路上的支持與力量，你一定要感謝他們、珍惜他們、把握他們！路上也會(huì)有阻攔你的溝壑、磨煉你的險(xiǎn)灘，也會(huì)有饑餓、勞累、疾病、孤獨(dú)、誘惑、偽裝、敵人相隨，他們會(huì)給你帶來痛苦，但也幫助你成長！
當(dāng)最終到達(dá)夢的終點(diǎn)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：尋夢的結(jié)果可能并不確定，但收獲一定會(huì)在途中與你相遇。感激吧！感激挫折讓你成長；感激吧！感激有夢想讓你堅(jiān)定不移；感激吧！感激支持你的人使你懂得珍惜。
有夢，就去追！
根鳥讀后感8
當(dāng)我輕輕翻開這本書的時(shí)候,我走進(jìn)了這部迷人的,夢幻般的世界,它讓我在夢幻中游走,在真實(shí)中體驗(yàn)人性,這本書就叫《根鳥》。
根鳥是個(gè)有夢的孩子。一天，一個(gè)名叫紫煙是少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷。她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥出發(fā)了，一飛沖天，去尋找自己的夢�；哪⒉菰�、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)。一個(gè)個(gè)場景奇異而玄妙。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與不現(xiàn)實(shí)之間，他決定以夢為馬，度過他的成長階段�；秀薄⒚詠y、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
是什么指引著根鳥?是什么支撐著根鳥?是什么召喚著根鳥?-----是夢想。
那夢想是什么?夢想是一眼泉水，一眼長流不息的泉水;夢想是一只海燕，一只美麗而又積極的海燕;夢想是一只新月，一個(gè)還未實(shí)現(xiàn)，正為奮斗的'新月。
記得那是三年級的時(shí)候，我因科學(xué)成績太差而常被同學(xué)嘲笑，有一次我終于受夠了，就立了一個(gè)夢想：一定要把科學(xué)成績提高。于是，我每天堅(jiān)持，日積月累，我就成功了。
正是這本書，讓我受益匪淺，明白了我們要朝著自己的夢想努力，哪怕是希望渺小，，哪怕是困難重重，也要奮進(jìn)向前。
根鳥讀后感9
《根鳥》是一部感人、具有夢幻般的小說。作者是曹文軒。雖然是一部小說，但它讓我明白要對夢想的執(zhí)著。
《根鳥》的主人公是根鳥（是一個(gè)男孩）。他在打獵時(shí)無意中看到了系在一只白色的鷹身上的紙條。上面是一個(gè)少女到懸崖上采花時(shí)掉進(jìn)了峽谷的求救信。根鳥在夢中夢到了那個(gè)長滿百合花的大峽谷于是就上路尋找。在路途中有過恍惚、迷亂、艱辛、搖擺、執(zhí)著、一往無前。也遇到了許多不同的人，被騙過，被幫助過，被傷害過。根鳥曾經(jīng)對自己失望過，也悲觀過。也試過一無所有。但他仍對夢想執(zhí)著著，努力過。最后經(jīng)自己的'努力躺在了那夢中長滿百合花，那一刻他哭了，為自己迷茫感到不值，為能實(shí)現(xiàn)夢想而高興。在我們的學(xué)習(xí)中何嘗不是這樣？在我的學(xué)習(xí)中想過放棄，失望過。拿我上次寫試卷來說吧。周末在家寫作業(yè)，碰到了難題想了很久也想不到。一氣之下將筆摔在地上，媽媽聞聲趕來。安撫了我后說：“誰都會(huì)有難題，但主要是學(xué)會(huì)自己克服難題呀，要勇敢面對它，戰(zhàn)勝它�！甭犕旰螅c(diǎn)了點(diǎn)頭，拿起筆有開始做題。
是呀，誰沒有難題。主要就是要克服它們，要向根鳥一樣對夢想執(zhí)著，學(xué)會(huì)戰(zhàn)勝困難。
根鳥讀后感10
