1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字

        時(shí)間:2024-03-05 08:52:22 博耿 讀后感 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字(通用18篇)

          當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字(通用18篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字(通用18篇)

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 1

          “觀三國(guó)烽煙,識(shí)梁山好漢,嘆取經(jīng)艱難,惜紅樓夢(mèng)斷”,我國(guó)四大名著中,我對(duì)《三國(guó)演義》情有獨(dú)鐘。今年寒假,我買(mǎi)了一本《三國(guó)演義》,津津有味地讀了起來(lái)。

          《三國(guó)演義》是羅貫中寫(xiě)的,以東漢末年為歷史背景,以魏蜀吳三國(guó)為主干線,敘述了從東漢末年到西晉初年100余年的風(fēng)云變幻,興衰起伏,云波詭譎的歷史演義故事。三國(guó)中有很多聰明的人,如諸葛亮,司馬懿,郭嘉……讀了他們的故事,我明白了一個(gè)道理,頭腦比肌肉更有用,要做生活的智者!

          書(shū)中,諸葛亮是智慧的化身。雖然他不像趙云一樣能打,但是他的頭腦在三國(guó)中肯定名列前茅,“草船借箭”中他觀天象、懂地理、識(shí)人心,向曹軍成功“借”了10萬(wàn)支羽箭!“空城計(jì)”中他命人把旌旗隱藏,又叫士兵把城門(mén)打開(kāi),派幾名士兵扮成百姓模樣,灑水掃街,自己則領(lǐng)著兩個(gè)小書(shū)童,到敵樓上彈起琴來(lái),令生性多疑的司馬懿全軍撤退!捌咔苊汐@”中他將孟獲捉住七次,放了七次,使孟獲真正服輸,不再為敵。

          諸葛亮善用頭腦的事例值得我們學(xué)習(xí)。我們?cè)谏钪幸惨嘤妙^腦,能用頭腦解決的,千萬(wàn)不要用蠻力解決。頭腦用了能很快的恢復(fù),但傷筋動(dòng)骨可要100天啊!

          記得有一次,我跟小伙伴一起玩,不知怎么著門(mén)壞了,他被關(guān)在了房間中,很著急。我用力推門(mén),門(mén)紋絲不動(dòng),用力踢門(mén),但門(mén)卻毫發(fā)無(wú)傷。當(dāng)時(shí)大人都不在,我就慌了,使了全身的.力氣推拉頂拽,可就是打不開(kāi)。后來(lái)我靈機(jī)一動(dòng),想起了書(shū)中開(kāi)門(mén)的方法,輕輕一推,門(mén)就開(kāi)了。

          同學(xué)們,讓我們一起善用頭腦,做生活的智者吧,這樣我們的生活才能游刃有余。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 2

          這本書(shū),使我懂得了仁的重要性;這本書(shū),使我感到了那個(gè)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期用鮮血凝成的友誼;這本書(shū),使我終生受益,一向勉勵(lì)著我,鼓舞著我做一個(gè)重情義,講義氣的人。這本書(shū)就是中國(guó)古典四大名著之一《三國(guó)演義》。讓我們翻開(kāi)這本傳世之作,讓我們?cè)谝淮误w會(huì)一下當(dāng)時(shí)他們的別樣人生。

          《三國(guó)演義》這本書(shū)中,我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全,憑借著自我的仁義和虛心,將不少名將都招入自我的勢(shì)力中。著名的`五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下,其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。

          當(dāng)年劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍師而愁困不已,聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理,中知人事的人,便帶上關(guān)羽、張飛去請(qǐng)諸葛亮出山,幫忙自我。結(jié)果第一次沒(méi)見(jiàn)到,第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔,冒著大雪去請(qǐng)仍沒(méi)見(jiàn)到,第三次等諸葛亮睡醒后才最終見(jiàn)到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請(qǐng)諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統(tǒng)一天下,同時(shí)第二次請(qǐng)諸葛亮?xí)r,關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他,劉備卻狠狠地斥責(zé)了他們,這又體現(xiàn)了劉備的以誠(chéng)待人。

          《三國(guó)演義》中不僅有劉備的“仁”去值得我們學(xué)習(xí),還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”,都值得我們?nèi)W(xué)習(xí),其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路,而邪惡的信念會(huì)讓我們迷失方向,誤入歧途。最終告訴大家一句話“仁”可治天下,“智”可管理好人民,“邪”再怎樣努力,終究還是會(huì)一敗涂地。

          祝大家都能打贏人生這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),祝大家都能成功,成才!

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 3

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每當(dāng)我讀到這首豪情萬(wàn)丈《赤壁懷古》詞時(shí),一個(gè)個(gè)精彩的三國(guó)故事便浮現(xiàn)在腦海中。

          《三國(guó)演義》以黃巾軍為引線,描寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)爭(zhēng)雄的故事。書(shū)中塑造了不少的英雄豪杰:有足智多謀的諸葛亮,有胸懷大志的曹操,有勇猛善戰(zhàn)的關(guān)羽,還有粗中有細(xì)的張飛……

          在書(shū)中,為了追求屬于自己的無(wú)限榮光。無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論在哪里,無(wú)論在什么時(shí)候,都離不開(kāi)兩個(gè)東西:一個(gè)是智慧,另一個(gè)是勇氣,我們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中也要智慧和勇氣,現(xiàn)實(shí)是沒(méi)有光的舞臺(tái),我們也同樣需要勇氣和智慧進(jìn)行博弈戰(zhàn)場(chǎng)。

