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      2. 《水滸傳》讀后感400字

        時(shí)間:2024-08-03 23:00:21 金磊 讀后感 我要投稿
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        《水滸傳》讀后感400字(通用20篇)

          認(rèn)真讀完一本著作后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的《水滸傳》讀后感400字,希望能夠幫助到大家。

        《水滸傳》讀后感400字(通用20篇)

          《水滸傳》讀后感400字 1

          名著,就是讀了讓人通俗易懂,收視率高的長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)。不是一本普普通通的書,它們和讀者之間會(huì)產(chǎn)生感情。因此我也與《水滸傳》摩擦出了友情。

          《水滸傳》記敘了以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅反賊,卻遭奸人暗算的英雄故事。這一個(gè)個(gè)經(jīng)典的.故事蘊(yùn)藏著兩個(gè)字:忠、義。

          忠,是指對(duì)自己的國(guó)家忠心耿耿,對(duì)身邊的街坊鄰居、親人朋友盡心盡力。被人稱為“及時(shí)雨”的宋江,在種種威逼利誘之下,仍對(duì)國(guó)家忠心耿耿,這就是忠的表現(xiàn),F(xiàn)代生活中,相信也有許多人能做到忠,而有些人卻沒(méi)能夠做到義字。

          義在字典中解釋為正義。古往今來(lái),有多少位英雄好漢,舍生取義,舍己救人。他們?yōu)榱藞?jiān)持正義,為了真理寧死不屈,這是因?yàn)橛袕?qiáng)烈的正義感指引著他們,為了哪些事值得去死,為了哪些人值得用生命去努力,去奮斗。

          一個(gè)人可以不信神,但絕不能不相信“神圣”。當(dāng)前,我們青少年兒童的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),掌握科學(xué)知識(shí),將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得繁榮昌盛。因此,這也是我們民族大義的根本。讓我們用自己的雙手去維護(hù)去堅(jiān)持這份神圣!

          《水滸傳》讀后感400字 2

          四大名著中的《水滸傳》大家應(yīng)該都聽說(shuō)過(guò)吧!我暑假讀了這本書。《水滸傳》是作者施耐庵根據(jù)歷史故事寫出來(lái)的一本小說(shuō)。

          小說(shuō)里寫了最具反抗精神的李逵、性格剛烈的武松、最講義氣的宋江以及逆來(lái)順受最后走上反抗道路的林沖,他們都是受朝廷迫害而走上反抗道路的。宋江每次打仗都用了智多星吳用軍師的計(jì)謀,他們才會(huì)戰(zhàn)無(wú)不勝。再加上梁山泊是個(gè)易守難攻的地方,那里三面環(huán)山,一面環(huán)水,所以朝廷沒(méi)有把他們攻下來(lái)過(guò)。

          梁山泊眾好漢中功夫最厲害的是盧俊義,他被稱為“玉麒麟”,還有“沒(méi)羽箭”張清,你別以為他是射箭的,其實(shí)他是用石頭打人的`,而且百發(fā)百中。他們中我最喜歡武松,因?yàn)樗坏Ψ蛄说枚疫赤手空拳打老虎。人們最熟悉的是武松打虎的故事,我從故事里知道古代的老虎都叫“大蟲”,武松在一個(gè)名叫“三碗不過(guò)岡”的酒店喝了十八碗酒后,在山上用手打死一只虎,可想而知他的力氣有多大,有多勇猛。我還知道武松最后在杭州六和塔出家,死后葬于西湖邊,現(xiàn)在在西湖邊你還能看見武松的墓。

          我要從這些梁山泊好漢的身上學(xué)習(xí)路見不平拔刀相助的精神,可千萬(wàn)不要以武力來(lái)欺負(fù)弱小。

          《水滸傳》讀后感400字 3

          說(shuō)起李逵和戴宗,最值得一提的是他們兩人的人物關(guān)系。

          上梁山之前,戴宗是個(gè)監(jiān)獄長(zhǎng),而李逵是戴宗手下的小兵,所以戴宗的地位較高。而上了梁山之后,兩人都是頭領(lǐng),宋江卻對(duì)李逵百般喜愛,這樣一看,李逵的.地位比較高。聰明的戴宗認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)后開始管制李逵。

