賣火柴的小女孩讀后感(合集15篇)
看完一本名著后，大家一定都收獲不少，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的賣火柴的小女孩讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
賣火柴的小女孩讀后感1
學(xué)完賣火柴的小女孩以后，我有好多話想說。先說說我的感受吧，我覺得這個(gè)小女孩很可憐：她只有一個(gè)寒冷的家。雖然她有爸爸媽媽，但是他們都不喜歡小女孩兒，竟然在大年夜把她趕出家去賣火柴。家里唯一疼她的人只有她的奶奶，不像我們，我們家里的人都喜歡我們，把我們當(dāng)成心肝寶貝，恨不得把所有的好東西都給我們。
賣火柴的小女孩家里只有她奶奶一個(gè)人疼愛她，喜歡她，可是她奶奶卻到天堂去了。我們天天吃山珍海味，可是她在大年夜里連一口飯都沒有；我們有漂亮的衣服和鞋子，可是她只有薄薄的舊圍裙；她本來有一雙媽媽的拖鞋的，可是過馬路的時(shí)候，兩輛馬車沖過來嚇得她把鞋跑掉了，一只找不到了，一只讓一個(gè)小男孩搶跑了，她只好在刀子一樣的寒風(fēng)里光著腳；冬天，我們?cè)跍嘏绱旱姆孔永锟磿鴮W(xué)習(xí)，可是她卻在寒冷的大街上賣火柴，一根一根地劃著火柴，奢望能靠一根小小的火柴溫暖自己。在火柴溫暖的亮光中，她才感到了火爐的溫暖，才看到精致的餐具，美味的食物、美麗的圣誕樹、慈祥而疼愛她的奶奶……
我很同情她，如果我可以到她的世界多好啊，我一定會(huì)去幫她的。我會(huì)邀請(qǐng)她到我們家來，在溫暖的房間里溫暖她冰冷的小手小腳，讓媽媽給她做了可口的飯菜，讓她和我一起上學(xué)，再也不用到外面賣火柴……看看賣火柴的小女孩，我們真應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活啊。
賣火柴的小女孩讀后感2
��！小女孩真可憐。我看了《安徒生童話》之后，開始了無限的遐想。
文章講了一個(gè)小女孩沒賣出一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事。
我真為小女孩感到可惜，她的身世是如此不幸！是的，在她生活的那個(gè)貧富不均的資本主義社會(huì)，她無法幸福。那樣的社會(huì)充滿罪惡、骯臟和冷酷無情，以致于小女孩不賣完火柴就不敢回家。區(qū)區(qū)幾根火柴的錢，就能使一個(gè)嬌嫩的生命滅亡，這真得算作人間凄慘的悲劇。小女孩臨終前看到的幻象代表著她滿懷遺憾告別了那個(gè)可惡的社會(huì)，但愿在天堂，她會(huì)過上幸福的生活。
和她比起來，我們是如此幸福！每天放學(xué)回家，爺爺就早早地做好美味可口的飯菜；晚上，在明亮的日光燈下，媽媽為我檢查作業(yè)，爸爸為我準(zhǔn)備好了營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶；睡覺的地方是寬大舒適的席夢(mèng)思床……這些在我們看來極為平常的事情，，對(duì)小女孩而言，都是可望而不可及的。
這篇故事使我深深地感受到現(xiàn)在擁有的一切是如此幸福，這是由于我幸運(yùn)地生長(zhǎng)在祖國(guó)繁榮昌盛的時(shí)代。因此我沒有理由不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國(guó)應(yīng)是我們每一位小學(xué)生的必然選擇。我要把這個(gè)小女孩的故事銘記在心，以此作為激勵(lì)我奮發(fā)向上的動(dòng)力。
賣火柴的小女孩讀后感3
“唉，多么可憐的小女孩！”我合上語文書，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
<<賣火柴的小女孩>>這篇課文主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，敢回家，最后凍死在街頭的事，揭露了資本主義社會(huì)的了資本主義社會(huì)的黑暗，表達(dá)了作者對(duì)窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。 當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想這一段時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會(huì)，小女孩在微弱的火柴光中看到的暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對(duì)小女孩來說都只能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。 比起小女孩，我是多么幸福，從小到現(xiàn)在，我都吃飽穿暖，在家里，爸爸媽媽疼愛我；
