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【熱】《人生》讀后感
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的《人生》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《人生》讀后感1
有人說(shuō)讀完《人生》的感慨，應(yīng)當(dāng)是柳青的“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候”，然而當(dāng)我讀完《人生》，我卻時(shí)常覺(jué)得愛(ài)是全力以赴，愛(ài)也是及時(shí)克制，然后又想到周國(guó)平說(shuō)的，“愛(ài)的價(jià)值在于自身，而不是結(jié)果”。
“愛(ài)你可以含蓄內(nèi)斂，也可以熱烈張揚(yáng)地全力以赴”。當(dāng)劉巧珍無(wú)數(shù)次在遠(yuǎn)處注視著那個(gè)她心底的心心念念的男子時(shí)，當(dāng)她鼓起勇氣將甜瓜遞給高加林時(shí)，當(dāng)她看到她歡喜的男子由于賣饃束手無(wú)策，主動(dòng)提出幫他賣時(shí)，她喜歡他，她用著自己的方式，含蓄地表達(dá)她的愛(ài)意。當(dāng)劉巧珍鼓起勇氣向高加林表達(dá)愛(ài)意，她熱烈而張揚(yáng)地愛(ài)著這個(gè)男子，她可以為了他去學(xué)刷牙，去學(xué)認(rèn)字，去面對(duì)全村人的恥笑，我想，因?yàn)樗龕?ài)他，所以她愿意為了他做一絲一毫的改變，她也想為了喜歡的人成為更好的女子。
當(dāng)我看到劉巧珍對(duì)高加林不加遮掩，熱烈誠(chéng)摯的愛(ài)時(shí)，當(dāng)我看到劉巧珍為了這場(chǎng)愛(ài)全力以赴時(shí)，我想起了《真愛(ài)至上》里，那個(gè)男孩山姆，他一遍又一遍努力地練著架子鼓，只為了引起喜歡的女孩的注意；他努力越過(guò)一個(gè)又一個(gè)的海關(guān)工作人員，只為了來(lái)到喜歡的女孩面前。你看，愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候，好像都像劉巧珍，為了愛(ài)的人，我可以一遍一遍地努力，我不計(jì)較回報(bào)，我只想全力以赴地愛(ài)你，我只想讓你看到我最好的樣子，我想給你最好的。
“愛(ài)你會(huì)全力以赴，愛(ài)你也會(huì)及時(shí)克制，只望你前程似錦”。當(dāng)高加林由于希望另一半能與他探討國(guó)家時(shí)政，而劉巧珍只聊家長(zhǎng)里短。要與她分開(kāi)時(shí)，她不爭(zhēng)不吵，在家沉寂幾天，又開(kāi)始了忙碌的生活。劉巧珍愛(ài)極了高加林，但是劉巧珍從來(lái)也知道自己沒(méi)有見(jiàn)識(shí)，她只望自己愛(ài)的那個(gè)男子前程似錦，所以即使很難，她也會(huì)及時(shí)克制，告別這段感情。就像宮崎駿有句話說(shuō)，“當(dāng)陪你的人要下車時(shí)，即使再不舍，也要笑著揮手告別”。
當(dāng)看到劉巧珍誠(chéng)摯地愛(ài)著高加林，卻最終沒(méi)有回響時(shí)，我仿佛看到了《如懿傳》里的宦官李玉，他會(huì)在惢心身陷危難時(shí)，冒著被砍頭的風(fēng)險(xiǎn)偷出證物去救她，可是，當(dāng)他明白他給不了她想要的生活時(shí)，他會(huì)果斷放手，及時(shí)克制，他只是想他愛(ài)著的人擁有自己的幸福。所以你看，不是每種愛(ài)都要轟轟烈烈，死磕到底，愛(ài)也可以是及時(shí)克制，讓你幸福。
“不是所有暗戀理當(dāng)獲得回響，不是說(shuō)努力就能得到回報(bào)，不是說(shuō)我愛(ài)你，你的生命就交由我保管。”所以你看，愛(ài)有無(wú)數(shù)種樣子，愛(ài)有無(wú)數(shù)種可能，愛(ài)是全力以赴，愛(ài)也是及時(shí)克制。
《人生》讀后感2
關(guān)于《陳二狗的妖孽人生》一書(shū)，也許是仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智吧，我覺(jué)得著本書(shū)的作者是一個(gè)老的寫(xiě)手，這本書(shū)已經(jīng)看了五分之二，特別是“上�！边@個(gè)字眼，以及一個(gè)小人物在上海的心理活動(dòng)都觸動(dòng)著我內(nèi)心最抽搐的地方。
這本書(shū)的主角可以說(shuō)是很普通也可以說(shuō)是冥冥中被安排的很牛比的一個(gè)小人物，我看的不夠多，但想必以后主角會(huì)牛比哄哄吧，我更看重的是作者推心置腹的一番言論而不是故事情節(jié)，這本書(shū)就好像是一本現(xiàn)代社會(huì)現(xiàn)狀的百科全書(shū)一般，就好像《伊索寓言》那樣講一個(gè)個(gè)深刻的道理在故事的后面向大家闡述出來(lái)，是值得一看的書(shū)。弄的我心里障礙很嚴(yán)重，這樣的社會(huì)現(xiàn)狀下，我在等待的那個(gè)女人，在那樣的環(huán)境下，還不是有錢人勾勾手指就會(huì)怎樣怎樣的。反正我的性格就是凡事往最壞的想，因?yàn)檫@樣接受起來(lái)比較舒服點(diǎn)額，反正最壞的考慮到了，不是最壞的就是好事了。
感覺(jué)就像寫(xiě)手在給好友推薦好書(shū)一樣，不過(guò)確實(shí)是這樣啦，我自己的故事其實(shí)也有的一寫(xiě)，小時(shí)候還會(huì)2B2B的寫(xiě)點(diǎn)什么，現(xiàn)在想象還是覺(jué)得自己的文筆太過(guò)稚嫩。另外向我的無(wú)聊的朋友們推薦個(gè)網(wǎng)站，是讀書(shū)的地方，其它的倒沒(méi)怎么看，修真武俠和現(xiàn)代的文章寫(xiě)的還不錯(cuò)。
像《斗破蒼穹》啊，是天蠶土豆那個(gè)牲口寫(xiě)的，更新都要慢死了，我天天在家畫(huà)圈圈詛咒他吃泡面永遠(yuǎn)沒(méi)有調(diào)料，不過(guò)不得不說(shuō)看了這么多的書(shū)，一直覺(jué)得這本書(shū)好好看的，就跟火影一樣裝比，人家火影最多可以三個(gè)星期出一集，大佬嘛，就這樣，擦他2大爺?shù)�，基本上看這兩個(gè)東西都得以年作為等待的單位。出名的寫(xiě)手我知道的不是很多，沒(méi)那個(gè)閑心研究過(guò)，我知道的像大神啊，三少啊，白鶴啊，風(fēng)凌啊，對(duì)了，還有番茄——我吃西紅柿，呵呵··——西紅柿寫(xiě)書(shū)蠻積極的，在筆下文學(xué)網(wǎng)站的首頁(yè)好幾篇他的大篇幅，《星辰變》《盤龍》都是不錯(cuò)的書(shū)，可惜現(xiàn)在寫(xiě)《吞噬星空》就比較慢了，也不知道是怪故事太短還是腕大了，故事從一開(kāi)始就讓大家等等等的，小爺我很不滿意。白鶴寫(xiě)的《武神》也是不錯(cuò)的，風(fēng)凌的話寫(xiě)的《異世邪君》文章特別搞笑，心情不好的猥瑣男們可以看看，看過(guò)之后一定會(huì)來(lái)一個(gè)男人都了解都心領(lǐng)神會(huì)的眼神，哈——三少的話，才開(kāi)始看小說(shuō)的家伙可以看看他的書(shū)，畢竟看多了故事情節(jié)一相近的話就沒(méi)意思了，所以看書(shū)的話也要開(kāi)始多元化了，有看到好書(shū)的朋友大家可以互相介紹下。