          智取公孫勝那一情節(jié),便很好的呈現(xiàn)出戴宗這一心思。戴宗同意取公孫勝后,愿我一個(gè)作伴的,李逵便答應(yīng)了。“你若要去,須一路吃素,都挺我的言語(yǔ)!逼鋵(shí),看過(guò)下文的也知道,吃不吃素與神行法無(wú)關(guān),只是戴宗的一個(gè)目的:制住李逵。那一次,李逵背著戴宗吃葷喝酒,戴宗給李逵施法,作為對(duì)李逵的懲罰,使他累到極點(diǎn)服戴宗。之后,李逵又成了戴宗的手下,戴宗的命令李逵都盡力遵守。當(dāng)然,以李逵的性格,只能說(shuō)盡力,他魯莽、任性是個(gè)殺人狂魔。李逵在戴宗入睡后殺羅真人,殺人未遂,最終被羅真人懲罰。

          對(duì)于我,他們不僅僅是故事中的人物,更是活生生,有血有肉立體的人。在這些人終給乏味的名著閱讀增添了幾分色彩。

          《水滸傳》讀后感400字 4

          暑假里,我讀了《水滸傳》,我的心靈一直被那一百零八個(gè)好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。

          《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一,全書描寫了北宋末年以宋江為首的108位好漢在深山起義,由盛轉(zhuǎn)衰,曲終人亡的故事。

          書中有忠義兩全的宋江,性格剛烈的武松,見義勇為的魯智深,還有足智多謀的吳用,他們?cè)谖已劾锒际侵伊x的'化身。

          我也很欣賞李逵,但李逵他頗有些拗,遇事不分青紅皂白,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,總是和人打架,給宋江等人惹事生非,但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神,愿意為自己的兄弟豁出性命,就是這種精神使我大為感動(dòng)。

          書中我更欣賞的是吳用,足智多謀,他曾為晁蓋獻(xiàn)計(jì),智取生辰綱,用藥酒麻醉了青面獸楊凌,巧妙地奪取了北京大名府梁中書送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶,用計(jì)劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習(xí),做一個(gè)聰明的人。

          讀了這本書,使我非常敬佩梁山好漢,也使我懂了很多道理,這真是一本百看不厭的好書。

          《水滸傳》讀后感400字 5

          《水滸傳》這本書講述了以宋江為首的一百零八好漢從聚義梁山,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書,給我腦海里留下深刻印象的只有兩個(gè)字:忠,義。

          義,可以解釋為正義。一個(gè)具有強(qiáng)烈的正義感的人,就是一個(gè)精神高尚的人。古往今來(lái)有多少英雄好漢,舍生取義。難道是他們不怕死嗎?他們?yōu)榱苏x,為了真理可以?shī)^不顧身,因?yàn)閺?qiáng)烈的正義感清楚地告訴他們,什么是不該做的,什么是值得用生命去奮斗的`。一個(gè)沒(méi)有正義感的人,是不會(huì)理解這些的。因?yàn)樗恼x感已被麻木所吞噬,奮斗的激―情已經(jīng)被凍結(jié),只是他的靈魂被社會(huì)中一些丑惡的東西同化了。

          一個(gè)人,可以不相信神,卻不可以不相信”神圣”。當(dāng)前,我們作為祖國(guó)的教育者,最主要的任務(wù)就是把我們的祖國(guó)的后代培養(yǎng)成為新一代人才,以把我們祖國(guó)建設(shè)成為更富強(qiáng)昌盛的國(guó)家。因此,這也是我們民族大義的根本所在。讓我們相信這一份”神圣”,用自己的雙手去維護(hù)這一份”神圣”。

          《水滸傳》讀后感400字 6

          英雄,這個(gè)既熟悉又陌生的詞到底是什么意思呢?如果把這個(gè)問(wèn)題放到中國(guó),清明小說(shuō)之一 ——《水滸傳》里去解答,我想大家肯定能很爽快的回答出來(lái)。

