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      2. 《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感

        時(shí)間:2022-10-27 10:06:27 讀后感 我要投稿

        《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感(通用11篇)

          品味完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編為大家整理的《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感,希望對大家有所幫助。

        《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感(通用11篇)

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇1

          歷史,是需要細(xì)節(jié)的。

          讀書的時(shí)候,勾陳起某件史實(shí),總會(huì)想起來小時(shí)候那些歷史課本中讓人頭疼的時(shí)間、地點(diǎn)、事件,背誦記憶起來是如此痛苦,及至年長,讀得越多,閱歷漸深,越是感慨唏噓不已。

          曾經(jīng)以為,“演戲的人假正經(jīng),看戲的人最無情!碑(dāng)所有歷史的細(xì)節(jié),都化為無端揣測,故紙堆里,那一雙眼睛,散發(fā)著幽幽的光芒,深邃又恐懼,溫情又冷峻,神秘而無解。那光芒,終究一點(diǎn)點(diǎn)黯淡下去。

          罵名也好,美名也罷,才知道,能在浩如煙海的史書留名是何等難得,那一個(gè)個(gè)畢生只可以仰望的名字背后,也有鮮活如我們見到的每一個(gè)人一樣,有著每一秒的呼吸,每一天的柴米油鹽,每一世的生老病死。

          張瑋的《歷史的溫度》為那些干巴巴冷冰冰的,成為知識(shí)重點(diǎn)和歷史脈絡(luò)的人物注入了鮮活的血肉。比如本書第一篇:《大家都稱她為“夫人”,但又有多少人真正理解她》,她寫到的不幸婚姻,這立時(shí)讓我想到南宋的李清照!锻翘煅臏S落人,中外古今蓋如此》。比如他寫《愛迪生的側(cè)面》,原來電燈并非愛迪生發(fā)明,他只不過是買來發(fā)明產(chǎn)權(quán)將其大規(guī)模推廣使用而已,而且和這個(gè)細(xì)節(jié)消失在歷史書里的還有愛迪生人性中失敗和陰暗的一面。比如他寫杜月笙和戴笠,那些被無數(shù)人在隱秘的角落里獨(dú)自揣摩卻在無數(shù)生活事實(shí)中操練其心術(shù)的人。

          讀到精彩處,忍不住擂拳,當(dāng)浮一大白。

          同作為一個(gè)寫作人,我更想談一談這些爆款文走紅背后的原因。如果把一篇文章比作一個(gè)人,那么標(biāo)題和人的容貌是在具有很大的相似性,在這個(gè)“以貌取人”和“標(biāo)題為王”的時(shí)代,一個(gè)好的標(biāo)題,在很大程度上注定了一篇文章可以傳播多遠(yuǎn)。

          以左宗棠為例,假如讓歷史教授去寫同樣的問題,他可能會(huì)這樣擬標(biāo)題:《左宗棠發(fā)跡史實(shí)略考及收復(fù)新疆記》,這種客觀、學(xué)術(shù)、深入的論文,雖具普世價(jià)值卻毫無趣味,在很大程度上成了阻礙普通大眾閱讀的障礙,翻開書皮,打到第一頁、閱三行而敗退。放在張瑋手里,他的標(biāo)題則是這樣的《一個(gè)被低估的大“V”的成長之路》,以及《一個(gè)63歲的老頭,是怎么收復(fù)166萬平方公里國土的?》。這種泛娛樂化的閱讀登時(shí)激起人們心中的窺私欲。

          但張瑋絕不是一味嘩眾取寵,靠換取點(diǎn)擊量為生。比如他一直想寫的劉翔,新聞?dòng)浾邥?huì)在第一時(shí)間拋出各種解讀版本:諸如《快訊:劉翔意外退賽》,還有《劉翔退賽另有隱情?》以及《獨(dú)家專訪:劉翔感慨揭秘當(dāng)年兩次因傷退賽內(nèi)情》。張瑋不是,他寫,《我認(rèn)識(shí)一個(gè)男人,叫劉翔》。這個(gè)被劉翔稱作“瑋哥”的可以睡在劉翔房里閑聊侃大山的男人,有著和一個(gè)命運(yùn)大起大落的男人之間惺惺相惜的感情。

