沒有任何借口讀后感（精選20篇）
讀完一本名著以后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不靜下心來寫寫讀后感呢？但是讀后感有什么要求呢？以下是小編整理的沒有任何借口讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
沒有任何借口讀后感 篇1
千百年來，人們對(duì)于成功的追求總是孜孜不倦。成功秘訣在哪兒？獲得成功的人就總結(jié)出許多成功要方供后來追求成功的人學(xué)習(xí)、借鑒，不乏有“失敗是成功之母”、“勤奮+靈感=成功”、“高智商是成功的先決條件”可美國(guó)作家弗拉爾。凱普所著《沒有任何借口》深深觸動(dòng)了我。
“沒有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來一貫遵循的原則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新學(xué)員最重要的理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口。秉承這一理念，西點(diǎn)軍校畢業(yè)生在各行各業(yè)中取得驕人的業(yè)績(jī)。
千萬別找借口！在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人。在他們身上，體現(xiàn)出的是一種對(duì)理想、對(duì)任務(wù)的使命感、責(zé)任感，是誠(chéng)實(shí)、是敬業(yè)、是一種完美的執(zhí)行能力。
林肯小時(shí)候，其母親就教育兒子在做事時(shí)要“盡自己全部的力量去完成”。有一次，林肯在處理公司一項(xiàng)業(yè)務(wù)時(shí)，怎么都想不出最好的應(yīng)對(duì)方法，十分沮喪。他回家對(duì)母親絕望地訴說：“這一次，我是做不好了，我要被上司解雇了，這次業(yè)務(wù)對(duì)公司太重要了，我怎么就做不好了呢，我完了！”母親靜靜地聽完兒子的抱怨，等兒子冷靜下來，母親問兒子：“你真的決定，你盡全部的力量去完成了嗎？”“是的�！眱鹤颖瘋氐椭^，母親笑笑對(duì)兒子說：“孩子，你已經(jīng)盡力了，問心無愧，放松自己吧！”兒子聽母親這么一說，停止了悲哀，陷入沉思。過了一會(huì)兒，兒子抬起頭，堅(jiān)定地對(duì)母親說：“母親，我沒有盡全力�！薄叭グ桑M全力，你一定會(huì)成功。”后來，林肯通過各種渠道，終于談成業(yè)務(wù)，獲得成功。由此可見成功是不需要各種理由，是要盡自己全部力量去完成的。
成功人士不找借口，而承擔(dān)著神圣使命、奮戰(zhàn)在教育戰(zhàn)線上的教師群體卻經(jīng)常會(huì)聽到各種各樣的借口：
“那個(gè)孩子太傻，我無法教好他�！�
“他的家長(zhǎng)從來不配合我的教育，我管不了他�！�
“我沒有那么多精力�！�
上班遲到了，會(huì)有路上堵車、今天家里事太多等借口；業(yè)務(wù)拓展不開、工作無業(yè)績(jī)，會(huì)有制度不行、政策不好或我已經(jīng)盡力了等借口；事情做砸了有借口，事情沒有做，有借口。
其實(shí)，在每一個(gè)借口背后，都隱藏豐富潛臺(tái)詞，借口只是讓我們逃避責(zé)任和困難。這本書《沒有任何借口》看似冷漠，缺乏人情味，但它卻可以激發(fā)一個(gè)人最大極限的潛力。它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)。
看完這本書我深受啟迪，作為教師，特別是班主任，要有高度的責(zé)任感，對(duì)自我的責(zé)任、學(xué)生的責(zé)任、家長(zhǎng)的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任等，責(zé)任無處不在。就比如說重視學(xué)生的一言一行這一件事來說，這也是每一位教師的責(zé)任，也許在看這本書之前，看到學(xué)生行為修養(yǎng)上的一個(gè)小過失會(huì)不以為然。但教師是園丁，責(zé)無旁貸承擔(dān)培育下一代的任務(wù)。在祖國(guó)的明天和希望面前，你能有什么借口嗎？
《沒有任何借口》所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神，一種誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力，追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)然的認(rèn)識(shí)，更不能讓借口成為拖延的溫床。我清楚的知道，工作上我要做的第一件事，就是了解、學(xué)習(xí)如何把一件事情作對(duì)，其次是努力、正確的付出代價(jià)，努力地去實(shí)行，沒有任何借口。
