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      2. 目送中小學(xué)讀后感

        時間:2022-09-20 19:06:04 讀后感 我要投稿

        目送中小學(xué)讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,相信大家的視野一定開拓了不少,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編精心整理的目送中小學(xué)讀后感,希望對大家有所幫助。

        目送中小學(xué)讀后感

        目送中小學(xué)讀后感1

          "我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只可是意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,并且,他用背影默默告訴你:不必追。"

          這是龍應(yīng)臺在她出版的一部書《目送》中的一段。龍應(yīng)臺,這支亞洲最犀利的一支筆,也會有最柔軟和難以言盡的時候。在此之前我讀過她的《孩子,你慢慢來》、《親愛的安德烈》,都是用盡了深沉和喜悅的筆鋒,寫盡了一個母親在孩子成長過程中的點滴驚嘆和感慨。而《目送》卻是思考著生與死的人生大問題,在寫父親的逝去、母親的垂老、兒子的遠(yuǎn)離、朋友的牽掛、兄弟的攜手共進的同時還寫失意、失敗、脆弱和放手,這是一本生死筆記,深邃、憂傷、美麗。

          其實,《目送》只是這本書中的開篇。開頭作者是寫自我在孩子第一天上學(xué)時看著他慢慢地一步一回頭地走進校門,消失在自我的視野中;再到孩子十六歲時在機場目送他離開;當(dāng)孩子慢慢地不再粘著父母,不再愿意和父母齊頭并進的時候,這個做母親的人,慢慢地獨自咀嚼著這份落寞,慢慢地眼前出現(xiàn)了另一個背影,這個背影也是落寞的。在被淚水濕潤而模糊了的視線里,我們都看到了那個背影,是被長大了的我們無意時怠慢了的父母的背影。他們從不打攪我們,總是在離我們十步之遙的地方緩慢前行,是為了看我們是否安全,是確保我們在無助的時候能第一個出此刻我們的面前,是在看到我們歡樂時他們也能偷著樂……是的,養(yǎng)兒方知父母恩。在我們目送著孩子遠(yuǎn)離了自我的視野時,才明白這樣的滋味父母已經(jīng)嘗過了很多遍。

          于是,我讀到了那段驚心動魄的話。一下子,眼淚就像決堤了一樣再也不能收住。我一遍一遍地讀著這段話,那"不必追"三個字狠狠地刺痛著我的眼睛。孩子所去的方向是燦爛的未來,而那個背影要去的地方卻是無盡的黑暗。我明白,花開總有花落的時候,但,真到了那天,情何以堪熟悉的老屋卻沒有了最親的人,庭前花開卻失去了駐足欣賞的人,你的喜悅再也無人分享,世界上再也不會有人明白你額前的傷疤出自何時來自何處,你,能夠這樣想象嗎

          感激龍應(yīng)臺的《目送》,讓我們下定決心再對父母好一點,再好一點。窮盡我所有,愛他們,因為我們是爸媽最親愛最疼愛的孩子!

        目送中小學(xué)讀后感2

          一直與龍應(yīng)臺的《目送》神交已久,只是無緣窺其真目,昨日有幸得到一本,細(xì)細(xì)捧讀,感受如淋浴秋雨一般——絲絲涼意,透徹心扉。

          我從不憚以最美的文字來描繪所見所感,但《目送》帶給我的觸動,使我沒有勇氣對樸拙風(fēng)情鋪以華麗詞藻,生怕污濁了龍應(yīng)臺筆下的原始世界。龍應(yīng)臺用她的誠心之筆、慧俱之眼現(xiàn)出生活中的原態(tài),出于淡俗又超然生活。這樣的作品于我是一種震撼,是一份財富。

          內(nèi)心的平靜是很難保持的,尤其對于我而言,見過的'事,觸過的物,會過的人都還處于人生的始發(fā)狀態(tài),一碰到新鮮東西難免內(nèi)心泛起一陣漣漪,可《目送》激起的波紋久久不能散去。是我曾經(jīng)見過,還是感受過?不,都不是,而是每時每刻都與《目送》擦肩而過,才使得而今憶中的幕幕勾起綿綿悵惘。

          于親情,“我慢慢地、慢慢地了解到,在所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影告訴你:不必追!庇H情是我們來到這個世界上天贈予我們的。

          但他們總是以看最后一眼的心情來對待,哪怕跫音已逝,也要保持視線在孩兒背影消失的拐角,很久才明白過來?

          于愛情,“曾經(jīng)相信過愛情,后來知道,原來愛情必須轉(zhuǎn)化為親情才可能持久,但是轉(zhuǎn)化為親情的愛情,猶如化入水中的冰塊;唯美浪漫、純情而帶著毀滅性的愛情,才是最高境界的愛情!睈矍槭撬星楦兄凶顡渌访噪x的一種,她五味雜陳,是讓人明知恐懼卻仍要靠近的深淵。這種情愫一旦植入人體,便會左右思維與行動,但我們不會也不能對此望而卻步。要知道,既然自然創(chuàng)造了愛情,這個世界的另一個角落就有你情感的歸宿。缺乏愛情的人生,恰似一杯加了過量糖的咖啡,原本的青澀苦味雖未消失但被完全掩蓋,咽入喉嚨的濃情之液何異于淡水?

