- 《生命流淚的樣子》讀后感 推薦度:
- 《生命流淚的樣子》讀后感 推薦度:
- 《生命流淚的樣子》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
《生命流淚的樣子》讀后感(集錦15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!可是讀后感怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的《生命流淚的樣子》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
《生命流淚的樣子》讀后感1
我喜歡讀書。有些書可以給予你豐富的知識(shí);有些書可以教你怎樣和別人相處;有些書可以告訴你世界歷史......在《生命流淚的樣子》中,我知道了母愛。
《生命流淚的樣子》實(shí)伍美珍姐姐寫的。本書的主要內(nèi)容是:性格軟弱,心地善良的'女生盛欣怡有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,有一天,媽媽患了不治之癥。
這場飛來的橫禍,讓她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化。媽媽病情加重,一天比一天沒精神,可媽媽對(duì)盛欣怡的要求卻越來越高:不但讓盛欣怡替自己做家務(wù),還給她布置更多的作業(yè)。
盛欣怡以為媽媽不愛她了。終于,媽媽不得不去了外地做手術(shù)。盛欣怡在媽媽手術(shù)期間看了媽媽的日記,知道了媽媽不是不愛她了,而是更愛她了。媽媽怕自己死了,女兒生活不能自理,才嚴(yán)格要求她。但在這時(shí)她收到爸爸的信息:媽媽永遠(yuǎn)地離開了她......
讀這本書的時(shí)候,我也哭了。對(duì)小孩子來說,在童年時(shí)代過早地失去父母,無疑是世間最殘忍的事。有些膽小的孩子。離開父母一段時(shí)間都會(huì)感到害怕。比如說,我的爸爸非常喜歡喝酒,經(jīng)常和朋友在外面一起喝,一個(gè)電話都不回,擔(dān)心得我寢不安席。
父母的愛,有千千萬萬種表達(dá)的方式。總有一天,你的爸爸媽媽也會(huì)離你而去,讓你獨(dú)自面對(duì)生活,所以,要像爸爸媽媽愛你一樣去愛你的爸爸媽媽。
《生命流淚的樣子》讀后感2
在這個(gè)暑假里,我又讀了好多遍《生命流淚的樣子》這本書。正所謂“舊書不厭百回讀,熟讀深思子自知!弊x著讀著,我再一次落下了眼淚!靶棱每蓱z啊!”我無數(shù)次在心里感嘆道。
這本書是講性格軟弱,心地善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5菋寢屚蝗坏昧瞬恢沃Y。這場飛來的橫禍?zhǔn)顾纳钅酥列愿穸及l(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友情的煩惱依然使她感到孤單和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡,卻過早體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。
我覺得欣怡既幸福又可憐。她幸福是因?yàn)樗膵寢尯軔鬯,很疼?而可憐是因?yàn)樗敲葱【褪チ藡寢尅T谛棱膵寢屩雷约荷『,就?yán)格要求欣怡處處刁難她,后來欣怡在無意中看到了媽媽的日記,才知道媽媽是愛她的,并不是不愛她才這么刁難她。我也想到了自己的媽媽,雖然她有時(shí)候會(huì)罵我,但那是對(duì)我的愛呀!用媽媽的話來說就是“恨鐵不成鋼”。這本書讓我體會(huì)到了媽媽對(duì)我無私偉大的'愛。