          每到周末,我就會(huì)和爺爺一起下棋,我先用一個(gè)“炮”牽制住了爺爺?shù)闹髁Α败?chē)”和“馬”。接著起“馬”過(guò)河,準(zhǔn)備襲擊爺爺,可我那點(diǎn)小伎倆是瞞不過(guò)“年老成精”的爺爺。他一提“車(chē)”就把“馬”掐在手里!鞍パ健蔽疫z憾地說(shuō)道,我焦急地想:完了完了敵強(qiáng)我弱,敵眾我寡,我必輸無(wú)疑。

          可我并不甘認(rèn)輸,我仔細(xì)的觀察了一下局勢(shì),若有所思地想:爺爺?shù)拇筌娨恢痹谕馀,防御漸漸變少,我眼前一亮,如今,我是不是可以效仿曹操在官渡之戰(zhàn)的'做法,這樣一琢磨,我頓時(shí)信心。

          拿定主意,我上了一匹“馬”,將另一匹“馬”大方的送給了爺爺。提起“車(chē)”把爺爺?shù)能?chē)引開(kāi)了,我的“馬”瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一躍上前,大喝一聲“將軍”,就這樣把爺爺?shù)摹皩ⅰ壁s了出來(lái)。這時(shí)爺爺才發(fā)現(xiàn)自己中了計(jì),近前一將-驕傲輕敵的外公被我打敗了。我暗自欣喜,好在我讀了《三國(guó)演義》。

          《三國(guó)演義》告訴我們:只有“膽”也只是匹夫之勇;只有“識(shí)”也只是紙上談兵。作為青少年,時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該做到有膽有識(shí)。這樣才能乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái);實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大理想,追求無(wú)限榮光。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 4

          最近,我讀了一本書(shū),書(shū)名是《三國(guó)演義》。其中,曹操的印象令我最為深刻。

          談起曹操這個(gè)人,有人會(huì)紛紛搖頭。他陰險(xiǎn)狡猾,還挾天子以令諸侯。這些都會(huì)讓大家對(duì)他的印象不佳?晌覅s不這么認(rèn)為,他不是一個(gè)嫉賢妒能的人。因?yàn)橐粋(gè)嫉賢妒能的人是不可能稱霸于各諸侯的。他也是一個(gè)能接受失敗的人,不像袁紹一樣,輸都輸不起。曹操每次出征的時(shí)候,都是武裝齊全,從來(lái)不丟三落四。他善于吸取教訓(xùn),把自己的想法告訴士兵。比如上次討伐袁術(shù)的時(shí)候糧食緊迫,他便把食物全部拿出來(lái),這說(shuō)明他有打勝仗的堅(jiān)定決心,他的軍令也頗為嚴(yán)厲。就從剛剛那件事,他規(guī)定:如果攻不下來(lái)全部人斬首,使得軍隊(duì)的.士氣大增。

          因?yàn)樗忻,所以他敢挾天子令諸侯。同時(shí),他這一舉動(dòng)也是深謀遠(yuǎn)慮的,他一眼就看中了中原地區(qū)的富裕,于是,他認(rèn)真地經(jīng)營(yíng)中原這塊根據(jù)地,為他以后的發(fā)展壯大打下了良好的基礎(chǔ),就像萬(wàn)丈高樓平地起一樣。

          從中我懂得我們平時(shí)生活中可以像曹操一樣,心胸寬廣,目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)他的長(zhǎng)處,為我們長(zhǎng)大做一些鋪墊。讓我們值得肯定的是,成大事者不拘小節(jié)。軍事家,政治家,誰(shuí)說(shuō)不是一個(gè)陰謀家呢?

          成大事者要有原則,違反原則的即使是小節(jié)也要拘。有人把“不拘小節(jié)”當(dāng)成自身開(kāi)脫的“萬(wàn)金油”,只要做了有損他人利益的事,就把錯(cuò)誤歸咎于“不拘小節(jié)”。只要稍加留意就會(huì)發(fā)現(xiàn),在一些公共場(chǎng)所有人大聲喧嘩、隨地吐痰、亂丟垃圾、購(gòu)物插隊(duì)等等,這種不拘小節(jié)的行為,已經(jīng)影響和破壞了他人的生活環(huán)境,侵犯了別人的合法權(quán)益。這樣的“小節(jié)”還是多“拘”一點(diǎn)的好。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 5

          《三國(guó)演義》讀后感正文:爸爸送給我一件禮物:一本《三國(guó)演義》,《三國(guó)演義》讀后感。我高興的一蹦三尺高。小時(shí)候,我經(jīng)常讓爸爸給我講《三國(guó)演義》,我被故事中的人物所吸引:我敬佩關(guān)羽,敬佩他的大義凌然;敬佩孔明,敬佩他的“死而后已”;敬佩曹操,敬佩他的博古通今……我喜歡曹操的“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已”的雄心壯志,我可惜諸葛亮的軍事才能和足知多謀,竟不反抗當(dāng)時(shí)樂(lè)不思蜀的劉阿斗……三國(guó)演義中講述了“義”的重要性:關(guān)羽,字云長(zhǎng),又稱美髯公,重義輕財(cái)。為曹公斬嚴(yán)良、誅文丑。曹公曾為他設(shè)“三天一小宴”,“五天一大宴”,送赤兔、封“漢侯”,上馬一錠金、下馬一錠銀……但關(guān)羽不忘當(dāng)年的“桃園結(jié)義”,過(guò)關(guān)斬六將,掛印封金,千里走單騎,心得體會(huì)《《三國(guó)演義》讀后感》。不料被呂蒙所害,敗走麥城,死時(shí)仍不忘舊情。但死后,仍化作神仙保衛(wèi)百姓,后又詩(shī)贊其曰:“赤面秉赤心,騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時(shí)、無(wú)忘赤帝;青燈觀青史,伏青龍偃月,隱微處、不愧青天。”而,呂布,呂奉先,號(hào)溫侯,不聽(tīng)陳宮言,只聽(tīng)自己愛(ài)妻貂蟬的話,最終落了個(gè)“白門(mén)樓喪命”,為何?答曰:因?yàn)樗恢亓x氣!雖說(shuō)是“人中呂布,馬中赤兔”。但他殺丁原、斬董卓、又自立為王,最后想與曹操“聯(lián)盟”一起打天下,劉備卻揭穿了他的詭計(jì),讓曹操殺了他……讀罷此書(shū),掩卷深思。哦,我明白了,爸爸是要我做一個(gè)有情有意的人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家做貢獻(xiàn)的`人。這本書(shū)雖小,但他給我的含義卻很深,它不僅是一個(gè)美麗的故事,還包含了一位父親對(duì)兒子的愛(ài)……

