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      2. 青銅葵花讀后感

        時(shí)間:2022-08-22 18:56:50 讀后感 我要投稿

        實(shí)用的青銅葵花讀后感

          當(dāng)品讀完一部作品后,大家一定都收獲不少,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的實(shí)用的青銅葵花讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實(shí)用的青銅葵花讀后感

        實(shí)用的青銅葵花讀后感1

          最近,我讀了曹文軒寫(xiě)的《青銅葵花》。這本書(shū)使我深有感觸。

          在這本書(shū)中,個(gè)個(gè)人物都被曹文軒的妙筆寫(xiě)得栩栩如生,有善良樸實(shí)的青銅,有可愛(ài)俊俏的葵花,還有慈祥可親的奶奶……于是一幅幅充滿愛(ài)、感人肺腑的畫(huà)面展開(kāi)了:當(dāng)葵花唯一的親人爸爸不幸落水離開(kāi)人世后,葵花卻謝絕了村里最富有的嘎魚(yú)家要寄養(yǎng)她的好意,然后走進(jìn)了貧窮的青銅家。從此,青銅和奶奶不讓她擔(dān)驚受怕,不管是風(fēng)吹雨打,大雪飄飄,還是三月蝗災(zāi),他們都盡力讓葵花吃好穿好。為了葵花上學(xué),青銅放棄了自己的心愿,讓葵花上;為了葵花照相,青銅在寒冷的冬天里賣(mài)蘆花鞋;為了葵花晚上做作業(yè),青銅捉了螢火蟲(chóng)做了十只南瓜燈,他全力以赴地盡了哥哥的職責(zé),不管尋找葵花把腳刺破,還是給她做冰項(xiàng)鏈吹小洞吹得腮幫子直麻……甚至帶她看馬戲爭(zhēng)奪位置被有幾個(gè)孩子欺負(fù),他都盡了一份心給葵花。

          葵花也是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了給自己貧困的家庭省錢(qián),學(xué)校組織的拍照活動(dòng)她沒(méi)參加;為了能多編些蘆花鞋去賣(mài),每天放學(xué)和哥哥一起去采蘆葦;為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷的跑到江南撿銀杏、考試故意考差……

          合上《青銅葵花》這本小說(shuō),覺(jué)得余味無(wú)窮。我想到:文中青銅和葵花表現(xiàn)出的一種互幫互助的精神。

          這就是《青銅葵花》,快來(lái)看一看吧!

        實(shí)用的青銅葵花讀后感2

          “葵——花!”合上書(shū)本,我的耳邊真真切切響起了青銅悲哀的呼喚,內(nèi)心百感交集,心中有一股不可抑制的力量要涌動(dòng)出來(lái)。是啊,這就是親情的力量!

          青銅與葵花本素不相識(shí),但一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了以兄妹相稱(chēng)的“親人”。他們一起生活,一起長(zhǎng)大。青銅對(duì)妹妹呵護(hù)有加,他決心要讓葵花成為最幸福的女孩,恨不得把全世界都捧到她的面前。為了她,他勇敢地去爭(zhēng)奪石碾。不顧傷疼,將妹妹放在肩上看馬戲,自己一個(gè)人默默承受著痛苦?ㄒ彩且粋(gè)乖巧懂事的孩子,她懂得青銅一家的難處,事事為他們著想,不讓自己成為累贅,想方設(shè)法為青銅一家爭(zhēng)光。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的'城市。男孩青銅從此常常遙望著蘆葦蕩的盡頭,遙望著女孩葵花所在城市的方向……

          這,是一個(gè)無(wú)法言語(yǔ)、卻又充滿愛(ài)意的男孩和一個(gè)乖巧懂事、又善解人意的女孩的故事;這,是青銅和葵花一對(duì)異姓兄妹之間發(fā)生在孩提時(shí)代的故事;這,是一個(gè)因親情滿滿而感動(dòng)讀者的故事。人情的冷暖,患難中的真情,純厚的兄妹情,在作者筆下表現(xiàn)的淋漓盡致。正如曹文軒所說(shuō),《青銅葵花》在享樂(lè)主義泛濫的今天,無(wú)疑是另一種聲音。它進(jìn)行的是一種逆向的思考,是對(duì)苦難與痛苦的確定,也是對(duì)苦難與痛苦的詮釋。

