《賣火柴的小女孩》讀后感（通用37篇）
讀完一本名著以后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇1
今天我們學(xué)了《賣火柴的小女孩》這篇課文，主要講了一個(gè)小女孩在大年夜這天，在大街上賣火柴被凍死的事情。
當(dāng)學(xué)這篇課文的時(shí)候，我覺得資本主義社會實(shí)在是太罪惡了，我真為小女孩感到傷心，在大年夜的晚上，這個(gè)窮苦的小女孩一個(gè)人孤零零的在大街上賣火柴，卻沒有一個(gè)人買一根火柴，我非常的同情這個(gè)小女孩。在小女孩幻想的過程中，想到了好多好東西，這肯定正是小女孩生活中缺乏的東西，當(dāng)時(shí)我真想為她送去一個(gè)大火爐，送去一盆烤鵝……
同時(shí)我也感受到了我們現(xiàn)在的生活是多么的幸福，真與小女孩形成了鮮明的對比，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇2
我讀了《賣火柴的小女孩》這一篇故事，我對小女孩感到十分傷心難過。
里面講了：小女孩本來有兩只鞋子的但是一輛馬車從她身上過去了。一只被一個(gè)小男孩拿走了，一個(gè)卻怎么也找不著。小女孩只好光著腳走，在布滿雪花的路上走。走著走著，小女孩看到了一個(gè)墻角小女孩就做到那里在墻上擦一根火柴。
火柴里冒出了一個(gè)火爐小女孩剛想要在火柴上暖暖手火柴就滅了。
小女孩又擦了一根火柴，火柴里冒出了一個(gè)圣誕樹小女孩剛想要摸圣誕樹火柴又滅了…
我知道自己比小女孩幸福的多，所以我們不要巧不起身邊的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇3
“來吧，來吧，小女孩，到我們這里來過快樂的生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想，是快樂，是失望。第一次幻想火爐，是因?yàn)楹�，渴望得到溫�?第二次想烤鵝，是因?yàn)轲囸I，渴望得到食物;第三次幻想圣誕樹，是希望得到快樂;第四次幻想奶奶，是希望得到關(guān)愛。最后小女孩什么也沒有得到，凍死在大年夜。生活在和平時(shí)代的我們，與故事中的小女孩比起來，真是天壤之別，我們幸福極了!我們能得到父母的疼愛，老師的關(guān)懷，同學(xué)們的幫助，而那小女孩卻一無所有，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇4
今天我讀了賣火柴小女孩的這篇文章，他深深的感動(dòng)著我的心，賣火柴的小女孩悲慘的境遇告訴我，我是多么幸福呀！我在一個(gè)幸福的家庭，在這個(gè)世界上，我們這些生活在幸�？鞓返募彝サ暮⒆�，我們有父母的疼愛，有老師的教導(dǎo)，有同學(xué)的關(guān)心，還有一個(gè)溫暖的被窩兒在時(shí)刻等著我們。我們是幸福的，我們要珍惜這幸�？鞓返耐�，好好的學(xué)習(xí)知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，去圓我們五彩繽紛的夢。在寒冷的除夕夜里賣火柴小女孩悲慘故事。天氣寒冷，下著鵝毛大雪。但這個(gè)小女孩卻薄衣赤腳的在地上坐著。他哀求著。希望有人能買他的火柴。她點(diǎn)燃了火柴，幻想著他和祖母幸福的時(shí)刻。凍死在街頭。發(fā)現(xiàn)了一個(gè)追求溫暖追求光明的小女孩。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇5
最早讀《安徒生》童話是在上學(xué)前。那是在淚水和傷感中第一次看《賣火柴的小女孩》。圖畫中濕漉漉的大街、破的圍裙、光著的腳，腦海中豐盛的晚餐和漂亮的禮物，冰冷的雪地和一根根燃燒過的黑色火柴頭，讓我流淚、讓我難過；在當(dāng)小女孩許下心愿時(shí)，慈祥的奶奶在除夕夜把她帶離了這個(gè)悲慘的世界，到了一個(gè)充滿溫暖、沒有欺負(fù)的另一個(gè)世界，這又讓我感到一絲悲涼的欣慰，小女孩終于可以不再忍受饑餓、寒冷和悲傷了！從故事中讓我看到了世界的凄涼和悲慘。那里的人與人之間也是那樣的陌生與冷淡，但同時(shí)也給了我們新的希望和期盼。
童話是虛構(gòu)的，是夸張的，是奇妙的，但又是真實(shí)的。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇6
賣火柴的小女孩很可憐，她出生在一個(gè)貧窮的家庭，她沒有媽媽，她的奶奶死了，她靠賣火柴生活，最后她在寒冷和黑暗中凍死了。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們不能嘲笑馬路上那些家里貧窮的人，要幫助他們。他們中有些人是靠自己的勞動(dòng)來掙錢，但還有很多人什么都不會，只能靠要飯來生活，我們要用愛心來幫助他們。
我感到他們很可憐，但我們不要像那些不勞動(dòng)的人學(xué)習(xí)。我要好好學(xué)習(xí)，天天向上，珍惜現(xiàn)在的美好生活。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇7
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，寫得很好。書中語言很優(yōu)美，有好多好詞好句，尤其是在描寫下雪天的雪花。
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)可憐的小女孩，他家里很窮他沒有媽媽，他爸爸對她很兇惡，天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣火柴，腳都凍青了。
