讀《幸福是什么》有感(精選15篇)
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西，現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編幫大家整理的讀《幸福是什么》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《幸福是什么》有感1
“幸�！笔且粋�(gè)美好的詞，。不過(guò)，什么是幸福，人們都有各不相同的理解。就拿我來(lái)說(shuō)，過(guò)去，我一直以為過(guò)春節(jié)才幸福。因?yàn)榧饶艿玫綁簹q錢，又能穿上新衣服。總之，吃好的穿好的就是幸福，我就是這樣理解的。其實(shí)，這種理解是錯(cuò)的。那么，幸福到底是什么呢？我始終感到迷惘。我讀了《幸福是什么》這篇童話故事后，找到了答案。
這篇童話故事主要寫了三個(gè)牧童通過(guò)勞動(dòng)，砌了一口井，做了一件好事，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《幸福是什么》后作文》。一個(gè)智慧姑娘來(lái)感謝他們。牧童問(wèn)：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄清白，10年后再見。10年一下過(guò)去了，他/她們果然又在小井旁相見了，他們各自談了自己的看法：當(dāng)醫(yī)生的、干雜活和種地的，他們說(shuō)，用自己的勞動(dòng)為人造福就是幸福。智慧姑娘聽了以后，說(shuō)：“你們都明白了：幸福要?jiǎng)趧?dòng)，做出對(duì)人類有益的事情�！边@就是我找到幸福是什么的答案。
智慧姑娘，你說(shuō)的好！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且讓我懂得今后該怎樣做人！我立志我一生一世會(huì)在幸福的陽(yáng)光下。
讀《幸福是什么》有感2
一千個(gè)人眼中有一千個(gè)哈姆雷特。同樣，一千個(gè)人心中有一千種幸福。從《幸福是什么》這篇文章中，我知道了對(duì)于醫(yī)生來(lái)說(shuō)，他的幸福就是他給病人治病，讓病人恢復(fù)健康；對(duì)于農(nóng)夫來(lái)說(shuō)，他的幸福是種上許多麥子，然后用麥子養(yǎng)活許多人；對(duì)于消防隊(duì)員來(lái)說(shuō)，他的幸福就是盡量滅火救人，保護(hù)人民的財(cái)產(chǎn)少受損失；對(duì)于花匠來(lái)說(shuō)，他的幸福就是修剪出漂亮的花圃，讓別人得到美的享受……掩卷沉思，我的幸福是什么呢？我想：幸福就是每天早晨起來(lái)能吃到媽媽親手做的早點(diǎn)；幸福就是每天中午吃到學(xué)校食堂提供可口的飯菜；幸福就是每天晚上睡覺(jué)前聽爸爸講一個(gè)童話故事；幸福就是端午節(jié)一家人一起包粽子、劃龍舟；幸福就是六一節(jié)小朋友一起游戲，一起玩耍；幸福就是國(guó)慶節(jié)舉著國(guó)旗和全國(guó)人民一起喊：“祖國(guó)萬(wàn)歲！
”幸福就是中秋節(jié)親朋好友圍坐一起吃月餅、賞月亮；幸福就是除夕晚上家人能一起吃團(tuán)圓飯，放煙花；幸福還是我餓時(shí)好心人遞給我一個(gè)面包；幸福還是我冷時(shí)好心人遞給我一件衣服；幸福還是我熱時(shí)好心人遞給我一杯涼水；幸福還是我傷心時(shí)朋友給我真心的安慰；幸福還是擁有自己的一個(gè)房間；幸福還是擁有一個(gè)心愛(ài)的玩具；幸福還是擁有一位知心的朋友；幸福還是擁有一位愛(ài)我的老師……細(xì)細(xì)想來(lái)，我的幸福還真多。這些幸福在許多人眼里可能微不足道，可是在我心中卻是至關(guān)重要，因此，我快樂(lè)，我幸福！
讀《幸福是什么》有感3
