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青銅葵花讀后感(精選37篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的青銅葵花讀后感,希望對(duì)大家有所幫助。
青銅葵花讀后感 1
小時(shí)候,我總是想快點(diǎn)長(zhǎng)大,成為大人。讀了《青銅葵花》,我似乎又有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
這是一個(gè)憂傷的故事。女孩子葵花和啞巴青銅因?yàn)橐粋(gè)特別的機(jī)緣成為了一家人,從7歲到12歲兩人相伴成長(zhǎng),一次次經(jīng)歷苦難,讓我非常感動(dòng)。讀著他們的故事,我才明白人生的道路總會(huì)經(jīng)歷一些磨難。無(wú)論遭到天災(zāi)人禍,還是心靈的打擊,不少人幾乎難以承受,而那些強(qiáng)者,卻把困苦當(dāng)做磨練自己的好機(jī)會(huì),靠意志和信念,最終度過(guò)難關(guān)。青銅和葵花又是怎樣面對(duì)苦難的呢?那一年蝗蟲突然來(lái)襲,莊家毀于一旦。村里人陷入了饑荒,堅(jiān)強(qiáng)的'葵花做出了勇敢的決定:她要一人去江南采銀杏。作為同齡人,我很佩服她,她的行動(dòng)讓我驚訝!翱嚯y是人生的老師!比酥挥薪(jīng)歷了大苦難,才能磨練自己。5.12汶川大地震,帶給汶川人很大的災(zāi)害。而那些少年英雄們真令人敬佩,他們?cè)诮^境中沒(méi)有絕望,而是勇敢面對(duì)。我相信,他們以后肯定會(huì)有了不起的成就。是的,成長(zhǎng)就是面對(duì),我們要勇敢面對(duì)困難,在克服困難、爭(zhēng)取勝利中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
青銅葵花讀后感 2
這個(gè)寒假里我有幸拜讀了由曹文軒先生所創(chuàng)作的小說(shuō)《青銅葵花》,使我印象深刻……
這本書主要講述了天真、懂事的孩子葵花同父親來(lái)到干校生活。他們雖然日子過(guò)的清貧,但生活美好幸福,可偏偏天有不測(cè)風(fēng)云,葵花的父親在一次意外中喪失了生命。這個(gè)沉痛的打擊原本使弱小的葵花悲觀退縮可在這時(shí)她結(jié)實(shí)了一位新朋友——來(lái)自大麥地的啞巴青銅。再怎么樣幼小的葵花總需要?jiǎng)e人的照顧呀!于是,在大麥地嘎魚和青銅一家爭(zhēng)奪葵花的比賽就開(kāi)始了,嘎魚家是養(yǎng)鴨子的很有錢照理說(shuō)他們家入選的可能性很大,但葵花偏偏選擇了貧苦的青銅家讓大麥地的人們很是不解。日子就這么一天一天的過(guò)去了,來(lái)自干校的葵花漸漸的融入的青銅一家。日子過(guò)了好久,一位剛被調(diào)回家鄉(xiāng)的市長(zhǎng)看見(jiàn)市中央一尊青銅葵花的雕像便觸景生情想起了一些往事,于是,便問(wèn)這尊雕像是誰(shuí)雕刻的.,后來(lái)他得知這位雕塑家去世了,還有一位女兒留在大麥地一位老鄉(xiāng)家撫養(yǎng),當(dāng)時(shí)他就說(shuō)把她接回來(lái),讓她上城里最好的中學(xué)。這下青銅傻了眼了,帶這妹妹葵花就往外跑想要逃過(guò)這一劫,可命運(yùn)就是這么折磨人,最后葵花還是被帶回了城。最后,由于青銅十分想念葵花最后經(jīng)喊出了葵花的名字……
讀了這本書我認(rèn)識(shí)了許多角色也讓我明白了許多富有哲理的道理如:友情的力量是巨大的,它能使人充滿自信讓人擁有信心、也使人明白人間的真善美!
青銅葵花讀后感 3
最近,我讀了一本書——《青銅葵花》。它是大作家曹文軒的作品。
這本書里的主人公是青銅和葵花。一個(gè)特別的機(jī)遇,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。然而,在葵花12歲那年,命運(yùn)又將她召回了自己的城市。青銅從此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,遙望葵花所在的地方……
讀完了它,我流下了感動(dòng)的淚水。葵花很堅(jiān)強(qiáng)、很懂事。她爸爸在勞動(dòng)時(shí)不小心掉進(jìn)了河里淹死了,她都沒(méi)有哭。后來(lái),她被領(lǐng)到青銅家后,成了青銅的“小尾巴”。青銅家是大麥地最窮的人家,家里的小木盒里的錢僅僅夠給青銅一個(gè)人上聾啞學(xué)校,青銅一家變賣了家里所有值錢的東西,東拼西湊,還是不夠兩個(gè)孩子同時(shí)上學(xué)。爸爸、媽媽、奶奶一致決定:讓葵花上學(xué)。因?yàn)榍嚆~是個(gè)啞巴,啞巴能識(shí)得幾個(gè)字就不錯(cuò)了。有一次,葵花看守的茨菰田被鴨子偷吃了,而青銅讓她一口咬定:下午,他和葵花換了崗,因?yàn)樽芬恢灰巴秒x開(kāi)了,茨菰被嘎魚家的'鴨子偷吃了。青銅的爸爸聽(tīng)了很氣憤,讓青銅光著腳站在門外的大雪里,連飯也不讓他吃?ǹ丛谘劾铮痹谛睦,終于忍不住把事實(shí)的真相告訴了大人們。像這樣的事情還有很多呢!
我相信,你讀了它,也會(huì)和我一樣被書中的主人公所感動(dòng),也會(huì)走進(jìn)他們的生活,和他們一起傷心、一起快樂(lè)。它告訴我們:我們一定要堅(jiān)強(qiáng),要有愛(ài)心。
青銅葵花讀后感 4
今天我讀《青銅葵花》這本書。這本書的主人公男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,使生活在城市中的7歲孤女葵花,來(lái)到青銅這樣一戶清貧的.農(nóng)家,使他們成為以兄妹相稱的朋友,一起生活,一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中,一家人為撫養(yǎng)葵花,用盡心力、省吃儉用,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋;為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作能發(fā)出美麗、純凈、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。
在我讀到青銅為葵花制作冰項(xiàng)鏈時(shí),我仿佛身臨其境地看到:青銅為葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊,然后,用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔,當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是傍晚,他的手被冷得腫起來(lái),他拿著那條項(xiàng)鏈回到家中,第二天,葵花戴著冰項(xiàng)鏈,在臺(tái)上顯得光彩奪目,臺(tái)下的觀眾們都贊嘆不已的情景。
《青銅葵花》這本書充分地體現(xiàn)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難,正視困難的可貴精神。讓我懂得,困難是人生中必不可少的一架橋,如果你勇敢的跨過(guò)去,你就會(huì)看到美麗的風(fēng)景;如果你畏怯,駐足不前,注定就會(huì)被困難打倒。只用勇敢面對(duì)一切,不畏怯危險(xiǎn)和艱難的人才會(huì)成功,因?yàn)樗麄儼汛煺郛?dāng)成歷練。他們不埋怨命運(yùn),反而向苦難鞠躬,堅(jiān)定的面對(duì)著現(xiàn)實(shí),以倔強(qiáng)的姿態(tài)向命運(yùn)挑戰(zhàn),最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。
青銅葵花讀后感 5
當(dāng)我一次次打開(kāi)這本《青銅葵花》,看到里面的內(nèi)容時(shí),我都感動(dòng)不已;當(dāng)我看完這本書,回憶起里面的內(nèi)容時(shí),我的心情都難以平靜。我被青銅葵花這倆兄妹之間的情誼深深感動(dòng)著。
我被這倆兄妹感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~為了給葵花做一條好看的項(xiàng)鏈。當(dāng)青銅看見(jiàn)了屋檐上的冰凌時(shí),就想到:如果做條冰項(xiàng)鏈,該多好!后來(lái)青銅就從屋檐下摘了幾條冰凌給葵花做了一條冰項(xiàng)鏈,為了給葵花做條冰項(xiàng)鏈,都把自己的手給凍紅了。我因這一件小事特別感動(dòng)!