現(xiàn)在我很幸福，因?yàn)榘职謰寢尪己軔畚遥捕己荜P(guān)心我，我要珍惜現(xiàn)在的生活。姐姐、哥哥也都很愛我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽，比如說好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課、注意做題方法、聽媽媽的話和好好吃飯。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇8
《賣火柴的小女孩》是十九世丹麥作者安徒生寫的童話故事，這個(gè)故事十分吸引我，我是看了一次又一次。
這個(gè)故事主要內(nèi)容是：一個(gè)小女孩大年夜上街賣火柴，她一次次地擦燃火柴，又那么一次又一次地幻想著”溫暖的火爐，香噴噴的烤鴨，美麗的圣誕樹，慈祥的奶奶�！�
但是這只是一個(gè)幻想，小女孩最終凍死在街頭，這說明了小女孩的生活中只有寒冷、饑餓、痛苦和孤獨(dú)。她多么渴望像別的小朋友一樣，擁有自己應(yīng)該擁有的一切。
如果，那小女孩來到我家，我一定會讓她成為我們家的一員，我會帶著她去動(dòng)物園，去游樂場玩，讓她吃好的，喝好的，帶她一起和我們?nèi)ド蠈W(xué)。我會讓她在這個(gè)社會上生活得幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇9
我坐在床上讀著《賣火柴的小女孩》。
我對這個(gè)小女孩悲慘命運(yùn)的同情占據(jù)我的正個(gè)腦海。雖然這只是一個(gè)童話，可我無法從悲憤的感情中解脫出來，眼前仿佛出現(xiàn)小女孩悲慘生活的情景。小女孩在寒冷的大年夜晚穿著薄薄的上衣，光這雙腳走在街上哆嗦這凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣火柴。
我很同情小女孩的命運(yùn)，如果我有一臺時(shí)光機(jī)我會讓小女孩來到我的家里讓她過上幸福的生活，讓媽媽給她買新衣服，我還可以和她一起玩，讓她感受快樂。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇10
今天，我讀了一篇感人的童話故事《賣火柴的小女孩》。
這篇童話故事的作者是丹麥作家安徒生。故事講的是，大年初一的晚上，天下著大雪，一個(gè)小女孩在大街上賣火柴。她又冷又餓，最后，凍死在大街上。
讀完這篇童話故事后，我感覺很傷心。小女孩很小就給家里賺錢了，她沒有吃的，很貧困。真希望我的好東西給出她吃，希望她也能和我一樣坐在明亮的教室里讀書。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇11
當(dāng)圣誕節(jié)的前夜，天冷得可怕，她穿著媽媽的大拖鞋，穿著單薄的上衣，走在冰冷的雪地上，不停著喊著“賣火柴、賣火柴呀!”但是，這一天沒有一個(gè)人來買她的火柴。讀到這一段我就想流淚，而我呢，卻穿著厚厚的棉衣和漂亮又暖和的皮鞋，在溫暖的教室里快樂地讀書。當(dāng)我讀到小女孩和她的外婆在光明和快樂中飛走了，小女孩帶著美好的心愿幸福地閉上了眼睛。
讀到這時(shí)我更難受了，我真想這樣，如果時(shí)間能夠倒流的話，我一定要她帶到我的家里讓她吃飽穿暖和我一起上學(xué)讀書。我一定保護(hù)她不讓她受到傷害，我一定要幫助她實(shí)現(xiàn)她所有的愿望。
和小女孩相比，我的生活是那么的好!是那么的快樂、幸福!我一定會好好珍惜現(xiàn)在的生活!
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇12
從前有個(gè)很漂亮的小女孩，她的奶奶和媽媽都去世了，只有個(gè)喝醉酒的爸爸，圣誕節(jié)到了，小女孩子光著腳丫在雪地里走來走去賣火柴，非�？蓱z，小女孩子覺得很冷，她就劃了一根火柴，看見了火爐，她把手放在火爐子上，火柴熄滅了火爐也消失了她又劃了一根火柴，她看見了烤鴨、面包、水果。她又劃了一根火柴看見了她的奶奶。第二天她凍死在街上。
她真可憐，沒有媽媽和奶奶的孩子真可憐呀！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇13
一個(gè)多么善良的女孩子就這樣死去了，自從我看了這篇文章叫賣火柴的小女孩以后就深深地被打動(dòng)了，那時(shí)下這著鵝毛大雪小女孩光著腳丫在路邊走著邊走邊叫著“賣火柴了，賣火柴了”可是她一根火柴也沒賣出去，可憐的小女孩最后又冷又餓在墻角里縮成一團(tuán)，每當(dāng)她擦亮幾根火柴幻想了火爐，烤鴨，圣誕樹，老祖母。
最后，還是死了，但她很開心因?yàn)樗姷嚼献婺�，并和老祖母一起去見上帝了�?/p>
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇14
在安徒生的童話里有一個(gè)故事，故事的名字叫《賣火柴的小女孩》。故事的內(nèi)容是：在一個(gè)下雪的晚上，一個(gè)光著腳的小女孩，在大街走著，她想賣掉火柴，買些吃的東西。她已經(jīng)好幾天沒有吃東西了，又冷又餓�？墒牵瑳]有人買她的火柴，結(jié)果把小女孩給凍死了。
我覺得小女孩非�？蓱z，沒有人關(guān)心她。現(xiàn)在還有許多上不起學(xué)的孩子們，正需要我們的幫助。我們應(yīng)該多多關(guān)心愛護(hù)他們，讓他們和我們一起幸福的成長。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇15
今天早上7：00分時(shí)我起了床，洗臉?biāo)⒀乐螅^了大約半小時(shí)吧，媽媽說：“今天的作業(yè)重點(diǎn)讀“賣火柴的小女孩”多讀幾遍之后寫讀后感”然后媽媽就上班去了。
