草房子500字讀后感(精選18篇)
當(dāng)品味完一本著作后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編整理的草房子500字讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
草房子讀后感 篇1
今年暑假老師讓我們看了一本書(shū)名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼,什么叫親情,什么叫快樂(lè),還有許許多多。文中的許多的故事讓我蕭然淚下。
文中主要講了有一小男孩名叫桑桑他那刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下,撼動(dòng)人心的故事;少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情,不幸少年與厄運(yùn)相并時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩,在死亡體驗(yàn)中對(duì)深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,大人們之間撲翔且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛……文章還通過(guò)禿鶴,紙?jiān),?xì)馬,杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征,家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě),讓我們感受到了孩子之間的友誼,以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。
讓我最感動(dòng)的人物還是禿鶴“是大家給他起的外號(hào),他的大名應(yīng)該叫陸鶴,因?yàn)樗且粋(gè)小禿子。陸鶴一直受到同學(xué)的嘲笑和戲弄,并默默忍受。直到有一天,班主任老師不讓他參加匯操比賽,在軟磨硬泡之后,也只勉強(qiáng)同意讓他帶著帽子上場(chǎng)。之后他徹底醒悟了,當(dāng)場(chǎng)果斷地甩掉帽子,頂著光頭繼續(xù)做操。這一舉動(dòng)的結(jié)果是雖然輸?shù)袅吮荣,但是找回了失去已久的尊?yán)。在正視了自己之后,他又抓住了一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),找回了同學(xué)的友誼。我廠(chǎng)從陸鶴身上,我想到了很多……
整本書(shū)格調(diào)高雅,由始至終完全充滿(mǎn)美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重,整體結(jié)構(gòu)獨(dú)特而新穎,情節(jié)設(shè)計(jì)曲折而智慧。蕩漾于整部作品的悲憫情懷,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn),情感日趨冷漠的當(dāng)今世界中也顯得彌足珍貴,格外動(dòng)人。通篇敘述既明白又舒暢,又有一定的深度,是那種既讓孩子喜歡也可以供成人閱讀的兒童文學(xué)作品。
草房子讀后感 篇2
最近我看了一本書(shū),書(shū)名叫《草房子》。書(shū)中的主人公桑桑,他頑皮、聰明;禿頂?shù)年扂Q,別人都嘲笑他,叫他禿鶴;不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)的杜小康以及柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
這本書(shū)讓我印象最深的就是桑桑了,他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子。有時(shí)候桑桑的奇思妙想很瘋狂,有一次,他拿蚊帳來(lái)捕魚(yú),結(jié)果挨了他媽媽一頓臭罵;還有一次,杜小康想攢錢(qián)買(mǎi)商品的時(shí)候,他知道了,他就賣(mài)了他心愛(ài)的白鴿借錢(qián)給杜小康用,我很佩服他在別人最困難的時(shí)候給予真誠(chéng)的幫助。