合上這本書時(shí),我眼角還有淚,不是傷心殘酷的淚,而是溫馨感動(dòng)的淚。我讀到了太多對(duì)生命,親情,母愛的理解。我沒有失去母親的感覺;也不懂生命和愛的含義。但我知道,母愛是可貴的,母愛是無私的,母愛是偉大的……一個(gè)真正的母親是可以為兒女做任何事;一個(gè)真正的母親是不會(huì)拋棄自己的孩子的……
總而言之,這本書讓我體會(huì)到了母親深深的愛。
《生命流淚的樣子》讀后感3
媽媽的愛是什么?一句安慰,一個(gè)擁抱,一首歌謠,我們看來,媽媽的愛,是溫暖而美好的,如茉莉的縷縷幽香,沁人心脾。
但是,這在12歲的女生盛欣怡看來,媽媽的愛是嚴(yán)厲的,但卻那么美好。
性格軟弱、心地善良的盛欣怡原本擁有一個(gè)幸福美滿的家庭。但是她的媽媽卻不幸患上了不治之癥,擾亂了她們家原本安定的生活。媽媽忍受著病痛的.折磨,“逼”著欣怡學(xué)做家務(wù),并兼顧好學(xué)習(xí)。開始欣怡壓力很大,后來,她發(fā)現(xiàn)媽媽的每一句指責(zé)后都飽含了對(duì)自己深深的愛,媽媽離去,她體會(huì)到了生命與愛的深刻含義。
一個(gè)不幸的故事,一段愛的糾結(jié),一次生命的流淚。媽媽的愛,猶如潺潺的溪水為我們洗凈心靈,領(lǐng)悟生命的美好。
詩人蘇軾曾說過:人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。是啊,生老病死是人間常情,我們永遠(yuǎn)也無法擺脫死神的到來,分分離離總是會(huì)有的。我們又何不把握住這美好時(shí)光,與家人盡情享受這天倫之樂,不要等到即將失去了才懂得珍惜。
人間有愛,人間有情。我們無時(shí)無刻不在沐浴著愛的洗禮,扔掉那所謂的“理所應(yīng)當(dāng)”,去享受愛,去給予愛,去做一個(gè)懂得愛的人,你會(huì)發(fā)現(xiàn),生活是那么美麗而精彩。
生命流淚的樣子……
《生命流淚的樣子》讀后感4
在這個(gè)暑假,我讀了一本書——《生命流淚的樣子》,生命流淚的樣子讀后感250字。讀后,我感觸很深,也讓我真正體驗(yàn)到了生命流淚的樣子。
這本書中講述了兩個(gè)小故事,其中第一個(gè)故事最讓我記憶最深刻。第一個(gè)故事主要講了小女孩盛心怡的媽媽突然得了癌癥,爸爸帶著媽媽四處尋醫(yī),但病情仍不見好轉(zhuǎn)。在媽媽看病的途中,欣怡無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,知道了媽媽對(duì)自己狠心的原因。最終媽媽還是永遠(yuǎn)離開了欣怡,但欣怡卻過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
故事中有許多讓人感動(dòng)的地方。但最讓我感動(dòng)的,就是《無意中發(fā)現(xiàn)媽媽的日記》這個(gè)篇章。這個(gè)篇章主要寫了欣怡在電腦上無意中發(fā)現(xiàn)了媽媽的日記,這些日記記錄了自從媽媽生病以來的一些雜亂的心情。看完這些日記,欣怡才恍然大悟,才知道媽媽對(duì)她的.一切苛刻和狠心,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)她的愛有所減弱,更不·是因?yàn)樯眢w上的痛苦需要發(fā)泄,而是要拼盡生命點(diǎn)最后的燃燒,讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),那是因?yàn)閶寢寣?duì)欣怡那深深的愛。我想,世界上沒有哪個(gè)母親不想欣怡的媽媽那樣呢?這也讓我想起了一件事情。有一次,媽媽生病了,她依然在家照顧著我,還煮面給我吃。當(dāng)時(shí)我真的好感動(dòng),但又不敢說出來……不管父親還是母親,都會(huì)為自己的孩子付出不求回報(bào)的一切,而我們作為孩子的,是不是應(yīng)該體會(huì)到父母的愛,珍惜父母的愛呢?
這就是《生命流淚的樣子》給我的啟示,這會(huì)讓我終身難忘、終身受益!