在學(xué)校，老師同學(xué)關(guān)心我。生活是多么美好！
如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定也能向我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室里聽老師講課；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，在大年夜里，她一定和爸爸媽媽一起在家吃團(tuán)圓飯；如果小女孩生長(zhǎng)在新中國(guó)，她一定會(huì)為祖國(guó)的迅猛發(fā)展感到驕傲；如果……
讀了《賣火柴的小女孩》這篇課文后，我似乎長(zhǎng)大了，朦朧中懂得了什么。
賣火柴的小女孩讀后感4
前幾天，我學(xué)習(xí)了安徒生的一篇童話——【賣火柴的小女孩】
這個(gè)童話講了：一個(gè)小女孩因?yàn)楸簧钏�，在大年夜出來賣火柴，她饑寒交迫，點(diǎn)燃火柴她幻想到了火爐、燒鵝、圣誕樹、奶奶……最后她在美好的幻象中死去了，和她奶奶一起解脫了。小女孩渴望的是能生活在快樂、幸福、溫暖的家庭；渴望全家人一起坐在爐子前吃著熱乎乎的烤鴨；渴望的是在家的門前會(huì)有一個(gè)掛滿禮物的圣誕樹；渴望的是她死去的奶奶回來；渴望的是和平，是溫暖。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)的社會(huì)里是不可能實(shí)現(xiàn)的，除非她離開這個(gè)世界，才能實(shí)現(xiàn)她所有的渴求。
一根渺小的火柴，照亮不了這個(gè)開闊的世界，但是卻能溫暖一個(gè)小女孩的夢(mèng)想。在小女孩離開這個(gè)世界的時(shí)候，她感受不到寒冷和饑餓，在她的眼前是一個(gè)五彩繽紛的世界。所以，我們沒有太多的悲傷獻(xiàn)給她。但是，這個(gè)世界的殘酷和冰冷，卻不能不讓我們深受震撼。除夕之夜，一個(gè)小女孩不得不走上街頭，赤著腳走在雪地里。這幅不幸的剪影是那個(gè)不公平時(shí)代的最好見證。我們的同情心和善良，在這里得到滋潤(rùn)和洗禮。
今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好文化知識(shí)，不要辜負(fù)我們的祖國(guó)，不辜負(fù)我們的社會(huì)，為將來把我們的國(guó)際建設(shè)得更加美好而努力奮斗！
賣火柴的小女孩讀后感5
近期，我讀了安徒生童話的故事書�！顿u火柴的小女孩》這篇文章對(duì)我的感悟很深，心情就像海里的波濤一樣，久久不能平靜。我對(duì)賣火柴的小女孩的遭遇非常的同情。
故事講述了在一個(gè)除夕之夜，天很黑，還下起了鵝毛大雪，一個(gè)家境十分貧窮的小女孩出來賣火柴。她穿著很薄的衣服，光著兩只腳走在大街上。一天下來，沒有賣掉一根火柴。她又冷又餓，腳已經(jīng)凍得青一塊，紫一塊了，小手幾乎也凍僵了。她只好躲在一個(gè)墻角下，抽出火柴來為自己取暖，可是隨著一陣陣凜冽的寒風(fēng)襲來，把她的火柴全部吹滅了。就在這一晚上，她被凍死了。
讀到這里，我的淚水已經(jīng)流到了臉頰上。賣火柴的小女孩真可憐。她應(yīng)該擁有幸福的童年，溫暖的家庭，應(yīng)該去上學(xué)，然而她什么也沒有！她只能擁有饑餓、寒冷和不幸。比起賣火柴的小女孩，想想我自己現(xiàn)在的生活過得多么幸福！爸爸、媽媽給我穿著整潔的衣服，讓我吃著可口的飯菜，還能背著書包去上學(xué)�？晌矣袝r(shí)還不好好學(xué)習(xí)，這真是生在福中，不知福��！今后我一定要好好學(xué)習(xí)，向好的同學(xué)奮起直追，珍惜眼前的一切！
賣火柴的小女孩讀后感6
一口氣讀完《賣火柴的小女孩》這篇童話故事，我的心一下子沉了下去，不知不覺，我已經(jīng)淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，苦澀的淚水不斷地往外涌......