禿鶴,其實(shí)他姓陸叫陸鶴,因?yàn)樗麤](méi)有頭發(fā),而且是個(gè)光頭,所以大家都叫他禿鶴。大家都捉弄他,因此禿鶴很煩惱,所以常常在河邊哭,想盡辦法掩蓋自己的缺陷,并且在一個(gè)節(jié)目中好好的表演禿頭的角色,讓同學(xué)老師對(duì)他刮目相看?磥(lái)只有相信自己,再丑陋也有散發(fā)光芒的時(shí)候。
紙?jiān),一個(gè)內(nèi)向的女孩,她字寫(xiě)得很好,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也很好。有一次,她把媽媽親手縫制的書(shū)包和家里的青菜、雞蛋都送給了桑桑,真是善良的一個(gè)女孩。
杜小康曾經(jīng)是油麻地最富有的人。有一次他父親做生意虧了,從此家道中落。有一天晚上他父親病了,為了治好父親的病,他家已經(jīng)一貧如洗,杜小康也就退學(xué)了,沒(méi)有錢(qián)上學(xué)的杜小康只能和父親一起放鴨子去了。當(dāng)他們等到鴨子要下蛋的時(shí)候,鴨子游到了別人的魚(yú)塘里,把魚(yú)苗全部吃光了,于是船和鴨子都被扣留。但是他沒(méi)有被困難屈服,重新挑起了生活的重?fù)?dān)。
這就是《草房子》里所有人物的故事。他們的故事告訴我們,面對(duì)困難要挺身而出去面對(duì)它,逃避只會(huì)越陷越深,沒(méi)有盡頭。
草房子讀后感 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò):“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!蔽沂且粋(gè)酷愛(ài)讀書(shū)的小女孩。書(shū)。有時(shí)給我?guī)?lái)歡喜,有時(shí)給我?guī)?lái)憂(yōu)愁。而有一件閱讀的趣事讓我記憶猶新。
周末,我寫(xiě)完了作業(yè),閑著沒(méi)事,就來(lái)到了書(shū)店。
剛進(jìn)書(shū)店,我就一頭扎進(jìn)了書(shū)的海洋,我在急切的尋找著我喜歡的書(shū)籍,像是一匹餓狼在尋找獵物一樣。終于,在一個(gè)書(shū)架的一個(gè)不起眼的角落里,我找到了那本夢(mèng)寐以求的書(shū)——《草房子》,我小心翼翼地從書(shū)架上拿下這本書(shū),席地而坐,便開(kāi)始認(rèn)真的、仔細(xì)的品味起這本書(shū)來(lái)。這本書(shū)寫(xiě)的十分生動(dòng)和有趣,書(shū)中描繪出的一個(gè)個(gè)畫(huà)面浮現(xiàn)在我的腦海里,我被書(shū)中的每一個(gè)情節(jié)深深的吸引住了,無(wú)法自拔。
在書(shū)的世界里,時(shí)間總是過(guò)得那么快,轉(zhuǎn)眼間,這本書(shū)一進(jìn)從我手中劃走了十頁(yè),這時(shí),桑桑(《草房子》的主人公)的一個(gè)舉動(dòng)把我吸引住了“那是一年里最熱的時(shí)候,他想:在這樣的天氣里,我將棉衣和棉褲都穿上,人會(huì)這么樣?”我想:桑桑只是想想罷了,可是他卻真的那樣做了,“他穿上以后,轉(zhuǎn)眼看到大木箱里還有一頂父親的大棉帽子,將它拿出,也戴到了汗淋淋的頭上。桑桑也覺(jué)得奇妙,他前后左右看了一下,立即跑出了院子,跑到了教室中間的那塊空地上!蔽倚南耄荷IU媸潜惶(yáng)曬壞了腦子,會(huì)干出這樣愚不可及的事情。這時(shí),我好像忘記了我在書(shū)店里,哈哈大笑了起來(lái),笑得前仰后合。頓時(shí),書(shū)店里所有人的目光都注視著我,遇到這樣尷尬的場(chǎng)面,我還是頭一次,于是,我丟下手中的《草房子》,站起來(lái),拔腿就跑出了書(shū)店。
讀書(shū),手機(jī)給我們快樂(lè)的`生活又增添不少樂(lè)趣!