《生命流淚的樣子》讀后感5
生命流淚的樣子是怎么樣的?生命為什么會(huì)流淚?……一連串的問題浮現(xiàn)在我的腦海。陽光姐姐寫的《生命流淚的樣子》,為我解開了這一連串的問題。
在讀《生命流淚的樣子》的`時(shí)候,我的眼睛漸漸模糊,淚水也忍不住的從眼眶里跳出來。由于欣怡的媽媽得了一種怪病,使全家人一下子掉進(jìn)悲傷的深谷。還是嬌嫩之花的欣怡,也因此而受到打擊,生命也開始流淚了。同時(shí),在她身邊的同學(xué),有的挖苦她,有的再次打擊她,讓欣怡受了一次又一次的傷,有的同學(xué)見她受到如此大的打擊,關(guān)心和安慰她。那些打擊欣怡的同學(xué),卻沒有體會(huì)到欣怡的痛苦和悲傷,而欣怡也在同學(xué)的挖苦之中漸漸長大和變得堅(jiān)強(qiáng)了,也懂得了生命是多么的寶貴。雖然,欣怡的媽媽最終還是離她而去,但是媽媽對(duì)她的愛,卻始終在欣怡的身邊停留著。人雖然不能永恒,但是愛卻可以做到。
最讓我感動(dòng)的是,媽媽在與病魔戰(zhàn)爭的時(shí)候,被人誤解她變了,也要堅(jiān)持讓欣怡變得堅(jiān)強(qiáng),不再是嬌嫩之花。媽媽在生命的最后時(shí)刻,要完成的偉大使命就是:母愛。
讀完這本書,讓我想到日夜為我操勞的爸爸媽媽,我應(yīng)該漸漸長大,讓爸爸媽媽少為我操勞。并且要珍惜生命,好好學(xué)習(xí),將來報(bào)答爸爸媽媽。
合上書本,在我生命心靈最深而又柔軟的地方,那顆愛的火種,擦出了愛的火光,漸漸地怒放燃燒。心靈里那一根根愛的親選,也被輕輕地?fù)軇?dòng)著。
《生命流淚的樣子》讀后感6
我今天看了一本叫做《生命流淚的樣子》的書,是講述一個(gè)叫盛欣怡的小女孩的故事。原來她家是一個(gè)充滿歡笑的家庭,但是一次偶然的身體檢查讓她和她的爸爸,還有她的家人們都悲傷起來了。因?yàn)槭⑿棱膵寢尩昧税┌Y,而就是因?yàn)檫@樣,令盛欣怡那任性的小姨變成了一個(gè)慷慨的人。盛欣怡的爸爸不顧他的家人的反對(duì),也要帶盛欣怡的媽媽到處找名醫(yī)治病。
一天盛欣怡在學(xué)校上課,剛好那天她的媽媽要?jiǎng)邮中g(shù),她沒有手機(jī),就借了別的同學(xué)的手機(jī)打電話給她的爸爸詢問媽媽的`情況,那位借手機(jī)的同學(xué)就知道了她媽媽生病的事情。就這樣一傳十、十傳百,最后整個(gè)班都知道了,同學(xué)們都去安慰她,但她卻不需要對(duì)她的同情,因?yàn)樗幌雱e人理她的家事,可憐她。
這天盛欣怡上著課的時(shí)候,她的小姨來到學(xué)校找她,告訴她,她的媽媽不治,已經(jīng)去世了。她很傷心。
讀完這本書我覺得其實(shí)一個(gè)人的生命是非常脆弱的,我們要愛惜生命,要愛惜生命就得保持一個(gè)健康的身體。還有爸爸、媽媽是自己最重要的人,在他們還在的時(shí)候要好好孝順?biāo)麄儯灰撬麄兩鷼狻?/p>
《生命流淚的樣子》讀后感7
《生命流淚的樣子》故事內(nèi)容是:有一個(gè)叫盛欣怡的女孩,今年才十二歲,上六(5)班,組織名稱是“蛋殼組合”。她很膽小,總要依賴爸爸和媽媽,最在意媽媽的健康,但不幸的是她媽媽還是永遠(yuǎn)離開了她。
盛欣怡是一個(gè)和善的女生,原來她擁有一個(gè)幸福的家庭。但是媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使得盛欣怡的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化,盛欣怡很傷心。以前應(yīng)該不聽媽媽的話,而且還什么事情都依賴媽媽。在這個(gè)過程中,雖然有老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使盛欣怡感到孤獨(dú)和困惑,十二歲的盛欣怡,卻過早地體驗(yàn)到了生命和愛的深刻的涵義。