故事講述了在圣誕節(jié)的前一晚，小女孩從早上到晚上一盒火柴也沒有賣掉，還把自己的鞋跑丟了，小女孩在寒風(fēng)刺骨的雪地里坐著，越來越冷。她抽出一根火柴，在墻上一劃，火柴燃出了火花......火柴滅了，火爐不見了，溫暖的感覺消失了。而我，還從未嘗過挨凍的滋味。緊接著，她又拿起一根火柴一劃，看見了美味的燒鵝，可火柴一滅，這個(gè)美夢(mèng)又消失了，她又回到饑餓的現(xiàn)實(shí)中，而我，吃飯還挑三揀四。最后她又看見了美麗的圣誕樹，看見了她慈愛的媽媽，而這一切對(duì)于她來講都是奢侈的。我呢？我從不把這種奢侈的愛放心上，每一次媽媽下班回家，還要打掃家務(wù)、做飯，給我幸福的生活，我還挑三揀四的。
比起那個(gè)小女孩，我是多么幸福，從小到大我都吃得飽，穿得暖，在家里有奶奶、爺爺、媽媽、爸爸等家人的疼愛，在學(xué)校還有同學(xué)關(guān)心我。我過著無憂無慮的生活，不用想著去賺錢。我幻想著如果她生活在我們國(guó)家，她一定也像我們一樣肚子吃得飽飽的，身上穿得暖暖的，背著書包高高興興地去上學(xué)，那該多么好呀！與此同時(shí)，我也想說我們?cè)谕樾∨⒌耐瑫r(shí)，更應(yīng)該懂得珍惜今天來之不易的幸福生活啊！
《賣火柴的小女孩》中，小女孩是那么的可憐，而對(duì)于今天的幸福生活，我們不是更要好好珍惜生活嗎？
賣火柴的小女孩讀后感7
前天，我預(yù)習(xí)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，而課文里的故事讓我感觸頗深�！顿u火柴的小女孩》這個(gè)故事講了，一個(gè)可憐的小女孩在又黑又冷的圣誕節(jié)前夜，冒著風(fēng)雪在大街上賣火柴，為為一盒火柴也沒有賣掉，所以不敢回家，最后凍死在街頭的悲慘故事。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴，給自己取暖，幻想美好的`時(shí)候，我感到難過。我們?cè)诩依镆聛砩焓�，飯來張口，每天過著小皇帝的日子，全家人都圍著你轉(zhuǎn)。這種日子我們都過習(xí)慣了，但這卻是小女孩的夢(mèng)想，幻想呀！
在千家萬戶慶祝佳節(jié)的時(shí)候，小女孩只能在窗外吹著寒風(fēng)；在每個(gè)桌子上都散發(fā)出烤鵝的香味時(shí)，小女孩只能用手上的螢燭之光去幻想那種對(duì)我們來說很平常的美好；當(dāng)每個(gè)人都回家團(tuán)聚的時(shí)候，小女孩只能蜷在雪地上。
比起賣火柴的小女孩，我們是多么幸福，我的生活是多么美好。在家里有家人的疼愛，在學(xué)校有同學(xué)的陪伴。每天吃的飽飽的，穿的暖暖的�？梢园炎约捍虬绲拿烂赖摹�
珍惜現(xiàn)在快樂，幸福的生活，珍惜現(xiàn)在這么好的環(huán)境吧！讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
賣火柴的小女孩讀后感8
最近，在給孩子講安徒生童話時(shí)也跟著他重溫了一遍這個(gè)小時(shí)候讓我們心痛的流淚的故事，即使現(xiàn)在讀來，心里還是有種觸動(dòng)的感覺，下面談?wù)勎业淖x后感。
文章講述了一個(gè)丹麥小女孩在圣誕夜夜晚那個(gè)舉家團(tuán)圓的日子卻慘遭凍死的一個(gè)悲慘的故事。一個(gè)孤苦的小女孩在圣誕夜晚赤腳走在大街上賣火柴，卻一直沒有賣出去，她又冷又餓，便在一座房子的墻角里坐了下來，擦然了五次火柴，在火光中出現(xiàn)了五次美好的幻想。她因?yàn)楹�，擦燃火柴看見了大火爐，想去取暖。她因?yàn)轲囸I，擦燃火柴，看見了香噴噴的烤鵝向她走來，從而美餐一頓。她因?yàn)榭释麣g樂，擦燃火柴，看見了美麗的圣誕樹，她因?yàn)橄胍玫教蹛�，擦燃火柴時(shí)她看見了她的奶奶，因?yàn)榭释腋Ｄ軌蜓永m(xù)，生怕奶奶消失，擦燃了第五次火柴，最后她帶著一種幸福的幻想離開了人世。
讀后感到心中有很大的波瀾，即為故事中小女孩的悲慘命運(yùn)唏噓，也為今天來之不易的幸福生活感慨，與她相比，我們所遇到的困難與挫折又算得了什么呢?那些大都是為賦新詞強(qiáng)說愁，身在福中不知福，想想我們不用畏懼寒冷，不用畏懼饑餓，快樂的時(shí)候比較多，而且慈愛的親人，貼心的朋友常伴我們左右，我們真的應(yīng)該樂觀而陽光的對(duì)待每一天，珍惜現(xiàn)在所擁有的生活啊!這就是我的讀后感!