草房子讀后感 篇4
有一首歌,永遠(yuǎn)在我們耳畔回響;有一種情,永遠(yuǎn)在我們心頭蕩漾,這就是愛(ài)。愛(ài)是人類(lèi)最美好的語(yǔ)言。我細(xì)細(xì)地品讀著曹文軒叔叔寫(xiě)的《草房子》,被那濃濃的愛(ài)包圍著,感動(dòng)著。
一幕幕動(dòng)人的情景在我腦海里不時(shí)地浮現(xiàn):秦大奶奶熱愛(ài)土地,但為了油麻地小學(xué)有一批最好的課桌,能更好地發(fā)展,她最終放棄了那片土地。漸漸地,秦大奶奶愛(ài)上了那群可愛(ài)、活潑的孩子。有一次,喬喬不幸落水了,她不顧自己虛弱的身體,毫不猶豫地跳下河去救人,結(jié)果自己病倒了,一躺就是半個(gè)多月。
最后,秦大奶奶為了油麻地小學(xué)的一只南瓜,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了大家。是什么讓她放棄了自己的土地?是什么讓她兩次奮不顧身地跳入河中?這難道不是因?yàn)榍卮竽棠虗?ài)著孩子嗎?桑桑不幸得了重病,他的父親不辭辛勞地帶他去遠(yuǎn)方看病。為了孩子,他急白了頭發(fā);為了孩子,他在短暫的時(shí)間里,踏破了鞋子。父親的愛(ài)創(chuàng)造了奇跡,桑桑又能健康地去上學(xué)了。
我沉思著,心潮澎湃。我不由得想到了那震撼世界的七日。大災(zāi)面前,質(zhì)樸的人們心中有著愛(ài),毅然地選擇了舍己為人。被壓在樓房下的姜輝,雖然自己動(dòng)彈不得,卻拼盡全力唱歌安慰同樣被壓著的母女倆;醫(yī)生周北川,雖然自己的親人遇難了,仍竭盡全力去救治災(zāi)區(qū)的病人;解放軍用自己的行動(dòng)告訴每一個(gè)人:他們是人民忠誠(chéng)的守護(hù)神……13億人民的愛(ài),猶如繁星滿(mǎn)天,明晃晃照亮汶川大地。
我們?cè)趷?ài)心中孕育生長(zhǎng),再把愛(ài)的芬芳撒播到四方;我門(mén)在愛(ài)心中縱情歌唱,再把愛(ài)的幸福帶進(jìn)每個(gè)人的心里,讓愛(ài)的芬芳永遠(yuǎn)伴著我們。
草房子讀后感 篇5
書(shū)本人們稱(chēng)為人類(lèi)文明的長(zhǎng)生果。書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯——《高爾基》,今天我就給大家介紹一本書(shū)——《草房子》。
這本書(shū)的作者是曹文軒,這本小說(shuō)是純美系列,還得了國(guó)際安徒生獎(jiǎng)。
這本書(shū)寫(xiě)了一群聰明又淘氣的孩子們,在油麻地小學(xué)的美好生活,有淘氣的桑桑,有禿頭的陸鶴,有文靜的紙?jiān),還有秦大奶奶……
書(shū)中的情節(jié)也是有起有落,能夠抓住我們的心,使我們跟著書(shū)中的情節(jié),時(shí)而緊張分;時(shí)而興奮;時(shí)而又傷心。一起感受生活的酸、甜、苦、辣、咸。
就比如桑桑,桑桑有一次得了一個(gè)病,他答應(yīng)陪她的妹妹去看城,因?yàn)樗溃遣慌忝妹萌,以后有可能就去不上了。然后他到了地方,已?jīng)很虛弱了。
還有兩個(gè)問(wèn)題,桑桑再一次會(huì)離家出走嗎?他會(huì)挨打嗎?如果你想知道就到書(shū)中去找答案吧。
還有一個(gè)杜小康,因?yàn)榧依锏哪承┣闆r,他不能上學(xué),而在學(xué)校的門(mén)口賣(mài)一些日常用品。因?yàn)檫@個(gè)事情,桑桑把他最心愛(ài)的鴿子賣(mài)了,來(lái)幫助杜小康。