          “英雄,當(dāng)然是一百零八將嘛!”但是我卻覺得這個(gè)答案有些不可靠了。108將替天行道,戰(zhàn)功顯赫。在戰(zhàn)場(chǎng)上,如猛虎,如飛龍,他們當(dāng)然是英雄,但我覺得他們比起那些默默無(wú)聞的小兵來(lái),似乎……我佩服108將,但更敬重那些小兵。他們雖然武藝平平,但是他們還是默默為國(guó)家奉獻(xiàn)者,不為人知。將軍如果犧牲了,可以流芳千古,而他們這些小兵的犧牲和殺敵一樣,不為人知。他們比起將領(lǐng)來(lái)更大膽,更有犧牲精神。

          我從水滸故事的小兵想到了,如今改革開放大業(yè)中的各行各業(yè)的'英雄們!我睜開明亮的雙眼,“哦,英雄,英雄真是太多了!”我思考著,在建筑工地上,夏日炎炎,建筑工人們頂著酷暑搬運(yùn)建材,打地基……而后一座座高樓拔地而起,這高樓大廈是他們的汗水甚至鮮血凝聚而成的啊!他們是英雄!啊,路邊清潔工人正在清潔街道,他們手中的掃帚都變成了一支支畫筆在大地上畫著一副副美麗的圖畫。

          “英雄”這兩個(gè)字,我終于理解了,他給了我啟示和力量!

          《水滸傳》讀后感400字 7

          我最愛看的書是我國(guó)四大名著之一——《水滸傳》,它是施耐庵寫的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),主要講的是一百零八位英雄好漢因?yàn)楦鞣N原因而聚集在梁山,其中發(fā)生了許多驚心動(dòng)魄的故事,而最吸引我的是其中的一個(gè)小片斷:武松打虎。

          “武松打虎”說(shuō)的是武松喝了十八碗酒后,不聽店家的勸告獨(dú)自上山,結(jié)果遇到了兇猛的大老虎,武松憑借他的機(jī)警和靈活的身手把害人的老虎給打死了。作者在武松打虎這個(gè)過(guò)程中有許多的動(dòng)作和神態(tài)描寫,寫出了武松在遇到老虎時(shí)的臨危不亂和與老虎搏斗時(shí)的勇猛,表現(xiàn)出他的`勇敢和機(jī)智。

          武松打虎作文時(shí)的勇敢令我十分欽佩,但是他不聽店家的忠告,不去證實(shí)官府公告的真假就隨意上山,我覺得他的這個(gè)“大膽”很不值得我們?nèi)W(xué)習(xí),并且要把他的這個(gè)“大膽”引以為戒,因?yàn)檫@個(gè)沖動(dòng)的冒險(xiǎn)和不顧后果隨時(shí)會(huì)讓人丟掉性命。

          從這個(gè)故事中,我懂得了要學(xué)習(xí)武松的勇敢和機(jī)智,而不該學(xué)他的沖動(dòng)和不聽勸告,還明白了不可以因?yàn)槟橙耸怯⑿酆澜芑虮粍e人傳頌,就去學(xué)習(xí)他所有的做法和品質(zhì)。因?yàn)槊總(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),所以我們要有一雙明辨是非的眼睛,分清什么是對(duì)錯(cuò),畢竟“取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短”才可以幫助我們成長(zhǎng)。

          《水滸傳》讀后感400字 8

          今年暑假,媽媽給我買了四大名著。我就隨手抽了一本,名叫《水滸傳》。媽媽說(shuō):“爸爸在電視機(jī)上看了好幾遍了。”我就迫不及待地跑了過(guò)去問(wèn)爸爸,說(shuō):“爸爸,你是不是在電視機(jī)上看了好幾遍《水滸傳》了?”爸爸回答道:“是的!本瓦@樣?jì)寢屚砩吓阄铱磿系摹端疂G傳》,在每天中午吃好午飯后,休息時(shí)間,爸爸陪我看電視機(jī)上的《水滸傳》。不知不覺我就愛上了這部名著。感覺自己投入進(jìn)去了,仿佛自己就是里面的一百零八名好漢之一。

          《水滸傳》的'作者是施耐庵,是我國(guó)一部以農(nóng)民起義為題材的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它深刻地揭露了封建統(tǒng)治階級(jí)的罪惡,而且讓我熟悉了每一位英雄,如:宋江、吳用、林沖、武松、魯智深……讓我最深刻的就是武松打虎,被稱為打虎英雄,他勇敢不怕兇險(xiǎn),勇往直前、挺身而出奮戰(zhàn)的勇氣,值得我學(xué)習(xí)的。還有魯智深的倒拔垂柳,力大無(wú)窮,他是一個(gè)見義勇為、脾氣火爆、粗中有細(xì)、打抱不平的精神,也是以后學(xué)習(xí)的好榜樣。他們是那么讓人神往啊!

