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      2. 大衛(wèi)科波菲爾讀后感

        時間:2022-08-30 17:12:00 讀后感 我要投稿

        大衛(wèi)科波菲爾讀后感

          看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編為大家整理的大衛(wèi)科波菲爾讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        大衛(wèi)科波菲爾讀后感

        大衛(wèi)科波菲爾讀后感1

          大衛(wèi),是一個沒有爸爸的可憐孩子,從小便與他的媽媽相依為命,很可憐,很可憐。不僅如此,在大衛(wèi)的童年里,還有許多恐懼與憎恨,這些不良因素是從哪里產(chǎn)生的呢?是從大衛(wèi)的繼父——謀得斯通姐弟倆的手中產(chǎn)生的。我憎恨這兩個壞東西,是他們倆聯(lián)手制造了混亂與恐懼,還使大衛(wèi)的母親,在恐懼中離開了這個沒有希望的世界。大衛(wèi)悲痛欲絕,我也不禁潸然淚下。噢,對了,大衛(wèi)媽媽的離世,讓大衛(wèi)家的女仆佩格蒂也悲痛萬分。

          還在大衛(wèi)媽媽活著時,那兩個壞東西就將大衛(wèi)送進了以嚴(yán)肅聞名的薩倫學(xué)校。大衛(wèi)在這個學(xué)校受盡了苦難,也認(rèn)識了一個后來的好朋友——特雷格爾。我對這位新朋友很同情,因為他常常被老師們毆打。

          大衛(wèi)的媽媽死去后,大衛(wèi)被送去謀得斯通——格林比貨行里當(dāng)童工,大衛(wèi)受不了折磨,跑到了他的姨婆家里。他的姨婆十分果斷地收留了他,還送他到一家很有名氣的學(xué)校學(xué)習(xí)。畢業(yè)后,大衛(wèi)當(dāng)了律師,我很高興,也為大衛(wèi)驕傲。

          隨后,大衛(wèi)還與斯潘洛家的那朵小花——朵拉結(jié)了婚,我很驚訝,大衛(wèi)還這么小,怎么可能會結(jié)婚呢?后來,我才了解到,原來外國人都是很小就結(jié)婚的,這才讓我放下心來。但是,上天又給了大衛(wèi)一個毀滅性的打擊——朵拉與小狗吉卜手拉手地走了,大衛(wèi)又一次陷入到死亡的悲痛中,太可惜了!

          大衛(wèi)經(jīng)過了一段時間的消沉,終于從痛苦中恢復(fù)了過來,他又愛上了愛格妮斯,這使我逐漸對大衛(wèi)失去了一些好感,因為他有些多情!

          大衛(wèi)最終與愛格妮斯舉行了婚禮!他們之間的愛,逐漸根深蒂固。愛格妮斯不僅愛他,還默默地支持他,使大衛(wèi)的學(xué)習(xí)又進步了,并且?guī)椭笮l(wèi)最終成為一名,赫赫有名的作家,我既羨慕他,也真心地祝愿他們能夠白頭偕老,平平安安!

          我想到了大衛(wèi)的一生,被愛包圍著,溫暖與幸福也守護著他。但是,我從大衛(wèi)身上看到,只有用雙手去創(chuàng)造幸福,才會更加幸福!這就是幸福之真諦!

          這就是《大衛(wèi)·科波菲爾》,我希望有更多的人,來感受這部巨著的輝煌!

        大衛(wèi)科波菲爾讀后感2

          熟知本書作者查爾斯·狄更斯的讀者應(yīng)當(dāng)知道,他是英國十九世紀(jì)批判現(xiàn)實主義文學(xué)的杰出代表。不錯,這本書,正是如此。

          作者寫這本書時,由于受一八四八年工人運動影響,都現(xiàn)實的認(rèn)識和描繪都比曾經(jīng)深刻。書中,狄更斯通過對一個孤兒的遭遇,揭露了資產(chǎn)階級對兒童教育和勞動的殘酷剝削,司法界的黑暗腐敗和欺壓人民的社會制度。與此同時,作者也成功塑造了大衛(wèi)·科波菲爾——這位歷盡艱辛,卻從未倒下的堅強的勞動者形象。