世界上最遠(yuǎn)，又最近的距離就是人的思想；改變你的思想，就等于改變你的人生�！稕]有任何借口》給予我們的就是一種思想、一種觀念、一種習(xí)慣，是我們每一位優(yōu)秀教師和追求成功的人所應(yīng)具備的基本素質(zhì)與思想。
一個(gè)人要干好自己的工作，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力。從每天、每時(shí)、每刻的每句話、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，積極地去面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時(shí)間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強(qiáng)的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發(fā)自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！
沒有任何借口讀后感 篇2
《沒有任何借口》是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看上去合理的借口。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神。其核心就是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。
《沒有任何借口》里講了作者費(fèi)拉爾·凱普在美國(guó)西點(diǎn)軍校軍訓(xùn)時(shí)的事情。教官只允許學(xué)員說四句話：“報(bào)告教官，是！”、“報(bào)告教官，不是！”、“報(bào)告教官，我不知道！”、“報(bào)告教官，沒有任何借口！”————如此之嚴(yán)。想想我們也剛剛軍訓(xùn)結(jié)束，在訓(xùn)練中，總有人偷懶，“累死了！”、“渴了！”、“走不動(dòng)了！”成為了我們不認(rèn)真訓(xùn)練的借口，也直接導(dǎo)致了我們班沒有在閱兵中獲獎(jiǎng)。我認(rèn)為，我們應(yīng)該放棄借口，把事情做到極致，我們無法改變或支配他人，但一定能改變自己的影響力，堅(jiān)定完成任務(wù)的信心和決心。越是環(huán)境艱難，越要敢于承擔(dān)責(zé)任，鍥而不舍，堅(jiān)忍不拔，就一定能夠消除借口這條寄生蟲的侵?jǐn)_。
我想到了我自己。我也是一個(gè)喜歡找借口的人。因?yàn)榘嘀魅卫蠋熞笪覀冊(cè)绯科饋碜x英語，我把鬧鐘定在了六點(diǎn)，可當(dāng)鬧鐘響的時(shí)候，我按停鬧鈴，心想：“再睡五分鐘！就五分鐘！昨晚睡太晚了！”最后拖到了六點(diǎn)三刻才起床，已經(jīng)沒有時(shí)間讀英語了。媽媽批評(píng)了我，我決定按時(shí)起床。
找借口等于說謊。說謊話的人是不誠(chéng)實(shí)的人，不誠(chéng)實(shí)的人是很危險(xiǎn)的。因?yàn)椴徽\(chéng)實(shí)，所以不能夠與人相處長(zhǎng)久，不具有團(tuán)隊(duì)和合作精神，更不能實(shí)現(xiàn)自己幸福和成功的愿望。因?yàn)椤安徽胰魏谓杩凇�，便不�?huì)編織借口而說謊而欺騙，誠(chéng)實(shí)會(huì)讓人變得強(qiáng)大和高貴。
我決心不再找借口！就從現(xiàn)在開始，在學(xué)習(xí)中，在生活中，杜絕任何一次尋找借口的行為吧！
沒有任何借口讀后感 篇3
“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有任何借口�！边@是世界著名軍�！鼽c(diǎn)軍膠悠久的傳統(tǒng)，也就是遇到軍官問話，除此以外不能多說一個(gè)字�！皼]有任何借口”是西點(diǎn)軍校所奉行的準(zhǔn)則。這個(gè)重要的準(zhǔn)則，是每一個(gè)西點(diǎn)軍校的新生都要做到的，他們必須盡力去完成好每一件事。