過了一會，爸爸把我送到姥姥家后也去上班了。我到了姥姥家第一件事就是讀書，讀《賣火柴的小女孩》我讀了好幾遍還是沒有讀明白，最后終于明白了一件事情，那個(gè)小女孩是一個(gè)有爸爸沒有媽媽的孩子，她穿的鞋是她媽媽活著的時(shí)候穿的，她靠賣火柴生活，要是沒掙到錢她就不能回家不然會被爸爸打……最后她被凍死了！
這個(gè)故事告訴了我們大家一個(gè)道理就是：我們現(xiàn)在的生活太幸福了，我們一定要好好珍愛現(xiàn)在的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇16
《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的，寫得很好。書中語言很優(yōu)美，有好多好詞好句，尤其是在描寫下雪天的雪花。
這個(gè)故事講的是從前有一個(gè)可憐的小女孩，他家里很窮他沒有媽媽，他爸爸對她很兇惡，天氣很冷她還要光著腳丫到大街上去賣火柴，腳都凍青了。
現(xiàn)在我很幸福，因?yàn)榘职謰寢尪己軔畚�，也都很關(guān)心我，我要珍惜現(xiàn)在的生活。姐姐、哥哥也都很愛我。我也要關(guān)心爸爸、媽媽，比如說好好學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽課、注意做題方法、聽媽媽的話和好好吃飯。
《賣火柴的小女孩》讀后感鄭思浩
今天回到家，我又看了一遍《賣火柴的小女孩》，書里描寫了一個(gè)失去所有親人的小女孩在寒冷的冬天里賣火柴，在滑著火柴后幻想著美好的情景，最終還是沒有人買她的火柴，被凍死的故事。
我覺得這個(gè)小女孩真的很可憐，那么冷的冬天，沒有溫暖的家和親愛的家人的關(guān)懷。她顯得那么無助，如果我在冬天看到這樣的小孩子，我一定會幫助她，讓她感受到溫暖，不要那么悲慘。我也要珍惜我現(xiàn)在擁有的幸福。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇17
世界著名的童話《賣火柴的小女孩》講述了一個(gè)小女孩的故事，她被父親叫去賣火柴，在一個(gè)大晚上，她的家人在寒冷的冬天應(yīng)該很開心，然后在街上凍死了。
讀完這個(gè)童話，我深深地感到。這個(gè)可憐的小女孩與家人團(tuán)聚，享受著家人團(tuán)聚的除夕。然而，她不敢回家，因?yàn)樗龥]有賣火柴。最后，她在寒冷和饑餓的壓力下悲痛欲絕。
回想過去，看看現(xiàn)在。我們既是父母的“掌上明珠”，也是家庭的“小公主”。衣服伸手，飯送到嘴邊，不用做任何事，不用做任何事，每天吃穿暖和，不用去上班或做任何事，不用擔(dān)心生計(jì)，更不用說饑餓、寒冷。我們的生活是多么幸福��！我記得有一次當(dāng)我在看書的時(shí)候，我看到了一個(gè)故事。一個(gè)小女孩正在她家外面玩耍，突然被一輛電動(dòng)車撞了。司機(jī)逃跑了。小女孩被送到醫(yī)院檢查后，只受了輕傷。然而，當(dāng)她回到家時(shí)，她要求媽媽給她買個(gè)洋娃娃、新衣服或什么的，否則她會哭到媽媽同意為止。小女孩的家庭并不富裕，她想讓媽媽給她買玩具。為了給她買玩具，她媽媽每天早起，在黑暗中工作。
看到這里，我們都應(yīng)該知道如何珍惜今天來之不易的生活！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇18
暑假里我看了《賣火柴的小女孩》這篇童話，收獲非常大。對文章中小女孩的悲慘生活，我感到很同情，可憐的小女孩，在圣誕節(jié)的晚上，被爸爸趕出家門賣火柴，赤著腳在街上走，身上只穿著薄薄的衣服……那么冷的天，人家都在過節(jié)，在有暖氣的家里吃著好東西，而她卻又冷有餓，她沒有朋友，最愛的奶奶也去世了，爸爸又對她非常的不好，最后被凍死在大街上，太可憐了!而我，還從未嘗到過挨凍的滋味兒，冬天有暖和的棉衣，夏天空調(diào)。我們生長的環(huán)境多么的好，家長都陪在我身邊一起快樂的過每一個(gè)節(jié)日!看到小女孩的父親，再想一想我的父母，他們每天都在辛苦地操勞，早出晚歸的工作，掙錢來養(yǎng)家，供我讀書。父母們?nèi)蝿谌卧�，不讓我做家�?wù)，對我百依百順，更不可能讓我赤腳到寒冷的大街上去賣東西，不讓我回家了。相反，晚點(diǎn)回家還會讓他們感到擔(dān)心，姥姥疼我，姐姐也疼愛幫助，全家人都對我無微不至的關(guān)懷!我一定要珍惜現(xiàn)在的美好生活，節(jié)約糧食，不浪費(fèi)，不挑食，多聽老師和父母的話，好好學(xué)習(xí)，用好的成績回報(bào)大家。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇19
“唉，多么可憐的小女孩!”我合上《安徒生童話》，眼前不禁浮現(xiàn)出小女孩那瘦小的身影，心里暗暗為小女孩凄慘的命運(yùn)感到痛惜。
《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里，一個(gè)賣火柴的小女孩因?yàn)闆]有賣掉一根火柴，不敢回家，最后凍死在街頭的故事，揭露了資本主義社會的黑暗，表達(dá)作者對窮苦人民悲慘遭遇的深切同情。
當(dāng)我讀到小女孩幾次劃著火柴看到的幻想時(shí)，心里不由得再一次為小女孩悲慘的命運(yùn)嘆息。是的，在貧富不均的資本主義社會，小女孩在微弱的火柴光中看到了暖烘烘的大火爐，噴香的烤鵝，美麗的圣誕樹，這一切對小女孩來說都只可能是幻想，根本無法實(shí)現(xiàn)。
比起賣火柴的小女孩，我們是多么幸福。從小倒現(xiàn)在，我們都吃的飽穿得暖。在家里，有爸爸媽媽的疼愛;在學(xué)校，有老師同學(xué)的關(guān)心。生活是多么美好!