賣火柴的小女孩讀后感9
讀了《賣火柴的小女孩》這篇文章，小女孩在大年夜里賣火柴的情景，深深地刻在我的腦海里。
“賣火柴、賣火柴，誰要買火柴！”小女孩凄慘的叫聲傳遍大街小巷。盡管這樣，也沒有一個(gè)人買小女孩的火柴。墻角里，小女孩一次次擦燃火柴，幻想著“溫暖的火爐、香噴噴的烤鴨、美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶”。對(duì)于這位小女孩來說這些只是幻想而已。對(duì)于一個(gè)快要死的人，在臨死之前都沒有實(shí)現(xiàn)自己的愿望是十分令自己痛苦的事。但這一切都說明了小女孩一直生活在寒冷痛苦中，再回頭想想我自己，冬天有一點(diǎn)冷就叫苦連天，跟小女孩比起來真是自愧不如��！自己整天吃好的穿好的，還在家里鬧來鬧去，唉！...
我恨舊社會(huì)，恨那些資本主義社會(huì)里狂妄自大的有錢人，我愛新社會(huì)，我愛那些在新社會(huì)里樂于助人的人，我體會(huì)到了今天的幸福生活來之不易，小女孩生活在環(huán)境充滿了冷酷與無情；而我們這兒卻充滿了幸福和愛意，可是...
看看小女孩，想想我自己，真是一個(gè)在地獄；一個(gè)在天堂。那位小女孩在大年夜里賣火柴。而我呢？大年夜里媽媽為我做著香噴噴的飯菜，爸爸催我試穿新衣，全家人吹奏著幸福和睦的樂曲，即使這樣，我還整天要這要那，不認(rèn)真學(xué)習(xí)。想起來心里真是特別難受。
真是生在福中不知福啊！今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，為將來建設(shè)我們的祖國(guó)而努力奮斗，不要再浪費(fèi)時(shí)間了。
賣火柴的小女孩讀后感10
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！痹谶@個(gè)寒假里，我讀了不少書和文章，其中令我印象最深的就是《賣火柴的小女孩》。
這篇文章里主要寫了在一個(gè)北風(fēng)呼嘯的大年夜，一位可憐到了極點(diǎn)的小女孩，光著腳在大雪中賣火柴，但因?yàn)闆]有一個(gè)人來買她的火柴，最終凍死在墻角里。
這篇文章讓我印象最深的人物無非是那位可憐的小女孩和她那兇殘暴力，對(duì)女兒拳腳相向的爸爸。
每每看到這些情節(jié)，我都會(huì)因路過的人毫無同情心而感受到社會(huì)的冷漠無情；因他父親的殘暴而感到憤怒；因小女孩的可憐而感到同情；還因奶奶對(duì)小女孩疼愛有加而感到溫暖。
看完《賣火柴的小女孩》這篇文章，再聯(lián)想到自己的生活，深受啟發(fā)。有一次，我考完試，發(fā)現(xiàn)自己考得不理想，以為回家媽媽會(huì)大發(fā)雷霆，但后來她卻溫柔地說：“孩子，一次考不好沒有關(guān)系，最關(guān)鍵的是有沒有上進(jìn)心。接下來我們一起來分析一下你的錯(cuò)題。”一想到這，我的生活是那么幸福，而這位小女孩卻沒有和我一樣的父母和學(xué)習(xí)環(huán)境。對(duì)比之下我又覺得她是那么的可憐�。�
閉上眼小女孩點(diǎn)亮火柴的畫面就像一部電影一樣在我腦海中浮現(xiàn)……
賣火柴的小女孩讀后感11
暑假里我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對(duì)文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節(jié)的晚上，被爸爸趕出家門賣火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過節(jié)，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒有朋友，最愛的奶奶也去世了，爸爸又對(duì)她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調(diào)。我們生長(zhǎng)的環(huán)境多么的好，家長(zhǎng)都陪在我身邊一起快樂的過每一個(gè)節(jié)日!