額，我發(fā)現(xiàn)我寫(xiě)東西總跑題額，一時(shí)有感而發(fā)然后就馬上寫(xiě)，把幾句感言寫(xiě)完之后就開(kāi)始扯，又不是寫(xiě)手靠碼字掙錢，但是吧，就不愛(ài)講話就喜歡寫(xiě)東西，就這樣唄，基本上看我的每篇日志的話就前面一兩段和主題有關(guān)，哈，習(xí)慣就好。
《陳二狗的妖孽人生》唉，20啷當(dāng)歲的家伙們，念書(shū)的寶寶就算了，你不會(huì)懂的，渾噩在社會(huì)上徘徊的家伙們，看看唄。
《人生》讀后感3
人生大致分為三類： 一類人生是幸福的，幸福的人生大致相同；
二類應(yīng)該是喜憂各半的中性，中性的人生是苦辣酸甜隨時(shí)有；
三類應(yīng)該是痛苦的，或者是滄桑的，痛苦與滄桑的總稱可以說(shuō)是不幸，不幸的人生則各有各的不幸。
有人說(shuō)人生如棋
這倒是一個(gè)最恰當(dāng)?shù)谋扔�。棋是智慧的較量，是與心的博弈。人生如棋，時(shí)刻都在與命運(yùn)和時(shí)光作著對(duì)弈。但一步走錯(cuò)將會(huì)步步出錯(cuò)，滿盤皆輸；一步得意，步步為營(yíng)。
看來(lái)人生如棋的確不假。然而不經(jīng)歷千難萬(wàn)險(xiǎn)好不容易把自己置身于對(duì)方陣營(yíng)的時(shí)候，卻不一定能抵擋住對(duì)手的攻擊，同時(shí)稍不小心便會(huì)粉身碎骨亡于陣前。
有人說(shuō)人生如夢(mèng)
用夢(mèng)形容的人生一定是美好的。因?yàn)槿祟惪桃馊プ龅膲?mèng)一定色彩斑斕，但夢(mèng)卻是虛幻而不真實(shí)的，夢(mèng)是生命里的一種精彩，是生命的另一種延續(xù)。如夢(mèng)人生的過(guò)程一定很美，美的讓人留戀。
然而夢(mèng)卻不一定都是美的，也有噩夢(mèng)的時(shí)候，夢(mèng)終究是會(huì)醒的，醒了的時(shí)候卻很苦，苦得發(fā)澀，苦得讓人流淚。所以如夢(mèng)的人生讓人無(wú)法預(yù)知、無(wú)法理解，在不解和難懂里體味失意、體味蒼涼。
有人說(shuō)人生如戲
人生如戲，然而戲有悲劇、喜劇、鬧劇等等。每個(gè)人在人生的舞臺(tái)上演繹著什么樣子的角色，自己未必有著絕對(duì)的自由與權(quán)利，是否是主演自己也未必可知，劇中的情節(jié)是無(wú)法預(yù)先知道的，演完了，后悔了，高興了，失敗了，成功了，別人怎么來(lái)評(píng)價(jià)是無(wú)所謂的，自己的感覺(jué)是什么？
有人說(shuō)人生如路
這個(gè)比喻也很對(duì)，但天底下根本就沒(méi)有路，走的人多了才有了路。人生如路，需要自己去走出精彩，但不是每個(gè)人都會(huì)走出精彩。走自己的路，讓別人去說(shuō)，讓日月見(jiàn)證，這是一種真正的自我活法，我一直想這么去做。然而這不是誰(shuí)都可以做到的。
既然路是走出來(lái)的，那么路就應(yīng)該蜿蜒曲折，坎坎坷坷。每當(dāng)回首身后的蜿蜒與曲折時(shí)都會(huì)有一種感慨，一個(gè)蜿蜒就是一次關(guān)于生命的洗禮，一個(gè)轉(zhuǎn)折就是一次關(guān)于生命的詮釋。洗禮中我面容憔悴，詮釋里我兩手空空。這是一種極端德認(rèn)識(shí)或看法。
有人說(shuō)人生如茶
如果人生真德如茶那樣簡(jiǎn)單多好。一杯開(kāi)水加幾片茶葉，泡出來(lái)就是茶水。茶葉在杯中慢慢下沉，熱氣不斷從杯中飄出，顆粒狀的茶葉漸漸沉于杯底而舒展開(kāi)，這時(shí)便有茶香從杯中溢出，茶葉順利地完成了自己一生德使命。
人生，只是簡(jiǎn)單的兩個(gè)字。
《人生》讀后感4
《拐了彎的人生》這本書(shū)。希望能對(duì)每一個(gè)銀行從業(yè)人員有所警示和啟迪，從沉重的案例與痛徹心扉的懺悔當(dāng)中，引以為戒，吸取這些人生教訓(xùn)，遵紀(jì)守法，愛(ài)崗愛(ài)家。
元月一日，縣聯(lián)社就召開(kāi)會(huì)議，要求全體干部職工認(rèn)真學(xué)了《拐了彎的人生》一書(shū)，并認(rèn)真思索，寫(xiě)出自已的感悟與心得。通過(guò)近一段時(shí)間對(duì)全文共13個(gè)經(jīng)典案例的學(xué)習(xí)，書(shū)中的各位“銀行員工”從光鮮的各個(gè)崗位到到階下囚的轉(zhuǎn)變，實(shí)在令人惋惜。然而他們徇私舞弊，狂斂錢財(cái)，給國(guó)家、集體、人民的利益造成了損害，確實(shí)讓人痛恨，為我們敲響了警鐘。
他們?cè)谧约旱穆毼簧�，有的利用自己的�?quán)利或是立場(chǎng)不堅(jiān)定進(jìn)行違紀(jì)違規(guī)的活動(dòng)，有的是為了滿足自己的虛榮心進(jìn)行犯罪活動(dòng)。在他們?nèi)温毱陂g，利用職務(wù)上的便利，為他人謀取私利，索取非法收入，收受他人財(cái)物。他們的行為讓我們看到了他們扭曲的靈魂世界，完全喪失了作為一名金融工作者原則，喪失了自已的職業(yè)道德，他貪婪、享樂(lè)的人生觀和價(jià)值觀，使其背離了集體，最終走向了咎由自取的滅亡之路。要知道人生如屋，信念是柱，柱折屋塌，柱堅(jiān)屋固。在任他們職期間，沒(méi)有真正理解“權(quán)”的含義，他把國(guó)家和集體賦予的權(quán)力看作是自己的私有財(cái)產(chǎn)，看作是斂財(cái)?shù)墓ぞ�。�?quán)是一把雙刃劍，用好它，可為國(guó)家和集體造福，可拯救蒼生，用不好，則害人又害己。我們應(yīng)當(dāng)牢記權(quán)力的本質(zhì)屬性和本質(zhì)要求，無(wú)論自已在哪個(gè)工作崗位，無(wú)論你是從事會(huì)計(jì)、信貸還是負(fù)責(zé)人，都要牢記手中的“權(quán)力”是組織、集體的信任而給予的，要對(duì)得起組織、集體、家庭與自己。
通過(guò)學(xué)習(xí)，使我認(rèn)識(shí)到：
一、道德風(fēng)險(xiǎn)是銀行內(nèi)控重中之重。我們必須加強(qiáng)自已的法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，需要加強(qiáng)自身職業(yè)道德的學(xué)習(xí)。縱觀案例中的人最初都有著淳樸的性格，對(duì)從事的職業(yè)有理想與抱負(fù)，擁有較強(qiáng)的個(gè)人能力、責(zé)任心以及開(kāi)拓精神，都曾獲得過(guò)各種各樣的榮譽(yù)、頭銜，獲得過(guò)較好的業(yè)績(jī)，個(gè)人前程是條康莊大道，幸福家庭也引人羨慕。然而是什么讓頭頂光環(huán)的人生之路拐了彎？其實(shí)從遵紀(jì)守法到違規(guī)違法僅在一念之差；因此，只有牢固樹(shù)立法律意識(shí)，加強(qiáng)道德水平建設(shè)的學(xué)習(xí)，才能更地防范道德風(fēng)險(xiǎn)。
