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《童年》啟發(fā)及讀后感例文（通用18篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么你會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編精心整理的《童年》啟發(fā)及讀后感例文，歡迎閱讀與收藏。
《童年》啟發(fā)及讀后感 1
童年是什么？是一串閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠里積累著快樂(lè);童年時(shí)是一個(gè)棒棒糖，棒棒糖充滿著甜蜜;童年是一只小船，飄在海里蕩啊——蕩，蕩到了一個(gè)歡樂(lè)的世界;童年時(shí)多姿多彩的，就像天上的星星，每一顆都有屬于自己的回憶。
每個(gè)人都有童年，并且每人的.童年都是不同的，它們都值得回憶，值得珍惜。而高爾基的卻不一樣，就拿《童年》這本書(shū)來(lái)說(shuō)，童年應(yīng)該是他一段悲慘遭遇，一段“深情”的回憶。
《童年》是一部自傳體小說(shuō)，它講述了高爾基童年的生活。小說(shuō)中的主人公的生活環(huán)境是讓人心酸的，他很小的時(shí)候爸爸就去世了，便跟著外婆和媽媽來(lái)到了外公家。外公是個(gè)個(gè)性粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅甚至他們的兒女也是這樣。小主人公就在如此的家庭中飽受虐待，遭受外公的毒打。在那樣的環(huán)境下，誰(shuí)能覺(jué)得恐慌和不安？
我讀了之后心情非常壓抑，小小的高爾基在這么小的時(shí)候就已經(jīng)體會(huì)到了社會(huì)的心酸。而相比之下的我們呢？過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的幸福生活，被父母寵著慣，著甚至從來(lái)不知道什么是“打”，什么是“罵”。這一點(diǎn)我們應(yīng)該好好想想，如果生活在高爾基那樣的環(huán)境里，日子會(huì)不會(huì)非常痛苦，悲慘，甚至絕望，但我們不能這樣，像高爾基那樣堅(jiān)強(qiáng)。
有人說(shuō)：“環(huán)境可以造就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人�！本褪沁@樣的環(huán)境造就了高爾基，成就了高爾基。在如此邪惡和污穢的社會(huì)中。他那顆光明、博愛(ài)的心沒(méi)有動(dòng)搖，沒(méi)有被污染。反而變得開(kāi)闊，也許這就是成功的秘訣吧！這本書(shū)告訴我們要永遠(yuǎn)堅(jiān)強(qiáng)、正直自信！
《童年》啟發(fā)及讀后感 2
《童年》是高爾基所著，它與《在人間》及《我的大學(xué)》被人們稱為“自傳體三步曲”。我讀完《童年》，覺(jué)得它記載了高爾基鉛一般沉重的往事。
作者阿遼沙的父親染上霍亂而早早過(guò)世了，3歲的他和外祖母，外祖父和母親生活在一起。外祖母是他一生中最珍貴的人，她的愛(ài)豐富了作者的心靈，可外祖父脾氣暴躁，這給阿遼沙沉重的打擊。阿遼沙的童年有酸，苦和辣，微微泛著一點(diǎn)甜，可他的母親卻把她兒子的這一點(diǎn)甜一同帶進(jìn)了墳?zāi)�。阿遼沙讀完三年級(jí)，就永遠(yuǎn)離開(kāi)了他心愛(ài)的學(xué)校課堂，不久就走向人間，到人間去謀生。
在這一部《童年》中，故事的情節(jié)就是作者生活的真實(shí)寫(xiě)照，書(shū)中慈祥的外祖母那豐富，生動(dòng)，優(yōu)美的童話故事和民間歌謠使作者聽(tīng)了大為神往，就激發(fā)了他對(duì)正義事業(yè)的美好希望。
當(dāng)我讀到這樣一段話的時(shí)候，深有感觸：
“我們的生活是令人驚奇的，這不僅因?yàn)樵谖覀兊纳钪羞@層充滿種種般的壞事的土壤是如此富饒和肥沃，而且還因?yàn)閺倪@層土壤里仍然勝利地生長(zhǎng)出鮮明，健康，富有創(chuàng)造性的東西，生長(zhǎng)著善良的`人所固有的善良，這些東西喚起我們一種難以摧毀的希望，希望光明的，人道的生活終將蘇生。”
讀了這樣一段話，開(kāi)始我還不太理解，后來(lái)我才漸漸明白：它是想要告訴我們新的一代是如何堅(jiān)忍不拔地頑強(qiáng)生長(zhǎng)，并且對(duì)美好的生活充滿向往，把正在沉睡的民眾喚醒。我想這也是高爾基創(chuàng)作這本書(shū)的另一個(gè)用意吧。
《童年》啟發(fā)及讀后感 3
高爾基曾這樣評(píng)價(jià)過(guò)他的童年：“在我的記憶中，那段生活，仿佛是由一個(gè)善良而且極端城市的天才美妙的講出來(lái)的一個(gè)悲慘的童話�！蹦堑拇_是一段離奇而悲慘的童話，我嘆服高爾基的勇氣，更加驚嘆幼小的.阿廖沙的堅(jiān)強(qiáng)。
外祖父的暴躁、自私，兩個(gè)舅舅的粗野，孩子們做的壞事，使外祖父家里彌漫著人與人之間的熾熱的仇恨。