說到做事“沒有任何借口”，我真是羞愧難當(dāng)，因?yàn)槲覠o法像書中的那些不找借口堅(jiān)決完成任務(wù)的軍人那樣去做。自己應(yīng)當(dāng)完成的工作沒有完成，還推脫自己應(yīng)負(fù)的責(zé)任，跟那些用生命去完成任務(wù)的人有著天壤之別。有一次，音樂老師指導(dǎo)我練習(xí)一首考級(jí)的曲目。老師說，這曲子右手有符點(diǎn)要空拍，一定要把握好空拍的時(shí)間，和左手配合好。下星期一彈給我聽。我打眼一瞧，右手有許多符點(diǎn)。我心中暗想，我的天，這種符點(diǎn)右手怎么能與左手和上呢?真是天方夜譚，我回到家，一直以曲子太難，其他事情太多拖著不練。到了星期六，眼看后天就要上課了，但我還以符點(diǎn)的空拍與左手和不上為理由，安慰自己。星期一，只好硬著頭皮去上課。到了班上又只好用各種理山推脫。老師語重心長(zhǎng)地對(duì)我說，孩子你為什么不試一試呢?沒有人一彈就會(huì)。你該多練，不能找借日不練!老師的一番話對(duì)我震動(dòng)很大。回家后我苦練這首曲子，終于會(huì)彈了。
西點(diǎn)軍校所倡導(dǎo)的敬業(yè)、服從、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)等品德都是21世紀(jì)的人才所必備的。二次大戰(zhàn)以來，在世界五百強(qiáng)企業(yè)里，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出一千多名董事長(zhǎng)，二千多名副董事長(zhǎng)、總經(jīng)理，董事一級(jí)有五千多名。這驚人的數(shù)字證明了西點(diǎn)軍校的理念對(duì)他們的人生有多么大的影響，“沒有任何借口”對(duì)他們有多么重要。“沒有任何借口”讓我們想盡辦法去完成任務(wù)，而不去找任何借口，哪怕看似合理的借口。請(qǐng)對(duì)每一件事情說；No excuse!
沒有任何借口讀后感 篇4
讀完《沒有任何借口》感觸頗深，談一下自己的一點(diǎn)看法：
我認(rèn)為生命的意義在于奮斗，奮斗的價(jià)值在于付出。作為一名教育者，奮斗和付出不是為自己，也不是為別人，而是為了讓每一個(gè)孩子成長(zhǎng)成才，開出絢爛的生命之花。
西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才，就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)員的行為準(zhǔn)則，使西點(diǎn)軍校的學(xué)員在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。它們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力，你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！
我也認(rèn)識(shí)到無論接到什么樣的工作任務(wù)，遇到怎樣的困難，都要想盡辦法去完成，而不是遇到難題就退縮和推委。在問題面前，不但要迎難而上，還要積極思考創(chuàng)造性地完成任務(wù)，要具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念，這也是我需要努力去做到的。
正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事遇到的困難積極幫忙�！�
作為教師，我們所肩負(fù)著無數(shù)個(gè)家庭的希望，每一個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，每一個(gè)孩子都有自己的花期。我們要明確自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，要懷著一顆感恩的心，以一種積極進(jìn)取的工作態(tài)度，一種頑強(qiáng)拼博的毅力，在工作中不找任何借口，為我們的教育事業(yè)奉獻(xiàn)自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量。為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)，澆水，施肥，靜待花開！
沒有任何借口讀后感 篇5
近段時(shí)間，我通過閱讀《沒有任何借口》這本書，使我從中受益匪淺，對(duì)我在工作和生活方面產(chǎn)生很大幫助。讀后，使我從中悟出一個(gè)道理，那就是“一個(gè)人若要想成功，就不要在工作、生活、學(xué)習(xí)方面為自己尋找任何借口”。
工作中很多時(shí)候我們常常抱怨外在的一些條件，找出一些這樣或那樣的借口，為自己開脫，以求得所謂心理上的平衡，而沒有從自己身上真正去查找原因。
我通過閱讀《沒有任何借口》這本書，以后為自己開脫的想法和做法不能再出現(xiàn)，不能為自己尋找一些所謂的任何借口。