除了情節(jié)引人,書(shū)中用的詞也十分有趣。很值得我們學(xué)習(xí),書(shū)中有一個(gè)人物叫路鶴,自尊心極強(qiáng),有一次會(huì)操時(shí),他因?yàn)樽约菏嵌d頭而不能參加,得知他要參加的時(shí)候,蔣一輪笑了。
草房子讀后感 篇6
《草房子》是一本連續(xù)獲得好評(píng)的書(shū),它把人物的動(dòng)作、心理描寫(xiě)的活靈活現(xiàn),有時(shí)會(huì)讓我深有感觸。
當(dāng)陸鶴的帽子在教室里飛來(lái)去時(shí),我不禁想起,我的書(shū)也時(shí)常這樣飛來(lái)飛去;當(dāng)桑桑用蚊帳打魚(yú)蝦,桑桑媽媽質(zhì)問(wèn)他的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn),我也經(jīng)常這樣,做了虧心事,支支吾吾地解釋。
《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的人物、其中,我最喜歡的,就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師,不是因?yàn)樗璩煤、講課講得好,而是因?yàn)樗龑?duì)桑桑說(shuō)的兩個(gè)字:別怕,而是因?yàn)樗嬖V桑桑:面對(duì)死亡和其它害怕的東西,需要坦然。已經(jīng)活過(guò)一次了,死,又有什么好怕的呢?她臨危不懼,在雞闖進(jìn)教室時(shí)沒(méi)有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下,桑?朔丝謶,原本快要死了的他,贏得了新生。
當(dāng)桑桑的病終于好起來(lái)的時(shí)候,他卻不得不和朋友們告別了。因?yàn)樗陌职忠e的地方當(dāng)校長(zhǎng)了。這也就意味著,他再也不能看見(jiàn)陸鶴光滑閃亮的禿頭,再也不能給秦大奶奶墳?zāi)股系陌瑵菜恕?/p>
草房子讀后感 篇7
這個(gè)月,我讀了曹文軒的作品《草房子》,這本書(shū)中的其中兩篇小說(shuō)使我頗受感動(dòng)。
這是兩篇講述苦難少年故事的中篇小說(shuō),它寫(xiě)了兩個(gè)不同人物的經(jīng)歷。
禿鶴是一個(gè)生理上有缺陷的孩子,這樣的人在同學(xué)中間是很醒目的。在我們每個(gè)人的記憶里,同學(xué)之中,都有那么一個(gè)人,或者愛(ài)流鼻涕,或者愛(ài)搖頭,或者聽(tīng)力不好,或者長(zhǎng)的有什么缺陷。他們的處境并不是很好,因?yàn)樵S多人喜歡取笑他們。禿鶴就是這樣的人。我們不應(yīng)該歧視這些弱勢(shì)群體,應(yīng)該幫助他們,讓他們認(rèn)為自己有力量、有智慧、有勇氣、能替大人分擔(dān)的能力。
另一篇文章中邱二爺和邱大媽并不是主要人物,主要人物是細(xì)馬,他們是細(xì)馬出場(chǎng)的先決條件。每個(gè)人物出場(chǎng)的來(lái)龍去脈必須很清楚,否則,會(huì)給我們帶來(lái)閱讀上的混亂和迷惑。
細(xì)馬似乎和禿鶴有點(diǎn)相似,相似的地方是都那么引人注目。禿鶴是個(gè)禿子,細(xì)馬無(wú)法和人交流。當(dāng)一個(gè)人面對(duì)同類(lèi)而無(wú)法交流和溝通的時(shí)候是痛苦的、寂寞的、孤獨(dú)的。主要的問(wèn)題是一個(gè)人的心理感受,一個(gè)人的乏力感和脆弱感。
這兩篇故事告訴我們?cè)谏钪杏龅脚c眾不同的人,我們應(yīng)該加以包容和理解,不應(yīng)該歧視他們,只有這樣才能讓他們?cè)谏钪姓褡髌饋?lái)啊!