二、我們應(yīng)當(dāng)確立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，堅(jiān)持自修其生，自律其行。要在自己的內(nèi)心深處經(jīng)常清理那些不健康的心理和需求，時(shí)刻提醒自己“莫伸手，伸手必被捉”。必須守住做人的底線。
三、我們應(yīng)當(dāng)正確認(rèn)識(shí)腐敗現(xiàn)象的本質(zhì)和滋生蔓延的原因，始終保持清醒的頭腦，居安思危，牢牢掌握抓好反腐敗的主動(dòng)權(quán)，不被金錢、權(quán)力所迷惑，拒金錢于千里，不做權(quán)力的階下囚。要認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)《違規(guī)處理辦法》、《業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)不準(zhǔn)》等各項(xiàng)文件制度，嚴(yán)禁觸犯這些。
《人生》讀后感5
幸福
幸福其實(shí)就在我們每一個(gè)人身邊，幸福是一種有意義的快樂(lè)。
老實(shí)說(shuō)，剛看到這本書(shū)標(biāo)題的時(shí)候，下識(shí)的以為是成功學(xué)“雞湯”，但當(dāng)我認(rèn)真品讀這本書(shū)后，我改變了想法，它讓我重新理解了“幸�！�。
書(shū)中，作者用理性思辨的語(yǔ)言豐富接地氣的實(shí)驗(yàn)案例，為我們?cè)敿?xì)分析介紹了各種不同的幸福。
“何為幸福？”，古今中外，很多論壇，各種書(shū)籍對(duì)幸福理解各有千秋，就像我們每個(gè)人對(duì)間隔理解感受也完全不一樣。正如作者所言，幸福不是虛幻的概念，幸福有物質(zhì)的生理基礎(chǔ)；幸福不是簡(jiǎn)單的滿足幸福；在某種程度上不是由金錢決定的；幸福也不一定是獨(dú)善其身……幸福其實(shí)就在我們每一個(gè)人身邊，幸福是一種有意義的快樂(lè)。
控制
學(xué)會(huì)控制負(fù)面情緒，才能常享幸福。
月有陰晴圓缺，生活也不總是陽(yáng)光燦爛的，一定有挫折痛苦，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)控制負(fù)面情緒，才能常享幸福這種有意義的快樂(lè)。
首先，我們需要樹(shù)立正確的幸福觀，走出幸福的誤區(qū)。
在中國(guó)有很大一部分人瞧不起幸福的概念，認(rèn)為幸福就是雞湯是虛無(wú)縹緲，假大空是不務(wù)實(shí)，不切實(shí)際的，因?yàn)樽约翰欢�，不明白，所以輕視質(zhì)疑所有的心理學(xué)。
而作者恰恰是積極倡導(dǎo)心理學(xué)的，也做了大量研究，幸福是可以用科學(xué)方法來(lái)證明的，是有依據(jù)有方法的。
研究表明，一個(gè)人的成就、獲得、和收益，到底有多大，與其幸福沒(méi)有完全的正比關(guān)系，而是和這個(gè)人的認(rèn)識(shí)、判斷密切相關(guān)，所以我們需要正確的對(duì)待，幸福，要真誠(chéng)的渴望并且相信自己一個(gè)能夠過(guò)得幸福，樹(shù)立正確的幸福觀是第一步。
社群
社會(huì)聯(lián)系支持能讓人體會(huì)到工作的意義與價(jià)值，從而產(chǎn)生幸福感。
人作為一種社會(huì)性動(dòng)物，社會(huì)聯(lián)系與支持，人際關(guān)系等因素對(duì)幸福感影響較大，“想要成為一個(gè)受歡迎的人”是人的天性。
在我們印象中，受歡迎的人往往光鮮亮麗，生活豐富多彩，他們大多以明星，富豪等形象出現(xiàn)，但事實(shí)上，高收入，高學(xué)歷，年紀(jì)貌美的人未必幸福。
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，對(duì)幸福影響最大的因素是美好的人際關(guān)系，是摯愛(ài)親朋友支持，是社會(huì)交往的技巧。有工作的人比沒(méi)有工作的人不只是多了一份工資收入，工作給他帶來(lái)的不僅僅是物質(zhì)上的滿足，還有與社會(huì)的聯(lián)系，一個(gè)“不工作的有錢人”失去了社會(huì)聯(lián)系，那么他其實(shí)比一個(gè)“工作的窮人”更有可能感到失落。社會(huì)聯(lián)系支持能讓人體會(huì)到工作的意義與價(jià)值，從而產(chǎn)生幸福感。
珍惜
活出心花怒放的人生
兩年多的戰(zhàn)役或許也在提醒我們，幸福是對(duì)他人祝福和思念的傾注，幸福是對(duì)平安、健康的守護(hù)。我們要珍惜來(lái)之不易的安寧生活，擁抱彼此，攜手合作，自己快樂(lè)的生活，哪怕面對(duì)壓力與困難，我們也要活出心花怒放的感受。
《人生》讀后感6
昨天與一個(gè)許久未聯(lián)系的友人在電話中聊聊彼此近況，從家庭瑣碎到職場(chǎng)風(fēng)云，放下電話的一剎那突然有種感覺(jué)，20多分鐘的通話，我們都只做一件事情——抱怨。
抱怨孩子難帶，抱怨丈夫不懂得心疼，抱怨親友之間不能和睦相處，抱怨工作中遭遇的人事煩惱和各種不公。
細(xì)細(xì)想來(lái)，原來(lái)大家的生活都差不多，雖然發(fā)生的事情大不相同結(jié)果卻又種種類似。
閑暇時(shí)與朋友聚會(huì)，每每見(jiàn)面彼此傾訴，說(shuō)的最多的就是在自己生活的圈子里壓抑著的不滿與抱怨，然后在彼此這些沒(méi)有利益之爭(zhēng)的朋友面前如連珠炮彈般宣泄出來(lái)。
有幾個(gè)能無(wú)所顧忌傾訴內(nèi)心的朋友誠(chéng)然可貴，但總是傾訴，傾訴多了，無(wú)形中會(huì)讓人引起反感。除非是至親的父母會(huì)沒(méi)有原則的完全傾向自己，他人聽(tīng)之后往往嘴上不會(huì)表明，但大多心理也會(huì)想：一個(gè)巴掌能拍響嗎？
摯友間尚且如此，普通之交更要注意講話的分寸吧。
提到抱怨的代表人，莫過(guò)于魯迅先生筆下的祥林嫂。一個(gè)命運(yùn)多舛明明讓人很心疼的婦人，卻因?yàn)橐粡堊彀炎约簻S落到人見(jiàn)人棄既悲慘又可笑的境遇。
人生中遇到不順心的事情太多太多，可抱怨的事情也太多太多，但抱怨就像是黑色的墨水滴入到透明的水中，少許一點(diǎn)不會(huì)看得出來(lái)，但倒多了就會(huì)張牙舞爪的蔓延傳染，把一池清澈的水?dāng)嚺臑跗甙撕凇?/p>