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 6

          以前,我聽(tīng)說(shuō)過(guò)《三國(guó)演義》里面的一些內(nèi)容,像《三英戰(zhàn)呂布》、《草船借箭》、《過(guò)五關(guān)、斬六將》啦,都是《三國(guó)演義》里面很著名的一些故事,這些故事都很吸引我,于是,我決定假期里要好好讀一讀這本書(shū)。

          三國(guó)指的是魏、蜀、吳這三個(gè)國(guó)家,三國(guó)的歷史只有短短的八十幾年,它是從漢朝末年董卓叛亂開(kāi)始,到司馬炎建立晉朝結(jié)束。

          劉備是一個(gè)文比不過(guò)諸葛亮、龐統(tǒng),武比不過(guò)關(guān)云長(zhǎng)、張翼德、趙子龍的人。但他為什么能稱帝呢?因?yàn)樗麜?huì)用人才,神勇的人在他手上,料事如神的人也追隨著他,所以他才能當(dāng)上皇帝。

          諸葛亮是一個(gè)足智多謀、料事如神的人,他在隆中時(shí)就已料到天下要三分,真是神人呀!他輔佐劉備戰(zhàn)無(wú)不勝,幫助劉備攻打魏國(guó)、吳國(guó),占領(lǐng)了西川、荊州、漢中等大片土地,為蜀漢王朝的建立立下了汗馬功勞。

          周瑜也是一個(gè)很了不起的軍事家,但是他的`氣量太小了,太容易生氣了,他死時(shí)年僅36歲,真是太可惜了。

          關(guān)羽武功高強(qiáng),是五虎大將之首,他溫酒斬華雄、過(guò)五關(guān)斬六將,非常的神勇。他還很重情義,為了和劉備團(tuán)聚,他過(guò)五關(guān)斬六將。在赤壁之戰(zhàn)中,因?yàn)橄氲讲懿僭?jīng)對(duì)他好,就放了曹操。

          張飛是一個(gè)魯莽、膽大的人,他可以在百萬(wàn)軍隊(duì)中取來(lái)上將的首級(jí),如同探囊取物,他一個(gè)人在曹軍百萬(wàn)人面前不但不害怕,還大喊:“燕人張翼德在此,誰(shuí)敢和我決一死戰(zhàn)!”嚇的夏侯杰肝膽爆裂,倒下馬來(lái)。他是蜀國(guó)五虎大將中的第二位,武功十分高強(qiáng)。

          我不喜歡曹操,因?yàn)樗且粋(gè)大奸雄。

          三國(guó)演義真是太好看了。他不但讓我了解了三國(guó)時(shí)期的那段歷史,更讓我認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)的大英雄。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 7

          在寒假里,我讀了一本《三國(guó)演義》的書(shū)。我讀了很久,也讀的很明白。三國(guó)演義主要講了,秦始皇統(tǒng)一六國(guó)以后,合久必分又分了三國(guó),最后又分久必合又成為了一國(guó)。

          我比較喜歡的就是劉備三顧茅廬的故事,主要內(nèi)容就是劉備帶著張飛和關(guān)羽去諸葛亮家門(mén)口,想讓諸葛亮當(dāng)自己的軍師。第一次去的時(shí)候,諸葛亮在睡覺(jué)。劉備的門(mén)口等到了傍晚,張飛和關(guān)羽想直接破門(mén)而入,被阻止了,說(shuō)明日再來(lái)。第二天,劉備敲了敲門(mén),一個(gè)兒童對(duì)他說(shuō)諸葛亮出遠(yuǎn)門(mén)了,劉備便說(shuō):“那我們就等諸葛亮回家!庇谑怯值鹊搅税恚T葛亮還沒(méi)回家。張飛大怒,可是還是被劉備攔下了,便說(shuō):“第三天,咱們?cè)趤?lái)。”到了第三天,諸葛亮在睡覺(jué)。劉備敲了敲門(mén),諸葛亮醒了,并問(wèn)劉備來(lái)干嘛的,劉備說(shuō)出了讓諸葛亮當(dāng)自己軍師的'事,諸葛亮立馬同意了。原來(lái)第一天諸葛亮在裝睡,第二天故意跑到山坡上去,看見(jiàn)了劉備堅(jiān)持不懈的精神所感動(dòng),所以愿意當(dāng)劉備的軍師。