草房子讀后感 篇8
也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年······
《草房子》這本書(shū)寫(xiě)的故事發(fā)生在五十幾年前,是離我很遠(yuǎn)的一個(gè)年代,我也是第一次看這么厚的長(zhǎng)篇小說(shuō)。小說(shuō)里的一個(gè)主要的主人公叫桑桑,圍繞他的小學(xué)生活寫(xiě)了九章,每章都有不同的人物和事情,雖然我沒(méi)有經(jīng)歷那個(gè)年代,但我仍然被油麻地的故事感動(dòng)著。
我認(rèn)識(shí)了禿子陸鶴,陸鶴本十分在意自己的禿頭,后來(lái)不在意了,還讓禿頭發(fā)揮了作用,增加了自己的自信;還有心靈純潔的紙?jiān),紙(jiān)孪热チ擞吐榈匦W(xué),后來(lái)失蹤了,不過(guò)在這段時(shí)間中,她以純潔的心靈和良好的成績(jī)讓大家記住了她;白雀和蔣一輪的愛(ài)情故事;從驕傲變的謙虛的杜小康;深?lèi)?ài)著這片土地的秦大奶奶;以及知恩圖報(bào)的細(xì)馬等。每個(gè)人身上發(fā)生的事情都不一樣,但這些故事放在一起讓我真切地感受到油麻地小學(xué)的每一天,有孩子之間的,有大人們的各種情感,這一切都是那么的真實(shí)和感人。
故事的結(jié)尾桑桑病好后,跟著爸爸要去新的學(xué)校學(xué)習(xí)生活,他告別了一幢一幢的草房子,但草房子在桑桑的心里是永遠(yuǎn)的。就好像每個(gè)人心中的童年一樣,永遠(yuǎn)無(wú)法告別。
也許,我們誰(shuí)也無(wú)法走出自己的童年······
草房子讀后感 篇9
《草房子》是一本純美小說(shuō)。里面有活潑害羞的桑桑,美麗聰明的紙?jiān),勇敢自信的禿鶴!恫莘孔印纷屛颐靼琢擞颜x之美,親情之美,師生之美。
再度《草房子》時(shí),我時(shí)而歡笑,時(shí)而抽泣。那一章章篇目,訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)真情的故事。那座草房子,經(jīng)歷著風(fēng)吹雨打,春夏秋冬。整本書(shū)中,最令我感動(dòng)的,不是紙?jiān)碌慕?jīng)歷,不是細(xì)馬的毅力,也不是桑喬的學(xué)校。而是他們所給予桑桑的那些完美的回憶。那些回憶讓桑桑終身難忘,也讓我終身難忘!恫莘孔印愤@本書(shū)會(huì)讓我很難忘記,不僅僅只因?yàn)樗馁Y料。
當(dāng)我看完這本書(shū)后,心中的心境無(wú)比興奮,但我還是讓那個(gè)小小的疑問(wèn)付出了水面。那就是:為什么《草房子》中的每一篇文章過(guò)后,后面的那篇文章跟前面的這篇文章沒(méi)有一點(diǎn)相似之處?
雖然我是第一次讀這樣的小說(shuō),可是,我卻不感到一點(diǎn)兒意外也許就是因?yàn)檫@個(gè)奇怪的疑問(wèn),而讓它變得生動(dòng)!恫莘孔印肥且黄利惖男≌f(shuō),期望我們的世界也像它一樣美!美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),僅有一個(gè)東西是永不衰老的,那就是美。
草房子讀后感 篇10
金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群孩子:頑皮、聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅(jiān)強(qiáng)的杜小康和柔弱、文靜的紙?jiān)隆?/p>
《草房子》記錄了一個(gè)男孩刻骨銘心的六年小學(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
書(shū)中最讓我佩服的就是杜小康了。他家曾是整個(gè)油麻地最富有的人家,生長(zhǎng)在高大而闊氣的紅門(mén)里,一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次地破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒(méi)有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌背后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來(lái)臨時(shí),我們不能逃避,而是應(yīng)該滿(mǎn)懷希望,微笑面對(duì)。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也想讀讀這本有趣的書(shū)呀!
草房子讀后感 篇11
寒假時(shí),我讀《草房子》這本書(shū),它給我我們留下了一個(gè)深刻的印象。
他們班的班長(zhǎng)有一個(gè)富裕的家庭,但由于家庭的突變,使他不能上學(xué),而是離開(kāi)400公里外的油麻地養(yǎng)鴨子。在杜小康離開(kāi)之前,他撕心裂肺地哭著說(shuō):“我想上學(xué)“。我被深深地感動(dòng)了。
而且,杜小康還是一個(gè)很老實(shí),善于敢于表明立場(chǎng)的孩子。有一次他和桑桑在一堆稻草上玩火,稻草著火了。當(dāng)被問(wèn)到是誰(shuí)干的時(shí)候,杜說(shuō)”是我干的,不關(guān)桑桑的事”就因?yàn)檫@個(gè),桑;氐郊,被他的父親,弗雷索恩校長(zhǎng)打了一頓!