          明代吳從先讀書小品《賞心樂事》上說:“讀史宜映雪,以瑩玄鑒;讀子宜伴月,以寄遠(yuǎn)神;讀佛書宜對美人,以挽墮空!边@樣如水的秋日的早晨或者如墨的秋日的深夜,讀那些史實(shí)久遠(yuǎn)的文字,窺探一番名人隱私和心曲,未嘗不是件賞心樂事。

          歷史從未遠(yuǎn)去。有人心的地方,即江湖。

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇2

          歷史,是客觀世界運(yùn)動(dòng)和發(fā)展的過程。從未來的角度來看,歷史是過去的人所創(chuàng)造的故事,也因此,歷史離我們很遙遠(yuǎn),我們只把他們當(dāng)做一個(gè)故事來看待與借鑒。所以歷史人物只能停滯在圖片與文字里,滲透著冰冷的味道。但如果從歷史人物的角度來看待他們,歷史,是過去的人正在經(jīng)歷的每一瞬間,是他們短暫的一生的所有片段與見證。此刻,歷史人物就如黑白照片變成彩色照片般瞬間充滿了溫度。而張瑋想告訴我們的就是這個(gè),歷史人物與故事的溫度。

          《歷史的溫度》分為三大章——人物篇、逸聞篇、戰(zhàn)爭篇,張瑋從三個(gè)角度來述說歷史長河中的精彩瞬間。也許是因?yàn)閺埇|曾經(jīng)是體育記者以及解放日報(bào)的中心主任的原因,在他的筆下我們能看到許多歷史書上被略過的故事與逸聞,也因?yàn)樗墓P墨力量,讓我們感受到了故事般的歷史,讓人津津有味。

          也許你以為這是帶有點(diǎn)味道的正經(jīng)歷史,所以不感興趣。但是張瑋卻能滿足不同人對于歷史的需求。

          或許你只是想看野史?那么開篇能夠滿足你——居里夫人只是和丈夫發(fā)現(xiàn)了鐳元素嗎?那你知道她其實(shí)叫瑪麗,因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了巴黎理化學(xué)校實(shí)驗(yàn)室主任皮埃爾,和他結(jié)婚后才叫居里的嗎?你知道39歲后丈夫離世是誰陪伴在她身邊?而后來居里夫人是因?yàn)橄霝榈谝淮问澜绱髴?zhàn)做貢獻(xiàn)而發(fā)明了X射線車嗎?又或者你想看愛因斯坦的私生活?

          也許你不屑于看這些故事,想看歷史上含冤的故事?那你還是可以找到想看的。張瑋以站在歷史的角度,還原歷史真相,為歷史人物正名。愛迪生真的是發(fā)明大王嗎?電燈泡真的是他發(fā)明的嗎?不,早在1854年,美國人亨利。戈培爾已經(jīng)發(fā)明了燈泡,可以維持照明400小時(shí),但是為什么歷史上說,燈泡是愛迪生發(fā)明的?因?yàn)楹嗬麤]有申請?jiān)O(shè)計(jì)專利。而愛迪生真的是“發(fā)明大王”嗎?不,其實(shí)是他雇用了由機(jī)械師、工程師、物理學(xué)家等組成的團(tuán)隊(duì),他只是負(fù)責(zé)記錄。李鴻章真的是“賣國賊”嗎?不,他只是奉慈禧太后的命令前去商討簽訂合約,他在下榻處被日本人打中一槍,子彈永遠(yuǎn)留在了眼眶下,但他還執(zhí)著于與日本人討價(jià)還價(jià),爭取少賠些款,省了一億元?赐赀@些故事的你,還相信那些所謂的歷史嗎?

          在這本《歷史的溫度》里中,張瑋不單講史,還從人物與形式進(jìn)行分析,公正地看待任何一個(gè)歷史人物與歷史事件,不僅挖掘里面的趣味,還發(fā)現(xiàn)里面暗藏的真相,填補(bǔ)了歷史書上所“略”的歷史,讓我們感受到了歷史人物的真實(shí)性,使他們更加富有現(xiàn)實(shí)感。也讓我們明白了,歷史形勢的不可逆轉(zhuǎn)迫使這些人物承擔(dān)起時(shí)代賦予他們的命運(yùn),也因此我們能感受到點(diǎn)點(diǎn)溫度。這些人與事都如塵埃般的存在,但因?yàn)檫@本書被最大化地賦予了溫度,從現(xiàn)在起,他們是不僅是塵埃,是有溫度的塵埃。

