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      2. 好書伴我成長讀后感

        時間:2022-09-01 17:55:26 讀后感 我要投稿

        好書伴我成長讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,你有什么體會呢?這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家整理的好書伴我成長讀后感,歡迎大家分享。

        好書伴我成長讀后感

        好書伴我成長讀后感1

          《安妮日記》是以一個小女孩的視角記述二戰(zhàn)期間密室里的人的生活實錄。第二次世界大戰(zhàn)后期(1942―1944),戰(zhàn)爭境況對德國士兵來說越來越緊迫,同時,他們對猶太人的大肆屠殺也在不斷加劇。安妮·弗蘭克隨著家人躲藏到父親公司的頂樓上,同時還有父親的朋友萬達(dá)安一家,隨后又來了一位猶太醫(yī)生和他們一起生活。他們只能依靠父親公司的同事供給食品生活用品,和獲知外界的一切。在漫長的25個月里,安妮用她的筆,用她要做個作家的夢想,支撐她記錄下頂樓內(nèi)每一天的事情和自己的成長,她思考戰(zhàn)爭、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,逐漸成長為一個成熟的對生命有很深感悟的人。因為突然處于狹小的空間,突然面對每天被發(fā)現(xiàn)的恐懼,對死亡的恐懼,八個個性不一的人,對于繼續(xù)生存的希望有形形色色的表現(xiàn),人在困境下的真實的表現(xiàn)———這種真實本身所傳達(dá)出的信息與意義就能讓所有人感受到一種使人窒息的深刻,直到最終被發(fā)現(xiàn)被逮捕送往士兵集中營。

          我非常憎恨希特勒 ,因為他瘋狂的殺害猶太人才會讓安妮一家成為當(dāng)時的情景,生活的小心翼翼不敢弄出什么動靜?墒沁@一切的罪魁禍?zhǔn)撞痪褪菓?zhàn)爭嗎?因為有了戰(zhàn)爭,才有了殺害猶太人。當(dāng)時的猶太人到處被追殺,也有不少猶太人逃往中國,可實際保護(hù)下來的只有5000多猶太人,現(xiàn)分布在上海和香港。和平是最重要的,至今為止還有國家在發(fā)生戰(zhàn)爭,看看那些無家可歸的孩子一個個饑腸轆轆,骨瘦如柴。每一場戰(zhàn)爭都可能傷害無數(shù)無辜的人們那都是一條條活生生的生命。如果沒有戰(zhàn)爭世界就會和平,如果沒有戰(zhàn)爭,就不會讓有家的孩子無家可歸,如果沒有了戰(zhàn)爭,世界上的'每個人都會以樂觀的心態(tài)去面對每一天,再也不會提心吊膽!

          和平是我對世界最大的希望,所以希望大家記住,不管什么時候,和平都是最重要的!

        好書伴我成長讀后感2

          從遠(yuǎn)古時代的茹毛飲血,到現(xiàn)在異彩紛呈的分子美食,從蠻夷生活的鉆木取火,到現(xiàn)在輕巧簡便的打火機,從農(nóng)耕社會的男耕女織,到現(xiàn)在聲音轟鳴的收割機……這一切都是人類創(chuàng)造性思維的結(jié)果。許多人都在討論,人為什么成為萬物中最聰明的生物,我們與其他動物的不同之處到底在哪里,有人說,我們會語言,會思維,這是我們與動物的最大不同之處。但我認(rèn)為,人類之所以能創(chuàng)造出這精彩美麗的世界,這些奇妙可愛的發(fā)明,成為世界上最聰明的動物,都是人類具有創(chuàng)造性思維的結(jié)果。所以,世界需要創(chuàng)造性思維,人類的進(jìn)步與發(fā)展更離不開它。