          我特別佩服劉備,我要學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持,不會(huì)半途而廢。而我不一樣,常常半途而廢,有一次,我去學(xué)吉他,學(xué)了兩天還買(mǎi)了一把吉他,結(jié)果第三天就不想學(xué)了。我又去學(xué)了架子鼓,幸好我媽媽拒絕給我買(mǎi),學(xué)了五天又不想學(xué)了。這次又報(bào)了乒乓球,我這次一定不能半途而廢。

          我特別佩服三國(guó)演義里的許多人物,比如諸葛亮,比如周瑜故意為難他,他想的不是怎么去害周瑜,而是用自己的方式讓周瑜佩服他。我不得不贊嘆諸葛亮的神機(jī)妙算,我還特別佩服劉備的堅(jiān)持,讀了這本書(shū)我有很大的啟發(fā)。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 8

          借著寒假時(shí)間我又一次品讀了三國(guó)演義,收獲頗多。

          《三國(guó)演義》是明清時(shí)代的一部斷代歷史小說(shuō),作者是羅貫中。這本書(shū)主要描寫(xiě)了公元184年到230年間的歷史故事,起自黃巾軍起義,終于西晉統(tǒng)一!度龂(guó)演義》里人物眾多,書(shū)中描述了昏庸的劉禪,無(wú)能之輩呂布、群雄袁紹、袁術(shù)、劉表、劉璋,氣量狹隘的`周瑜,長(zhǎng)厚的魯肅。勇者張飛、許儲(chǔ)、典韋,下至因行間而貽笑千右的蔣干,這部書(shū)主要塑造了三個(gè)人物:劉備、曹操、孫權(quán)。劉備性格仁慈,隨機(jī)應(yīng)變,劉備愛(ài)才出了名,為了諸葛亮他三顧茅廬,后來(lái)他便靠著諸葛亮和那一群大將奪得了一片天地,皇叔的稱號(hào)和攜民渡江的事再加上他的武將豐功偉跡,使人民代代相傳。當(dāng)曹操識(shí)破他英雄時(shí)他隨機(jī)應(yīng)變騙過(guò)曹操。曹操奸詐,有謀略,機(jī)智。曹操在《三國(guó)演義》中被稱為奸雄,但他也有寬大的胸襟,在他說(shuō)劉備與他是并世英雄,使劉備心驚膽戰(zhàn),但是他沒(méi)有殺劉備,雖劉備正是他的甕中之鱉。他也有熱血,也曾愛(ài)國(guó)。他曾經(jīng)行刺董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓。他十分殘暴,因?yàn)楦赣H被殺大開(kāi)殺戒使無(wú)數(shù)無(wú)辜百姓受到災(zāi)害。孫權(quán)尤其相比則描寫(xiě)較少,但不免可以看到他的雄才大略,從曹操與孫權(quán)大戰(zhàn)時(shí)不禁發(fā)自肺腑道:“生子當(dāng)如孫仲謀!辈幻饪闯鏊耐L(fēng)和氣魄。后人蘇東坡也曾借劉備曹操來(lái)夸贊孫策。孫策能在三國(guó)是保衛(wèi)自己的土地,奪回荊州。也突出他知人善用,敢于斗爭(zhēng)。

          輕輕合上這本《三國(guó)演義》,腦海中卻不時(shí)浮現(xiàn)出書(shū)中三國(guó)時(shí)的勾心斗角,爾虞我詐的一幕幕。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 9

          東漢末年分三國(guó),戰(zhàn)火連天不休......

          三國(guó)時(shí)期是我國(guó)重要的大分裂、大動(dòng)蕩的時(shí)期。獻(xiàn)帝軟弱無(wú)能,董卓、曹操先后挾天子以令諸侯,可見(jiàn)落后是要被挨揍的。但是,也就是這個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,讓我們看到了許多帝王的爭(zhēng)斗,忠義與背叛,仁德與殘暴,謀士的見(jiàn)招拆招。

          戰(zhàn)爭(zhēng)中,沒(méi)有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的敵人。我不覺(jué)感嘆人性復(fù)雜。但也因此上演一幕幕好戲:三氣周瑜、草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì)、苦肉計(jì)。(雖然大部分為藝術(shù)幻想)讀三國(guó)的時(shí)候,不僅拍案叫絕,真可謂快慰人心。

          三國(guó)中的人物形象十分明顯:意氣用事而又忠心的張飛,義薄云天的關(guān)羽,神機(jī)妙算的'諸葛,心胸狹隘的袁術(shù)、亂世之奸雄—曹操、干大事而惜身的袁紹、和氣的魯肅有孝心的徐庶、放蕩不羈的禰衡、恢復(fù)力超強(qiáng)的黃祖、有勇無(wú)謀的呂布。這些人物各有各的性格,其中,我最佩服的人就是諸葛亮。

          頭戴冠巾、身披鶴敞、飄飄然有神仙之概、運(yùn)籌于帷幄之中,決勝于千里之外。(當(dāng)然他不是神,他是人)一心匡扶漢室,為漢室的興旺立下血馬功勞。他讓我影響最深的一件事就是他三氣周瑜,周瑜取西川時(shí),諸葛亮命趙云奪城,周瑜氣不打一處來(lái);東吳騙親時(shí),他沒(méi)有拆招,而是將計(jì)就計(jì)。最后使周瑜又氣不打一處來(lái);周瑜硬奪荊州時(shí),諸葛又致信一封,活活把周瑜氣死了......

          我真是太佩服他了,但是他太剛愎自用了,劉備死后,不招收其他名士。造成了漢中無(wú)能臣,廖化當(dāng)先鋒的情況。最后又任用姜維這個(gè)只會(huì)打仗的將領(lǐng)為丞相,至百姓死活于水火之中。后主無(wú)能任用宦官,近小人遠(yuǎn)賢臣,蜀漢無(wú)人接班,我想這也許就是蜀國(guó)兵敗的主要原因吧!

