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      2. 小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字

        時(shí)間:2022-07-22 13:37:14 讀后感 我要投稿

        小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字(通用20篇)

          認(rèn)真品味一部名著后,大家一定都收獲不少,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字(通用20篇)

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇1

          利用假期,我看了老師力薦《三國(guó)演義》,讀完后回味無(wú)窮。下面由我向同學(xué)們介紹一下吧!

          這本書的文學(xué)可是不得了啊,它是一部跨度近一個(gè)世紀(jì)的著作,其中生動(dòng)的展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國(guó)之間錯(cuò)綜復(fù)雜的軍事、xx,而且細(xì)致的描繪了以曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等人的藝術(shù)形象,所以,幾百年來(lái),《三國(guó)演義》一書廣泛流傳,在中國(guó)的文學(xué)史上具有深遠(yuǎn)的影響,是我國(guó)四大名著之一。

          在這本書中,學(xué)科吧最喜歡的人物就是劉備的軍師諸葛亮,他擁有極頂?shù)闹腔,上知天文下知地理,在草船借箭一篇中,由于大?zhàn)在即,而蜀軍缺少武器——利箭,一時(shí)又造不出很多來(lái),所以諸葛亮想出了絕世秒招,趁著夜色和大霧,指揮20多條船,穿上排滿稻草人,敲鑼打鼓假裝攻打曹軍,曹軍中計(jì),只敢放箭拒敵不敢近戰(zhàn),諸葛亮輕輕松松就收到了曹軍“送”的十幾萬(wàn)支箭,難怪都說(shuō)諸葛亮神機(jī)妙算。我還喜歡趙云,在書中,劉備的家小正處于危難之時(shí),是趙云舍命冒著重重危險(xiǎn)把劉備的兒子阿斗救了出來(lái),足以證明趙云是一個(gè)忠心耿耿的戰(zhàn)將。在這里,我得批評(píng)張飛喝酒了,他因此被別人乘機(jī)暗下毒手,還覺得關(guān)羽也不應(yīng)該驕傲,被敵人設(shè)下圈套丟了性命,我想學(xué)習(xí)諸葛亮那樣的知識(shí)淵博、神機(jī)妙算,當(dāng)然,首先就是要好好學(xué)習(xí)才可以,還有就是要愛好廣泛,掌握好了知識(shí)本領(lǐng),將來(lái)為國(guó)效力。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇2

          這幾天,我讀了曠世奇書《三國(guó)演義》受益匪淺。

          《三國(guó)演義》是一部古典名著小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列故事。

          先說(shuō)被稱為“義絕”的關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一!度龂(guó)演義》里表現(xiàn)關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:“面如重棗,青龍偃月刀”,后來(lái)加上“赤兔馬”,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰(zhàn)敗降敵而約好一知故主消息,便千里萬(wàn)里往投。我認(rèn)為他雖降了敵,但最后還是回來(lái)了,不但仍算忠,而且還要算一種難得可貴的忠。他的所做所為值得我們學(xué)習(xí)。

          封建統(tǒng)治時(shí)期需要忠臣,需要一個(gè)能夠鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,這就是諸葛亮?蓵忻枥L的卻十分簡(jiǎn)單:此人身長(zhǎng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。諸葛亮熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹(jǐn)慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,智算華容道,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計(jì),七星燈,以木偶退司馬懿,錦囊殺魏延,這些是常人所想不到的。我本以為這種人應(yīng)該相貌非凡,他的所做所為給后人留下很深的印象。

          讀過這本書之后我大開眼界,以上兩人也給了我留下了很深的感受,他們很值得我學(xué)習(xí)!