          讀完了這部名著,我很敬佩這一百零八名梁山英雄好漢。讓我學(xué)習(xí)了好多東西,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難要學(xué)習(xí)他們的精神,不怕困難、勇往直前、敢于面對(duì)、敢作敢為……做一個(gè)未來(lái)祖國(guó)有用的人才。

          《水滸傳》讀后感400字 9

          《水滸傳》即然是四大名著之一,就必定有它的發(fā)光之處,今天讓我再次隨各位梁山伯的英雄深刻的體會(huì)了一番,他們的‘忠孝義’。里德人物刻畫的十分傳神、性格鮮明;ê蜕小斨巧睢弥嵧婪蚱圬(fù)金翠蓮父女,主動(dòng)向金氏父女贈(zèng)送銀兩,幫助她們逃跑,激怒鄭屠夫,三兩拳就打死了惡霸鄭屠夫。這一切都充分的表達(dá)了他是一個(gè)粗中有細(xì)、性格暴躁、路見不平拔刀相助的真漢子。李逵思母心切,便回家接老母,沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了。

          李逵怒殺四虎是對(duì)母親的孝給他的力量。武松得知武大郎是被潘金蓮毒殺的,為了替哥報(bào)仇,于是割下了潘金蓮的頭,殺了西門慶,獲罪流放孟州,也在所不惜。他們有對(duì)國(guó)家和社會(huì)忠心,宋江寧愿死也不愿讓李逵造反,寧可朝廷負(fù)他,他衷心不負(fù)朝廷;還有林沖的.妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。梁山中一百零八將,記憶深刻的還有智多星吳剛、神行太保、戴宗、等等都是讓人敬仰的英雄好漢。水滸傳是一本非常耐人尋味的一本書。

          《水滸傳》讀后感400字 10

          這幾天我用空閑時(shí)間重新讀了一遍中國(guó)四大名著之一那就是《水滸傳》,書中里有許許多多精彩的故事,一位位英雄人物,都給我留下了不深刻的印象。

          《水滸傳》的作者是施耐庵,元朝末年人,他是我們古代的一位偉大的文學(xué)家,而他創(chuàng)作的《水滸傳》更是家喻戶曉。這本書很好看,記述了宋江、李逵、武松、魯智深等一百零八位好漢的故事。他們?cè)诹荷讲畷r(shí),被人稱為草寇,但他們是一群好漢,為了天下太平,殺奸臣,保護(hù)百姓,做出了許多利于國(guó)家的事。先說(shuō)武松吧,那篇景陽(yáng)岡武松打虎的文章大家都知道,他一碰上那只老虎,一下一個(gè)就搞定了,可威武了。他們遵守的原則是殺富濟(jì)貧、平等互愛。

          這本書很好看,也讓我懂得了許多知識(shí),而且它是分成了一個(gè)個(gè)的小故事,讓我們體會(huì)到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國(guó)。我在心里暗暗的`發(fā)誓:我一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),明明白白的做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。我非常喜歡《水滸傳》這本書!