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 10

          《三國(guó)演義》講的是從東漢末年到魏晉期間的故事。書(shū)里的人物眾多,比如:劉備,張飛,趙云,關(guān)羽,呂布,王允,曹操,諸葛亮,周瑜,阿斗,孫權(quán),黃蓋,等等。他們每個(gè)人都有不同的個(gè)性,曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄……每一個(gè)人物都給我留下了深刻的印象。

          我最喜歡的有三個(gè)故事;關(guān)羽刮骨療毒,過(guò)五關(guān)斬六將和諸葛亮草船借箭。刮骨療毒讓我見(jiàn)識(shí)了關(guān)羽的堅(jiān)強(qiáng),過(guò)五關(guān)斬六將讓我懂得了忠義和英勇,而草船借箭讓我明白了智謀的重要。

          讀了三國(guó),讓我有這樣一個(gè)感想;如果一個(gè)人,他象劉備一樣謙遜,象諸葛亮一樣好謀,象周公謹(jǐn)一樣英武,象關(guān)云長(zhǎng)一樣忠勇,那這個(gè)人就太完美了。

          三國(guó)演義第八回讀后感300字4

          讀了三國(guó)演義后,我知道三國(guó)演義里有很多英雄俠士,做了很多事。有的事讓我悲傷,有的事讓我歡喜……所以,我把各個(gè)英雄的外貌、性格做了以下分析。

          我覺(jué)得劉備長(zhǎng)得很丑。雙耳過(guò)肩,雙手過(guò)膝。而且他還很自私自利,我們老師還常說(shuō)劉備是長(zhǎng)跑加短跑健將呢。

          我覺(jué)得張飛五大三粗、大手大腳的。長(zhǎng)得滿臉橫肉,說(shuō)話粗聲粗氣,對(duì)手下很暴躁。胡子長(zhǎng)得滿臉都是,滿臉都是,像一個(gè)長(zhǎng)毛怪。

          我覺(jué)得諸葛亮是一個(gè)頭腦聰明,四肢部發(fā)達(dá)的人,諸葛亮還是一個(gè)有良心的'人,比如在渡瀘水的時(shí)候孟獲要?dú)⑷祟^祭河神,河水才會(huì)退下來(lái),諸葛亮不要?dú)⑷,于是就把揉的面里包肉,在外刻上人頭的樣子。

          我覺(jué)得生活在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的人命很苦,我太同情他們了,當(dāng)然打仗的人更苦。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 11

          《三國(guó)演義》是中國(guó)四大名著之一,是中國(guó)古代歷史上重要的文學(xué)名著。我從這本書(shū)中獲益良多!度龂(guó)演義》主要描寫(xiě)了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統(tǒng)治集團(tuán)之間的斗爭(zhēng)。它講述了從東漢末年到金朝統(tǒng)一的一系列故事。其中,諸葛亮、曹操、關(guān)羽、劉備等是最成功的。

          最讓我感觸最深的是書(shū)中描寫(xiě)的英雄們。

          一個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治需要忠誠(chéng)的官員,他們可以獻(xiàn)身于國(guó)家,然后死得晚。這是諸葛亮。諸葛亮精通天文地理。他擅長(zhǎng)寫(xiě)作和武術(shù)。他足智多謀,謹(jǐn)慎一生。他燒鑫業(yè),借了東風(fēng),草船,借箭,三氣周瑜,智能材料和色彩斑斕的'方式,巧妙地設(shè)置八個(gè)圖表,罵王朗,捕獲的7倍和釋放孟獲,空城計(jì)劃,七星燈,退休司馬懿的傀儡,殺死了魏燕與錦袋,這是意料之外的普通人。

          曹操在《三國(guó)演義》中被稱為熊。他說(shuō)劉備和他是同齡的英雄。劉備不敢聽(tīng),但他沒(méi)有殺劉備。盡管劉備只是個(gè)骨灰盒里的烏龜。這讓我感受到曹操的寬宏大量,這是周瑜做夢(mèng)也沒(méi)有想到的。在周瑜看來(lái),只有諸葛亮發(fā)誓要和周瑜作戰(zhàn)。只要諸葛亮被殺,東吳的天下就太平了。后來(lái),人們發(fā)現(xiàn)劉備不是一個(gè)普通人,所以他想殺死劉備。至少他留在了東吳,而東吳的世界是和平的。他目光短淺,心胸狹窄,不是個(gè)英雄。這也與曹操形成了鮮明的對(duì)比。

          我們來(lái)談?wù)勱P(guān)羽吧。這是最令人印象深刻的人之一。他降至漢朝,未到曹、兵竹大丹、乾利獨(dú)騎、五關(guān)六將、彩陽(yáng)古城,后在華榮對(duì)曹操進(jìn)行道德闡釋。他忠于他的老主人,因?yàn)槭《稊场5?dāng)他聽(tīng)說(shuō)他的老主人,他不知道如何投資數(shù)千英里。我認(rèn)為敵人雖然被降職了,但最后還是回來(lái)了。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 12

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”提起這首詞,人們都會(huì)想到四大名著之一的《三國(guó)演義》。

          在上第五單元的時(shí)候,因?yàn)檫@單元,都是在四大名著中的一些經(jīng)典故事。所以我買(mǎi)來(lái)一本書(shū)讀,就是赫赫有名的《三國(guó)演義》。這本書(shū)是我受益匪淺。

