魯濱遜漂流記學生閱讀感悟
無論在學習、工作或是生活中，我們常常會對人或者事物有新的思考，這時候，就可以把這些感悟都記錄下來，讓自己銘記于心。但是，你知道要怎么寫感悟嗎？下面是小編為大家收集的魯濱遜漂流記學生閱讀感悟，希望對大家有所幫助。
魯濱遜漂流記學生閱讀感悟1
本書記敘了17世紀的英國人魯濱遜，在一次去海外歷險的途中，不幸孤身一人流落到一個荒無人煙的小島上，為了戰(zhàn)勝死亡，他同大自然展開了頑強的'斗爭，戰(zhàn)勝了種種困難，在荒島上建起了自己的家園。經(jīng)過28年的孤獨生活，他終于脫險，返回故鄉(xiāng)。
讀完這本書后，我心中泛起了漣漪。魯濱遜處于孤島之上時，沒有坐以待斃，而是用生命創(chuàng)造價值，他靠自己聰明的大腦和一雙勤勞的雙手，為孤島開辟了一個新的天地�？墒乾F(xiàn)在，某些小朋友呢，在家是“小皇帝”“小公主”，衣來伸手，飯來張口。連自己的生活起居的都照料不好。干什么都以自己為中心，不顧及別人的感受，動不動就發(fā)脾氣，我們這些在溫室里成長是花朵，風吹不到，雨打不到，被無微不至地呵護著。我真擔心：如果有一天，我們自己要獨自去經(jīng)歷風雨，會受的了嗎？如果我們個個都是在溫室里嬌生慣養(yǎng)的花朵的話，那我們長大以后怎么為國家效力，為國家添彩呢？
那么，造成這個后果的根源是什么呢？誰會想到，導致這個后果的不是別人，正是愛著我們的家長，如果家長從小就溺愛我們，對我們百依百順，家務兒從來不讓我們沾邊——可謂是：頂在頭上怕飛了，捧在手中怕摔了，含在嘴里怕化了。
21世紀的我們，肩負著建設國家偉大藍圖的責任。所以更需要像魯濱孫身上所附有的勇氣與頑強。真正的成功者總是善于從黑暗中找到光亮，在逆境中找到力量，并發(fā)現(xiàn)成功的契機。逆境能打敗弱者，也能造就強者。天無絕人之路，奇跡多是在經(jīng)歷磨難和挫折后賜予那些勇敢者的最大獎賞！
家長們，請你們放開懷抱；伙伴們，讓我們鍛煉自己的能力，做新社會的真正小主人。
魯濱遜漂流記學生閱讀感悟2
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書。
這本書主要講的是：一個英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無人的荒島上，在進退無路的情況下，他開始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著自己的智慧，花了幾十年的時間把這個荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個俘虜，并給他起名為“星期五”，和他共同生活，最終離開了荒島……
剛讀到一半，看到書中的魯賓遜我想：在荒島上被救有這么難嗎？電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來了嗎？可是當我讀完我便發(fā)現(xiàn)自己的想法太簡單了。除了自己生活上的困難，信念也是一項很大的問題。如果換做是我可能一到島上發(fā)現(xiàn)這是一座荒島就絕望了！就算有那么一點信心活下來也不一定有足夠的勇氣去對抗所有的危險和困難，更不可能像他一樣堅持幾十年……
魯賓遜是個樂觀又勇敢的人，他可以為了生存做出許多常人無法想象的事情，一直相信自己會活下去。他能夠活著從荒島里出來就更能說明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如，那個有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時候，由于播種的.不是時候，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個月；為了做一個能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無數(shù)次，最終研究出了制造的方法……這種種的困難，都被他堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。
在我們平時的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經(jīng)歷，但在學習生活我們卻要擁有這種精神，不被一點小挫折而打敗，百折不撓，面對困難勇往直前，我們就一定會取得成功！
