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      2. 讀《我要做好孩子》有感

        時間:2022-12-14 19:34:58 讀后感 我要投稿

        熱門讀《我要做好孩子》有感

          讀完一本經(jīng)典名著后,大家一定都收獲不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的熱門讀《我要做好孩子》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        熱門讀《我要做好孩子》有感

        熱門讀《我要做好孩子》有感1

          人生的道路漫長而多彩,有時會風(fēng)平浪靜行駛順利,而有時卻是驚濤駭浪,人生道路漫長而多彩,在陰云中我學(xué)會堅強(qiáng),在陽光中學(xué)會歡笑在書本中懂得道理,這本書就是《我要做個好孩子》

          這本書的主人金鈴在興華街小學(xué)讀六年級,是一位標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手,因為他的臉,鼻子,下巴都是肉嘟嘟的,一看就叫人喜歡,而且他的性格也十分開朗,男女老幼尊貴卑賤一概都能打得上話,但是他的成績平平,語文排徊在85分左右,數(shù)學(xué)就不那么妙了英語還行90幾分,他的成績比上不足比下有余。

          金玲因為數(shù)學(xué)不好考過一次80分,但是金鈴要好,在小升初考試之前找了一位老師為金玲輔導(dǎo)功課金玲的數(shù)學(xué),經(jīng)過他的努力慢慢好了起來,從以前的80多分直線上升到95。在生活中,我也有和金鈴相仿的經(jīng)歷。我的數(shù)學(xué)水平也只有80多分,我也是個要好的孩子,為了能讓我的數(shù)學(xué)成績提高,我下定決心要好好努力提高,我的數(shù)學(xué)成績讓他發(fā)光發(fā)熱。

          為了讓效果更好,我專門做了一張?zhí)岣弑碣N在墻上,時刻監(jiān)督自己,一切準(zhǔn)備好后便開始。數(shù)學(xué)課上,我比以前更認(rèn)真的聽講,作業(yè)每道題都認(rèn)真思考。三個星期后的考試我從83分上升到了89分,我就有了效果,我比之前更加努力的學(xué)習(xí),后面的測試,我從89分上升到了92分。我成就感滿滿,笑道嘴角扭到了耳根子。

          經(jīng)過了這件事,這本書給我?guī)碓S多啟示,我也明白了:不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎會有彩虹。

        熱門讀《我要做好孩子》有感2

          “讀一本好書就如同和許多高尚的人說話!鄙勘葋喴苍f過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品!辈诲e,如果沒有書籍,就好像生活沒有陽光;如果沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。

          今年暑假里,我常常與書為伴,我讀了黃蓓佳阿姨的一系列叢書,《我飛了》、《親親我的媽媽》、《今天我是升旗手》……其中《我要做好孩子》讓我手不釋卷,思緒萬千。

          金玲——是我又認(rèn)識了一個“新朋友”。她圓嘟嘟的臉蛋,讓人一看見就想捏一捏,十分可愛。我是位女生,也許本人也是個小胖墩的緣故,我不由得對她親切起來,特想進(jìn)一步地了解她。金鈴活潑開朗、心地善良、樂于助人、敢作敢當(dāng)讓我佩服。提起助人為樂,我真有點(diǎn)像她耶,班上總同學(xué)們說我是“大嗓門”,總愛管閑事,老師說班級里沒有我可不行,說我總把班級管理得井井有條,如果在學(xué)習(xí)上加把勁就更好了。

          好孩子的標(biāo)準(zhǔn)就是成績好嗎?我的成績一般般,特別是數(shù)學(xué),有時會摸不著頭腦,考得連自己也不敢相信為什么這么差。媽媽為此大傷腦筋,還“出口傷心”吶。主人公金鈴的學(xué)習(xí)成績一般般,她媽媽也是擔(dān)心,可憐天下父母心,父母總希望孩子的學(xué)習(xí)成績是班上名列前茅的?吹浇疴彽臄(shù)學(xué)成績由79分上升到97分,我希望這個奇跡發(fā)生在我的身上。什么最重要,是分?jǐn)?shù),不是,我看到了金鈴的一份執(zhí)著,一份堅持。相信我有了這份執(zhí)著和堅持,奇跡定會發(fā)生在我身上。