          《三國(guó)演義》這本書(shū),主要講的是:在東漢末年,漢靈帝因昏庸無(wú)能,導(dǎo)致天下大亂,戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始起。曹操、劉備、孫權(quán)三方,勢(shì)力逐漸變強(qiáng),形成了魏、蜀、吳,三國(guó)鼎立之勢(shì)。

          三國(guó)時(shí)期,造出許多各具特色的人物:有深謀遠(yuǎn)慮的智士謀臣,有舍己為主的忠臣良將,有忠肝義膽的生死之交,有萬(wàn)夫莫敵的勇士猛將……他們相互輝映,形成了一篇篇?jiǎng)尤说墓适隆?/p>

          其中,有很多都是著名的以少勝多的戰(zhàn)役:赤壁之戰(zhàn),合肥之戰(zhàn)……還有許多著名的人:忠厚義氣的關(guān)羽,神機(jī)妙算的諸葛亮,奸詐狡猾的曹操……

          在書(shū)中,我覺(jué)得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常的'嫉妒,心懷詭計(jì),他把諸葛亮看作是東吳一患,要找借口害他,于是對(duì)諸葛亮說(shuō)在水上打仗最好的兵器是箭,這當(dāng)時(shí)沒(méi)有造箭的條件下卻要他在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支弓箭,如果完不成就要嚴(yán)懲。但諸葛亮卻胸有成竹憑他的智慧和學(xué)識(shí),在三天內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)余支箭??,出色的完成了任務(wù)。

          讀完《三國(guó)演義》之后,我希望通過(guò)自己的勤奮和努力成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才、聰明能干將來(lái)對(duì)社會(huì)有用的人。

          同學(xué)們,你們也一起來(lái)品嘗品嘗,這部我國(guó)古代歷史上,重要的文學(xué)作品吧!

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 13

          前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū),它的名字是《三國(guó)演義》。這本書(shū)講的是東漢末年,皇帝無(wú)能,引發(fā)了黃巾之亂。

          三國(guó),這個(gè)波瀾壯闊的時(shí)代開(kāi)始了。當(dāng)時(shí),三國(guó)被分為蜀,魏,吳三個(gè)國(guó)家,三國(guó)時(shí)代里還有許多人物:足智多謀的諸葛亮,一身是膽的趙子龍,求賢若渴的劉備,武藝高強(qiáng)的.關(guān)羽,張飛。作者羅貫中用他的大筆描繪出了這樣一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物,其中,我最喜歡趙云,趙云,字子龍,常山真定人,我喜歡他是因?yàn)樗渌嚫邚?qiáng),一身是膽,他曾經(jīng)在曹操百萬(wàn)軍中七進(jìn)七出,救出了阿斗。還有許多著名的戰(zhàn)役:發(fā)矯詔諸鎮(zhèn)應(yīng)曹公破關(guān)兵三英戰(zhàn)呂布,薦杜預(yù)老將獻(xiàn)新謀降孫皓三分歸一統(tǒng)……

          我給大家講一講降孫皓三分歸一統(tǒng)的故事:司馬家族掌握魏國(guó)朝政之后把魏國(guó)的皇帝踢下臺(tái),自己當(dāng)了皇帝,國(guó)號(hào)為大晉。立即發(fā)兵攻打吳國(guó),這時(shí),孫權(quán)已經(jīng)死了,吳國(guó)的皇帝是孫權(quán)的孫子孫皓,他是個(gè)暴君,大搞:順我者昌,逆我者亡。因此,很多人不滿,有的甚至投降晉國(guó)了,他得知這個(gè)消息后,慌了,有一個(gè)大臣說(shuō):“可以在江中放置鐵鏈和鐵錐,擋住晉軍!睍x國(guó)將軍看見(jiàn)后想:眼看就要攻下吳國(guó),難道要被這些鐵鏈擋住嗎?他絞盡腦汁,終于想出了一個(gè)辦法,晉軍砍了許多樹(shù),綁在一起,讓它們順流而下,把鐵錐連根拔起,又用火燒斷了鐵鏈,一股作氣攻下了吳國(guó),孫皓想自殺,大臣們連忙勸阻讓他投降,他沒(méi)辦法,只好投降了。

          終于,三國(guó)這個(gè)長(zhǎng)達(dá)一百多年的時(shí)代結(jié)束了。正所謂:古人云:天下大勢(shì),分久必合,合久必分。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 14

          歷史就像滾滾的長(zhǎng)江水,奔騰不息地流向東方。歷史上出現(xiàn)的一位位英雄,如同江水中涌出的一朵朵浪花兒一樣,隨著江水的起伏流淌,不停的涌現(xiàn),又不停的消失……

          但是這些浩氣沖天的英雄形形象和他們可歌可泣的業(yè)績(jī)并沒(méi)有消失,而是變成了許許多多感人的故事。它們將一代一代的`流傳下去。讓后人從中去認(rèn)識(shí)他們,熟悉他們,同時(shí)了解歷史,學(xué)習(xí)歷史。

          在《三國(guó)演義》中,有許許多多的故事都讓我十分感動(dòng),其中讓我印象深刻,記憶憂心的,過(guò)目不忘的,就是《孔明巧借橋算借東風(fēng)》這個(gè)故事。一共有五個(gè)主要人物,他們分別是舍身為國(guó)的黃蓋,聰明機(jī)智的周瑜,智慧過(guò)人的龐統(tǒng),文武雙全的孔明,他們都深受眾人的喜愛(ài),當(dāng)然還有愚蠢的曹操。

