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      2. 永生的眼睛讀后感

        時間:2022-09-21 09:01:33 讀后感 我要投稿

        永生的眼睛讀后感錦集

          當品味完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編幫大家整理的永生的眼睛讀后感錦集,僅供參考,大家一起來看看吧。

        永生的眼睛讀后感錦集

        永生的眼睛讀后感錦集1

          今天第一節(jié)課,我們學習了第18課《永生的眼睛》,里面講了琳達的家人為了能夠讓盲人重見光明,發(fā)生了許許多多的事情。

          在琳達14歲的時候,一場突如其來的疾病奪走了母親寶貴的生命,當時,琳達可是只有14歲啊!她就失去了母親,琳達非常的傷心,淚水止不住的往下流。下午時一位警官來到了琳達的家里,問爸爸是否同意醫(yī)院取用夫人的眼角膜,爸爸非常爽快的答應了。當時,琳達很不明白醫(yī)院為什么要拿媽媽的眼角膜來給予他人,更讓她想不通的是,爸爸竟然連想都不想就答應了,琳達沖進了自己的房間,對爸爸哭喊著。通過爸爸的解答,琳達終于明白了,原來,爸爸和媽媽早就決定死后捐贈所有對等待捐贈的人沒有影響的器官。后來,爸爸老了,他非常愉快的告訴了琳達,他死后要捐贈所有完好的器官,尤其是眼角膜。很多年以后,爸爸去世了,琳達遵從了他的心愿,把所有完好的器官捐贈給了其他需要這些器官的人。

          讀完這篇課文,我感到深深的敬佩,琳達一家人都要在死后捐贈所有完好的器官,她們都是非常善良的人,我死后,也一定要像琳達的父親那樣,捐贈所有完好的器官,做一個好人,一個善良的人。

        永生的眼睛讀后感錦集2

          在這個單元中,我們學習了關于熱愛生命的課文。其中讓我受益匪淺的是《永生的眼睛》。

          這篇文章主要寫了琳達一家人三代已經(jīng)和準備為盲人捐贈眼角膜的動人事跡,贊揚了琳達一家人無私奉獻、關愛他人的精神。

          我最佩服文中的溫迪。她雖然未成年,但是她有一顆充滿著愛和巨大勇氣的心靈。我們小學生應該學習她那不怕任何困難和無私奉獻的精神。想想現(xiàn)在社會上盲人的確不少。如果大家都有捐贈器官的想法,在死后都能幫助到別人,那是多么有意義的啊!琳達一家人的勇氣和愛心深深地感染了我,幫助我堅定了決心,我死后也要捐贈完好的器官,幫助殘疾人恢復健康。

          如果我們每個人都獻出一份愛,那世界就充滿陽光;如果我們都有無私奉獻的關愛他人的精神,那世界將變得更加美好。

        永生的眼睛讀后感錦集3

          最近我們學習了《永生的眼睛》這篇課文。第一次讀完全文,我就被深深感動了。我也仿佛看到了那雙充滿愛的眼睛。

          你設想過什么也看不見有多痛苦嗎?試著閉上雙目,就能體會到如果一個人失去了雙眸,那么他的眼前就是一片黑暗,不會有光明。而如果能讓失明的人重見光明,哪怕只有一半的視力,他也一定會非常滿足的。如果文中父親的眼睛角膜真的讓兩位昔日的盲人重新?lián)肀Ч饷,他們一定會非常感謝幫助自己的人。

          其實,在我們身邊就有許多遭遇不幸的人,他們需要我們的幫助,也需要我們的關心。有一部分人已經(jīng)做出了具體的幫助或者已經(jīng)有了幫助的計劃,值得我們好好學習。我曾經(jīng)聽家里的老人說起過,等到自己去世后,要把完好的器官都捐獻給那些需要的人,或者用于科學研究。我覺得這樣的想法真是特別偉大,一個人離開世界之后還能為這個世界創(chuàng)造價值,那樣的生命是多么有意義呀。

          要是越來越多的人能夠伸出援手,盡自己所能去幫助需要幫助的人,那么世界會變得多么美好啊!愛充滿了我們的世界。愛圍繞著每一個人,愛的燈火永不熄滅,有愛的世界最美麗!