我應(yīng)該懷抱一顆感恩的心，帶著熱情去工作。有時(shí)候，不應(yīng)該把壞情緒帶到工作中來，不能因?yàn)樽陨淼脑颍绊懙讲块T的績(jī)效。
讓閱讀成為一種習(xí)慣，通過閱讀不斷豐富提高自身的修養(yǎng)。對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，我要及時(shí)地付諸行動(dòng)，并且要盡心盡責(zé)地去干好，對(duì)待工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能馬馬虎虎。在工作過程中，我要及時(shí)地向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作進(jìn)度。
每當(dāng)我回憶起“早些年，我在外地工作漂泊不定時(shí)，后來，我把想回家工作的想法告訴了我的父母。我的父親十分重視這件事情，及時(shí)地把我想到水泥廠上班的想法告訴了當(dāng)時(shí)的黨委書記，黨委書記爽快答應(yīng)，并且很高興同意我到公司中來。當(dāng)我接到父親打來電話那一刻，說我“可以到水泥廠上班了”，我當(dāng)時(shí)心潮澎湃、感概萬千，我在外漂泊了很久的“心”終于可以回家了；我終于可以和我的父老鄉(xiāng)親、兄弟姐妹、長(zhǎng)輩們?cè)谝黄鸸ぷ髁恕�。所以，無論到什么時(shí)候，我都不能為自己尋找任何借口；無論到什么時(shí)候，我都不會(huì)忘記是公司領(lǐng)導(dǎo)給予了我一次難能可貴的工作機(jī)會(huì)。
“羊羔有跪乳之恩，烏鴉有反哺之義�！蹦敲�，我將如何報(bào)答我們的公司呢？
我只有以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志投入到工作中去，懷抱一顆感恩的心回報(bào)公司、回報(bào)社會(huì)，為推進(jìn)建設(shè)高質(zhì)量企業(yè)貢獻(xiàn)自己的一份力量！
沒有任何借口讀后感 篇6
讀了金雨先生編譯《沒有任何借口》一書之后，我方明白美國(guó)西點(diǎn)軍校成功的秘密就在于《沒有任何借口》所體現(xiàn)的一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。正是秉承著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為了可信賴和承擔(dān)重任的人。
《沒有任何借口》作者是美國(guó)費(fèi)拉爾.凱普的成功名著，他那橫溢的才華贏得了美國(guó)軍界和商界的佩服，他用自己在西點(diǎn)軍校的親身經(jīng)歷和體會(huì)把“沒有任何借口”的內(nèi)涵提高到一個(gè)新的高度來闡述，使我們企業(yè)所必備的精神細(xì)糧，也是每一位員工的行為準(zhǔn)則。通過對(duì)“沒有任何借口”一書的學(xué)習(xí)，使我深深體會(huì)到每一位電業(yè)職工在日常工作中都應(yīng)該全力以赴，沒有任何借口，絕對(duì)服從上級(jí)安排，超越自我，力爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的員工。而優(yōu)秀的員工，都應(yīng)該是有責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神，在工作中要積極、主動(dòng)、誠(chéng)實(shí)，富有創(chuàng)造力。
作為山東人民的一名中層干部，我負(fù)責(zé)電氣公司的全面工作，應(yīng)該自覺的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在工作中要積極、認(rèn)真、勇于負(fù)責(zé)任，讓領(lǐng)導(dǎo)放心，使群眾滿意，強(qiáng)化自律意識(shí)，做到慎言慎行，不為名利所惑，不為浮華所動(dòng)。時(shí)刻牢記“如臨深淵，如履薄冰。“執(zhí)行，不找任何借口”。2003年12月18日，總公司總經(jīng)理審時(shí)度勢(shì)，果斷地成立了小組，要求我?guī)ьI(lǐng)5人用3個(gè)月時(shí)間完成制成任務(wù)，當(dāng)時(shí)，我心里隱隱叫苦，害怕萬一完不成任務(wù)怎么向領(lǐng)導(dǎo)交代，思索良久，干！一定要完成任務(wù)。