曾經(jīng)看過(guò)一本外譯的心靈勵(lì)志書(shū)，書(shū)名叫《不抱怨的世界》，作者威爾*鮑溫用一只紫色手環(huán)向大家傳遞“抱怨不如改變”的生活理念。書(shū)里從不同人遇到的不同抱怨的事情為案例，讓大家學(xué)著改變自己的思維方式，抱怨自己的人，應(yīng)該試著學(xué)習(xí)接納自己；抱怨他人的人，應(yīng)該試著把抱怨轉(zhuǎn)成請(qǐng)求；抱怨老天的人，請(qǐng)?jiān)囍闷矶\的`方式來(lái)訴求你的愿望。這樣一來(lái)，你的生活會(huì)有想象不到的大轉(zhuǎn)變，你的人生也會(huì)更加地美好、圓滿。
我也曾學(xué)著作者書(shū)中描寫(xiě)的方法改變抱怨的心態(tài)，每每遇到不順時(shí)，告訴自己：知足常樂(lè)，這是上天最好的安排。的確，改變自己的那段時(shí)間很艱難但也很快樂(lè)，不再會(huì)為了一件事情糾結(jié)很久，學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中不曾注意到的美好細(xì)節(jié)，但是不抱怨也需要日復(fù)一日的堅(jiān)持。
抱怨是一種傳染病，不會(huì)讓事情變得更好，反而讓自己覺(jué)得更無(wú)力，讓周圍的人避之不及。我們都懂得這個(gè)道理，但煩惱壓抑依舊在在心中如何排解如何傾訴？
我想，每次遇見(jiàn)不開(kāi)心的事情時(shí)，可不可以暫時(shí)先把它放在那里，去做一些讓自己輕松開(kāi)心的事情，比如看一本喜歡的小說(shuō)，比如聽(tīng)一聽(tīng)音樂(lè)，或者約三五好友聚會(huì)但別著急發(fā)泄情緒，過(guò)一段時(shí)間再看那些不開(kāi)心的事情會(huì)不會(huì)就覺(jué)得不那么嚴(yán)重了呢？
生活一如既往，讓我們學(xué)著做一個(gè)不抱怨的人。
《人生》讀后感7
《教師的六個(gè)學(xué)會(huì)》中寫(xiě)到：廣大教師，特別是優(yōu)秀教師，需要做到：“六個(gè)學(xué)會(huì)”：學(xué)會(huì)等待、學(xué)會(huì)分享、學(xué)會(huì)寬容、學(xué)會(huì)選擇、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)等待，意味著教師能夠用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，意味著能夠用從容的心態(tài)對(duì)待自己所做的工作：不急于求成，不心浮氣躁，不指望一次活動(dòng)、一次談話，就能收到立桿見(jiàn)影的效果。正如現(xiàn)在，我感到教學(xué)工作遇到了很大的障礙，學(xué)生很多東西都掌握得不如人意。學(xué)生管理也同樣讓我發(fā)愁。很多調(diào)皮的學(xué)生，一次次的談話，有一次次的犯錯(cuò)。這是、時(shí)，我們需要的就是“等待”二字。
學(xué)會(huì)分享，意味著學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，學(xué)會(huì)用學(xué)生的眼光看待世界。高高在上的老師，又怎么會(huì)聽(tīng)到到學(xué)生的心聲？自以為是的學(xué)生，又如何聽(tīng)得進(jìn)老師真心的話語(yǔ)？所以說(shuō)重要的是以心換心，彼此傾聽(tīng)。
學(xué)會(huì)寬容。就是努力使自己變得胸襟開(kāi)闊、氣度恢宏，就是心智不那么閉鎖，頭腦不那么固執(zhí)，思想不那么僵化，眼界不那么狹隘。也許有時(shí)候?qū)W生會(huì)誤解你、不理解你，這個(gè)時(shí)候，千萬(wàn)不要灰心喪氣，打起精神，用一顆寬容的心去對(duì)待這一切。
學(xué)會(huì)合作，作為教師，需要很好的和校長(zhǎng)合作，和同事合作，和學(xué)生合作，和家長(zhǎng)合作。合作需要有善于溝通的品質(zhì)和能力，需要有設(shè)身處地為他人著想的品質(zhì)和推己及人的胸懷。特別是現(xiàn)在新課程改革的背景下，已經(jīng)不是一種單純的“教師教、學(xué)生學(xué)”的傳統(tǒng)模式，而是“自主學(xué)習(xí)，互動(dòng)探究”的一種新的教學(xué)模式。這里很重要的就是師生互動(dòng)，也就是一個(gè)師生共同合作學(xué)習(xí)的過(guò)程。這里，如果一味高高在上，如何與學(xué)生合作互動(dòng)？
學(xué)會(huì)選擇。民主化、個(gè)性化的教育自然需要以教育的內(nèi)容、教育的方式的科學(xué)則性為條件。而教師不是一個(gè)被動(dòng)的被選擇的對(duì)象，而應(yīng)該是一個(gè)引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行積極選擇的向?qū)�。因此，教師本人必須學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)選擇教育的內(nèi)容，選擇教育的時(shí)機(jī)、教育的途徑和方法。這就要求教師有非常豐富的積累，高度的判斷力和鑒賞力，如此才能有不俗的選擇能力。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新，意味著教師能夠不斷的探索以便改進(jìn)自己的工作，不斷嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格。別的老師總是會(huì)有很對(duì)經(jīng)驗(yàn)和總結(jié)，有自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格，但那都是最適合他們自己的，吸取百家之長(zhǎng)是必須的，而有所創(chuàng)新，形成自己的風(fēng)格也是必須的。
六個(gè)學(xué)會(huì)，為我們制訂了六個(gè)目標(biāo)，接下來(lái)看的，就是我們自身的努力了。應(yīng)當(dāng)用這句話來(lái)結(jié)語(yǔ)：既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。
《人生》讀后感8
書(shū)和插畫(huà)很般配，雖說(shuō)活著就會(huì)有夢(mèng)，但“雛菊”姑娘的夢(mèng)不一樣。年紀(jì)不大，但已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)太多的“雛菊”連夢(mèng)境都比常人要悠遠(yuǎn)得多，從年少時(shí)的小樹(shù)林做起，一直飄到了遙遠(yuǎn)巴西的海邊別墅。
都說(shuō)少年不識(shí)愁滋味，又把有夢(mèng)的青春說(shuō)成花樣年華，但小小的雛菊，卻在幼小的年紀(jì)經(jīng)歷了飛來(lái)橫禍、體驗(yàn)了親人離別，在成長(zhǎng)的過(guò)程中又每每游歷于令人迷惑不安的夢(mèng)境，迎來(lái)了本不應(yīng)屬于她的淡淡的人生。這，得擁有怎樣的一顆大心臟啊?