        永生的眼睛讀后感錦集4

          今天我們學習了《永生的眼睛》一課。課文講述了一家三代已經(jīng)和準備為盲人捐獻角膜的動人事跡,我們讀了深受感動。

          午后我們在老師的倡議下,決定用紅領巾蒙住眼睛,感受一下盲人的生活。我在同伴的幫助下蒙住了眼睛。我突然感到眼前一片漆黑,心里有一種莫名的無助和恐懼,就慌忙拉開紅領巾,不敢再體驗下去了。

          我僅僅當了幾分鐘的盲人,就體會到了盲人那可怕的生活。那么盲人天天生活在這種可怕的黑暗中,該是怎樣的一種痛苦呢?

          通過這次活動,我深刻體會到了盲人的不幸,他們不管白天還是黑夜,眼前的顏色都是一種令人恐怖的黑色,不像我們看到的無顏六色。他們看不到祖國的大好河山,看不到自己親人的面容……我也決定向文中的一家三代學習,離開人世的時候捐獻自己的角膜,讓更多的盲童重見光明。但我更想努力學習,將來用高超的醫(yī)學技術讓盲人的眼睛復明,愿天下盲人的眼睛恢復明亮。

        永生的眼睛讀后感錦集5

          這篇文章主要講述了作者的父母捐贈眼睛角膜的經(jīng)歷和她自己的心理變化。她的父親和母親都捐贈了眼角膜,他們?nèi)ナ懒诉要幫助盲人。作者琳達在14歲時怎么也不理解父親為什么不假思索的同意捐獻母親的眼睛角膜,而她的女兒溫迪在14歲時就已經(jīng)知道了捐贈眼角膜是能讓盲人重見光明的。作者為她的女兒感到驕傲,同時覺得自己很慚愧。

          文章的題目也起得很有詩意,“永生的眼睛”――那些捐贈眼角膜的人,雖然人已經(jīng)離開世間,但他們的眼睛還留在人間,來看那美好幸福的繽紛世界。文章寫得很感人,她們一家都是非常有愛心的人。

          在和諧的社會里,我們看到許許多多這樣無私而崇高的人,他們將愛心的接力棒一程一程地傳下來。我也要做個愛心的傳遞者,愛父母,愛親人,愛老師同學,愛身邊的每一個人,讓愛之光永不熄滅,讓世界因為有愛而更美麗!

        永生的眼睛讀后感錦集6

          父親善于為他人著想、無私奉獻的高尚品質(zhì),使我如此佩服他。他說出來的話,不僅僅是一句話,這更是給人上了一節(jié)重要的課。父親不僅僅留下了一副眼角膜,更重要的是他一心為他人的幸福著想、為幫助他人而感到快樂和驕傲的高尚品質(zhì)。

          最美的.詩也無法表達我的心,當我在黑暗中倍受煎熬痛苦徘徊的時候,我多么想看看身邊的親人,多么想看看關心我的朋友,哪怕給我短暫的一天,那也滿足了……一位名叫溫迪的小姑娘捐贈給我一副眼睛角膜,讓我有了第二次光明。――一名患者的心聲。14歲的溫迪小小年紀立下了學習外公捐贈眼角膜的志愿。雖然溫迪在外公與世長辭兩個星期之后,出了一場交通事故喪生了,但她的精神卻創(chuàng)造出了永恒的愛的精神。

          生命的價值不僅僅是自己幸福地活著,更重要的是他人因你的存在而得到幫助。

        永生的眼睛讀后感錦集7

          今天,我讀了《永生的眼睛》這篇課文,感人的情節(jié)令我浮想聯(lián)翩。

          我在文章中感受到了作者的父親無私的品質(zhì)。當我讀到“媽媽完整地來到世上,也應該完整地離去”時,我的心里一酸:的確,她的父親有些過分。對一個剛剛失去母親的女孩來說,這樣做無疑是雪上加霜。可我讀到“一個人所能給予他人最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,我和你媽媽就認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的”時,我被作者父親的高尚品質(zhì)震驚了。這位老人竟然決定死后捐獻自己的器官,簡直令人不敢相信!