如果小女孩生長在新中國，她一定也能像我們一樣，背著書包高高興興去上學(xué)，坐在明亮的教室力挺老師講課;如果小女孩生長在新中國，大年夜里，她一定在家和爸爸媽媽一起吃團(tuán)圓飯;如果······
獨(dú)立《賣火柴的小女孩》這個(gè)故事后，我似乎長大了，朦朧中懂得了什么······
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇20
這是丹麥作家安徒生的創(chuàng)作。童話是我們童年中斑斕的色彩，他寫了很多童話。我最喜歡的是安徒生創(chuàng)作的《賣火柴的小女孩》。一個(gè)小女孩在大年夜一個(gè)人在街上賣火柴。小女孩不敢回啦，因?yàn)樗粋�(gè)火柴都沒賣出去，回到家里爸爸會打她的。她又冷又餓，心里非常矛盾，要不要點(diǎn)燃火柴？最后實(shí)在忍不住鼓起勇氣點(diǎn)燃了五根火柴，出現(xiàn)了不同的幻想。最后小女孩和奶奶在一起了，去了一個(gè)沒有好冷，沒有饑餓的地方，過著幸福安寧的生活。
看完這個(gè)故事，我心里極其不舒服。大年夜下著雪，小女孩光著腳，一個(gè)人在街上賣火柴。為什么以前窮人家的孩子這么受罪，而富人家的孩子有享不完的榮華富貴。
小女孩的年紀(jì)跟我們差不多，我們現(xiàn)在過著無憂無慮，飯來張口衣來伸手的生活。而且我們還不缺錢關(guān)心和愛護(hù)。但是小女孩卻過著每天挨餓，賣不出去火柴還要被挨打的生活。我們現(xiàn)在要比小女孩過的好的多得多�，F(xiàn)在我們生活條件這么好，我們還不好好學(xué)習(xí)，經(jīng)常惹老師父母生氣，真是對不起她們。
我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，長大成為一個(gè)有用的人。以后報(bào)答關(guān)心幫助我們的人。對得起自己，對得起親人，對的起朋友，對的起社會！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇21
讀了《賣火柴的小女孩》這篇故事，我不禁沉思起來。
對小女孩的生活，我深感同情。
圣誕節(jié)的晚上，小女孩又冷又餓，她擦亮了第一根火柴，幻想自己在暖烘烘的火爐面……火柴滅了，溫暖的感覺不見了，消失了。而我，還從來沒有挨過凍冷的滋味呢！
小女孩餓極了，此時(shí)，她多想吃點(diǎn)東西呀，可是哪兒有��？只有幻想中的烤鴨伴隨著她，背上還插著刀和叉，向她一搖一擺地走來。但只要火柴一滅她又回到那種饑餓的現(xiàn)實(shí)中。而我，從來沒有饑餓過，每頓飯都是豐盛的！
她沒有快樂，只有痛苦。于是，就幻想那美麗的圣誕樹來寄托她那美好的愿望。而我，生活在甜水中，哪個(gè)節(jié)日，不是家長陪在身邊，盡情的度過呢！
最終，小女孩在火柴強(qiáng)烈的光亮中，幻想見到了唯一疼愛自己的外婆。小女孩雖然有爸爸和媽媽，但他們卻無法給她溫暖和關(guān)愛，她是多么可憐啊！
最后，小女孩和最疼她的外婆一起升入了天堂。第二天，人們發(fā)現(xiàn)墻根下躺著一個(gè)小女孩，嘴角上掛著微笑。醫(yī)生來了，可已經(jīng)晚了。小女孩被人們抬去教堂，人們?yōu)樗矶\。誰也不會知道，小女孩正在和她的外婆、爸爸媽媽過著快樂的圣誕節(jié)呢！小女孩就這樣永遠(yuǎn)地離開了人世。
想一想，我生活得多么幸福��！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇22
我們學(xué)了一篇課文，名叫《賣火柴的小女孩》，是著名的作家安徒生寫的。
課文主要講了一個(gè)賣火柴的小女孩，在大年夜里產(chǎn)生了許多美好的幻想，最終在幻想中飛向了自己夢中的天堂。
在這篇課文中，最令我感動(dòng)的是她看到奶奶時(shí)的情景。她是多么渴望得到親人的關(guān)懷與疼愛，但在最終都沒能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。現(xiàn)在，我們衣食無憂，是親人的掌上明珠，成了一位位“小皇帝”“小公主”，但還有許多人雞蛋里挑骨頭，不瞞家長對我們的關(guān)愛，認(rèn)為家長這不對那不對。我們何曾想到過這些貧窮家庭中的孩子？他們也許和我們一樣大，甚至比我們小。他們生活得比我們艱苦，吃了上頓沒下頓，卻比我們懂事，比我們能干。
我們是多么幸福啊，有家人的呵護(hù);有可口的食物；有數(shù)不盡的玩具；有漂亮的衣服；有知心的朋友。與那些苦孩子的生活相比，真是前者是在天堂，后者是在地獄啊，純屬天壤之別。
我們對生活還有什么抱怨，有什么不滿足？有什么理由不好好學(xué)習(xí)？有什么理由因?yàn)樽约旱纳疃艞壞贻p的生命？
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇23
《賣火柴的小女孩》這一個(gè)故事是讓我最喜歡看的一則童話故事，因?yàn)槔锩娴墓适拢瑢?shí)在是太悲慘了。