          《孔明巧借橋算借東風(fēng)》這個(gè)故事講述的是:有一次黃蓋來(lái)找周瑜,說(shuō)目前敵眾我寡,最好用好工曹軍,于是。他們想出了一個(gè)主意。讓黃蓋假意提出馬上進(jìn)攻,要么趁早投降的意見(jiàn),周瑜聽(tīng)后大怒,叫人把黃蓋推出斬首,眾人將一再勸阻,周瑜才同意免黃蓋一死。但重打五十軍棍,直打得黃蓋皮開(kāi)肉綻,被扶出帳外。接著黃蓋,讓人去給曹操報(bào)信,說(shuō)要投降,結(jié)果曹操真信了,周瑜又有意讓蔣干將龐統(tǒng)帶去見(jiàn)曹操,曹操還聽(tīng)信了龐統(tǒng)的話,卻不知中計(jì)了。于是周瑜叫人在山上建起了“七星壇”,孔明在上面借東風(fēng),等到半夜。真的起了東風(fēng),接著黃蓋,又給曹操報(bào)信。假意今晚來(lái)投降,結(jié)果當(dāng)晚黃蓋就開(kāi)船點(diǎn)火沖向敵營(yíng),曹軍想跑,但船連在一起了,大火蔓延著,把其他船也燒了。

          《三國(guó)演義》讓我明白了,要做一個(gè)機(jī)警的人,不盲目相信別人,也要做一個(gè)勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的人像周瑜,黃蓋一樣,絕不向困難低頭。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 15

          “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非轉(zhuǎn)頭空,青山依舊,夕陽(yáng)幾度紅。白發(fā)漁檐江渚,習(xí)慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜歡相遇,古今有多少事情,都是在笑話中付出的!

          每當(dāng)我讀到這首詩(shī),我就會(huì)想起羅貫中先生的《三國(guó)演義》!度龂(guó)演義》主要講述了魏、蜀、吳ZZ與軍事斗爭(zhēng)的故事。從黃巾、董卓、三國(guó)到最后三國(guó)的故事。

          三國(guó)是一個(gè)英雄時(shí)代?梢哉f(shuō),古往今來(lái),沒(méi)有一個(gè)時(shí)代能像三國(guó)一樣誕生這么多英雄,留下這么多故事。在三國(guó)英雄中,我最佩服趙云趙子龍,俗話說(shuō)“子龍一身膽子,更有仁心,義肝。趙云就是這樣一個(gè)忠誠(chéng)、勇敢、細(xì)心的人。趙云曾兩次救出少爺劉禪,即阿斗,一次在新野逃跑,與長(zhǎng)坂坡作戰(zhàn),另一次是著名的趙云攔河救阿斗。因此可以體現(xiàn)趙云的忠勇護(hù)主和超群武藝。

          我也很佩服諸葛亮。劉備三顧茅廬后,諸葛亮全心全意協(xié)助劉備,燒赤壁,草船借箭,空城計(jì)劃,燒新野。每次都是諸葛亮的建議和建議。最后,劉備死前告訴諸葛亮,如果劉禪不能成為一個(gè)好國(guó)王,他會(huì)讓諸葛亮繼位。諸葛亮不是。他全心全意協(xié)助劉禪,從來(lái)沒(méi)有想過(guò)要登上王位。

          關(guān)羽也是一個(gè)值得我欽佩的人。溫酒斬華雄,展現(xiàn)關(guān)羽的'勇氣;通過(guò)五關(guān),斬六將,千里護(hù)二嫂,展現(xiàn)關(guān)羽的忠誠(chéng);華容道德釋放曹操,展現(xiàn)關(guān)羽的仁義;下棋刮骨療毒,展現(xiàn)關(guān)羽的毅力。關(guān)羽的這些性格值得我努力學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)和生活中,我要像關(guān)羽一樣面對(duì)困難,勇往直前;遇到挫折,不退縮;遇到失敗,不要?dú)怵H。

          “三國(guó)英雄誰(shuí)復(fù)古,船頭煙浪吹笛子。”《三國(guó)》這本書(shū)告訴我人生哲學(xué),克服困難的方法,如何與人打交道等等。值得成為四大名著之一。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 16

          《三國(guó)演義》是我國(guó)古典四大名著之一,作者是元末明初的羅貫中,我用了一個(gè)寒假才把它讀完。

          《三國(guó)演義》主要講述了三國(guó)時(shí)期魏、蜀、吳之間發(fā)生的一系列精彩故事,每每讀起它,我就會(huì)不自覺(jué)地融入到事故情節(jié)中。書(shū)中的主要人物有:神機(jī)秒算的諸葛亮、武藝高強(qiáng)的關(guān)云長(zhǎng)、足智多謀的周瑜、謹(jǐn)慎多疑的曹操等等,其中,我最喜歡的人物是宅心仁厚的劉備。

          文中三顧茅廬,講述了劉備三次拜訪諸葛亮邀請(qǐng)他出山的故事,前兩次諸葛亮不在家,第三次,諸葛亮竟然在家中睡覺(jué),他們一等再等,可諸葛亮就是遲遲不醒,急得張飛都要一把火燒了茅廬,可劉備還在默默地在那兒等著,終于感動(dòng)了諸葛亮,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劉備這種鍥而不舍、禮賢下士的精神;叵肫鹨郧暗慕(jīng)歷,有一次,我在練習(xí)素描時(shí),因?yàn)榧痹,?huà)了一會(huì)兒就不想畫(huà)了,但想想劉備為了邀請(qǐng)諸葛亮“三顧茅廬”,我慢慢地靜下心來(lái),耐心地畫(huà)完了。只要堅(jiān)持,就是勝利。

          劉備不僅禮賢下士,還十分仁厚,每當(dāng)他看見(jiàn)許多老百姓跟著他受苦時(shí),他都會(huì)感到十分慚愧,大聲痛哭,恨不得用自己的生命來(lái)?yè)Q老百姓的`幸福。這正好驗(yàn)正了一句話“劉備的江山,是哭出來(lái)的”。他十分適合作為一位首領(lǐng),他有著愛(ài)戴百姓、宅心仁厚的高尚品質(zhì)。在生活當(dāng)中,我們也可以當(dāng)一位具有仁厚善良品質(zhì)的人,看到老奶奶過(guò)馬路,可以走上去扶一扶,看到乞丐,可以投一枚硬幣,這樣,我們的生活會(huì)充滿色彩!

