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      2. 《三字經(jīng)》讀后感

        時(shí)間:2023-02-15 12:43:23 讀后感 我要投稿

        《三字經(jīng)》讀后感集錦

          當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。你想好怎么寫讀后感了嗎?下面是小編為大家整理的《三字經(jīng)》讀后感集錦,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        《三字經(jīng)》讀后感集錦

        《三字經(jīng)》讀后感集錦1

          寒假,我有幸讀了老師推薦的《三字經(jīng)》其中令我印象深刻的是《孟母教子》

          孟子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,可她常常逃課,母親知道了,沒罵她,把她的布剪斷了。孟子問(wèn)母親為什么,母親告訴他:"學(xué)習(xí)像織布,不是一天織成的。"小孟子從此努力學(xué)習(xí)刻苦,專心致志。我覺得,孟母很會(huì)教育孟子,同時(shí)也教育到了我,讓我明白了學(xué)習(xí)不能三心二意,要專心致志,才能學(xué)有所成。

          還有一個(gè)故事令我佩服

          趙中令,讀魯論。

          彼既壯,學(xué)且勤。

          披蒲編,削竹簡(jiǎn)。

          彼無(wú)書,且知勉。

          西漢時(shí)期,有兩個(gè)勤奮學(xué)習(xí)的.孩子,叫溫舒和公孫弘,都是放羊,牛,雞,豬的。沒書,溫舒就用蘆葦抄書,公孫弘用竹子削成簡(jiǎn)抄書。后來(lái)當(dāng)了大官。

          我明白了什么叫環(huán)境不好,但他不影響你,但成績(jī)要好,所以,不能把困難當(dāng)借口。

          老師給我推薦的《三字經(jīng)》真是無(wú)價(jià)之寶,我從中獲得了許多知識(shí),讓我感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)文化。

        《三字經(jīng)》讀后感集錦2

          我讀完《三字經(jīng)》這本書后,我知道了我們小學(xué)生要多讀課外書,這樣我們懂得的知識(shí)就更多了。

          讀了《三字經(jīng)》這本書后,我受到的啟發(fā)是:人的本性是善良、美好的。做人要勤學(xué)苦練,腳踏實(shí)地,做一個(gè)對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。

          書中有一段對(duì)我的教育很大:“勤有功,戲無(wú)益,戒之哉,宜勉力”。這句話的.意思是;凡是勤學(xué)鉆研的人,學(xué)問(wèn)嬉戲,不僅無(wú)益反而有害。后學(xué)者應(yīng)該謹(jǐn)慎又謹(jǐn)慎。∨W(xué)習(xí),成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。讀完這段話后,我懂得了,不能天天游山玩水,這樣就會(huì)害了自己的前途,只有好好學(xué)習(xí)、努力學(xué)習(xí)才能成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

          還有一段,對(duì)我的教育很深:“蠶吐絲,蜂釀蜜,人不學(xué),不如物”。意思是:蠶能吐絲結(jié)繭,織成絲帛;蜂能釀蜜供人食用。人生在世,倘若不用功學(xué)習(xí),荒廢了功課,那么連小小的昆蟲也不如。∷自捳f(shuō):活到老,學(xué)到老。所以,我們無(wú)論什么時(shí)候,都要勤學(xué)苦練,像蠶和蜜蜂那樣做個(gè)有用的人。

        《三字經(jīng)》讀后感集錦3

          《三字經(jīng)》里面有一個(gè)故事是這樣的:孔融有七個(gè)兄弟,他排行第六位。四歲時(shí),他就已經(jīng)懂得謙讓之禮了。有一天,鄰居給他家送來(lái)一筐梨,孔融從容地選了一個(gè)小梨,把大梨讓給了哥哥們吃。大人問(wèn)孔融為什么挑小梨呢?他回答說(shuō):“諸兄年長(zhǎng),正宜用大的。我乃小弟之輩,年尚幼小,自應(yīng)取小,‘犯上’不妥!边@個(gè)故事被廣為傳頌。這個(gè)故事對(duì)應(yīng)的三字經(jīng)是:融四歲,能讓梨。弟于長(zhǎng),宜先知。首孝悌,次見聞。知某數(shù),識(shí)某文。

          《三字經(jīng)》讓我在愉悅的'閱讀氛圍內(nèi)汲取知識(shí)養(yǎng)料;精彩的內(nèi)容配以精美的插圖,給我?guī)?lái)美的視覺享受。我相信這本書不僅可以激發(fā)我的閱讀興趣,還可以豐富我的內(nèi)心世界,提高我的文學(xué)素養(yǎng)和寫作水平,從而達(dá)到啟迪智慧和凈化心靈的作用,愿這本書成為父母教育我的得力助手,成為我成長(zhǎng)中的好朋友!

          我真誠(chéng)地希望我能與經(jīng)典同行,收獲知識(shí),獲取快樂。

        《三字經(jīng)》讀后感集錦4

          每次當(dāng)我讀《三字經(jīng)》的時(shí)候,我總想起以前的子女是那么孝順、善良。想到現(xiàn)在的子女小時(shí)候那樣的幸福,長(zhǎng)大出國(guó)留學(xué),在國(guó)外生活,卻對(duì)自己家鄉(xiāng)的親人不理不睬。

          看看現(xiàn)代的人和古代的人差別怎么這么大呢?以前大多數(shù)的`人對(duì)兄弟姐妹都很好,《三字經(jīng)》里提到的孔融讓梨的故事讓我學(xué)會(huì)了有好的東西要讓給弟弟。雖然有時(shí)候不是很懂他們的做法,但也會(huì)細(xì)心地觀察。還有最讓我崇拜的是里面孟母三遷的故事,孟子的母親為了小孩子的學(xué)習(xí)環(huán)境不怕麻煩,不怕辛苦,搬了三次家,直到最后搬到適合她小孩學(xué)習(xí)的地方,才安心居住下來(lái)。她的用心實(shí)在偉大!

          《三字經(jīng)》教會(huì)我們一些為人處世的道理,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)獲得知識(shí),才能出人投地。想想他們,我感覺我們真幸福,有這么好的條件來(lái)學(xué)習(xí)。

        《三字經(jīng)》讀后感集錦5

          “人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)。"

          《三字經(jīng)》是中華典故,主要是偏重于歷史知識(shí)、自然知識(shí)、生活常識(shí)的傳授。三字一句,文字淺明,句子短小易懂,每?jī)删溲喉,容易念也容易背,可以鞏固記憶?/p>

          我認(rèn)為《三字經(jīng)》分為五個(gè)部分:第一部分說(shuō)“教”和“學(xué)”的重要性;第二部分講封建倫常的一些話;第三部分介紹時(shí)目、四時(shí)、五行、六谷、六畜;第四部分介紹歷史;第五部分則說(shuō)了一大串歷史上勤學(xué)發(fā)奮的`人物故事。

          我認(rèn)為《三字經(jīng)》是一本非常好的書,讀了《三字經(jīng)》后,我由“玉不琢,不成器”得知人不經(jīng)磨練不會(huì)成功;由“人不學(xué),不如物”得知一個(gè)人不學(xué)習(xí),沒有知識(shí)就連一個(gè)物品都比不上;由“古圣賢,尚勤學(xué)”得知即使是古代圣人孔子也勤學(xué)好問(wèn),何況我們呢?由“幼不學(xué),老何為”得知如果青少年不學(xué)習(xí),到老就不會(huì)有什么出息。

          總之,《三字經(jīng)》是一本好書,讓我受益匪淺。

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