          David是個孤兒。上帝對他來說是不公的。然而,他沒有抱怨這生來的逆境。他在從未停止的壓迫中學(xué)會了笑對,在貴族一次次的譏諷中找到了堅強。

          對于此書,我就不再多說什么了,印象最深的,便是主人公的面對挫折、面對逆境的頑強。這正是我們所缺少的,正是我們所需要的。

          記得一位名家舉過這樣一個例子:我們遭遇挫折,實際就像拳擊比賽一樣,你被一拳擊倒了,還爬不爬起來?不再爬起來,就永遠的失敗了;再爬起來,就有勝利的希望。

          不錯,David最終也沒能成功,沒能做出一番所謂的大事業(yè),但他的堅強,足以讓我驚嘆。

          記得一句話:“當(dāng)死神露出他的尖牙對我笑時,我能做的就是報以一笑!”很欣賞作者的風(fēng)度,也想學(xué)著吟一句:當(dāng)挫折一步步靠近時,我們能做的是操起自信的矛和堅強的盾,勇敢迎上去!是的,自信和堅強是戰(zhàn)勝挫折的有力法寶,怯弱和退縮只能助長挫折的氣焰。試想,一個人還沒有與挫折交鋒就已發(fā)抖,又怎么能戰(zhàn)勝不幸呢?

          面對挫折,我們不應(yīng)過分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔;不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深;不應(yīng)長期頹廢不振而迷失眼前的方向。要懂得像主人公那樣,遭遇不幸,縮小痛苦,才是明智的選擇。

          遭遇不幸,放大痛苦,只會讓生命暗淡。遭遇挫折,讓微笑去代替痛苦,讓進取去代替沉淪,讓振作去代替失意,不要因為一次小小的挫折而放棄美麗的一生。朋友,再一次面對一切不幸,你是否會在心底吶喊:“站直了,別趴下!”

        大衛(wèi)科波菲爾讀后感3

          這篇小說的主人公是大衛(wèi).科波菲爾。他的童年生活十分凄慘:父親在他未出生前就去世了,8歲時母親改嫁,繼父摩德斯通先生嚴(yán)酷殘暴,他的'姐姐莫德斯通小姐也一樣鐵石心腸,不近人情。后來他被送往學(xué)校--錢國最糟糕的學(xué)校之一,那里的人也并不友善--殘忍的校長,狡詐的朋友......大衛(wèi)在學(xué)校里飽受煎熬,然而他那善良的母親卻只能忍氣吞聲。不久之后,大衛(wèi)的母親便去世了。這是他的繼父便霸占了家產(chǎn),還把大衛(wèi)送去工廠工作,盡管他當(dāng)時只有十歲。讀到這里,我不免為大衛(wèi)的悲慘童年感到萬分同情與難過。相比之下,我的童年簡直太幸福了。我享受著父母的關(guān)愛,在學(xué)校里又和藹的老師與友愛的同學(xué),我是多么幸福啊!可是大衛(wèi)卻生活得如此悲苦,這是多么的可憐啊!

          然而大衛(wèi)卻沒有放棄一切希望,他逃離了工廠,準(zhǔn)備投奔他的姨婆--一位貌似嚴(yán)肅卻有著菩薩心腸的人。在她的幫助下,大衛(wèi)開始了全新的生活:他被送往一所正規(guī)的學(xué)校并且在那里完成了學(xué)業(yè)。然后就做了一名律師。盡管大衛(wèi)現(xiàn)在生活得很好,但它周圍仍有心懷歹意的人--尤賴亞.希普。

          大衛(wèi)的生活還真是一波接一搏。他擺脫了殘暴的繼父卻又碰到了很有心機的系譜。我想,如果換做是我,也許早就放棄了,然而大衛(wèi)憑著他堅定的毅力,勇敢地走下去了。

          邪不勝正!大衛(wèi)同善良的米伯考以及知心朋友阿格尼斯等人戰(zhàn)勝了尤賴亞.希普。

          這是多么令人高興的事啊!大衛(wèi)終于打敗了敵人,戰(zhàn)勝了困難與挫折。

          讀完了《大衛(wèi).科波菲爾》一書。我領(lǐng)悟到了許多。他就像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾一樣,堅強、勇敢......

          我想:我們應(yīng)向大衛(wèi)學(xué)習(xí),盡管人生中有許多不如意的事,但我相信,只要堅強,有信心勇敢地去面對它,就一定會成功!

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