在一無圖紙二無技術(shù)數(shù)據(jù)三無材料配方的條件下，我和我的隊(duì)員們克服了技術(shù)人員少、時(shí)間緊迫、設(shè)備短缺、氣候惡劣等困難，通過到外地參觀學(xué)習(xí)，窺視探討技術(shù)配方，經(jīng)過20多次的試驗(yàn)，終于試制成功“復(fù)合砼板”這種材料，按期完成了樣機(jī)試制任務(wù)，各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到了預(yù)期要求，一次通過了山東省建筑科學(xué)研究院技術(shù)鑒定。通過這個(gè)研制項(xiàng)目，使我深深體會(huì)到：無論做什么事情，一定要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。一個(gè)團(tuán)隊(duì)，一個(gè)小組，要完成上級(jí)交給的任務(wù)就必須具有強(qiáng)有力的執(zhí)行力。接受了任務(wù)就意味著做出了承諾，而完成不了自己的承諾是不應(yīng)該找任何借口的�？梢哉f，沒有任何借口是執(zhí)行力的表現(xiàn)，這是一種很重要的思想，體現(xiàn)了一個(gè)小組或一個(gè)人對(duì)自己的職責(zé)和使命的態(tài)度。思想影響態(tài)度，態(tài)度影響行動(dòng)，一個(gè)不找任何借口的員工，肯定是一個(gè)執(zhí)行力很強(qiáng)的員工�？梢哉f，工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。
“工作就意味著責(zé)任”。15日上午10點(diǎn)鐘，我接到辦公室主任命令，要求我公司給保安公司制作一個(gè)警衛(wèi)站臺(tái)，最好今天能完成，明天有特殊任務(wù)，由于沒有3毫米鐵板，等批領(lǐng)材料需要好幾天，保安公司經(jīng)理很著急，我們打破常規(guī)，到供應(yīng)廠家暫借鐵板，下午3點(diǎn)焊完并噴好第一遍防繡漆，4點(diǎn)鐘經(jīng)理駕車和兩名員工來到公司準(zhǔn)備拉警衛(wèi)站臺(tái)，因時(shí)間短漆不干，不能刷第二遍白漆，其中一名員工說干不完就算了吧明天不用了，經(jīng)理堅(jiān)定地說，“今天晚上一定要拉走，明天領(lǐng)導(dǎo)檢查，這是我們的責(zé)任”。短短幾句話，表現(xiàn)了他有義務(wù)、有責(zé)任履行自己的職責(zé)和義務(wù)，這是發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感，而不是為了獲得獎(jiǎng)賞或別的什么。我想，這就是通過學(xué)習(xí)《沒有任何借口》真實(shí)體現(xiàn)。工作就得承擔(dān)責(zé)任，在任何地方，沒有不承擔(dān)責(zé)任的工作，相反，你的職位越高、權(quán)力越大，你肩負(fù)的責(zé)任就越重。生活中這種事例有很多，每個(gè)人都要知道，我們所做的是我們分內(nèi)的工作，是職責(zé)所在。對(duì)此，我們?cè)诠ぷ髦芯蛻?yīng)該做到誠(chéng)實(shí)和絕對(duì)服從，以及沒有任何借口的執(zhí)行，這樣才能成為一名優(yōu)秀的員工。在沒有做好自己工作的時(shí)候，大家都會(huì)找這樣和那樣的借口來推卸責(zé)任，這是一種及其不負(fù)責(zé)任的行為，會(huì)成為我們拖延工作的溫床，同時(shí)他也是一種不服從紀(jì)律和說謊的表現(xiàn)�！耙詮S為家”“以公司為家”的口號(hào)正是一種對(duì)責(zé)任感進(jìn)行強(qiáng)調(diào)。每一名職工如能做到這一點(diǎn)，就會(huì)讓我們?cè)谌粘５谋憩F(xiàn)中更卓越。如果我們每一名職工在平時(shí)能認(rèn)識(shí)到自己的責(zé)任感，每人為公司多做一件事，為企業(yè)減少一點(diǎn)線損，那么我們電業(yè)集團(tuán)的收入將會(huì)有相當(dāng)可觀的增加，從而就會(huì)使每個(gè)人的收入都相應(yīng)的增加。
沒有任何借口，要求每一位員工在工作的中要做到誠(chéng)實(shí)和絕對(duì)服從。在日常工作中，我們要做到，對(duì)上級(jí)安排的各項(xiàng)工作，要想盡一切辦法去完成，而不是推委扯皮、推卸責(zé)任。我們能做到的只有執(zhí)行，沒有任何借口的執(zhí)行。
沒有任何借口讀后感 篇7