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書。父母?jìng)內(nèi)蝿谌卧�，不讓我做家�?wù)，對(duì)我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西，不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會(huì)讓他們感到擔(dān)心，姥姥疼我，姐姐也疼愛幫助，全家人都對(duì)我無微不至的關(guān)懷!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，不挑食，多聽老師和父母的話，好好學(xué)習(xí)，用好的成績(jī)回報(bào)大家。
賣火柴的小女孩讀后感12
一個(gè)寒冷的大年夜，所有的人都在自己的家里吃著團(tuán)圓飯，只有大街上一個(gè)光著腳在賣火柴的小女孩，他的兩只腳凍得通紅，在大街上賣火柴，可是所有的人都在自己的家里吃著香噴噴的飯，烤著熱哄哄的爐火，沒有一個(gè)人買她的火柴，他可以回家嗎？不。他知道他如果賣不完這些火柴的話，他的爸爸會(huì)打死他的，他只有在大街上繼續(xù)賣火柴。但她知道家里和這里一樣，房子沒有頂，風(fēng)一樣可以掛進(jìn)來的。她只好躲在墻角里，但她還是很冷，他敢從火柴盒里抽出一根來暖和一下自己的小手嗎？他猶豫了一下，終于抽出里一根，他擦著以后，看見了大火爐，他正要去烤一下自己的小手，可是大火爐不見了。他有擦著了一根，看見了烤鵝，他正要去吃，可是不見了。他有擦著了一根，看見了圣誕樹。他又連續(xù)擦著了兩根，看見了他的奶奶，他和他的奶奶一起飛到了那沒有寒冷，沒有饑餓，沒有痛苦的地方了。故事終于結(jié)局了，最終小女孩凍死在墻角。這件故事揭露了小女孩那個(gè)社會(huì)的制度的殘忍。
再想想我們現(xiàn)在，過年的時(shí)候哪個(gè)家長(zhǎng)會(huì)讓自己的孩子會(huì)讓小女孩那樣去大街上去賣東西，我們現(xiàn)在的生活條件是多默的富裕呀，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，去好好學(xué)習(xí)，去報(bào)效祖國(guó)，去回報(bào)自己的家長(zhǎng)。讓我們?yōu)樽约旱哪繕?biāo)努力吧！
賣火柴的小女孩讀后感13
“唉，多么可憐的小女孩！”每當(dāng)我輕輕地合上《安徒生童話》，眼前總會(huì)不禁意的浮現(xiàn)出小女孩饑寒交迫的聲影，心里暗暗地為她凄慘的命運(yùn)而感到痛惜，久久在我腦子里回蕩，不肯散去。
童話描寫了在一個(gè)圣誕節(jié)的晚上，天下著鵝毛般大雪，四周又黑又冷。一個(gè)小女孩又冷又餓，光著被凍得紅一塊紫一塊的小腳在街上賣火柴。一路上，小女孩受盡了欺辱，沒有一個(gè)人肯買她的火柴。她不敢回家，哆哆嗦嗦地來到一堵墻角處，陸續(xù)劃亮了三根火柴，在火光中，她看見了美麗的圣誕樹，收到了漂亮的圣誕禮物；她仿佛看見了一只香噴噴的烤鵝向自己搖搖擺擺地飄來；又仿佛看見了死去的慈祥的奶奶把她帶到了光明歡樂之中。可是，這不過是幻想罷了。第二天早上，可憐的小女孩被凍死了，但是她的臉上還露著甜美的微笑。
小女孩生活在缺乏人性，沒有愛，沒有同情的資本主義社會(huì)，但她是從滿渴望的，直到死去，還露著微笑，憧憬著美好的生活。我想：如果小女孩生長(zhǎng)我們現(xiàn)代的社會(huì)，她一定會(huì)背起書包，到寬敞而明亮的教室讀書；如果小女孩生長(zhǎng)我們中間，她會(huì)在大年夜和家人一起吃團(tuán)圓飯，和小伙伴們一起放鞭炮；如果小女孩生長(zhǎng)在我們中國(guó)，她一定得到更好的照顧，一定會(huì)為我國(guó)的迅猛發(fā)展而感到自豪。
賣火柴的小女孩讀后感14
在一個(gè)周末，我閑著沒事。就一口氣讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，頓時(shí)，我的心一下子沉了下來。不知不覺，我已淚流滿面，成了一個(gè)“淚人兒”，同情的淚水不斷地往外流呀往外流......