魯濱遜漂流記學生閱讀感悟3
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾·笛福的代表作，同時也是我愛不釋手的探險小說。
主人公魯濱遜出生在一個富裕的家庭，但他從小就夢想著環(huán)游世界，成為一名出色的航海探險家，他不顧父母的反對，多次出海，結果在一次前往非洲的航行中，發(fā)生了海上風暴，只有魯濱遜一人幸存，流落荒島�；膷u上危機重重，遍地的亂石野林，雨季中的狂風暴雨，旱季中的烈日暴曬，還有野人族的威脅，讓人心驚膽戰(zhàn)！魯濱遜在這樣惡劣的環(huán)境下，靠著勤勞的雙手，有限的工具，整整生活了28年，才重新回到家鄉(xiāng)的懷抱。
這篇小說不僅情節(jié)跌宕起伏，妙趣橫生，而且讓我受益匪淺。主人公身上的勇敢、樂觀、積極向上，勇往直前，富有創(chuàng)造力的精神品質讓我們非常值得學習！魯濱遜面對困難，沒有畏縮不前，也不怨天憂人，惡劣的荒島沒有將他擊垮，憑借樂觀、勇敢的精神，聰明的頭腦和靈巧的雙手，魯濱遜造出了房屋、獨木舟、斧子、椅子等生活必須用品。
由于現(xiàn)在生活優(yōu)越，家人不讓孩子自立自主，不讓孩子去冒險，久而久之，孩子就沒有自主能力了。
我現(xiàn)在都開始認真地考慮著，如果我到了一個荒無人煙的小島上，我都會干些什么呢？是站在小島上干等著有人來救我，還是每天都哭爹喊娘，叫天天不應，叫地地不靈，等死呢？而換做是魯濱遜就是另一種結果了，而魯濱遜則會用勤勞的雙手打獵、捕魚、建造房屋，面對現(xiàn)實，與生命做斗爭。
今后無論是生活還是學習，我們都要勇敢樂觀、自主自強、堅持不懈。同學們，讓我們努力學習本領，在人生的道路中勇往直前吧！
魯濱遜漂流記學生閱讀感悟4
這段時間，我讀了笛福的《魯濱遜漂流記》我深深的被這本書所吸引，魯濱遜那百折不撓的精神值得我學習。
《魯濱遜漂流記》一文記錄了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到暴風雨的襲擊，除他以外其他人全部遇害，他被飄到個荒無人煙的孤島上，這個島嶼與世隔絕，只有亂石林，只有動物，在這狂風暴雨、烈日暴曬下，用身邊僅有的物品生存了近28年。
魯濱遜不僅是一個智慧，勤勞的人，他更是一位有堅強毅力的人。他曾經(jīng)說過：“我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手”因為他沒有助手，缺乏做事經(jīng)驗，所以做任何事都要花費很大的力量，很長的時間。連做一塊木板都要四十幾天，并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來都沒有灰心過，而是總結失敗的經(jīng)驗又從新開始做。魯濱遜用辛勤的勞動換來了令他欣慰的回報。最后，他變得非�！案挥小保河行〈�，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場、兩處“豪華”小屋。
假如我是魯濱遜，獨自一人在荒島上，能活幾天？一天？兩天？我又可以做什么？劈柴？打獵？我會像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎？對生活充滿信心嗎？我的回答肯定是“不”，再說了，一個人孤零零的在荒島上，我一定會得憂郁癥憋死的。面對這突如其來的災難，我不可能像他那樣因時順變，自力更生的，因為我沒有那種能力。
讀完了這部小說后，我不僅對作者獨特的寫作手法和豐富的想象力大為贊嘆，更對魯濱遜這一人物在坎坷經(jīng)歷中表現(xiàn)出的剛毅、堅強不屈的品格欽佩至極。
我覺得我們大家都應該學習魯濱遜不怕困難，面對困難永不低頭的樂觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對，勇敢的活下來。哪怕只有一絲希望，也要爭取堅決不能放棄！像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛勞動，動腦子想辦法克服困
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