          《水滸傳》讀后感400字 11

          暑假里,我讀了四大名著之一《水滸傳》,里面的故事深深地吸引了我。這本書主要講了梁山108位好漢的英雄事跡。

          《水滸傳》生動(dòng)形象地描述了中國(guó)封建社會(huì)中以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗的全過(guò)程。全書情節(jié)分為兩部分,第一部分主要寫108位好漢經(jīng)歷不同的反抗道路,匯集到梁山泊,形成了英雄群體。第二部分主要寫梁山好漢接受招安,被朝廷分化殘害,最終走向徹底潰亡。其中家喻戶曉的故事有“拳打鎮(zhèn)關(guān)西,”“智取生辰綱,”“武松打虎等。”

          我最喜歡的`是武松,這本書把人物描寫得栩栩如生,個(gè)性分明。武松的性格是豪爽,機(jī)智,勇敢。我最喜歡的段子是“武松打虎,”因?yàn)樽髡邔懙臒o(wú)論是表情,寫景,動(dòng)作都惟妙惟肖,靈動(dòng)傳神。

          讀完這本書,我覺得他們有些精神值得我學(xué)習(xí),但是他們能共苦,卻不能同甘,才導(dǎo)致最后的失敗。我覺得人要團(tuán)結(jié)一心,才能辦成大事。這本書表現(xiàn)了好漢們對(duì)權(quán)威的蔑視,勇于任事的反抗精神和嫉惡如仇,殺富濟(jì)貧的英雄本色。

          《水滸傳》中濃縮了亂世豪杰與昏庸奸臣,不見小思小慧小奸小惡,只有大忠大義大奸大污。這也許就是《水滸傳》中人物的魅力所在吧!

          《水滸傳》讀后感400字 12

          這次課我們學(xué)習(xí)了《水滸傳》的第六十回——公孫勝芒碭山降魔,晁天王曾頭市中箭。

          主要講的是史文恭寫了一首小詩(shī):剿除晁蓋上東京,生擒及時(shí)雨,活捉智多星。主要說(shuō)了:要?dú)㈥松w,活捉宋江和吳用。晁蓋知道后,便要去殺了他們。后來(lái),有兩個(gè)和尚告訴晁蓋知道史文恭的下落,晁蓋便相信了,晚上他帶著幾個(gè)大將一起前往。這時(shí),一支箭正好刺中了晁蓋的臉上,后來(lái),他們發(fā)現(xiàn)箭上有史文恭三個(gè)字,這支箭是毒箭。深夜,晁蓋對(duì)宋江說(shuō)讓那個(gè)射箭的做梁山泊的主,剛說(shuō)完,晁蓋便死了。

          其中,我有幾個(gè)疑問(wèn):1、從箭這件事中發(fā)現(xiàn)花榮是宋江的人,而且當(dāng)晚花榮沒(méi)跟去,那就有可能是宋江故意殺晁蓋的。史文恭練武不練箭,那為什么要刻他的`名字?還用毒箭呢?2、從晁蓋的遺囑中得知,他要讓射箭的人當(dāng)老大,為什么不讓宋江呢?他是不是知道是宋江干的呢?

          而且我認(rèn)為晁蓋沒(méi)有當(dāng)老大的資格,因?yàn)樗嘈帕藘蓚(gè)和尚,他是被想立功沖昏了頭腦了么,說(shuō)明他做事從不想前因后果,所以我認(rèn)為他沒(méi)有資格。

          以上便是我這次課的全部理解。

          《水滸傳》讀后感400字 13

          ”路見不平一聲吼啊,該出手時(shí)就出手啊,風(fēng)風(fēng)火火闖九州啊······”這首豪放颯爽的歌曲在我耳邊回響著·······

          不錯(cuò)這就是大家耳熟能詳?shù)乃疂G。水滸傳這部作品,生動(dòng)地描述了以宋江為首的農(nóng)民起義的發(fā)生發(fā)展至失敗的整個(gè)過(guò)程,揭露了整個(gè)封建社會(huì)的黑暗腐朽和統(tǒng)治階級(jí)的`種種罪惡,歌頌了起義英雄的反抗精神和正義行動(dòng)。他們塑造了一大批梁山伯好漢中一替天行道的光輝形象。在風(fēng)雨飄渺飄搖的北宋時(shí)期,梁山泊好漢忠君報(bào)國(guó),為民除害,令人敬佩。宋江的深明大義,急盼招安,愿為為國(guó)家出力。在兄弟晁蓋去世時(shí),他悲傷淚流成河,幾次哭暈過(guò)去,在努力一下,最終為民除害。

