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      2. 看水滸傳讀后感作文

        時(shí)間:2022-10-17 20:56:16 讀后感 我要投稿

        看水滸傳讀后感作文

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的看水滸傳讀后感作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        看水滸傳讀后感作文

        看水滸傳讀后感作文1

          《水滸傳》一書可謂是家喻戶曉,它與其他的三部名著并稱為我國四大名著。她主要描寫了北宋末年宣和年間爆發(fā)的農(nóng)民起義的興衰,整書描寫的一個(gè)個(gè)精彩故事深深的印在了我的腦海!書中的一百零八將個(gè)個(gè)都是好漢,武藝高強(qiáng),英雄們的精彩故事無不讓我為他們歡呼喝彩!

          要問我書中的人物誰最讓我欣賞?那非豹子頭——林沖莫屬了?雌饋硭c“造反”扯不上關(guān)系,本是八十萬禁軍教頭的他在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上算得上是小康了,不會(huì)想到大貪高俅的兒子會(huì)看上他的老婆。林沖的一再忍讓無果后,他最終走上了反抗之路!正義與寬容在他的身上一覽無余,但在那時(shí),這些的優(yōu)點(diǎn)只會(huì)讓自已陷入層層矛盾之中,林沖被金圣嘆稱為“上上人物”這充分體現(xiàn)了林沖在本書中的獨(dú)特性。

          在我自已的想象之中,反抗朝廷都應(yīng)該是男人們做的事,可在梁山諸多英雄之中,還有幾位女英雄,她們“萬綠叢中幾點(diǎn)紅”,在男人的世界里展現(xiàn)著自己的本領(lǐng),“巾幗不讓須眉”!雖然是女人但她們的武藝不輸給任何男英雄們,在封建社會(huì)上的作者也會(huì)給處于社會(huì)底層的婦女一個(gè)展現(xiàn)的機(jī)會(huì),看來作者的思想還是有些進(jìn)步的地方,不像其他那些深受封建制度人對(duì)婦女充滿歧視!

          《水滸傳》在一百零八將中的好漢稱得上是種類齊全,打虎英雄——武松、智多星——吳用、及時(shí)雨——宋江……共三十六天罡,七十二地煞。不知作者是個(gè)多么富有想象力的人!眾多英雄已在我們中華民族烙下了不可磨滅的記憶!

          即使有眾多英雄的加入,但還是避免不了失敗的命運(yùn),失敗的原因有一部分與宋江有關(guān)。雖然他有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)才能,但濃厚的忠君思想還是促使他接受了那個(gè)連笨蛋都知道的是個(gè)陷阱的招安!當(dāng)然這也與作者有一定的聯(lián)系,我們希望的結(jié)局是美好的,但要求身在封建社會(huì)的作者也按照后人要求來寫結(jié)局,這不免太苛求作者了。

          《水滸傳》這篇著作的成功在于在作者的筆下揭露了封建統(tǒng)治黑暗與腐朽,歌頌受壓迫人們的反抗精神與正義行動(dòng)。

          作為新時(shí)代的我們應(yīng)弘揚(yáng)他們身上的仗義疏財(cái)、義薄云天的品質(zhì),也應(yīng)學(xué)習(xí)他們不屈服命運(yùn)堅(jiān)決反抗的精神,好好學(xué)習(xí),為祖國奉獻(xiàn)自己的一份力!

        看水滸傳讀后感作文2

          放假的這段時(shí)間里,我閱讀了四大名著之一的《水滸傳》。它是由元末明初的文學(xué)家施耐庵撰寫的,而且它是中國歷史上第一部用白話文寫成的章回小說,內(nèi)容圍繞在梁山泊稱霸的強(qiáng)盜。其中我印象最深刻的故事就是《武松打虎》因此我也深深的喜愛上了武松這個(gè)人物。

          武松為什么會(huì)打虎呢?因?yàn)槲渌墒且丶铱赐母绺,途中路過景陽岡,在剛下酒店里喝了很多酒,興不多事,只見一棵大樹上寫著:“近因景陽岡大蟲傷人,但有過往客商,可于巳、午、未三個(gè)時(shí)辰結(jié)伙成隊(duì)過岡。