我被這兄妹倆感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~為了葵花上學(xué),出去賣蘆花鞋,大冬天冒著風(fēng)雪去買蘆花鞋。當(dāng)蘆花鞋賣完時(shí),有一個(gè)人卻又要買蘆花鞋,青銅看到了自己腳上穿的一雙蘆花鞋,叫回去那個(gè)人,賣了自己的鞋。自己走在了大雪里面,那時(shí)雪下的.很大!這一切,就是為了給葵花掙錢供她上學(xué)。我因這件事特別感動(dòng)!
我被這倆兄妹感動(dòng)著,是因?yàn)榍嚆~那邊遇了三月蝗,青銅為了給葵花弄吃的,自己卻餓著肚子。為了給葵花抓只鴨子吃,整天守在河邊。因?yàn)槿禄劝汛篼湹氐募Z食全都吃了,青銅自己忍著饑餓,卻留給葵花補(bǔ)身體。我因這件事感動(dòng)著。
心善良一些,感動(dòng)再多一些,青銅葵花他們雖然很窮,但掩飾不了他們有一顆顆善良的心,我看完這本書心里暖暖的,感動(dòng)著。
青銅葵花讀后感 6
看了《青銅葵花》這本書后,我十分感動(dòng)。這本書講述的是一個(gè)在城市女孩——葵花和一個(gè)鄉(xiāng)村男孩——青銅的故事。
開(kāi)始,葵花和她的爸爸來(lái)到了大麥地,一次意外奪走了她爸爸生命,后來(lái)葵花被寄養(yǎng)在青銅家里。青銅一家人一直都對(duì)善良葵花很好。青銅為了能讓葵花上學(xué),放棄了讓自己上學(xué)的機(jī)會(huì),要知道,青銅是多么想要上學(xué)呀!青銅一家為了能讓葵花住上好房子,過(guò)上好日子,冒著大雪去賣路花鞋,去割草,去賣東西……為了能讓葵花看馬戲表演青銅就讓葵花騎在自己的脖子上看,為了葵花報(bào)幕時(shí)的`美麗,青銅吹的腮幫子都腫起來(lái)了,做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……
陽(yáng)光明亮的時(shí)候,青銅會(huì)帶著葵花去田野里挖野菜,回來(lái)時(shí),青銅背著一大網(wǎng)兜,葵花也會(huì)挎一只小小的竹籃,里面裝的全是野菜;下雨天,一個(gè)穿著蓑衣,一個(gè)戴著大斗笠,青銅帶著葵花去捉魚了。只見(jiàn)青銅拖了一個(gè)網(wǎng)上來(lái)了,兩個(gè)人興奮地在雨地里撿魚,兩人還在雨中狂跑,青銅故意跌跤,葵花也學(xué)樣故意跌跤。直到葵花12歲那年,這些事情不會(huì)再發(fā)生了,因?yàn)槊\(yùn)又將她招回城里。青銅從此常常遙望蘆花蕩的盡頭。
看完這本書我想我們的生活是多么的美好啊!父母讓我們做點(diǎn)家務(wù),有時(shí)候我們還不肯,我們的生活是多么的幸福!
青銅葵花讀后感 7
寒假里,我讀了一本書名叫《青銅葵花》。看到這個(gè)題目的時(shí)候我很好奇:青銅是怎么和葵花連在一起的呢?帶著疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書。
書中的主人公是一對(duì)兄妹,妹妹叫葵花,她學(xué)習(xí)勤奮,美麗可愛(ài)。哥哥叫青銅,他樸實(shí)勤快,個(gè)性倔強(qiáng)。城市和鄉(xiāng)下的差異很大,人們很難把這兩個(gè)地方連到一起。城市女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅卻是兄妹,只不過(guò)葵花是領(lǐng)養(yǎng)的……
這兩個(gè)孩子的命運(yùn)是多么的有緣,又是多么的可憐!葵花的父親是一個(gè)雕塑家,他最喜歡葵花,又喜歡用青銅來(lái)雕刻葵花,而這兩個(gè)孩子的名字連起來(lái)就是青銅葵花?ㄓ袀(gè)哥哥,但在三歲時(shí)因腦膜炎病死,青銅也是因發(fā)高燒而不會(huì)說(shuō)話?ǖ膵寢屧谏〞r(shí)產(chǎn)褥熱不久也死去了,葵花的爸爸也在意外中溺水而亡。青銅一家就領(lǐng)養(yǎng)了葵花。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,經(jīng)歷了許許多多的苦難。城市與鄉(xiāng)村終是不能結(jié)合,葵花還是被市長(zhǎng)接走了,在以后的日子里,青銅總是凝視天空,思念著葵花,每分每秒都在期盼著葵花的'歸來(lái)。最后青銅說(shuō)出了人生中的第一句話:葵花!
讀完了這本書,讓我明白了一個(gè)道理:每一個(gè)年代都有它的痛苦,而我們不能逃避痛苦,要面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,要像青銅,葵花一樣,大麥地里的人一樣,用自己的勇氣與機(jī)智將它打下去,才會(huì)看見(jiàn)人生的道路,看見(jiàn)痛苦的美麗之處。
青銅葵花讀后感 8
我懷著崇敬的心情讀完了《青銅葵花》。妹妹葵花是一位體諒大人的小孩,而青銅則是一位堅(jiān)定信心的小孩,媽媽是一位溫柔的母親,而爸爸是一位非常嚴(yán)厲的父親。
作者把苦難當(dāng)作快樂(lè)來(lái)寫,把愛(ài)寫得充滿了生機(jī)與激情,將美寫到了極致,將苦寫到了深刻之處。
苦難幾乎是永恒的。每個(gè)時(shí)代都會(huì)有每個(gè)時(shí)代的痛苦?嚯y并不是從現(xiàn)在才開(kāi)始的,現(xiàn)在的小孩,用不著為自己的苦難大驚小怪,更不要以為苦難是從你那開(kāi)始的。人類的歷史就是苦難,而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延續(xù)下去。我們要的是面對(duì)痛苦的.那種優(yōu)雅風(fēng)度。
家人生了病,大多數(shù)同學(xué)都不會(huì)太操心,但是葵花她故意把成績(jī)考?jí),省出學(xué)費(fèi),給奶奶治;自己弟弟妹妹跟著去看戲的時(shí)候,別人過(guò)來(lái)?yè)屛蛔樱约憾疾粫?huì)讓給別人,但是青銅,他死活要給自己的妹妹葵花占一個(gè)位子。這兩位是一對(duì)好兄妹,而且他們都互相依靠,才過(guò)了苦難。
人生總會(huì)遇到無(wú)可奈何的困難,但是青銅葵花,不僅沒(méi)有向困難服輸,還把困難當(dāng)做了快樂(lè)。我們也要像青銅、葵花一樣,善待我們身邊的每一個(gè)人,以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)學(xué)習(xí),以樂(lè)觀的心態(tài)面對(duì)每一天!
