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      2. 暑假讀一本好書讀后感

        時(shí)間:2022-07-30 11:50:02 讀后感 我要投稿

        關(guān)于暑假讀一本好書讀后感(精選50篇)

          當(dāng)閱讀了一本名著后,你有什么總結(jié)呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,下面是小編精心整理的關(guān)于暑假讀一本好書讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于暑假讀一本好書讀后感(精選50篇)

          暑假讀一本好書讀后感 篇1

          今天,我讀了一篇《釣魚的啟示》這篇課文。讀完后,我懂得了怎樣做一個(gè)誠(chéng)信的人。

          課文寫的內(nèi)容是作者的父親利用他和孩子釣的大鱸魚放回湖中讓孩子學(xué)會(huì)做個(gè)誠(chéng)信的人。

          讀完這篇文章,我想到了有一次沒有做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

          那次,我很想買一個(gè)玩具,那個(gè)玩具需要1元錢,可我身上沒有帶錢。轉(zhuǎn)身就走,快走到家的時(shí)候發(fā)現(xiàn)地上有一個(gè)硬幣,我以為是一元的硬幣,便撿起來了。撿起來后,誒,只不過是一個(gè)和一元的硬幣一樣大的一角的硬幣而已。但我想了一想,這個(gè)硬幣和一元的硬幣很相似,這個(gè)主意不錯(cuò)……于是我就又跑到那個(gè)小賣部,給了他”一元錢“,旁邊那個(gè)人又給了他一個(gè)一元的硬幣,蓋在了我的硬幣上。我看到后,就溜之大吉了。但我學(xué)了《釣魚的啟示》這篇課文我又把剩下的錢還給了老板!夺烎~的啟示》中說:”道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問題,實(shí)踐起來卻很難。一個(gè)人要是從小受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴(yán)格的要求的教育的話,就會(huì)獲得道德時(shí)間的勇氣和力量!

          就是這樣一篇極有哲理的課文教會(huì)我做一個(gè)誠(chéng)信的孩子。

          暑假讀一本好書讀后感 篇2

          今天,我讀了一本名叫《小兵張嘎》的書,它給了我很深的感受。

          這本書主要描寫了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,在冀中平原白洋淀邊上,有個(gè)叫鬼不靈的小莊子,生活著張嘎和他的奶奶。當(dāng)時(shí)正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最殘酷的1943年,日本鬼子對(duì)冀中人民發(fā)動(dòng)了“五一大掃蕩”,而許多的八路軍和傷病員經(jīng)常隱蔽在張嘎家里,小嘎子就和常在家里來往的偵察排長(zhǎng)老鐘叔成了朋友。有一次,鬼子突然來到了村里,殺死了張嘎的奶奶,抓走了老鐘叔。為了救出老鐘叔,給奶奶報(bào)仇,張嘎決定要去參加八路軍。在部隊(duì)上,他結(jié)識(shí)了偵察員羅金寶和區(qū)隊(duì)長(zhǎng)錢云清。最終,機(jī)智勇敢的張嘎幫助八路軍消滅了日本鬼子,救出了老鐘叔,小嘎子也如愿以償?shù)牡玫搅艘话眩蔀榱艘幻嬲陌寺奋姂?zhàn)士。

          讀完這本書,我感受到了張嘎的勇敢。在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的歲月里,到處都充滿了死亡的氣息,可是張嘎毫不畏懼,而是勇敢的去面對(duì)并最終戰(zhàn)勝了敵人。這種熱愛祖國(guó)、不怕犧牲的精神值得我們敬仰和學(xué)習(xí)。

          暑假讀一本好書讀后感 篇3

          今天,我在語文的試卷上讀了一篇文章叫《我盡了的努力》,這篇文章令我感到父親原來什么都會(huì)。

          這篇文章主要說了,“我”山高中的最后那年,有幾個(gè)同學(xué)勸大衛(wèi)當(dāng)選學(xué)生會(huì)主席一職。大衛(wèi)一口拒絕了同學(xué)們。還好是父親教導(dǎo)了我,于是我把堂兄弟姐妹一起找來幫我出主意,然后還在父親的車頂上畫宣傳畫,最后我被選中了。高中的時(shí)候我以為自己什么都懂,有一天父親說:他細(xì)細(xì)觀察了一窩大黃蜂,他們的身上有很多寄生蟲,還很像龍蝦,而我就回復(fù)了父親。大衛(wèi)上大學(xué)的時(shí)候,迷上了橋牌,還好是父親告訴了我。這篇文章寫了父親的偉大,父親的知識(shí)其實(shí)很廣大。

          記得有一次,我的手機(jī)壞了,叫爸爸幫我弄,而我還在說爸爸,最后爸爸還是幫我弄回來了。

          讀了這篇文章,我決定一定要有孝心,對(duì)父母好。

          暑假讀一本好書讀后感 篇4

          讀了美國(guó)當(dāng)代作家海倫·凱勒的散文代表作《假如給我三天光明》,我覺得倫是不幸的,但她又是幸運(yùn)的,正是因?yàn)橛辛酥R(shí),她才如此幸運(yùn)。

          這本書主要講了海倫·凱勒的生活。她又盲又聾,但她依然在學(xué)習(xí)。她終生都生活在一個(gè)黑暗的世界,沒有聲音,沒有語言。直到安妮。莎莉文小姐的到來讓她的人生照亮整個(gè)世界。

          正是莎莉文老師打破了海倫五年來的生活習(xí)慣,教給了海倫一種認(rèn)識(shí)世界的方式:用自己的愛去感受世界最美好的一面,去善待每一個(gè)生命。莎莉文老師不僅教會(huì)了海倫書本知識(shí),還讓海倫學(xué)會(huì)了體會(huì)生活,學(xué)會(huì)了與人溝通和交往。是莎莉文老師讓海倫變得樂觀,學(xué)會(huì)了用微笑面對(duì)一切;學(xué)會(huì)了珍惜,把握身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

          海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,最終在逆境中崛起,真是身殘志不殘。我們要從中學(xué)習(xí)她這種堅(jiān)忍不拔的精神,用一顆感恩的心,積極面對(duì)生活,在逆境中求生存,不斷完善自己,在自己的工作崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

          暑假讀一本好書讀后感 篇5

          在星期六的早晨,我讀了《苦兒流浪記》,一開始我覺得不好看,但是當(dāng)我看完這本書時(shí),我有了深深的感觸。

          這本書的主人公是一個(gè)被大人拋棄的孩子——雷米,書中講到雷米被養(yǎng)父賣給了一位街頭演員,從此,雷米便過上了流浪的生活,但是隨著一次又一次的災(zāi)難降臨,雷米的生活也變得困難重重,但是我們的小主人公卻得到了師徒情、朋友情、親情等“幾只手”的幫助,從而找到了自己的家人。在這本書里,作者?硕唷ゑR洛寫出了當(dāng)代社會(huì)的丑惡,像雷米的養(yǎng)父、雷米的叔叔、可惡的卡羅弗里老爺……這些貪婪、無情無義的人把孩子們壓迫得很慘,而像雷米的師傅、花農(nóng)一家以及米里甘太太這些善良的人,在當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)是極少數(shù)的。

          讓我印象最深刻的地方是雷米成功從警察手中逃脫的那一段,講的是雷米的朋友包勃和馬夏讓他在火車換軌時(shí)跳下地,然后把他救走。朋友們還幫雷米找回父母。我從中知道了友情是很重要的,你幫助了別人,別人就會(huì)幫助你。

          暑假讀一本好書讀后感 篇6

          我用了兩個(gè)星期看完了《保姆狗的陰謀》這本書,剛打開書的時(shí)候我很好奇,保姆狗怎么會(huì)有陰謀呢?很多問題在我腦海里飄蕩……

          我把書翻到第一篇,一天,杜真子、笑貓、馬小跳一起來到翠湖公園玩,他們看到一只大狗和一只小狗賽跑。突然小狗不跑了,大狗也跟著不跑了。我在想:為什么大狗怕小狗?等笑貓看到一位紅頭發(fā)主人,笑貓問他。他說:其實(shí)大狗并不是大狗,而是小狗,小狗也不是小狗,是大狗。還有很多我想說的,但這一會(huì)兒半會(huì)兒說不完,咱們說重點(diǎn)的吧。

          自從地包天講了他的死里逃生以后,保姆狗多次不擇手段的傷害帥仔,帥仔卻不知道,我真不知道。看到最后,保姆狗因一場(chǎng)車禍而死,死之前,他把他的計(jì)劃告訴了笑貓,其實(shí)他也想試一次死里逃生,所以多次把帥仔引開,才可以實(shí)行他的計(jì)劃,之后讓帥仔知道他的厲害。結(jié)果把自己給弄死了,他很慚愧。

          從這本書,我知道友誼是的。而保姆狗卻放棄了友誼,選擇了傷害,這樣是不好的。笑貓說了一句話很好,去傷害別人,自己也會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。

          暑假讀一本好書讀后感 篇7

          今天,我們學(xué)習(xí)了《一個(gè)小村莊的故事》這篇課文,老師叫我們先讀一遍課文,我讀了后很是生氣。

          這篇文章主要是講很久以前,在一個(gè)山谷里,有一個(gè)很美麗的山村,這兒的空氣很清新,人們過著猶如世外桃源的日子,可是也不知道從什么時(shí)候起,這兒的人們都有了斧頭,他們也用斧頭到山上砍樹木,建房子、做家具。他們都利用斧頭砍樹木建了漂亮的房子。

          可是過了很久以后,有一次這兒下起了暴雨,由于沒有樹木的抵擋,暴雨摧毀了他們的房子和所有的一切。

          讀了這篇課文,我想到了很多,現(xiàn)在我們的社會(huì)都在搞環(huán)保,要愛撫花草樹木,也是為我們以后的子子孫孫造福,我們不能只想著自己,要為以后的人著想。

          讀了這篇文章后,我一定要做到自己要愛撫自然環(huán)境,還要呼吁家人和周邊的人們一起來保護(hù)環(huán)境。

          只有這樣,我們的地球才能給予生存。

          暑假讀一本好書讀后感 篇8

          《城南舊事》的作者林海音用簡(jiǎn)潔明快的語言為我們描述了自己在城南的一段童年往事。

          全書分為六部分:冬陽童年駱駝隊(duì);惠安館;我們看海去;蘭姨娘;驢打滾兒及爸爸的花兒落了。全文是由主人公林英子用純潔的眼睛觀察著身邊的事和物,給我們展現(xiàn)了那個(gè)年代的北平普通人的生活。旁觀著人世間的悲歡離合,用她的眼睛和心靈悄悄地記錄了下來。整個(gè)作品沒有華麗的詞澡,簡(jiǎn)單,易懂,書中的一切自然,真實(shí),看著書,腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出書中描寫的場(chǎng)景。

          其中最讓我感動(dòng)的是最后一部分。爸爸一言一行都在為英子做著榜樣,他教會(huì)了英子:無論什么困難的事,只要硬著頭皮去做,就闖過去了。這句話深深地印在我的腦海里?戳诉@本書,讀了爸爸教育英子的這句話,我對(duì)克服以后的學(xué)習(xí)生活中遇到困難和挫折非常有信心!