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇3

          很喜歡這個(gè)書名——《歷史的溫度》。歷史不是冷冰冰的,是有溫度的,絕對是的。這本書不是講述哪一段歷史,而且由歷史上一個(gè)個(gè)人物組成的一本厚厚的書,真像一塊磚頭,剛拿到書的時(shí)候,有些畏難情緒,我什么時(shí)候才能讀完呀,沒想到一讀,立刻就讀了進(jìn)去,而且從頭到尾都那么投入地讀完了。在微信朋友圈里極力推薦這本書。有三個(gè)熱愛讀書的朋友立刻購買了。

          好書,多厚都能讀完,放置在床頭,每天都讀。迷上這本書的原因是里面的人物個(gè)個(gè)是鮮活的,是非留待后人說:居里夫人、愛迪生、蔡鍔、戴笠、珍妃、劉翔……關(guān)于這些人物,我們有可能只知其一不知其二。命運(yùn)有時(shí)候并不掌握在自己手中。性格決定命運(yùn),時(shí)代決定女性的命運(yùn),居里夫人如果生活在男女平等的世界里,她會(huì)帶給我們多少發(fā)明。‰娪懊餍侨绻愿衽橙,也會(huì)無法挺胸抬頭。有多少女人,他們是那么“獨(dú)特”……

          縱觀歷史,最不喜歡的就是清朝末年備受欺凌的那段歷史,整個(gè)大清國打不起一點(diǎn)精氣神,被折磨成東亞病夫,簽訂那么多不平等條約,即使有林則徐虎門銷煙,也挽救不了整個(gè)大清國的腐臭。想想現(xiàn)在,我們中華人民共和國,國盛民富,生活得滋潤,那是因?yàn)槲覀儚?qiáng)大了,強(qiáng)大了,就不會(huì)再受人欺負(fù)。

          這本書之所以受歡迎,就是字里行間,作者都能客觀地再現(xiàn)當(dāng)時(shí)的歷史,評(píng)說留給讀者,就如武則天的無字碑。但很多人,被淹沒在歷史中,無人知曉,這本書告訴我們許多無名英雄,他們的確應(yīng)該被我們銘記。

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇4

          一直以來歷史都是我很喜歡的學(xué)科。

          在我看來,人生其實(shí)就是一出戲,每個(gè)人都在演出著自己的故事。讀歷史其實(shí)就是讀別人的人生,看過去不同的人演繹不同的人生大戲。與其費(fèi)時(shí)費(fèi)心的去看熒幕上虛構(gòu)出來的故事劇本,不如看真實(shí)人物的故事來的痛快。歷史可并不單單只是用冷冰冰的文字來表述的內(nèi)容,既然歷史是由人來演繹的,那么就必然有其溫暖人性的一面,必然是有溫度的。

          《歷史的溫度》一書中匯集了多個(gè)我們聽說過或是沒有聽說過的歷史故事,其中既有知名歷史人物故事的講述,也有逸聞趣事的演繹,更有對戰(zhàn)爭事件的評(píng)說。

          或許之前許多人已經(jīng)從知名公眾號(hào)“饅頭說”中讀到過其中的一部分文章,熟悉并了解作者張瑋的歷史故事講述風(fēng)格。

          相對于歷史教科書上冰冷嚴(yán)肅的敘述,作者講歷史故事的語調(diào)則更為溫暖許多。

          小時(shí)候讀歷史,總要把其中所涉及到的歷史人物分出個(gè)是非曲直,認(rèn)為好人就是好人,壞蛋就是壞蛋。長大后經(jīng)歷的事情多了,才發(fā)現(xiàn)其實(shí)歷史并沒有看上去那么簡單,同樣的一段歷史,一位人物,如果你換一個(gè)角度來看來分析,或許你就會(huì)有不一樣的感覺。

          作者正是抓住了這一點(diǎn),將歷史背后所隱藏的東西深入的剖析出來,多個(gè)角度的進(jìn)行評(píng)價(jià)與分析,身臨其境盡可能的去客觀評(píng)述歷史上那些曾經(jīng)的過往。歷史不僅僅是那些由時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果這些記敘文六要素所組成的平淡講述,他應(yīng)該被寫的很精彩,很感人。作者在自己的書中賦予歷史情感與溫度,使得讀者在閱讀這些歷史故事時(shí),能夠切實(shí)感受到那些歷史人物的真實(shí)與溫暖。