本書講述了一個(gè)小男孩——根鳥，因?yàn)橐恢话咨销椀男牛撬呱狭艘欢纹D苦而又漫長的路程，為了找到那名叫紫煙的小女孩，他度過了一個(gè)凡的青春時(shí)光，這段路程中，他遇到了好人板金先生，也遇到了許許多多想方設(shè)法要害他的人。雖然有段時(shí)間，他放棄過這段旅程，但他還是又重新回到路上，繼續(xù)向西，繼續(xù)向那個(gè)長滿了百合花的大峽谷走去……
在我看來，這段漫長艱辛的路程其實(shí)就是在訓(xùn)練跟鳥，命中注定，跟鳥要接受這些考驗(yàn)，如果我們遇上了這種情況，會(huì)怎么辦？也許會(huì)坐在家里不去管它，也許自己想去，可是父母不讓去，總而言之，就是去不了……
每一個(gè)孩子都會(huì)有屬于自己的.考驗(yàn)，只有敢于面對，敢于克服，才能成為一個(gè)成功的自己，如果連困難你都不敢去面對，那這個(gè)人不會(huì)有多大的出息，，總有一天，這個(gè)人將會(huì)被社會(huì)，被這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)所拋棄，到了那時(shí)，才知道要學(xué)會(huì)面對時(shí)，已經(jīng)晚了。
我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣，自己的事情自己做，要明白吃虧就是福，如果太爭強(qiáng)好勝，什么事兒都要爭先，是受不了挫折的，多吃虧，反而能一步一步地堅(jiān)強(qiáng)的往前走，慢慢的體會(huì)這個(gè)社會(huì)！
根鳥讀后感11
整個(gè)故事講述了根鳥在去往西方要去尋找一個(gè)長滿百合的大峽谷，和一個(gè)名叫紫煙的旅程。書中有兩個(gè)人讓我印象深刻，一個(gè)是主人公根鳥，一個(gè)是板金先生，原因是根鳥的性格是自信開朗，勇于挑戰(zhàn)，他最重要的品質(zhì)是堅(jiān)持不懈和懂得報(bào)答他人的.恩情。然而根鳥在這次的旅途中并不是那么的順利，他在旅途中遇到了種種困難，但同時(shí)他也用自己的智慧拜托了很多的困難，雖然他想留在米溪，但是他并沒有放棄去尋找大峽谷的理念，因?yàn)樗�，在菊坡還有年邁的父親在等帶著他滿載而歸，知道這是天理他必須不顧一切誘惑去完成它。
所以這也是根鳥成功地找到大峽谷的原因，我雖然很喜歡看著本書，但是我還是有一個(gè)問題始終想不開，為什么根鳥最終是在地上嚎啕大哭呢，為什么作者沒有說根鳥有沒有找到紫煙呢，也可能這是個(gè)伏筆，但為什么最終的結(jié)果不是根鳥回到菊坡，在哪里結(jié)婚生子，過上幸�？鞓返娜兆幽�？有時(shí)間我還會(huì)把這本書再讀一遍，并解開這個(gè)謎團(tuán)。
根鳥讀后感12
這幾天，我已經(jīng)讀完了《根鳥》這本書，初讀它，知道了根鳥不是鳥，而是人，主人公一出場就是在森林里，還知道了《根鳥》的主要內(nèi)容：根鳥出門打獵，一只白鷹總是在騷擾他，他終于不耐煩了，一槍打死了白鷹，臨走前，突然發(fā)現(xiàn)白鷹的腳上綁著一張布條，上面說了一個(gè)名叫紫煙的小女孩遇難，叫人來就她。根鳥選擇了去救她，于是，根鳥就開始了冒險(xiǎn)之旅，途中經(jīng)過青塔、鬼谷、米溪、鶯店，在每個(gè)地方都發(fā)生了許多稀奇古怪的事情，我替根鳥傷心，有替他高興。
當(dāng)我第二次看這本書時(shí)，我體會(huì)到了很多：根鳥這次離家之行，雖然有過回去的'想法，但他，有重新踏上了西行之途，歷經(jīng)千辛萬苦，最后終于看見了朝思暮想的那個(gè)地方（長滿百合花的大峽谷），根鳥激動(dòng)的哭了。我看了之后，佩服根鳥，他以夢為馬，在成功的道路上飛馳，把毅力當(dāng)作一把利劍，坎坷就是秘密密的樹叢，他用利劍劈開密密的樹叢，從而走進(jìn)成功的大門。
根鳥讀后感13
有一種快樂，叫做“成長”；有一種經(jīng)歷，叫做“成長”；有一種探索，叫做“成長”。成長究竟是什么呢？