“綁起來(lái)！打死他！”兇狠的外祖父竟把阿廖沙打得失去了知覺(jué)，在剛剛遭受了失去父親與弟弟的打擊后，迎接阿廖沙的又是一頓毒打，可他并沒(méi)有屈服，沒(méi)有對(duì)這個(gè)世界絕望，或許是因?yàn)樗哪暧祝⒘紊呈悄菢訄?jiān)強(qiáng)，或許早年喪父時(shí)，年幼的阿廖沙早已形成了堅(jiān)強(qiáng)的性格，而此時(shí)的痛苦，只是他成長(zhǎng)路上的一點(diǎn)點(diǎn)磨練。
外祖母對(duì)阿廖沙非常慈愛(ài)，給他講傳說(shuō)、童話和民間故事，承受一切生活壓力而毫無(wú)怨言。
母親結(jié)婚離去后，因繼父賭博，很快破產(chǎn)而歸。外祖父越發(fā)乖戾曝氣，吝嗇小氣，母親的脾氣也愈發(fā)孤僻，繼父也越發(fā)的殘酷。這些頻繁的變故使阿廖沙漸漸長(zhǎng)大，對(duì)世事的認(rèn)識(shí)也加深，隨之孤獨(dú)與抑郁也與日俱增。
阿廖沙搬到了外祖父家，外祖父和外祖母分割財(cái)產(chǎn)。他獨(dú)自和外祖母生活。在這期間，阿廖沙學(xué)會(huì)了掙錢(qián)——撿破爛。每逢周日，阿廖沙一大早起來(lái)就上街撿破爛，撿破爛賺回來(lái)的錢(qián)也要交給外祖母……
阿廖沙，在失去母親，外祖父、繼父的殘暴下長(zhǎng)大。比起他我們現(xiàn)在還有什么理由說(shuō)過(guò)的不好呢？在困難面前，我們總是不知所措，被困難打敗。
磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志，我們要從小鍛煉自己，必須經(jīng)過(guò)艱難、困苦和不幸的磨練“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！�
《童年》啟發(fā)及讀后感 4
讀了《童年》這本書(shū)使我受益匪淺，書(shū)中說(shuō)的是高爾基五歲時(shí)，父親就去世了，后開(kāi)他的生活過(guò)得非常艱苦。
高爾基和媽媽居住在外祖父家里，由于家里很貧窮，所以他只能穿著母親的皮鞋和外祖母的外套。就是這樣的穿著不整齊的衣服引起了班上同學(xué)的嘲笑，高爾基心里非常的不開(kāi)心，在這種惡劣的環(huán)境下，我真想回到高爾基的童年里，幫助他走出這被別人嘲笑的地方。
高爾基在在班上被很多人嫌棄，旁人都在嘲笑排擠他，但他就把這些嘲笑和諷刺當(dāng)作是一種鼓勵(lì)自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力，于是高爾基非常刻苦勤奮，努力的學(xué)習(xí)，最后終于取得了優(yōu)異的成績(jī)，從此同學(xué)們?cè)敢庥押玫暮退嗵幵谝黄稹?/p>
與高爾基的童年相比之下，我的童年吃的是自己喜愛(ài)的食物，衣柜都是漂亮的新衣服，生活得如此美好，可我還是生在福中不知福，還要惹父母生氣，不好好認(rèn)真學(xué)習(xí)，還最不懂的節(jié)約，每次看到新的東西舊的就不要了，自從看了這本書(shū)后，我真是慚愧。如果我也去過(guò)高爾基那時(shí)候的童年生活，學(xué)會(huì)多吃苦耐勞，體驗(yàn)一下他的生活經(jīng)歷，這樣我就會(huì)懂得要節(jié)約不浪費(fèi)，會(huì)懂得生活的艱苦，就會(huì)好好珍惜現(xiàn)在的美好與幸福！
通過(guò)閱讀高爾基的.《童年》這本書(shū)，讓我了解了他小時(shí)候的艱苦生活有多么的不開(kāi)心，每天生活在惡劣的環(huán)境里會(huì)受到這么的折磨。而我生活在這么美好的環(huán)境中，如果還不好好學(xué)習(xí)，那真是浪費(fèi)時(shí)間的天大錯(cuò)誤，我要好好把握現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，刻苦努力，給自己一個(gè)美好的未來(lái)。
《童年》啟發(fā)及讀后感 5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”聽(tīng)著這首歌，讓我知道了童年使我們一生中珍貴的寶藏，每個(gè)人都有自己無(wú)憂無(wú)慮的童年，而高爾基的童年卻與我們與眾不同，他的《童年》讓我受益匪淺。
馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧苦的人家里，他幼年喪父，又受到了外祖父的虐待，是他吃盡了苦頭，就這樣度過(guò)了艱難的童年。
高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來(lái)，我可是個(gè)“小公主”了。整天，父母呵護(hù)我們，老師鼓勵(lì)我們，有了困難同學(xué)幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，生活中蜜罐里，我們的童年是多么快樂(lè)��！雖然我們過(guò)著公主般的生活，但有的同學(xué)還是生在福中不知福。我們仿佛是溫室里的花朵，不能在外面獨(dú)立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的.蟬，嬌生慣養(yǎng)，不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難�？峙挛覀円院蟮纳碛熬褪悄侵蝗诚s。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能享到別人享不到的福。也就是說(shuō)：想要幸福，首先要吃苦。
