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      2. 讀落花生有感

        時(shí)間:2022-06-25 10:23:41 讀后感 我要投稿

        讀落花生有感

          當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫一篇讀后感吧。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的讀落花生有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀落花生有感

        讀落花生有感1

          自從讀了《落花生》這篇文章,我從中受到了不少感悟,文章主人公讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國(guó)花朵;他每天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來(lái)沒有一句怨言!

          我的思緒又回到了《落花生》這篇文章。我掩卷沉思,做人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,甚至對(duì)別人對(duì)社會(huì)有害的人。如果我們周圍的人都能像那位清潔工老爺爺一樣,默默奉獻(xiàn),盡力為社會(huì)多做好事,去不夸耀自己,那么我們的社會(huì)將會(huì)多么美好,人們之間將會(huì)多么的和諧和融洽!

        讀落花生有感2

          讀了《落花生》有感今天我學(xué)了許地山寫的一篇文章,名叫《落花生》。文章所講的內(nèi)容是:作者家后園有半畝空地,其母在地里種上了花生。沒過(guò)多久,便收獲了。那晚,全家舉辦一個(gè)收獲節(jié)。作者父親讓他的孩子說(shuō)出花生的好處,孩子們一一回答,父親都說(shuō)是?筛赣H說(shuō):“但它最可貴的是:它不像石榴、桃子、蘋果那樣高高掛在枝頭,而埋在地里。所以你們也要像花生一樣做有用的人,不要做只講體面的人。父親的這段話深深的印在我的心里。難道我們不該學(xué)習(xí)花生樸實(shí)無(wú)華的精神嗎?花生不炫耀自己,可它為人類做了多少貢獻(xiàn):它可以榨油、做菜、做糕點(diǎn)、還是一味中藥材。他不僅用途多,而且營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高……

          我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)花生它那不張揚(yáng)、不求虛名、默默奉獻(xiàn)的精神,還應(yīng)該擁有花生的品格,要謙虛。謝謝你,花生!讓我領(lǐng)悟了你樸實(shí)無(wú)華做人的道理!

        讀落花生有感3

          今天,我學(xué)習(xí)了落花生這一篇文章。迷迷糊糊的想了很多東西。我想,花生是長(zhǎng)在地下的,沒人注意,可許地山是怎么發(fā)現(xiàn)的呢?

          我跑去問(wèn)爸爸,爸爸說(shuō),只要留心觀察,認(rèn)真探究,就會(huì)明白許地山為什么會(huì)發(fā)現(xiàn)的。聽后,我下決心,要像許地山一樣留心觀察。

        讀落花生有感4

          今天,我學(xué)習(xí)了一篇課文《落花生》。其中蘊(yùn)含的道理是我受益匪淺。

          本文講“我們”一家種在后園的花生獲了,“我們”在后園茅亭過(guò)收獲節(jié),并從談?wù)撝形虺鲆粋(gè)做人的道理:人要做有用的人,不要只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。

          學(xué)了這篇課文,我覺得我們就應(yīng)該像花生那樣不求外貌長(zhǎng)得多么美麗;不求穿得多好;頁(yè)不求有多少錢,只求一個(gè),那便是內(nèi)心與純潔的人,才是真的富人,真正的強(qiáng)者!

          這篇課文使我想起了:

          今天早上在路兩旁看到的幾位老爺爺和老奶奶,正在吃力地打掃大路,我從來(lái)沒有想過(guò)清潔的地面與他(她)們有多大的關(guān)系,也從來(lái)沒有注意到,重視到,更沒有發(fā)現(xiàn)他(她)們無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大。同學(xué)們,這些老爺爺、老奶奶這是為了誰(shuí)?不就是為了我們有干凈的地面嗎?這件事使我印象最深。

          落花生,它的品格讓我們無(wú)法忘記,是他讓我學(xué)會(huì)了做人,學(xué)會(huì)了做無(wú)私奉獻(xiàn)、默默無(wú)聞對(duì)社會(huì)有用的人