我想,這會(huì)在我以后的人生道路上起到指明燈的作用。
青銅葵花讀后感 9
青銅家的茅草房終于蓋成了,這讓我心頭的石頭也落了地,激動(dòng)不已。
因?yàn)榭瘩R戲的石磙被孩子搶走后,青銅就讓葵花坐在他肩膀上,葵花看得興致勃勃而青銅卻讓葵花坐得腰酸背痛,大汗淋漓。青銅這個(gè)啞巴哥哥是真正的哥哥。
在這一章中,爸爸因青銅沒(méi)看好茨菰田而大打出手,他那么暴躁,都沒(méi)有想過(guò)青銅去采了一大布袋蘆花。在這個(gè)家里需要的還有寬容和理解。
在這時(shí)候,要過(guò)年了,葵花穿上了奶奶為她改的'花衣服去排練文藝節(jié)目了,這件花衣服把本來(lái)就俊俏的葵花襯托的更加美麗。但是,大家都覺(jué)得戴上銀項(xiàng)鏈的葵花會(huì)更漂亮,青銅一家都這樣覺(jué)得,卻又無(wú)能為力。
這一切被青銅看在眼時(shí),他是一個(gè)聰明的啞巴。他用木棍把冰凌敲碎,然后把冰凌吹出小洞來(lái),每吹好一顆就要六、七分鐘,每一顆冰凌都滲透出青銅對(duì)葵花濃濃的愛(ài),當(dāng)把所有的冰凌全部穿起來(lái),那就是青銅對(duì)葵花的關(guān)懷。
葵花戴上了這條項(xiàng)鏈更顯高貴,它震住了當(dāng)場(chǎng)的所有人?ǖ难劾锩缮狭藴I水……
青銅葵花讀后感 10
寒假,我讀了《青銅葵花》這本書,讀完后,使我受益匪淺。
我被青銅葵花的兄妹之情感動(dòng)著,為了給葵花掙學(xué)費(fèi),去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋時(shí),青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了,赤著腳在冰天雪地里跑回了家;為了讓葵花更清楚地看到精彩的馬戲表演,青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲,而自己卻累得幾乎癱倒在地上;為了給葵花找吃的,在蘆葦蕩里抓野鴨時(shí),青銅竟然被鋒利的蘆葦刺得幾乎扎穿了腳板。
我被青銅一家和葵花的親情感動(dòng)著,為了讓葵花能上學(xué),青銅的爸爸媽媽竟然狠心地把青銅留在家里放牛;為了青銅葵花能穿上暖和的'棉衣,奶奶竟然累倒在了棉花田里;為了省下學(xué)費(fèi)給奶奶治病,葵花竟然故意把期末考試的各門功課都考砸了。
和青銅葵花相比,我感覺(jué)自己真的太幸福了,我不必去賣蘆花鞋掙學(xué)費(fèi),也不必在南瓜燈下寫作業(yè),更不必為填不飽肚子而苦惱。我每天穿著五顏六色的衣服,坐在明亮的護(hù)眼燈下寫著作業(yè),吃著美味可口的飯菜和各種零食。
和青銅葵花相比,我感覺(jué)自己真的太軟弱了,青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀正是我缺少的,無(wú)論學(xué)習(xí)和生活中,只要遇到了一丁點(diǎn)兒困難,我都要向爸爸媽媽尋求幫助。
這本書讓我學(xué)會(huì)了要堅(jiān)強(qiáng),以后我不能在任由父母嬌生慣養(yǎng)了,我要獨(dú)立,成為一個(gè)真正的男子漢!
青銅葵花讀后感 11
這是一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召喚回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方......
在過(guò)去的時(shí)代里,人們都生活在苦難中,出于貧窮或饑餓,F(xiàn)在我們生活的時(shí)代,一切都變了,變得好了,不會(huì)有饑餓的存在,大家都慢慢步上了享樂(lè)的美境之中,慢慢忘卻痛苦。
事實(shí)上,我從《青銅葵花》這本書中看出。如果沒(méi)有經(jīng)歷痛苦,就不會(huì)知道痛苦的美麗,只有經(jīng)歷痛苦的鍛煉,才能使自己成長(zhǎng),讓自己明白想得到什么,就應(yīng)付相應(yīng)的努力。痛苦與歡樂(lè)并肩時(shí),才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的'甜蜜。
在我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中,應(yīng)能吃苦耐勞,努力學(xué)習(xí),讓自己的未來(lái)能過(guò)得好。只能通過(guò)這些苦,才能讓自己的價(jià)值體現(xiàn)出來(lái)。
正印證了作者曹文軒所說(shuō):“每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年的,就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!币部梢哉f(shuō)是:吃得苦中苦,方為人上人。
青銅葵花讀后感 12
雨果曾經(jīng)說(shuō):“書籍是造就人類靈魂的工具!辈蛔x書就沒(méi)有靈魂,最近我對(duì)曹文軒爺爺?shù)摹肚嚆~葵花》如癡如醉。
《青銅葵花》一書中,講述了葵花的爸爸在干校工作,不幸落水死亡,只留下了葵花一人,青銅一家把她領(lǐng)養(yǎng)了,從此城市的'葵花與鄉(xiāng)下的青銅成為了兄妹相稱的朋友。青銅是個(gè)啞巴但與葵花好像一個(gè)眼神也能傳達(dá)信息。他們一起經(jīng)歷了水災(zāi)、蟲災(zāi)等等,青銅不讓葵花收到一點(diǎn)傷害?ㄊ莻(gè)懂事的女孩,為奶奶賺錢買藥,好好學(xué)習(xí),而哥哥青銅時(shí)常默默為葵花付出,看馬戲、賣蘆花鞋、做冰項(xiàng)鏈……但在她12歲的時(shí)候,城市里的人來(lái)接她了,從此青銅日日思念葵花,大聲的喊出了人生的第一句話:“葵——花——!”
書中他們一家經(jīng)歷了各種痛苦:離別、饑餓等等。他們正視痛苦與挫折,無(wú)所畏懼。每朵花兒,在風(fēng)雨時(shí)都不放下希望。雨后天晴,在一次綻放時(shí),露出最美的一面,人生亦是如此。在苦難時(shí)不放下希望,苦難過(guò)后,再次充滿生機(jī)。一生中誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)痛苦,過(guò)去了就不在回憶悲傷。
正如曹文軒爺爺說(shuō)的:“少年時(shí),就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者!
青銅葵花讀后感 13
今天我讀完了《青銅葵花》這本書,這本書講的是青銅一家人生活的故事。
青銅是一個(gè)啞巴,是在一場(chǎng)火災(zāi)后,發(fā)高燒變的不能說(shuō)話了。而葵花是一個(gè)孤兒,他的媽媽早就去世了,爸爸也在一次坐船外出時(shí)掉進(jìn)了水中淹死了。在一場(chǎng)因緣中青銅一家在大樹(shù)下收留了葵花。自從葵花來(lái)到青銅家后,大家都把她當(dāng)成自己的.家人。由于生活困難,青銅和葵花只能一個(gè)人上學(xué),于是青銅就把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了葵花,青銅還怕自己妹妹受到別人欺負(fù),就每一天帶著黃牛早晚地接送葵花,讓別人沒(méi)有欺負(fù)葵花的機(jī)會(huì)。在一個(gè)夏天,葵花在看家里種的菜時(shí),嘎魚帶著自家的鴨子走了過(guò)來(lái),讓鴨子把菜都偷吃光后揚(yáng)長(zhǎng)而去,把葵花氣的臉都紅了,青銅知道后,幫葵花洗清責(zé)任,替葵花受了爸爸一頓打。