記得有一次，我在電視上看到一個(gè)七歲的孩子從小吃苦耐勞，而且經(jīng)常用一句名言鼓勵(lì)自己：吃得苦中苦，方為人上人。所以，我認(rèn)為：一塊石子，不經(jīng)風(fēng)沙的百般沖洗不會(huì)變成一顆晶瑩的鉆石;一棵小樹(shù)苗，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù);人也一樣，不經(jīng)歷磨礪，也不會(huì)成為一個(gè)大寫(xiě)的“人”字。
是的，當(dāng)時(shí)生活的困苦，讓我知道了現(xiàn)在的生活來(lái)之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之才，讓我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大。
同學(xué)們，還等什么？讓我們?nèi)プ非蟀�！做一個(gè)自強(qiáng)不息的中國(guó)人！
《童年》啟發(fā)及讀后感 6
童年是一幅美麗的畫(huà)卷，畫(huà)卷上畫(huà)著美好的世界，童年充滿著夢(mèng)想，洋溢著快樂(lè)。
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的。和高爾基相比，我們的童年是燦爛的；是彩色的；是幸福的；是沒(méi)有煩惱和痛苦的；更是無(wú)憂無(wú)慮的。我們每個(gè)人的童年都沒(méi)有高爾基那么貧苦，甚至不及他的百萬(wàn)分之一。小說(shuō)中的主人公同樣是三歲喪父，由母親和外祖母帶到外祖父家。外祖父是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主，但已快瀕臨破產(chǎn)。而兩個(gè)舅舅也是同樣的粗暴、自私的市儈，甚至他們的兒女也沿襲著這樣的風(fēng)氣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外祖父經(jīng)常痛打外祖母及孩子們，有一次竟把阿廖沙打的失去了知覺(jué)，結(jié)果大病了一場(chǎng)。
處在這樣丑陋的.社會(huì)，我們不得不擔(dān)心阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污？但幸好這世界也不完全是丑陋不堪的一面，身邊還會(huì)有善良正直的人存在，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過(guò)去，未來(lái)是屬于光明的。在他生命中最重要的一個(gè)人便是他的外祖母，她把蜜送到了阿廖沙的心窩中去了。高爾基正是以他無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家特有的感情和嫻熟的藝術(shù)技巧，根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，成功地再現(xiàn)了阿廖沙作為一代新人從覺(jué)醒到成長(zhǎng)的艱難歷程。
讓我們向高爾基看齊，一起做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人；刻苦學(xué)習(xí)的人；學(xué)會(huì)生存的人；不管身處怎樣的環(huán)境，面對(duì)怎樣的挫折，都要執(zhí)著求知、不怕困難、勇往直前，持之以恒，積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活！
那么，就從現(xiàn)在開(kāi)始吧。我們不再奢侈；不再浪費(fèi)；我們要為長(zhǎng)輩著想，體諒他們；我們更應(yīng)該滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來(lái)，為了我們到＂人間＂的那一天，一起努力吧！
《童年》啟發(fā)及讀后感 7
每個(gè)人都有童年，并且每個(gè)人的童年是不同的，但是，我們每個(gè)人的童年有高爾基那么貧苦嗎？不，我們沒(méi)有，我們?cè)诩依锸仟?dú)生子，是父母親的手中寶。高爾基的童年沒(méi)有我們幸福，家庭也沒(méi)有我們美滿。
高爾基5歲時(shí)，做木匠的父親去世，于是他寄居在開(kāi)設(shè)染坊的外祖父家。幼年的高爾基常常陷入日漸衰微的家庭小私有者們兇狠的爭(zhēng)吵斗毆中。在高爾基的童年，曾是織花邊女工的外祖母是他最親近的人。不知道多少個(gè)夜晚，外祖母常常坐在炕爐沿上，望著被小洋燈的亮光照耀著的小外孫，滔滔不絕地講述著童話故事。這些童話正如高爾基后來(lái)回憶的：“我的頭腦里充滿了外祖母的童話，就像蜂房里充滿甜蜜樣�！眲e的小孩都有新衣服，就他就他沒(méi)有，他有的就只有幾件打滿補(bǔ)丁的衣服和個(gè)書(shū)包。然而，他沒(méi)有埋怨媽媽，而是更努力得讀書(shū)，準(zhǔn)備孝敬辛苦的媽媽。他也沒(méi)有多少個(gè)朋友，只有他為人著想的外婆、能干的“茨岡”和燒銅鐵的“好事情”雖然如此，但是它永不泄氣，終于走進(jìn)了人間。