“幸�！笔且粋�(gè)美好的字眼，許多人在追求它。然而，什么是幸福，人們理解各有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為過(guò)春節(jié)才是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)�？傊路鸪院么┖镁褪切腋�。其實(shí)，我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，受到了啟發(fā)，找到了答案。
這篇童話故事主要寫三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“什么是幸福？”智慧姑娘要他們自己去弄個(gè)明白，十年后再到這里相見。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的、干雜活的和留在村子里種地的，他們都感到幸福。智慧姑娘聽了后說(shuō)：“你們?nèi)齻�(gè)人都明白了：幸福要靠勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！�
掩卷沉思，智慧姑娘一語(yǔ)道出了幸福的真諦，澄清了我思想上的迷霧，不禁為過(guò)去的幼稚無(wú)知而羞愧。吃好、穿好就是幸福，不見得。凡事要看具體情況。電影《紅樓夢(mèng)》里錦衣玉食的賈寶玉幸福嗎？他最終自己都覺(jué)得那種“幸�！彪y熬，撒手出家了。沒(méi)有好的吃，沒(méi)有好的穿，日子過(guò)得艱苦就不幸福？也不見得。方志敏烈士為了革命，一生過(guò)的是清貧艱苦的生活，可是，在他的《可愛(ài)的中國(guó)》的遺書里不是講了他的一生是樂(lè)觀、幸福的嗎？
為什么不同的人對(duì)幸福有不同的看法呢？反復(fù)思索，我悟出一個(gè)道理：人生觀決定個(gè)人的幸福觀。怎樣看待幸福，關(guān)鍵是我們做一個(gè)怎樣的人，一生該怎樣度過(guò)才有價(jià)值。你看，有這樣的一種人，他們一輩子只是為自己吃好穿好，碌碌無(wú)為地度過(guò)一生，那樣的人認(rèn)為的幸福不用說(shuō)是低級(jí)的，他的一生也是無(wú)價(jià)值的。也有另外的一種人，他們懂得人生的意義在于貢獻(xiàn)，而不是索取。讓我們選擇，應(yīng)選后者。我們是新中國(guó)的少年兒童，我們是共產(chǎn)主義的接班人。我們的一生應(yīng)該很好地盡一個(gè)共產(chǎn)主義者應(yīng)盡的義務(wù)，做對(duì)人們有益的事情。人們幸福，我們從人們的幸福中感到幸福。即使生活艱苦，雖苦猶樂(lè)，幸福無(wú)比，你看，那些守衛(wèi)祖國(guó)邊陲的戰(zhàn)士們，他們遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，吃的是壓縮餅干，喝的是苦澀的地下水，住的是陰暗潮濕的貓耳洞，生活是艱苦的，但他們崇高的理想是“戰(zhàn)死沙場(chǎng)我心愿，祖國(guó)人民要安全”，“虧了我一個(gè)，幸福十億人”。他們無(wú)私奉獻(xiàn)，換來(lái)的是國(guó)家昌盛，人民幸福。革命導(dǎo)師馬克思說(shuō)得好，“能使大多數(shù)人幸福的人，他自己本身也是幸福的”。
智慧姑娘，我感謝你！你使我變得成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了什么是真正的幸福，而且，使我懂得今后我的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！我立志從小樹立革命的幸福觀，為人民的幸福而奮斗，我的一生一定會(huì)沐浴在幸福的雨露和陽(yáng)光之中。
讀《幸福是什么》有感4
今天，我們上了一節(jié)語(yǔ)文公開課，所學(xué)課文的題目是《幸福是什么》，這篇課文的主要內(nèi)容是：從前有三個(gè)牧童，在森林里做了一件疏通泉水的好事，智慧的女兒（一個(gè)漂亮的仙女）來(lái)到了這里為三個(gè)牧童的健康喝了三口水，并祝他們幸福�？墒悄镣瘋儾恢佬腋Ｊ鞘裁�，就問(wèn)智慧的女兒，智慧的女兒讓他們自己尋找幸福的答案。于是，他們就各奔東西去尋找什么是幸福。