《賣火柴的小女孩》中，一個(gè)乖巧，可愛，美麗的小女孩赤著腳在大街上走著，沒有人買過她一根火柴，她不敢回家，因?yàn)樗职謺蛩�，于是她躲在一個(gè)墻角。她很冷，于是，她猶猶豫豫的抽出一根火柴擦燃，她看到了一個(gè)火爐，第二次擦然時(shí)，她看到了烤鵝，第三次擦燃時(shí)，她看到了圣誕樹，這時(shí)，天上的一顆星星落了下來，小女孩想：“有一個(gè)什么人死了？”這時(shí)她奶奶生前告訴她的，天上的星星落了下來，就是說有一個(gè)人快要死了。
第四次，她看到了她的奶奶，于是，她想讓奶奶把她帶走，于是，她和她的奶奶一起飛到了沒有痛苦，沒有寒冷的世界去了。大年夜過后，小女孩死了，在大年夜的晚上凍死了
有人說這是喜劇，有人說這是悲劇，我覺得這是一場悲劇，一個(gè)乖巧的小女孩活活的凍死了，真可憐，在我們的生活中，也有著上小女孩一樣的孩子，他們沒有人愛，沒有人關(guān)心。
我們應(yīng)該多多幫助想賣火柴的小女孩的孩子，讓他們不像小女孩一樣有著這樣的悲劇。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇24
小時(shí)候我讀過一篇童話故事，名叫《賣火柴的小女孩》。故事的大致內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩兒在大年夜里赤腳賣火柴，當(dāng)天夜里還下著大雪，行人都穿著厚厚的棉衣，行色匆匆，而這個(gè)《賣火柴的小女孩》只穿著薄薄的單衣，最后凍死在墻角里。多么可憐的小姑娘！凍死在大年夜里是多么讓人心痛��！
想想賣火柴的小女孩兒，再看看自己的生活，我感到非常幸福，但也很慚愧。大年夜里，我們一家人都圍成一桌，品嘗著豐盛的年夜飯，看著央視的春節(jié)聯(lián)歡會，其樂融融的，爸爸媽媽還給我壓歲錢，我們是多么的幸福��！可有時(shí)我們卻感受不到今天的幸福生活。
有一次，我嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸裕氚扬埖沟�，可是一想到《賣火柴的小女孩》我就趕緊把飯吃完，一點(diǎn)兒也沒浪費(fèi)，媽媽夸我懂事了！其實(shí)是《賣火柴的小女孩》的遭遇教育了我。
我們今天的幸福生活，是父母用艱苦的勞動(dòng)給我們創(chuàng)造的，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績報(bào)答父母。用豐富的知識，把祖國建設(shè)的美麗，強(qiáng)大，富饒。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇25
一個(gè)寒冷的除夕，一個(gè)貧窮的小女孩在街上賣火柴。她一根接一根地劃火柴取暖。在火光中，她看到了一個(gè)美麗的幻象。她讓她幻想中的祖母帶她走
這是《賣火柴的小女孩》的主要內(nèi)容。其實(shí)我最感覺到的是，第二天早上，小女孩坐在角落里，臉頰緋紅，嘴角掛著微笑。她死了，凍死在去年的前夜。
看到這里，你是不是也在感嘆小姑娘的來歷？相比之下，我們現(xiàn)在的生活是那么美好。大年三十，我們都穿新衣服，吃好，穿好，玩好，不知道有多開心。然而，小女孩獨(dú)自走在街上賣火柴，一根也沒有賣。最后，小女孩坐在角落里，凍死了。
有些人過得很好，但他們經(jīng)常抱怨父母不滿意。想起那個(gè)小女孩！她只想要食物，溫暖和親人的照顧。然而，她一無所獲。只是滿足于奶奶帶她去一個(gè)不餓不冷不疼的地方。
如果我是那個(gè)小女孩當(dāng)時(shí)的朋友，我一定會讓她來她家過年；如果當(dāng)時(shí)我是小女孩的朋友，我會給他家庭般的關(guān)懷；如果我當(dāng)時(shí)是那個(gè)小女孩的朋友，我一定會讓他不至于又冷又餓，挨罵又痛苦可惜我不是。
所以，希望大家以后看到窮人喜歡小女孩，用自己最大的愛心幫助他們！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇26
今天，我讀了一個(gè)童話《賣火柴的小女孩》。內(nèi)容:一個(gè)小女孩在平安夜賣火柴。
因?yàn)槭呛霞覉F(tuán)圓的好日子，沒人買火柴，所以她不敢回家，光著腳蜷縮在街角。因?yàn)樘淞�，她點(diǎn)燃了一根火柴取暖�；鸸庵校路鹇劦搅讼銍妵姷臒Z味，看到了一個(gè)暖烘烘的大火爐，一棵美麗的圣誕樹，還有我親愛的奶奶。最后，在饑寒交迫中，小女孩美好的幻想隨著火柴光的熄滅而破滅，她在角落里凍死了�？赐曛笪覝I流滿面，久久不能平靜。我想幫助這個(gè)小女孩。畢竟沒人愛她。以前只有奶奶愛她，但是奶奶去世了。我知道她當(dāng)時(shí)很想回家，但家里也很冷，屋頂破了，遮不住風(fēng)雨。也提醒了我，在我們身邊，有很多像小女孩一樣受苦的人。因?yàn)槲覀儑也桓辉�，貧困地區(qū)的孩子沒有漂亮的衣服穿，沒有足夠的食物，沒有錢上學(xué)看病。尤其是冬天，他們又餓又冷。
看到他們的小手凍住了，紅撲撲的臉凍住了，我的心像刀子一樣難受。我決心好好學(xué)習(xí)，長大后用力量幫助那些貧困山區(qū)的.孩子。讓他們學(xué)習(xí)，有漂亮的衣服穿，有錢看病，讓他們住高樓。我也想用我聰明的大腦和勤勞的雙手建設(shè)我的國家，希望我們的祖國更加富強(qiáng)。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇27
今天，我們學(xué)習(xí)了一篇課文賣火柴的小女孩。我感到一種從未有過的內(nèi)心痛苦。