和高爾基相比，我們的童年是美好的，是沒(méi)有痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有很多人不懂得到底什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是種無(wú)法想象的`痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把無(wú)辜的人地折磨致死這類想都沒(méi)想過(guò)的“恐怖事件”。最讓我久久難忘的是高爾基從小就善良的內(nèi)心，特別是在外祖母的教養(yǎng)下，生成了顆善惡分明、是非分明、能愛(ài)能恨的心。他勤于學(xué)習(xí)，刻苦耐勞，嚴(yán)峻的生活使他鍛煉成長(zhǎng)為個(gè)意志剛強(qiáng)的人。
《童年》啟發(fā)及讀后感 8
暑期，我滿懷激動(dòng)地讀完《童年》這本書(shū)，我的心猶如澎湃的海浪，久久不能平靜。我體驗(yàn)到了這字里行間不同的感情，邪惡中看到善良，黑暗中見(jiàn)到光明，冷酷無(wú)情的人性，悲劇氣氛中的頑強(qiáng)毅力，戰(zhàn)勝了苦難的力量。
那如同地獄般的童年，不幸者早已嘗盡世間百態(tài)。有的人對(duì)未來(lái)充滿恐懼，有的人對(duì)社會(huì)充滿了仇恨，有的人……可頑強(qiáng)、勇敢的阿廖沙，在地獄般的童年里如野草般成長(zhǎng)著……
阿廖沙他雖然在“地獄”的童年里成長(zhǎng)，但他擁有一顆敏感、脆弱的'童心，他過(guò)早體驗(yàn)了人生的酸甜苦辣。阿廖沙四歲喪父，隨著慈祥的外祖母來(lái)到外祖父家，在這里，他不僅認(rèn)識(shí)了許多東西，看清了人性的險(xiǎn)惡，也看清了自私自利的兩位舅舅，樸實(shí)的朋友“小茨岡”，小氣的外公……。但在這期間，外婆的愛(ài)像一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了他，豐富了他，使他充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量去面對(duì)生活的苦難。阿廖沙每一天都生活在親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵中，在善良和可惡之間，他也明白了許多道理。
相比阿廖沙的童年，我們的童年是十分幸福的，沒(méi)有痛苦與斗爭(zhēng)，無(wú)憂無(wú)慮的。單從這一點(diǎn)來(lái)看，我們和阿廖沙已經(jīng)是“天差地別”了，并且我們擁有了許多，但還是不知足常樂(lè)，而是想要更好的。還有，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，認(rèn)為父母是避風(fēng)港，而他，沒(méi)有避風(fēng)港……
《童年》這本書(shū)讓我受益匪淺，也許我們的童年很短，但我們的這一生都很幸福。所以，我們無(wú)論在什么樣的困境中，都要堅(jiān)強(qiáng)，不放棄，去突破自我。還要獨(dú)立，不依靠父母，不追求最好的東西，不攀比，這樣，才能做更好的自己。
《童年》啟發(fā)及讀后感 9
《童年》、《世界》和《我的大學(xué)》是俄羅斯作家高爾基寫(xiě)的自傳體三部曲，是世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)的第一個(gè)偉大代表。它主要描述了英雄阿廖沙從童年到青年的生活經(jīng)歷及其精神旅程，深刻而生動(dòng)地描繪了19世紀(jì)末俄羅斯社會(huì)政治生活的歷史圖景。
《童年》作為一部自傳體小說(shuō)，講述了作家沉重的童年往事。書(shū)中樂(lè)觀樸素的'小茨岡，正直的老工人格里戈里，致力于科學(xué)事業(yè)的知識(shí)分子，都給了阿廖沙力量和信心，逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直、充滿愛(ài)心的人。我記得當(dāng)他第一次來(lái)到祖父家時(shí)，他的叔叔為了爭(zhēng)奪家庭財(cái)產(chǎn)而吵架，這讓小阿廖沙很害怕。這一幕真實(shí)地反映了俄羅斯下層人民沉重的生活條件，批評(píng)了小公民的殘忍。隨著家族企業(yè)的衰落，他的祖父變得更加貪婪、殘忍和吝嗇，并經(jīng)常毆打他的祖母和孩子。但在這樣一個(gè)可怕的環(huán)境中，慷慨善良的祖母給了他無(wú)限的溫暖。高爾基在文章中寫(xiě)道：“是她對(duì)世界無(wú)私的愛(ài)豐富了我，使我充滿了應(yīng)對(duì)困難生活的強(qiáng)大力量”。在祖母和阿廖沙相依為命的一段時(shí)間里，阿廖沙用撿垃圾賺來(lái)的錢(qián)補(bǔ)貼生活費(fèi)，說(shuō)明阿廖沙當(dāng)時(shí)很懂事，懂得如何生活。
這本書(shū)讓人們?cè)诤诎抵锌吹焦饷鳎谛皭褐锌吹缴屏�，在冷酷無(wú)情中看到人性的光芒，在悲劇的氣氛中感受到人們克服悲劇命運(yùn)的巨大力量。人們?yōu)樗r(shí)候的虐待感到心痛，但想想他長(zhǎng)大后的成就，他遇到了那么多幫助他的人，他遇到了他的祖母。
我們應(yīng)該像阿廖沙一樣在惡劣的環(huán)境中磨練意志，永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)成長(zhǎng)；我們應(yīng)該像祖母一樣容忍一切，像圣徒一樣寬廣，熱愛(ài)生活的智慧和能力。