十年后他們和智慧的女兒在這里又一次相見了，三個(gè)牧童都說(shuō)出了自己對(duì)幸福的理解，并且明白了幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情來(lái)獲得。
回到家里，我把這篇課文讀給爸爸媽媽聽，爸爸媽媽說(shuō)：”幸福就是從小要好好學(xué)習(xí)，多做力所能及的事，長(zhǎng)大后，要努力工作，多多奉獻(xiàn)社會(huì)，奉獻(xiàn)人類。由此我懂得了幸福的真諦：要得到幸福就應(yīng)該樂(lè)于幫助別人，多做對(duì)別人有益的事情。在家里，我們要幫助爸爸媽媽多做一些家務(wù)；在學(xué)校，要幫助老師和同學(xué)們多做工作，這樣我們才能夠感到幸福！
讀《幸福是什么》有感5
幸福是一個(gè)美好的字眼，許多人都在追求他，什么是幸福��！人們的理解各有不同。
就拿我來(lái)說(shuō)吧。過(guò)去，我以為春節(jié)才幸福，過(guò)年有許多漂亮的衣裳和褲子，過(guò)年有許多壓歲錢能買好吃的，好穿的！還有爺爺奶奶，姥姥姥爺給我做許多，好吃的家常飯。又能逛五彩繽紛的燈會(huì)。總之，仿佛吃好穿好就是幸福。
我也覺(jué)得這似乎太孩子氣了吧，但是就幸福究竟是什么呢？這個(gè)問(wèn)題我感覺(jué)，有些迷惑，讀了《幸福是什么》這個(gè)課外書的時(shí)候我受到了啟發(fā)。這時(shí)我找到了答案。
這篇童話故事主要有個(gè)寫三個(gè)牧童通過(guò)共同的努力獲得了幸福。三個(gè)牧童通過(guò)共同的勞動(dòng)，坎了一口井，智慧姑娘代表森林里的花草，樹木，動(dòng)物來(lái)感謝他們祝他們幸福！三個(gè)牧童疑惑的問(wèn)，幸福是什么呢？除非姑娘叫他們自己弄個(gè)明白，十年后再這里相見。
十年后，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了他們各自談了自己幸福觀，當(dāng)醫(yī)生的，干雜活的和留在村子種地的他們都感到了幸福！
智慧姑娘聽了后說(shuō)：你們?nèi)齻�(gè)都明白了，幸福要靠自己勞動(dòng)，要很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，獲得幸福！
讀《幸福是什么》有感6
有一天，我看了一篇小故事，名字叫《幸福是什么》。故事是這樣的：有一只小狗問(wèn)媽媽，什么是幸福?媽媽告訴它：“幸福就是你身后的尾巴�！庇谑切」肪娃D(zhuǎn)著圈想要咬到自己的尾巴�？墒撬鼌s怎么也夠不著。
于是它滿懷失望地想，自己永遠(yuǎn)也得不到幸福了。媽媽看見它喪氣的樣子，笑著對(duì)它說(shuō)：“你看，你的小尾巴不是一直和你在一起嗎?”小狗明白了，其實(shí)幸福一直跟隨著它啊。看了這個(gè)小故事，我也在想，幸福到底是什么呢?是一件美麗的新衣服、一個(gè)好看的布娃娃，還是吃一頓美味的飯菜，或者是星期天的早上，可以不用早起，好好地睡個(gè)懶覺(jué)……有一天，媽媽遞給我一個(gè)信封，并笑著對(duì)我說(shuō)：“你的作文上報(bào)紙了。這是稿費(fèi)�！蔽掖蜷_信封一看，里面有二十元錢。哇，太好了。我高興地跳起來(lái)。我可以用這二十元錢去吃肯德基，再買幾個(gè)蜂蜜糖，還能買我最喜歡的玩具。我在心里計(jì)劃著。
我通過(guò)自己的努力，得到了回報(bào)，這不是最幸福的事嗎?第二天我?guī)еX去上學(xué)。上課的時(shí)候，老師對(duì)我們說(shuō)，我國(guó)的四川汶川發(fā)生了大地震，許多學(xué)校都倒塌了，死傷不少人，很多和我們一樣的學(xué)生都變成了孤兒，生活很困難。并號(hào)召大家?guī)椭麄�。我聽了這個(gè)消息，心里很難過(guò)。我想：我把錢捐出去吧，可是這樣我就吃不成好吃的了。但我又想：我們現(xiàn)在都有爸爸媽媽疼著，還坐在教室里上課。可是他們呢?有的失去了父母，有的還在受傷痛的折磨，不是更難過(guò)嗎?于是，我走到講臺(tái)前，把二十塊錢鄭重地投入捐款箱中。看著同學(xué)們一個(gè)個(gè)地獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，我的心里也暖暖地。
