我的童年讀后感(范文6篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,大家一定都收獲不少,這時(shí)候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的我的童年讀后感(范文6篇),希望能夠幫助到大家。
我的童年讀后感(范文6篇)1
冰心原名叫謝婉瑩,福建長(zhǎng)樂(lè)人,中國(guó)現(xiàn)代詩(shī)人、作家、翻譯家、兒童文學(xué)作家......1923年出國(guó)留學(xué)后,開(kāi)始陸續(xù)發(fā)表一些散文,如《寄小讀者》、《小桔燈》、《一只小鳥(niǎo)》、《我的童年》……其中最讓我記憶猶新的就數(shù)《我的童年》了。
每個(gè)人都有一個(gè)不樣的童年,冰心奶奶在《我的童年》里記錄了她追憶童年往事或描述瑰麗的夢(mèng)境,童年時(shí)的冰心,由于父親是海軍將領(lǐng),環(huán)境的影響把冰心造成了一個(gè)"野孩子",身上絲毫沒(méi)有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,在海邊的軍艦上度過(guò)的,接觸的人幾乎沒(méi)有一個(gè)是女性,她像男孩子一樣淘氣,與家人種花養(yǎng)狗養(yǎng)貓,與父親看星星,從小就是一個(gè)很愛(ài)學(xué)習(xí)的人。
冰心的童年是美好的,父母對(duì)她十分疼愛(ài),從不約束她,她在學(xué)中玩,玩中學(xué),積累了大量的知識(shí)。為后來(lái)的文學(xué)之路上埋下伏筆。跟她比,我的童年猶如一只金絲雀被關(guān)押在囚籠里,沒(méi)有自由。學(xué)習(xí)的氛圍讓我被感壓力,緩不過(guò)氣。父母雖然給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,但是看了冰心的童年后,我是多么的羨慕和向往。
在她的童年里,有一次她的母親買來(lái)好多肉,用醬油、紅糟和許多佐腌起來(lái)塞進(jìn)大壇子里,她聞到了香味后涶涎三尺,就跟在母親屁股后面乞求給她吃的?吹竭@里,我覺(jué)得有點(diǎn)可笑,當(dāng)時(shí)的她們想吃點(diǎn)東西真不容易,再看看我們,在這種物質(zhì)上從來(lái)都不缺少,像個(gè)小黃帝一樣,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。這讓我又明白了要珍惜眼前的一切。
童年是美好的,童年是純潔的,讓我們?cè)诳鞓?lè)的童年里健康成長(zhǎng),因?yàn)橥曛挥幸淮,它是多么的珍貴,我們更要好好珍惜自己的童年......
我的童年讀后感(范文6篇)2
開(kāi)學(xué)第一天,媽媽送給我一件禮物――高爾基的《我的童年》。書中主人公悲慘的童年故事,讓我心里久久不能平靜。
本文的主人公阿廖沙很小就失去了父親,這讓他的母親瓦留莎悲痛不已。后來(lái)母親無(wú)法養(yǎng)活他,只好把他放在了娘家,娘家到處是小孩的哭啼聲、打罵聲和吵架聲。整個(gè)家庭由暴躁的外祖父來(lái)管理,還有兩個(gè)貪財(cái)如命的舅舅,都為了分家而吵架,大打出手……后來(lái)外祖父也破了產(chǎn),他只好走上社會(huì),獨(dú)自謀生。
我常想,如果我生活在那個(gè)時(shí)代會(huì)怎樣呢?阿廖沙的童年是黑暗的,就像他的家庭一樣。和他相比,我們多幸福。”话职、媽媽愛(ài)著,被爺爺、奶奶寵著。每天坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講著課;可以說(shuō)想要什么,家長(zhǎng)都會(huì)滿足要求。而阿廖沙的.童年呢?他幾乎沒(méi)有安寧的日子,經(jīng)常有人傷害他、辱罵他、欺負(fù)他,可是他并沒(méi)有自暴自棄,而是繼續(xù)努力著,奮斗著。平時(shí),我在學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難總會(huì)退縮。比如遇到什么不如意的事就發(fā)脾氣,家務(wù)也不經(jīng)常做。跟小主人公比起來(lái),我真是太慚愧了!