我看完之后感到十分的慚愧,因?yàn)樵诩依,我總是?ài)和妹妹搶東西。有一次,我為了和妹妹搶電腦玩,還和她吵了一架,最后我們誰(shuí)也沒(méi)玩成。后來(lái)想想,我向她道了謙。
《青銅葵花》這本書讓我懂得了兄妹情,還讓我知道了謙讓的美德。
青銅葵花讀后感 14
我剛開(kāi)始讀《青銅葵花》這本書時(shí)只覺(jué)得這是一個(gè)十分暖心、育人、美好的故事,但隨著讀得次數(shù)一遍一遍增多,只覺(jué)得我的心靈也被洗滌了一遍又一遍。
《青銅葵花》講得是小啞巴男孩青銅和他的妹妹葵花的故事?ㄊ莻(gè)孤兒,被善良的青銅一家所收養(yǎng)。發(fā)生了許多美好的故事。其中,有幾個(gè)令我印象尤為深刻,比如說(shuō):家里窮,只能供一個(gè)人上學(xué),青銅便把這個(gè)珍貴的機(jī)會(huì)留給了妹妹葵花。奶奶老了,怕給家人增加負(fù)擔(dān),便一個(gè)人去了妹妹家,想去摘棉花,不僅可以掙錢,還可以用棉花給青銅和葵花做衣服?ㄅ陆o家人們添麻煩,便在期末考試的時(shí)候故意把每一門都考砸,好勸家人們給她退學(xué),多么淳樸的心啊!其中我最喜歡的是青銅,在葵花來(lái)到這個(gè)家時(shí),青銅也不大。我本以為青銅會(huì)不開(kāi)心地哭鬧,畢竟家里多了一個(gè)人不管什么都要減半,可青銅不哭也不鬧,甚至把唯一的`上學(xué)機(jī)會(huì)留給了妹妹,為了能讓妹妹繼續(xù)上學(xué),冰天雪地去賣蘆花鞋。青銅是一個(gè)啞巴,可他的心卻極其美好、善良、樂(lè)觀,他的心里有一片金光閃閃的、燦爛的葵花田。
一家人都是善良而樸素的人,他們質(zhì)樸無(wú)華的心比金子還要美好。他們是最富有的一家人。
青銅葵花讀后感 15
要說(shuō)我最喜歡看的書,那就數(shù)曹文軒的精美小說(shuō)《青銅葵花》啦!這是一篇很感人的小說(shuō)。我喜歡它就是因?yàn)樗屓烁袆?dòng)的哭出來(lái)。這本書講的就是一個(gè)從城里來(lái)的女孩,她名叫葵花,一次偶然的機(jī)會(huì)讓她認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫青銅的啞巴男孩,他們一起玩,一起回家,天天都不會(huì)分離?梢(jiàn)他們的.友誼是多么深厚。在這段日子里,青銅幾乎每天都快快樂(lè)樂(lè)的。但好景不長(zhǎng),葵花突然接到了一個(gè)電話,原來(lái)她要回到城里去了,終于到了分手的那一天,當(dāng)葵花要上船的那一刻青銅竟然說(shuō)話了。他哭喊著說(shuō)了兩個(gè)字:“葵花!”這真是個(gè)奇跡!葵花含著淚離開(kāi)了!“哎”結(jié)局那么讓人傷感。
我覺(jué)得作者曹文軒描寫的非常細(xì)致,四字成語(yǔ)也很多,特別是描寫青銅和葵花最快樂(lè)的那段時(shí)光,他們的友情、他們的快樂(lè),似乎我也能感同身受。一開(kāi)始,我想青銅、葵花那么快樂(lè)應(yīng)該會(huì)有很好的結(jié)果吧!俗話說(shuō)的好,有好的開(kāi)頭就有好的結(jié)尾嘛!但誰(shuí)知道會(huì)是這樣的下場(chǎng)。〔贿^(guò)讓我出乎意料的是青銅竟然說(shuō)話啦,可見(jiàn)他多么不舍得葵花走。∪绻俏业脑,那時(shí)候我一定很希望奇跡會(huì)發(fā)生,葵花不會(huì)走啦,可這已經(jīng)是不可能的事實(shí)啦。
這本書真好看,我相信曹文軒其他的小說(shuō)一定也不錯(cuò)哦!
青銅葵花讀后感 16
《青銅葵花》,剛看到這本書我以為是一篇關(guān)于花的故事,可我看了才知道,這是一本女孩與男孩之間的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。
逢著一個(gè)特殊的機(jī)緣,七歲的.城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹,他們一起生活一起長(zhǎng)大,但十二歲那年女孩葵花被迫回到了城市,男孩青銅從此常常遙望著路燈的盡頭,遙望著女孩葵花所在的地方……
這本書其實(shí)描寫的是鄉(xiāng)村里的種種苦難,可人們卻總是不得不去面對(duì)。當(dāng)蝗蟲吃盡糧食,當(dāng)家里窮的叮當(dāng)響,他們坦然面對(duì),依舊樂(lè)觀生活。因?yàn)榭嚯y是無(wú)法避免的,我們需要的是那面對(duì)苦難的決心與毅力,而青銅和葵花就做到了。
沒(méi)有飯吃,他們便到處挖野菜,靠這些維持到送糧船的到來(lái)?▽懽鳂I(yè)沒(méi)有燈,無(wú)法寫字,青銅就到處抓螢火蟲裝在紙里面做成一個(gè)紙燈籠,不管遇到什么,他們總能微笑著去面對(duì),找到恰當(dāng)?shù)某雎贰?/p>
讀完這本書,讓我在生活中遇到困難時(shí),能去正視它,尊敬它,把苦難視為美麗,把苦難視為考驗(yàn),歡樂(lè)固然值得贊頌,痛苦也應(yīng)當(dāng)值得尊重。
想想我們現(xiàn)在的生活十分優(yōu)越,也不用體會(huì)這些痛苦,所以就應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費(fèi)這美好的年華,好好實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
青銅葵花讀后感 17
這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》一書,不得不說(shuō)這真是本好書。
青銅是一個(gè)啞巴小男孩,雖然他不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話,但他的生活能力極強(qiáng)。他能一個(gè)人放牛、一個(gè)人買鞋、一個(gè)人挑選蘆花。而且他是一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩,有一次妹妹葵花的`學(xué)校要排節(jié)目,青銅為了讓葵花更美麗更顯眼,去偷偷給她制做冰項(xiàng)鏈。
葵花是一個(gè)勇敢的小姑娘,她敢于與大男孩說(shuō)理,她還十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),如果家里沒(méi)有燈照亮作業(yè),她就跑到別人家里借點(diǎn)燈光寫作業(yè),就算別人家不借,她也要在月光下寫完學(xué)業(yè)。她還很謙虛,自己的成績(jī)比別人好,也從不炫耀。
他們兄妹倆十分情深,有一次,一群大男孩欺負(fù)青銅,葵花看見(jiàn)了就和那群大男孩打架;還有一次爸爸打罵青銅,葵花就來(lái)為青銅解圍。在他倆分別時(shí),青銅竟奇跡般地說(shuō)話了。
青銅葵花不是親兄妹卻勝似親兄妹,他們的友誼在互相幫助中不斷成長(zhǎng),成了彼此最信任的一方。青銅最后能說(shuō)話應(yīng)該是這份情誼最好的饋贈(zèng)。也讓我懂得了要全心全意對(duì)待自己身邊的人。同時(shí),葵花謙虛的品質(zhì)也正是我需要學(xué)習(xí)的。
感謝曹文軒先生奉獻(xiàn)了如此優(yōu)秀的作品!