《根鳥》講述了一位少年的成長過程。主人公根鳥跟父親生活在深林里，以打獵為生。在他第一次獨(dú)立外出狩獵的時(shí)候，遇到了那只改變了他命運(yùn)軌跡的白鷹。從白鷹那里地到神秘少女紫嫣的求救信后，根鳥就踏上了獨(dú)自尋找紫嫣的征途。在這過程當(dāng)中，他失去了父親，但也收獲了良師益友；他曾身負(fù)重傷，但也學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。無論荒漠還是草原，都留下了他的汗水和足跡……
我的心伴隨著根鳥的成長，在夢幻中游走，在真實(shí)與虛幻的變換中體驗(yàn)人性：人的成長不也是如此嗎？生活中充滿各式各樣的困難與挑戰(zhàn)，只有跨過這些關(guān)卡，最能抵達(dá)成長的彼岸。只有靠自己的`雙手滑動(dòng)勤奮的槳葉，才能在學(xué)習(xí)的逆流當(dāng)中不斷前行。成長究竟是什么，可能只有在成長的過程中才能體會(huì)得到吧！
根鳥讀后感14
兄弟之間只有抱成一團(tuán)，才能把事情辦好。其實(shí)生活中很多事情都是如此的。小到一個(gè)班集體或一個(gè)宿舍，大到一個(gè)公司或一個(gè)國家，只有團(tuán)結(jié)才有凝聚力，才能披荊斬棘，戰(zhàn)無不勝。切記：團(tuán)結(jié)就是力量!
這是一個(gè)古老但又常新的故事。一天，父親把三個(gè)兒子叫來叫他們各自折一個(gè)棍子，“啪”一聲，棍子折斷了。父親又將三個(gè)棍子捆起來讓大兒子折，大兒子折不斷;二兒子也折不斷;最小的兒子也沒折斷。這時(shí)，父親說：“孩子們，你們看，一根棍子是很脆弱的，但把三根捆在一起就會(huì)變得堅(jiān)固。也就是說，只要你們同心協(xié)力，就沒有辦不到的事�！�
讀到這兒，我對父親敬佩不已，因?yàn)楦赣H通過了一件事讓孩子們學(xué)到了更多的'知識(shí)。當(dāng)今社會(huì)，有許多孩子們認(rèn)為父母的教育是一種嘮叨，我認(rèn)為這是父母的一種關(guān)心，而不是嘮叨。我希望朋友們能夠體諒天下父母心!
根鳥讀后感15
最近讀了《根鳥》這本書，書中的內(nèi)容使我感觸頗深，受益無窮。
書里的內(nèi)容也很吸引我，書里主要講了：一個(gè)少女到懸崖上采花，掉進(jìn)了峽谷，她出現(xiàn)在一個(gè)叫根鳥的少年的夢里。根鳥成長在現(xiàn)實(shí)與夢幻之間，他以夢為馬，度過他的成長階段。根鳥決心去尋找屬于自己的夢，他出發(fā)了，荒漠、草原、大山、村落、峽谷、小鎮(zhèn)……一個(gè)個(gè)場景奇異而曼妙；恍惚、迷亂、搖擺、清醒、執(zhí)著、一往無前，他在痛苦中品嘗著快樂。
這本書是一部迷人的、夢幻般的小說，它讓我深知了根鳥的少年成長史，也是每個(gè)少年的心靈史；是講給每個(gè)少年人聽的成長故事，也是唱給每個(gè)少年人聽的.成長心曲；對于成年人來說，則是一部悠遠(yuǎn)而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚浪漫色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實(shí)中體驗(yàn)人性。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，我們也要擁有一個(gè)自己的小目標(biāo)，使自己努力向夢想的地方進(jìn)發(fā)，去追求夢想，去實(shí)現(xiàn)夢想。一定要做最好的自己，像大雁一樣飛向遠(yuǎn)方，讓夢想的動(dòng)力永遠(yuǎn)促使我們前進(jìn)吧！當(dāng)山風(fēng)將根鳥吹醒時(shí)，他看到那些白色的鷹仍在空中飛翔著。他讓整個(gè)身體伏在地上，將臉埋在百合花叢中，號啕大哭。
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