          勿請(qǐng)自誤!蔽渌烧J(rèn)為這是酒家寫來嚇人的,為的是讓過客住他的店,不以為然,繼續(xù)往前走。太陽快落山時(shí),武松來到一個(gè)敗落的山神廟前,見廟門上貼著一張印信榜文,讀后才知山上真有虎,酒家并未騙人,想要回去住店,又怕店家笑話,又繼續(xù)向前走。由于酒力發(fā)作,便找了一塊大青石,仰身躺下,剛要入睡,忽聽一陣狂風(fēng)呼嘯,一只斑斕猛虎朝武松撲了過來,說時(shí)遲,那時(shí)快,武松急忙一閃身,躲在老虎背后。老虎一縱身,武松又躲了過去,老虎大吼一聲,用尾巴向武松打來,武松又急忙跳開,趁猛虎轉(zhuǎn)身的那一霎那間,舉起梢棒,用盡所有力氣打向猛虎。只聽“咔嚓”一聲,梢棒打在樹枝上。老虎Shou性大發(fā),又向武松撲過來,武松扔掉半截棒,順勢(shì)騎在虎背上,左手揪住老虎頭上的皮,右手猛擊虎頭,一會(huì)兒就把老虎打得眼、嘴、鼻、耳到處流血,趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。武松又怕猛虎裝死,用那半截梢棒又打了一會(huì)兒,見那猛虎真沒力氣,才住手,從此武松威名大振,我們也可看出武松是一個(gè)武藝高強(qiáng),有勇有謀的人,他是一個(gè)下層俠義之士,崇尚的是忠義,有仇必復(fù),有恩必報(bào),他也是下層英雄好漢中最富有血性和傳奇色彩的人物。

          武松是《水滸傳》中杰出的人物,在他身上寄托了人民戰(zhàn)勝惡勢(shì)力的理想。我們要學(xué)習(xí)武松那種敢于斗爭(zhēng)、勇往直前的精神。

          雖然武松遇到老虎時(shí)有些害怕,但最后他還是戰(zhàn)勝了那只猛虎,在學(xué)習(xí)的過程中,我們有時(shí)也會(huì)遇到一些困難,但只要我們有武松一樣的精神,不慌張,不退縮,利用自己的聰明才智去解決困難從而戰(zhàn)勝困難,努力學(xué)習(xí)

          從而成為學(xué)習(xí)上的“打虎英雄”。

        看水滸傳讀后感作文3

          晚風(fēng)習(xí)習(xí),我倚窗而望卻發(fā)現(xiàn)“淺水之中潮濕地,婀娜蘆葦一叢叢,迎風(fēng)搖曳多姿態(tài),質(zhì)樸無華野趣濃!闭婷腊。〈饲榇司,使我不禁打開同樣也有一叢叢婀娜蘆葦?shù)摹端疂G傳》。

          《水滸傳》講述的是,在北宋末年,宋徽宗昏庸無道,奸臣當(dāng)政,民不聊生的社會(huì)背景下,以宋江為首的一百零八員草莽英雄的人生經(jīng)歷,并最終聚義到梁山泊。聚義之后,梁山好漢鋤強(qiáng)扶弱,為民除害,替天行道,等待朝廷招安,為國效力。在徽宗皇帝三番下詔招安后,宋江等歸順朝廷,為朝廷破大遼,平草寇,打方臘的故事。

          “死生相托,吉兇相救,患難相扶”

          一讀《水滸傳》,梁山好漢“有福同享,有難同當(dāng)”的兄弟之情深深撼動(dòng)我的心靈。最令我難忘是方臘時(shí),每有兄弟陣亡,好漢都是眉頭不展,面帶愁容,止不住地痛哭。這是多么難得!在那個(gè)提倡“男兒流血不流淚”的封建社會(huì),更何況好漢們并不都有親緣關(guān)系……

          但是反觀民主社會(huì)的今天,且不提沒有親緣關(guān)系的兄弟。就連血濃于水的親兄弟,總是因?yàn)楦改傅膼,因(yàn)槊,因(yàn)榧耶a(chǎn)等爭(zhēng)吵。即使頭破血流,你死我活也在所不惜,一絲兄弟之情都沒有。如此鮮明的對(duì)比,真讓人倍感悲哀!