自那時(shí)以來(lái),杜小康的父親經(jīng)營(yíng)一家百貨商店倒塌和貧困,他不得不放下學(xué)業(yè)。他去工作,我的母親的領(lǐng)域,他的父親病倒了,杜小康知道他孝敬父親的時(shí)間。他的父親一天的問(wèn)候,無(wú)微不至。
讀到這里時(shí),我知道了我們要養(yǎng)成學(xué)生熱愛(ài)生活學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,只有通過(guò)學(xué)習(xí)能力才能讓我們的人生充滿(mǎn)色彩!恫莘孔印防锏亩判】蹈易鞲耶(dāng)?shù)倪@個(gè)時(shí)代精神品德值得研究我們可以學(xué)習(xí)。杜小康孝敬父母更是需要我們實(shí)現(xiàn)中華人民民族的傳統(tǒng)美德,更值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
草房子讀后感 篇12
暑假,我看了許多本課外書(shū),但唯一把我多次感動(dòng)得熱淚盈眶的是曹文軒的《草房子》。
這是一部?jī)和L(zhǎng)篇小說(shuō),寫(xiě)了主人公桑桑在油麻地小學(xué)度過(guò)的六年刻骨銘心、終身難忘的校園生活,他親眼目睹或直接演繹了一連串看似尋堂但又催人淚下、震撼人心的故事:少男少女之間純潔無(wú)瑕的情意,不幸少年與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴和優(yōu)雅,殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟,垂暮老人在人生的最后瞬間閃耀出的人格光輝,大人們之間撲朔迷離又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛。這一切,清楚而又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。
這是一部富有品位、格調(diào)高雅的兒童長(zhǎng)篇小說(shuō),描寫(xiě)風(fēng)格淺易而又深刻。小說(shuō)從頭至尾洋溢著一種淳樸的美感,蕩漾著一種悲憫的情懷——這種情懷在人與人的關(guān)系日趨疏遠(yuǎn)、情感日趨淡漠的當(dāng)今世界中,顯得格外珍貴和感人。
這本書(shū)把許多人間美好的品質(zhì)融合在一起,扣人心弦,感人至深。我覺(jué)得這是一篇非常出色的長(zhǎng)篇小說(shuō),無(wú)論是我的同齡同學(xué),還是大人們,都應(yīng)該來(lái)讀一讀。
草房子讀后感 篇13
《草房子》這個(gè)作品描寫(xiě)了桑?炭嚆懶牡牧晷W(xué)生活。這六年當(dāng)中,他親眼看到了或參與了一連串看似十分平常但又感人淚下的故事。男孩與女孩之間非常完美的友情,不幸少年與死神相拼時(shí)的悲傷與優(yōu)雅,垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格魅力,在死亡體驗(yàn)中對(duì)生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟……這一幕幕情景,既清楚又朦朧地展現(xiàn)出桑桑的六年小學(xué)生活。
這本書(shū)中我最喜歡藥寮這篇了,他讓我一次次潸然淚下。在這篇中桑桑被診斷患了絕癥,桑桑的爸爸背著桑桑走南闖北,四處尋找名醫(yī),但又一次次地失敗,一開(kāi)始我為桑桑這樣短暫的生命感到惋惜,更感到難過(guò)。在幾乎要絕望的時(shí)候,溫幼菊老師帶桑桑到她的藥房里為他熬藥,鼓勵(lì)他。終于,桑桑的爸爸經(jīng)過(guò)不懈的努力訪(fǎng)到了名醫(yī),最后治好了桑桑。我又一次流下了高興的淚水。
讀完了《草房子》,我明白了,其實(shí)童年就是一間充滿(mǎn)陽(yáng)光的草房子。它讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡樂(lè)、悲傷、天真,優(yōu)雅以及一切美好的東西,它讓我們慢慢地學(xué)會(huì)了長(zhǎng)大。這些故事看似平常,但細(xì)細(xì)回味,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們也充滿(mǎn)了溫暖。
草房子讀后感 篇14
真誠(chéng)可以使你有尊嚴(yán),讀了《草房子》這本書(shū),真誠(chéng)的桑桑給我留下了深刻的印象。