青銅葵花讀后感 18
《青銅葵花》是一本感人肺腑的好書,我一口氣把它讀完了。情節(jié)的曲折起伏,讓我一次次進(jìn)入了青銅與葵花的那片大麥地。
這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩的一段故事。沉默寡言的葵花認(rèn)識(shí)了不會(huì)說(shuō)話的啞巴青銅。一次意外,葵花的爸爸死了,青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。在粗茶淡飯的生活中,青銅一家為了撫養(yǎng)虧哈費(fèi)勁心思,青銅更是無(wú)微不至地關(guān)懷著葵花。為葵花能照相,他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋,后來(lái)竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了,赤腳踏著積雪走回了家,而我們今天的兒童棉鞋就有好幾雙,哪能忍受如此的痛苦,想想自己真是太幸福了。為葵花夜讀書,他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈;為葵花看馬戲,他把妹妹馱在自己的肩膀上;為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng),他在水泊蹲守整天捕野鴨;為葵花在舞臺(tái)上更奪目,他制作了能發(fā)出美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。
雖然生活的艱難,但正是那無(wú)微不至的愛(ài)支撐這他們度過(guò)苦難。主人公青銅在那場(chǎng)大火絕頂以后就不會(huì)說(shuō)話了,但他沒(méi)有放棄生活,在無(wú)言的`生活中,對(duì)人或?qū)ψ匀欢汲錆M好奇,聰明絕頂。不聾卻啞的青銅,我相信只要心靈善良,每個(gè)人都是健全的天使。看完這本書,我已經(jīng)淚流滿面,非常感動(dòng)。讓我最感動(dòng)的是書里面的愛(ài),那種無(wú)私的、不求回報(bào)的愛(ài)。
青銅葵花讀后感 19
這段時(shí)間我讀了一本書《青銅葵花》,是曹文軒寫的。這篇小說(shuō)主要寫了葵花的爸爸因溺水而亡,葵花將被大麥地的人領(lǐng)養(yǎng)。到了領(lǐng)養(yǎng)那天,卻沒(méi)人愿意領(lǐng)養(yǎng)她,只有嘎魚一家在猶豫不決。最后,青銅一家和嘎魚一家發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),最后葵花選擇了青銅一家。青銅一家非常窮,但為了給葵花最好的'生活,他們把編織的蘆花鞋,收的麥子都賣了。雖然青銅一家非常窮,但他們?yōu)榱私o葵花好生活幾乎傾注了所有,這讓我非常感動(dòng)。他們沒(méi)有讓青銅上學(xué),而是讓葵花上學(xué);ㄥX讓一個(gè)自己沒(méi)有血緣關(guān)系的女孩兒去上學(xué),這是很多家庭都做不到的,也更能凸顯青銅一家仁愛(ài)、善良、舍己為人的精神。這本書還描寫了青銅和葵花在葵花田里游玩兒的場(chǎng)面?ㄒ蚋卖~的鴨子吃他們家的菜被氣哭的場(chǎng)面,他爸爸為借米想盡辦法的描寫都深深地感動(dòng)著我?粗鴷,我跟他們一起開(kāi)心、一起悲傷、一起心酸。
葵花走后,青銅傷心不已,有一次思念葵花時(shí),竟然直接喊出了葵花的名字。要知道,青銅可是啞巴。從啞巴變成了一個(gè)能說(shuō)話的人,這種情感是我們所體會(huì)不到的。作者對(duì)思念、悲傷描寫深刻,將美描寫到極致,讓我體會(huì)到了另一種生活的感悟。
青銅葵花讀后感 20
今年暑假,我在書店里買了一本曹文軒著的書——《青銅葵花》讀了這本書后,讓我過(guò)目不忘、受益匪淺。
這本書主要講解并描述了啞巴男孩青銅、女孩葵花的在一個(gè)特殊的機(jī)緣,讓他們成為了兄妹相稱的摯友,他們一起長(zhǎng)大、一起生活,始終到了2歲,可是命運(yùn)又把女孩葵花召回城里,男孩青銅特別難受。其中發(fā)生的種種事情。有喜、也有怒、有哀、也有樂(lè),讓人沉醉在其中。
當(dāng)我讀到葵花爸爸為了去找葵花而溺水身亡時(shí),我的心中有說(shuō)不出的傷感,為沒(méi)有媽媽的葵花以后該怎么過(guò)而感到擔(dān)憂。當(dāng)葵花被青銅一家人領(lǐng)養(yǎng)、和青銅結(jié)為像親兄妹一樣的摯友時(shí),我又為葵花找到了好的家人、好的哥哥,能過(guò)上好的日子而感到開(kāi)心。
當(dāng)大麥地的蝗災(zāi)出現(xiàn)了,糧食全被吃光了,農(nóng)夫顆粒無(wú)收、只好背井離鄉(xiāng)、另謀生計(jì)時(shí),我為蝗蟲的可惡而感到生氣、農(nóng)夫們的'可憐、無(wú)助而感到哀痛。當(dāng)我讀到到了2歲時(shí),命運(yùn)又把女孩葵花召回城里,啞巴男孩青銅久久遙望著蘆蕩的終點(diǎn)——女孩葵花消逝的地方,而且竟喊出了葵花的名字時(shí),我的眼淚竟不由自主的流了下來(lái)。
《青銅葵花》這本書非常好看,盼望你也能讀一讀,它會(huì)讓你感慨萬(wàn)分、受益匪淺的!并會(huì)讓你悟出很多道理?靵(lái)讀《青銅葵花》吧!
青銅葵花讀后感 21
樸素的文字,真摯的情感,在盛夏光年的溫暖中綻放出一朵最美麗的青銅葵花,在最美好的年華里,隱隱約約地流動(dòng)著華麗卻又干凈的光芒。
《青銅葵花》這本書寫得美,美到極致,在曹文軒的筆下。兩個(gè)僵硬的人物仿佛有了靈魂,活靈活現(xiàn)地浮現(xiàn)在筆尖。細(xì)膩的`情感,生動(dòng)的變現(xiàn)力,仿佛是一抹久驅(qū)不散的陽(yáng)光,讓你無(wú)法忘懷的深刻,讓你愛(ài)不釋手。但讀完,才會(huì)發(fā)現(xiàn)那淡淡的刺痛感,是來(lái)源你內(nèi)心深處與文章的共鳴和呼應(yīng)。
葵花本是城市里的孩子,伴隨她爸爸來(lái)到干校,一場(chǎng)意外奪走了她爸爸的生命,大麥地里最窮的人家,青銅一戶收留了這個(gè)可憐的姑娘,從此葵花有了世上最好的啞巴哥哥,青銅也有了最純潔的城里妹妹。從蓋房子到奶奶去世,葵花和青銅從友情變成親情,可由于種種原因,葵花要回到城里去上學(xué),青銅舍不得妹妹葵花的離開(kāi),在沉重的打擊下,青銅仿佛又看見(jiàn)了葵花,她依舊那么純凈、善良,文章的最后,啞巴青銅用撕裂般的嗓音喊了聲“葵花”!
澄澈明亮的感情總會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn),貧苦的生活總會(huì)擁有一絲甘甜。
在我們的內(nèi)心深處,肯定會(huì)羨慕這樣的感情,因?yàn)樗冋婷篮,爛漫無(wú)邪,這才是真正透徹心靈的美。
青銅葵花讀后感 22
最近,我讀了曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。不得不說(shuō),這本長(zhǎng)篇小說(shuō)還是很適合青少年閱讀的。小說(shuō)主要講述了兩位少年青銅和葵花,一次特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱的朋友。他們一起長(zhǎng)大,一起經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨,一起度過(guò)一道又一道難關(guān)。
書中令我感觸最深的地方是“冰項(xiàng)鏈”一章。青銅在得知妹妹葵花因?yàn)樾履晡乃嚤硌輿](méi)有項(xiàng)鏈戴而發(fā)愁時(shí),他產(chǎn)生了做一個(gè)冰項(xiàng)鏈的`想法。他從屋檐上采下十幾根不一樣的冰棱,坐在草垛下,細(xì)心地把冰棱吹成想要的樣子,他足足吹了一下午,腮幫子都吹疼了,終于在夕陽(yáng)的余暉下完成了世界上獨(dú)一無(wú)二的“冰項(xiàng)鏈”。文藝晚會(huì)開(kāi)始之前,青銅把項(xiàng)鏈給了葵花,冰項(xiàng)鏈的出現(xiàn)讓所有人眼前一亮,過(guò)了好一會(huì)兒,臺(tái)下才響起雷鳴般的掌聲。淚水蒙住了葵花的眼睛……
讀到這里,我真的好感動(dòng)。這對(duì)親如親兄妹的青銅和葵花是那么純樸、善良、充滿愛(ài)心,青銅對(duì)葵花的兄妹之情是多么的深厚。∥覀儸F(xiàn)在的孩子被太多的人愛(ài)著,卻不會(huì)去愛(ài)別人,覺(jué)得什么都是應(yīng)該的,跟青銅和葵花相比,我太慚愧。我要學(xué)會(huì)去愛(ài)家人,愛(ài)朋友,要學(xué)會(huì)感恩。
青銅葵花讀后感 23
今天,我讀了一本曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。讀完這本書后我深有感觸。
這本書講了一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅和一個(gè)城市女孩葵花之間的故事。城市女孩葵花在小的時(shí)候由她的爸爸帶到了大麥地生活。結(jié)果有一天,葵花的爸爸不小心掉到河里淹死了,小葵花成為了一個(gè)孤兒。后來(lái)善良的青銅一家收養(yǎng)了她。他們一起過(guò)著貧困而又幸福的.生活,然而在12歲時(shí),命運(yùn)讓葵花離開(kāi)了青銅又回到了她原來(lái)的城市……
這本書其中的許多情節(jié)都給我留下了深刻的印象:為了能讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想。在寒冷的冬天青銅賣蘆花鞋即使下了雪也不肯回家,直到鞋子全部賣完,甚至把自己腳上的蘆花鞋也賣了出去。這些都只是為了可以幫葵花補(bǔ)照一張相片。還有為了讓葵花晚上可以寫作業(yè),聰明的青銅捉來(lái)了許許多多的螢火蟲做成了美麗的南瓜燈……青銅和葵花之間不似兄妹勝似兄妹的感情讓我很是感動(dòng)。在文章的最后葵花即將離開(kāi)大麥地,回到城市時(shí),啞巴青銅竟然竟然開(kāi)口叫出了妹妹的名字:葵花。這一幕讓人們震驚不已。這兩個(gè)字也深深印入了人們的腦海。
青銅和葵花之間的感情是多么深厚啊,讓我們感動(dòng)!感慨!回味!