          眾所周知,牛頓因為在蘋果樹下讀書時被蘋果砸了一下頭就發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,但為什么是他而不是其他人呢?難道別人就沒有被蘋果砸到過嗎?當(dāng)然有,只是牛頓善于思考,善于用創(chuàng)造性思維來理解別人認(rèn)為最平常不過的事。所以他能成功,能被后人所記住。

          愛因斯坦是一位偉大的科學(xué)家,但他平日里卻是一副邋遢的形象,在他沒有出名之前,他總是一件破舊的大衣,他的朋友總是勸他換一件新大衣,但他卻說:“沒關(guān)系,反正也沒人認(rèn)識我。”當(dāng)他出名之后,他還是穿著他那件破大衣,他朋友更是勸他換一件新大衣,要不然與他的身份太不相配,誰知他卻說:“沒關(guān)系,反正這里的人都認(rèn)識我了!边@一趣事改變了我們對科學(xué)家呆板嚴(yán)肅的印象,讓我們真真實實的感受到科學(xué)就在我們身邊。

          剛上初三的我們又要學(xué)習(xí)一門新的課程——化學(xué),化學(xué)是幫助我們了解科學(xué)的一門課程,每當(dāng)老師做實驗時,同學(xué)們都伸長了脖子想看見物質(zhì)與物質(zhì)之間的奇妙反應(yīng),去了解它們之間發(fā)生了什么神秘的變化,才形成我們生活中多種多樣的物質(zhì),隨著學(xué)習(xí)程度的加深,同學(xué)們也在思考一些反應(yīng)的原因——碳酸飲料是怎么生成的?舞臺上美麗神秘的煙霧是怎么形成的?這些問題都體現(xiàn)了同學(xué)們正在嘗試著用創(chuàng)造性思維思考問題。

          《科學(xué)趣味故事》就向我們展現(xiàn)了一個有趣新奇的科學(xué)世界,帶我們進(jìn)入魅力廣闊的科學(xué)殿堂,引領(lǐng)我們愛上科學(xué),并能夠用創(chuàng)造性思維來考慮事情,說不定,下一個發(fā)現(xiàn)世界之奇妙定律的人,就可能是善于思考的你。

        好書伴我成長讀后感3

          書是人類進(jìn)步的階梯,是人類的良師和益友。閱讀一本好書,可以開闊人們的視野,啟迪人們的智慧,增加課外知識,陶冶人們的情操……更重要的是告訴你怎樣做人,怎樣做“真人”。

          今年,我在老師的推薦下閱讀了許多名著,其中閱讀的《魯濱遜漂流記》讓我感悟很多:文章講述了一個具有冒險主義精神的英國人,不聽父母勸阻,去海上歷險,不曾想被困于孤島上,孤苦伶仃,生存艱難。但他并沒有放棄希望,以非凡的勇氣和智慧,經(jīng)過不懈的努力,運用自己的所知所學(xué),歷經(jīng)千辛萬苦,終于頑強地活了下來,并且還救援教化野人“星期五”成了孤島的主人,在經(jīng)過了28年的煎熬,最終找到機會回國的事。看了這本書,我也想像魯濱遜那樣成為一個探索者,一個發(fā)明家,一個善于創(chuàng)造性勞動的人。要學(xué)會生存,學(xué)會堅強,學(xué)會面對困難不畏懼!遏敒I遜漂流記》的作者笛福在書中說:“害怕危險的心理比危險本身要可怕一萬倍!笔聦嵣系拇_如此,一個具有冒險精神的人,在面對危險的時候,如果你不克服它,而是坐以待斃,你就會被它打倒。俗話說:困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強。這不正說明了這一點嗎?《魯濱遜漂流記》這本書是每個青少年必讀的一本書。我們要繼承魯濱遜的精神,成為一名成功者,一名英雄。

          當(dāng)然,不僅僅是《魯濱遜漂流記》這本書給了我做人的道理,還有許多數(shù)也數(shù)不清的好書給了我人生啟示。古今中外,有無數(shù)的好書在世界上永存,因為這些好書會伴隨我們走過平凡而又樸素的一生,會改變我們對人生的態(tài)度,幫助我們鍛煉自己的人格。