《草房子》這本書(shū)講述了一個(gè)叫桑桑的真誠(chéng)男孩,桑桑的六年小學(xué)生活中,他親自目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、震撼人生的故事,少年桑桑跟隨父親來(lái)到他出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū),桑桑有七位熟悉的人:禿鶴、紙?jiān)、蔣一輪、白雀、秦大奶奶、杜小康、細(xì)馬。
令我感動(dòng)的是桑桑為人不僅勇敢、機(jī)智、好奇,還很真誠(chéng),有一次,杜家出了事,家境大落,桑桑在校門(mén)前親眼看見(jiàn)衣衫襤褸的杜小康在擺小攤,非常難過(guò),就偷偷把父親的獎(jiǎng)品筆記本拿出來(lái),為杜小康抄寫(xiě)課本,在這里,我感到桑桑對(duì)朋友非常真誠(chéng)。
有一天,堂弟生病了,非常嚴(yán)重,發(fā)著高燒,打著噴嚏,病情不見(jiàn)進(jìn)展,我很著急,突然,我想起來(lái)堂弟向我借游戲光盤(pán),而我卻不借給他的場(chǎng)景,想到這里,我二話(huà)不說(shuō),拿著游戲光盤(pán),一路小跑到他家,將游戲光盤(pán)遞給他,堂弟接過(guò)光盤(pán),臉上有了笑容,我終于舒了一口氣。
真誠(chéng)對(duì)待別人,別人也會(huì)真誠(chéng)對(duì)待你。
《草房子》是一個(gè)美好的所在,它讓我想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn),想起美麗的童話(huà)。
草房子讀后感 篇15
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說(shuō)系列之一。他用詩(shī)一般美麗的語(yǔ)言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫(huà):金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的大河,一望無(wú)際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛(ài)的孩子:頑皮、聰明的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康以及文靜的紙?jiān),他(她)們是那么純真、善良,每個(gè)人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。
在陸鶴身上我懂得了,尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn),我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會(huì)尊重你。
杜小康的故事告訴我,富有的時(shí)候,不能浪費(fèi),不能高傲自大;貧窮的時(shí)候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過(guò)難關(guān)。富不狂,窮不餒。
這就是人性之美散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特力量!恫莘孔印酚眠@些最純真的愛(ài)告訴我們:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿(mǎn)了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴。當(dāng)苦難來(lái)臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿(mǎn)懷希望微笑著去面對(duì),在挫折中歷練自己,自我突破才得以成長(zhǎng)。
草房子讀后感 篇16
《草房子》這本書(shū)的作者是曹文軒,他讓我們親眼目睹了一個(gè)名叫桑桑的孩子對(duì)尊嚴(yán)的堅(jiān)守。
故事的主要內(nèi)容:一位男孩桑?坦倾懶慕K生難忘的六年小學(xué)生活。桑桑是一位很不幸的少年,因?yàn)樗且晃粴埣踩。但是,桑桑沒(méi)有放棄。六年中,他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常又催人淚下的故事。