我的感悟是:我覺得盛欣怡的媽媽最終還是死了,好慘!所以我們現(xiàn)在要聽大人的`話,不可以頂嘴。我們個(gè)個(gè)都像家里的“小皇帝”。也是爺爺奶奶、爸爸媽媽的“掌上明珠”!讀了這個(gè)故事,我很感動(dòng)!我們現(xiàn)在個(gè)個(gè)都很幸福,所以我們要珍惜眼前的這個(gè)幸福,不要浪費(fèi)掉,還要聽爺爺奶奶、爸爸媽媽的話,還要孝敬長輩。
這就是我的感悟。
《生命流淚的樣子》讀后感8
今天,我看了一本書,叫《生命流淚的樣子》。
在這本書中,我好像進(jìn)入了一悲傷的世界,體會(huì)到了失去母親的感覺,是關(guān)于生命、親情和友情和母親對(duì)他的種種感覺。這個(gè)故事里,我知道了故事的主角---盛欣怡,她原本有一個(gè)幸?鞓返募彝ァ5剿膵寢屚蝗坏昧艘粋(gè)不治之病,一個(gè)幸?鞓返募彝ィ兂闪艘粋(gè)悲傷的家庭。讓性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡成了單翼天使。十二歲的女生,有了對(duì)生命和愛的深刻涵義。
我看了這本書,我覺得陽光姐姐伍美珍說得對(duì),"生命總是和死亡聯(lián)系在一起的,就如同四季的葉子。"是啊,春天,葉子從大地長了出來;秋天,葉子變黃了,就快要凋謝了;冬天,葉子掉在地上,融入大地。我覺得其實(shí)人要珍惜生命,一旦生命丟失了,無論怎樣后悔,也來不及了。當(dāng)然,當(dāng)我們面對(duì)死亡時(shí),一定要樂觀開朗,我也同時(shí)體會(huì)到媽媽給盛欣怡的母愛?戳诉@個(gè)故事,我忍不住地哭了,我覺得這個(gè)故事充滿了愛和悲傷的一個(gè)故事。還知道了人生一定會(huì)經(jīng)過一些我們難以跨越的`困難,只要我們?nèi)プ,就一定?huì)成功的。而且,我體會(huì)到了世界上最重要的是親情和友情。不然,就會(huì)感到孤獨(dú)和困惑,是一種痛苦的感受。
這本書,讓我明白了很多很多的道理…
《生命流淚的樣子》讀后感9
星期天,我看了一本《生命流淚的樣子》這本書,書的內(nèi)容讓我深受感動(dòng),故事的主要內(nèi)容是:心底軟弱,心底善良的女孩盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍。使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化。在這個(gè)過程中,雖然,有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱,依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)的離開了她,十二歲的盛欣怡過早體驗(yàn)到了生命和愛的深刻含義。
這個(gè)故事讓我明白了,我們?cè)谏钌喜荒苓^多依靠父母,要學(xué)會(huì)自力、自強(qiáng)。不要讓父母為了我們操碎了心。要學(xué)會(huì)做家務(wù)活。要孝順自己的父母。在父母生病的時(shí)候,要關(guān)心自己的`父母。要珍惜自己與父母在一起的時(shí)光。盛欣怡的媽媽在她12 歲的時(shí)候就去世了,疼愛自己的父母去世了,她的心里一定很難過。所以,我們要孝敬自己的父母,疼愛自己的父母,讓父母感受到我們對(duì)他們的愛。
這本書讓我認(rèn)識(shí)到現(xiàn)在的我們,沒有父母,我們就像沒有翅膀的蝴蝶,長得再漂亮,也飛起來。
《生命流淚的樣子》讀后感10
這本書非常感人,尤其是最后“我”媽媽去世前一段時(shí)間,我擔(dān)任了全家的活。有一次,我干得不好,被媽媽說了一頓,小姨來了,“我”跟她頂嘴,被媽媽打了一下,痛得跑到了奶奶家,奶奶問“我”怎么了,但我還接著哭,這時(shí)爺爺告訴我,媽媽快不行了,被120車送到了醫(yī)院。爸爸說讓我自己做飯吃,我聽后撒腿就跑。