青銅葵花讀后感 24
作為一名讀者,我非常喜歡閱讀歷史類書籍,尤其是那些能夠讓我感受到歷史的魅力和深度的作品。近期,我讀了一本名為《青銅葵花》的書籍,令我深受啟發(fā)和感動(dòng)。
該書主要講述了中國(guó)歷史上一件重要的事件——葵花寶典的故事。這部寶典為《倚天屠龍記》中極為重要的道家經(jīng)典,而《青銅葵花》就是以它為靈感創(chuàng)作的。作者通過(guò)對(duì)歷史事件進(jìn)行深入的解析,引領(lǐng)讀者走進(jìn)這個(gè)歷史時(shí)空。
閱讀這本書的過(guò)程中,我深深地感受到了寶典背后所蘊(yùn)含的.文化和哲學(xué)。除了對(duì)歷史事件的描述外,書中還包涵了諸多對(duì)于人生、道德等方面的深思,這些讓我十分受益。同時(shí),作者的用詞準(zhǔn)確、布局嚴(yán)謹(jǐn),使得整個(gè)故事顯得非常流暢,而且富有懸疑和深度。
此外,我認(rèn)為這本書的重要性在于將歷史、文化和哲學(xué)進(jìn)行了有機(jī)的結(jié)合,它創(chuàng)造了一種全新的方式來(lái)看待歷史。讀者不僅在了解歷史事件的同時(shí),還能夠深入領(lǐng)略其中的文化內(nèi)涵,這一點(diǎn)讓我感到非常敬佩。
總體而言,閱讀《青銅葵花》讓我受益良多。除了了解歷史外,還深刻地感悟到書中所傳達(dá)的文化和哲學(xué)內(nèi)涵,讓我受益匪淺。我認(rèn)為,這本書將成為一部經(jīng)典,其所帶來(lái)的創(chuàng)新思考和觀點(diǎn)將催生更多關(guān)于歷史與文化的新視角。
青銅葵花讀后感 25
《青銅葵花》這本書主要講了一個(gè)城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅的故事,一個(gè)特別的機(jī)緣讓他們以兄妹相稱。村里人都說(shuō)他們比親兄妹還親。他們一起經(jīng)歷了許多的困難。但這些困難并沒(méi)有讓他們放棄,他們依舊很樂(lè)觀;葹(zāi)后奶奶為了讓一家人吃上飯用自己的金戒指和別人換了一袋米。暴雨后她當(dāng)?shù)袅俗约旱亩h(huán)讓一家人住上了茅草屋。每一次的挫折災(zāi)難對(duì)他們都是一次打擊和考驗(yàn),但他們們每一次都笑著面對(duì),從不抱怨和放棄。在生活中有些人過(guò)這一食無(wú)憂的生活但他們一旦遇到挫折就會(huì)抱怨抱怨上天對(duì)他不公平,他們永遠(yuǎn)不會(huì)從哪里跌倒從哪里爬起來(lái)。那只會(huì)使他們跟膽小,更懦弱。我們不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹,挫折的背后是成功,是挫折讓我們一次又一次的通過(guò)考驗(yàn),讓我們體會(huì)到了人生中的酸甜苦辣。讓我們知道了經(jīng)過(guò)苦之后的甜才是最甜的。
讀完這本書后我才真正明白了曹文軒說(shuō)的那句話:每一個(gè)時(shí)代的人,都有每一個(gè)時(shí)代人的`痛苦,痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度,長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。
青銅葵花讀后感 26
在四年級(jí)我看了一本叫《青銅葵花》這本書。
它講了《小木船》、《葵花田》、《老槐樹(shù)》、《蘆花鞋》、《金茅草》、《冰項(xiàng)鏈》、《三月蝗》、《紙燈籠》、《大草垛》9個(gè)故事,其中我最喜歡《冰項(xiàng)鏈》和《蘆花鞋》這兩個(gè)故事,它主要講述了葵花要去表演,因?yàn)闆](méi)有項(xiàng)鏈,于是青銅給她做了一根熠熠發(fā)光的冰項(xiàng)鏈,交給葵花,葵花十分喜歡。讀了這個(gè)故事,我感受到了葵花雖然是領(lǐng)養(yǎng)的妹妹,但是大家都對(duì)葵花很好。
《蘆花鞋》講述了青銅家里窮,而且讀書只能供應(yīng)一個(gè)人,他們做了一個(gè)游戲,葵花贏了,其實(shí)是青銅在想讓她上學(xué)而想的計(jì)策,青銅決定來(lái)賣蘆花鞋來(lái)供葵花讀書。
在書的.結(jié)尾,有一個(gè)感人的場(chǎng)景,兩位經(jīng)常管葵花的阿姨,領(lǐng)養(yǎng)了她,青銅非常不舍,大聲地對(duì)葵花說(shuō):“葵花,再見(jiàn)!
青銅的精神使我非常敬佩,他放棄自己上學(xué)的機(jī)會(huì),讓葵花上了學(xué),他每天送葵花上學(xué),給葵花做冰項(xiàng)鏈,讓葵花參加演出。
不管生活給我們多大困難,我們要保持一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài),克服困難,迎接美好的未來(lái)。
青銅葵花讀后感 27
《青銅葵花》是一本描寫城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅之間純真、美好、凄美的故事。這本書以情感為主題,通過(guò)對(duì)主人公的刻畫和對(duì)人物關(guān)系的描寫,展現(xiàn)了人與人之間的深厚情感和生命的珍貴。
在這本書中,作者通過(guò)對(duì)主人公葵花和青銅的刻畫,展現(xiàn)了他們之間的純真、美好和凄美的情感。葵花是一個(gè)善良、美麗、聰明的女孩,而青銅則是一個(gè)勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的男孩。他們之間的.情感是建立在相互尊重和理解的基礎(chǔ)上的,這種情感是純粹而美好的。
除了主人公的描寫,作者還通過(guò)對(duì)其他人物的刻畫,展現(xiàn)了人與人之間的深厚情感。比如青銅的奶奶,雖然她沒(méi)有和青銅生活在一起,但她對(duì)青銅的愛(ài)是無(wú)私的,為了讓青銅上學(xué),她不惜自己吃苦。還有大草垛,雖然它只是一堆普通的草,但它卻承載著青銅和葵花之間美好的回憶。
這本書讓我深刻地感受到了人與人之間的深厚情感和生命的珍貴。在這個(gè)喧囂而忙碌的社會(huì)中,我們需要更多的純真和美好,讓我們的內(nèi)心得到寧?kù)o和滿足。同時(shí),我們也需要珍惜生命中的每一個(gè)瞬間,讓我們的生命更加精彩和有意義。我相信這本書會(huì)讓很多讀者產(chǎn)生共鳴和感動(dòng)。
青銅葵花讀后感 28
這幾天,我讀完了一本書,叫《青銅葵花》。
這個(gè)故事的主角是葵花?ǖ陌职謰寢寬仐壛怂,青銅看到了,把她抱回了家,讓自己的爸爸媽媽養(yǎng)著,所以葵花把青銅當(dāng)成自己的哥哥。青銅和葵花小時(shí)候天天在家一起玩兒,好景不長(zhǎng),葵花到了該上學(xué)的年齡,青銅的爸爸和媽媽出錢供她上學(xué)?◤男【吐斆,而青銅確是個(gè)啞巴!所以每天青銅拉著牛,送葵花上下學(xué)。突然有一天,奶奶生了一場(chǎng)重病,需要住院治療,需要好大一筆錢,而爸爸一聽(tīng)醫(yī)藥費(fèi),哆嗦的癱倒地下。可葵花知道后,立刻坐船出去賺錢。青銅等她回家等了三天三夜。
這個(gè)故事我讀的'時(shí)候就傷心,內(nèi)疚,看到青銅對(duì)妹妹葵花如親生妹妹一樣,可我對(duì)妹妹卻很冷漠,我不應(yīng)該那樣對(duì)待妹妹,妹妹平時(shí)對(duì)我很好,有好吃的都會(huì)想著我,給我留著。我也不應(yīng)該對(duì)姥姥姥爺大聲吼,他們每天都很辛苦,姥爺還天天送我上下學(xué),我應(yīng)該尊重他們。
這本書讓我懂得了尊老愛(ài)幼,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和自立,我之前做的很不對(duì),今后我一定改正!