          你會(huì)隨著這些歷史故事中的人物一起悲,一起喜,一起哀,一起愁,那些熱血、那些過往,那些故事、那些人物都因?yàn)樽髡呤种械墓P而被賦予以鮮活,將那些有血有肉的人物再現(xiàn)與我們面前。

          歷史是很精彩的,歷史是很好看的,歷史更是有溫度的。

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇5

          一口氣讀完了5本《歷史的溫度》,書中集結(jié)了上百個(gè)故事。每個(gè)故事都有兩面性存在,而非單純的從表面習(xí)得。每個(gè)故事后面都會(huì)有作者的評(píng)語,有時(shí)有共鳴,有時(shí)有感慨!而“溫度”這一詞在本系列書中體現(xiàn)的淋漓盡致。更是讓我體驗(yàn)了他們的部分人生,身臨其境,感慨萬千!

          雖然我很健忘,讀完一本書忘的也差不多了,但是在這過程中,能體會(huì)到各個(gè)人物的不同面,會(huì)讓我的情緒有起伏,這就是閱讀的意義所在。

          我一直認(rèn)為,我們需要做一個(gè)善良的人,做一個(gè)懂得感恩的人,歷史上所存有的溫度,恰好可以給我們再次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),以此來端正自己的所思所想。

          一段段歷史,一個(gè)個(gè)故事。有淚目,有感慨,有憤怒,這就是此書的溫度所在!

          浩瀚千年的歷史長河之中,總有那么些人選擇錯(cuò)誤方向或是出賣自己良心,后人不光要讀懂他們的錯(cuò)誤,也要讀懂出現(xiàn)錯(cuò)誤的原因,以史為鑒,讓我們在前行的過程中不要再犯同樣的錯(cuò)誤!

          優(yōu)良的品德,愛國的情懷,投身世界和平的決心,同樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和堅(jiān)持!

          是非對錯(cuò),經(jīng)過歷史長河的洗滌,早已人盡皆知,我們要做的就是不忘初心,砥礪前行!

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇6

          歷史不是冷冰冰的,我們看似由時(shí)間、地點(diǎn)和一連串?dāng)?shù)據(jù)組成的歷史事件,背后的主角是一個(gè)個(gè)活生生的人,是有血有肉的人構(gòu)成了我們的歷史。而既然是人,就一定有人性,一定有故事,一定有溫度。

          摘錄幾段讓人讀來動(dòng)容的文字:

          男兒立志出夔關(guān),不滅倭奴誓不還。埋骨何須桑梓地,人生處處有青山!

          “我不愿你在我近前盡孝,只愿你在民族分上盡忠。國難當(dāng)頭,日寇猙獰。國家興亡,匹夫有分。本欲服役,奈過年齡。幸吾有子,自覺請纓。賜旗一面,時(shí)刻隨身。傷時(shí)拭血,死后裹身,勇往直前,勿忘本分。父手諭”

          抗戰(zhàn)時(shí)期,一位中國士兵對一位記者表示:“中國肯定會(huì)獲勝的,肯定會(huì)!庇浾邌枺骸澳菚r(shí)候,你準(zhǔn)備做什么?”士兵回答:“那時(shí)候,我肯定已經(jīng)死了。在這場戰(zhàn)爭中,中國軍人大概都是要死的!痹肝鹜鼑鴲u。愿永世和平。

          歷史就是歷史,歷史永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          愿勿忘國恥。愿永世和平。

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇7

          歷史,在很多人眼中看起來很枯燥的。但在這本書當(dāng)中,作者用辯證的眼光還原歷史事件和歷史人物,帶著它的血肉、它的彷徨、它的閃光、它的信念,展現(xiàn)真實(shí)的溫度。

          是非成敗丁汝昌

          這個(gè)人,他的名字總是和一場海戰(zhàn)連在一起,因?yàn)槟菆龊?zhàn)是一場恥辱的敗局,所以這個(gè)人,似乎也總是一個(gè)窩囊的形象,出現(xiàn)在我們的印象中。

          甲午一戰(zhàn),馬關(guān)簽下恥辱條約。日本的伊藤博文對前來談判的李鴻章說過這樣一句話:“十年前我在津時(shí),已與中堂談及,何至今一無變更?本大臣深為抱歉!”背后的意思是,你們的失敗,不是你一人的失敗,是你們整個(gè)政治改革太慢的失敗。

          正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)中國的封建制度的腐朽,才與先進(jìn)的西方拉開了巨大的差距,自以為自給自足,便閉關(guān)鎖國,使在往后與西方列強(qiáng)的戰(zhàn)爭中,一敗涂地。