我們一個(gè)人的力量很小，但大家的力量匯聚起來(lái)，也有幾百塊錢了，也能讓他們買點(diǎn)文具、紙筆吧。放學(xué)了，我走過(guò)賣蜂蜜糖的小攤前，走過(guò)肯德基門口。雖然沒(méi)有吃成，但是我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得難過(guò)了。因?yàn)檫@時(shí)我覺(jué)得，幸福不僅僅是吃好吃的`東西，穿漂亮的衣服，而是能夠用自己的力量去幫助別人，使別人感到溫暖，自己就會(huì)覺(jué)得很幸福。
我現(xiàn)在還小，力量也不夠大，以后我一定要更加努力，去幫助更多的人。
讀《幸福是什么》有感7
我真慶幸暑假給了我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我明白了幸福是什么。讀了《幸福是什么》這篇童話故事，我的收獲匪淺。
《幸福是什么》這篇童話故事講述了三個(gè)小孩通過(guò)自己的勞動(dòng)終于明白了幸福是什么的故事。
“我給病人治病。他們恢復(fù)了健康,多么幸福。我能幫助別人，因而感到幸福。”“我在火車上、輪船上工作過(guò)，當(dāng)過(guò)消防隊(duì)員，做過(guò)花匠，還做過(guò)許多別的事情。我勤勤懇懇地工作，我的工作對(duì)別人都是有用的。我的勞動(dòng)沒(méi)有白費(fèi)，所以我是幸福的�！薄拔腋亍５厣祥L(zhǎng)出麥子來(lái)。麥子養(yǎng)活了許多人。我的勞動(dòng)也沒(méi)有浪費(fèi)。我也感到很幸福�！边@些話是三個(gè)小孩十年以后在小井旁說(shuō)的，他們找到了幸福，他們認(rèn)為勞動(dòng)是幸福的。讀著讀著，我的臉上火辣辣的：我總以為吃好穿好就是幸福的，而當(dāng)我讀了《幸福是什么》這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案。“幸福是要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情�！边@是智慧的女兒所說(shuō)的一句話。她高度概括了幸福的含義，告訴人們要想得到幸福，就要靠辛勤的勞動(dòng)、靠自覺(jué)地履行義務(wù)、靠為人民服務(wù)，這些才是幸福的源泉。
“幸�！边@個(gè)美好的字眼，許多人在追求它。以前，對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)題我總感到有些迷惘�，F(xiàn)在，我在也不迷惘了，因?yàn)槲抑�，要靠勞�?dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情，這，就是真正的幸福。
簡(jiǎn)評(píng)：知道了幸福所在，老師相信你一定會(huì)幸福快樂(lè)的生活的
讀《幸福是什么》有感8
世界上每個(gè)人都希望得到幸福，而這整個(gè)人生，就是追求幸福的整個(gè)過(guò)程。那么，幸福是什么呢？
想到小時(shí)候，我幼稚無(wú)知，只覺(jué)得有父母的寵愛(ài)，有糖吃，有小朋友一起玩耍就是幸福�？僧�(dāng)我看了一本名叫《幸福是什么》的書后，卻讓我完全改不了幸福觀，智慧的兒女告訴我們：要靠自己的勞動(dòng)，要靠盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事。智慧兒女的話是良言，是真理。所以，我們應(yīng)聽從智慧兒女的話。有些人整天躲在家里，一事無(wú)成，盼望上天掉餡餅結(jié)果掉下來(lái)的卻是永久的嘆息和一頭白發(fā)沉重的代價(jià)。幸福呢，與此人永無(wú)緣分。還有一些人只懂得投機(jī)取巧，也許是能換來(lái)一陣竊喜，幸福呢，與此人不會(huì)相伴很久。
另一種人，就是整天損人利己，干一些見不得人的事，幸福呢，與此人絕不會(huì)沾一點(diǎn)邊。每當(dāng)看到為億萬(wàn)學(xué)子而嘔心瀝血的老師們，每當(dāng)看到為了我國(guó)科學(xué)事業(yè)而臥薪嘗膽的科學(xué)家們，每當(dāng)看到那些體育健兒為了國(guó)家榮譽(yù)而勇奪金牌時(shí)……我知道他們是幸福的。真正的幸福不在于享有，而在于付出。付出的努力越多，享有的就越多。