《童年》啟發(fā)及讀后感 10
我一直以為，所有人的童年都是充滿快樂(lè)和無(wú)憂無(wú)慮的，直到這個(gè)暑假，我讀了高爾基的《童年》。阿廖沙充滿黑暗和苦難童年生活，讓我既揪心又憤怒;而阿廖沙那不屈不撓的意志和對(duì)生活充滿熱情與希望的樂(lè)觀精神，又讓我深受震撼。
阿廖沙自小就失去了自己的父親。他和專橫殘暴的外公以及兩個(gè)冷血自私舅舅生活在一起。辱罵、毒打、欺凌、陷害……阿廖沙每天的所見(jiàn)所聞，都是人與人之間仇恨和丑惡。有一次，因?yàn)橐患∈�，阿廖沙竟然被外公打得失去了知覺(jué)。阿廖沙在家飽受虐待，在外也受到歧視和刁難，連自己最好的朋友小茨岡也因?yàn)榫司藗兊墓葱亩方嵌缓λ�。阿廖沙的童年是如此黑暗，周圍殘酷丑惡的事情太多太多了�?/p>
然而，阿廖沙并沒(méi)有被生活的艱辛和痛苦所打倒，始終樂(lè)觀、積極，總能在黑暗中尋找到一線光明。他在外婆身上看到了勇敢善良，在小茨岡身上學(xué)到了樂(lè)觀純樸，在“好事情”身上學(xué)會(huì)了專注和對(duì)知識(shí)的渴望。在他們身上，阿廖沙看到了“真、善、美”，看到了：無(wú)論環(huán)境多么惡劣，生活多么艱難，總有一些善良美好的人。在我們的生活中，只要懷著一顆向上的心，再惡劣的環(huán)境下也能培養(yǎng)出健康、正直的`心靈。
看完了《童年》，對(duì)比阿廖沙和我的童年生活，我深深地意識(shí)到今天生活的美好。但更重要的是，我從阿廖沙身上學(xué)到了：永遠(yuǎn)積極樂(lè)觀的心態(tài)和決不放棄希望的堅(jiān)持。黑暗和困難并不可怕，可怕的是失去了斗志和希望。只要我們擁有一顆勇敢的心，黑暗總會(huì)會(huì)過(guò)去，黎明的曙光終會(huì)到來(lái)！
《童年》啟發(fā)及讀后感 11
讀了《童年》這本書(shū)后，我的感觸很深。既有對(duì)主人公悲慘童年的憐憫，又有對(duì)主人公外公那一類貪婪之人的鄙夷。
主人公有著一個(gè)悲慘的童年，他早年喪父，幼弟夭折，母親無(wú)奈之下帶著年幼的主人公投奔外公，兩個(gè)舅舅貪婪，自私，成天為了分家而明爭(zhēng)暗斗。外公將勤勞善良的外婆趕走后，接著母親又離他而去，最后以他流落“人間”結(jié)束了童年時(shí)光。雖然外公家關(guān)系不和睦，且外公性情殘暴，對(duì)外婆和孩子們非打既罵，但也有鼓勵(lì)他、支持他的人，比如外婆、小茨岡……這些人是主人公童年里的點(diǎn)點(diǎn)曙光。
由此我不禁聯(lián)想到了自己。他——阿克列謝（主人公）童年的經(jīng)歷就像我在生活中遇到的挑戰(zhàn)，他遇到的種種不幸，就像我遇到的一次次挫折；他遇到幫助他、鼓勵(lì)他的人，就像是我得到了親朋好友的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)；他以昂揚(yáng)的姿態(tài)迎接困難和挑戰(zhàn)，就像我不畏懼失敗，依然會(huì)站起來(lái)迎接下一個(gè)風(fēng)暴。
經(jīng)過(guò)這么多磨難淬煉的主人公依然有一顆善良、勇敢的心。他積極向上，善于觀察，坦蕩無(wú)私，敢于反抗黑惡勢(shì)力，而且面對(duì)別人的壓迫，他從不屈服，他還熱忠于讀書(shū)。
生活中，一定要勇于面對(duì)困難，不要害怕失敗。要知道“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。要以善良、勇敢的阿列克謝和仁愛(ài)、勤勞的外婆為榜樣，學(xué)習(xí)他們的美好品質(zhì)。以殘暴、吝嗇的外公為負(fù)面教材。相比起主人公那悲慘的童年，我們的`童年可謂是幸福美滿，所以我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。并且要牢記先輩們的付出，因?yàn)闆](méi)有他們的付出，就沒(méi)有我們現(xiàn)在幸福的童年生活。
讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。知識(shí)就像面包，需要不斷地去追求和獲取。在童年的道路上，我們要不斷獲取新的知識(shí)，也不能忘記舊的知識(shí)。
《童年》啟發(fā)及讀后感 12
讀了《童年》這本書(shū)，我的心久久不能平靜，想了很多很多。我們都有五彩繽紛的童年，沒(méi)有煩惱，無(wú)憂無(wú)慮。但是高爾基的童年與我們相比，實(shí)在是太黑暗、太悲慘了。
高爾基以阿廖沙為主人公，講述了自己悲慘的童年。阿廖沙在1871年喪父，跟著她悲痛欲絕母親與慈祥的外祖母，坐輪船來(lái)到了他的外祖父家。但是，這個(gè)地方人們都用仇恨代替了親情。娜塔莉亞舅媽被米哈伊諾舅舅打死，雅科夫舅舅與米哈伊諾舅舅把外祖父最喜愛(ài)的幫手茨岡用十字架給砸死了。阿廖沙的外祖父對(duì)他非常兇狠，幾個(gè)舅舅也對(duì)他不聞不問(wèn)，有時(shí)候阿廖沙還遭到了外祖父與幾個(gè)舅舅的毆打。只有外祖母與母親兩個(gè)人愛(ài)著他，他艱苦的生活著。在他艱苦的生活著的同時(shí)，也在孜孜不倦的學(xué)習(xí)……
在我的印象最深的一回中，阿廖沙的雅科夫就就把米哈伊諾舅舅灌醉了，氣勢(shì)洶洶地向這邊“殺來(lái)”，阿廖沙被派去當(dāng)偵察兵，他感到無(wú)比的自豪，最后在他的幫助下，外祖父與酒店的老板終于制服了米哈伊諾舅舅，讓他改邪歸正，不再犯錯(cuò)了。