          雙面張作霖

          民國時(shí)期的大軍閥,其實(shí)個(gè)個(gè)都很難一言以蔽之,無論段祺瑞、吳佩孚,還是馮玉祥。當(dāng)然,里面比較突出的一個(gè),是張作霖。

          從土匪做起,到最后問鼎中原,張作霖的一生,絕大部分是輝煌的。但是,卻令人覺得他很可憐。

          因?yàn)樗囊簧浅錆M矛盾的一生。雖然貴為“東北王”,卻身處俄國和日本兩個(gè)窮兇極惡的鄰居夾擊之下;不想做漢奸,但又不能不做出妥協(xié)讓步,時(shí)時(shí)刻刻在刀尖上跳舞。

          東北老百姓一直流傳著一個(gè)傳說:張作霖有一次出席日本人的酒會(huì),酒過三巡,一位日本的名流力請大帥題字——他知道張作霖出身綠林,識(shí)字有限,想當(dāng)眾讓他出丑。但張作霖抓過筆就寫了個(gè)“虎”字,然后題了落款,在叫好聲中,擲筆回席。那個(gè)日本名流一看落款——“張作霖手黑”,頓時(shí)笑出聲來。張作霖的隨從也很尷尬,忙小聲提醒他:“大帥,是‘手墨’,不是‘手黑’,下面少了個(gè)‘土’……”張作霖瞪眼睛就罵:“我還不知道‘墨’字怎樣寫?對付日本人,手不黑行嗎?這叫‘寸土不讓’!”

          這一點(diǎn)確實(shí)是不可否認(rèn)的。在張作霖的治理下,東北三省擁有當(dāng)時(shí)全國罕見的兵工廠、空軍部隊(duì),并且在俄日兩強(qiáng)的夾擊下,沒有使東北的一寸土地淪陷。

          細(xì)細(xì)讀來,歷史是很有意思的。過去發(fā)生了許多事情,只有我們一點(diǎn)點(diǎn)探究,才知道了其中的緣由。我們透過歷史,看到了正義、邪惡、溫暖和力量。我們經(jīng)歷的每一天,都將成為歷史這本大書的一頁。

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇8

          《歷史的溫度》這本書給我解答了很多的疑惑,以人為鑒可以知得失,以史為鑒可以知興替。這本書為我們講解了一個(gè)個(gè)重大歷史事件下被忽略的人性的光輝。

          書中為我們講述的這些偉大人物不再刻板冷傲,作者將他們的喜怒哀樂以及他們的迷茫脆弱的一面生動(dòng)的展現(xiàn)給了后人,這反而讓這些歷史上的偉人變得更加真實(shí),更加的有血有肉。他們的奮斗經(jīng)歷啟示著后人,他們前進(jìn)的腳步代表整個(gè)時(shí)代共同進(jìn)步的階梯,他們?nèi)淌苤H怂荒苋淌艿哪ルy與困境,使讀者不禁反思自己的經(jīng)歷是否還值得抱怨。

          我們從出生到現(xiàn)在,用自己的親身經(jīng)歷切實(shí)感受著時(shí)代的變化,感受潮流的變動(dòng),享受科技的發(fā)展。歷史的發(fā)展日新月異,這一切似乎是必然的,卻又充滿著無數(shù)的可能性。在歷史的長河中,涌現(xiàn)出了很多名垂青史的人物。我時(shí)常在想,那些歷史上的“大人物”,會(huì)不會(huì)想到他們的所思所動(dòng),能對歷史車輪的行進(jìn)方向產(chǎn)生巨大的影響?

          人類歷史的車輪不會(huì)停止,認(rèn)真生活、仔細(xì)品味所經(jīng)歷的每一件事或許就是我們這個(gè)時(shí)代最好的表達(dá)。

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇9

          在這個(gè)暑假里我偶然在爺爺家中看到一本書,就是《歷史的溫度》。歷史的溫度記得他是一套書,在新華書店見過,但當(dāng)時(shí)看著有點(diǎn)貴,也是有另一個(gè)買書的目標(biāo),當(dāng)時(shí)就先沒有買,這書是怎么到我手里的呢?幾年前媽媽買了之后沒看,當(dāng)時(shí)三年級(jí)的我就拿起閱讀,一發(fā)不可收拾,用了一周把書全看完了。因?yàn)榧依锏胤胶苄,所以有些讀完的書就先拿到爺爺家去了,昨天去爺爺家看見了這本書,倍感親切。我的學(xué)科里最擅長的應(yīng)該說是歷史,雖然小學(xué)暫時(shí)不學(xué),無法檢驗(yàn),但至少我對現(xiàn)在自己的歷史水平還是比較滿意的,很多鄰居和媽媽的同事都夸我歷史好,還經(jīng)常問我最喜歡的'歷史書是什么,如果這么說的話,《歷史的溫度》首當(dāng)其沖。