        讀落花生有感5

          讀了《落花生》有感,做人就要像花生一樣。

          在課文中,許地山的父親,從小就教育孩子們種花生。

          花生的作用和特點(diǎn)有很多,味兒美的同時(shí)能夠榨油,價(jià)錢也比較便宜;ㄉ纳鼩v程是:買種-翻地-播種-澆水,沒過(guò)幾個(gè)月,就能夠收獲充實(shí)又豐滿的花生。

          落花生其實(shí)就是指花生。因?yàn)樗窃诘厣祥_花然后花落,以后在地上結(jié)果作物。

          是啊,人要做有用的人,我們不僅僅要講體面,而且也應(yīng)對(duì)別人也有好處。鮮花是美的,蘋果是美的,可那長(zhǎng)在地上的花生也是美的,只要我們做個(gè)舍己為人的人、有益于社會(huì)的人,我們都是美的。

          花生,長(zhǎng)在地下,而不是像挑子和石榴那般把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高的掛在枝頭上,使人一見就生起愛慕之心,而你們看矮矮地長(zhǎng)在地上的花生,卻顯得很厚重,樹一般的深沉。而且花生務(wù)必要經(jīng)過(guò)挖掘才明白它是否結(jié)出真實(shí)的果。

          爸爸其實(shí)是借物喻人,教育兒女要做對(duì)社會(huì)有用的人,這一切都是在啟示我們要做有益于他人的事情,才能弘揚(yáng)美德。

        讀落花生有感6

          落花生這篇課文的作者是許地山寫的,主要講了我們種花生、收花生。然后母親提議過(guò)一個(gè)收獲節(jié),并為收獲節(jié)做了準(zhǔn)備。在過(guò)收獲節(jié)的時(shí)候,父親和我們邊吃邊談?wù)摶ㄉ暮锰,揭示了花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的品格。

          課文中說(shuō)就應(yīng)像花生一樣,實(shí)實(shí)在在地做人,不要做外表好看而沒用實(shí)用的人。在生活中也經(jīng)常能看見這樣的人,比如建筑工人他們沒有華麗的服飾,沒有高高在上的地位,更沒有做過(guò)什么舉世聞名的事,但是,他們卻靠自我勤勞的雙手蓋起了無(wú)數(shù)座宏偉的建筑,這難道不值得人們贊揚(yáng)嗎?

          我以前見過(guò)兩位穿著很時(shí)髦的阿姨,她們一邊有說(shuō)有笑地走著,一邊嗑著瓜子,身后是她們隨手丟棄的瓜子皮……見到這種行為真讓人氣憤!路邊的環(huán)衛(wèi)工阿姨看見了,不聲不響地走過(guò)去把瓜子皮清理干凈。我覺得,比起那兩位打扮漂亮卻失去美麗內(nèi)心的阿姨,不起眼的默默奉獻(xiàn)的環(huán)衛(wèi)工阿姨更值得我們贊賞。那些只注重外表美而不注重內(nèi)心美的.人,難道不是一些只供觀賞的花瓶而已嗎?

          人有美麗的外表固然好,但外表美絕對(duì)不能與心靈美相提并論,我認(rèn)為不圖虛名,默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)的品格更為可貴,更了不起,更讓人敬佩。讓我們都來(lái)做一個(gè)不求外表美麗,只求內(nèi)心純潔和對(duì)他人對(duì)社會(huì)有用的人吧!