當(dāng)我扶著老奶奶過(guò)馬路時(shí)，當(dāng)我為集體獻(xiàn)出了一份力時(shí)，當(dāng)我給孩子們找到媽媽時(shí)，我知道，這就是幸福。因?yàn)椴皇且孔煺f(shuō)的，而在于你的行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，感受幸福。家長(zhǎng)：孩子，讀完這本書，讓我想起了他，他是一位革命者。一次，他要去前線打仗，那時(shí)他已做好了犧牲的準(zhǔn)備，他寫了一封給妻子的信，信中說(shuō)：我們應(yīng)該以天下人為重，犧牲我們的生命來(lái)為天下人謀幸福。他就是林覺(jué)民。林覺(jué)民把‘‘為天下人某幸�！醋鍪亲畲蟮男腋！�
看完這本書，我總結(jié)了這些幸福的含義，也是我所認(rèn)識(shí)到的：真正的幸福不在于享有，而在于付出；幸福不在目的和物質(zhì)之中，而在人生不斷的拼搏和奮斗里；幸福是在與痛苦的比較中才凸現(xiàn)其意義。因此只有經(jīng)歷磨難的人更懂得體會(huì)和珍惜幸福。孩子，去尋找幸福吧。
讀《幸福是什么》有感9
我想世界上的每個(gè)人都渴望得到幸福�？墒�，你認(rèn)真地想過(guò)幸福是什么嗎？在我小的時(shí)候，自以為幸福就是有父母寵愛(ài)，有糖果，有巧克力吃，有漂亮的衣服穿，有許多伙伴可以在一起玩耍。 可是，今日不同往日，因?yàn)槲易x了《幸福是什么》這篇文章，它讓我完全改變了舊日的觀念。智慧女兒告訴三個(gè)小伙子：“靠自己的勞動(dòng)，盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情才是幸福�！弊x了這篇課文后，我真正理解了智慧女兒這番話的意義。
當(dāng)我們?cè)陔娨暽峡吹竭\(yùn)動(dòng)員在頒獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)的時(shí)候，聽著《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員流出的淚，那才叫做幸福。當(dāng)毛主席站在天安門城樓上，莊嚴(yán)地宣布：“中華人民共和國(guó)成立了，中國(guó)人民從此站起來(lái)了。”那才是中國(guó)人民真正的幸福。當(dāng)然，吃喝玩樂(lè)是表面的幸福�？墒�，當(dāng)我們解開一道難題時(shí)，或取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，我們的臉上會(huì)露出滿意的笑容，這時(shí)，我們才懂得了幸福的真正含義。
我想，幸福不是靠嘴巴說(shuō)出來(lái)的，而是靠自己的勞動(dòng)和智慧創(chuàng)造出來(lái)的�，F(xiàn)在，我的幸福還在遙遠(yuǎn)的地方，我必須要經(jīng)過(guò)努力，不怕艱辛，讓幸福永遠(yuǎn)在我的目標(biāo)中。馬克思有句名言：“能使別人幸福的人，他自己本身也是幸福的�！蔽易鳛橹袊�(guó)的少年兒童，現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)一定能做出對(duì)人民有益的事，在勞動(dòng)中尋找幸福。
讀《幸福是什么》有感10
貓咪說(shuō)：幸福就是香噴噴的魚骨頭，可以解饞
小草說(shuō)：幸福就是亮晶晶的露珠，可以滋潤(rùn)
蒼鷹說(shuō)：幸福就是廣袤無(wú)垠的天空，可以翱翔
而我卻說(shuō)，幸福是一件細(xì)微的動(dòng)作，即使很小，只要開心 ， 那就是幸福！