          《三國(guó)演義》這本書(shū),對(duì)我的啟發(fā)很大,讓我明白了很多做人的道理。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 17

          我從小愛(ài)看《三國(guó)演義》,在一、二年級(jí)的時(shí)候,就常捧著厚厚的《三國(guó)演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動(dòng)魄的大戰(zhàn)之中。

          《三國(guó)演義》真不愧是我國(guó)最著名、最杰出的歷史小說(shuō),他向我們展示了精彩壯闊的三國(guó)興亡的歷史畫(huà)卷。無(wú)論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險(xiǎn)狡詐的曹操,還是心胸狹窄的.周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個(gè)個(gè)栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

          諸葛亮是我在《三國(guó)演義》中最欣賞的一個(gè)人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……

          一個(gè)個(gè)故事打動(dòng)人心,.使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來(lái)說(shuō)吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬(wàn)支箭陷害他,可他顧全大局,豁達(dá)大度,不愿意在大敵當(dāng)前時(shí)與周瑜鬧翻,而是將計(jì)就計(jì),立下軍令狀。他預(yù)測(cè)三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會(huì)泄露借船機(jī)密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

          諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開(kāi)”,是為了受箭的面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢(shì),提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過(guò)來(lái),船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順?biāo),巧妙地利用草船“借”?lái)十萬(wàn)多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

          《三國(guó)演義》真是一部百看不厭的好書(shū),每閱讀一次,我就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),讓我受益匪淺。

          五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字 18

          《三國(guó)演義》原名是《三國(guó)志通俗演義》,后來(lái)的《三國(guó)演義》是后人的簡(jiǎn)寫(xiě)。《三國(guó)演義》是我國(guó)的四大名著之一,為羅貫中所選編的.歷史小說(shuō)。主要說(shuō)了三國(guó)時(shí)期的魏國(guó),蜀國(guó),吳國(guó)三個(gè)國(guó)家的互相斗爭(zhēng),為搶奪地盤(pán),爭(zhēng)當(dāng)國(guó)家霸主,作者用了非常詳細(xì)的描述三國(guó)大開(kāi)殺戒的一場(chǎng)場(chǎng)惡仗。

          《三國(guó)演義》刻劃了近兩百多個(gè)人物,其中作為成功的人物有大名鼎鼎的孔明;詭計(jì)多端的無(wú)恥小人----曹操;威風(fēng)凜凜的關(guān)云長(zhǎng);智勇雙全的劉備等大小將領(lǐng)。其中我印象最深的人還是關(guān)云長(zhǎng),他身長(zhǎng)九尺,聲若巨雷,丹鳳眼,威風(fēng)凜凜,相貌堂堂,刮骨療箭毒不怕一點(diǎn)疼。

          在《三國(guó)演義》里,作者匠心獨(dú)運(yùn),以生花妙筆勾勒出桃園結(jié)義,過(guò)五關(guān)斬六將,火燒赤壁,長(zhǎng)板橋等一系列的生動(dòng)故事。其中我印象最深的是草船借箭。一次吳國(guó)缺箭,周瑜讓孔明三天之內(nèi)造上十萬(wàn)枝箭,還立下軍令狀?酌髌敢凰,算到第三天必有大霧,他向魯肅借草船。到了水寨前,曹兵箭如雨下。諸葛亮帶著插滿了箭的草船,就順著急水回寨。回寨后魯肅向周瑜把事說(shuō)了一遍,周瑜只能長(zhǎng)嘆一聲說(shuō):“諸葛亮神機(jī)妙算,我不如他!

          讀了《三國(guó)演義》使我受益匪淺,知道了打勝仗不僅需要勇氣,力氣,武功,還要智慧,我們還不能像曹操一樣做人太狡詐。也不能像周瑜一樣,心胸狹窄,縱然很有才干,可還是被氣死了。要像劉備一樣,仁義當(dāng)先。

          《三國(guó)演義》里精彩的人物,使我百讀不厭,每閱讀一次,就感覺(jué)多了一次不同的體驗(yàn),文學(xué)素養(yǎng)也提升了許多。

        【五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感600字】相關(guān)文章:

        五年級(jí)三國(guó)演義讀后感10-20

        三國(guó)演義讀后感五年級(jí)03-16

        三國(guó)演義五年級(jí)讀后感06-29

        五年級(jí)《三國(guó)演義》讀后感08-17

        五年級(jí)三國(guó)演義書(shū)讀后感06-05

        關(guān)于三國(guó)演義的五年級(jí)讀后感04-13

        小學(xué)五年級(jí)讀后感三國(guó)演義08-17

        三國(guó)演義讀后感精 《三國(guó)演義》讀后感08-04

        五年級(jí)三國(guó)演義讀后感5篇11-20

        五年級(jí)三國(guó)演義書(shū)籍最新讀后感10-13

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>