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇3

          在《三國(guó)演義》中,其實(shí)是美化了諸葛亮和關(guān)羽,丑化了曹操。今天就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)羽。

          關(guān)羽這個(gè)人物忠、義、勇、謀、傲的化身,分別表現(xiàn)在,千里走單騎、華容道義釋曹操、過五關(guān)斬六將、水淹七軍、敗走麥城。他是五虎上將之首,三國(guó)時(shí)期武藝第二高的,第一是呂布。

          關(guān)羽自從與劉、張?zhí)覉@三結(jié)義,就對(duì)劉備忠心耿耿,哪怕是降曹,也是為了保護(hù)兩位嫂嫂,而且身在曹營(yíng)心在漢。哪怕是被吳國(guó)抓住,臨死之前還不忘大罵孫權(quán)?梢娝闹伊x。

          但是關(guān)于最大的缺點(diǎn)就是他的傲,他老了以后就有點(diǎn)居功自傲了,這個(gè)傲可是很要命的。關(guān)羽說(shuō)他的女兒是“虎女”說(shuō)孫權(quán)的兒子是“犬子”,惹怒了孫權(quán),要不然孫權(quán)也不會(huì)殺他。關(guān)于就是因驕而敗,因傲而死的。

          驕傲是個(gè)很不好的東西,它會(huì)把一個(gè)很成功人“拉下去”,而且如果不趕緊把驕傲“趕走”,這個(gè)人就會(huì)一敗不起,也沒有人想幫助他,所有人都會(huì)煩他。面對(duì)成功,千萬(wàn)不能驕傲,因?yàn)轵湴辆褪鞘〉那白,一旦失敗,想再次崛起真是很難。

          不能驕傲,歷史上因驕而敗的人不在少數(shù)。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇4

          嘿!同學(xué)們好。我給大家推薦的是四大名著之——三國(guó)。

          三國(guó)說(shuō)的是:黃巾軍騷擾百姓,民心不穩(wěn);实蹮o(wú)用,反賊當(dāng)?shù)馈、關(guān)羽、張飛桃園三結(jié)義。去殺黃巾軍,劉關(guān)張大捷。他們聽說(shuō)袁紹、袁術(shù)也殺黃巾軍便投靠了他,然后便有了官渡之戰(zhàn)、三英戰(zhàn)呂布。劉備獨(dú)立后,聽說(shuō)城里有高人,便去請(qǐng)。馬上有了三顧茅廬請(qǐng)諸葛亮。后來(lái)許多人投奔劉備,曹操、孫權(quán)、劉備便有了三分天下。然后,趙云單槍匹馬救阿斗。后來(lái)孫吳和劉蜀聯(lián)合打曹操,然后有了赤壁之戰(zhàn)。后來(lái)諸葛亮三氣周瑜,把他氣死了,然后諸葛亮草船借箭顯示了他的實(shí)力。吳國(guó)呂蒙便設(shè)計(jì)害死關(guān)羽。張飛又被自己部下害死了。最后魏國(guó)改叫晉,晉先滅蜀,后又滅吳。中國(guó)暫時(shí)統(tǒng)一。

          如果同學(xué)們想看的更仔細(xì),那就去買本三國(guó)看看吧。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇5

          在我國(guó)的古典小說(shuō)四大名著中,我最喜愛讀的就是《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》是元末清初的羅貫中所著,它描述了從東漢中平元年的黃巾起義,到西晉武帝司馬炎太康元年統(tǒng)一中國(guó),將近一個(gè)世紀(jì)中,魏、蜀、吳三國(guó)間的政治和軍事斗爭(zhēng)歷史。

          作者在《三國(guó)演義》中對(duì)人物進(jìn)行了生動(dòng)的刻畫,雖然小說(shuō)中人物眾多,但卻有鮮明生動(dòng)的個(gè)性特征。仿佛這些人物栩栩如生地站在我們面前。曹操的奸詐雄豪,關(guān)羽的忠義勇武,劉備的寬厚仁愛,諸葛亮的謀略超人,周瑜的心胸狹窄,司馬懿的老奸巨猾……都在我的腦海中留下深刻的印象。

          讀過《三國(guó)演義》的人一定對(duì)作者描寫戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的技巧驚嘆不已,作者用他那生花妙筆把一幕幕驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),瞬息變化的戰(zhàn)斗形勢(shì),描寫得千變?nèi)f華,復(fù)雜生動(dòng),引人入勝,對(duì)“孔明借東風(fēng)”,“大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡”,“火燒赤壁”,“水淹七軍”等經(jīng)典段落,我都可以完整復(fù)述。

          《三國(guó)演義》真是一本好書,不愧為四大名著之一的巨著!