主人公雛菊，就像自然界的“雛菊”一樣，不貴但也不嬌，不艷但也不俗，就像她拿手的什錦炒面一樣，不一定很好吃，但可以頂飽。其實(shí)人生哪有那么多花火和狗血的劇情(各大選秀類必備橋段)，平平淡淡地過(guò)一生，見(jiàn)招拆招，榮辱不驚，就已經(jīng)算活得精彩了。
人是一種懂得趨利避害的生物，一件事若毫無(wú)益處多半會(huì)放棄。這個(gè)工作很辛苦，薪水又不高，也沒(méi)什么前途，不如換另一個(gè);跟這個(gè)人沒(méi)有未來(lái)，這戀愛(ài)根本就沒(méi)必要談。但是所有人最終都會(huì)從世間消亡，你花費(fèi)畢生精力所追求的到底有多大意義到最后你都不會(huì)知道。這讓我想起《奇諾之旅》中的一個(gè)故事，一個(gè)地方的人世世代代都在建造一座塔，沒(méi)有人去追究過(guò)原因，也沒(méi)有人知道到底改建多高，大家只是辛勤地工作著。一個(gè)青年開(kāi)始反思這一切究竟意義何在，請(qǐng)求奇諾將他帶離。后來(lái)塔倒塌了，大家卻并沒(méi)有喪失活下去的動(dòng)力，張羅著重新開(kāi)始建。青年幾乎崩潰，認(rèn)為他的鄉(xiāng)親們都是瘋子。奇諾卻說(shuō)，這塔建來(lái)就是為了坍塌的，并且建議青年。若覺(jué)得無(wú)趣，大可在建塔的磚上雕刻美麗的花紋。極端來(lái)講，人生來(lái)就是為了死，既然一切都將歸于虛無(wú)，那么至少?gòu)纳了肋@段時(shí)間，我們可以盡自己所能過(guò)得充實(shí)而幸福，盡可能多地創(chuàng)造回憶的珠玉，而且是專屬于自己的獨(dú)一無(wú)二的珠玉，當(dāng)我們死后，這些珠玉并不會(huì)消失，他們會(huì)串在一起，以我們?yōu)槊�，漂浮在宇宙之中。那么我們彌留之際大可以滿足地說(shuō)，我沒(méi)有白活這一生，我留下了我自己的珍寶。
這本書(shū)有奈良美智特意創(chuàng)作的插畫(huà)，雖然我一直有點(diǎn)害怕奈良先生的作品，覺(jué)得有點(diǎn)恐怖，但是我不得不說(shuō)，看完全書(shū)之后再回過(guò)頭來(lái)一幅一幅地看那些插畫(huà)，不由得敬佩先生的形象能力。難怪香蕉小姐說(shuō)，這本書(shū)是由奈良先生和她共同完成的。
香蕉小姐的作品所寫(xiě)的都是平凡的我們，她的角色身上都可以找到我們自己的影子。她非常擅長(zhǎng)寫(xiě)出平凡人生活中的痛苦、焦灼與無(wú)奈，但是與青山七惠不同的是(我不知道拿他們倆相比是否不妥，不過(guò)我覺(jué)得兩人是由相似之處的)，香蕉小姐的書(shū)看著盡管讓你自憐自傷，卻讓你很有繼續(xù)活下去的動(dòng)力。
《人生》讀后感9
夢(mèng)想對(duì)我們這一代人而言似乎隨著時(shí)間的推移而慢慢的被消磨掉了，當(dāng)有人問(wèn)我的時(shí)候，你的夢(mèng)想是什么？有什么理想？我肯定回答不出來(lái)，不是沒(méi)有想過(guò)，是在思考過(guò)后也不知道究竟什么才算自己的夢(mèng)想？理想？?jī)簳r(shí)天真的我們也許還會(huì)有這樣那樣的想法，告訴家長(zhǎng)想當(dāng)老師，當(dāng)科學(xué)家，當(dāng)發(fā)明家……我不知道還有幾個(gè)人任然在堅(jiān)持自己兒時(shí)的夢(mèng)想，并且還在一步一步的實(shí)現(xiàn)它，即使過(guò)程困難，時(shí)間緩慢還是在堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)它。
像丁玲說(shuō)的：“人，只要有一種信念，有所追求，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境也都能適應(yīng)�！蔽蚁胝f(shuō)真的是這樣嘛？隨著年齡的增長(zhǎng)，我們慢慢的就不再堅(jiān)持自己的理想了，總是得過(guò)且過(guò)，今天的事今天做明天的事明天說(shuō)，這是不是我們這一代人的悲哀呢？
其實(shí)有時(shí)候我們常常也會(huì)覺(jué)得，自己其實(shí)只不過(guò)是一艘船舶，而生活則好比是一片汪洋大海，當(dāng)我們行駛在茫茫的大海上時(shí)，眼前就一片迷茫，不知所措。仿佛徘徊在海中央，找不到前行的方向了……
我們?nèi)说倪@一輩子，就只是那么一條路，一條坎坷曲折漫長(zhǎng)無(wú)盡的人生路，而每當(dāng)我們茫然地處在十字路口時(shí)，就不知該向哪走，只是因?yàn)槲覀兊男闹腥鄙倭四欠莶豢蓲仐壍睦硐�！沒(méi)有了理想，便沒(méi)有了希望，沒(méi)有了目標(biāo)，也就沒(méi)有了前進(jìn)的方向，只能站在原地，不知所措，碌碌終生。
也許理想就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的流逝而消失，反而因?yàn)闅q月的積累，我們有更好的能量更好的能力去實(shí)現(xiàn)它。因?yàn)橐粋�(gè)有理想的人，是不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的變化而變化，也不會(huì)有時(shí)間用來(lái)荒廢，總是懷揣心中的夢(mèng)想努力爭(zhēng)取時(shí)間空間來(lái)實(shí)現(xiàn)它，縱使現(xiàn)在的時(shí)機(jī)不對(duì)，他也會(huì)懷抱心中的理想而奮斗在自己的崗位上，縱觀古今中外，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人，努力奮斗：
馬克思有理想，才會(huì)為人類的幸福而獻(xiàn)身，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè)；牛頓有理想，才會(huì)站到巨人的肩膀上；魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒；周恩來(lái)有理想，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū)。
這些偉人都是因懷抱理想而在實(shí)踐奮斗中來(lái)實(shí)現(xiàn)了自己的理想，也許我們會(huì)在經(jīng)歷過(guò)一些事情后，才會(huì)有自己真正的理想目標(biāo)，即使那樣我們還是可以來(lái)實(shí)現(xiàn)它，如果已經(jīng)確定了自己的理想，我們就應(yīng)該把自己的信念與精神匯集在一起朝這個(gè)目標(biāo)努力前進(jìn)。那么才會(huì)成功，讓我的路走得更長(zhǎng)更遠(yuǎn)！
人的一生就是為理想而奮斗，為理想而存活，當(dāng)理想已在你的心中不復(fù)存在的時(shí)候，那么，你的生命也將失去其本身的意義與價(jià)值，把握住現(xiàn)在所擁有的理想，就是把握住了現(xiàn)在的生命！
《人生》讀后感10
布里特·瑪麗是一位名副其實(shí)的家庭主婦，她每天就是以“肯特”為中心，料理他和他的孩子們生活。她每天都將房間、陽(yáng)臺(tái)打掃干凈，對(duì)廚房餐具的擺放有著極其嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)；每天做的事情她都會(huì)用筆記錄到自已的清單里，幾點(diǎn)起床，幾點(diǎn)買東西，幾點(diǎn)吃飯，反正一切需要完成的事情……