        讀落花生有感7

          今天,我學(xué)了一篇課文,叫《落花生》,它的作者是我國(guó)著名作家許地山。許地山小的時(shí)候,他和家人曾經(jīng)一起種過(guò)半畝地的花生,他的父親也借著吃花生的機(jī)會(huì)給他們講了一個(gè)道理,“人要做有用的人,不要做只講體面,對(duì)別人沒有好處的人!睂(duì)呀!這句話讓我想起了在咱們生活中很多默默無(wú)聞,給我們帶來(lái)很多溫暖的人。有些同學(xué)說(shuō),在冬天給我們帶來(lái)溫暖的只有鍋爐工,還有的同學(xué)說(shuō),賣電熱寶的叔叔阿姨也能給我們帶來(lái)溫暖。但我覺得,清潔工給我們的溫暖是最多的,如果沒有清潔工,我不能想象路上的積雪會(huì)有多么深厚;如果沒有清潔工,我們未來(lái)的世界會(huì)不會(huì)變?yōu)槔涯?接著上一個(gè)話題,如果路上的積雪造成了交通堵塞,鍋爐工們什么時(shí)候才能給我們燒爐取暖呢?

          不止清潔工,我們這里還有更多的人,給我們帶來(lái)陽(yáng)光,我們一定要感謝他們并祝福他們,新的一年,新的氣象,健康快樂(lè)!

        讀落花生有感8

          不過(guò)我們有的住三樓,有的住四樓,不能一起玩;350字作文“老爺爺你,您怎么了。不,我再上會(huì)兒網(wǎng),看看我種的菜熟了沒,別東輝兒給偷了。我會(huì)種綠色天然的食品?曼提斯這么大的身軀,我知道小小的螢火蟲是不夠的,充其量也只能算是零食。這時(shí)候,龐大的人群帶著迎春的喜悅涌進(jìn)大商店購(gòu)年貨,商店里的年貨琳瑯滿目,多得讓你眼花繚亂,無(wú)法選擇。

          文中有一名話:“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人!边@讓我想到了我們生活中的事:當(dāng)我們還在熟睡時(shí),那些衣著樸素的環(huán)衛(wèi)工人早已經(jīng)在那臭氣熏天的垃圾站里清理那些生活垃圾和清掃路邊的落葉了,正是有了他們的辛勤勞動(dòng),才有了我們現(xiàn)在這個(gè)整潔美麗的城市。

          相反那些衣著華麗的人,卻沒有這么好的思想品德,舉個(gè)例子:有一次我放學(xué)回家,看到路邊在吵架,于是我問(wèn)了一下旁邊的同學(xué),原來(lái)是一輛了小轎車擦了一輛越野車,衣著華麗的越野車司機(jī)走下來(lái)就指著小轎車司機(jī)破口大罵,小車司機(jī)連忙下車賠不是,那個(gè)司機(jī)還不罷休,打電話叫來(lái)了幾個(gè)人吵起了架。最后還是路人來(lái)勸架才平息了這場(chǎng)風(fēng)波。像這些外表華麗內(nèi)心丑惡的人,好看又有什么用呢?

          所以我們要做對(duì)社會(huì)有用的人,而不是那些徒有外表卻無(wú)德無(wú)能的人。

        讀落花生有感9

          花生是生活中最常見的東西,但是,你也許并不知道,就是這樣的一個(gè)最不起眼的東西,也有著優(yōu)秀品質(zhì)。今天,我讀了文章《落花生》。

          這篇文章講述了我們?nèi)乙黄疬^(guò)花生收獲節(jié),我們邊吃花生邊議論花生。這次談話時(shí),我們對(duì)花生產(chǎn)生了敬畏之心,并明白了人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人的深刻道理。

          看上去毫不起眼的花生,卻有著樸實(shí)無(wú)華,默默奉獻(xiàn)的內(nèi)在美,這種美影響了作者的一生,也改變了我們?yōu)槿颂幨碌臏?zhǔn)則。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我們要像落花生一樣,做普普通通的人,干實(shí)實(shí)在在的事,在平凡的崗位上為別人帶去更多的好處,有一本光發(fā)一分,永遠(yuǎn)不要只想著實(shí)現(xiàn)自己的大夢(mèng)想,而忽略了那些小目標(biāo)。

          讀完之后,我明白了一個(gè)道理——人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人,當(dāng)我們還在抱怨自己長(zhǎng)得不好看的時(shí)候,我們不如想想自己有沒有能力做一個(gè)幫助別人的人吧,與其抱怨別人,不如改變自己!