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇6

          滾滾長(zhǎng) 書中的情節(jié)是以東漢皇叔劉備為主導(dǎo),故事是講述他在偶然機(jī)會(huì)下,遇到了關(guān)羽、張飛兩位豪杰,因?yàn)橹就篮弦d復(fù)漢室,所以三人于桃園結(jié)義,發(fā)誓不求同年同月同日生但求同年同月同日死,故事就這樣開始,而以其后約九十年的晉渡 我認(rèn)為書中的人物是這部小說(shuō)的靈魂,主角劉、關(guān)、張三人在其飄蕩中原到建立蜀國(guó)的過程中充分表現(xiàn)了仁、忠、勇三種英雄氣概,最為人稱道的,莫過于「劉玄德攜民渡篇小說(shuō)之首,真是一部千古奇書。

          雖然為了突出劉備的`仁義,曹操被寫成奸詐之人,但是他的軍事才能仍然沒有抹殺。他在幾東征西戰(zhàn)中,占領(lǐng)了長(zhǎng)作文賦詩(shī),即使大戰(zhàn)在即也情趣不改,他的許多詩(shī)作都是樂府中的名篇,說(shuō)明曹操也是一位有文才的人。

          三國(guó)之所以精彩,如三國(guó)開書所說(shuō),天下大事,分久必合,合久必分。三國(guó)多少英雄,多少故事,都已灰飛煙滅,可是那些經(jīng)典的道理是值得我們后人學(xué)習(xí),是不可磨滅的經(jīng)典之作。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇7

          最近我讀了中國(guó)四大古典名著之一的《三國(guó)演義》,書中緊張激烈的戰(zhàn)斗場(chǎng)面,深深地吸引了我。

          這本巨著再照了東漢末年黃巾起義到晉武帝登基建立西漢100年波瀾壯闊的歷史,主要描寫了魏蜀吳三國(guó)。

          《三國(guó)演義》中涌現(xiàn)出許多令人敬仰的人物:有足智多謀的諸葛亮、詭計(jì)多端的曹操、勇猛無(wú)敵的趙云……但我最喜歡那個(gè)義薄云天的關(guān)羽。

          “桃園三結(jié)義”之后,關(guān)于始終盡心竭力地輔佐大哥——?jiǎng)。一次?zhàn)斗中,不被的妻子被俘,為了保護(hù)嫂子,關(guān)于與曹操約法三章,暫時(shí)歸順曹操,只要有劉備的下落,他就會(huì)離去。曹操喜愛關(guān)羽這個(gè)才干,兩年中、對(duì)關(guān)羽極盡思寵,禮遇有佳關(guān)羽都不為所動(dòng)。一聽到劉備的消息立刻“掛了印封官”,回到劉備的身邊。但他也很感激曹操,華容道上,曹操赤壁之戰(zhàn)大敗而逃,關(guān)羽守在這里悄悄放走了曹操,報(bào)答了他的私情。這樣的英雄成為了我的偶像。

          我想:以后我也要成為像關(guān)羽一樣重情義的人,這就是我的志向。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇8

          今天我讀完了《三國(guó)演義》這本書,感悟頗多。

          書中的人物個(gè)性鮮明。足智多謀的諸葛亮,仁厚謙遜的劉備,勇氣超凡的趙云……都留下了濃墨重彩的一筆,我最欣賞的是重情重義的關(guān)羽。文中描述的很簡(jiǎn)單:身軀魁梧,棗紅臉,丹鳳眼,濃眉,胡須長(zhǎng),又英俊又威風(fēng),手持一把青龍偃月刀,后騎一匹“千里赤兔馬”。他投漢不投曹,過五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái),又在華容道釋曹操,他刮骨療傷,斬顏良,殺文丑,幾乎天下無(wú)敵,這精神值得我們學(xué)習(xí)。

          再說(shuō)說(shuō)本書的作者——羅貫中,他大膽創(chuàng)作,運(yùn)用語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)等描寫勾勒出每個(gè)人物鮮明的性格特點(diǎn);還運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法,把文章寫得生動(dòng)、形象。怪不得人們把這本書評(píng)為四大名著之一。

          我想把這本書推薦給大家,讓大家也讀讀羅貫中的偉大杰作。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇9