啊，這世界太不公平了！一個(gè)可憐的小女孩，她比我的年齡還要小呀！你充滿各種美好的神奇的幻想；你應(yīng)該有燦爛的童年，應(yīng)該去上學(xué)，去游戲，去公園里玩耍；你應(yīng)該有鵝黃的軍帽、淺紅的羽絨服、棗紅的手套、潔白的旅游鞋。而你呢？你沒有，什么也沒有！那個(gè)有圣誕樹的國(guó)家不給你所要的一切！你只能擁有饑餓、寒冷、痛苦和不幸，你只能帶著幻想在饑寒交迫中早早地……幸福在哪兒？小女孩呀！你向往的地方在哪兒？
我是一個(gè)中國(guó)女孩。我只知道我上過幼兒園，每天像小鳥一樣去上學(xué)，老師教我“a o e ”，過生日時(shí)爸爸給我買蛋糕吃；冬天，非常冷！我穿上毛衣，媽媽怕我冷，就給我穿上羽絨服，自己心里暖暖的；我只知道家里有大彩電，洗衣機(jī)……尤其是大彩電，比火柴盒大上百倍，可有意思呢？有說有笑有音樂，我有時(shí)捧腹大笑，有時(shí)又那么緊張；我也只知道上學(xué)時(shí)寫作業(yè)、做游戲；在假日里去公園、逛街……
小女孩，你不在了，你遠(yuǎn)離我們而去了。你要是能來我們的世界看看該多好呀！
我們的世界是五彩繽紛的，要用它告訴未來的孩子，我們的世界是美好的！
賣火柴的小女孩讀后感15
暑假里，我又一次捧起著名作家安徒生寫的童話故事書，看著看著突然看到了《賣火柴的小女孩》。以前媽媽給我講過這個(gè)故事，我沒感覺。今天我看了卻流淚了。
賣火柴的小女孩年紀(jì)跟我差不多大。可是她們家很窮，住在用草和破布堵屋頂?shù)姆孔樱皯羰瞧频�，寒風(fēng)還是呼呼地刮了進(jìn)來。寒冷的冬天，穿著破破的衣服、沒有鞋穿、沒有食物吃，更不用說背著書包去上學(xué)了。新年前夕，天氣冷得可怕，可憐的小姑娘，又冷又餓，光著腳，冒著雪花，在濕漉漉的大街上賣火柴�？墒乾F(xiàn)在大家都忙著過年，一整天沒有一個(gè)人來買她的火柴，也沒有人給她一分錢。街上飄著烤鵝的香味，小姑娘更感到餓�？墒撬桓一丶�，因?yàn)樗龥]賣掉一根火柴，回家要挨打的。最后在大雪紛飛的除夕夜，小女孩懷著迷人的景象，跟著祖母上天堂了，凍死在街頭。我哭了。
今天在黨的陽光下，我生活在博愛的古都—南京，住在美麗花園一樣的房子里，每天爸爸開車送我去上學(xué)。在學(xué)校里有那么多和藹可親的老師，耐心地教我學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)；有那么多和睦相處的同學(xué)，大家一起坐在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)，一起做游戲，開開心心的。在家里有親愛的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶疼愛，過著無憂無慮地生活，我的童年生活是多么幸福�。∥乙湎Ы裉斓男腋�，要有一顆感恩的心，從小好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長(zhǎng)大了要把家鄉(xiāng)南京打扮得更加文明，更加可愛。
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