        讀落花生有感10

          讀了《落花生》這篇課文,我的感受很深。

          這篇課文講述了一家人在談?wù)摶ㄉ暮锰帯=憬、哥哥和作者分別說(shuō)出了花生的好處,父親說(shuō)出了花生最可貴的好處,教育子女;ㄉ炎约旱墓麑(shí)埋在地里,把自己的一切奉獻(xiàn)給人類,卻不炫耀自己,無(wú)聲無(wú)息。

          此時(shí)此刻,我想起了我們生活中不可缺少的一些人——清潔工。他們一年四季起早貪黑。無(wú)論刮風(fēng),還是下雨,無(wú)論嚴(yán)寒還是酷暑,都會(huì)按時(shí)去為城市做貢獻(xiàn),為人民生活做點(diǎn)綴,自己卻從來(lái)不炫耀,默默無(wú)聞。無(wú)論多苦,無(wú)論多難,無(wú)論多累,都不放棄。

          我從花生上獲得啟示:人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人。從現(xiàn)在開始,我要努力學(xué)習(xí),做一個(gè)有花生品格的人,做一個(gè)不圖虛名、默默奉獻(xiàn)的人,做一個(gè)為祖國(guó),為人民奉獻(xiàn)自己力量的人!

        讀落花生有感11

          《落花生》是現(xiàn)在的五年級(jí)上冊(cè)的課文。而我是什么時(shí)候?qū)W過(guò)的呢?回憶起來(lái)也許是在四年級(jí)以前。因?yàn)榉路鹁褪窃谀情g教室,那所學(xué)校里,我懵懵懂懂的心智也有一些思索,大概是想到了自己的爸媽。恍惚那是四年級(jí)換校之前的學(xué)校了,也不十分明確。

          《落花生》這篇課文給我的印象是朦朧的,大概是被夜色包圍的,而在這朦朧中,是有一個(gè)茅亭的,夜色中有一家人在這里。在這里有食物,有爸爸媽媽,有交談。所有的話語(yǔ)都在這夜的朦朧中。

          這情景令我想起吃完晚飯后,一家人經(jīng)常地在灶屋后門講話的情景。燈在這時(shí)可以關(guān)了。勞碌了一天的父母,這時(shí)可以稍作歇息。小孩子們或在膝下,或者繞著院子瘋跑、玩耍一圈之后,又靠著父母了。

          “那晚的天色不大好,可是父親也來(lái)了,實(shí)在很難得!备赣H大概平常是很忙的,他過(guò)來(lái)可見他很重視這個(gè)收獲的節(jié)日,這個(gè)孩子們很期盼的節(jié)日,好像有某種儀式感似的。父親來(lái)了。

          我喜歡《落花生》這篇文章,是因?yàn)槔锩娴母赣H好像是要高于我們的父親的。他是堅(jiān)定、指導(dǎo)的,沒有模棱兩可。那樣一個(gè)“天色不大好”的晚上,也許是沒有星也沒有月的晚上,父親的教導(dǎo)是穿過(guò)這晚和這夜色茫茫的。

          有這樣一個(gè)美好的夜晚,還因?yàn)槟赣H,她勤勞,更因?yàn)樵谑斋@的時(shí)候,她無(wú)端端地創(chuàng)造出的這個(gè)“收獲節(jié)”。這是多么地迎合孩子們的心理和讓孩子們感到竊喜!