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄!弊x到這句詩(shī),人們就會(huì)想起我國(guó)四大名著之一——《三國(guó)演義》。這個(gè)月,老師讓我們讀了這本書,書中的人物個(gè)性鮮明:神機(jī)妙算的諸葛亮,老奸巨猾的曹操,粗中有細(xì)的張飛,寬厚仁愛的劉備,智勇雙全的趙云,忠肝義膽的關(guān)羽等等,其中我最喜歡神機(jī)妙算的諸葛亮和智勇雙全的趙云。

          諸葛亮未出茅廬,就算出晉、蜀、吳將會(huì)三分天下,以三寸不爛之舌戰(zhàn)群儒,用二十只草船借到十萬(wàn)支箭,又七擒孟獲,用空城計(jì)嚇退司馬懿十萬(wàn)大軍……令我十分敬佩!但諸葛亮的一生是短暫的,最后在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中死去了,令人十分惋惜!

          趙云人稱常山趙子龍,20歲時(shí)就與劉備到處參加戰(zhàn)斗,長(zhǎng)坂坡救主,在曹軍中七進(jìn)七出,救出了劉備的夫人——甘夫人,然后又救出了劉備的兒子阿斗。

          劉備正是智有諸葛亮,武有趙云,才建立了蜀漢大業(yè)!度龂(guó)演義》真不愧是四大名著之一,讓人回味無(wú)窮。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇10

          這個(gè)月我閱讀了《三國(guó)演義》,書中講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三國(guó)之間為了統(tǒng)一中國(guó)而奮斗的一段歷史故事。里面刻畫了很多個(gè)性鮮明的人物形象,如:神機(jī)妙算的諸葛亮,義氣深重的關(guān)羽,英勇無(wú)比的趙云,陰險(xiǎn)詭詐的曹操……我最難忘的是曹操和諸葛亮這兩個(gè)人物。

          先來(lái)說(shuō)曹操。人們一說(shuō)曹操,最先想到的詞是陰險(xiǎn)狡詐,而我讀了《三國(guó)演義》后,知道了曹操用兵天下無(wú)雙,在劉備落魄之時(shí)收留了他,還與他一起青梅煮酒論英雄,說(shuō)他與自己是并世英雄。在他的領(lǐng)導(dǎo)下,魏國(guó)兵多糧廣,不料被司馬家族偷梁換柱,真是天有不測(cè)風(fēng)云呀!

          諸葛孔明,大家都喜歡他。他神機(jī)妙算,上知天文,下曉地理,為蜀國(guó)立下汗馬功勞。他雖然一世英明,而生命卻非常短暫。當(dāng)我讀到諸葛孔明于建興12年8月23日逝世時(shí),我深深為他感到可惜!

          讀了《三國(guó)演義》,我受益匪淺,似乎長(zhǎng)大了很多。合上書,我思緒萬(wàn)千,內(nèi)心久久不能平靜!你呢?

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇11

          在暑假中,我讀了幾本書,其中我覺得最有意義的是《三國(guó)演義》。

          這本書主要講得是吳、蜀、魏相爭(zhēng)的事情,它講述了東漢未年,黃巾起義到西晉三國(guó)統(tǒng)一為止。描寫了近百年重大歷史事件及歷史人物的活動(dòng),展示了三國(guó)興亡的歷史畫卷。在書中,有很多人物:諸葛亮、周瑜、曹操、劉備等等,其中我最欣賞的要數(shù)諸葛亮,他足智多謀、上知天文,下知地理,不管什么人出的計(jì)謀,都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境及氣候變化來(lái)完成用兵之計(jì)。

          這本書,我覺得最精彩的故事是草船借箭,由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭計(jì)一心要除掉他,于是他對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好兵器是箭,在當(dāng)時(shí)沒有造箭的條件下要他三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮憑他的智慧和學(xué)識(shí)在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)支箭,出色的完成了任務(wù)。

          讀完《三國(guó)演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個(gè)博學(xué)多才將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇12

          暑假里我讀了一本書——《三國(guó)演義》,這本書也是我的最愛。書中一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事、驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面、各路豪杰的氣概,無(wú)不深深地把我吸引,讓我對(duì)英雄們有一種由衷的敬佩。