青銅葵花讀后感 29
最近和孩子一起讀了這本《青銅葵花》之《小木船》《葵花田》和《老槐樹(shù)》。
由于時(shí)間比較忙,這本書我還沒(méi)有讀完,剛讀到前面三章。感覺(jué)老師推薦的這本書很好,內(nèi)容很適合我們孩子現(xiàn)在的年齡去讀,這本書里的詞語(yǔ)和句子都很豐富。書中寫到一個(gè)小女孩葵花和一個(gè)小男孩青銅的故事。葵花在三歲的時(shí)候母親就病逝了,父親身邊沒(méi)有親人,所以只能父女相依為命。父親無(wú)論工作到什么地方,都要隨身帶著小葵花。由于父親每天在外面忙碌著,小葵花有時(shí)也會(huì)受到別的`孩子的戲弄,經(jīng)常一個(gè)人坐在河邊發(fā)呆,小葵花很是孤獨(dú)。而后,父親在一次出船中意外落水身亡了。從此小葵花就成了孤兒。被迫要送給別人家收養(yǎng)。幸運(yùn)的是她遇到了青銅這一家好心的人。雖然青銅是個(gè)啞巴,但是青銅和青銅的家人都和藹可親,淳樸善良。小葵花在這家人的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)地成長(zhǎng)著!
這本書雖然我還沒(méi)有讀完,可是我已經(jīng)被書中青銅這個(gè)善良有愛(ài)心的孩子所吸引,我會(huì)盡量抽出時(shí)間讀完這本書,我也相信這本書一定會(huì)給我和孩子都帶來(lái)不同的感受和影響。有時(shí)候,我會(huì)覺(jué)得生活中的自己很辛苦,可當(dāng)我讀了這本書的時(shí)候,才感覺(jué)到青銅一家人的辛苦與偉大。
青銅葵花讀后感 30
在這期間的國(guó)慶假期李,我讀了一本有趣的書叫《青銅葵花》,其中我最喜歡的就是葵花。
書中的葵花是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢,學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)有參加;為了能編寫蘆花鞋去賣,每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏;考試故意考;為了讓哥哥在別人面能自信起來(lái)、抬起頭來(lái),用各種辦法教她的啞巴哥哥寫字……每次讀到這種情節(jié),我都會(huì)情不自禁的.流淚?ㄟ@種堅(jiān)持與樂(lè)觀,值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。的確,痛苦會(huì)鍛煉我們,使我們更加成熟。
讀完了這本書后,它教給了我們?cè)S多東西,如:怎么在別人嘲笑自己時(shí),讓別人在短暫的情況下去尊重自己;在夢(mèng)想將要破碎時(shí),去恢復(fù)它……
看看葵花,再想想自己。當(dāng)葵花遇到困難時(shí)卻十分堅(jiān)強(qiáng),而我呢?卻恰好與葵花相反。假如學(xué)校組織拍照活動(dòng)的話,我一定會(huì)毫不猶豫的向父母要錢,而葵花呢?她卻為了給自己家里省錢,而不照相,其他的同學(xué)都照了兩、三張,她卻一張也不照。她的精神是多么值得我去學(xué)習(xí)。
向葵花學(xué)習(xí),并不是在嘴上說(shuō)說(shuō)就行了,我們要在生活中去做去實(shí)現(xiàn)。
這就是我喜歡的一個(gè)人——葵花,我還更喜歡《青銅葵花》這本書。
青銅葵花讀后感 31
近日里,我讀了曹文軒寫的一部小說(shuō):《青銅葵花》讀完后,令我感觸很多。同時(shí),也為文中青銅那一家子的故事所感動(dòng),在讀到一個(gè)特別感人的地方,我情不自禁的流下了眼淚。
這是一個(gè)男孩與女孩的'故事。男孩叫青銅,女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱的朋友。他們一起生活,一起長(zhǎng)大,并能互相關(guān)心,如同親兄妹一般。可是,在葵花十二歲那年,她被命運(yùn)召回了她的城市男孩青銅從此常常遙望著遠(yuǎn)方,遙望著葵花所在的地方……
這是一部讀后能讓人震撼的書。字里行間無(wú)不充盈著感人肺腑,震撼人心的真情真性。作品寫盡大美,大愛(ài)和苦難。它將苦難寫深刻,將美好寫極致,將大愛(ài)寫到充滿生機(jī)與情意。牽引著每一個(gè)人去對(duì)真善美的永恒追尋。
讀完這本書,我覺(jué)得它告訴我們的道理是:應(yīng)該尊敬痛苦,正視痛苦。歡樂(lè)和痛苦是一對(duì)姐妹。她們讓人展開(kāi)心魂。只有兼受歡樂(lè)和痛苦的人,才能懂得人生的價(jià)值。文中體現(xiàn)出的美和愛(ài),都建立在苦難的基礎(chǔ)上。沒(méi)有苦難,美和愛(ài)就不會(huì)那么深刻了。
青銅葵花讀后感 32
在暑假里,我讀了一本名著,叫做《青銅葵花》。
這本書主要講了青銅和葵花生活,在這個(gè)家里,有和藹的奶奶,溫柔的媽媽,親切爸爸,懂事的青銅和乖巧的葵花。
在這個(gè)家里,有了葵花這個(gè)小妹妹,青銅把她捧得心尖尖上,生怕她碰著,摔著了。有一次,青銅和葵花一起去看馬戲,到了那里,人山人海。青銅葵花個(gè)子矮看不見(jiàn),懂事的青銅把葵花背起來(lái)讓她看,自己卻忍受著沉重,就這樣過(guò)了半天,青銅沒(méi)抱怨一下,當(dāng)他們走在回家的路上討論馬戲的表演,葵花才想起來(lái),哥哥一點(diǎn)也沒(méi)看著。
還有一次,青銅為了給家里賺錢,在冰天雪地里賣蘆花鞋,鵝毛般的大雪折磨的青銅身上冰冰涼涼的,在遠(yuǎn)處看,青銅仿佛就是一個(gè)雪人,而當(dāng)他賣完鞋準(zhǔn)備回家時(shí),一個(gè)人想要買青銅的鞋子,當(dāng)他得知沒(méi)有時(shí),心里難過(guò)極了。青銅是個(gè)熱心腸就把自己的`鞋子脫下來(lái),賣給了那個(gè)人,自己光著腳丫回家了。
讀完這本書,我懂得了“窮人家的孩子早當(dāng)家”的意思,更讓我明白了,我們要多做一些好事,為身邊的人分享一份愛(ài)心。
青銅葵花讀后感 33
經(jīng)過(guò)幾周的轉(zhuǎn)變我終于回到了以前,“三天不看書,上房要揭瓦”的日子,三天來(lái),我看我了著名作家曹文軒的小說(shuō)《青銅葵花》。