          這么多花生做的食品。哇,食物對(duì)于小孩子天生也有誘惑力啊。

          而在這一切具備的時(shí)候,父親也給出了教導(dǎo)。仿佛我們?cè)谝蕾嗽诟改干磉叺臅r(shí)候,既是情感,也是內(nèi)心仿佛要聽一些話語(yǔ)似的,特別是父親的話語(yǔ)。

          而再來(lái)看看《落花生》這篇文章的開頭:

          我們家的后園有半畝空地。母親說(shuō):“讓它慌著怪可惜的,你們那么愛吃花生,就開辟出來(lái)種花生吧。”我們姐弟幾個(gè)都很高興,買種,翻地,播種,澆水,沒過(guò)幾個(gè)月,居然收獲了。

          就這么樸素的開頭,樸素得以為像我們自己寫的,其實(shí)只是這話語(yǔ)寫得像我們的生活。

          然后我們開始了和父親的對(duì)話。

        讀落花生有感12

          讀了《落花生》這篇課文,使我受益匪淺,讓我明白了做人應(yīng)該像花生 。

          樣不求虛名,默默奉獻(xiàn)。桃子、石、蘋果雖然有著外在的美麗,但是花生卻具有樸實(shí)無(wú)華,默默無(wú)聞,不記較名利的可貴品質(zhì),這種品質(zhì)更讓人欽佩。

          《落花生》這篇課文主要講述了“我們”一家人過(guò)花生收獲節(jié)的經(jīng)過(guò),通

          過(guò)對(duì)花生好處的談?wù),稱贊了花生的品格。沒錯(cuò),做人為的就是后代的幸福,而不是為了自己的利益而努力的。上天賜予我們生命,就是努力地為人們,為后代,為廣大群眾工作,不是把自己打扮得漂漂亮亮的,裝扮得五顏六色,就算把自己弄得漂漂亮亮的,又有什么用呢?這樣就能使自己充滿智慧嗎?這樣就能使大家都得到利益嗎?不能。如果你還是不相信,我就拿愛因斯坦來(lái)說(shuō)吧!

          他一生勤勤奮奮,兢兢業(yè)業(yè),曾獲過(guò)諾貝爾物理獎(jiǎng),諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)等,但一生卻只是穿一件破舊的大衣,不過(guò),他卻深受人們敬佩。但那些把自己打扮得漂漂亮亮的無(wú)知小青年,有哪個(gè)是偉人?哪個(gè)是深受別人敬佩的?沒有!堵浠ㄉ肥刮蚁氲搅顺1蝗祟惡鲆暤南灎T,因?yàn)樗鼪]有電燈、霓虹燈那樣明亮、那樣華麗,但是當(dāng)停電時(shí)蠟燭總是挺身而出,用自己的生命驅(qū)趕黑夜,給人們帶來(lái)光明。它是那樣的平凡,又是那樣的偉大。它不會(huì)因?yàn)樽约憾鸦鹣,一直到生命的最后一刻,它還是無(wú)私的奉獻(xiàn),它的一生都在為人類著想,為人類奉獻(xiàn),它的精神值得我們學(xué)習(xí)。

          這也說(shuō)明,熱愛勞動(dòng),熱愛學(xué)習(xí)的人,而且一生不求名利,默默奉獻(xiàn),總是會(huì)得到回報(bào),開心地離開人間;而一生只求名利,只求漂亮,不思索,不努力,總是會(huì)遺憾地離開人間。

          人生在勤,不索何獲?默默地奉獻(xiàn),默默地付出,總會(huì)有巨大的驚喜,巨大的成功和回報(bào)。

        讀落花生有感13

          讀了《落花生》一文,我感受很深。

          這篇課文主要寫了一家人種花生,收花生,吃花生,議花生的經(jīng)過(guò)。用借物喻人的方法揭示了花生不圖虛名,默默奉獻(xiàn)的精神。

          讀到“人要做有用的人,不要做只講體面,而對(duì)別人沒有好處的人……”這段時(shí),我感到非常內(nèi)疚,因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)?湟约,而看不起別人,還有就是當(dāng)我讀到“花生的好處很多,有一種最可貴,它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把自己鮮紅嫩綠的果實(shí)掛在樹上,而花生卻把自己的果實(shí)埋在地里,必須挖出來(lái)才知道!边@段話又讓我覺得花生這種默默無(wú)聞的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí)。