暢游書海是一種幸福。我喜歡讀書，喜歡同書中的主人公一起喜怒哀樂(lè)，在賞讀《茶花女》時(shí)，我的心被震撼了�，敻覃愄厥且晃话屠杳耍鲑u身體的她卻不出賣高潔的靈魂。他的生活是奢侈的，她用財(cái)富來(lái)安慰自己不幸福的心房。直到阿爾芒的出現(xiàn)，他才得到了份短暫的幸福。而她卻為了成全阿爾芒的妹妹的幸福，而離開了阿爾芒，放棄了原本屬于自己的幸福。不知真相的阿爾芒變相的懲罰最終讓瑪格麗特因肉體的疼痛與靈魂的折磨離開了人世。結(jié)局是悲慘的！但我仍為她開心，因?yàn)榘柮⒆罱K原諒了她。即使她在世界的另一端，我想她會(huì)幸福的！讀完后，我的心久久不能平靜。沒(méi)錯(cuò)，放棄也是一種成全，一種莫名的情緒在心中開騰。
讀《幸福是什么》有感11
幸福，是一個(gè)多么熟悉、多么美好的形容詞啊!但我卻找不到真正的它。幸福到底是什么呢?從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸福”這個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀《幸福是什么》這篇文章。
這篇文章主要講了三個(gè)孩子親自去尋找著自己的真正幸福，十年后約定在一個(gè)地方相見。幸福這個(gè)詞可以用許多東西代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢，這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸福”嗎?這不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�?這不就是現(xiàn)代人們所謂知道、所謂明白的“幸�！眴�?雖然是這樣，但那三個(gè)孩子十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有的追求的“幸�！蓖耆煌�。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福;做工人的，勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福;做農(nóng)民的，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了別人，自己的勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸�！麄�?nèi)齻�(gè)的幸福是那么真，那么充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎?可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。
兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度相差是多么大呀!我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧!通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，并讓我重新清晰和明確地去認(rèn)識(shí)幸福。
讀《幸福是什么》有感12
幸福，對(duì)商人來(lái)說(shuō)也許是金錢，對(duì)家庭來(lái)說(shuō)也許是快樂(lè)，對(duì)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)也許是奪冠，對(duì)我來(lái)說(shuō)是生活美好。
可讀了《幸福是什么》后我才明白幸福的含意，它講的是：從前有三個(gè)青年，他們?yōu)槿嗣穹⻊?wù)，智慧的女兒見了非常感激，讓他們十年以后在相會(huì)。告訴他們幸福的含意，十年以后第一個(gè)青年當(dāng)了醫(yī)生，第二個(gè)青年當(dāng)了畫家，第三個(gè)青年當(dāng)了農(nóng)民。他努力為群眾服務(wù)，最后知道幸福是勞動(dòng)的成果是啊!沒(méi)有勞動(dòng)就沒(méi)有美好生活。
來(lái)看看我們，都是家里的小太陽(yáng)，什么是也不做，還難為父母。
同學(xué)們我們是跨世紀(jì)的接班人，從現(xiàn)在開始，我們因該學(xué)習(xí)獨(dú)立，讓我們的明天更加美好!行動(dòng)吧!