          《歷史的溫度》使用一個(gè)個(gè)小故事帶我們尋找歷史后面的真情。歷史書不怕寫的文筆不好,最怕的是無法寫出客觀的事實(shí),讓讀者在心中留下并不是事實(shí)的作者的主觀印象,這對于當(dāng)時(shí)的歷史人物來說,不公平。每個(gè)人都應(yīng)該以正確的姿態(tài),以當(dāng)時(shí)真實(shí)的情況留存在歷史長河當(dāng)中。這是至關(guān)重要的。而這本書就用第三方的口吻講述了真實(shí)的歷史,不僅真實(shí),而且溫暖,要不然書名叫《歷史的溫度》嘛。什么叫溫暖,歷史書很難寫出溫暖,因?yàn)樗且褞资,幾百,上千年前的故事講述出來,沒有人接近那個(gè)時(shí)候,沒有人體驗(yàn)過那個(gè)時(shí)候,只能靠文獻(xiàn)和口口相傳的證據(jù)講述,自然會(huì)有讓人感到冷冰冰的感覺,這是很自然的,他不能像現(xiàn)在的故事一樣詳細(xì)的講給你,有時(shí)只能用一串串冷冰冰的數(shù)字,時(shí)間和地點(diǎn)來表示,這樣的故事是不好聽的。

          這本書在每個(gè)故事完結(jié)之后會(huì)有一個(gè)獨(dú)特的欄目:“饅頭說”。在這里作者會(huì)把這一個(gè)歷史概括一下,并用作者少有的第一人稱來評(píng)價(jià)故事里發(fā)生的事情。而里面絕對會(huì)有讓你受益匪淺,陶醉其中的升華,這些句子是公正無私的,完全能將你的世界觀造成巨大影響,讓你進(jìn)入安靜,正確的自我思考,對這個(gè)世界或許有一個(gè)新的審視。

          總結(jié)一下:這本書叫《歷史的溫度》,它用溫暖的口吻帶我們尋找歷史背面的溫情與不為人所知的神秘故事。

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇10

          去年暑假至今我陸陸續(xù)續(xù)讀完了《歷史的溫度1、2、3、4》4本書,近期又多次重看一些篇章。這套書講了許多歷史的事,包括人物、戰(zhàn)爭、體育等。這套書讀著并不會(huì)讓你覺得無聊,還能補(bǔ)充許多歷史知識(shí)。下面是我印象最深刻的兩個(gè)故事。

          第一個(gè),凡事都不能只看外表。土肥原賢二在中國的所作所為令我氣憤,他表面上是個(gè)平易近人、言而有信的人,其實(shí)背地里是一個(gè)殺人不眨眼的日本劊子手!一個(gè)有一口流利北京話的男人,其實(shí)是一個(gè)日本特務(wù)!不光炸死中國當(dāng)時(shí)的東北王張作霖,還造成了“花園口決堤”數(shù)十萬老百姓被淹死!正義雖然會(huì)遲到,但是絕不會(huì)缺席。1948年12月23日,土肥原賢二被處以絞刑。看到這里,我不由得抬頭感慨:當(dāng)時(shí)的中國有多么弱小,日本的這些沾滿鮮血的劊子手是多么的可恨!

          第二個(gè),人無完人,每個(gè)人都有正面和反面。我們熟知的愛迪生——美國的發(fā)明大王,以發(fā)明電燈而聞名于世,我們經(jīng)常聽到愛迪生的故事,且這些故事都是正面描述。可事實(shí)上,現(xiàn)實(shí)中的愛迪生并非如此,相反是他一個(gè)不擇手段攻擊競爭對手的人。當(dāng)愛迪生與尼古拉·特斯拉圍繞交流電與直流電的爭論,愛迪生是主張直流電,而尼古拉·特斯拉認(rèn)為交流電才是未來,而后來事實(shí)證明特斯拉才是正確的。愛迪生經(jīng)常在公開場合毫不留情地攻擊對手尼古拉·特斯拉,他也常常把整個(gè)實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的功勞全部歸功于自己。

          通過讀這套書,讓我懂得,歷史向我們展露了事實(shí),是無情的、也是有溫度的。歷史的背后,有血、有肉、有真的性情。推薦大家來看這套書,并歡迎來和我討論!