          當我讀到“媽媽,我真為你、為外公所做的感到驕傲”時,我被深深地震撼了,一個十四歲的小女孩竟有如此驚人之舉!與她的媽媽形成了鮮明的對比,這一點,讓我也自愧不如。當獲悉母親將外公的眼角膜捐出去的時候,竟為母親和外公感到驕傲,這出乎我的意料!

          放下課本,我希望并祈禱,讓世界上每個人都像作者的父母親一樣擁有一顆火熱的心;讓愛心灑滿世界的每一個角落!

        永生的眼睛讀后感錦集8

          讀了《永生的眼睛》,讓我深深地體會到,樂于幫助有困難的人的好處。

          《永生的眼睛》記錄了一個感人肺腑的故事。有一個家庭,這個家庭里的一位成員--母親在她女兒14歲的時候去世了。一天,一位警察來到我們家,對父親問:“可不可以把夫人的眼睛角膜獻給醫(yī)院呢?”父親聽了,迫不及待地答應了,但熱愛著媽媽的女兒感到了不滿和驚訝,后來,父親告訴了她其中的道理……

          平時,大家都樂于幫助別人,世界就會變得更美好。記得有一次,我忘帶了橡皮,同桌的小智送給了我一塊未開的新橡皮,我連忙謝了他。這一件事讓我感受到,這個世界是充滿歡樂和樂于助人的好人的!

          讀了這篇課文,我想去世以后,把自己無損的器官捐給需要的人,讓他們來創(chuàng)造奇跡。因為偉大的雷鋒說過:“人的生命是有限的,但是為人民服務是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

        永生的眼睛讀后感錦集9

          每一個故事都有一個道理,今天我看了一篇課文,《永生的眼睛》。

          這篇課文講述了一個感人的故事。在琳達14歲的時候,她的母親就因為一場嚴重的疾病死去了。她悲痛萬分。一天,父親對她說:“琳達,一個人所能給予他人的最珍貴的東西,莫過于自己身體的一部分。很久以前,你媽媽和我就認為,如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,我們的死就是有意義的。”很多年過去了,琳達漸漸長大了,有了自己的家庭,她父親的身體也一天不如一天。琳達為了照顧他,把他接來同住。她父親愉快的告訴琳達,他去世后要捐贈所有完整的器官,尤其是眼睛角膜。”最后,琳達的父親與世長辭了,他的眼睛角膜讓一位盲童重見了光明。隨后,琳達的女兒也有這樣的想法,琳達緊緊的擁抱了她,為他的女兒驕傲!

          讀了這篇文章,我很受啟發(fā),正是這種愛,讓兩個盲童重見了光明,正是這種愛,讓世界變得更美好,我們要充滿愛,讓世界變成美好的人間,讓世界變得更美麗!

        永生的眼睛讀后感錦集10

          星期日早上,我坐在沙發(fā)上讀著語文書中的《永生的眼睛》這篇課文。

          盲童女孩安靜只能用手觸摸舂天,用心感受生命的美好,如果盲人能得到幫助,重見光明,他們會有多高興!當我讀完這篇課文時,我真敬佩文中的外公!課文通過寫作者一家人無私捐贈眼睛角膜,把光明一代一代傳下去,使盲人能重見光明的故事。偉大的外公為了讓盲人重見光明,去世后把眼睛角膜捐贈給了盲人,贊美了他們高尚的情操,使我們感受到了人生的價值不是索取,而是奉獻。

          文章中的外公把眼睛角膜捐給溫迪,溫迪為此而感到驕傲,她希望,當她去世時,能把她自己的眼睛角膜捐給別人。人人都說伸手問別人要東西是一種丟臉的行為,而奉獻是一種值得我們學習的精神,如果自己的父母親去世了,可以學習文中的外公把自己的眼睛角膜捐給失明的人。記得以前老師給我們說過一句話:當別人有困難時你幫助別人,當你有困難時別人也會來幫助你的。

          我希望,讓看不見光明的盲人能早點看清楚東西,如果你給盲人捐贈了眼睛角膜,當你得知是你的眼睛角膜起了作用時,你會感到驕傲的!簡評:以后投稿,字可以選大些。文章格式也要統(tǒng)一規(guī)范。

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