這次“肯特”出軌了，瑪麗平靜有序的生活徹底打亂。她已經(jīng)63歲了，有將近40年沒(méi)有出去工作過(guò)。但是，她毅然取下了長(zhǎng)在右手食指上的戒指。
為了找到一個(gè)容身之所，只要能領(lǐng)一點(diǎn)點(diǎn)薪水，她當(dāng)了博格娛樂(lè)中心唯一的管理員。經(jīng)濟(jì)危機(jī)后的博格已經(jīng)沒(méi)有了往日的生機(jī)，鎮(zhèn)上的居民剩下大多是老幼婦孺。坐輪椅的女人、盲人房東、警察、推銷員還有一群野孩子。瑪麗獨(dú)自開(kāi)車帶著一個(gè)未拆封的宜家箱子來(lái)到了這里……
初來(lái)乍到的瑪麗沒(méi)有朋友，她拘謹(jǐn)?shù)暮蜕磉吀鞣N性格的人友好相處，漸漸的她包容了每個(gè)人不同的，小鎮(zhèn)上的人也都喜歡并信任她。她接受了一位朋友的隨口囑托，她也開(kāi)始有了怦然心動(dòng)的感覺(jué)，她還有一位喜歡吃士力架的"寵物"朋友。
后來(lái)，一場(chǎng)杯賽點(diǎn)燃了大家的激情，野孩子、盲人房東還有扶著行走器的老太太。他們都為足球的瘋狂起來(lái)，仿佛這個(gè)小鎮(zhèn)上的所有人都在參加這場(chǎng)比賽。
“肯特”這時(shí)候又出現(xiàn)了，他后悔以前做的傻事，并懇求她重新開(kāi)始，就像他瀕臨破產(chǎn)的生意一樣�，旣愂且昂⒆觽冄�(qǐng)的教練，她雖然默認(rèn)了“肯特“的請(qǐng)求，但內(nèi)心卻一直在尋找理由一次又一次的留在了博格，當(dāng)“肯特”讓她做最后的決定時(shí)，一位孩子提醒了她“這輩子有沒(méi)有最想做的一件事”，于是，隊(duì)員們?yōu)榻叹殰?zhǔn)備好了足夠往返的汽油……
翻看了前面幾頁(yè)發(fā)現(xiàn)內(nèi)容有點(diǎn)面熟，應(yīng)該是以前在哪個(gè)咖啡館隨手翻過(guò)的。瑪麗是位非常合格的家庭主婦，因?yàn)榭偸窃诎菁彝ブ械拿恳粋兂蓡T，卻將自已擺在最后一位。如果，她不是在時(shí)間和精力放在打掃衛(wèi)生上，做任何事情都會(huì)非常出色。這在她擔(dān)任管理員工作的時(shí)候已經(jīng)顯現(xiàn)出來(lái)。
瑪麗在新生活開(kāi)始時(shí)，總會(huì)與以前的生活進(jìn)行對(duì)比。她在接觸人和事的時(shí)候總會(huì)提醒自已，不經(jīng)意看看右手食指上的白色印子。但是當(dāng)肯特重新出現(xiàn)時(shí)，她內(nèi)心極其糾結(jié)，一方面是對(duì)平靜規(guī)律生活的認(rèn)可，另一方面又有對(duì)開(kāi)啟新生活的渴望。
當(dāng)大家都站在懸崖邊上，勇者和弱者的唯一區(qū)別就是：一個(gè)跳下去尋求生機(jī)，而另一個(gè)卻始終在猶豫……
《人生》讀后感11
讀了《夢(mèng)想點(diǎn)亮人生》這本書(shū)后，我對(duì)書(shū)中提到的“要夢(mèng)想，不要空想”這個(gè)觀點(diǎn)深有感觸。夢(mèng)想是一種對(duì)未來(lái)和完美前景的向往與憧憬，沒(méi)有夢(mèng)想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，人生的精彩全靠夢(mèng)想點(diǎn)綴，人生，就是立足現(xiàn)實(shí)、不斷追求各種夢(mèng)想的歷程�？墒�，夢(mèng)想不是沒(méi)有根據(jù)、不切實(shí)際的空想。
夢(mèng)想，是一種有計(jì)劃性行動(dòng)的一種思想觀念�？障胍彩侨藗儗�(duì)未來(lái)的一種想象，但它是缺乏客觀依據(jù)的，是一種脫離現(xiàn)實(shí)的主觀臆想。有的人小時(shí)候就有遠(yuǎn)大的“抱負(fù)”，但他們僅僅把這些想法放在心里，存在頭腦中，卻不去努力實(shí)現(xiàn)這種“抱負(fù)”，那么，原初的夢(mèng)想就會(huì)變成空想。我看過(guò)一則故事：從前有兩個(gè)書(shū)生，叫管寧和華歆，開(kāi)始時(shí)，他們都有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想，他倆成天形影不離，同桌吃飯、同榻讀書(shū)。有一天，他們?cè)谝积R讀書(shū)，忽然外面?zhèn)鱽?lái)一片鼓樂(lè)之聲，于是管寧和華歆就起身走到窗前去看究竟發(fā)生了什么事，原先是一位達(dá)官顯貴乘車從那里經(jīng)過(guò)。車子裝飾精美，顯得富貴逼人，還有一大隊(duì)穿著統(tǒng)一的隨從保衛(wèi)著車子。管寧對(duì)于這些很不以為然，又捧起書(shū)專心致志地讀起來(lái)。華歆卻完全被這種張揚(yáng)的聲勢(shì)和豪華的排場(chǎng)吸引住了，成天想著以后也要當(dāng)大官，坐豪車，享盡榮華富貴，再也無(wú)心讀書(shū)，整天無(wú)所事事，才華蕩然無(wú)存，當(dāng)初的夢(mèng)想變成了此刻的空想，管寧最終和他割席斷交了。
半途而廢的人，即使有夢(mèng)想，但夢(mèng)想不固定，僅有意志堅(jiān)定的人，才不止是想想，而是堅(jiān)持不懈，經(jīng)過(guò)自我的努力奮斗去實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。有的人突發(fā)奇想地產(chǎn)生了一個(gè)美妙的想法，卻能不斷地為之努力，甚至永不放棄，那么它也有可能成為一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想。比如偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在發(fā)明電燈的過(guò)程中認(rèn)真總結(jié)前人的失敗經(jīng)驗(yàn)后，前后經(jīng)過(guò)五萬(wàn)次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的失敗，但他毫不氣餒，最終用棉紗制成炭絲，裝進(jìn)玻璃泡里，燈泡的壽命到達(dá)了四十五小時(shí)。之后，愛(ài)迪生把炭化的竹絲裝進(jìn)玻璃泡，通上電后，這種竹絲燈泡竟連續(xù)不斷的亮了一千兩百個(gè)小時(shí)，它的出現(xiàn)標(biāo)志著人類使用燈泡的歷史正式開(kāi)始。所以，僅有心動(dòng)并且行動(dòng)，那么空想也會(huì)轉(zhuǎn)變成能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想。
我們所處的時(shí)代，是最好的時(shí)代，是充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的時(shí)代，是最需要夢(mèng)想的時(shí)代。作為一名中國(guó)人我們應(yīng)當(dāng)把個(gè)人夢(mèng)想融入社會(huì)夢(mèng)想中去，散發(fā)出自我的光和熱，為建設(shè)富強(qiáng)、民主、禮貌、和諧、美麗的社會(huì)貢獻(xiàn)出自我的一份力量，這樣的夢(mèng)想人生才有更大的意義和價(jià)值。有夢(mèng)想的人千萬(wàn)不能輕言放棄。夢(mèng)想僅有在經(jīng)歷過(guò)與困難搏斗后才能實(shí)現(xiàn)，否則依然是空想。