          《歷史的溫度》經(jīng)典讀后感 篇11

          期貨大廈圖書館舉辦了一次形式新穎的閱讀馬拉松活動(dòng),多人共讀《歷史的溫度2》,每天堅(jiān)持打卡,力爭5天內(nèi)讀完。在拿到這本接近500頁的大部頭之后,心中不免疑慮:按照自己的閱讀速度,能否在第5天順利完成挑戰(zhàn)?不過,當(dāng)開啟了歷史溫度的探索之后,我發(fā)現(xiàn)這本厚厚的書很好讀。作者把公眾號(hào)上發(fā)表的歷史故事按照人物、逸聞、信念和五環(huán)分為四部分,集結(jié)成書。這些故事講述的都是中國和世界近現(xiàn)代歷史上的真實(shí)事件、真實(shí)人物,用易懂、簡明、幽默的話術(shù)向讀者娓娓道來,每篇文章后面都附上了作者的觀點(diǎn)和公眾號(hào)上讀者的精彩評(píng)論,以此發(fā)人深省。

          如果把歷史課本、歷史紀(jì)錄片所講述的歷史視為名廚烹飪的大餐,那么《歷史的溫度2》所記錄的內(nèi)容則是家常美味小炒;前者是高雅的歌劇,后者則是接地氣的相聲小品。貼近普通人情感的故事,才更容易引起廣大讀者的共鳴。

          讀了這本書,我們才知道歷史上張勛復(fù)辟、敦刻爾克大逃亡、古巴導(dǎo)彈危機(jī)、《最后一課》這些被世人熟知故事背后的細(xì)節(jié),也給了我們一個(gè)重新審視歷史的反向視角。張勛復(fù)辟帝制是像課本所描述的那樣,逆歷史大潮而動(dòng),還是僅僅處于對清王朝的愚忠?敦刻爾克大逃亡,是戰(zhàn)略性撤退,還是繳械放棄?古巴導(dǎo)彈危機(jī)過程中,竟發(fā)生了這么多扣人心弦的插曲。眾多的歷史事件,如果參與者在當(dāng)時(shí)做了另外一種決定,那么整個(gè)歷史事件甚至全人類的歷史是不是要改寫?一個(gè)個(gè)細(xì)思極恐的細(xì)節(jié),一段段回味無窮的歷史。

          魯迅、拳王阿里、容國團(tuán)、肖國棟的故事,也徹底換下了套在他們身上多年的平整西裝和潔白襯衫,這些偉大人物不再表情嚴(yán)肅不食人間煙火,作者把穿著T恤和人字拖的他們展現(xiàn)給后人,反而讓這些偉人變得更加真實(shí)、變得有血有肉。他們在擅長的領(lǐng)域一騎絕塵,卻也擺脫不掉被舊道德綁架、面臨種族歧視、誤入歧途走彎路、遭受打擊而成為歷史悲劇的犧牲品的厄運(yùn)。盡管他們不再以完美的形象示人,但鮮活生動(dòng),躍然紙上的素顏出鏡,才是最真實(shí)的歷史。

          無論人類歷史多么浩瀚,它的發(fā)展過程始終離不開人為因素的推動(dòng),畢竟,人類才是歷史的創(chuàng)造者。人性的光芒或者晦暗,賦予一段段歷史該有的溫度,或美好人性所展現(xiàn)的熱烈奔放、或殘酷戰(zhàn)爭所帶來的冰冷無情。

          《歷史的溫度2》不僅為我們還原了眾多歷史人物或事件所不為人知的一面,也通過一系列平實(shí)的講述向我們傳遞一份正向的、積極的歷史觀。揭下厚重面具的那一刻,我們看到的是漫長歷史所應(yīng)有的真實(shí):滿目瘡痍、百感交集。其中一脈脈真實(shí)歷史該有的溫度,也需要在讀完全書以后慢慢感受,警示我們的言行,避免各種歷史悲劇在我們個(gè)人、我們國家重演。文|王江

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