所以,我要珍惜今天幸福美滿的生活,以積極向上的態(tài)度努力學(xué)習(xí),來(lái)報(bào)答老師和父母對(duì)我的殷切希望。
我的童年讀后感(范文6篇)3
信任很重要――讀《鄰人》有感
今天,我讀了豐子愷寫的《鄰人》。文中講的是兩家人墻中間的鐵扇骨把兩家人隔開(kāi),兩家人或坐或立,各不相干,鄰里之間互不信任。文中講了鐵扇骨對(duì)于兩家人的作用;一家人用來(lái)防備另一家人*到他家,而另一家人用來(lái)防小偷去了隔壁后來(lái)到他家,兩家人互不信任。鐵扇骨體現(xiàn)人與人互相不信任。而鎖,也體現(xiàn)人與人互相防范。
現(xiàn)如今,我們也是這樣:防盜網(wǎng)、單元樓緊鎖的大門,對(duì)稱的花紋是多么美麗,然而它們卻隔絕了人們之間的交流,淡化了人們的情感。如果把鎖、鐵扇骨的花紋用在交通工具上,才會(huì)真的美麗。以前人們可以自由進(jìn)入鄰居屋內(nèi),鄰里間相互照應(yīng)、同共甘苦,不是親人勝似親人。當(dāng)今,發(fā)達(dá)的科學(xué)、先進(jìn)的技術(shù)不但沒(méi)有使人們更加親密,反而更加疏遠(yuǎn)。如果哪一天造物主看到我們?nèi)祟愊嗷シ婪叮欢〞?huì)很傷心。
為了讓人們更加團(tuán)結(jié),我們就從現(xiàn)在開(kāi)始,多一些信任吧!當(dāng)然,我們也要擦亮眼睛,不能上了壞人的當(dāng),但是,我可以肯定生活中還是好人多。
我的童年讀后感(范文6篇)4
這本書讓人刻骨銘心,這本書,這本書讓我了解高爾基光輝的一生。
我深深地被高爾基倔強(qiáng),富有同情心和不斷追求夢(mèng)想的形象所吸引,所感動(dòng)。
主人公高爾基在父親去世后,來(lái)到外祖父家,并在那里度過(guò)自己的童年。
父親母親都走了,外祖父家中落,不得不去人間。在人間他只求學(xué)藝有更多的書可以看。
高爾基者一世界經(jīng)典文學(xué)形象,長(zhǎng)久地留在人們新的一天并始終激勵(lì)著人們?yōu)槲覀優(yōu)槊篮玫拿魈鞀^斗!我佩服高爾基在污濁的環(huán)境中,對(duì)生活的熱愛(ài)開(kāi)始萌芽,努力成為政治善良的人;我佩服高爾基覺(jué)得社會(huì)的現(xiàn)實(shí)和復(fù)雜是對(duì)理想的考驗(yàn)。
執(zhí)著追求自己理想,永不放棄!想想高爾基,比比我自己,我很慚愧。
我也很愛(ài)看書,可總是不仔細(xì),總是一目十行,馬馬虎虎;學(xué)習(xí)只是一知半解,碰到困難的就妥協(xié)了。
一次,家庭作業(yè)我遇到一題不會(huì)的,不是不會(huì),而是不想想怎么寫,就跑去問(wèn)姐姐。
姐姐聽(tīng)了批評(píng)我說(shuō):“你是會(huì),但太懶,自己不想,考試你怎么辦,又沒(méi)人可問(wèn),自己想去!
今天,我才明白,這是一種依賴的行為,是沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)意志的表現(xiàn)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書是人類進(jìn)步的階梯!睂W(xué)習(xí)這座高峰,沒(méi)有平坦的路,人生更是如此。
所以必須努力,精神振奮,攀登不止!