讀《幸福是什么》有感13
幸福，是一個(gè)多麼熟悉，多麼美好的形容詞��！但我卻找不到真正的它。幸福到底是什麼呢？從小到現(xiàn)在我對(duì)“幸�！边@個(gè)詞的含義都沒(méi)有清晰和準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)。因此，我今天帶著濃厚的興趣，懷著好奇的心情去閱讀了《幸福是什麼》這篇文章。
這篇文章主要講了：有三個(gè)孩子親自去尋找自己的真正幸福，十年后在約定的地方相見。 幸福這個(gè)詞可以用許多東西來(lái)代表，例如：有吃喝玩樂(lè)，有錢。這不就是現(xiàn)代人們所擁有的“幸�！眴幔窟@不就是現(xiàn)代人們所追求的“幸�！眴�？這也不就是現(xiàn)代人們所謂知道，所謂明白的“幸�！眴�？雖然是這樣但那三個(gè)孩字十年后找到的幸福與現(xiàn)代人們所擁有追求的“幸�！蓖耆煌�。他們的幸福是：做醫(yī)生的，幫病人把病治好就是幸福；做工人勤勤懇懇地工作，覺(jué)得自己對(duì)別人是有用的，就是幸福；做農(nóng)民，把農(nóng)作物種植好，養(yǎng)活了人自己勞動(dòng)沒(méi)白費(fèi)，就是幸�！�......他們?nèi)齻�(gè)的幸福是那麼真，那麼充實(shí)。這不就是真正的幸福嗎？可現(xiàn)代人們的幸福卻是停留在追求物質(zhì)享受上。兩個(gè)相比來(lái)看對(duì)比度是相差多麼大呀！
我想這應(yīng)該就是幸福的真與假的區(qū)別吧！ 通過(guò)這三個(gè)孩子尋找自己的真正幸福這一事，讓我重新去領(lǐng)會(huì)和感受幸福，讓我重新去體會(huì)幸福的含義，再讓我重新清析和明確地去認(rèn)識(shí)幸福�！缎腋Ｊ鞘颤N》這一文真的令我受益良多。
讀《幸福是什么》有感14
今天，老師讓我們預(yù)習(xí)了一篇童話——《幸福是什么》。這篇童話寫了三個(gè)牧羊的孩子，他們看到村子里的老井不出水了，于是他們就把老井整理了一下，并挖了一口小井。有一個(gè)姑娘到了這里，想喝這里的水，那三個(gè)孩子就請(qǐng)她喝了這里的水，她祝孩子們幸福。以后孩子們長(zhǎng)大了，都成了對(duì)別人有用的人，他們終于懂得了幸福是什么。
幸福到底是什么呢？其實(shí)非常簡(jiǎn)單，它就是人們對(duì)生活的一種快樂(lè)的感覺(jué)。例如，當(dāng)你付出了勞動(dòng)，得到回報(bào)時(shí)，一定會(huì)感到幸福。當(dāng)你考試得了一百分，老師和家長(zhǎng)都表?yè)P(yáng)了你，你肯定會(huì)感到非常幸福。當(dāng)你幫助了別人，別人對(duì)你表示感謝時(shí)，你一定也會(huì)感到幸福。每天下午放學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你的爺爺奶奶或者爸爸媽媽來(lái)接你的時(shí)候，你肯定也非常幸福。
一個(gè)充滿愛(ài)心的人，別人也會(huì)愛(ài)他，他就會(huì)體會(huì)到幸福的感覺(jué)。如果你沒(méi)有愛(ài)心，別人也不會(huì)愛(ài)你，你就永遠(yuǎn)不會(huì)感到幸福。我們都要做一個(gè)有愛(ài)心的人。
讀《幸福是什么》有感15
有不同。就拿我來(lái)說(shuō)吧，過(guò)去，我以為春節(jié)就是幸福，既能得到壓歲錢，又能穿上新衣服；既能吃上好東西，又能逛五彩繽紛的燈會(huì)�？傊�，仿佛吃好穿好就是幸福。其實(shí)，我也覺(jué)得太孩子氣了，但對(duì)于幸福究竟是什么這個(gè)問(wèn)提我總感到有些迷惘。讀了《幸福是什么》這篇童話后，我受到了啟發(fā)，找到了答案
這篇童話主要寫三個(gè)牧童通過(guò)共同的努力，砌了一口井，智慧姑娘代表森林的花草樹木和動(dòng)物們來(lái)感謝他們，祝他們幸福。牧童問(wèn)：“幸福是什么？”智慧姑娘要他們自己弄個(gè)明白，十年后再到這里相見。十年過(guò)去了，三個(gè)牧童果然在小井旁邊相見了，他們各自談了自己的幸福觀。當(dāng)醫(yī)生的，干染活的和留在村子里種田的，他們都感到幸福。幸福是要靠勞動(dòng)，要很好的盡自己的義務(wù)，做出對(duì)人們有益的事情。
智慧姑娘，謝謝你！你使我變的成熟多了，你使我不僅認(rèn)識(shí)了真正的幸福，而且，使我懂得我的一生應(yīng)該怎樣度過(guò)，該怎樣做人！
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