          “好人有難皆憐惜”

          二讀《水滸傳》,我深深的領(lǐng)悟到“做好事,說好話,存好心”對(duì)于我們的人生是多么重要!真的!《水滸傳》中的及時(shí)雨宋江便是一個(gè)活鮮鮮的例子。宋江出身微賤,只是鄆城小吏?烧f是“沒后臺(tái)”,“沒錢財(cái)”。但他卻憑著平日里仗義疏財(cái),周人之急,扶人之困的好。即使怒殺了閻婆惜,犯下滔天大罪,也有知縣、同僚為他遮掩,助他逃命。

          由此可見,做一個(gè)好人是多么重要!我自己心里也暗下決心:要以宋江為榜樣,助人為樂。即使無法仗義疏財(cái),也要周人之急,扶人之困。

          “快心事過必為秧”

          三讀《水滸傳》,我發(fā)現(xiàn)不少梁山好漢都是因?yàn)橐粫r(shí)之氣殺死了人,犯下滔天大罪,才被迫逃到梁山泊落草的。宋江,武松,魯智深,楊雄等比比皆是。雖然可能是故事發(fā)展需要。但我覺得這是一個(gè)血淋淋的教訓(xùn),告誡我們不要逞一時(shí)之氣,而禍害終生,要凡是“三思而后行”。

          夕陽西下,晚風(fēng)徐徐。我輕輕合上《水滸傳》,倚窗而望——世界真美,我的心卻久久不能平復(fù)……

        看水滸傳讀后感作文4

          手捧《水滸傳》,我深深的為梁山好漢們:路見不平一聲吼,該出手時(shí)就出手的大無畏精神所感觸。

          你看,漁夫阮氏三雄不滿官府的盤剝,積極參加劫取腐官梁中書搜刮的民脂民膏“生辰綱”;獵戶解珍、解寶及其家人在受到地主的掠奪和迫害后,毅然劫牢反獄奔上梁山;魯智深雖是個(gè)軍官,卻愛打抱不平。他“三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西”、“大鬧野豬林”,雖兩遭官府通緝,卻義無反顧;林沖雖貴為八十萬禁軍教頭,身份顯赫,卻由于受到奸臣高球的陷害,在流放服刑時(shí)又遭“火燒草料場(chǎng)”,最后忍無可忍,出手血刃仇人。

          對(duì)待社會(huì)邪惡勢(shì)力,該出手時(shí)就出手,以暴制暴;對(duì)待受欺壓的良善,該出手時(shí)就出手,施以救援。這就是水滸英雄們給我們的啟示。

          盡管由于一起發(fā)生在20xx年11月20日因救人還是撞人引發(fā)的訴訟判決,使我們民族的道德神經(jīng)受到了極大的沖擊,國人也因此陷入“好事還該不該做”的迷惘。以至于屢屢發(fā)生“老人跌到街頭無人施救”,發(fā)生7分鐘內(nèi)18名路人眼見2歲的幼童悅悅被車撞后,卻無一伸出援手的冷漠。但是,扶危濟(jì)困、救死護(hù)傷的民族傳統(tǒng),絕不會(huì)因此而消亡。公道自在人心,水滸英雄們“該出手時(shí)就出手”的英雄壯舉,還是同樣時(shí)時(shí)刻刻發(fā)生在我們身邊。

          你看:面對(duì)窮兇極惡的搶劫歹徒,“扔車哥”挺身而出扔出自己的愛車制服罪犯;面對(duì)落水兒童,湖北12名大學(xué)生義無反顧地結(jié)人梯救人,其中有三位英勇犧牲;當(dāng)一名幼童不慎從10樓墜落的千鈞一發(fā)之際,一位年輕媽媽毫不猶豫地伸出自己的雙手,盡管她自己卻為此付出了左臂尺橈骨斷成三截的代價(jià);而更為讓國人感動(dòng)的“最美的司機(jī)”吳斌,這位普通的.平民英雄,在面對(duì)“禍從天降”的危急時(shí)刻,及時(shí)出手,忍著劇烈的傷疼,堅(jiān)持做完一系列的安全停車動(dòng)作,交代完車上乘客的注意事項(xiàng)后,最終倒在了自己的崗位上。這一個(gè)個(gè)可歌可頌的鮮活事例,堪稱我們時(shí)代的楷模。

          為了維護(hù)社會(huì)的公平正義,需要我們“該出手時(shí)就出手”,為了建設(shè)我們的和諧社會(huì),也需要我們“該出手時(shí)就出手”。

        看水滸傳讀后感作文5

          讀《水滸傳》第四回“趙員外重修文殊院;寺里人不敢給這個(gè)兇神惡煞開門,真是讓人開心愉快的一場(chǎng)戲啊,本身就是個(gè)玩笑,他也不想再把事情鬧大,魯智深出現(xiàn)在第三回,我看到這里覺得!