我的童年讀后感(范文6篇)5
最近我讀了《長(zhǎng)襪子皮皮》這本書,我被主人公長(zhǎng)襪子皮皮吸引住了。皮皮是個(gè)與眾不同的女孩,她的頭發(fā)顏色像胡蘿卜,兩條辮子總是直挺挺地豎著,她的鼻子像一個(gè)土豆,長(zhǎng)滿了雀斑。她的襪子很長(zhǎng),一只是棕色的,另一只卻是黑的。她還穿著稀奇古怪的連衣裙,比她腳大一倍的黑皮鞋。可是這一切,皮皮覺(jué)得很滿意呢。
皮皮非常善良大方。有一次,有兩個(gè)小偷來(lái)長(zhǎng)襪子皮皮家偷東西,皮皮沒(méi)有報(bào)警,而是和他們一起跳舞,跟他們吃宵夜,最后還給小偷們一人一個(gè)金幣。
皮皮的父母都去世了,也沒(méi)有其它親人,但是她卻非常堅(jiān)強(qiáng),她想像父親成了黑人國(guó)王,媽媽變成了天使。她把一切都想得那么美好,每天開(kāi)開(kāi)心心,就算遇到什么難過(guò)的事,都能自己找到快樂(lè)。和皮皮相比,我們幸福多了。我們每天可以坐在寬敞明亮的教室里聽(tīng)老師講課,回家有父母做好的美味可口的飯菜。我們想要什么,父母都會(huì)想辦法滿足我們。所以,我們要更加感恩我們的父母,千萬(wàn)不要身在福中不知福。
我要學(xué)習(xí)皮皮的樂(lè)觀善良、堅(jiān)強(qiáng)勇敢,也希望自己能像皮皮那樣自由自在的生活,想去那就去那,爬進(jìn)長(zhǎng)汽水的橡樹(shù)里,撿破爛,做游戲,永遠(yuǎn)過(guò)著幸福無(wú)憂無(wú)慮的生活。
我的童年讀后感(范文6篇)6
《我的童年》這篇散文是我國(guó)現(xiàn)代著名女作家冰心回憶錄童年時(shí)所寫的,這篇文章以記敘文的形式向我們講述了冰心值得懷念的童年,冰心的童年非同一般女孩子的童年,由于她的父親是一位海軍將領(lǐng),環(huán)境的影響把童年的冰心,造成一個(gè)“野孩子”,絲毫沒(méi)有少女的氣息,她的童年幾乎是穿著軍裝,在海邊,軍艦上度過(guò)的,他所接觸的人,除了母親外,也幾乎沒(méi)有一外女性,冰心的童年像男孩子一樣淘氣,玩具從鏟子人沙桶,進(jìn)步到蟋蟀同風(fēng)箏,于家人種花養(yǎng)狗,晚上與父親看星星,從小就愛(ài)好學(xué)習(xí)的冰心當(dāng)然也忘不了讀書學(xué)習(xí),而且還得了個(gè)“好讀書,不求甚解”的習(xí)慣……
這樣的童年讓冰心養(yǎng)成了恬淡“返歸自然”的習(xí)慣,讓她在任何環(huán)境下都能自足,知足。
讀了這篇文章,我看到冰心在那特別的童年中所經(jīng)歷的一切,讓我感到每個(gè)人的童年都是很珍貴的,因?yàn)樗挥幸淮?而且在我們的童年中,我們會(huì)看到許多,感到許多,并且懂得很多。
冰心的童年,父母給她了一個(gè)快樂(lè)清潔的環(huán)境,我們的童年,父母?jìng)円餐瑯咏o了我們?cè)S多適應(yīng)我們成長(zhǎng)的環(huán)境,讓我們?cè)诮】抵谐砷L(zhǎng),在童年中,我們要在我們所生活的環(huán)境中發(fā)現(xiàn),尋找,這樣的童年才是有收獲的。
文章的最后,冰心說(shuō)“我尊敬生命,鐘愛(ài)生命,我對(duì)于人類沒(méi)有怨恨,我覺(jué)得許多缺憾是可以改進(jìn)的,只要人類有決心,肯努力,”我想這句話大概就是冰心童年的收獲,也可能是冰心所要告訴我們的。
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