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      2. 非暴力溝通讀后感 《非暴力溝通》讀后感

        時間:2022-12-16 16:01:11 讀后感 我要投稿

        非暴力溝通讀后感范文 《非暴力溝通》讀后感

          讀完一本經典名著后,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,何不靜下心來寫寫讀后感呢?那么我們如何去寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的非暴力溝通讀后感范文 《非暴力溝通》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        非暴力溝通讀后感范文 《非暴力溝通》讀后感

        非暴力溝通讀后感范文 《非暴力溝通》讀后感1

          這本書讀完了很長時間了,因為各種原因,一直都沒有時間來寫這個讀書筆記。等到我開始整理讀書筆記的時候,發現很多內容都已經忘得差不多了。我讀過的書,大多數是這個情況。

          很久以前,我立過一個flag,我說每讀完一本書一定做一個讀書筆記,F在,我很慶幸我立的這個flag,因為我發現做讀書筆記的過程,其實又將書讀了一遍,溫故而知新,而且,這個過程所花的時間并不多。

          我對心理學類的書比較感興趣,因此,這本《非暴力溝通》也不例外。

          書的作者,盧森堡博士,早年師從心理學大師卡爾·羅杰斯,后來他發展出了極具啟發性和影響力的非暴力溝通的原則和方法(也就是此書),也因此在促進人類和諧共處方面作出了突出的成就。

          雖然這本書叫《非暴力溝通》,但是,這本書講的不僅僅是一種溝通方式,更是一套實現幸福人生的生活哲學。

          如書中所講,作為一個遵紀守法的好人,也許我們從來沒有想過和“暴力”扯上關系。但是留意一下現實中的`談話方式,我們發現,有一些話確實會傷人。言語上的指責、嘲諷、否定、說教等,這些無心或有意的語言暴力,讓人與人變得冷漠、隔膜和敵視。

          這本書的核心,希望是通過非暴力溝通的方式來加強人與人的聯系,既充分表達自己,又能夠去理解他人,實現人與人的和平相處。書中所講的運用非暴力溝通的例子,都有很好的效果。我并不懷疑,只是我感覺做到那樣并不容易。Anyway, just do it!

        非暴力溝通讀后感范文 《非暴力溝通》讀后感2

          這本書由老師推薦的,其實我也只是看了序言和一則故事,但是卻覺得格外值得閱讀。

          非暴力溝通,這本書寫的是馬歇爾·盧森堡博士發現一種溝通方式,依照它來說話和聆聽,能使人們情意相通,和諧相處,這就是“非暴力溝通”。

          每個人都有自我保護的意識,不希望在與他人接觸時受到傷害;同時當今的社會關系是如此的復雜,以至于人與人之間的溝通常常會有意識或無意識地對他人做出評判以此來確認他人是否值得信任;另外出于人類語言本身的缺陷,在溝通時人所要表達的思想可能在溝通中改變甚至缺失。以上的原因導致與人有效的進行溝通常常是一件十分困難的事。而非暴力溝通是增加與人溝通效率的一種有效途徑。

          就拿我之前經歷的一件事情來說吧:學校組織了研學旅行,要出發時發現名單上并未出現我的名字,我焦急的有點煩躁,負責人讓我打電話聯系老師,可我聯系老師時,語氣既不尊重又處處展現著“暴力”,可老師那時的聲音聽起來明顯是被我吵醒,可我依舊得理不饒人,老師也依舊耐心指導我,幫助我。在我終于如愿以償后,我才反應過來,自己當初的行為多么的不好,我就得老師和我說的一句話:“以后遇事要冷靜點!贝_實,我是個不太能冷靜下來的人,我也后悔了,我為什么不能冷靜坦然地去處理問題,為什么要對他人使用“語言暴力”,我很懊悔,倘若當時我可以理智一些,不使用“語言暴力”,那結果是不是會不一樣?

          《非暴力溝通》確實是一本值得我們仔細閱讀的書,用非暴力來讓愛融入世界。

        非暴力溝通讀后感范文 《非暴力溝通》讀后感3

          正在學習非暴力溝通,給大家分享下目前所感。在生活中我們經常遇到“刀子嘴豆腐心”“說話直”“都是為你好”特別是親人或者是關系好的人說一些或者做一些讓自己接受不來的事或者話,用這樣的句子當擋箭牌我們只好啞口無言,以后我們可能就會越來越少的溝通。

          我自己也是屬于很直容易急的人,遇到事情就容易著急,然后說話音調會太高,語氣會嚴肅,讓對方不爽,特別是我老公。相處這幾年爭吵大都是因為這,其實事情都是可以解決,大家都是受不了這個態度。這就是《非暴力溝通》講的”常常把請求變成命令“

          《非暴力溝通》講的時候會列出具體事例,讓我們能真切的理解到要講的東西。

          目前給我感受最深的是”區分‘觀察’和‘評論’“,與人交流時想說明觀察到的現象,不要夾雜個人觀點金象評論。也就是我們平時講的不帶有色眼鏡看事物,不要貼標簽。

          誠實的表達自己:有時候我們跟對方交流時會不好意思說,就來委婉的。聽著就不容易知道哦我么的具體需求,只能猜測,想中彩票一樣。才對的幾率很低。

          4歲的女兒,看到想吃的東西會說“媽媽我很餓”,也許是剛吃過飯下樓,碰都賣冰糖葫蘆的。吃完飯的時候,奶奶回問她“希希,喝碗粥吧?”不想吃的話她會說“我在幼兒園剛吃過飯,我不餓也不渴”,轉眼她自己會去拿餅干吃。

          如果她直接“我想吃冰糖葫蘆”,我們就會給講,不可以,怎樣怎樣不好,孩子也會回了曲線去提需求。

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