在一個(gè)溫暖的，家庭團(tuán)聚的節(jié)日除夕那天，小女孩的父親把她趕出家門，沒有親戚，讓她賣火柴。在大雪鵝毛的寒冷街道上，她穿著厚厚的毛衣和羽絨服出門，卻空著肚子穿著單薄破舊的衣服，無力地在街上叫賣。這么可憐的小姑娘，卻沒人給她買火柴。更沒有人同情她，可憐她。同時(shí)也反映了資本主義社會的不平等和人們的冷酷無情。與我們的社會主義社會相比，我們都是同齡人，但我們受到不同的待遇。吃飯穿暖衣服對我們來說是理所當(dāng)然的事，但在小姑娘眼里，真的是不可能的。多可憐的小女孩��！
然而，在點(diǎn)燃火柴的一瞬間，她想象著自己坐在火邊，吃著美味的燒鵝。最后，她在沒有饑餓和悲傷的情況下走上了通往天堂的道路，和奶奶幸福地生活在天堂里。
她一生中最幸福的時(shí)刻是點(diǎn)燃火柴，夢想幸福的時(shí)刻，但只有那個(gè)時(shí)刻是幸福的，只有通向極樂的第二個(gè)時(shí)刻才是最幸福的
珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)環(huán)境這么好，不好好學(xué)習(xí)還等什么？
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇28
平安夜的晚上下著雪，又黑又冷。街上有個(gè)賣火柴的小女孩緩緩走著，她沒有穿鞋。她本來穿著媽媽的大鞋，可過馬路時(shí)弄丟了，小腳凍得又紅又青。
可憐的小女孩又冷又餓，她在一座房子的墻角坐了下來。她有很多火柴，卻沒有賣出去一根。她不敢回家，沒賺到錢，她怕被爸爸打。
她的小手快凍僵了，她抽出一根火柴在墻上劃著了。多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。小女孩覺得自己坐在一個(gè)大火爐前，暖烘烘的！可當(dāng)她想把腳暖和一下的時(shí)候，火柴滅了，火爐不見了。
她擦著了第二根火柴，這次她看到香噴噴的烤鵝向自己走來。但火柴又滅了，她面前只有一堵又厚又冷的墻。
她擦著了第三根火柴，這次她坐在美麗的圣誕樹下。圣誕樹上點(diǎn)著好多蠟燭，掛著許多美麗的卡片。小女孩向彩色卡片伸出手去，火柴又滅了。
第四根火柴亮了，死去的奶奶出現(xiàn)在亮光里。“奶奶！”小女孩叫起來，“��！請把我?guī)ё甙�！”她知道火柴一滅，奶奶就會像其他東西一樣不見了。
小女孩趕緊擦亮了一大把火柴，要把奶奶留住。奶奶把小女孩抱起來，摟在懷里，她們在光明和快樂中飛走了。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇29
我特別喜歡看童話，因?yàn)橥捴械纳钍悄敲疵篮�，結(jié)局幸福美滿，但是看了安徒生童話的《賣火柴的小女孩》后，我不禁落淚了。我深深同情小女孩那不幸的遭遇，詛咒那個(gè)冰冷黑暗的社會，我慶幸我是生活在幸�？鞓返拇蠹彝ダ�。 小女孩的悲慘遭遇讓我想到杜甫寫的名句，“朱門酒肉臭，路有凍死骨�！比藗冊趺茨芟耧h散的鵝毛大雪一般冷酷無情?小女孩美好的遐想都是普通人能擁有的幸福生活，可是人們?yōu)槭裁床磺樵干斐鰷厍榈碾p手，來幫幫小女孩呢?
我不禁為自己感到幸福。我擁有父母無微不至的關(guān)愛，可口的食物，不用為生活中的任何小事發(fā)愁，可以說生活在愛的海洋里，與小女孩相比，真可以說是生活在天堂了，所以我更為小女孩感到難過。自從讀過這個(gè)童話后，每當(dāng)看到街上有需要幫助的殘疾人或者乞討錢物的人，我總會放上我力所能及的錢，不多，但是卻是我的心意。
我決心要發(fā)奮圖強(qiáng)，成為社會的有用之才，建設(shè)沒有人挨餓受凍的社會!我也會多宣傳互相關(guān)愛，相信如果世界充滿了愛，就不會再有第二個(gè)“賣火柴的小女孩”!
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇30
暑假里，我無意中發(fā)現(xiàn)了一本叫做《賣火柴的小女孩》的書，我立刻被吸引了。
故事是這樣寫得，我得知那小女孩的父親讓她賣光火柴才能回來。我仿佛看見一個(gè)赤著腳凍得渾身發(fā)抖的小女孩出現(xiàn)在我面前，那又冷又餓的可憐樣使我心如刀絞;我仿佛聽見小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音就像一支利劍戳痛我的心;我又仿佛看到蜷縮在冰冷墻角下的瘦小的身軀，仿佛看到小女孩向點(diǎn)燃的火柴投去渴求的目光，可是火柴并沒有完成小女孩的愿望，她點(diǎn)燃一根、兩根、三根……直至她劃到最后一根火柴的時(shí)候，她看到了火雞和食物，但她卻永遠(yuǎn)都吃不到了。她飛走了，飛到那沒有寒冷沒有饑餓的地方。 我不禁仰望暮色漸漸降臨的夜空，當(dāng)彩色的焰火升到夜空中，我仿佛看到了小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的煙花中站著，幸福地微笑著。
為什么這么小的孩子要受如此的磨難?想想我們現(xiàn)在的生活要比她幸福多少倍啊!可是我們天天還抱怨這抱怨那，真是身在福中不知福啊!真希望我能把現(xiàn)在所擁有的一切與這個(gè)小女孩分享，讓她感受到家的溫暖。希望人間不再發(fā)生這樣的悲劇!