          現(xiàn)在的社會(huì)是科技蓬勃發(fā)展的和諧社會(huì),我為我們的祖國(guó)感到自豪。我們?cè)摷缲?fù)起責(zé)任,為理想勇敢前進(jìn)。水滸傳中的英雄主義精神和團(tuán)結(jié)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候,我們團(tuán)結(jié)起來(lái),戰(zhàn)勝困難,向著理想的彼岸不屈不撓的前進(jìn)。我們的明天會(huì)更好,祖國(guó)會(huì)更強(qiáng)大。

          《水滸傳》讀后感400字 14

          名副其實(shí),魯達(dá)性格用個(gè)“魯”字概括再凝練不過(guò)了。

          初登水滸,魯達(dá)當(dāng)時(shí)還做的是提轄,偶遇打虎將李忠,魯達(dá)邀請(qǐng)李前去吃酒,然而李堅(jiān)持把槍棒膏藥賣完才肯走,初次相見的魯達(dá)竟一氣之下趕走了看熱鬧的路人和顧客,無(wú)奈之下,李忠才寄頓了東西同魯達(dá)上了酒樓。魯達(dá)如此魯莽舉措,倒使得李忠無(wú)言以對(duì),最能體現(xiàn)魯達(dá)之“魯”的.自然是三拳打死鎮(zhèn)關(guān)西一事。作者寫魯達(dá)呸道:“俺只道那個(gè)鄭大官人,卻原來(lái)是殺豬的鄭屠。這個(gè)腌臜潑才,投托著俺小種經(jīng)略相公門下,做個(gè)肉鋪戶,卻原來(lái)這等欺負(fù)人!濒斶_(dá)滿嘴不屑,只叫那人“鄭屠鄭屠”,絲毫不把“大官人”放在眼里,路見不平拔刀相助的性格展現(xiàn)得淋漓盡致。魯達(dá)來(lái)到肉鋪,先來(lái)三番消遣,激怒鄭屠,鄭屠用刀刺來(lái),卻正中魯達(dá)之意,只一閃,抬腳便踢倒鄭屠,第一拳打鼻子,再一拳打眼眶,第三拳打到太陽(yáng)穴上,只打的鄭屠只有出的氣沒(méi)有進(jìn)的氣,血流滿面,動(dòng)彈不得,一命嗚呼,可憐鄭屠做了半世潑賴,死在魯達(dá)鐵拳之下,魯達(dá)也沒(méi)打算能三拳打死他,一頭罵,一頭大踏步離去了。頓時(shí),魯達(dá)嫉惡如仇、粗魯野蠻的形象躍然紙上。

          《水滸傳》讀后感400字 15

          《水滸傳》是人人皆知,家喻戶曉的一部經(jīng)典名著,雖然大家讀后感受不一樣,收益也不一樣,可它全文灌輸一個(gè)思想:對(duì)國(guó)家要“忠”,對(duì)朋友要“義”,對(duì)父母要“孝”,更讓人懂得什么叫知恩圖報(bào),什么叫忠孝兩全。

          我在日夜啃讀這本書后,感受也非常深刻,印在我腦海里揮之不去的是:及時(shí)雨宋江和小旋風(fēng)柴進(jìn)的仗義疏財(cái),武松高大魁梧,單身決斗猛虎的勇猛和豪爽,吳用的'足智多謀,更難得的是外表粗魯?shù)睦铄訁s有一顆非常善良孝順的心……這些情節(jié)像電影一親,一幕一幕的一直在我腦海里回放。

          讀完這本書,我思緒萬(wàn)千,我的心情久久不能平靜。我感謝我母親給了我生命,感謝老師無(wú)怨無(wú)悔的教我知識(shí),更感謝我的祖國(guó)這么強(qiáng)大,有這么好的條件,讓我們無(wú)憂無(wú)慮、幸福地生活。

          讀完這本書,我體會(huì)到一定要關(guān)心親人,關(guān)心同學(xué),孝順父母,感恩老師,感恩祖國(guó)。我在暗暗發(fā)誓:以后一定要好好讀書,認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí),明明白白做人,長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人,不辜負(fù)父母和老師的期望。

          我非常喜歡《水滸傳》這本書!