在《草房子》里,使我最撼動(dòng)人心的是秦大奶奶。本來(lái),她是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒(méi)能將她趕出校園。在別人的眼里她是個(gè)可惡又在學(xué)校搞破壞的老婆子。然而,在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)月后才勉強(qiáng)下地。從此,她好像變了一個(gè)人似得,用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶(hù)……最后讓我驚訝是竟然為了一個(gè)南瓜,而離開(kāi)了世界?戳诉@些有很多問(wèn)題讓我百思不得其解:是什么讓她發(fā)生了這么大的變化?是愛(ài),是油麻地人對(duì)她的那種愛(ài)。
《草房子》這本書(shū)吸引著我,這讓我想起曹文軒的話(huà):美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌WR(shí),只有一種東西永不衰老的,那就是美。
草房子讀后感 篇17
《草房子》是一個(gè)童年的夢(mèng),這夢(mèng)里有歡喜也有悲傷,這個(gè)夢(mèng)發(fā)生在油麻地,發(fā)生在一個(gè)美麗的鄉(xiāng)村,發(fā)生在一幢幢草房子里。這夢(mèng)里有一個(gè)個(gè)可愛(ài)的人物:桑桑、杜小康、禿鶴等,而讓我印象最深的卻是班長(zhǎng)杜小康。
杜小康家里的條件本在油麻地小學(xué)還算富裕的,可是因?yàn)榧依锏耐蛔,使他不能上學(xué),而要離開(kāi)油麻地,去400公里以外的地方養(yǎng)鴨。在杜小康走之前,他撕心裂肺的喊聲:“我要上學(xué)。”把被深深的感動(dòng)了。當(dāng)時(shí),他哭了,我也哭了。而且,杜小康還是一個(gè)很誠(chéng)實(shí)的孩子。有一次,他和桑桑在稻草堆那邊玩火,結(jié)果起火了。當(dāng)桑校長(zhǎng)問(wèn)是誰(shuí)干的的時(shí)候,杜小康和桑桑都在猶豫不決,最終還是杜小康承認(rèn)了錯(cuò)誤。杜小康愛(ài)學(xué)習(xí)和誠(chéng)實(shí)的良好習(xí)慣深深打動(dòng)了我,以后我要向杜小康學(xué)習(xí),以他為榜樣,爭(zhēng)做一名新時(shí)代的好少年。
總之,讀了《草房子》這本書(shū),讓我明白了很多做人的道理,認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子,知道了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助。想想他們我們是多么幸福啊!吃好的,穿好的,生活條件和學(xué)習(xí)條件都非常優(yōu)越,如果不好好學(xué)習(xí),怎么對(duì)得起父母的辛勤勞作,老師的諄諄教誨?同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們一起努力吧!
草房子讀后感 篇18
這個(gè)暑假,我讀了一本叫《草房子》的書(shū),這本書(shū)是曹文軒作家寫(xiě)的,里面有很多故事。
那歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué),那讓人感到的故事。油麻地的老師:蔣一輪、溫幼菊、桑喬、白雀對(duì)孩子們好像是和朋友相處,他們沒(méi)有秘密藏在心里。油麻地的學(xué)生:桑桑 、禿鶴、紙?jiān)、?xì)馬、杜小康,這些鄉(xiāng)村孩子開(kāi)朗、溫柔、可愛(ài)、活潑,沒(méi)有人不被他們所感動(dòng)。秦大奶奶、邱二爺、邱二媽?zhuān)麄兊纳屏甲屓烁袆?dòng)。
我被故事里的情節(jié)深深的感動(dòng)了。給我印象最深的還是秦大奶奶混不顧身的跳下水救一個(gè)油麻地小學(xué)的南瓜。只是一個(gè)小小的南瓜,她卻能把它當(dāng)成人,不顧自己就跳下水去拿?上н@么好的人就這樣去世了。我看到這,頓時(shí)已經(jīng)熱淚盈眶。我是大貓敬佩秦大奶奶的精神,這難到不是我們學(xué)習(xí)的好榜樣嗎?讀了這本書(shū),我懂得了很多做人的道理,使我認(rèn)識(shí)了許多天真可愛(ài)的孩子,我也看到了令人感動(dòng)事情,我明白了同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助……
我們應(yīng)該多多觀(guān)察身邊的這些人,向他們學(xué)習(xí),做一個(gè)品質(zhì)高尚的人。
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