          當(dāng)青銅與葵花被硬生生拆開(kāi)時(shí),沒(méi)有哭,沒(méi)有鬧。在這種寂靜中升起的痛苦讓人不禁垂淚,心雨紛紛?ㄏ褚恢槐猾C走的鳥(niǎo),青銅像是一條失去水的魚(yú)。青銅所承受的痛苦不是肉體的痛,而是心靈失去寄托的痛。

          青銅與葵花的快樂(lè)便是美,那是于痛苦中盛開(kāi)的美。

        實(shí)用的青銅葵花讀后感3

          這是我的第一本,也是唯一的一本,曹文軒的書(shū)。但在書(shū)店里的時(shí)候,我第一眼就看中了這本書(shū),看了幾行,就被迷上了,這本書(shū)叫《青銅葵花》,我非常喜歡它。

          這本書(shū)既令你感動(dòng),又讓你傷心。這本書(shū)只要寫(xiě)的是:一個(gè)來(lái)自城市的女孩葵花,跟隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫“大麥地”的村莊,葵花結(jié)識(shí)了村子里最窮的家庭中的啞巴男孩青銅。后來(lái)葵花的爸爸死亡了,這對(duì)葵花的打擊非常大,葵花成了一個(gè)無(wú)家可歸的孩子。雖然爸爸的同事都很好,但是還是在是沒(méi)有能力撫養(yǎng)葵花,所以葵花就來(lái)到了青銅家當(dāng)妹妹。青銅的爸爸、媽媽、奶奶,都對(duì)葵花很好,給了葵花無(wú)限的溫暖。

          青銅給葵花做過(guò)冰項(xiàng)鏈;捉螢火蟲(chóng)做燈給葵花看書(shū)寫(xiě)作業(yè);為了妹妹的安全挨打過(guò)?ㄒ操M(fèi)盡心思教青銅識(shí)字……看到這里,我也為青銅和葵花感到高興,雖然他們的日子很苦,但是生活的很好,他們都很幸福。但是,葵花是個(gè)城市女孩是不可改變的事實(shí),不管她在這生活的怎么樣,她還是城市的人。在葵花12歲那年,人們把她接回了原來(lái)的那座城市,葵花走后,青銅用盡全身力氣喊出了:“葵——花——”看到這里,我不禁留下了眼淚,這眼淚是苦的:葵花走了,葵花和青銅這對(duì)“露水兄妹”分開(kāi)了,也許今后再也見(jiàn)不到了。這淚水也是甜的,青銅會(huì)說(shuō)話了。

          雖然不知道這個(gè)故事說(shuō)的是不是真的,但是,我還是在這里真心的為青銅、葵花祈禱,希望他們有一天能再度相見(jiàn)!

        實(shí)用的青銅葵花讀后感4

          《青銅葵花》是一個(gè)男孩與女孩的故事,男孩青銅英姿颯爽,自由灑脫;女孩葵花文質(zhì)彬彬,含蓄內(nèi)斂。一個(gè)機(jī)緣讓兩人成了兄妹相稱(chēng)的好朋友?ㄒ渤闪饲嚆~家的一員。

          青銅和葵花住在一個(gè)靜謐的小村莊,在盛夏酷暑之時(shí),青銅與爸爸一同下地干活,他們的汗水打濕了衣襟,打濕了干燥的泥土,“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦”。在家中的葵花努力的學(xué)習(xí),不時(shí)抬起頭,遙望爸爸和哥哥耕耘的地方,期盼他們能夠早點(diǎn)結(jié)束一天的辛勤勞作。媽媽和奶奶也沒(méi)有閑著,不停的穿梭在鍋碗瓢盆之中。就在這樣忙碌的時(shí)光中,日子就這樣不知不覺(jué)的一天天的過(guò)去了。直到12歲那年,城市又將葵花召回,青銅因此常常遙望蘆葦蕩的盡頭,葵花所居住的地方……