          書是浩如煙海的,選擇一本好書,可以得到兩個好處,一是增加閱讀的量,豐富知識。二是可以從中得到啟發(fā),知道做人的道理。我以后還要閱讀更多的名著,讓自己的童年過得充實、有意義、有價值。

          同學(xué)們,熱愛讀書吧,讓你的金色童年在讀書中度過吧。閱讀一本有意義的書,可以使你在書中遨游!讓你空虛的時光過得充實,現(xiàn)在每讀一本好書,可以積累豐富的知識,在今后的考試中你不要為了一個題目而去翻閱以前的書籍。讓書陪伴我們成長吧,今天多讀上一點書,超越昨天的自己,讓我們踏上通往理想的成功之路!

        好書伴我成長讀后感4

          書是良師,書是益友,而讀書的過程是成長。讀一本好書獲益匪淺,賞一本好書有所廣益。

          這個暑假我讀了《朝花夕拾》,這本書是魯迅的一部短片回憶錄集,魯迅說這本書:“這些文章都是‘從從記憶中抄出來的’的‘回憶文’。”這本書是魯迅的一部回憶性散文,生動有趣的寫了魯迅的往事。

          書里面的每一篇文章都展現(xiàn)當(dāng)時的世態(tài)人情、民俗文化,流露了魯迅先生對社會的深刻觀察和對家人師友的真摯感情。敘述親切感人,又有機地糅進(jìn)了大量的描寫、抒情和議論,文筆優(yōu)美清新,所以被堪稱現(xiàn)代文學(xué)水平的回憶散文。

          文中最令我印象深刻的人物就是長媽媽了,長媽媽是魯迅家的保姆。她有愚昧迷信的一面,但她身上保存著樸實善良的愛,令魯迅永生難忘。從長媽媽的身上,我們看到了魯迅對底層勞動人民的感情:他既揭示他們身上愚昧麻木的一面,也歌頌他們身上美好善良的一面。尤其是在《阿長與》中寫了魯迅幼時與長媽媽相處的事情,從長媽媽為魯迅得來魯迅一直想要的山海經(jīng)這件事我更加深刻的感受到了長媽媽對于魯迅的愛,長媽媽的愛深沉,微妙,卻能夠打動人心。后來這件事情改變了魯迅對長媽媽的看法,越來越尊敬長媽媽,也表達(dá)了魯迅對長媽媽的尊敬、感激和懷念,祝愿之情。

          《朝花夕拾》不是為少年兒童寫的,但寫了許多關(guān)乎少年兒童的事,讀起來興味盎然,而且隨著年歲的增加,我們總能從中讀出不同的味道來,這就是魯迅作品的魅力所在。在這本書中我們不單單能夠讀到魯迅以往的故事,更能夠通過魯迅的故事看到當(dāng)時社會的寫實,在《二十四孝圖》中批評了封建孝道的虛偽和殘酷、《五猖會》中描繪封建家長對兒童的壓制和摧殘、《無常》中描繪迷信傳說的勾魂使者,諷刺了當(dāng)時自稱“正人君子”的軍閥統(tǒng)治文人。

          從這種種委婉而不失力度的批評中我們更能夠感受到的是魯迅人格的魅力,他通過自己的文筆自己對往事的回憶就能夠揭示自己所處社會的封建、摧殘、壓制、腐朽,此中對文人的才學(xué)更是一種考驗!

          同學(xué)們,讀書破萬卷,下筆如有神。魯迅先生之所以能夠?qū)懙贸鋈绱肆钊苏鄯拿牢,更是與他平日里的日積月累密不可分!從現(xiàn)在,從下一刻開始多積累,多閱讀,多動筆,相信我們也能夠青出于藍(lán)而勝于藍(lán)!

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