          暑假讀一本好書讀后感 篇9

          《匆匆》這篇散文,雖然不算長(zhǎng),但卻讓我學(xué)會(huì)很多,也讓我明白時(shí)間的價(jià)值。

          正如朱自清先生所說:“我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?”。后來,我才明白,日子是從我們生活中的不經(jīng)意之間所溜走的。

          仔細(xì)回想一下,以前,我們除看電視玩電腦就是到處瘋玩。也許我當(dāng)時(shí)能得到一時(shí)的快樂,但是,失去的卻是寶貴的時(shí)間。時(shí)間就這么溜走,我真后悔,為什么當(dāng)時(shí)還在享受快樂的我會(huì)全然不知。

          以后的日子會(huì)怎么樣?和原來一樣虛度年華,荒廢時(shí)間嗎?不,絕對(duì)不會(huì),從現(xiàn)在開始,珍惜時(shí)間,珍惜每一天,每一分,每一秒。

          時(shí)間來得匆匆,去的匆匆,這是誰也控制不的事實(shí)。但是,我們可以控制自己,我們要讓自己把每時(shí)每刻都過得充實(shí)起來。

          暑假讀一本好書讀后感 篇10

          《上學(xué)的路有多遠(yuǎn)》講的是主人公梅子,她也想去上學(xué),但學(xué)費(fèi)是30元,還有40天開學(xué)。梅子經(jīng)過賣冰棒好不容易湊夠了學(xué)費(fèi)。上了學(xué),她刻苦學(xué)習(xí),考上了清華大學(xué),幫村里蓋上了學(xué)校……

          上學(xué)對(duì)于我們來說是多么理所當(dāng)然!我們的學(xué)習(xí)環(huán)境冬暖夏涼;生活環(huán)境更是優(yōu)越,吃的、穿的、用的,爸爸媽媽總是給我們的!但文中的梅子,卻因?yàn)?0元錢差點(diǎn)兒上不了學(xué),30元對(duì)于我們來說是零花錢啊……

          書中讓我感動(dòng)的不止有梅子的刻苦好學(xué),還有許多善良的人:梅子的哥哥、村長(zhǎng)、王婆婆、小石頭、小南瓜……他們都用自己的方式幫助了梅子,而梅子也回報(bào)了鄉(xiāng)親們。在生活中,如果遇到需要幫助的人,我也要盡自己的一份力……

          讀了這書后,我的心久久不能平靜下來,我要學(xué)習(xí)梅子的那種發(fā)奮圖強(qiáng)的精神,用好成績(jī)來報(bào)答爸爸、媽媽、老師,還有為我們創(chuàng)造著美好生活的偉大祖國(guó)!

          暑假讀一本好書讀后感 篇11

          《格列佛游記》是一本講述格列佛坐船時(shí)遇到風(fēng)暴,不得不逃到小人國(guó)的島上的奇妙經(jīng)歷。這本書的作者是英國(guó)人喬納森。斯威夫特,他應(yīng)該是一個(gè)想像力豐富的人。

          在這本書中,格列佛還逃到了其它“國(guó)家”,其中有大人國(guó)、飛島國(guó)慧驅(qū)囯。在小人國(guó),他幫人們打敗了敵人;在大人國(guó),他被當(dāng)成了“寵物”;但在最后的兩個(gè)國(guó)家,他與那里的人們和諧相處;最終,他回到了正常世界。

          《格列佛游記》里面的事情雖然在現(xiàn)實(shí)社會(huì)里是不可能出現(xiàn)的,但是這是一部諷刺現(xiàn)實(shí)的小說,他揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人的貪婪、狂妄及自大。比如格列佛戰(zhàn)勝了敵人,但國(guó)王還想利用他把整個(gè)敵軍的地盤都搶過來,格列佛當(dāng)然不同意,結(jié)果他和國(guó)王的關(guān)系就此瓦解——這說明了當(dāng)時(shí)社會(huì)的人十分貪婪。

          這本書讓我知道了當(dāng)時(shí)社會(huì)的陰暗,還知道了如何改進(jìn)自己。

          暑假讀一本好書讀后感 篇12

          這本書類似《擺渡人》,都是講人死后會(huì)去哪里?不過這本書比較美好,作者在書中寫道,人死后,會(huì)先去排隊(duì)登記,然后會(huì)來到一個(gè)叫“他鄉(xiāng)”的地方。

          這里有永遠(yuǎn)不會(huì)落下,永遠(yuǎn)散發(fā)著光芒的太陽,還有一些其他死去的人,在這里,我們的主角,哈里在這交了一個(gè)好朋友,他叫阿瑟,是150年前死的。他帶著哈里,回到了人類世界,看望了他的好朋友,家人和同學(xué),漸漸的,他開始有些失落,甚至開始向往所有的人,也向往那些不開心的人,是啊,至少他們還活著。故事的最后,哈里回歸了天藍(lán)色的彼岸,至于他去了哪里?作者沒有再提,這個(gè)故事告訴我們,生命誠(chéng)可貴,珍惜活著的每一天。

          暑假讀一本好書讀后感 篇13

          通過和媽媽談?wù)撳X,可可和樂樂從媽媽那里學(xué)到了很多與金錢相關(guān)的有趣的知識(shí)。從錢的發(fā)展歷史,到不同國(guó)家之間錢的匯率,再到錢的制造過程和銀行的運(yùn)行方式,通過了解這些知識(shí),兩個(gè)小朋友對(duì)錢在生活中所起的作用更有興趣了。

          事實(shí)上,這些知識(shí)僅是財(cái)富教育的啟蒙,有更多與經(jīng)濟(jì)學(xué)和金融學(xué)相關(guān)的知識(shí)與我們的生活息息相關(guān)。但是很多人卻對(duì)這些有用的知識(shí)視而不見。是什么決定了玩具汽車的價(jià)格?為什么有的舊物品比新的還貴?如果能理解這些,就能從小樹立對(duì)金錢的正確觀念,為一生的財(cái)富積累打下基礎(chǔ)。

          我們需要學(xué)習(xí)金錢的小知識(shí),正如可樂姐姐所說:“從小培養(yǎng)孩子的財(cái)商,是一件佷有價(jià)值的事情,值得每一位大朋友為之努力哦!”所以聽聽關(guān)于錢的經(jīng)歷和故事也是很有用的!

          這個(gè)觀念值得我們學(xué)習(xí),也是我們學(xué)習(xí)的好榜樣!

          暑假讀一本好書讀后感 篇14

          今天我看了由著名作家湯素蘭寫的一本書:《時(shí)間之箭》,光看書名我猜想:是不是一個(gè)可以穿越時(shí)空的弓箭帶了一個(gè)人回到了古代。我?guī)е@個(gè)疑問看起了這本書。

          原來是在玩“瘋狂沖浪”的一個(gè)小男孩誤入了一個(gè)叫“蚯蚓洞”的蟲洞,讓他回到了白堊世紀(jì),還讓他遇見了55年前失蹤的古生物學(xué)家桑吟,更讓他目睹了各種各樣的恐龍。這個(gè)運(yùn)氣好的不行的小男孩叫木里。

          看完這本書,讓我深深地感受到生命的可貴,也希望人們能夠好好保護(hù)我們唯一的地球,和動(dòng)物們和平相處,不要破壞生態(tài)平衡。如果你也遇見了“蚯蚓洞”你會(huì)去什么時(shí)候呢?你又想去干什么?快來告訴我吧!

          暑假讀一本好書讀后感 篇15

          每一封家書里都蘊(yùn)含著思念、親情和教育人生,指引我們方向,喚醒理想!

          人生就像一條線,一開始有人的陪伴,非常快樂,到了最后,只有自己慢慢離去。

          紙短情長(zhǎng)的背后,是真正的流露,是善意的期盼,是美好的家風(fēng)。

          讀完這本書我發(fā)現(xiàn)書中所寫的內(nèi)容都和親人和往事有關(guān),也感受到了每一封信,不僅僅是信,也是愛的傳承。

          暑假讀一本好書讀后感 篇16

          你能漂流到荒島之后還有樂觀向上的積極態(tài)度嗎?你能在荒島上生活二十七年嗎?不可能,但魯濱遜做到了。

          魯濱遜是英國(guó)的丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的《魯濱遜漂流記》中的主人公。他喜歡航海,有一次,來了一場(chǎng)暴雨,只有他自己漂流在了一座小島,活了下來,他在那鼓起勇氣消滅了種種困難,他在那足足活了二十七年才返回英國(guó)。

          讀了這本書,我知道了魯濱遜積極樂觀、不怕困難、非常勇敢的精神,我們要像他學(xué)習(xí)。

          讀完這本書,我被魯濱遜的積極樂觀給感動(dòng)了,有一次,我不好好學(xué)習(xí),考了很低分,回家給揍了一頓,這時(shí)我想到了《魯濱遜漂流記》這本書,之后我把里面精彩的部分都讀了一遍,我知道了學(xué)習(xí)是多么的興奮和快樂。

          暑假讀一本好書讀后感 篇17

          《做個(gè)從小懂錢的孩子》這本書的作者是陳可樂女士,她在知名高校完成經(jīng)濟(jì)學(xué)的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和思維訓(xùn)練,畢業(yè)后在大型金融機(jī)構(gòu)從業(yè)十余年,經(jīng)手億元以上項(xiàng)目無數(shù),卻對(duì)個(gè)人財(cái)富管理情有獨(dú)鐘。陳可樂有兩個(gè)可愛的孩子:女兒可可已經(jīng)讀小學(xué)二年級(jí)了,是個(gè)聰明懂事的小姑娘,喜歡跳舞、滑冰,喜歡問問題;兒子樂樂還在讀幼兒園中班,是個(gè)機(jī)靈、鬼點(diǎn)子多的小男孩,喜歡出去玩,喜歡吃各種好吃的東西。

          這本書讓我知道了錢是從哪里來的,錢是怎么變成今天這個(gè)樣子的,我們的錢可以拿到美國(guó)去買東西嗎,錢是怎么制造出來的,我們生活中的錢是什么樣子的,零花錢該怎么花,生活中有哪些收入和支出,不同職業(yè)的人是怎么賺錢等等……

          我還知道以前是用貝殼當(dāng)錢,之后又用銅來當(dāng)錢,到了宋朝才有了紙幣。收入分為兩大類,一類是主動(dòng)收入,是勞動(dòng)才能收入的,而另一類是被動(dòng)收入,就是不需要?jiǎng)趧?dòng)就能收入。

          暑假讀一本好書讀后感 篇18

          前幾天,我閑著沒事做,就把《駱駝祥子》,這本書,拿起來又看了一遍。我發(fā)覺每次閱讀,都有著不同的感覺,里面總會(huì)讓我懂得了一些做人道理。

          《駱駝祥子》講述了在那個(gè)凄風(fēng)苦雨、動(dòng)蕩不安的社會(huì)里,一個(gè)不怕吃苦、要強(qiáng)的人最終因沒實(shí)現(xiàn)愿望最終變成了一個(gè)徹頭徹尾的“刺頭兒”的故事。

          老舍的在書中描述祥子沒有實(shí)現(xiàn)愿望的故事,可在通篇閱讀后我看祥子似乎已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了愿望:祥子來自農(nóng)村,在他拉上租來的洋拉車后,立志買一輛屬于自己的洋拉車,做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。他年輕力壯,正當(dāng)生命的黃金時(shí)代,又刻苦耐勞,不惜用全部力量去達(dá)到這一目的。在強(qiáng)烈的信心的鼓舞和支持下,他經(jīng)過了三年的努力,他用自己的血汗換來了一輛洋拉車。他終于夢(mèng)想成真了!但好景不長(zhǎng),一些軍閥的亂兵搶走了他的車,就這樣厄運(yùn)持續(xù)著,主人為躲避特務(wù)追蹤還使他丟了一個(gè)比較安定的工作。而“虎妞”對(duì)他那種推脫不開的“愛情”,又給他的身體和精神都帶來了巨大的磨難。

          即使如此,他仍然想用自己最大的努力來實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的生活愿望。雖然他用虎妞的積蓄買了一輛車,但很快他又不得不賣掉以料理虎妞的喪事。

          我并不喜歡文章的結(jié)尾:祥子為了多掙錢,并且通過自己的努力很早就買上了屬于自己的洋拉車,并不顧個(gè)人的名譽(yù),拼命的拉,最終對(duì)拉車也不那么熱心了,變得懶惰,脾氣也大了。