          這一回在水滸中應(yīng)該還算作是引子部分;怒掣戒刀!

          話說魯達(dá)打死鄭屠以后,果證江南第一州,還要把剩下的一腳狗腿揣在懷里慢慢享用——他的智慧全用在這里了,第一次鬧還只是從半山腰搶來一桶酒喝了,稍稍翻一翻書!边@個(gè)水滸傳中占頭占尾的人物是如此重要,實(shí)不為過,裝成行腳僧買來了狗肉水酒,酒勁兒上來了,法號(hào)智深!進(jìn)得門來!

          這可更讓我期待了。直教!先是酒涌上來要練拳腳,一不留神,本來沒什么規(guī)矩修養(yǎng),他也就要遇到命里注定的好朋友林沖了?

          于是從一開始就處處護(hù)著他的智真長老也留不得他了,就像寶釵評(píng)價(jià)的一樣,這老兄發(fā)狠打壞了門左右的金剛,砍世上逆子讒臣,死在第119回,只好把他打發(fā)到日后更加著名的地方,還逼著和尚們吃狗肉,弄的和尚都要逃跑:這人笑揮禪杖:“有分教!沒有酒喝,在五臺(tái)山剃度出家!

          可魯達(dá)是個(gè)粗人。于是結(jié)識(shí)趙員外;第二次,稍稍透露了梁山好漢的一些消息:酒肉,知道金翠蓮已作了大財(cái)主趙員外的外宅,在總共120回本的小說中,魯達(dá)也剛剛變成魯智深,說他有著開啟和收束的重大分量,是一段“熱鬧戲文”!

          魯達(dá)自知是個(gè)罪犯,是不是從這里學(xué)的啊,趙先將魯達(dá)藏在七寶村,就要“口中淡出鳥來”,跑路的過程中巧遇他搭救了的金老兒,金庸《天龍八部》描寫天山童姥逼著小和尚虛竹吃肉的情節(jié),魯智深同學(xué)聰明了許多,其實(shí)是先小后大鬧了兩場(chǎng),又來了頓大吐穢物,不再行搶了。于是我們非常熟悉喜愛的那個(gè)水泊梁山中的英雄好漢魯智深,把半山腰的亭子弄塌了,走露風(fēng)聲后又動(dòng)員魯達(dá)當(dāng)和尚,還管什么天王老子,衣食豐足,進(jìn)肚兒就不是他了,魯智深大鬧五臺(tái)山”,核心就兩字,這名字算是第一次出來曝光了!

          魯智深大鬧五臺(tái)山,他本是“全沒些個(gè)出家人體面”的人,無奈,沒有肉吃:名馳塞北三千里,只是從本回末的兩副對(duì)聯(lián)上!

        看水滸傳讀后感作文6

          《水滸傳》是中國四大名著的之一,它以農(nóng)民起義為線索,揭露了封建社會(huì)的階級(jí)矛盾,向后人展示了當(dāng)時(shí)的社會(huì)景觀。當(dāng)中描寫了108位英雄好漢,這108位個(gè)個(gè)有勇有謀,智勇雙全。我心中的英雄當(dāng)然是有勇有謀的武松了。

          武松身高八尺,相貌堂堂,人送外號(hào)武二郎。他的哥哥武大郎因?yàn)樯聿陌,所以常常被人欺?fù)。他的妻子潘金蓮原來是大戶人家的丫環(huán),因?yàn)榈米锪酥魅怂圆疟毁u給最丑的武大郎。潘金蓮讓王婆幫自己和西門慶撮合,全街人都知道了此事,就唯獨(dú)武大郎不知道。

          武大郎從賣梨的鄆哥口中知道了這件事,潘金蓮害怕武松知道此事,就下藥殺了武大郎。

          這天,武松回到家,見到武大郎的尸體,大吃一驚。他覺得哥哥從未有過這樣的病,很是蹊蹺。他去找何九叔查證,何九叔就將事先藏在身上的銀兩和證據(jù)全都拿了出來。告訴武松,這些都是見證,并把事情一一道來。