努力吧，我的伙伴們，為實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想而奮斗吧！
《人生》讀后感12
“人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處常常只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)人的生活道路是筆直的、沒(méi)有岔道的……”
《人生》是路遙的一本優(yōu)秀中篇小說(shuō)，問(wèn)世不久即轟動(dòng)全國(guó)，反響熱烈。由著名導(dǎo)演吳天明拍攝為同名電影后，更是家喻戶曉，成為當(dāng)代中國(guó)文學(xué)的經(jīng)典之作。在當(dāng)時(shí)，很多人都認(rèn)為《人生》已經(jīng)是路遙的巔峰之作了，但沒(méi)想到路遙再接再厲，創(chuàng)造出了更有廣泛影響力的《平凡的世界》。這固然與路遙深厚的文學(xué)素養(yǎng)、寫(xiě)作功底分不開(kāi)，更重要的是他對(duì)生活尤其是農(nóng)村生活中下層人民艱苦生活的深切體察和嘔心瀝血的寫(xiě)作有關(guān)。
《人生》是路遙對(duì)轉(zhuǎn)折時(shí)期中錯(cuò)綜復(fù)雜的生活矛盾的深刻把握，改革時(shí)期陜北高原的城鄉(xiāng)生活構(gòu)成了它的時(shí)空背景。作品向我們展現(xiàn)了一個(gè)年輕的農(nóng)村小伙子高加林一年的人生經(jīng)歷。高中畢業(yè)后回到農(nóng)村當(dāng)起了小學(xué)教師，他在這塊貧瘠的土地上滿足地生活著，可是因?yàn)榇彘L(zhǎng)的兒子高中畢業(yè)沒(méi)事做，取代了他的位置，他回到了農(nóng)村像父輩一樣當(dāng)起了農(nóng)民，在這痛苦煎熬的時(shí)刻，村里最漂亮但沒(méi)有文化的女孩巧珍走進(jìn)了他的生活。加林內(nèi)心由彷徨轉(zhuǎn)為寧?kù)o，這一切因?yàn)槭迨宓恼{(diào)回使他返回城里，同原來(lái)同學(xué)亞萍相見(jiàn)。亞萍與原男朋友分手而不顧一切追求加林。在城市生活中，加林與巧珍的差距越來(lái)越大，，尤其是精神生活上的差距。加林最后放棄了巧珍，與亞萍好上了。加林走后門被揭發(fā)，不得不回到農(nóng)村，但巧珍已成為人家的新娘。但一切都悔之晚矣。作者尤其擅長(zhǎng)挖掘主人公內(nèi)在的精神力量，使他的性格發(fā)出閃光。加林是一個(gè)勇敢、上進(jìn)、不服輸?shù)那嗄�，加林有著沖出農(nóng)村到城市、到更廣闊的天地去施展自己抱負(fù)的熱望，但因人告發(fā)走后門，不得不像父親一樣開(kāi)始自己的農(nóng)民生涯。他知道在這貧瘠的山區(qū)當(dāng)個(gè)農(nóng)民意味著什么�！八m然從來(lái)也沒(méi)有鄙視過(guò)任何一個(gè)農(nóng)民，但他自己從來(lái)都沒(méi)有當(dāng)農(nóng)民的精神準(zhǔn)備！他十幾年拼命讀書(shū)，就是為了不像父親一樣一輩子當(dāng)土地的主人（或者按他的另一種說(shuō)法是奴隸）�！奔恿值膴^斗經(jīng)歷在當(dāng)代中國(guó)社會(huì)具有典型意義。
從表面上看，高加林所追求的是一種生活環(huán)境的改變，而實(shí)質(zhì)上作品揭示的是鄉(xiāng)村文化與城市文化的沖突、現(xiàn)代文明與傳統(tǒng)文化的沖突，加林始終處于矛盾之中，這些矛盾沖突最終導(dǎo)致了他的人生悲劇。是加林辜負(fù)了巧珍嗎？或許引領(lǐng)我們更多去思考的不是加林的始亂終棄，而是其中的矛盾與掙扎。小說(shuō)中加林到城里運(yùn)糞與人打斗的場(chǎng)景、加林回鄉(xiāng)后巧珍姐姐想奚落加林為巧珍出氣，但巧珍苦苦哀求而作罷的場(chǎng)景、回鄉(xiāng)后在村口德順爺爺教育加林的那番話……書(shū)中的一切一切都能觸發(fā)我們更多的思考。加林以后怎么樣了呢？在這片土地上還有著千千萬(wàn)萬(wàn)像加林一樣奮斗的人們，也許他們能給你答案。
《人生》讀后感13
打開(kāi)這本書(shū)，首先映入眼簾的不是于丹精彩的文筆，而是白巖松為于丹作的一篇序言，序言含蓄地概括了整本書(shū)的資料卻又讓人感覺(jué)像另一篇文章，白巖松運(yùn)用不一樣的視角從山水、茶、酒、樂(lè)曲中談出了他的觀點(diǎn)。使人在讀正文前已有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)。
章節(jié)開(kāi)始之前，有一段類似警言的話語(yǔ)，想語(yǔ)文課本上的單元導(dǎo)讀一樣，告訴我們這一章的中心論點(diǎn)，第一總章主要由山水論幸福，文中運(yùn)用超多事實(shí)數(shù)據(jù)和經(jīng)典故事，使文章真實(shí)可信而又饒搞笑味。正如文章中所述幸福似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)了，小時(shí)候一盒炮竹也能讓我們開(kāi)心把玩半天，停電對(duì)我們來(lái)說(shuō)是天堂般的世界，而此刻，越來(lái)越多的“玩具”來(lái)到我們手中，但是卻總是找不到以前的歡樂(lè)。因?yàn)橛刑嗍虑樾枰ヮ檻]，有太多問(wèn)題需要去思考，如同一道道枷鎖，將我們同幸福分開(kāi)。但我覺(jué)得這個(gè)世界還沒(méi)有失去期望，憨豆在倫敦奧運(yùn)會(huì)的表現(xiàn)完美的詮釋了幸福的含義，即使從最嚴(yán)肅的新聞報(bào)道中，我們也總能找出“亮點(diǎn)”著便是新生代幸福的標(biāo)志。
第二章則由茶、酒論生活情趣，關(guān)于茶我們已經(jīng)讀過(guò)無(wú)數(shù)篇文章，看過(guò)無(wú)數(shù)的電影，那種意境我們?cè)缫衙髁�，但是關(guān)于酒的知識(shí)我們卻知之甚少，作者運(yùn)用很多我們耳熟能詳?shù)牡涔剩嬖V我們酒與英雄和酒與生活的關(guān)系，還讓我們了解了很多關(guān)于酒的知識(shí)。但是我相信，酒——這種品味生活的方式還不適合我們。
最后的一章則由樂(lè)器論心境，我對(duì)欣賞中國(guó)古典音樂(lè)興趣不高，但作者講的一個(gè)個(gè)搞笑的歷史故事卻深深地吸引了我，讓我沉下心來(lái)真正讀完了這本書(shū)。
讀完這本書(shū)我最大的感受就是，作者通今博古，把一個(gè)個(gè)抽象晦澀的大道理融入一個(gè)個(gè)富有哲理的歷史小故事里，讓并不熱衷于讀書(shū)的，情緒浮躁我能夠坐在桌前看完這本書(shū)，而且我注意到文中引用超多詩(shī)詞文賦，個(gè)性經(jīng)常使用一名叫林語(yǔ)堂先生的話語(yǔ)。這引起了我極大的好奇心，一查才明白原先真是一位大家，也只有這樣的大家才能寫(xiě)出諸如“現(xiàn)實(shí)減夢(mèng)想等與禽獸/現(xiàn)實(shí)加夢(mèng)想等于心痛/現(xiàn)實(shí)加幽默等于現(xiàn)實(shí)主義/夢(mèng)想減幽默等于熱狂/夢(mèng)想加幽默等于幻想/現(xiàn)實(shí)加夢(mèng)想加幽默等于智慧”。的話語(yǔ)。書(shū)尾于丹與澤道法師的對(duì)話則用簡(jiǎn)潔的話語(yǔ)從前文中提煉了所有，是使文章更加易懂