最后，自從1879年阿廖沙的母親死后，阿廖沙就正式地走入了人間。
讀完這本書(shū)，我感到我的童年真是太幸福了。我不需要去干那些撿破爛的工作去度日。在學(xué)校，有老師的.辛勤培育。每天放學(xué)回家，爸爸為我拿下書(shū)包，媽媽為我做好了香甜可口的飯菜，我們一家快快樂(lè)樂(lè)的在一起，多么美好啊。我們可以享受來(lái)自社會(huì)與家庭的無(wú)限關(guān)愛(ài)。高爾基沒(méi)有，但是他是那么的勇敢與堅(jiān)強(qiáng)，努力進(jìn)取，勇敢地面對(duì)一切困難，通過(guò)自己的勤奮努力成為了一個(gè)深受人們愛(ài)戴的作家。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我也要離開(kāi)了童年，走向新的生活了，所以我要更加珍惜我的童年時(shí)光。
《童年》啟發(fā)及讀后感 13
童年是一條五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座閃亮的橋，童年是一個(gè)美麗的世界。童年是多么美好，但是前蘇聯(lián)著名文學(xué)家高樂(lè)基的童年卻是非常悲慘。
這本書(shū)主要講了阿遼沙在三歲時(shí)就失去了父親，由母親和外祖母帶到外祖父家，在那里，到處都是爭(zhēng)吵、打架，但只有外祖母時(shí)時(shí)刻刻地關(guān)注著他，阿遼沙十一歲那年，母親又去世了，外祖父也破了產(chǎn)，便走上社會(huì)，獨(dú)立謀生。
我禁不住想到了自己，我今年也是十二歲了，當(dāng)年的`高樂(lè)基已經(jīng)走上了獨(dú)立謀生的道路，想想自己無(wú)論做什么事，還要父母給我?guī)兔�，就說(shuō)一次做奧數(shù)題吧，讀了一遍以后，覺(jué)得這道題很難，根本不經(jīng)過(guò)自己動(dòng)腦子試一試，就要爸爸來(lái)教我，其實(shí)這道題很簡(jiǎn)單，還沒(méi)等到爸爸來(lái)教，我已經(jīng)做出來(lái)了。記得還有那次夏令營(yíng)吧，在綠色學(xué)校里，教官要求我們自己洗衣服，洗衣服說(shuō)說(shuō)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻很難，先要擦肥皂，然后這邊搓搓，那邊搓搓……洗到后來(lái)，衣服還是不成樣子，臟的地方還是臟，所以爸爸批評(píng)我依賴性太重，缺乏獨(dú)立生活和獨(dú)立思考的能力。
在這本書(shū)中，我很敬佩善良慈祥的祖母，她胸懷寬闊，如同一盞明燈，照亮了阿遼沙孤獨(dú)的心。外祖母對(duì)阿遼沙的愛(ài)，給予阿遼沙堅(jiān)強(qiáng)不屈的性格，讓阿遼沙感覺(jué)到自己的存在。如果在我們這個(gè)世界里誰(shuí)都能關(guān)心別人、幫助別人，那還會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)吵、打架之類的事件？這又讓我想到了我們學(xué)過(guò)的一篇課文《將心比心》，如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃�，就�?huì)對(duì)老人生出一份尊重，對(duì)孩子增加一份關(guān)愛(ài)，就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。
讀了《童年》這本書(shū)以后，不僅讓我珍惜這美好的童年，還讓我懂得了應(yīng)該怎樣做人和做事。
《童年》啟發(fā)及讀后感 14
《童年》是俄國(guó)著名作家高爾基自傳體三部曲中的第一部。讀著這本書(shū)，我的情緒也隨著情節(jié)跌宕起伏。
《童年》主要講的是主人公阿廖沙在三歲時(shí)失去了父親，由痛苦的母親和慈祥的外祖母帶到了外祖父的小染坊生活。但是外祖父性情暴躁，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們，他把阿廖沙打得失去知覺(jué)、大病一場(chǎng)，他打外祖母的頭，使她的發(fā)針都扎進(jìn)了頭發(fā)；他還非常貪財(cái)，竟然讓員工去市場(chǎng)去偷竊。
除了外祖父外，還有兩個(gè)慘無(wú)人性的舅舅，他們天天鬧著分家，隨意打罵自己的妻子，壓榨、剝削工人，把家里折騰得雞犬不寧。最讓我悲痛的是他們把十字架抬去墳地，竟然把主干放在徒工小茨岡的身上，活活地把小茨岡給壓死了。
雖然阿廖沙在這種惡劣的環(huán)境中成長(zhǎng)，但他并沒(méi)有被這黑暗的惡勢(shì)力所壓倒，反而成為了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的人。這是因?yàn)榘⒘紊嘲炎约合胂蟪梢粋�(gè)蜂窩，各種人像蜜蜂似的把蜜——知識(shí)和思想送進(jìn)來(lái)，有善良的小茨岡，有忠厚老實(shí)的工人格里戈里，有獻(xiàn)身科學(xué)的“好事情”……以及最重要的外祖母，外祖母樂(lè)觀、堅(jiān)毅、剛強(qiáng)，把最無(wú)私的愛(ài)全部奉獻(xiàn)給了阿廖沙，她在外祖父打阿廖沙時(shí)，拼命護(hù)著他，全然不顧自己的安危，她告訴阿廖沙，“不要管大人的.事！大人都學(xué)壞了，上帝正考驗(yàn)他們呢，你還沒(méi)有受考驗(yàn)，你應(yīng)當(dāng)照著孩子的想法去生活。”正是因?yàn)椤懊鄯洹辈赣囵B(yǎng)了阿廖沙，使他有足夠的力量去應(yīng)付生活，并成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、自信的人。