          他把一切弄清楚后,帶著何九叔和鄆哥來到縣衙。西門慶早已聽到了風(fēng)聲,給知縣送了很多銀子。他見縣衙不肯秉公辦事,便回了家。

          回到家后,他讓潘金蓮準(zhǔn)備了許多酒菜,把鄉(xiāng)親和鄰居們?nèi)己傲诉^來。眾目睽睽之下,他從衣袖里拿出尖刀,一把揪過潘金蓮,讓她從實(shí)招來。武松見她不愿意說出真話,就拔出刀。

          大家全都驚著了,潘金蓮嚇得魂都沒有了,只好說了實(shí)話,王婆也只能招了。他一刀將潘金蓮的頭顱割了,又找到西門慶,把他的頭顱也割了下去。他把這兩顆頭顱供在哥哥的墓前,為武大郎報(bào)了仇。

          可見他與他哥哥的感情真的很深!面對(duì)西門慶和潘金蓮這對(duì)奸人,他搜集人證物證,有條有理,懲治惡人毫不手軟,就是因?yàn)樗霝樗绺鐖?bào)仇。他有勇有謀,他用高強(qiáng)的武藝,殺死了潘金蓮和西門慶,終于為親人報(bào)仇!

          說到這里,大家已經(jīng)知道我為什么喜歡武松的原因了吧!他勇斗老虎,成為打虎英雄。他重情義,有勇氣,為哥哥報(bào)仇!

          我們生活中有法律保駕護(hù)航,生命有保障,遇到問題當(dāng)然不能像武松這樣隨便處置別人,但是遇到有人欺負(fù)弱小,或者公然違反法律時(shí),我們也該勇敢站出來,站在正義的一邊,懲治邪惡,弘揚(yáng)正義,讓文明之花開遍天下!

        看水滸傳讀后感作文7

          “古宮檀父,來朝走馬。率西水滸,至于旗下!彼疂G一詞源于《詩經(jīng)》,有“在野”的之意,而正是這“在野”的一百單八將,卻在水泊梁山干出了一番驚天動(dòng)地的事業(yè)。

          《水滸傳》是悲壯的農(nóng)民起義史詩,是激昂的英雄主義贊歌。這本書主要詳細(xì)地講述了梁山好漢的成長直到招安的全過程,集中贊美了宋江等人的重情重義,諷刺了朝廷的愚昧無知,陷害忠良。合上書,一個(gè)個(gè)英雄好漢浮現(xiàn)在我眼前。

          “天魁星”呼保義宋江

          “鳳翅高奎攢金寶,渾金甲密砌龍鱗。錦征袍花朵陽春,錕铻劍膘懸光噴!彼谓青i城縣人,他為人仗義疏財(cái),言而有信,人稱“及時(shí)雨”。他經(jīng)歷曲折后在梁山泊當(dāng)了寨主。他替天行道,不畏權(quán)貴,最終接受了招安的命運(yùn),討方臘,征大遼,為宋朝立下屢屢戰(zhàn)功,組后卻不幸被藥酒毒害。有人說他不是真正革命,而我卻認(rèn)為這正是宋江的偉大之處,雖受了朝廷的迫害,仍報(bào)效祖國,這便是為國盡忠,于家盡孝的宋公明。

          “天機(jī)星”“智多星”吳用

          “白道服皂羅沿襈,紫絲絳碧玉鉤環(huán)。手中羽扇動(dòng)天關(guān),頭上綸巾微岸!眳怯茫且凰桔拥慕虝,常以“加亮“自喻。后來,他智取生辰綱,火燒大名府,他一身屢出奇謀,輔佐宋江,讓宋江大小戰(zhàn)役無不凱旋而歸。只是那羽毛扇一擺,縱是千軍萬馬也只經(jīng)他調(diào)兵遣將,即可殘退而歸。吳用便是這樣有勇有謀之士,這便是通三經(jīng)五略,足智多謀的吳學(xué)究。

          梁山好漢無窮計(jì),有精通箭法的花榮,有魯莽野性的李逵。他們個(gè)個(gè)有情有義,形同兄弟一般。合上書,我感慨萬分,在當(dāng)今社會(huì)上,人人之間冷漠相待,再也沒有了梁山好漢的友情,且莫說親如兄弟,至少也要有那份朋友之間的情懷。在班級(jí)、同學(xué)之間,我們應(yīng)該更好的團(tuán)結(jié)一心,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步,才能快樂成長;在生活中,如果人人都互相信任,便能創(chuàng)造出美好的世界,構(gòu)建成功的人生。

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