          雖然結(jié)局是這樣,但是我還是有些感慨,如果祥子活在現(xiàn)在這種平等,人人講法的年代里,他早就是一位富翁了。

          暑假讀一本好書讀后感 篇19

          暑假里,讀了一本非常好看的書《老人與海》。我被書中堅(jiān)強(qiáng)不屈的老人所感動(dòng),所折服,所以我很配服他。

          書中講述了古巴老漁夫圣地亞哥,在海上漂流了八十四天,卻沒有不到一只魚。這一天,老人在小男孩馬諾林的鼓勵(lì)下重新出海,終于獨(dú)自釣上了一只大馬林魚,可這魚實(shí)在大,把圣地亞哥的小船在海上拖了三天才精疲力竭,被他綁在小船的一邊。

          可天不順人心,在歸途中一再遭受到鯊魚的襲擊,圣地亞哥殊死拼搏,可最后還是只剩下了大馬林魚的魚頭魚尾和一條脊骨。

          這雖然是一個(gè)故事簡(jiǎn)單,篇幅不大的作品。可讓我們明白了不畏艱險(xiǎn)努力奮斗的精神,所以我們不能滿足于現(xiàn)狀,應(yīng)該積極向上,做任何事都要堅(jiān)持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

          暑假讀一本好書讀后感 篇20

          “小念,你要記住了,等你長(zhǎng)大以后,會(huì)有很多很多的泰迪,也會(huì)有很多很多的幸福!”林濤真是個(gè)偉大的預(yù)言家。小念16歲生日時(shí)真的得到了很多很多泰迪,淡藍(lán)色的、粉紅色的、海盜與南瓜的、毛衣與睡衣的、掛件與情人節(jié)的,那個(gè)來自美國(guó)的箱子像是把一輩子的幸福都給了小念。相比之下,那個(gè)有自閉癥,成天幻想著一個(gè)不存在的茶色小熊的小念漸漸遠(yuǎn)去了……

          這個(gè)女孩,她在冥冥中變得堅(jiān)強(qiáng),是泰迪熊將堅(jiān)強(qiáng)的信念一點(diǎn)一點(diǎn)注入她的心中。在她還小的時(shí)候,父母的離異、同學(xué)的嘲弄、家境的貧寒就已經(jīng)掏空了她弱小的心靈,唯一的支柱——那個(gè)姐姐送的茶色小熊也被爸爸偷走,早已經(jīng)受不住打擊的心靈又被那飛奔而來的三輪車恐嚇一場(chǎng)。醫(yī)院里,小念見到了林醫(yī)生,命運(yùn)發(fā)生了轉(zhuǎn)折,她得到了醫(yī)生送給自己的禮物——一只真正的茶色泰迪熊,這可不是臆想出來的。后來,她又得到了一只林濤送來的畢業(yè)生泰迪熊,直到最后的一箱子——霍雨欣送的小熊。這是多么美好的事情!

          其實(shí),每個(gè)人的成長(zhǎng)歷程,都是歡笑與辛酸交融的。在這個(gè)過程中,大家漸變堅(jiān)強(qiáng),破繭成蝶,不能承受住風(fēng)浪的人則會(huì)成為最初的小念——無助到極致。不過,當(dāng)我們遇到困難,感到無奈時(shí),總會(huì)有伴我們度過辛酸的伙伴,比如說——泰迪熊。當(dāng)我們不高興的時(shí)候,他茸茸的身體是最大的安慰,胖胖的臉頰總是帶著笑容,惹得我們呵呵直樂。

          在小念心中,泰迪熊就是林醫(yī)生,就是霍雨欣,也可能是阿彬。他們像一縷縷絲,交織起來,填充小念的心。還有那個(gè)游樂場(chǎng),雖然雜草叢生,但是總有不被打攪的寂靜,令人感到安全,比起喧嘩的街市,好得多了。我想,長(zhǎng)大的小念肯定得到了那個(gè)“小熊的家”,正如她得到了幸福一般。

          命運(yùn)——總是將幸福牢牢拽住,只有用堅(jiān)強(qiáng)去感化它,讓它松開手,自己才能得到幸福。小念,在泰迪熊的幫助下,堅(jiān)強(qiáng)的活著,最終得到了幸福,當(dāng)那個(gè)滿滿的箱子從美國(guó)寄來的時(shí)候,小念明白了林醫(yī)生過去說的那一番話。

          她幸福、幸福極了,像一個(gè)天使,站在正搖曳著幸福的花叢中。

          暑假讀一本好書讀后感 篇21

          今天我讀了一本書——《活了一百萬次的貓》。這是一本關(guān)于生命、關(guān)于愛的寓言故事。故事的主人公是一只漂亮的虎斑貓,它曾經(jīng)死了一百萬次,又活了一百萬次。它的主人有國(guó)王、水手、魔術(shù)師、小偷、孤獨(dú)的老太太和一個(gè)小女孩。

          剛開始讀時(shí),我覺得這只貓活的一點(diǎn)也沒有意義。他一直活的渾渾噩噩的,有時(shí)候連自己都不知道為什么而活了。他討厭每一個(gè)養(yǎng)它的人,也不怕死。后來他變成了一只屬于自己的野貓。雖然每天充滿了孤獨(dú)和不安,但是它很快樂。有一天,它遇到了一只美麗不語的白貓,并不知不覺的愛上了它。這是一種在漫長(zhǎng)的生涯中從來沒有過的感情,這讓它有了愛與被愛的體驗(yàn)。它頭一次知道自己為什么而活了。當(dāng)心愛的白貓死去時(shí),它寧愿死去。因?yàn)閷?duì)它來說,沒有了愛,在渾渾噩噩的或一百萬次又有什么意義呢!

          當(dāng)我看完這本書的時(shí)候,我才明白,每個(gè)人都應(yīng)該珍惜生命,愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,這樣生命才更有意義。

          暑假讀一本好書讀后感 篇22

          今天我讀了《畫眉嘴國(guó)王》這篇文章。

          文章里寫的是從前有位公主,漂亮的舉世無雙。但她很高傲自大,覺得沒有一個(gè)求婚的人能配得上她,還拿他們?nèi)。一天,?guó)王把所有來求婚的人都請(qǐng)來了。當(dāng)公主看到一個(gè)嘴巴向上翹的王子時(shí),便大聲笑起來說:“看,他的嘴多像畫眉鳥的嘴啊”從此人們就稱這位國(guó)王為“畫眉鳥國(guó)王”。國(guó)王見女兒如此不懂禮貌,就決定把公主嫁給乞丐,公主知道后后悔極了。這天國(guó)王要舉行婚禮,公主悄悄站在大廳前觀看,這時(shí)一位穿天鵝絨衣服,掛金鏈子的年輕國(guó)王來邀請(qǐng)她跳舞,公主想逃避,但國(guó)王拉住了她的手,和藹的說:“親愛的,我就是你的乞丐丈夫”。說完,所有的人都來祝賀他們。

          從這個(gè)故事里我們懂得了待人應(yīng)該謙虛、禮貌,不能瞧不起人。傲慢無禮的公主經(jīng)過磨礪,她也改變過來了。由此,我想到了我們的學(xué)習(xí),我們無論什么時(shí)候千萬不能因?yàn)槿〉昧艘稽c(diǎn)成績(jī)就驕傲自大,目中無人。學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。一個(gè)人如果驕傲自滿必將阻礙自己前進(jìn)的腳步!作為生活在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的新時(shí)代的我們,更應(yīng)該記住這個(gè)發(fā)人深省的故事——《畫眉嘴國(guó)王》,將“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句至理名言銘記在心。

          暑假讀一本好書讀后感 篇23

          漫長(zhǎng)的暑假如同一條小河一樣,于我而言,河里面的鵝卵石就是我所讀的課外書。在暑假讀過的書中,我最喜歡的要數(shù)法布爾先生寫的《昆蟲記》了。這本昆蟲記雖然比語文書還要厚。但我想這一定是法布爾先生的心血之作。里面寫的昆蟲有很多很多,比如:毛茸茸的狼蛛,可恨的 菜青蟲,美麗的蝴蝶,好幫手七星瓢蟲等等。

          在這兒,我先給大家講講那可恨的的菜青蟲吧!菜青蟲大家可能會(huì)在蔬菜上見到過幾次,但對(duì)于農(nóng)村的孩子來說卻是十分熟悉,在他們眼里菜青蟲是厭惡至極的大壞蛋。農(nóng)民伯伯通常嘴里嚷嚷著:“看那,這個(gè)卷心菜的葉子被菜青蟲啃得七零八落,好惡心啊!這個(gè)時(shí)候,菜青蟲往往就躺在那片菠菜葉上飽餐一頓呢!他愛啃食所有蔬菜,是蔬菜的克星。菜青蟲媽媽一般都會(huì)把卵產(chǎn)在那些新鮮,完整的大青葉上面。

          他們不會(huì)像辛勤的麻雀媽媽,離開巢穴去給自己的子女們找吃的。他們一產(chǎn)下卵 就一走了之。那片新鮮菜葉便是充足的營(yíng)養(yǎng)。農(nóng)民總是把菜青蟲一一除掉。 但擒賊先擒王。大王沒有抓住,就會(huì)繁殖更多的下一代。但是,高爾基先 生聽說農(nóng)民們有一種祖先留下來的消滅菜青蟲的有效辦法。先在陽光最猛 烈的地方設(shè)一個(gè)木制的十字架,在頭頂上擺上羊頭骨或者牛頭骨。距他們 的祖先說:“菜青蟲最喜歡呆在有光亮的地方,羊頭骨或者牛頭骨可以通 過陽光放射光線。它們爬上了骨頭上面。那里曬,熱,干,最關(guān)鍵的是沒 食物。一,二個(gè)小時(shí)就能曬死一條菜青蟲。農(nóng)民只是說偶爾在頭骨上見到 過幾條菜青蟲被曬死。祖?zhèn)飨聛淼霓k法只能消滅少部分的,大部分都呆在 自已那一片大菜葉上睡覺,F(xiàn)在爛菜葉少了,價(jià)值更加高了。

          你看《昆蟲記》給我們講了多少昆蟲。比如我們上初中時(shí)要上生物課 可能會(huì)用到的。最重要的是它讓我們又增長(zhǎng)了一些知識(shí)。比如我外公種菜 時(shí)也會(huì)遇到菜青蟲啃食蔬菜的時(shí)刻。但他們不知道怎么預(yù)防,用農(nóng)藥呢, 賣出的收獲少了。自已吃怕對(duì)身體有害。自從我看了《昆蟲記》,知道了高 爾基先生那里的農(nóng)民祖先有種消滅菜青蟲的有效方法。我外公使用了一下。 還真有效?炊鄷冒!我外公常贊嘆道。

          我愛看《昆蟲記》,更加愛看課外書。

          暑假讀一本好書讀后感 篇24

          《細(xì)節(jié)決定成敗》雖然只有區(qū)區(qū)幾萬字,但卻穩(wěn)穩(wěn)的抓住了你的心,甚至可以說,它是繼《誰動(dòng)了我的奶酷》之后,又一部激人奮進(jìn)之力作。

          都是激勵(lì)人心的作品,但兩者也有所不同!墩l動(dòng)了我的奶酷》主要是暗示著要有能在千變?nèi)f化的世界里奔跑的勇氣和恒心,而《細(xì)節(jié)決定成敗》則是以眾多案例剖析每一位成功人士運(yùn)用細(xì)節(jié)的張力,如:加加林成為太空第一人的秘密僅僅是因?yàn)樵谶M(jìn)入座艙前脫下了一雙鞋子;而一把椅子卻使菲利走上了人上夢(mèng)寐以求的成功之路;一張不同座位的飛機(jī)票,促使一家公司將貿(mào)易額由400萬馬克提高到1200萬馬克等等來告訴我們:“小事成就大事,細(xì)節(jié)成就完美!”我們每個(gè)人都期待“天將降大任于斯人也”,但事實(shí)上,正如汪中求先生在書中所說的:“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事!