這是一個(gè)痛苦而美麗的故事。故事里講的是啞巴男孩青銅和女孩葵花,一個(gè)特別的機(jī)緣,讓七歲的女孩葵花和同村男孩青銅成為兄妹相稱的'朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大,一起度過(guò)了火災(zāi),水災(zāi)和蝗災(zāi)。但是在葵花十二歲的那年,她被命運(yùn)召回了城市,一個(gè)故事就這樣過(guò)去了。在清貧的家里及便錢少青銅一家也讓葵花去讀書,她努力學(xué)習(xí),從不厭煩。而對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們的生活是那樣嗎?有時(shí)我們上學(xué)是不得不去的,有一點(diǎn)被動(dòng),但其實(shí)上學(xué)是幸福的,在學(xué)校我們可以學(xué)習(xí)很多知識(shí),從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野,知識(shí)還是可以把你變成一個(gè)文明的公民。在學(xué)校,你還可以交到很多朋友,從而不會(huì)有一條魚在水里的寂寞,一只鷹在天空的寂寞,一頭牛在無(wú)垠草原的寂寞。
這本書寫進(jìn)苦難,講苦難寫得深刻,寫的又能讓人讀出美好,講愛(ài)寫得充滿生機(jī)和情誼,想一股溫暖的清澈春水。
每個(gè)年代都有它的痛苦和磨難,而我們不能逃避,要勇敢面對(duì)它,挑戰(zhàn)它,要像青銅和葵花一樣,像大麥地的群眾一樣用自己的勇氣與機(jī)智將它打下去。
青銅葵花讀后感 34
你見(jiàn)過(guò)用青銅做的葵花嗎?這本是一件物品,而在曹文軒作者的筆下,卻變成了兩個(gè)有著同樣悲慘命運(yùn)的孩子。一個(gè)特別的機(jī)遇,使他們相識(shí),從而一起生活,一起長(zhǎng)大。
《青銅葵花》這本書包含了太多的愛(ài),太多的情,也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)人們的樸實(shí)和善良。青銅家一直是大麥地最窮的一戶人家,但是他們還是收養(yǎng)了可憐的葵花?▉(lái)到青銅家后,從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何委屈,而青銅家也真是把葵花當(dāng)親人對(duì)待。青銅和葵花兩人感情最好,除了奶奶以外就數(shù)葵花最了解他。雖然青銅不會(huì)說(shuō)話,但是青銅想表達(dá)的意思葵花都懂。反過(guò)來(lái)葵花不用說(shuō)話青銅也知道葵花想表達(dá)的意思。
葵花也很愛(ài)青銅一家,她知道奶奶生病了要用錢,就故意把試卷考砸,把上學(xué)的錢省下來(lái)給奶奶治病。是!人間的愛(ài)說(shuō)也說(shuō)不盡,就像青銅一家,他們雖然窮,但日子過(guò)得很美好。他們互相愛(ài)著彼此,就算遇到再大的`困難,他們也從不分離。他們好像從一出生就是一家人一樣。
人間的愛(ài)是無(wú)窮無(wú)盡的,它比海深,比山高,比天還要遼闊。因?yàn)閻?ài)可以使我們生活的更美好。
青銅葵花讀后感 35
青銅葵花主要寫了啞巴哥哥青銅和妹妹葵花生活在一個(gè)窮苦的家庭,他倆為了減輕家庭負(fù)擔(dān),妹妹葵花輟學(xué)去江南撿杏子,哥哥青銅每天去大街賣蘆花鞋……
我讀完這本書,覺(jué)得青銅哥哥很堅(jiān)強(qiáng),他雖然是一個(gè)啞巴,但他仍然在大街上賣蘆花鞋,不怕人們笑話,為家里掙了很多錢。妹妹乘船去江南采杏子時(shí),他就日日夜夜地在碼頭邊賣蘆花鞋,邊等候她歸來(lái)。
葵花妹妹很愛(ài)家,學(xué)校拍照她不愿用家里的.錢,沒(méi)有拍照。奶奶生病了,她想盡辦法用自己上學(xué)的錢去給她看病,后來(lái)家里供不起奶奶看病,她就被著家人去采杏子,為家掙錢。
在家里,奶奶非常勤勞。為了青銅哥哥和葵花兩個(gè)孩子的棉衣褲破了,而遠(yuǎn)門打工攢棉花,因此生病。去醫(yī)院時(shí),說(shuō)自己沒(méi)病,只是老了,不愿讓自己用掉家里很多錢。
這本書講的農(nóng)村生活,其中的葵花妹妹從小為家攢錢,我懂得了從小要為家庭分擔(dān)一些負(fù)擔(dān)。從奶奶為他們做棉衣褲體深深體會(huì)到了愛(ài)的力量無(wú)窮大。
同學(xué)們,閱讀吧,我推薦這本曹文軒的《青銅葵花》。
青銅葵花讀后感 36
最近我讀了《青銅葵花》這本書,這本書是著名作家曹文軒寫的作品?戳诉@本書,我很感動(dòng),文中主要講了青銅與葵花的故事。
男孩兒叫青銅,在五歲的那年深夜蘆蕩著火了,大火熄滅后的'第五天,青銅就變成了一個(gè)啞巴,再也不能說(shuō)話了。女孩兒叫葵花?◤男【褪チ藡寢專S爸爸從城里來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。在一次水災(zāi)中,葵花的父親不幸去世了,從此葵花就被青銅一家收留了。青銅他是一個(gè)懂事吃苦的好孩子,他是一個(gè)很愛(ài)護(hù)妹妹的好哥哥。青銅家里不寬裕,只能供一個(gè)孩子上學(xué),但他卻堅(jiān)決地把這個(gè)機(jī)會(huì)讓給了妹妹葵花。他怕妹妹被人欺負(fù),每天都護(hù)送妹妹上學(xué),青銅一家人對(duì)葵花很好,待她和家人一樣?ㄊ且粋(gè)聰明心地善良的姑娘,她為了幫咱奶奶治病而退學(xué),為了不讓哥哥再受別人的恥笑,教哥哥學(xué)會(huì)認(rèn)字。
青銅,葵花,爸爸,媽媽,奶奶,這一家五口在苦難中相依為命。雖然日子過(guò)得貧苦,但是他們是相親相愛(ài)一家人,他們互相關(guān)心,互相照顧。
看了這本書我知道了以前的生活是多么的艱難,現(xiàn)在的我們是多么的幸福。所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),將來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
青銅葵花讀后感 37
今年暑假,我讀了一本與眾不同的書,名叫《青銅葵花》。
這篇小說(shuō)主要寫了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花。這個(gè)故事深深感動(dòng)著我,看到青銅和葵花在蘆葦蕩里無(wú)憂無(wú)慮的嬉鬧、玩耍,我的心情也會(huì)跟著他們快樂(lè)起來(lái),看到開(kāi)心處能高興得笑出聲。青銅和葵花如果能永遠(yuǎn)這樣幸福地生活在一起那該多好啊!當(dāng)看到懂事的青銅為了妹妹能念書,而親手破滅自己的上學(xué)愿望,我的心也酸酸的。如果青銅和葵花的`生活條件再好一點(diǎn),他們能同時(shí)進(jìn)學(xué)校念書,那該多幸福!可一起長(zhǎng)大的孩子,想要愉快的分離卻是那么不容易,這痛苦讓青銅變得有些癡呆,甚至讓啞巴青銅用盡平生力氣,吐字不清地大喊出了“葵—花!”這是青銅的“心聲”!這樣的痛苦經(jīng)歷我們生活在糖水里的孩子是無(wú)法用心體會(huì)的。
當(dāng)我懷著復(fù)雜的心情讀完了《青銅葵花》,一份份真情讓我回味無(wú)窮。父女情、母子情、兄妹情……從頭至尾,每一章、每一節(jié)、每一句甚至每一個(gè)字都激起了我心底的情潮。
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