          我們要有好思想。我們班上的“優(yōu)秀生”專心聽講,埋頭苦讀,但除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí),當(dāng)班上同學(xué)發(fā)生沖突時,他們卻不知所措,最多去老師那兒告狀。班上“皮大王”主動黑板擦得干干凈凈,還把自己多余的學(xué)習(xí)用品借給別人。讓我們愛自己,也愛別人。

          讀著金鈴的故事,就好像讀著自己的故事,有時我就成那個金鈴,感受到學(xué)習(xí),生活中的進(jìn)步和快樂。我對自己說,只要你用心做好每一件事,你就會變成好孩子的,善良、正直、勇敢、樂于助人。讓我們朝著這個目標(biāo)前進(jìn)吧!

        熱門讀《我要做好孩子》有感3

          今天我讀了一本叫《我要做好孩子》,是黃蓓佳寫的。我一翻開書本,才讀了幾行,漸漸地我就喜歡了這本書。大概讀了幾個小時,我就把整本書給讀完了。讀完了這本書,我從這本書中感受到黃蓓佳寫的很具體,很真實,很明確,很仔細(xì),很細(xì)致,很認(rèn)真。這本書的主要人物是:金鈴、金鈴的媽媽(趙卉紫)、金鈴的爸爸(金一鳴)。具體介紹了金鈴,說金鈴很粗心,很馬虎,更重要的是,她有50公斤的身體,保準(zhǔn)的重量級選手。因為胖,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小到大,臉蛋上被人揪過上千回,用她的話說,都快揪出老繭來了。也介紹了金鈴的爸爸(金一鳴),在本市以最著名的一所大學(xué)里教書,在本市以最著名的一所大學(xué)里教書,副教授已經(jīng)當(dāng)了5年,目前正在往教授這道門檻上跨越,因此挺忙,不怎么管家里的事。也介紹了金鈴的`媽媽(趙卉紫),不熟悉的人容易聽成“卉子”,覺得像日本名字。我覺得書本里的金鈴跟我一樣:粗心、馬虎......我希望我和書中的金鈴一起努力,好好學(xué)習(xí),天天向上!長大找到一個好工作,找一個上知天文,下知地理的好丈夫!我也希望我們一起努力,堅持到底,遇到困難,勇于站出來“挑戰(zhàn)”。

          只有知道自己的短處才能補(bǔ),要補(bǔ)就要向別人學(xué)習(xí),從別人的優(yōu)點(diǎn)中

          找出自己需要的東西,用來彌補(bǔ)自己的不足。

          我建議你們也讀一讀這本書哦!

        熱門讀《我要做好孩子》有感4

          今天,我讀完了《我要做好孩子》,這本書是著名作家黃蓓佳所寫的。書中的主人公是金玲,她是一個樂于交朋友的人,也是個機(jī)靈鬼,因為語文考試的作文要補(bǔ)充完整,她總是能出奇制勝。

          我讀著這本書,心里很是感動!金玲,身高僅1.55米,卻是個白白胖胖的小女孩,可以說人見人愛了,胖嘟嘟的小臉蛋真令人喜愛。金玲已經(jīng)到六年級了,學(xué)習(xí)成績在中等上,但是她機(jī)敏、善良、正直,是個樂觀開朗、積極向上的好孩子。有一次,為了幫助生病的老師,她自己當(dāng)了一次小老師,她的媽媽很高興,表揚(yáng)了她,可金玲并沒有驕傲,非常謙虛。這讓我想起了一句名言:“驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步!睘榱吮A粜闹械囊环萏煺妗⒓儩,她還和老師說,她要做一個學(xué)習(xí)好的好孩子。