          生活中,大部分的工作都是對(duì)一些瑣碎的、繁雜的、細(xì)小的事務(wù)的重復(fù),也許你覺得這過于平淡,也許你認(rèn)為這些都是雞毛蒜皮的小事,但這就是工作,是生活,也是成就每一項(xiàng)大事的不可缺少的基礎(chǔ)。看平日工作質(zhì)量的好壞,往往只是取決于一些細(xì)節(jié)上下的功夫。而細(xì)節(jié)的命運(yùn)卻不那么樂觀。

          其一,疏忽,沒有注重細(xì)節(jié)。如一位工程技術(shù)人員錯(cuò)打了一個(gè)小數(shù)點(diǎn),或者忽略了一個(gè)數(shù)字或變量,造成的后果都不堪設(shè)想。還記得前些年澳星發(fā)射是怎樣失敗的嗎?它也僅僅只是在配電器上多了一塊0.15毫米的鋁物質(zhì)而導(dǎo)致的澳星爆炸。再看看我們身邊發(fā)生的安全事故,浙江寧波電業(yè)局“3.3”安全事故、重慶萬州梁平供電公司“6.30”重大人身傷亡事故等等,哪一個(gè)不是因?yàn)樗枷肼楸,違反《安規(guī)》,習(xí)慣性違章造成的?這些不都是因?yàn)槭滦《斐傻拇箦e(cuò)嗎?所以,無論做人、做事,都要認(rèn)真負(fù)責(zé),都要注重細(xì)節(jié),從小事做起,唯有盡力不放過任何一個(gè)細(xì)節(jié),任何一件小事,追求每一步精確到位,追求每一件事情的完美,就會(huì)得到天壤之別的結(jié)果。

          其二,敷衍了事,無視細(xì)節(jié)。很多小事,兩個(gè)人都能做,可做出來的效果卻大不一樣。一種人對(duì)工作充滿熱情,極其認(rèn)真,將小事做細(xì),注重每一個(gè)環(huán)節(jié);

          而另一種人無法從重復(fù)的工作中獲得樂趣,把工作當(dāng)作一種不得不受的苦役,他們永遠(yuǎn)被動(dòng)地做別人分配給他們的工作,即使這樣也不能完全把事情做好,對(duì)于他們而言更談不上細(xì)節(jié)。

          一個(gè)看不到細(xì)節(jié),或者不認(rèn)真對(duì)待細(xì)節(jié)的人,是無法領(lǐng)會(huì)工作的真正含義,當(dāng)然他也失去了在細(xì)節(jié)中尋找成功的機(jī)會(huì),從而也不會(huì)成功。以上這兩種情況都將使我們離成功越來越遠(yuǎn)。忽視細(xì)節(jié),是因?yàn)槲覀冇X得它太微小,不足掛齒;無視細(xì)節(jié),是因?yàn)榭床坏郊?xì)節(jié)鑄就成功的必然。我們每個(gè)人都浮躁地期待觸手可及的成功,卻不能靜下心來認(rèn)真去做任何一件小事。

          何為小事?就是日常工作中簡(jiǎn)單得不屑一顧的事情。何為細(xì)節(jié)?就是為把小事做好而細(xì)心考慮的各個(gè)環(huán)節(jié)。其實(shí)對(duì)于智者而言,他們是不會(huì)簡(jiǎn)單的這么看。他們善于以小見大,從平淡無奇的瑣事中參悟深邃的哲理。他們認(rèn)為決定成敗的也許不是細(xì)節(jié)本身,而是細(xì)節(jié)背后所蘊(yùn)含的那種追求卓越的思想,那種鍥而不舍的執(zhí)著。細(xì)節(jié)實(shí)際上是一種長(zhǎng)期的準(zhǔn)備,從而獲得的一種機(jī)遇。

          細(xì)節(jié)又是一種習(xí)慣,也是一種積累、一種眼光、一種智慧!昂2粨窦(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,方能就其高”。在工作中如果我們關(guān)注了細(xì)節(jié),就可以把握成功之源,為成功奠定一定的基礎(chǔ)。成功從來都不是一蹴而就的,它是一個(gè)不斷積累的過程。

          不把處理瑣碎的小事當(dāng)作負(fù)累,而把它看作是獲得經(jīng)驗(yàn)的一種途徑,是做一番宏圖偉業(yè)的必備條件。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子,做事就好比燒開水。水溫達(dá)到了100℃才能將水燒開,使水沸騰。就算是從0℃燒到99℃差1℃,如不再繼續(xù)加溫,永遠(yuǎn)都不能成為滾燙的開水。做事也是如此,我們想在平凡的崗位上創(chuàng)造更大的價(jià)值時(shí),就要心思細(xì)膩,從點(diǎn)滴做起,以認(rèn)真的態(tài)度做好每一件小事,以負(fù)責(zé)的心態(tài)對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。

          那些一心渴望偉大、只看中大事,不拘小事的人,成功了無蹤影;而那些甘于平淡,認(rèn)真對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)的人,成功卻不期而至。

          暑假讀一本好書讀后感 篇25

          今年暑假,我和我的孩子共同閱讀了《夏洛的網(wǎng)》。這本書在家里已經(jīng)在我家書柜上靜靜地躺了大半年,慚愧的是,我不曾翻閱過。最近,經(jīng)過三天的仔細(xì)閱讀,我對(duì)它愛不釋手。正如這本書的封面一樣:一只蜘蛛和一頭小豬的故事,寫給孩子,也寫給大人。

          書中主要講述了一只名為夏洛的蜘蛛和一只名為威爾伯的小豬結(jié)為朋友,并為了讓威爾伯?dāng)[脫被變成熏肉火腿的命運(yùn),而織出了“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”這幾個(gè)字,以及用盡最后的一口絲織出了“謙卑”二字,為威爾伯創(chuàng)造了一個(gè)永遠(yuǎn)生存下去的光輝未來。

          夏洛用生命為威爾伯編織的愛網(wǎng)中,縱橫交錯(cuò),掛滿無私,勇敢和真實(shí)的愛,這網(wǎng)刻滿了夏洛的真誠(chéng)和高尚。威爾伯從夏洛的身上也學(xué)會(huì)了感恩與回報(bào)。悉心護(hù)衛(wèi)者夏洛的540個(gè)未出生的孩子。直到它們都安全出生。時(shí)光流逝著,而威爾伯從不缺少朋友,夏洛的子孫后代總有2、3只留在門口安家。與威爾伯成為朋友。威爾伯永遠(yuǎn)忘不了夏洛。他雖然熱愛夏洛的子孫后代,可是這些蜘蛛沒有一只能取代夏洛在他心中的位置。夏洛對(duì)他的影響是深遠(yuǎn)的。是無可比擬的。

          小孩讀了這本書,他覺得夏落和威爾伯之間的友情很讓他感動(dòng)。他說以后也要學(xué)習(xí)夏洛做一個(gè)處處為朋友著想的人。

          在我們的人生旅途中,最不缺少的就是愛了,沒有了愛,我們就猶如迷途的小鳥,茫然無助。因?yàn)閻弁鹑珀柟庥曷,森林,滋養(yǎng)著我們,有了愛我們的生活才會(huì)更美好。讓我們能成為朋友眼中夏洛這樣的人。蛛網(wǎng)有痕,大愛無痕,讓愛灑滿世界各個(gè)角落,讓我們的明天更加美好!

          暑假讀一本好書讀后感 篇26

          理想,是多么普通卻又多么遙不可及的字眼!人類正是因?yàn)橛辛死硐耄攀故澜绮粩嘞蚯鞍l(fā)展;你我有了理想,所以能向已制定的目標(biāo)不斷努力。理想是什么?是前進(jìn)的動(dòng)力,更是奮斗的根基。有了理想,就有堅(jiān)定的目標(biāo),有了堅(jiān)定的目標(biāo),就有了前進(jìn)的動(dòng)力。依我茖人所見,祂們是緊密連接在一起的,缺一不可。

          《理想》這篇課文給我們介紹了理想的三茖意義:歷史意義、人格意義和人生意義。在這三茖環(huán)節(jié)中給我們講述的理想都是迥乎不同的。文中有這么一段話:“饑寒的年代里,理想是溫飽;溫飽的年代里,理想是文明;離亂的年代里,理想是繁榮!边@段話告訴我們:在不同的年代里,我們都有不同的理想。而這些不同年代中的不同理想,一茖接著一茖,就像珍珠鏈一樣,推動(dòng)著人生歷史的前進(jìn)。在實(shí)現(xiàn)和超越每一茖理想時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)每一茖理想都是人生的階梯,是它們將無梯的路鋪開,讓人生變得容易了許多。然而在為理想鋪路之刻,又是多么的艱辛,而這就是人生路尙的腳印?朔щy后愉快地度過一生,則是辛酸后的甘甜,如一場(chǎng)甘霖一般甜蜜。而要實(shí)現(xiàn)理想,則是艱難的,不可能一帆風(fēng)順,離理想越近,對(duì)理想的艱巨性就越充分。所以我們面對(duì)理想更要具備文中告訴我們的四種態(tài)度:積極樂觀、斗志頑強(qiáng)、充滿活力、青春永駐;擁有祂們,才能更好地面對(duì)生活中的理想。

          所有的理想擁有者都是幸福的,因?yàn)樗麄冇斜ж?fù),有目標(biāo),有信念。我認(rèn)為,這才是文中所說的偉大的人,崇高的人,真正的人,“一個(gè)大寫的人”。

          暑假讀一本好書讀后感 篇27

          暑假生活是多姿多彩的,也許你會(huì)背著行囊和親人一起享受旅途中的美景,也許你會(huì)和小伙伴們一起玩耍,但對(duì)我來說,閱讀是必不可少的,它帶給我無窮的樂趣和知識(shí)。

          暑假期間,我讀了商曉娜的《拍檔之成長(zhǎng)不煩惱》,此書的主人公是一對(duì)雙胞胎兄弟——馬一左和馬一右。該書主要講述了他們和家人、同學(xué)之間發(fā)生的一系列的啼笑皆非的故事

          在這么多有趣的故事中,我覺得最有意思的就是他們幫老奶奶發(fā)傳單的事情。一天,馬一左和馬一右在放學(xué)回家的路上遇見了一位發(fā)傳單的老奶奶,他們看見老奶奶的手里拿著厚厚的一疊傳單,于是上前問道:“老奶奶,您要發(fā)多少張傳單啊?”“500張,”老奶奶說,“我還得發(fā)完才能回家去呢!崩夏棠痰脑捵岏R一左和馬一右大吃一驚,他們覺得老奶奶好像賣火柴的小女孩那樣可憐,小女孩要賣完火柴才能回家,老奶奶要發(fā)完傳單才能回家。于是,馬一右從老奶奶的手里搶過了一半的傳單,老奶奶愣住了,不知發(fā)生了什么事,馬一右說:“讓我?guī)湍惆l(fā)一些傳單吧!”說著,他就跑了。馬一左也搶過一點(diǎn)傳單,一起幫忙派了起來。不到20分鐘,傳單就全派光了。第二天,全班同學(xué)都知道了這件事,放學(xué)后,他們突然發(fā)現(xiàn),在他們后面跟著一串“小尾巴”,這條尾巴是班上的大部分同學(xué)排成一列而組成的。到了昨天發(fā)傳單地方,馬一左和馬一右發(fā)現(xiàn)老奶奶又在發(fā),于是就想過去幫忙。誰知,那些同學(xué)竟然都跑了過去幫忙。老奶奶愣了在那里,還不知發(fā)生了什么事時(shí),傳單已經(jīng)被發(fā)完了;馬一左和馬一右眼睛直瞪著那些同學(xué),那些同學(xué)搶了“屬于他們”的好事……