讀完這本書(shū)，黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。
我要學(xué)習(xí)阿廖沙這種堅(jiān)強(qiáng)的精神，無(wú)論在什么樣的環(huán)境中都要保持著生活的勇氣和信心，要成為一個(gè)正直的、努力學(xué)習(xí)、充滿愛(ài)心的人。
《童年》啟發(fā)及讀后感 15
《童年》是高爾基以自己的童年為基礎(chǔ)寫(xiě)的一部自傳體小說(shuō)。它揭露了俄國(guó)沙皇時(shí)期的黑暗、殘暴和非人的生活。
高爾基小名阿廖沙，他小時(shí)候父親便去世了，母親和外祖母帶著他來(lái)到了下新城外祖父家。外祖父總是喜歡尋找別人的罪惡，懲罰他們。他視錢(qián)如命，經(jīng)常毒打外祖母和孩子們。后來(lái)，主人公阿廖沙的母親和一個(gè)名叫馬克西莫夫的人舉行了婚禮。阿廖沙的繼父是個(gè)惡棍，他根本不關(guān)心阿廖沙和阿廖沙母親的死活。阿廖沙不得不去街頭干活，養(yǎng)活自己、母親和外祖母。
阿廖沙受了許多苦啊，但他從不放棄，勇敢地面對(duì)苦難。而我們，不愁吃不愁穿，還一個(gè)勁地怨父母沒(méi)給我買(mǎi)這，買(mǎi)那。總是羨慕別人有的，不知道珍惜自己擁有的。
每次媽媽買(mǎi)來(lái)什么新書(shū)，我都會(huì)第一時(shí)間把它看完。我雖然愛(ài)看書(shū)，但也只是看看書(shū)中的熱鬧，所以看完后就很快忘記了。媽媽說(shuō)：“高爾基之所以成為世界文豪，是與他認(rèn)真專心讀書(shū)的精神分不開(kāi)的”。所以我覺(jué)得高爾基教育了我，不管做什么事情都要有認(rèn)真的態(tài)度，粗心大意造成的失敗我是深有體會(huì)的。記得上次數(shù)學(xué)考試，考的不好原因就是粗心。今天我要甩掉它，和認(rèn)真交朋友。不管做什么事情都要認(rèn)真，就像高爾基說(shuō)的：“粗心乃失敗的根源，認(rèn)真是成功的'秘訣。
美好的生活必須要付出才會(huì)長(zhǎng)久，有所爭(zhēng)取，才會(huì)得到。我要珍惜現(xiàn)在擁有的一切，努力讀好書(shū)，將來(lái)做個(gè)有用的人，為社會(huì)和家庭創(chuàng)造財(cái)富。要享受創(chuàng)造財(cái)富帶來(lái)的成就感、快樂(lè)感，不要坐享其成。前人說(shuō)得好：“要做貴族的祖先，不要最貴族的后裔。”
《童年》啟發(fā)及讀后感 16
我讀了高爾基的小說(shuō)《童年》，它給我的感觸很深。高爾基出生在一個(gè)貧窮的家庭中。外祖父脾氣十分暴躁，只有外祖母疼愛(ài)他了，她時(shí)長(zhǎng)給高爾基講故事，對(duì)他又特別好。外祖父不太喜歡他，兩個(gè)舅舅更是討厭他。
在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅。樸實(shí)、深愛(ài)著高爾基的“小茨岡”每次都用胳膊擋外祖父打在高爾基身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫。但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的壓死了。高爾基的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母，一直疼愛(ài)著他。高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐待，受別人的欺負(fù)。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……
高爾基的童年是那么的悲慘，和他比起來(lái)，我可是幸福多了。我從小就有母親的`呵護(hù)，父親的疼愛(ài)，鄰居們的關(guān)心。父母把我們像捧上天似的，我們就是父母的命根子，父母對(duì)我們無(wú)微不至，可是想到高爾基，他童年實(shí)在是太悲慘了�，F(xiàn)在的我們，真是身在福中不知福，不愁吃不愁穿。而小阿廖沙卻吃不飽，穿不暖，還要挨打、受欺辱。從小，父母就給我吃好的，玩好的，生怕我出點(diǎn)什么事。雖然我們衣食住行不需要多考慮，但我們應(yīng)該變堅(jiān)強(qiáng)，不能遇到困難就退縮，我們也要向高爾基一樣，有吃苦耐勞的精神。只有拼搏才會(huì)，堅(jiān)強(qiáng)。要勇于拼搏，才會(huì)有燦爛的未來(lái)。
時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避或者走捷徑。高爾基要告訴我們的是：要不怕困難、持之以恒、永遠(yuǎn)以那種勇于拼搏的態(tài)度對(duì)待現(xiàn)在和未來(lái)的生活！