          我印象最深的就是強(qiáng)化班的那個故事。金玲不小心說漏了嘴,使得強(qiáng)化班的孩子越來越多,最后轉(zhuǎn)移到張靈靈家學(xué)習(xí),進(jìn)而引起了扔墊子事件。開始老師冤枉了金玲和尚海,而金玲自己解決了這事情,使得老師向他們道歉。從此,金玲決定要做一個好孩子,一個學(xué)習(xí)好的好孩子。

          我很喜歡金玲,她雖然學(xué)習(xí)成績不是名列前茅,卻依然十分自信;雖屢戰(zhàn)屢敗,但卻毫不氣餒;面對老師,直抒胸臆,毫不畏懼?赐炅诉@本書,我不由得想起了自己,在學(xué)習(xí)和生活中,總有點(diǎn)粗心大意。以后,我要向金玲學(xué)習(xí),做一個不讓父母操心的好孩子,一個積極向上、永不放棄的好孩子。

        熱門讀《我要做好孩子》有感5

          這些天,我讀了《我要做好孩子》,這本書是黃蓓佳寫的。

          我印象最深的人物是主人公金鈴,她剛過11歲生日,在本市新華街小學(xué)讀六年級。她身高155厘米,重50公斤

          ,標(biāo)準(zhǔn)的重量級選手。因為她胖,臉、鼻子、嘴巴都是圓嘟嘟的,一看就叫人喜歡,一喜歡就忍不住要在她臉上揪一把。金鈴從小到大臉蛋被人揪過上千次,用她的話說,都快揪出老繭來了。

          金鈴和我共有一個特點(diǎn)就是“自來熟”,她無論男女老幼尊卑貴賤,她一概都能搭得上話,聊在一起,時不時還能把對方逗得哈哈大笑。從她早上上學(xué)、放學(xué)回家,一路上要經(jīng)過四個雜貨店,三個小吃攤、一個美發(fā)廳、一個修自行車店、還有一個新開張的禮品店,這些店里的老板和伙計,都是金鈴的忘年交。

          金鈴有一個壞毛病——粗心。因為她把“既”寫成“即”,“再”和“在”也不分,“看”和“著”總是忘記寫最后一橫。她不是不會,只是每次寫字總是會粗心大意寫錯。其實,金鈴?fù)β斆鞯,作文寫得不錯,但錯別字有

        熱門讀《我要做好孩子》有感6

          我讀了一本名叫《我要做好孩子》的書,故事的主人公就是現(xiàn)實生活中的我們,這本書寫得非常有趣。

          主人公金鈴是個六年級學(xué)生,她善良、天真、正直、機(jī)敏……文中有些事讓我記憶猶新:金鈴在做數(shù)學(xué)題時,難一點(diǎn)兒的拓展題常常能做對,可偏偏在計算題、應(yīng)用題這類不該丟分的的題目上丟分,媽媽又好笑又好氣,可又有什么辦法呢?金鈴一不留神就錯了,看來只能怪“一不留神”了。在小學(xué)升初中最后一個寒假中,媽媽給金鈴買了一大堆習(xí)題,本來學(xué)校里就發(fā)了語文、數(shù)學(xué)、英語各一本寒假作業(yè),而且每天還要寫一頁毛筆字,再加上十篇寒假日記和媽媽買來的這些習(xí)題,金鈴覺得自己要被書山題海淹沒了。

          讀著讀著,我越來越覺得金鈴既像我,又有點(diǎn)不像我,在數(shù)學(xué)考試中,我經(jīng)常一個不小心就把數(shù)字看錯,選擇題也會“看花眼”……等到考卷發(fā)下來了,我的心里別提多懊惱了,可下次考試依然照舊,連我自己也對自己無可奈何,只能提醒自己下次小心。

          雖然金鈴大大咧咧的,可她很善良,她讓無家可歸的幸幸暫住在她家,還給幸幸洗澡,和她一起睡覺,她還把媽媽給她的錢都用來買一個幸幸喜歡的娃娃;她在老師生病時去探望老師,還幫老師給同學(xué)們修改作文……