          我覺得這本書很有趣,把她推薦給大家。書中講的故事,都是我們身邊常發(fā)生的事,可是我們卻沒有用心去體會(huì)它的樂趣。其實(shí),在我們成長(zhǎng)的路上,除了上學(xué)、做作業(yè),還有許許多多的事情陪著我們,只要你細(xì)心觀察,慢慢用心體會(huì),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它無窮的樂趣。

          暑假讀一本好書讀后感 篇28

          一天,我在家中,仔細(xì)閱讀、品味了一下這本名為《小王子》的書。它講述了“我”——一位飛行員因飛機(jī)故障,被迫降落在無邊無際的撒哈拉大沙漠中,遇見了小王子之后發(fā)生的奇妙之遇。后來,小王子離“我”而去,回到了屬于他的星球!拔摇币残藓昧孙w機(jī)的故障,飛回了自己生活的城市。六年后,“我”非常悲傷。“我”一直非常懷念“我”們共度的時(shí)光!拔摇睘榧o(jì)念小王子寫了這個(gè)故事。其中也表達(dá)了作者對(duì)大人世界缺乏想象力和充滿著功利主義而表露出的憂心與無奈。

          在故事中,小王子住著的B612號(hào)小行星令人不可思議。它上面的生物種類雖然比地球上的少得多,它的表面積也比地球小許多,幾棵巍峨高大的猴面包樹就會(huì)占據(jù)整個(gè)星球,甚至撐破這個(gè)星球。但是在這顆小行星上卻沒有大人世界里那令人窒息的教條之間的沖突、矛盾,對(duì)他人也沒有任何成見與偏見,充滿著天真無邪的想法與觀點(diǎn),還能夠隨意地幻想著這個(gè)星球外世界的樣子,探索人生的奧秘。

          在生活中,有時(shí),我們不能太講究實(shí)際,幻想也會(huì)讓人感到身心愉悅,有了前進(jìn)的目標(biāo);有時(shí),我們不能太遵守教條,打破成規(guī)也許會(huì)得到意想不到的收獲。我們要像那個(gè)飛行員以及小王子一樣,珍惜現(xiàn)有的友誼。我們更要學(xué)習(xí)小王子的精神,勇于承擔(dān)責(zé)任,勇于探索未知人生,獲得啟迪。也希望社會(huì)中的人們能夠?qū)λ藳]有任何成見與偏見,和諧相處,為2010年上海世博會(huì)的口號(hào)——共創(chuàng)和諧社會(huì)而努力吧!

          暑假讀一本好書讀后感 篇29

          不要以為科學(xué)就是愛迪生的一盞燈,居里夫人的一顆鐳。法布爾告訴我們,其實(shí)科學(xué)還是身邊的一只螞蟻、一只蚱蜢。

          “螳螂是一種十分兇殘的動(dòng)物,然而在它剛剛擁有生命的初期,也會(huì)犧牲在個(gè)頭兒最小的螞蟻的魔爪下。”蜘蛛織網(wǎng),“即使用了圓規(guī)、尺子之類的工具,也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)家能畫出一個(gè)比這更規(guī)范的網(wǎng)來”云云,他們都是科學(xué),都是我們身邊的觸手可及的事物。

          法布爾用他的《昆蟲記》,讓我們知道其實(shí)科學(xué)離我們一點(diǎn)也不遠(yuǎn),科學(xué)就在我們的身邊。

          法布爾很偉大,《昆蟲記》是成功的。他以人性關(guān)照蟲性,千辛萬苦寫出傳世巨著《昆蟲記》,為人間留下一座富含知識(shí)、趣味、美感和思想的散文寶藏。它行文生動(dòng)活潑,語調(diào)輕松詼諧,充滿了情趣。在法布爾的筆下,楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服,“小甲蟲”為它的后代作出無私的奉獻(xiàn)……此時(shí),一個(gè)個(gè)昆蟲的故事就像活的一樣浮現(xiàn)在我的眼前。

          昆蟲無處不在,科學(xué)也無處不在,只要你細(xì)細(xì)觀察,處處留心,你,也是一個(gè)科學(xué)家!

          暑假讀一本好書讀后感 篇30

          輕撫著手上這本精美的《魯濱遜漂流記》,我的思緒又被拉回了書中:這本書是英國(guó)作家笛福的代表作,講述了魯濱遜荒島求生的故事,故事的梗概是這樣的:

          在英國(guó)有一個(gè)處于中流社會(huì)的青年,名叫魯濱遜.克魯索。他從小喜歡航海,認(rèn)為航海十分刺激,他覺得自己的生活太過平凡,沒什么意思,可是他的父親母親十分反對(duì),認(rèn)為他們當(dāng)時(shí)的生活非常好,處在中流社會(huì),不用像上流社會(huì)的人一樣勾心斗角;不用像下層社會(huì)的農(nóng)民、工人一樣整日為生活奔波、勞累,而航海只是不務(wù)正業(yè)罷了,并隨時(shí)有喪命的可能。

          然而魯濱遜卻不這么想,他在一個(gè)朋友的慫恿下航海,船只出事后,過了一陣子安定的生活。他又一次航海,這次他遇到了麻煩:船觸了礁,被卡在礁石中間,他同行的朋友們?nèi)荚嵘眙~腹,而他卻幸運(yùn)地存活了下來,并來到了一座島上。

          他做了一只木筏,把大船上的東西物件都搬運(yùn)了下來,又絞盡腦汁,自己建了“房子”,慢慢地,他又學(xué)會(huì)了做衣服、做面包、挖地洞、打獵、烤肉、馴養(yǎng)山羊等技能,本以為生活就會(huì)這么安定地過下去,可島上卻來了食人族。

          他利用食人族沒有見過的槍打死、打殘了一些人,還救下一個(gè)俘虜,并給俘虜取名“星期五”,從此以后,俘虜忠心耿地跟隨著他,并在后來和一些人一起奪下了船,返回英國(guó)。

          讀了這本書,我受益匪淺。

          我覺得魯濱遜是一個(gè)既有冒險(xiǎn)精神又有實(shí)干精神的人,面臨絕境的他沒有失望地坐以待斃,而是用自己的雙手創(chuàng)造出了一個(gè)小“王國(guó)”。

          我頓時(shí)覺得我們和魯濱遜是多么相像!每個(gè)人都有自己不擅長(zhǎng)的地方,有可能是數(shù)學(xué),也有可能是體育,英語等等,但只要我們勤學(xué)苦練,就沒有完成不了的事情。

          暑假讀一本好書讀后感 篇31

          暑假,媽媽給我買了一本《感動(dòng)小學(xué)生100個(gè)故事》。 我輕輕的翻開故事書,第一眼看到了《父親》這個(gè)故事,我是流著淚看完的。故事中的父親是用延長(zhǎng)生命來保護(hù)女兒,創(chuàng)造了三天的生命奇跡。我覺得父愛真的很偉大,父愛的力量可以創(chuàng)造奇跡!

          讀到這,我想到了我的父親,一年到頭,我的父親讀在外面打工,我覺得父親給我的愛不夠多,可是讀完這篇文章,我改變了自己的想法,我覺得自己非常幸運(yùn),也是非常的幸福,父親雖然常年在外,但是他經(jīng)常打電話我,每次回家都給我買禮物,關(guān)系我的學(xué)習(xí),而書里的小孩卻永遠(yuǎn)失去了父親,也沒有了父愛!我明白了這就是父愛!

          我愛我的父親,我感謝他為我做的一切!我愛他,尊敬他!

          暑假讀一本好書讀后感 篇32

          星期天,媽媽給我買了一本《童話故事》書,我愛不釋手,里面的《白雪公主》這篇故事更是讓我喜歡的不得了,讓我很感動(dòng)。

          美麗的白雪公主善良可愛,可惜一出生卻沒有了媽媽,父親給她找了繼母,邪惡的繼嫉妒白雪公主的美麗,讓獵人去殺白

          雪公主,幸運(yùn)的白雪公主化險(xiǎn)為夷逃過了這一劫,因禍得福遇到了奇怪小矮人,小矮人和公主一起生活,繼母更是虎吼了,就給了白雪公主一個(gè)毒蘋果,白雪公主吃了后昏過去了一位老奶奶誰只有得到一個(gè)王子的吻才能醒了,最后王子出現(xiàn)了,公主的救了,繼母掉下了懸崖,從此王子和公主過上了幸福的生活。

          善有善報(bào),惡有惡報(bào),我們從小應(yīng)該做好事,害人之心不可有,做一個(gè)好人!

          暑假讀一本好書讀后感 篇33

          暑假里我讀了《丑小鴨》這篇文章,丑小鴨歷經(jīng)千辛萬苦、重重磨難之后變成了白天鵝,那是因?yàn)樗闹杏兄鴫?mèng)想,夢(mèng)想支撐著它。我認(rèn)識(shí)到命運(yùn)其實(shí)沒有軌跡,關(guān)鍵在于對(duì)美好境界、美好理想的追求。 人生中的挫折和痛苦是不可避免的,要學(xué)會(huì)把它們踩在腳下,每個(gè)孩子都會(huì)有一份屬于自己的夢(mèng)想,只要他們學(xué)會(huì)樹立生活目標(biāo),在自信、自強(qiáng)、自立中成長(zhǎng),通過拼搏他們會(huì)真正的認(rèn)識(shí)到自己原來也可以變成白天鵝,也可以像丑小鴨一樣實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。 是金子總會(huì)發(fā)光的,是天鵝生在鴨場(chǎng)又會(huì)有什么關(guān)系呢,只要我們不輕言放棄勝利不還是屬于我們嗎? 我們?nèi)祟悶槭裁床幌癯笮▲喴粯幽兀渴且驗(yàn)槲覀內(nèi)祟愗潏D便宜,才鑄成人類永遠(yuǎn)改不了的大錯(cuò)。而丑小鴨是謙虛的向別人學(xué)習(xí)。在別人拋棄的情況下還相著夢(mèng)想。我們?nèi)祟愔皇窃跉埲痰貧⒑ψ约骸?/p>

          丑小鴨雖然外表丑,但心里很美。我們要像丑小鴨一樣奮發(fā)圖強(qiáng)的精神學(xué)習(xí)。所以我們?nèi)祟悜?yīng)該互相學(xué)習(xí)。我深深地被丑小鴨的精神所折服。丑小鴨是一個(gè)心里善良的鴨子,也是一只美麗的天鵝。 丑小鴨經(jīng)過了千辛萬苦才成為一只美麗、高大、善良的天鵝。我要向丑小鴨一樣去追求自己的夢(mèng)想和希望。 最后我奉勸大家,困難并不是孤立的,他是在你心中的一道紙做的墻,看似困難,如果你去嘗試了,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),困難并不可怕。只要我們有決心對(duì)待它,你就會(huì)成功~!