總而言之我認(rèn)為這本書(shū)主要教會(huì)了我們要寧?kù)o、淡泊、懂得享受生活的樂(lè)趣。告訴我們?cè)谶@充滿物質(zhì)享受的社會(huì)中要有獨(dú)自享受的一種方式，不要讓自我成為金錢的奴隸。
《人生》讀后感14
路遙，出生于一個(gè)貧苦的家庭，經(jīng)過(guò)了自己的一系列的努力終于在小學(xué)教學(xué)，大學(xué)畢業(yè)后，開(kāi)始靜心寫(xiě)作。
路遙其代表作《平凡的世界》曾獲得茅盾文學(xué)獎(jiǎng)，但是其先前寫(xiě)的《人生》更是問(wèn)世之后引起全國(guó)轟動(dòng)，更是把他推上了人生的巔峰。更反應(yīng)了現(xiàn)實(shí)和理想的差距�，F(xiàn)實(shí)的無(wú)奈一句話：理想豐滿，現(xiàn)實(shí)骨感。
高加林，路遙筆下的人生的男主角，畢業(yè)于縣里一所重點(diǎn)高中，本想就此可以擺脫農(nóng)民的出身，同時(shí)也不妄自己這十幾年的努力，和家人的熱切期望。
畢業(yè)后，回到自己的家鄉(xiāng)理所當(dāng)然的進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐囊凰W(xué)任教，生活本以為就此平靜祥和。誰(shuí)知道，他們村里的干部憑借自己的權(quán)利，把自己有關(guān)系的親人去代替高加林去任教。此時(shí)，高加林更是內(nèi)心郁悶，心里說(shuō)不出的悲憤，但是又因?yàn)樽约簾o(wú)權(quán)無(wú)勢(shì)，只好無(wú)可奈何，一腔年輕熱血怎可就此委曲求全。更是受不了村里人的議論紛紛，雖然都知道內(nèi)情，可是都是睜一只眼閉一只眼，已經(jīng)習(xí)慣了。命運(yùn)給了他當(dāng)頭一棒，卻給他帶來(lái)更多的更多的人生經(jīng)歷和艱難選擇，和無(wú)限悔意。
失意之時(shí)，一個(gè)女子給他帶來(lái)的安慰，像一陣風(fēng)吹開(kāi)了他的心房。巧珍一個(gè)農(nóng)村的女子沒(méi)有文化，卻擁有令人羨慕的活潑，面容和家世。對(duì)高加林一見(jiàn)傾心，十分愛(ài)慕，但是心中又有深深的自卑對(duì)自己愛(ài)的人只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著，因?yàn)樽约簺](méi)文化，大字不識(shí)一個(gè)，而高加林離她那么遙遠(yuǎn)�？伤挚刂撇蛔∽约簩�(duì)高加林熱烈的愛(ài)，看著高加林距自己的距離越來(lái)越近，終于一個(gè)時(shí)機(jī)她向他告白了，隨后兩人陷入了深深的愛(ài)，可是高加林心中始終有一根刺，他不想就此在農(nóng)村生活一輩子，或許是虛榮心或許是年輕的力量在點(diǎn)燃內(nèi)心的那團(tuán)火。一個(gè)巧合的機(jī)會(huì)自己叔父回來(lái)，自己又被安排到城里工作。
在城里，遇到了自己的同學(xué)黃亞萍，黃亞萍也是一直傾心于高加林，并且熱烈勇敢的追求著高加林，高加林本來(lái)糾結(jié)著對(duì)于巧珍的內(nèi)疚，但是最終還是選擇了黃亞萍因?yàn)橹挥心芎退黄鹩懻搰?guó)家大事，點(diǎn)燃內(nèi)心的年輕火焰。可是不久之后拖關(guān)系進(jìn)城的事被揭發(fā)，又回到了鄉(xiāng)下，可是此時(shí)巧珍也已經(jīng)嫁人了。
人財(cái)兩空，同時(shí)也使他看清了人生，和深深的懊悔，折射了現(xiàn)實(shí)世態(tài)炎涼，世風(fēng)日下，自己隨波逐流的懊悔，同時(shí)也是當(dāng)時(shí)時(shí)代帶來(lái)的無(wú)奈。人不可能一直一味的向前，應(yīng)該時(shí)不時(shí)停下來(lái)想一想。人生追求的是什么，自己的目標(biāo)是什么。
《人生》讀后感15
無(wú)意中，看電視里一閃而過(guò)的新聞，得知季羨林老先生去世了。于是，立刻到網(wǎng)上搜索最新的消息，確定季老在這個(gè)潮濕的季節(jié)，確實(shí)已經(jīng)安然地走了。聯(lián)系到這幾日陰霾、多雨的天氣，仿佛早已預(yù)示著這樣一位學(xué)術(shù)大師將要隨著潮濕的空氣一起飄飛。只是，驚聞季老離去的消息，我還是忍不住在心底悄悄地感傷著、緬懷著。
真正開(kāi)始認(rèn)識(shí)季老是20xx年的《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，清晰地記得頒獎(jiǎng)典禮的時(shí)候，厚重的獎(jiǎng)杯是記者特意送到季老病房的。季先生出身農(nóng)家，早年是在清華大學(xué)念的西洋文學(xué)系，之后去德國(guó)留學(xué)，歸來(lái)后常年在北大任教。在語(yǔ)言學(xué)、歷史學(xué)、佛教學(xué)、印度學(xué)和比較文學(xué)等方面都有很深的造詣，季老熟練掌握多國(guó)語(yǔ)言，研究翻譯了梵文著作和德、英等國(guó)的多部經(jīng)典。季老筆耕不輟，雖已耄耋之年，但是樂(lè)觀的生活態(tài)度，也讓我們看到了他做學(xué)問(wèn)之外的另一種生命形態(tài)。
去年的這個(gè)時(shí)候，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)失意的夏天，偶然在圖書(shū)館讀到了季老的《季羨林談人生》，一個(gè)下午都沉浸在這位耄耋老人的人生感悟之中。樸實(shí)的文字，純真的情感，這恰恰也是季老文字的精髓所在。記得鐘敬文先生有過(guò)如此評(píng)價(jià)：“浮花浪蕊豈真芳，語(yǔ)樸情醇是正行；我愛(ài)先生文品好，如同野老話家常。”而我在此刻卻無(wú)法對(duì)季老的文字做出任何評(píng)價(jià)，因?yàn)�，我的年紀(jì)、我的閱歷即使運(yùn)用再華美的語(yǔ)言，在季老的文字面前都將是蒼白無(wú)力的！
看季老談人生，論價(jià)值�？催@位不平凡的老人寫(xiě)出“不完滿才是人生”的感悟。生活中，多少人追求完美？又有多少人真正擁有了完美？現(xiàn)實(shí)就是如此殘酷，就像生活中諸多的不如意：家庭的變故，學(xué)業(yè)的低谷，親人的離開(kāi)，朋友的誤解……是那個(gè)下午，在季老的文字中，我讀懂了人生，懂得了：人生就像是一種角度的折射，學(xué)著去透過(guò)陽(yáng)光的角度去看自己的人生，看自己擁有著的一切。我們不能盲目地陷入完美的誤區(qū)，從而成就一段并不完美的人生。其實(shí)不完美才是人生，不完美的人生才更易于實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。正如屈原，在流放的路途中寫(xiě)出了驚嘆世人的《離騷》，正如很多的文人，都有著難得的曠達(dá)一樣。季老也同樣用自己樸實(shí)無(wú)華的文字，教會(huì)了我如何去看待一段屬于自己的人生，收獲一份屬于自己的幸福。
雖然季老走了，但我始終記得，那個(gè)盛夏，是他教會(huì)我如何看待人生。
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