          在上學(xué)路上,金鈴偶然得到了幾條蠶寶寶,為了給蠶寶寶找到合適的食物,她可算是煞費(fèi)苦心了,在外面晃了一上午,依然一無所獲,突然,她發(fā)現(xiàn)一戶人家的庭院里有一棵桑樹,真是天無絕人之路!金鈴躡手躡腳地爬進(jìn)去,剛想爬上樹摘桑葉,就被桑樹的主人發(fā)現(xiàn)了,奇怪的是,桑樹的主人不僅不怪她,還要教她數(shù)學(xué),還答應(yīng)每天給她二十片桑葉,蠶寶寶的食物有了著落,這下金鈴可算是踏實了,自己不僅有人幫忙補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué),蠶寶寶也不用餓死了,看來是金鈴的率真博得了這位孫淑英奶奶的歡心!

          作家黃蓓佳根據(jù)自己的女兒小升初前的一些事用生動的筆觸寫下了這本書,作者寫好了主人公金鈴,自然也寫好了千千萬萬個孩子。讀過這本書的許多孩子驚嘆著同一句話:“金玲和我真像啊!黃蓓佳阿姨怎么知道我的事情呢?”我們還要感謝黃蓓佳阿姨,她讓我們看到了另一個自己。作者把一個可愛、善良、熱情、正直刻畫得淋漓盡致。書的題目是《我要做好孩子》,可在我看來,金鈴已經(jīng)是一個好孩子!她沒有100分的成績,也沒有耀眼的外表,但她有一個善良而淳樸、美麗而平凡的心!

        熱門讀《我要做好孩子》有感7

          元旦假期我又看了一遍《我要做好孩子》。

          這本書的小主人金鈴,是個11周歲胖胖的女孩。她最大的特點(diǎn)就是和誰都自來熟,她的性格大大咧咧,粗心大意的她,語文成績一般都是85分左右,主要是錯別字太多,英語在90分以上,而數(shù)學(xué)則是她最不喜歡的功課。

          整本書詳細(xì)的寫了金鈴六年級到小升初的整個過程。她有歡喜,也有悲傷,歡喜的事有很多,她寫的作文“我的爸爸”真的獲獎了,而且是獲得了區(qū)二等獎和市三等獎;去百貨買書包無意參加了百貨舉行的作文大賽又得了二等獎,還真成了“獲獎專業(yè)戶”;最有趣的是“種瓜得豆,而且還是顆金豆”講的是金鈴養(yǎng)了一些蠶寶寶,但是桑葉沒了,去偷桑葉的時候,歪打正著偷盜的是特級教師家的桑葉,更想不到的是這個特級教師還是自己班主任的老師,最后這個特級教師知道了金鈴數(shù)學(xué)成績不好,還主動每天給她補(bǔ)習(xí)半個小時數(shù)學(xué)。最悲傷的事情,就是體育課上的50米短跑因為一塊小石子,自己摔倒不算,還絆倒了后面的一個同學(xué),因為家長索賠影響了情緒,以至于摸底考試沒考好。

          讀了這本書,我明白了一個好孩子的內(nèi)涵是很豐富的,因為它的光環(huán)不全是由100分組成的。還懂得了在人生路上有失敗也有成功,失敗后不要?dú)怵H,成功后也不要驕傲!同時,我也非常希望家長們不要過分要求我們,因為我們也努力過,但因為種種原因而達(dá)不到目標(biāo),每到這時我們已經(jīng)很傷心了,可是家長們還批評我們,埋怨我們不努力,根本不理解我們的心情。現(xiàn)在我們小學(xué)生已經(jīng)有了自己獨(dú)立的想法,家長們卻一概不許我們做自己想做的事情,我們連玩的權(quán)利都快沒有了,取而代之的是家長們準(zhǔn)備好的一張張卷子和各科的輔導(dǎo)班。我們真的希望自己的童年是自由自在、快快樂樂的!

          其實,我們每個孩子都有這個愿望“我要做個好孩子!”

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