          《水滸傳》讀后感400字 16

          這個(gè)學(xué)期里,我看了四大名著中的《水滸傳》,我花費(fèi)了很長(zhǎng)的時(shí)間才讀完這本文學(xué)名著。

          《水滸傳》這本書,有世界上所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等。他們有的粗俗豪放、暴躁固執(zhí),有的義氣深重、性情耿直,有的聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財(cái)、公正忠義……總而言之,只要是在梁山上的,那就都是“一夫當(dāng)關(guān),萬(wàn)夫莫開”的真英雄、真好漢。

          《水滸傳》里值得學(xué)習(xí)的東西可真多。機(jī)智勇敢、知錯(cuò)能改、仗義疏財(cái)?shù)鹊,這些都是我們需要學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。然而,我認(rèn)為《水滸傳》中最值得我學(xué)習(xí)、最難能可貴的精神就是“講義氣”。在《水滸傳》中故事中,人們眼中最貴重的東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火、兩肋插刀,他們這樣做只是為了一個(gè)“義”字,他們?yōu)槿嗣癯┌擦肌⒊錾胨,也只為一個(gè)“義”字。這些好漢,不都是因?yàn)樗谓热肆x氣深重,才上梁山泊的嗎?在平日里,我們對(duì)朋友也要重情重義,這樣,友情才能長(zhǎng)久。

          讀了這本書,我不禁為水滸傳英雄們的'正義精神所折服。水滸的英雄,你們的精神是強(qiáng)大的。

          《水滸傳》讀后感400字 17

          劉向說(shuō)過(guò):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚”“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”也成了莎士比亞一句家喻戶曉的名句。讀書,就像每天吃飯一樣重要,那么,我現(xiàn)在給你推薦一本好書吧!

          我讀過(guò)的書并不少,但是對(duì)于元末明初作家施耐庵所描寫的一部關(guān)于官迫民的`小說(shuō)《水滸傳》尤其欣賞。這是一部章回小說(shuō),寫的是以宋江為主的一百零八為英雄好漢奮力抵抗官壓迫人民的一場(chǎng)運(yùn)動(dòng),雖然最后以失敗告終。

          文中著力描寫了林沖,武松,魯智深等角色,作者寫了三十六天罡,七十二地煞,寫了一百零八個(gè)性格鮮明的人物,我感覺比《蕩寇志》好看多了。很喜歡文中性格鮮明的人物,看著簡(jiǎn)單粗暴的魯智深,正直的武松以及活躍的時(shí)遷……

          其中我最喜歡的人物是武松,從故事中可以看出來(lái)他是一個(gè)勇敢,正直,愛憎分明,敢作敢當(dāng),有恩必報(bào)的人。在文中還有很多像武松一樣品質(zhì)的人,他們的優(yōu)點(diǎn)都值得我們學(xué)習(xí)。

          讀了《水滸傳》,我懂得了很多做人的道理,比如像宋江一樣助人為樂(lè)講義氣,還要學(xué)習(xí)梁上英雄們懲惡揚(yáng)善的精神。

          怎么樣?聽完了我的介紹,你是不是很想了解這本書呢?

          《水滸傳》讀后感400字 18

          自古有言,“書籍是知識(shí)的寶庫(kù),是人類進(jìn)步的階梯”“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”由此可知,書籍是人類的精神食糧,并且讓人終身受益。

          最近我又讀了一本非常經(jīng)典的著作,施耐庵的《水滸傳》。這本書講述的是以宋江為首的一百零八位好漢從聚義梁山泊,到受朝廷招安,再到大破遼兵,最后剿滅叛黨,卻遭奸人陷害的英雄故事!在小說(shuō)120回中,使我最深有感觸的當(dāng)屬第22回的武松打虎!