還有一次,我生病了,爸爸媽媽領(lǐng)我到青島的醫(yī)院治療,耽誤了學(xué)習(xí),上課時(shí),回答問題答不上來,被老師批評(píng)了一頓。最后一次我連續(xù)4天沒寫作業(yè),英語考了個(gè)D,被老師叫到辦公室,老師說,你以前是個(gè)學(xué)習(xí)拔尖的學(xué)生,最近不完成作業(yè)和考試不及格,一定是有原因,我把這不幸的.消息告訴了老師,老師聽完后說,真對(duì)不起,這我錯(cuò)怪了你,你以后要堅(jiān)強(qiáng)再堅(jiān)強(qiáng),與困難作斗爭,有什么事情跟老師說,老師盡量幫助你,好嗎?說著說著,眼淚也不自覺地流下來……
讀了這篇文章,我深受感動(dòng),以后要孝敬父母,別讓父母擔(dān)心,幫大人多做一些力所能及的家務(wù)活。
《生命流淚的樣子》讀后感11
寒假里,我看了一本書,叫《生命流淚的樣子》,這本書讓我們知道了生命的重要。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓返募彝。但是,媽媽突然得了不治之癥,這場飛來的橫禍,使得她的生活發(fā)生了很大的改變。
她的媽媽開始對(duì)她苛刻起來,所有的家務(wù)都?xì)w她做,“蛋殼組合”把她開除了,樓上阿姨的憐憫使她痛苦萬分?墒峭瑢W(xué)們的友情,還有老師的關(guān)心使她心里暖暖的。有一次因?yàn)閶寢尩闹肛?zé),欣怡還罵了媽媽,使媽媽的病情更加嚴(yán)重,她擔(dān)心受到爺爺奶奶的訓(xùn)斥,更加擔(dān)心自己會(huì)被爸爸打,媽媽也不得不去天津治病,盛欣怡還是在上課,思想上還是在開小差,害怕媽媽會(huì)離她而去。
讀到這,我也不禁為她擔(dān)心。幸好手術(shù)非常成功,但對(duì)親情和友誼的'煩惱,依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終永遠(yuǎn)離開了她,而十二歲的欣怡卻過早地體驗(yàn)了生命和愛的深刻涵義,到最后她看了她媽媽的日記,這才明白了媽媽的苦心。通過這個(gè)故事,我知道了要珍惜親情,更要珍惜友情,好好地活下去。
《生命流淚的樣子》讀后感12
此刻太多的孩子都認(rèn)為自我不幸,可直到我讀了伍美珍姐姐的《生命流淚的樣貌》后,這種不幸我只能在便利貼女孩盛心怡的身上找到了。
本來乖巧、懂事的女孩盛欣怡,有一個(gè)美滿幸福的家庭?墒,她媽媽突然得了不治之癥,在這場稀里糊涂的麻煩中,使得她的生活和性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過程中,雖然有著教師的不斷鼓勵(lì),但在班長凌揚(yáng)波的帶頭嘲諷下,她的友情又一次降到了冰點(diǎn)。最重要的是媽媽最終還是離開了她,而十二歲的欣怡卻過早的體驗(yàn)到了生命的重要和牢牢抓住愛的時(shí)機(jī)。
我就覺得我比她幸福得多。因?yàn)槲矣袐寢尩年P(guān)心和愛護(hù),但我總是所以而感到反感。這些如花一樣的生命啊,就這樣因一時(shí)的沖動(dòng)凋零在青春飛揚(yáng)的時(shí)刻。為什么沒有意識(shí)到生命的美麗?生命的意義在于付出,在于給予,而不是理解,也不是在于爭取。同時(shí)我也要珍惜時(shí)間,熱愛生命。因?yàn)樯蜁r(shí)間是最重要的,那里也包括我的`生命和所有的生命,讓我們必須要珍惜生命!這就是生命,單單屬于我的,我能夠好好使用她,也能夠白白糟蹋,一切全有自我決定,我也必須為自我負(fù)責(zé),雖然生命短暫,可是卻能夠讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價(jià)值!以往有人這么說:比金錢更重要的是健康;比健康更重要的是生命。咦?不正是這樣嗎?珍愛我們的生命,生命是脆弱的,而生命又是頑強(qiáng)的。這脆弱與頑強(qiáng)取決于我們心中的安全之鐘是否常響。緊握寶貴的生命之花,讓短暫的生命綻放光彩。不讓生命再一次流淚!
《生命流淚的樣子》讀后感13
生命,人世間最珍貴的東西!渡鳒I的樣子》這本書給予我的正是對(duì)生命的感悟!