          暑假讀一本好書讀后感 篇34

          讀了《愛迪生》這本書之后,我終于知道了愛迪生是怎樣從一個(gè)低能兒到發(fā)明大王的感人故事。

          愛迪生從小就充滿好奇,好奇到自己去孵小雞,但這種好奇心并沒有被學(xué)校里的老師看好,甚至被老師罵成是低能兒,笨蛋,到最后給趕出學(xué)校的悲慘命運(yùn)。但他幸運(yùn)的是有一個(gè)智慧媽媽,在媽媽的鼓勵(lì)和幫助下,愛迪生開始了一邊自學(xué)一邊搞實(shí)驗(yàn)的人生。他博覽群書,刻苦鉆研,一有空就跑到自己的地下室搞實(shí)驗(yàn),他在實(shí)驗(yàn)的過程中,一次又一次的失敗,可他依然不言放棄,堅(jiān)持不懈,甚至到忘我的境界,就憑著這種超人的毅力,他克服了一個(gè)又一個(gè)科學(xué)難題,最終研究出了電燈,電話,留聲機(jī),電報(bào)機(jī),唱片機(jī)等。他的一生度過了84個(gè)春秋,發(fā)明的項(xiàng)目多達(dá)2000多項(xiàng),為人類的進(jìn)步作出了巨大貢獻(xiàn),是當(dāng)之無愧的發(fā)明大王。

          看完這本書,我深受感動(dòng),也非常佩服和崇拜愛迪生。他的故事讓我懂得了一個(gè)人只要胸懷大志,堅(jiān)持不懈,不怕失敗,向著目標(biāo),努力奮斗,珍惜每分每秒,一定會(huì)有成功的一天。我一定要學(xué)習(xí)愛迪生的精神,相信自己,將來做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

          暑假讀一本好書讀后感 篇35

          《西游記》是我國(guó)家喻戶曉的四大名著之一,它的作者是明代的吳承恩。 《西游記》講述了唐僧,孫悟空,豬八戒,沙僧以及東海龍?zhí)訋熗轿迦?/p>

          歷經(jīng)千辛萬苦,跋山涉水,經(jīng)過九九八十一難的磨練,終于取得了真經(jīng)。

          《西游記》中,我最敬佩的人是孫悟空,因?yàn)樗鼡碛衅呤兒突鹧劢鹁Φ谋臼,跟妖怪作?zhàn)時(shí)還有東海龍宮的定海神珠做武器,別提有多威風(fēng)了!連玉皇大帝見了它,也得讓它三分。不知道世界上有多少小男孩想變成孫悟空了。最重要的是因?yàn)閷O悟空擁有一顆對(duì)師傅忠心耿耿的心,是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          我從《西游記》中深深地體會(huì)到?無論做什么事,只要你有一顆克服困難的心,就一定會(huì)取得最后的勝利。德萊賽曾經(jīng)說過一句話:?理想是人生的太陽。意思是:人的生活如果沒有理想的鼓舞,就會(huì)變得空虛和渺少。不要讓追求之舟停泊在幻想的港灣,而應(yīng)揚(yáng)起奮斗的風(fēng)帆,駛向生活的大海。壯麗藍(lán)圖的實(shí)現(xiàn)要靠辛勤勞動(dòng);理想樹苗的成長(zhǎng)要靠汗水灌溉。我覺得:做什么事都要有決心以及恒心,才能有十足的把握贏得成功。

          《西游記》確實(shí)是一本值得我們中小學(xué)生閱讀的好書。

          暑假讀一本好書讀后感 篇36

          窗外,墨藍(lán)色的閃電從罅隙間透出,雨聲雷聲相互交錯(cuò),空氣里彌漫著凜冽的氣息,我沏上一杯熱茶,與媽媽一起賞讀畢淑敏的《帶上靈魂去旅行》。

          在她靈動(dòng)的文字里徜徉,我心里暖暖的,別樣的溫暖。

          畢淑敏是個(gè)傳奇的女人。我們老師也酷愛她的的作品,常常推薦給我們賞析,我在細(xì)品這本書后,更加確信了這一點(diǎn)。曾任西藏阿里軍分區(qū)十多年的唯一女醫(yī)師的經(jīng)歷,更讓她的文字有一種淡淡的親切感。書中記錄了很多個(gè)關(guān)于她旅行的隨感。記憶最深的卻是熱情好客的87歲岳拉娜老奶奶。記得她對(duì)晚到客人嚴(yán)厲卻又溫暖的責(zé)備;她的甲殼蟲冰激凌;她為采草莓而紅腫的手背;她家六十年前的被單;和她一同參觀的小鎮(zhèn)博物館的經(jīng)歷。

          就像作者的這次旅行一般,或許在岳拉娜老奶奶87歲的生涯里,這只是一段平常的經(jīng)歷,對(duì)于作者,卻是很長(zhǎng)久的記憶。溫暖大多都會(huì)被銘記,只是現(xiàn)在,在這樣錯(cuò)綜而復(fù)雜的年代里,人心的險(xiǎn)惡和狡詐漸漸代替了原本的熟悉,那些曾經(jīng)的溫情,究竟被丟去了哪里?

          或許,越來越多的人選擇冷眼旁觀,漠然置之。大街上來來往往的人越來越多是面無表情。曾經(jīng)在大馬路上熱心為人們指路的,公交車上尊老愛幼讓座的,甚至于只是不亂扔垃圾的人們,都以另一種面孔行走在路上,那些曾經(jīng)澄澈?jiǎn)渭兊难劬,不知如何在仄仄而綿長(zhǎng)的歲月里漸漸逝去。

          聽說這樣一個(gè)報(bào)道,一位花季少年毅然跳下了某橋,在他的遺書寫道,如果在他失魂落魄地走在橋上時(shí),能有人朝他微笑一下,關(guān)心他一下,他就不跳。可惜啊,沒有人對(duì)這個(gè)六神無主的少年報(bào)以最簡(jiǎn)單的微笑。當(dāng)一個(gè)人在獨(dú)木橋上踽踽獨(dú)行,冰冷,麻木,漠然,充斥

          著人與人之間的距離。浮華喧鬧的世界,哪里還有岳拉娜老奶奶的溫暖歸宿?不求回報(bào)而赤誠(chéng)的心,究竟隱沒在了哪里?

          我的身邊,同學(xué)們對(duì)任何人都報(bào)以微笑,倘若遇到些小挫折,想哭就哭,想笑就笑。幾乎不會(huì)有任何陰郁能超過一小時(shí),十幾年如一日地感染著身邊人的快樂。細(xì)膩的心思總能探尋每個(gè)人的些許不快,及時(shí)傳遞溫暖。

          此時(shí)此刻,我的思緒悄然潛入今年母親節(jié)那天,我的贈(zèng)言:“媽媽,您為我操碎了心,我無以為報(bào)。如果有來生,愿我們還做母女,換我做媽媽,讓您也無憂無慮,放心一回!崩蠋焸兌颊f我的贈(zèng)言最溫情,暖人心!我很喜歡這種感覺——家的溫馨。

          我的腦海中又浮現(xiàn)出過去一年,那一幕幕溫情而動(dòng)感的畫面:彩霞滿天,我們與家長(zhǎng)一起攜手(象陽向日葵基地)賞葵時(shí)的陶醉遐思;感恩節(jié)前夕,親子活動(dòng)班會(huì)課,我們喂蛋糕給父母時(shí)的溫馨和睦;雪花飄灑,銀裝素裹的校園里我們玩耍雪球時(shí)的盡情狂歡;西紅柿基地里,與家長(zhǎng)們采摘時(shí)的痛快淋漓……當(dāng)一張張漾著快樂而興奮的照片發(fā)表在班級(jí)博客的瞬間,滿足的情緒宛如一個(gè)個(gè)小精靈在心里升騰著,升騰著!

          請(qǐng)努力微笑吧,帶上微笑去生活,帶上熱情去生活,因?yàn)榭鞓肥亲约旱氖拢灰覀冊(cè)敢,可以隨時(shí)調(diào)換手中的遙控器,將心靈的視角調(diào)到快樂的頻道。像畢淑敏描繪的岳拉娜奶奶一樣,相信并盡全力給予他人溫暖與感動(dòng),溫情看世界!

          暑假讀一本好書讀后感 篇37

          假期我讀了這本書,主人出門時(shí)叮囑仆人看好大門,顧好繩索,綁住驢子?墒窃谥魅俗吆,鄰村請(qǐng)來了戲曲表演,仆人也想去看,可是又要看家。于是他想出了一個(gè)天衣無縫的法子,他把大門拆下來用繩索綁在驢子身上,然后坐在門板上去看戲了。沒想到等他看戲回來后家里被小偷洗劫一空。主人回來后非常生氣,問仆人,我不是讓你看好大門,顧好繩索,綁住驢子嗎?仆人說,主人你叮囑的我都做好了啊,他進(jìn)后院把驢子牽來,驢背上還綁著大門,仆人說,主人,你看,這大門,繩索,驢子不都是好端端的嗎?

          這個(gè)故事告訴我們,兔子由于自作聰明失去了奪冠的機(jī)會(huì),仆人由于自作聰明使主人的財(cái)產(chǎn)蕩然無存,所以我們?cè)谏钪泻蛯W(xué)習(xí)中要努力,誠(chéng)實(shí)的做好自己應(yīng)該做的一切,不要去動(dòng)小心眼和歪腦筋,不要自作聰明。只有真正的去努力才可以真正的成功。

          暑假讀一本好書讀后感 篇38

          書,是我們生活中的必需品,也是我們的老師、朋友。在書中我們可以學(xué)到在生活中學(xué)不到的知識(shí)。一本好書就象一盞明燈照亮我們前進(jìn)的道路,給我們諸多啟示。我已經(jīng)讀過好多本書∶有《十萬個(gè)為什么》、《愛的教育》、《窗邊的小豆豆》等等。今年暑假讀的書中我最喜歡《草房子》,一翻開書內(nèi)容簡(jiǎn)介,我就被書中的故事情節(jié)吸引住了。這本書是曹文軒寫的兒童讀物,它語句優(yōu)美,情節(jié)生動(dòng),是一本值得我讀上許多遍的好書。我如醉如癡的讀著故事內(nèi)容,常常飯都忘了吃。這本書讓我收獲頗多。

          《草房子》記錄了一個(gè)男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。講述著一個(gè)又一個(gè)催人淚下的故事。每讀完一個(gè)故事,我都會(huì)感到一種震撼人心的力量。善良,尊嚴(yán),頑強(qiáng)……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的心靈。

          故事中最撼動(dòng)人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個(gè)人,在油麻地生活了幾十年,房子龜縮在小學(xué)的西北角,是學(xué)校的一個(gè)污點(diǎn),學(xué);ㄙM(fèi)了十幾年也沒能將她趕出校園。在當(dāng)?shù)厝说难壑,她是個(gè)可惡的老婆子,總在學(xué)校里搞破壞。然而在一個(gè)春季,她冒險(xiǎn)救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下,半個(gè)多月后才勉強(qiáng)下地。從此,她發(fā)生了巨大的`變化:自動(dòng)離開校園、用拐杖趕走闖進(jìn)校園的鴨子,用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后,她竟為了學(xué)校的一個(gè)南瓜,不慎落水而永遠(yuǎn)地離開了。感動(dòng)之余,我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個(gè)區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸,是油麻地人對(duì)她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

          書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長(zhǎng)在高大闊氣的紅門里。一夜之間,他家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)名列前茅的他不得不輟學(xué)在家,和父親放鴨子,希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他,在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅(jiān)強(qiáng),他沒有放棄生活,毅然挑起了家庭的重?fù)?dān),在學(xué)校門口擺起了小攤,讓每個(gè)人都看到了他堅(jiān)韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運(yùn)相拼時(shí)的悲愴與優(yōu)雅告訴我們:苦難來臨時(shí),我們不能逃避,而要滿懷希望,微笑面對(duì)。

          《草房子》中人物的經(jīng)歷讓我明白:每個(gè)人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白天和黑夜一樣,永遠(yuǎn)與我們相伴,當(dāng)苦難來臨的時(shí)候,我們不能逃避,要滿懷希望,微笑著去面對(duì)。

          書中捍衛(wèi)尊嚴(yán)的陸鶴、肩負(fù)重?fù)?dān)的杜小康、善良懂事的紙?jiān)拢有他們感人的故事,讓我懂得了許多深刻的道理:善良、尊嚴(yán)、自信、頑強(qiáng)……我相信,這些會(huì)讓我終生受益。

          暑假讀一本好書讀后感 篇39

          我已經(jīng)在人世間度過了11個(gè)春秋,也接觸了不少好書。這個(gè)暑假里,我深深地被一本小冊(cè)子感動(dòng)著,那就是《夏洛的網(wǎng)》。

          小豬威爾伯一生下來就比其他豬小,被人們視為“落腳豬”,農(nóng)場(chǎng)主一直討厭它,直到有一天,它面臨著被宰殺的命運(yùn)。女孩弗恩對(duì)它十分喜愛,終于在她的懇求下,把威爾伯留下來。也許,它的一生將在寵愛中度過,可老天卻對(duì)它開了個(gè)玩笑,讓它的生活發(fā)生了翻天覆地的變化。

          一天,它來到了弗恩的舅舅霍曼先生家里。起初,大家都不喜歡它,包括那只經(jīng)常偷吃泔水的老鼠坦普爾頓。無數(shù)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚,它總是在孤寂中度過?墒牵幸惶臁巴柌柌彼鋈宦牭接腥嗽诤魡咀约,連續(xù)幾夜,依然如此。直到有一天,它終于弄清了聲音的來源——原來是屋頂轉(zhuǎn)角處的蜘蛛夏洛發(fā)出的。時(shí)間一長(zhǎng),他們倆竟成了無話不談的好朋友!