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇31
賣火柴的小女孩在強(qiáng)烈的光芒下，飛到了上帝居住的地方天堂。
一切都和想象之中一樣，看，這就是傳說中的天堂了吧。
小女孩走到慈祥的上帝跟前，上帝對她說：我可憐的孩子，你想要什么。仁慈的上帝爺爺，我只想和奶奶回到故鄉(xiāng)那里一起好好生活。小女孩充滿渴望地說，難道你不想懲罰一下丹麥的那些衣著考究，冠冕堂皇的富人嗎？這個(gè)我不知道，我只想和奶奶生活在一起。那好吧，你現(xiàn)在就回到你的家鄉(xiāng)去吧！
回到家鄉(xiāng)的小女孩和奶奶成為了大富人，因?yàn)樯系郯阉齻冏兂闪税偃f富翁。小女孩每天抱著奶奶買給她的絨毛熊，跟著奶奶一起，坐著華麗的馬車，到大劇院，到西餐廳，到那些她從前想都不敢想的地方。然而，她卻一點(diǎn)也高興不起。因?yàn)樗幌矚g奶奶眼中那充滿得意的目光，不喜歡奶奶付小費(fèi)時(shí)那輕蔑的眼神。
甚至，她開始有些討厭這夢幻般的生活，討厭奶奶用沾滿油漬和沾滿銅臭味的手，為她帶上肥大的珠寶；討厭奶奶大聲說笑，不懂裝懂的樣子。
如果以后也是那樣的話，她會向上帝再提一次要求，她不要做那樣迂腐的富人，她寧愿做回以前那個(gè)賣火柴的小女孩。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇32
“賣火柴，誰要？” 一個(gè)沙啞急切的聲音在我腦海中回蕩。 `唉！ 小火柴女孩一定是《安徒生童話》中最悲慘的人物�！� 忍不住嘆了口氣。
我輕輕地對安徒生童話閉上了眼睛，賣火柴的小女孩的每一段情節(jié)都清晰地呈現(xiàn)在我眼前。在一個(gè)飄雪的圣誕夜，有一個(gè)賣火柴的小女孩光著腳在發(fā)抖。她需要溫暖的食物，但她只有沒賣出去的火柴。天氣如此寒冷，小女孩別無選擇，只能劃著火柴取暖。這微弱的火，給了她一個(gè)美麗的夢，讓她看到了溫暖的爐子，香噴噴的烤鵝，漂亮的圣誕樹，最后她還看到了她最喜歡的奶奶的作品。奶奶可憐她，把她帶到了天堂。那個(gè)小女孩在夢里迷失了自己，再也沒有醒來。
我低頭沉思，比起賣火柴的小女孩，我們的生活很精彩啊！我每天都可以享受媽媽的愛和無微不至的關(guān)懷。漂亮的衣服，美味的食物，應(yīng)有盡有。更開心的是，我可以在寬敞明亮的教室坐，閱讀，甚至可以學(xué)習(xí)自己喜歡的藝術(shù)，比如我最喜歡的鋼琴，拉丁舞。本來，我住相比，賣火柴的小女孩，這簡直是天壤之別！
這個(gè)中國故事讓我明白自己幸福是來之不易的，所以需要我們一定要進(jìn)行好好學(xué)習(xí)珍惜。更要懂得感恩，感恩父母親人，感恩教育老師，感恩朋友，感恩我所擁有的一切。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇33
“來吧，來吧，小女孩，到我們這里來過幸福生活”。我懷著激動(dòng)的心情又一次閱讀了丹麥著名作家安徒生筆下的童話《賣火柴的小女孩》，不斷從心里發(fā)出呼喚。一次又一次的幻想是快樂、是失望。
第一次幻想火爐，因?yàn)橥饷婧芾�，希望得到溫暖；第二次幻想烤鴨，因�(yàn)轲囸I，希望得到食物；第三次幻想圣誕樹，希望得到快樂；第四次幻想奶奶，希望得到關(guān)愛。最后，小女孩什么也沒得到，凍死在除夕夜里，多么可憐的小女孩呀！她和奶奶一起飛到了另外一個(gè)世界，沒有痛苦、饑餓、寒冷，只有快樂的世界。沒有人知道她們要飛去哪一個(gè)世界。小女孩失去了生命，失去了她寶貴的生命。生活在和平年代的我們與故事中的小女孩比起來真是幸福極了。我們能得到父母的疼愛、老師的關(guān)懷、同學(xué)的幫助，而小女孩卻得不到，所以我們要珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)，長大為祖國建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
外面下起了鵝毛般的大雪，我再一次從心底呼喚！來吧！小女孩，我們一起生活、一起學(xué)習(xí)……
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇34
“賣火柴!賣火柴!誰要火柴!”在一個(gè)寒冷的大年夜中，一個(gè)小女孩，在寒冷中走著叫賣火柴。這不是在描寫賣火柴的小女孩嗎?每當(dāng)聽到這個(gè)名字，我的淚就止不住的住流下來。
我仿佛看見了那個(gè)小女孩:肩上披著一絲絲金發(fā)，穿著一件大大的圍裙，赤著腳在街上走著。她來到了一個(gè)墻角，拿出兜里的火柴，一次次的擦燃火柴,看到了不同的景象:溫暖的火爐、美味的燒鴨，漂亮的圣誕樹，慈祥的奶奶……最后,小女孩隨著奶奶的擁抱飛上了那個(gè)沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方了。
我覺得和賣火柴的小姑娘相比，我們一個(gè)生活在地獄般似的世界，一個(gè)生在幸福的生活中，這之間的對比有大的差別��！我們生活在幸福中，不應(yīng)該要更加努力學(xué)習(xí)，更加勤奮向上嗎?當(dāng)我們在溫暖的床上睡覺時(shí)，在明亮的教室里上課時(shí)，不應(yīng)該也想想在另一個(gè)世界中，還有一些人生活得多么艱苦多么困難嗎?