書中主要講述了主人公盛欣怡不幸失去至愛至親的媽媽的故事。其中,對(duì)我觸動(dòng)最深的是:欣怡的媽媽為了能讓欣怡學(xué)會(huì)獨(dú)立生活的本領(lǐng),獨(dú)自承受病痛的折磨,并且嚴(yán)厲地督促欣怡做好每一件事情。最使我深刻認(rèn)識(shí)到母愛無私的是欣怡媽媽離開人世的場景。是的,人總是會(huì)死的,但意義卻不同,有的人輕如鴻毛,有的人重如泰山。盛欣怡的媽媽帶著安詳?shù)男θ萑ヌ焯,因(yàn)樗匆娮约旱呐畠涸谥饾u長大,她看見了她的家充滿溫馨,她看見了自己的希望正在萌芽。所以,她的離開,雖然給家人帶來了眼淚,可是在心里她是欣慰的,因?yàn)樗陔x開之前教會(huì)了女兒如何珍愛生命和善待生活,在女兒的心田里種下了愛的`種子。
母愛,永遠(yuǎn)都是最強(qiáng)大、最溫暖人心的力量!渡鳒I的樣子》這本書讓我再一次明白了這個(gè)道理。也許,時(shí)間可以讓人丟失一切,可母愛卻如同釀酒,越久越醇越讓人回味無窮。這種愛,可以穿越時(shí)空,即使親人離去,愛卻永遠(yuǎn)留在子女的靈魂深處。
而今,我們正值年少,更要珍惜身邊的每一個(gè)人,要學(xué)會(huì)用感恩的心去品讀母親對(duì)我們的那種無言的愛!
《生命流淚的樣子》讀后感14
這幾天,我讀了一本書叫《生命流淚的樣子》,很受感動(dòng)。
故事中,六(五)班小學(xué)生盛欣怡雖然性格膽小懦弱,但是心底卻很善良。她有著一個(gè)幸
?鞓返募彝;但是,災(zāi)難說來就來,媽媽突然得了不治之癥,使盛欣怡的生活和性格都發(fā)生了很大的改變-------膽子變大了,媽媽對(duì)她苛刻和狠心了,家境變得困難了。在這個(gè)過程中,雖然有著老師,同學(xué)和爸爸的不斷鼓勵(lì),但媽媽最終還是離開了。在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽并不是對(duì)她冷酷,而是對(duì)她深深的愛!
讀完這本書,我已淚流滿面。每個(gè)母親都很偉大,媽媽打我們,并不是因?yàn)閶寢寣?duì)我們的愛有所消減,更不是因?yàn)樯眢w上的疼痛需要發(fā)泄,而是因?yàn)槲覀冏钌钭钌畹膼?
生命總是有限的,而愛卻是無限的。就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長了出來,到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康?生命之愛孕育來年新的生命……讓我們用永恒的愛去譜寫生命之歌吧!
《生命流淚的樣子》讀后感15
在今年寒假,我讀了一本名字叫《生命流淚的樣子》這本書,讓我十分的感動(dòng)!
故事中,六年級(jí)小學(xué)生盛欣怡性格軟弱、心底善良,有著一個(gè)幸?鞓返募彝;但是,媽媽突然得了不治之癥,如同一場飛來橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的'改變……在這個(gè)過程中,雖然有著老師不斷的鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩擾依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是離開了她,在媽媽臨走的前一天晚上,她無意間在電腦中看見了媽媽的日記,明白了媽媽為什么對(duì)她那么冷酷。而12歲的欣怡,過早的體會(huì)到了生命和愛的深刻含義。
當(dāng)我讀完這本書后,我不禁感動(dòng)地流淚了。我為盛欣怡的遭遇而感到同情。也讓我明白了媽媽對(duì)我們的愛不一定是轟轟烈烈的,有時(shí)候往往體現(xiàn)在很小的細(xì)節(jié)中,比如一個(gè)微笑,一次批評(píng),一次鼓勵(lì)……在生活中,我有時(shí)候也會(huì)惹媽媽生氣,還會(huì)和她頂嘴。在批評(píng)我的時(shí)候,我老是裝成若無其事的樣子,當(dāng)我讀完《生命流淚的樣子》這本書后,我明白了其實(shí)媽媽是愛我的,他批評(píng)是為了我更加好,把壞毛病改掉,知錯(cuò)就改。
《生命流淚的樣子》這本書讓我讓我體會(huì)到了母愛,這使我在以后會(huì)更加孝順自己的母親,不會(huì)和她頂嘴!
【《生命流淚的樣子》讀后感】相關(guān)文章:
生命流淚的樣子08-01
生命流淚的樣子作文08-27
生命流淚的樣子的作文06-07
生命流淚的樣子的學(xué)生作文09-18
生命流淚的樣子閱讀筆記11-25
生命流淚的樣子作文6篇08-27
生命流淚的樣子作文(6篇)08-27
生命流淚的樣子讀書筆記02-10
《生命流淚的樣子》讀書筆記感觸09-30
生命流淚的樣子作文(通用6篇)08-27