          在生活中,我也遇到過(guò)類似的事情。記得有一次我上學(xué)時(shí)遇到一個(gè)清潔工阿姨在掃地,地面太臟了,所以灰塵亂飛,過(guò)路的人都避讓三分。此時(shí),一位穿著華麗的女士從旁邊經(jīng)過(guò),或許是清潔工阿姨沒注意到,所以把灰塵弄到了那位穿著華麗的女士身上了,那位女士馬上火冒三丈,怒吼道:“你沒長(zhǎng)眼睛?灰都弄到我身上了,煩不煩!”清潔工阿姨只好賠禮道歉,我當(dāng)時(shí)非常生氣,大家或許多少都沾了點(diǎn)灰塵,有什么大不了,從另一邊走不就得了嘛!人家是在為城市清潔做貢獻(xiàn),你自己一天不知要產(chǎn)生多少生活垃圾。

          《落花生》這篇課文使我受益匪淺,也希望大家都能做具有花生品質(zhì)的人。

        讀落花生有感14

          這天,我讀了《落花生》,心里很高興。這篇課文寫得很好,對(duì)我很有幫忙。

          《落花生》是著名散文家許地山的作品。文中透過(guò)全家人吃花生前的談話,告訴我們要像花生那樣,不要一味講究外表,要講究實(shí)際。做人要做對(duì)國(guó)家,對(duì)人民有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人。作者用花生來(lái)說(shuō)明就應(yīng)怎樣做人,資料淺顯易懂,但卻生動(dòng)地說(shuō)明了道理,給人留下很深的印象,富有教育好處。當(dāng)前,確實(shí)有一些青少年,喜歡講排場(chǎng),擺闊氣,表面穿得很“洋氣”,似乎很“美”,但卻不求上進(jìn),不愿好好學(xué)習(xí)和勞動(dòng),這是十分不好的。大多數(shù)青少年不是這樣,他們能夠珍惜這天的完美時(shí)光,立志取進(jìn),刻苦學(xué)習(xí),努力工作,準(zhǔn)備將來(lái)為祖國(guó)作貢獻(xiàn)。我想,我自我以前有一段時(shí)間總是愛跟別人比吃穿,有時(shí)好表現(xiàn)自我,有些華而不實(shí)。讀了《落花生》這篇文章,我認(rèn)識(shí)到自我以前那樣不對(duì)。讀完了課文后,我認(rèn)真地思考了文章中的話,我們必須像花生一樣,茁壯成長(zhǎng),決不辜負(fù)祖國(guó)的期望。

        讀落花生有感15

          今天,我懷著激動(dòng)的心情又一次讀了許地山寫的《落花生》這篇文章。文章主要講了許地山小時(shí)候和兄弟姐妹們種花生和收獲時(shí),父親給他們講了一個(gè)關(guān)于花生的道理的事。讀了人。我覺得我們做人也應(yīng)該像花生那樣,做用的人,做不計(jì)名利,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

          在生活中,具有像花生這樣品質(zhì)的人有我們身邊的老師們,他們?yōu)榱税盐覀兣囵B(yǎng)成為對(duì)國(guó)家有用的人,而在背后犧牲了多少個(gè)晚上,多少個(gè)假日,在為我們改作業(yè),備課,這都是為了我們。還有清潔工阿姨,她趁我們還在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,就早早地起了床,在冷清的大街上掃地了,可大家有沒有發(fā)現(xiàn),當(dāng)清潔工阿姨們?cè)缭绲卦诖蠼稚洗驋邥r(shí),我們卻沒有怎么去發(fā)現(xiàn)她們,而她們就像花生一樣,雖然沒有外在的美麗,卻在我們?nèi)粘I钪泻苡杏茫驗(yàn)槲ㄓ兴齻儾拍芙o我們創(chuàng)造一個(gè)美麗清潔的城市。

          我也要像花生一樣默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),做有用的人。

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