我們慶幸我們生在中國這個(gè)安全的國度里。賣火柴的小女孩，請你回來吧，來到我們的國家，享受無窮無盡的幸福！
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇35
今天，我讀了一篇文章《賣火柴的小女孩》很感人。
故事主要講的是一個(gè)小女孩賣火柴，但是她賣了一整天也沒有賣出去，她只好坐在一個(gè)墻角里，她的周圍一片漆黑，寒冷使她凍得發(fā)抖，她試著點(diǎn)燃一根火柴，她的眼前瞬間出來一盤新鮮的水果和一盤香噴噴的烤鴨，正當(dāng)那烤鴨走過來向她招手時(shí)，火柴突然滅了，她又點(diǎn)燃一根火柴，眼前又出現(xiàn)了一顆圣誕樹，那些禮物掛在圣誕樹上，等著她來摘，火柴又在美好的時(shí)刻中滅了，她又試著點(diǎn)燃火柴，眼前又出現(xiàn)了奶奶，奶奶一步一步向她走來，她害怕火柴又滅了，就把所有的火柴一起點(diǎn)燃，最后奶奶帶著她向另一個(gè)溫暖的世界……
我由這篇文章想到了：我在家里有著漂亮的衣服，溫暖的家，還有寬闊的教室，享受著公主般的生活，可小女孩兒呢，每天承受饑餓、痛苦、寒冷的威脅，她是多么希望溫暖、快樂、食物來到她的身邊呀！我每年都有好多好多的舊衣服，每到過年時(shí)，媽媽還要給我買兩套更漂亮的衣服，如果小女孩還活在世上，我一定會送她衣服、食物和禮物，讓她也能享受快樂。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇36
今天，我流著眼淚讀完了《賣火柴的小女孩》這篇童話，賣火柴小女孩的悲慘遭遇深深地令我同情。
故事講述了一個(gè)貧窮家庭的小女孩，在大年夜的街道上叫賣火柴。她披著頭、光著腳，雙手凍得透紅，卻緊緊地護(hù)著她圍裙里的火柴。她怕弄丟了火柴，就換不了錢，全家就要餓肚子。她更不敢回家，因?yàn)闆]有賣掉火柴，她爸爸一定會打死她的。她的家里和外面一樣冷，屋頂也壞掉了，風(fēng)隨時(shí)都會吹進(jìn)去的。讀到這里我不由得暗暗責(zé)怪自己……在家人的呵護(hù)下長大，過著衣食無憂的幸福生活，從未為生活而操勞，卻不知珍惜，真的很不應(yīng)該……
最后可憐的小女孩凍死在街頭。臨死前在燃燒的火柴的光亮中看到了火爐、烤鵝還有慈愛的祖母，這些是她最渴望得到的。社會的殘忍和不平等，導(dǎo)致了小女孩在需要讀書的年紀(jì)，卻承擔(dān)了家的責(zé)任，我們今后還有什么理由不好好讀書呢？
人總是身在福中不知福，如果不是讀了這篇童話，我還真不懂得珍惜現(xiàn)在所擁有的一切呢！今后我要更加努力地學(xué)習(xí)，將來做一個(gè)對社會有用的人。
《賣火柴的小女孩》讀后感 篇37
六個(gè)多春秋過去了，馬上面臨畢業(yè)的我學(xué)了這樣一篇課文《賣火柴的小女孩》，那個(gè)小女孩也許比我大不了多少，也許跟我一樣大，可那稚嫩的生命為何早早失去呢？我不禁淚如雨下。
這篇課文寫了：一個(gè)賣火柴的小女孩在一年的最后一天——大年夜的街頭凍死了。為什么，可憐的小女孩，你的生命為何如此短暫，那稚嫩的生命為何如此短暫。我真希望我在那個(gè)年代，我可以用所有的錢買她的火柴，這樣她就不怕被爸爸打她了，也就不會凍死街頭了�？晌耶吘共辉谀莻�(gè)時(shí)代，我無能為力。
媽媽對我說：“那只不過是篇童話。‘‘我說：“那萬一不是童話呢？她還那么小，還沒見著新年的第一縷陽光啊！‘‘媽媽搖了搖頭，說：“傻丫頭�！币苍S我真的很傻，可小女孩，那些十九世紀(jì)的窮苦人民怎么辦，我一個(gè)也幫不了，也不能幫，現(xiàn)在已經(jīng)二十一世紀(jì)了，相差整整兩個(gè)世紀(jì)��！
安徒生，“世界童話大王”，也在那個(gè)世紀(jì)，是否真的有賣火柴小女孩呢？那個(gè)貧苦的小女孩？
也許小女孩死了可能來她來說是種解放，因?yàn)樗懒司蜎]有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦了，就徹底幸福了。
那個(gè)年代對我來說那么遙遠(yuǎn)，相比較，我這么幸福，沒有饑餓，沒有寒冷，也沒有痛苦，是否更該去珍惜呢？
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