          劉備又稱劉皇叔,后來(lái)他招到兩位勇士——關(guān)羽和張飛。他們?yōu)榱司葒?guó),跟各路軍閥拼殺,連打勝仗。后來(lái),聽說(shuō)外號(hào)“臥龍先生”的諸葛亮特別有才,于是就“三顧茅廬” ,最終用誠(chéng)心打動(dòng)諸葛亮出山幫助他成就大業(yè)。在戰(zhàn)爭(zhēng)中,忠義的關(guān)羽犧牲了,張飛又被范姜、張達(dá)殺害,這讓劉備非常難過,他大哭一場(chǎng)后,決心要我為兩位兄弟報(bào)仇。可是報(bào)仇后不久,劉備卻病死了。這一幕幕精彩的故事,仿佛把我?guī)У搅斯艜r(shí)候的戰(zhàn)場(chǎng)上……

          這本書讓我感受到中華民族傳統(tǒng)文化的博大精深,書中對(duì)人物形象淋漓盡致的描寫,讓我知道,文字可以讓一個(gè)個(gè)原本沒有生命的人物如此生動(dòng)!同時(shí)我還知道了要做一個(gè)正直、仁義、愛國(guó)的人,要忠于自己的國(guó)家和民族,時(shí)刻準(zhǔn)備好為自己的國(guó)家獻(xiàn)身!

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇13

          我今天看了一本書,名叫《三國(guó)演義》。它描寫了東漢末年,魏、蜀吳三國(guó)鼎立時(shí)期的歷史風(fēng)云!這本書反映了當(dāng)時(shí)人民遭受苦難,以及他們要求統(tǒng)一的愿望。

          作者把百年左右錯(cuò)綜復(fù)雜的事件和近兩百多個(gè)人物組織得完整嚴(yán)密。在描寫戰(zhàn)爭(zhēng)方面,構(gòu)思雄偉,使我如親眼見了一場(chǎng)場(chǎng)刀光血影的場(chǎng)面。我覺得其中火燒赤壁等戰(zhàn)爭(zhēng)描寫讓人讀了會(huì)驚心動(dòng)魄。在人物描寫方面,作者寫出了他們的思想性格和言行如:諸葛亮神機(jī)妙算,遇到事情總可以得心應(yīng)手、從容不迫:曹操奸詐,一舉一動(dòng)都有陰謀詭計(jì)。

          關(guān)羽之死讓我恨不得變成一位三國(guó)的女俠,幫他報(bào)仇:張飛之死讓我對(duì)那兩個(gè)手下恨之入骨:劉備之死讓我在心里痛哭流涕:諸葛亮之死讓我難過得泣不成聲……吸引我的首先是故事,是各種人物的命運(yùn)遭遇,他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚。

          讀了這本書后,我想:我一定要當(dāng)像諸葛亮一樣的“軍師”,成為一個(gè)出色的人!

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇14

          三國(guó)演義是文學(xué)史上一部重要的著作,它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一發(fā)生的一系列故事,塑造了一系列栩栩如生的人物形象,其中給我印象最深的便是義薄云天的關(guān)羽形象。在作品中,關(guān)羽是義的象征。雖然曹操送給他金銀和美女,天天以酒宴款待,但是他卻不為所動(dòng)。之后明白劉備在袁紹那里,毅然放下了曹操給他的優(yōu)厚的待遇,過五關(guān)斬六將前去投奔劉備,他這種義氣讓人們對(duì)他充滿了敬佩之情。

          和重義氣的關(guān)羽比,呂布能夠稱之為小人了。他本來(lái)是丁原的義子,但董卓送了他赤兔馬等物,他便動(dòng)了心,殺了自己的義父,棄明投暗。在呂布眼中,這些寶物比什么都重要。

          此刻的人,都把義看的很輕,而看重利益。哎,我忠心期望大家都能像關(guān)羽一樣講義氣。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇15

          《三國(guó)演義》寫了三個(gè)國(guó)家的興衰史,從桃園三結(jié)義至三國(guó)歸晉共經(jīng)歷了五大時(shí)期,便是黃巾之亂,董卓之亂,群雄割據(jù)(官渡之戰(zhàn),赤壁之戰(zhàn)),三分天下和天下歸晉