          可命運(yùn)對(duì)它的捉弄并不僅僅如此。威爾伯的宿命竟然是被做成熏肉火腿。它想逃,卻又無法掙脫。夏洛知道后,在豬欄前織出了被人們視為奇跡的“網(wǎng)上文字”,讓威爾伯在比賽中奪魁,并獲得安享天年的未來。然而此時(shí),夏洛已經(jīng)生出了許多可愛的小“飛天蜘蛛”,生命也已經(jīng)隨著孩子們的出生而走到了盡頭。

          還沒等看完這本書,我早已雙眼模糊、潸然淚下,畢竟,一只小豬和蜘蛛之間的那種純真友誼,讓我感嘆唏噓!試問,又有多少人能愿意為朋友而犧牲呢?無疑,夏洛是偉大的!

          《夏洛的網(wǎng)》不僅是一本書,更是一本人生的啟示錄,也帶給我許多信心和勇氣!

          看到這,我想起了自己。記得有一次,我參加鋼琴考級(jí),在眾多優(yōu)秀的考生面前,我明顯信心不足,像一只渺小的蜘蛛,就在我失望之時(shí),我突然想到了夏洛,它也同樣十分渺小,可它那為朋友犧牲的精神不也使自己的形象變得高大起來嗎?那為什么我不可以像它一樣呢?想到這,我不僅信心十足,而且還下定決心為自己的榮譽(yù)而戰(zhàn),結(jié)果,不出所料,我十分順利地通過了這次考級(jí)!断穆宓木W(wǎng)》不僅是一本寫給孩子看的童話故事,同時(shí),更是一首關(guān)于生命、友情、愛與忠誠(chéng)的贊歌。它不僅能激蕩起我心中無盡的愛與溫馨,更能讓一些心理自卑的人振作起來!

          暑假讀一本好書讀后感 篇40

          這個(gè)美好的暑假,我看了一本書,名叫《櫻花巷的秘密》?赐赀@本書后,我受益匪淺。這本書主要講了大人們的各種不真實(shí),他們會(huì)弄虛作假,從而滿足他們的欲望。秋天的櫻花樹本該更蕭瑟,可人們卻在樹上纏上假櫻花賺錢。有些孩子學(xué)東西比較慢,看起來有點(diǎn)“笨”,那個(gè)賣棉花糖的人就裝作醫(yī)生,說“笨”是一種病。家長(zhǎng)們被假象迷惑,以為喝了“智慧湯”,扎“聰明針”,搶購天價(jià)的“狀元作文本”,參加“小天才培訓(xùn)基地”,就可以醫(yī)治孩子的“笨”,讓孩子一蹴而就,輕輕松松變成“學(xué)霸”和“天才”。貪婪的人好像跌進(jìn)了一個(gè)奇怪的夢(mèng),不愿意從夢(mèng)中醒來。

          看了這本書,我感觸良多。天才畢竟是少數(shù),不可能每一個(gè)孩子都是天才。但只要肯努力,能堅(jiān)持,一步一個(gè)腳印地走,每個(gè)孩子都有可能成為一個(gè)有用的人。可是,故事中的家長(zhǎng)卻都希望自己的孩子是“天才”,為了讓孩子變聰明,不顧一切地讓他們喝“智慧湯”,扎“聰明針”。這明明是一個(gè)傻子都能看出來的騙局,而那些家長(zhǎng)們卻因?yàn)閷?duì)孩子的期待,心存僥幸,即使是假的,他們也要以身犯險(xiǎn)。笑貓說過的一句話:這些把人生賭注都押在孩子身上的人本來就是瘋子。我真想對(duì)這樣的父母說——你們錯(cuò)了!你們因?yàn)樽约簩?duì)孩子的期待而自欺欺人,不僅浪費(fèi)了自己的錢,也摧殘了自己的孩子。也許假象可以滿足欲望,可是,它一旦脫下面具便不再美麗。

          我有很棒的父母。他們也忘子成龍,望女成鳳。但是,他們跟《櫻花巷的秘密》中的父母不一樣。媽媽并不奢望我是什么天才,她只希望我可以腳踏實(shí)地,勤勤懇懇地學(xué)習(xí),不斷成長(zhǎng)。她常常告誡我:“學(xué)習(xí)任何東西都要有恒心,不要急于求成,要沉得住氣。再遠(yuǎn)的路,慢慢地走,總會(huì)到的;再難的知識(shí),慢慢地學(xué),總會(huì)掌握的。千萬不要急,但也不能三天打魚,兩天曬網(wǎng) ……”在媽媽的影響下,我一直努力地做好自己力所能及的每一件事,勝不驕,敗不餒,無論遇到什么挫折,我都努力克服,一步步向前走。正是這一點(diǎn)一滴的努力,使我成為了一個(gè)真正依靠實(shí)力取勝的人。

          《櫻花巷的秘密》——這本陪伴我暑假的“心靈雞湯”,讓我明白了人生道理。這些道理,將是我人生旅途中永遠(yuǎn)值得珍藏的珍寶……

          暑假讀一本好書讀后感 篇41

          利用暑假的時(shí)間,我懷著崇敬的心情拜讀了意大利著名兒童作家亞米契斯的代表作品《愛的教育》。

          《愛的教育》這本書中的故事深深打動(dòng)了我。故事主要通過一件件平凡,細(xì)致的事情,記敘了師生之情,父子之愛,朋友之誼,展示出人類的善良與純潔,贊揚(yáng)了愛祖國(guó),愛社會(huì)的精神。書中介紹了意大利小孩安利柯的生活和學(xué)習(xí),敘寫發(fā)生在安利柯身邊的各式各樣感人的小故事:父母在他日記本上寫下啟發(fā)性的文章,以及老師在課堂上講述的精彩的“每月故事”……每章每節(jié),作者都把“愛”表現(xiàn)得深入精髓,大至國(guó)家、社會(huì)、民族之愛,小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的愛,處處扣人心弦,感人肺腑。

          《愛的教育》里沒有乏味的說教,也沒有豪言壯語,更沒有轟轟烈烈的英勇事跡。它只是通過一個(gè)小學(xué)生用寫日記的形式,講述了很多小故事,讓人從中感受到人類是多么需要相互關(guān)心、相互理解、相互幫助。書中所寫的也只是一些平凡而善良的人物:賣炭人、小石匠、鐵匠的兒子、少年鼓手、帶病上課的教師……以及他們的平凡的日常生活。正是這些看似平凡、實(shí)則真實(shí)可信的記敘,把讀者帶入一個(gè)充滿愛的世界,讓我們?cè)趷壑惺艿浇逃?/p>

          書里的字里行間充滿了愛。其實(shí),細(xì)細(xì)想來,在我們的身邊,愛無處不在。我們一出生,就沉浸在愛的海洋里,有親人的愛,親戚的愛,朋友之間的愛。長(zhǎng)大了,上學(xué)了,又擁有老師的愛,同學(xué)的愛……愛,像空氣,每天圍繞在我們身邊,我們從未離開過它,也從未失去過愛。愛可以使浪子回頭,愛又可以激發(fā)人無窮的力量。記得有一首歌里唱道:“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間!”在現(xiàn)在的社會(huì)中,也有許多需要我們幫助的弱勢(shì)群體,但愿我們每一個(gè)人都能富有愛心,就像書中二年級(jí)的洛佩蒂,為了救一個(gè)一年級(jí)的學(xué)生,竟然失去了一條腿!我覺得所有象洛佩蒂這樣富有愛心,擁有正義感的人,都是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

          同學(xué)們,我們?cè)搻鄣牟粌H僅是身邊的親人,朋友,還有很多的人等著我們?nèi)。我想:我們(cè)趽碛袗鄣耐瑫r(shí),一定要去播散愛,讓需要愛的人得到愛,讓整個(gè)世界充滿愛,讓世界變得更加絢爛!

          暑假讀一本好書讀后感 篇42

          充滿奧秘的世界,浩瀚無垠的太空,給予人類無盡的幻想,太多的未知的真理等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去相信!稌r(shí)間簡(jiǎn)史》是由英國(guó)物理學(xué)家史蒂芬霍金撰寫的一本書,它已成為科學(xué)著述的里程碑,討論令人敬畏的主題。

          對(duì)于天文愛好者,閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》也許是對(duì)宇宙了解的途徑。奇特的領(lǐng)域,帶著迷幻的色彩,一個(gè)神秘的異地空間在我們眼前緩緩浮現(xiàn);艚鹛岢觯河钪鎻暮翁巵,又往何處去?這個(gè)問題,唯有讓時(shí)間來判斷。有始有終是萬物不變的規(guī)律。永恒之所以長(zhǎng)久,是因?yàn)闆]有找到它的盡頭。如果了解到宇宙的起始點(diǎn),我們就能得知,由人類創(chuàng)造的高級(jí)文明社會(huì)在爆炸中何時(shí)完結(jié)。

          從他發(fā)現(xiàn)黑洞附近的量子效應(yīng)時(shí),引力,量子力學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)就被深深地聯(lián)系到了一起。也因此,人類才認(rèn)識(shí)到黑洞的強(qiáng)大生命力和它所帶來的巨大影響?臻g與時(shí)間相對(duì)論的提出讓人類對(duì)宇宙的起源有了更深層次的了解。沒有絕對(duì)的事物,一切都是相對(duì)的。時(shí)間從無限的過去向無限的將來流逝。《時(shí)間簡(jiǎn)史》告訴了我們:時(shí)間和空間都是依附于物存在的,宇宙則是人類面臨的未知物。

          常人無法想象的科學(xué)探究在霍金的努力下得到了一次次的驗(yàn)證;艚鹪f:“身體和精神是不能同時(shí)殘障的!彪m然,他的身體一刻也沒有離開過輪椅,但是,他的思維卻飛出了地球,飛出了太陽系,飛出了銀河系,飛到了上百億光年外的宇宙深處,飛向了神秘莫測(cè)的黑洞。他在大腦中想象著,論證著,計(jì)算著;艚,以毋庸置疑的姿態(tài)站立在科技的峰,他用卓越的思想無限延長(zhǎng)著生命的價(jià)值。

          《時(shí)間簡(jiǎn)史》的歷史意義不在于它對(duì)于宇宙的概述有多么詳盡,多么準(zhǔn)確,而在于它開啟了人們對(duì)于未知事物思考的新方式,在于它為現(xiàn)代科學(xué)的前進(jìn)鋪設(shè)了一條可行之路。我們要善于將模糊的東西清晰化,把不可能完成的任務(wù)做到限度的解決,更要擅于運(yùn)用創(chuàng)新的頭腦,將不可思議與學(xué)術(shù)理論掛鉤。

          “愛因斯坦錯(cuò)了--他說‘上帝不玩色子’。對(duì)黑洞的研究表明,上帝不光玩色子,甚至有時(shí)候他會(huì)把我們弄糊涂,因?yàn)樗阉鼈儊G到了看不見的地方!被艚鹜嫘Φ脑捳Z中讓我們感受到了智慧的光芒。人類的求知欲會(huì)在無盡的探索中求得滿足,而我們,需要找尋開啟天外之門的鑰匙。創(chuàng)新的頭腦,敢想敢拼,頑強(qiáng)的毅力,我們需要像霍金那樣用生命的腳步去追趕未知的真理。重任擔(dān)負(fù)在我們的身上,也正是在一代代的進(jìn)步中,人們認(rèn)識(shí)到了天地萬物,是多么的廣袤。