          既然龍應(yīng)臺已給最美的愛情下了定義,我想,作為未曾拔出傷心之劍的我,只能跪在愛情的世界里,乞求這場秋雨快點停。

          于生活,“沙上有印,風(fēng)中有音,光中有影”或許有時模糊視線能讓我們看得更遠(yuǎn),辨識的更清。伴隨時光輪轉(zhuǎn),生活中的我們漸漸化為一個影子,悻悻然而來,飄飄然而去,連風(fēng)都不曾發(fā)覺。僅帶走微微一米灑陽,也只留下一習(xí)光明中的蔭郁。有時臥床假寐,盯著墻上映射進來的竹影,被晚風(fēng)吹散凌亂著,竊笑,此時月兒會不會責(zé)怪晚風(fēng)的搗亂?

          “螢火蟲在夜里發(fā)光從來就不是為了保持光”,是啊,即使我們不在行駛的列車上,退后此刻永不再見的風(fēng)景并未停止過逝去,與其憂過往,慮得失,還不如清水洗素顏,輕裝開始征途。

          從你我開始,時間見證,千里人生,始于足下!

        目送中小學(xué)讀后感3

          作者龍應(yīng)臺的作品《目送》,《目送》共由七十四篇散文組成的,是為一本極具親情,感人至深的父親。由父親的逝世,母親的蒼老,兒子的離開,朋友的牽掛,兄弟的攜手共進,寫出失敗和脆弱,失落的放手,寫出纏綿不舍得絕然的虛無,一次次感受作者筆下的情感與思緒,讓人更加懂得每個人有每個人存在的意義;蛟S有一天你也會突然醒悟:“原來我也是一個這樣的人,平凡卻又不普通的,有情感寄托的人!

          “很多時候不是我們?nèi)タ锤改傅谋秤埃浅惺芩麄冏分鸬哪抗,承受他們的不舍得、不放心的、滿眼的目送。最后才漸漸明白,這個世界上再也沒有任何人,可以像父母一樣愛我如生命!睆膵雰簳r的第一次哭,第一次笑,你的摯愛或是摯愛你的都一直陪著你,直到離開的那一刻他們都是愛你的。感性的話說給感性的人聽,理性的話說給理性的人聽。人生是場游戲,家人,父母,兄弟,是愿陪你闖關(guān)的人。

          青春,年華,似乎是在我們這個年紀(jì)出現(xiàn)頻率最高的詞語,F(xiàn)在這個年紀(jì)啊,想要去瘋?cè)ネ嫒リJ去鬧,似乎一切的食物都是為自己而設(shè)計的;蛟S當(dāng)未來自己老去時才會想起自己的狂妄自大,甚至想要悔改。如果可以悔改青春,又有誰不想在自己最美的年華里有著綻放自己色彩的一筆呢?成長可以改變某些東西,也可以留住很多東西,一切都是自己的作為。我們,都會像風(fēng)一樣,轉(zhuǎn)蓬一樣,各自滾向渺茫,相忘于人生的荒漠。

          愛情最美好的莫過于從“你”和“我”變成了“我們”,愛情最悲劇的便又是那“我們”分隔成了“我”和“你”。愛情里誰愿意謙虛。在一場場愛與愛之間的爭斗,到底又是誰是贏家呢?相濡以沫,扶持到老,便是最好的結(jié)局。

          龍應(yīng)臺與兒子的事,講述的好像是現(xiàn)在的我們與父母的故事,但也說不定是在講述我們以后與自己孩子會發(fā)生的事,是啊:“所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影,漸行漸遠(yuǎn),而他用背影告訴你,不必追!

          “有些事,只能一個人做。有些關(guān),只能一個人過。有些路啊,只能一個人走。”這本書如黑暗中看見燭光,冷冰又溫暖。讀完有一些悲傷也有一點幸福,讀別人的年逾半百的感悟,便又會想起自己,想起自己的從前與以后,是的,真的,不好說。

          有時候,時代太殘酷了,你閉上了眼,不忍注視。迷茫的時候,請孤獨的你選擇難走的路,這路繁花,此些花尚有劇毒,你若愿意,便一路繁花相送,直到...盡頭。

          目送著自己逝去的時光,然后再繼續(xù)為自己或是別人而奮斗,生活乏味卻又有點趣味,動人的像首歌“甘于平凡,卻不平凡的潰敗。”深情款款不及冷淡一眼,拱手相讓不如搏命一爭。

          “既許一人以偏愛,愿盡余生之慷慨!

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