          黃巾之亂是從桃園三結(jié)義開始,講了黃巾起義之后,東漢F的反擊,出現(xiàn)了劉備,曹操等英雄,而東漢政權(quán)也快滅亡了

          董卓之亂是講董卓入京前后的故事,從何進(jìn)與十常侍對(duì)戰(zhàn)到少帝逃出京城,結(jié)果被董卓救駕董卓入京后收買了猛將呂布,又廢少帝,立獻(xiàn)帝,大權(quán)獨(dú)攬,實(shí)施暴政,逼得群雄聯(lián)軍伐董卓,雖然之后聯(lián)軍失敗了,但是董卓最后也被呂布所殺

          群雄割據(jù)是講董卓死后,中原諸侯群龍無(wú)首,為了擴(kuò)大自己的地盤互相廝殺,最主要分為三個(gè)戰(zhàn)區(qū),即北方的袁紹與公孫瓚,江東地區(qū)孫策的崛起,中原地區(qū)曹操,劉備,呂布,袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)讀了《三國(guó)演義》讓我了解了三國(guó)的時(shí)期歷史。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇16

          周瑜真是一個(gè)為國(guó)為民的好軍師,但是因?yàn)樽约旱墓ぷ鞣绞讲徽_,讓事情反而變得更糟糕。當(dāng)時(shí),因?yàn)橹荑ぶ辛艘恢в卸镜募,情緒不能激動(dòng),但周瑜不肯離開,于是便在那兒養(yǎng)病。之后,鄰國(guó)的人要抓周瑜,又說(shuō)了一些令他生氣的話,周瑜的病情又加重了。

          剛剛打了敗仗,又受了傷,就就應(yīng)好好養(yǎng)傷,等精力十足的時(shí)候再來(lái),而不是堅(jiān)持斗爭(zhēng)。就像在2008年北京奧運(yùn)會(huì)上,劉翔的腳也受傷了,如果再跑,腳的傷就重了,或許在往后幾年就都跑不了,于是他便選取了退出比賽,好好地治療和養(yǎng)傷,準(zhǔn)備以后的比賽。我認(rèn)為他這么做是對(duì)的。這場(chǎng)比賽或許對(duì)于2008是一個(gè)很大的遺憾,但如果不這么做,將來(lái)便會(huì)有更多的遺憾。而且?guī)懿揭才懿豢欤貌涣说谝幻。?/p>

          遇到這些狀況,我必須不會(huì)做出像周瑜一樣的笨選取。

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇17

          我家有好多書,可我最喜歡的還是《三國(guó)演義》。只要我一捧起這本書,就會(huì)連吃飯、睡覺都會(huì)忘記。這本書我看了好多遍,怎么看也看不厭。

          這本書主要講的是三國(guó)時(shí)期,劉備、孫權(quán)曹操三人爭(zhēng)霸天下的故事。曹操是當(dāng)時(shí)兵力最強(qiáng)大的國(guó)家;孫權(quán)善于用人;劉備占據(jù)險(xiǎn)要地形,又有軍師諸葛亮的輔佐;因而三個(gè)國(guó)家勢(shì)均力敵,形成三足鼎立的局面。

          這本書中有許多英雄人物,我最喜歡的趙云,他是劉備手下最厲害的“五虎上將”之一。他英勇善戰(zhàn),善于用計(jì),對(duì)劉備忠心耿耿。有一次,曹操的軍隊(duì)包圍了劉備居住的小城,趙云奉命保護(hù)劉備家人。但當(dāng)他殺出曹軍的包圍圈后才發(fā)現(xiàn)劉備家人沒有跟出來(lái)。于是,他不顧自己生命安全,又重新殺進(jìn)包圍圈,救出劉備的夫人和孩子。

          這本書對(duì)我?guī)椭艽螅粌H使我學(xué)到許多歷史故事,還使我明白了做人的道理。我好喜歡這本書!