          武松打虎講的是武松前往景陽(yáng)岡,途徑一個(gè)酒家,那個(gè)酒家懸掛著“三碗不過(guò)岡”的標(biāo)識(shí),武松喝完三碗酒后,還叫店小二繼續(xù)上酒,店小二勸阻叫他不要喝了,但武松不聽勸,前后喝了12碗酒,便獨(dú)自前往景陽(yáng)岡。走著走著,突然路上跳出一只吊眼白額大虎,武松臨危不懼,跳到老虎身上,左手抓住老虎,右手攥緊拳頭狠狠地捶打老虎六七十下后老虎倒地而亡。

          武松打虎的壯舉讓我想到平時(shí)學(xué)習(xí)中也會(huì)經(jīng)常碰到屬于我的.“攔路虎”,我經(jīng)常會(huì)選擇臨陣退縮或者逃避不敢應(yīng)對(duì),了解完武松這個(gè)人物之后,使我懂得做人遇到困難時(shí)要臨危不懼,我要學(xué)習(xí)武松打虎的精神。憑著自我的聰明才智和正確的學(xué)習(xí)方法解決難題,努力成為學(xué)習(xí)和生活上的“打虎英雄”。

          《水滸傳》讀后感400字 19

          《水滸傳》講述了梁山泊好漢替天行道的故事,展示了各路英雄好漢不畏強(qiáng)敵、殺富濟(jì)貧、除暴安良的英雄故事。書中塑造了性格鮮明的人物形象、雪中送炭的`宋江、機(jī)智聰明的吳用。

          今天讀完了水滸傳,掩卷沉思,不禁感慨萬(wàn)千,為里面的人物的命運(yùn)嘆息。

          水滸一百零八個(gè)好漢,個(gè)個(gè)都被-逼上梁山,深感宋江義重,皆留下來(lái)效忠宋江,后來(lái)受招安后,破大遼,收田虎、王慶、方臘等賊人。從破大遼一百零八個(gè)人個(gè)個(gè)生還到最后收方臘只剩三十六個(gè),最后面見皇上的也只有二十七個(gè)?墒撬麄?yōu)閲?guó)家換來(lái)太平后,朝廷卻奸臣當(dāng)?shù),最后個(gè)個(gè)都死了,神聚蓼兒洼。宋江等人的命運(yùn)是悲慘的,可這一百零八人中也有不少到最后得以安享天年的。比方公孫勝、李竣武松、柴進(jìn)等。他們大都是在完成大業(yè)后,急流勇退,沒(méi)有做官,不受奸臣迫害,以致他們都快樂(lè)的、舒心地生活著。相比起宋江、盧俊義他們都被藥酒害死,他們的命運(yùn)不就好很多了。其實(shí)人生需要的也是這種能夠急流勇退的精神。

          《水滸傳》讀后感400字 20

          今天,我終于啃完了四大名著中的《水滸傳》之“魯智深倒拔垂楊柳”后覺得有點(diǎn)好笑,同時(shí)也深受啟發(fā)。

          故事內(nèi)容是這樣的:魯達(dá)是一位好漢,可是他一次為窮人除害,打死了一個(gè)人,魯達(dá)見人命關(guān)天,便到五臺(tái)山當(dāng)了和尚,法名智深。后來(lái)由于魯智深喜歡喝酒,所以天天喝醉才回到廟里,犯了戒條,看門的和尚被他打傷了,門前的兩個(gè)泥塑被他打壞了。長(zhǎng)老只得讓他到東京大相國(guó)去了。到后被分配到寺廟旁管理菜園,從此有了安生之處。但是在這個(gè)菜園里有二三十潑皮無(wú)賴,在這些人中有兩個(gè)為頭,他們一個(gè)叫過(guò)街老鼠張三,另一個(gè)叫青草蛇李四。

          他倆看見剛來(lái)的`管理員,決定戲弄他一下。這兩人先假裝對(duì)魯智深好給他送飯又送菜,然后兩人一齊向魯智深攻擊,結(jié)果被魯智深一腳踢倒糞窖里去了.其他人嚇得臉色慘白,移動(dòng)都不動(dòng)了。有一次,魯智深聽到垂楊柳上的一個(gè)烏鴉窩叫得很煩人,于是魯智深走到大樹根部抱起柳樹往上拔,只見柳樹被慢慢的拔了出來(lái),旁邊的人嚇得跑走了。

          讀后我覺得魯智深是個(gè)武藝高強(qiáng)的人,但辦事有些粗。我們做任何是必須得人要靜,心要定,要在第一時(shí)間內(nèi)認(rèn)清自己的處境,做完一件大事候不能驕傲。

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