《童年》啟發(fā)及讀后感 17
我特別喜歡《童年》這本書(shū)，已經(jīng)仔細(xì)看了好幾遍了。每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中經(jīng)歷童年，這本書(shū)是前蘇聯(lián)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家高爾基對(duì)他童年的記憶。
這本書(shū)講述了年輕的高爾基在父親去世后跟隨母親來(lái)到祖父家的故事。在他祖父的家里，高爾基經(jīng)常被毆打和責(zé)罵，所以他非常討厭他祖父的家人。祖父粗魯易怒，兩個(gè)叔叔也為了分居而制造麻煩。母親的離開(kāi)讓高爾基更加無(wú)助，只有善良善良的祖母才能給他帶來(lái)溫暖和一點(diǎn)幸福。后來(lái)，兩個(gè)叔叔終于分開(kāi)了，似乎一切都恢復(fù)了平靜。不久，母親突然又回來(lái)了。不久，母親又娶了另一個(gè)男人，然后離開(kāi)了高爾基，離開(kāi)了祖父的家。爺爺突然破產(chǎn)了，繼父因?yàn)橘�博失去了所有的財(cái)產(chǎn)，并搬回了母親身邊。那時(shí)，爺爺因?yàn)槠飘a(chǎn)而變得非常吝嗇，并和祖母分開(kāi)了家。小高爾基像一個(gè)球一樣在母親、祖母和祖父家里輾轉(zhuǎn)反側(cè)。后來(lái)，奶奶生病了，但沒(méi)有錢(qián)治療，繼父在母親生下弟弟后離開(kāi)了。他們別無(wú)選擇，只能再去找爺爺。因?yàn)闋敔數(shù)牧邌莺蜖I(yíng)養(yǎng)不良，他們的弟弟死了。然后，他們的母親生病了。十幾歲的高爾基也被爺爺要求“闖入世界”。在這本書(shū)中，雖然高爾基遭受了折磨和痛苦，但他心中仍然有愛(ài)和溫暖。除了爺爺奶奶，書(shū)中還有很多人對(duì)高爾基產(chǎn)生了很大的影響。就像小茨岡，一個(gè)聰明的學(xué)徒，最終被打死在十字架下，曾經(jīng)是爺爺?shù)呐笥�。格里戈里師傅在右眼失明后被爺爺趕走，熱愛(ài)科學(xué)的租戶“好事”。這些人在小高爾基心中產(chǎn)生了潛移默化的`影響。讀完這本書(shū)，我了解了俄羅斯窮人在沙皇統(tǒng)治下的悲慘命運(yùn)。我知道，無(wú)論遇到什么困難，我都應(yīng)該心存善良，心存感激。
我很高興我生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，我們的國(guó)家繁榮昌盛，我的家很溫暖。我會(huì)努力學(xué)習(xí)，珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《童年》啟發(fā)及讀后感 18
這幾天，我閱讀了童年這本書(shū)的第1、2、3章。雖然讀的不多，卻有很大的感觸。
前三章主要講了阿列克謝自幼喪父，缺少父愛(ài)，一向和母親外婆一起生活。他們乘船去找了阿列克謝的外公，認(rèn)識(shí)了他的兩個(gè)舅舅和“小茨崗”。阿列克謝覺(jué)得到了外公家后，生活就不一樣了。他的兩個(gè)舅舅有時(shí)勢(shì)不兩立，有時(shí)又同仇敵愾，性格怪異，經(jīng)常讓人摸不著頭腦。他的外公有時(shí)和藹可親，有時(shí)又兇得像頭獅子。在外公家里有不少喜怒哀樂(lè)，他們之間也經(jīng)常發(fā)生“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
我的童年要比高爾基的童年好得多，我的歡樂(lè)遠(yuǎn)比痛苦多，生活在一個(gè)溫馨的家庭里，我不但有父母，爺爺奶奶，外公外婆也時(shí)時(shí)刻刻的關(guān)心著我，相比較起來(lái)，我生活的太幸福了。阿廖沙的周圍的'人，除外婆外，待他都不是很好，外公也會(huì)常常因?yàn)橐恍┬∈露荽虬⒘紊场?/p>
我此刻的年齡和阿廖沙相仿，但生活狀況卻有很大的差異。阿廖沙的生活狀況那么艱苦，但也努力創(chuàng)造完美生活。我生活在這么優(yōu)越的生活環(huán)境下，我不能比阿廖沙放松一點(diǎn)，我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲矣行腋５纳�，良好的生活環(huán)境，也有精致的學(xué)習(xí)材料，我更得好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了為自己的祖國(guó)做貢獻(xiàn)。
阿廖沙的經(jīng)歷也是高爾基童年的真實(shí)寫(xiě)照，高爾基勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，經(jīng)過(guò)自己的不懈奮斗，最終成為了列寧口中的“無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)最杰出代表”。他在年輕時(shí)當(dāng)過(guò)碼頭搬運(yùn)工、面包師傅、雜貨店伙計(jì)、園丁和守夜人，也拾過(guò)破爛兒，但這都沒(méi)有阻擋他的夢(mèng)想。
我必須要好好學(xué)習(xí)，不負(fù)這完美的年華！
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