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇18

          《三國(guó)演義》中有許許多多的人物,比如:趙云、劉備、曹操、關(guān)羽、呂布……其中,讓我印象最深的,那還是諸葛亮。

          諸葛亮是一個(gè)足智多謀的人,在《三國(guó)演義》中能表現(xiàn)他這一特點(diǎn)的的故事有好多好多。讀完了三國(guó),我發(fā)現(xiàn)諸葛亮并沒有把自己當(dāng)作一個(gè)普通的農(nóng)民,而是不斷學(xué)習(xí),關(guān)心天下大事,為今后有機(jī)會(huì)走出隆中、為國(guó)效力做好了充分的準(zhǔn)備,為今后的事業(yè)打好了充分的基礎(chǔ)。

          而我們呢?我們現(xiàn)在還小,不可能馬上就去報(bào)效祖國(guó),所以我們現(xiàn)在就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),努力讀書,但也不能死讀書,我們應(yīng)該勞逸結(jié)合,但也不能忘記運(yùn)動(dòng),沒有一個(gè)好身體怎么能好好學(xué)習(xí)呢?總結(jié)起來(lái),我們應(yīng)該在學(xué)習(xí)的同時(shí)鍛煉一下身體,將來(lái)等祖國(guó)需要我們的時(shí)候我們就可以馬上為祖國(guó)效力了!

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇19

          三國(guó)演義的作者羅貫中,用他那神奇的大筆為我們描繪了歷史畫卷里的一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的古代戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了很多栩栩如生的英雄好漢。

          有足智多謀的諸葛亮,求賢若渴的劉備,粗中有細(xì)的張飛,渾身是膽的趙云。還有,雖然驍勇善戰(zhàn)但自以為是的關(guān)羽和英勇善戰(zhàn)而人品不好的呂布……其實(shí),《三國(guó)演義》這本書教會(huì)了我們很多做人的道理。如關(guān)羽、張飛,呂布的死,都是咎有自取。關(guān)羽,因?yàn)樘砸詾槭,所以在攻打西川時(shí),不慎中了敵人的埋伏而喪命麥城。

          張飛,他每次喝醉了酒就鞭打士兵,最后,所有的士兵終于忍不住了,趁他熟睡時(shí),殺害了他。呂布,因?yàn)樗朗嘏娉潜粩橙朔潘蒙碛谝黄粞笾校瑳]有退。路,于是他整天悶悶不樂,酒喝完了就打罵部下,最后,部下把他獻(xiàn)給了曹操,呂布的一生就這樣悲慘地結(jié)束了。

          所以,我們要勇敢、正直,而且有智慧,更要善待他人,不以惡小而為之,不以善小而不為之,人品要good!才能立于不敗之地!

          小學(xué)生《三國(guó)演義》讀后感200字 篇20

          悠悠三國(guó)塵落定,東吳孫權(quán)終歸冥。大壽將至,終逝去。孫權(quán)卒,孫亮繼位,魏之司馬昭伐吳,卻被吳將丁奉一舉擊敗魏國(guó)船隊(duì);首鍖O峻欲謀殺諸葛恪,掌握吳國(guó)兵權(quán),未知成敗。

          一代豪杰司馬懿,身歸大地。卻說(shuō)司馬懿果真英雄,就連諸葛亮也懼他三分。如今魏主曹睿,昏庸無(wú)道,大興土木,百姓苦不堪言,引得公孫淵起兵造反。身卒后,其養(yǎng)子曹芳繼位,權(quán)臣曹爽設(shè)計(jì)撤去司馬懿兵權(quán),被司馬反詐病消疑。期間,姜維趁亂伐魏,卻被郭淮、陳秦用計(jì)擊敗。司馬懿病故,其二子司馬師、司馬昭掌魏國(guó)大權(quán)。

          君主昏庸無(wú)道,無(wú)疑是自取滅亡。古往今來(lái),多少昏君、暴君?無(wú)一不引起百姓咒罵,自然也便有了造反之舉。

          明君之責(zé),非掌權(quán)術(shù)而已,而令百物之潤(rùn)發(fā),萬(wàn)世之太平,人人之常樂。掌權(quán)為樂者,只治得了心病,卻治不了其江山天下。故,君王,非個(gè)人而言,是舉國(guó)上下之百姓之福澤!

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