          和鄉(xiāng)村相比,城市的一天充滿了快樂(lè),城市孩子在太陽(yáng)升到正空時(shí)才慢慢地睜開(kāi)眼睛,心不在焉的刷好牙,快樂(lè)的一天開(kāi)始了。只要他們覺(jué)得稍微有點(diǎn)熱,便打開(kāi)空調(diào),從冰箱中取出一根冰棍,又拿出一杯飲料,進(jìn)入空調(diào)房,吮吸著冰棍,再看上本漫畫(huà)書(shū),多么痛快!到了晚上,父母歸來(lái),吃上美味佳肴,不僅如此,還可以得到父母的愛(ài)撫和親昵的互動(dòng),其樂(lè)融融。

          雖然青銅葵花沒(méi)有和城市孩子一樣好的生活環(huán)境,但是他們沒(méi)有抱怨,而是努力做好自己要做的事。所以,我們這些生活在城市里的孩子,應(yīng)該更加珍惜我們所擁有的一切,不讓它們消失。

        實(shí)用的青銅葵花讀后感5

          這本書(shū)非常的感人,講了女孩葵花的媽媽病逝,只有爸爸是葵花唯一的親人,可是爸爸有一天失蹤了,葵花只好來(lái)到大麥地,青銅一家收養(yǎng)的葵花。他們像一家人一樣,幸?鞓(lè)的生活了很長(zhǎng)時(shí)間,在葵花十二歲的時(shí)候,市長(zhǎng)看到了“青銅葵花”的這幅作品,便想起了葵花,市長(zhǎng)把葵花帶到了城里,青銅經(jīng)常望著蘆葦?shù)谋M頭,等待著有一天葵花能坐著船回到大麥地。

          學(xué)校招生的那一年,青銅非?释苋ド蠈W(xué),可家里只能供一個(gè)孩子上學(xué),該讓誰(shuí)去上學(xué)呢?爸爸媽媽一開(kāi)始認(rèn)為青銅是啞巴,用不著上學(xué),讓葵花去上學(xué)?▽(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我不想上學(xué)!”青銅打著手勢(shì)“讓妹妹去上學(xué)!弊詈,青銅拿出了一顆紅杏和一顆綠杏,放在一個(gè)小罐子里,誰(shuí)摸到紅杏誰(shuí)就去上學(xué),絕不反悔!最后還是葵花摸到了紅杏,去上了學(xué)。

          有一次,外號(hào)叫“劉瘸子”的來(lái)學(xué)校照相,“劉瘸子”非常受歡迎,不過(guò)照相都是要花錢(qián)的,很多班里的女生都穿上漂亮的衣服,打扮得漂漂亮亮的,懂事的葵花沒(méi)有向家里要錢(qián)照相,因?yàn)榭ㄖ,家里的錢(qián)也不多,爸爸媽媽還得那么幸苦的干活掙錢(qián),所以就沒(méi)向家里要錢(qián)。家里人知道后,覺(jué)得很對(duì)不起葵花,奶奶和媽媽便編制了一百零一雙蘆花鞋讓青銅去集市上賣(mài),剩下的一雙是給青銅的,青銅不顧刺骨的寒風(fēng),在大雪紛飛的天氣里買(mǎi)著那幾雙雙蘆花鞋。每天買(mǎi)十雙,最后一天,奶奶不讓青銅去,青銅卻執(zhí)意要去買(mǎi)蘆花鞋,家人只好讓青銅穿著一雙蘆花鞋再去買(mǎi),最后鞋都賣(mài)光了,還有一位顧客想買(mǎi),青銅便把自己腳上穿的蘆花鞋脫了下來(lái),賣(mài)給了那個(gè)人。青銅光著腳跑回了家,他的腳已經(jīng)被凍得紅紅的。

          生命的意義在于付出,在于給予。這是巴金寫(xiě)的一句名言,愛(ài)也是偉大的,就像青銅一家一樣。

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