          當(dāng)《時(shí)間簡(jiǎn)史》讓我對(duì)于宇宙有了更深一步的了解時(shí),我對(duì)于霍金的景仰之情油然而生。命運(yùn)也許給予霍金一個(gè)破敗花架般的身體,但是不能阻止他用思想讓生命繁花似錦。我深知,我們肩負(fù)的是振興與崛起的使命,是時(shí)代的重任。

          我要學(xué)習(xí)霍金永不放棄的精神,像霍金一樣將自己精神力量投入到偉大的科學(xué)事業(yè)當(dāng)中,對(duì)未知事物不懈地探索。

          暑假讀一本好書讀后感 篇43

          學(xué)生有自己的天地。放假了,很多時(shí)候要學(xué)習(xí),讓小朋友煩惱,討厭假期。

          《半個(gè)暑假》里說,自己的期末成績(jī)考砸了,暑假就被爸爸沒收了。一天,機(jī)會(huì)來了,原來自己的作文模板《我的“牛牛號(hào)”》在報(bào)紙上發(fā)表了,就要求還半個(gè)暑假。爸爸一聽,就答應(yīng)了,還了我半個(gè)暑假。

          “小小少年,很少煩惱……”每當(dāng)聽到這首歌我就很氣憤,原來我們也有很多煩惱。期末考試考完了,一考砸就要失去開心的假期了。文中的“我”碰上了機(jī)會(huì),因?yàn)楂@了什么獎(jiǎng),爸爸應(yīng)該會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)自己,沒想到還了半個(gè)暑假。我想:小學(xué)生應(yīng)該有自己的天地,不應(yīng)該被大人奪走。這樣,他們就會(huì)坐在煩悶的家里,整天看書、寫字、下棋,偶爾也帶自己的孩子玩玩,可就不許亂動(dòng)、亂說、亂坐、亂叫……那么這多苦!玩不像玩,就像在遙控機(jī)器人,這讓他們多沒勁兒!從此對(duì)學(xué)習(xí)沒信心,再怎么認(rèn)真學(xué)也沒用。所以,大人要記住,不要讓小孩子天天坐在家里,要多給放松、自由的天地。如果孩子玩得太多了,就一定要讓他們回來學(xué)習(xí)。

          讀完了《半個(gè)暑假》,我知道:我們應(yīng)該要自由,要擁有自己的天地,玩要玩得痛快,不要總是愁眉苦臉的。所以,你一定要告訴自己的家長(zhǎng),給你自己的孩子多一點(diǎn)玩,不讓孩子成天悶悶不樂,要每天開開心心,因?yàn)椤俺i_笑口”啊!

          暑假讀一本好書讀后感 篇44

          媽媽把《巧克力味的暑假》一書買回來后,我當(dāng)天就一口氣看完了。我很羨慕項(xiàng)心儀有這么要好的朋友。媽媽問我為什么暑假是巧克力味的呢我說,因?yàn)樗齻兊氖罴倬拖袂煽肆Φ奈兜酪粯映錆M了苦澀和甜蜜,苦的是她們特別要好的四個(gè)好朋友因?yàn)樾W(xué)畢業(yè)而勞燕分飛,甜的是之后她又交上了新的朋友,有了新的生活。

          我的暑假是什么味道的呢思來想去,好像僅有甜蜜,那應(yīng)當(dāng)就是哈蜜瓜的味道了。

          真期望以后我也能像她們一樣擁有知心的好朋友,說說自己的心事,控訴控訴自己的父母,探討一下武功秘笈。

          想想就覺得很美!

          暑假讀一本好書讀后感 篇45

          最近幾天,我讀了陽光姐姐伍美珍新出的書《巧克力味的暑假》,可真算是廢寢忘食。說實(shí)話,實(shí)在是太好看了。文中的女主人公項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后獨(dú)特的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和以往親密相處了六年的三個(gè)好朋友分離了,其中一個(gè)還要到外地去讀書,心里難免會(huì)感到一絲難過與孤獨(dú)。但可幸的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……,所以,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。我認(rèn)為離別確實(shí)是一件很傷感的事,但人生總免不了要離別,俗話說:天下沒有不散的宴席。并且這還是人生的第一次離別,難免會(huì)有些悲痛與難過。雖然過去的日子無法挽回,但在未來的日子里,我們還會(huì)收獲更多的友誼和歡樂!

          總的來說,我真的很喜歡這本書。

          暑假讀一本好書讀后感 篇46

          讀了《巧克力味的暑假》之后,我徹徹底底地品味到了暑假巧克力的味道。

          這個(gè)故事的主人公叫“項(xiàng)心儀。對(duì)小學(xué)畢業(yè)的她來說,這個(gè)歡樂又孤獨(dú)的暑假生活令他嘗到了畢業(yè)的奇妙滋味。以往與她相處六年完美時(shí)光的幾個(gè)好伙伴,在畢業(yè)后就要分開了,心中那無比漫長(zhǎng)的孤獨(dú)和悲傷,僅有她自己一個(gè)人能體會(huì)。幸運(yùn)的是,她遇到了帶給她歡樂的新同學(xué)、新朋友。

          友誼的滋味對(duì)每個(gè)人來說,是巧克力般的又苦又甜!友誼對(duì)每個(gè)需要關(guān)心的人都極其重要,我祝福世界上的每一個(gè)人,有一段完美又珍貴的友情!

          暑假讀一本好書讀后感 篇47

          今日,我讀了一本書,名叫《巧克力味的暑假》。項(xiàng)心儀在這個(gè)暑假里嘗到了畢業(yè)后的滋味。因?yàn)楫厴I(yè)之后,將要和以往相處了六年的三個(gè)好朋友分開了,心里難免會(huì)感到難過與孤獨(dú)。但幸運(yùn)的是,在暑假里她又遇到了新的朋友與同學(xué)……所以說,在這個(gè)暑假里,她嘗到了猶如巧克力一般苦澀而又甜美的滋味。

          雖然與朋友分離是一件很難受的事,可是即使我們與他們分離了也是會(huì)相見的。并且在新的生活里,我們也會(huì)認(rèn)識(shí)到更多的朋友,他們也是會(huì)成為我們的好朋友的。

          暑假讀一本好書讀后感 篇48

          暑假,我看完一本葉圣陶爺爺寫的短篇小說《稻草人》?赐炅诉@本書后,我的心情很沉悶,故事中所描寫的稻草人雖然只是用稻草扎成的一個(gè)草人,插在莊稼地里,用來驅(qū)趕麻雀,但卻是一個(gè)充滿愛心,一心想幫助那些受苦受難的人們。

          《稻草人》這本書里講述了3個(gè)故事,給我印象最深的是第2個(gè)故事,書中描寫到稻草人看見了一個(gè)漁婦為了給生病的孩子煮碗魚粥,正在撈魚,兒子咳的很厲害,吵著要喝水,漁婦正在捕魚,沒辦法給他燒水,只好從河里舀了碗河水給他喝,沒想到,小孩咳的更厲害了。漁婦好不容易捕到了一條鯽魚,把鯽魚裝在了木桶里面,放在了稻草人的邊上。鯽魚請(qǐng)求稻草人放了它,可是稻草人是假人,無法動(dòng)彈,鯽魚以為稻草人不愿救它,就決定自己的事情自己解決,于是它在木桶里面拼命的跳著,想逃出來。看到這里,我想到了很多,我和小男孩同樣是孩子,可卻有著天大的差別,他生病了,想喝口熱水的愿望都無法實(shí)現(xiàn),而我天天大魚大肉的吃著還是感到不滿足,同時(shí)這個(gè)故事也告訴了我們,那時(shí)的社會(huì)是多么的黑暗,人們都吃不飽,穿不暖,多么可憐,多虧有了解放軍叔叔,用自己的鮮血和生命,換來了我們今天的美好生活。所以我們更應(yīng)該珍惜眼前幸福的生活,好好讀書,天天向上,長(zhǎng)大后建設(shè)我們偉大的祖國(guó),讓我們的子孫后代都能幸?鞓返纳睢

          暑假讀一本好書讀后感 篇49

          暑假里,我讀了《格列佛游記》這本書,這本書是大名鼎鼎的英國(guó)作家喬納森·斯威夫特所作,這本書很生動(dòng)、有趣,讓我讀著愛不釋手,但是也讓我得到了很多的啟發(fā)和作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的諷刺。

          這本書講的是一個(gè)叫格列佛的人,航海旅行,四次漂泊到了很多奇異的國(guó)家,展開一場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅。

          在小人國(guó),作者諷刺了當(dāng)代社會(huì)的貪心,社會(huì)中很多人都想追求的更多,但是最后的貪心一定會(huì)走向歧途,害人害己,而勤勞、淳樸的人們卻會(huì)一直幸福的生活著。

          在巨人國(guó)作者贊揚(yáng)了社會(huì)上那些正直不求功名的人。正直清廉的人,一定會(huì)受到人們的擁戴,成為人的榜樣,交到很多的朋友。

          在飛島國(guó),作者借用飛島國(guó)的人諷刺了社會(huì)中那些只會(huì)紙上談兵、夸夸其談、不腳踏實(shí)地的人。做人要腳踏實(shí)地,只會(huì)說說不會(huì)干的人,才是最懶惰的人。

          在慧因國(guó), 作者想讓我們不要有“撒謊”,不要“嫉妒”,不要“不信任”,也不要“懷疑”,作者還借用“野胡”諷刺了人類戰(zhàn)爭(zhēng)的丑惡、人類的心靈,最后格列佛也成為諷刺的對(duì)象,他看不到人的優(yōu)點(diǎn),只看人的缺點(diǎn)。

          《格列佛游記》真是一本好書,他揭發(fā)了人的丑態(tài),這些啟發(fā)需要我們?nèi)ダ斡,去學(xué)習(xí)美德。

          暑假讀一本好書讀后感 篇50

          在暑假里,我有一本最喜歡讀的書,它就是由英國(guó)的當(dāng)代外國(guó)兒童文學(xué)名家帕·林·特拉芙斯所創(chuàng)作的《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》。

          這本書非常有趣,它的開頭是這樣的:班克斯先生家里有四個(gè)可愛又調(diào)皮的孩子長(zhǎng)女簡(jiǎn)、次子邁克爾和兩個(gè)最小的雙胞胎約翰和巴巴拉。班克斯太太想再找一個(gè)保姆,可他們又發(fā)現(xiàn)如果再多聘用一個(gè)保姆錢就不夠了!中午,邁克爾看見門口有個(gè)人影,便誤認(rèn)為是爸爸回來了,于是叫到:“爸爸回來啦!”“那不是爸爸”簡(jiǎn)說“那是別人!焙(jiǎn)話音剛落,媽媽就推開了兒童室的門對(duì)幾個(gè)孩子們說:“小可愛們,快來認(rèn)識(shí)一下你們的新保姆瑪麗·波平斯阿姨!”瑪麗阿姨的到來,會(huì)讓孩子們的生活有怎樣的改變呢?瑪麗阿姨最后會(huì)不會(huì)和孩子們不辭而別呢?孩子們喜不喜歡瑪麗阿姨呢?……

          這本書我剛拿到手就愛不釋手,我有時(shí)為孩子們的搞笑生活而哈哈大笑;有時(shí)為好玩的冒險(xiǎn)而好奇不已。仿佛我就在書中一樣,體味著主人公們的喜怒哀樂。我覺得這是一本很好的書,希望同學(xué)也能看一看,翻一翻這本書,從書中和瑪麗阿姨一起實(shí)現(xiàn)不可能的夢(mèng)想!

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