畢業(yè)班學(xué)生帶了一屆又一屆，每年的五六月份是六年級(jí)老師們最難受、最煎熬、壓力最大的時(shí)候。主要因?yàn)橛袃桑阂皇沁@一時(shí)期學(xué)生思想波動(dòng)很大，思想工作難做，二是畢業(yè)調(diào)研考試時(shí)間越來越近，培優(yōu)補(bǔ)差工作迫在眉睫：學(xué)困生難補(bǔ)、優(yōu)生率難提高是我們最頭疼的事，如何提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)是我們永遠(yuǎn)研究不完的課題。我們常說教師吃的是“良心”飯，這“良心”其實(shí)就是一種責(zé)任感。畢業(yè)班是學(xué)校的門面，是學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的窗口。為學(xué)生的將來負(fù)責(zé)、為學(xué)校的榮譽(yù)負(fù)責(zé)，沒有任何借口！
西點(diǎn)軍校被學(xué)員們叫做“野獸營(yíng)”，禁止找借口、沒有任何借口已成為軍校學(xué)員的一種習(xí)慣，正因?yàn)檫@樣，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出了大批有作為的人才。
“只要你真正做到負(fù)責(zé)任，它給你帶來的樂趣就會(huì)加倍放大、擴(kuò)充！”——摘自《沒有任何借口》第一章“學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)”第16頁。
我們畢業(yè)班的教師團(tuán)隊(duì)是一個(gè)責(zé)任感極強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)，每年的這個(gè)時(shí)候我們的心里就只有學(xué)生：黃艷霞是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中責(zé)任感最強(qiáng)、最敬業(yè)的一名老師，每天她早早地來到學(xué)校，呆在教室里不出來。下午又是全校最后一個(gè)下班的老師，她總能耐心做學(xué)生的思想工作、輔導(dǎo)學(xué)生的作業(yè)，這一學(xué)期帶班不到一個(gè)月，班風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。她這樣敬業(yè)精神也常常感染著我們，有時(shí)我們總想找個(gè)借口——今天累了，放學(xué)不想再跟學(xué)生磨了�？煽吹剿�在那耐心地輔導(dǎo)學(xué)生時(shí)，也會(huì)情不自禁地找?guī)讉�(gè)學(xué)困生進(jìn)行輔導(dǎo)。
葉丹常說：在學(xué)校累了一天，回家后兒子的作業(yè)就不想管了，當(dāng)看到兒子成績(jī)下降時(shí)才感到愧對(duì)兒子。我們常常調(diào)侃：你這是種了別人的“地”荒了自家的“田”啊！是的，人的精力是有限的，在學(xué)校為學(xué)生付出了那么多，在家哪還有精力照顧孩子？這就是作為教師的一種責(zé)任—一心為了學(xué)生。正是有這樣一個(gè)有責(zé)任感、敬業(yè)的六年級(jí)教師團(tuán)隊(duì)，在近幾年的畢業(yè)考試中，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，這些成績(jī)給我們帶來了無限的樂趣！也增加了我們工作的自信心！
“如何處理你成功旅程中背負(fù)的包袱呢？你每丟掉一個(gè)借口，包袱就輕一些，你就會(huì)有更多的空間去承載對(duì)旅程有益的東西。每當(dāng)你努力消除一個(gè)障礙，每當(dāng)你扼殺掉一個(gè)借口，你珍視的那些品質(zhì)就得到加強(qiáng)，你的人生就因此變得豐富一點(diǎn)�！薄浴稕]有任何借口》第16頁第三段。
自從接手本屆畢業(yè)班后，我們常常抱怨：學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)怎么這么差？學(xué)習(xí)習(xí)慣怎么這么不好？六年級(jí)學(xué)生了，還經(jīng)常有人不做作業(yè)，只要是雙休總會(huì)有七八個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成不了，很多家長(zhǎng)從來不過問孩子的學(xué)習(xí)，怎么會(huì)有這樣的家長(zhǎng)？因此，學(xué)生成績(jī)不好時(shí)，我們就會(huì)找借口：這不是我們的責(zé)任，是學(xué)生基礎(chǔ)不好。甚至想：我教了這么多年的畢業(yè)班，每年不都是這樣教的嗎？連續(xù)三年我們畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量在全區(qū)都排前幾名，今年學(xué)生成績(jī)不行難道全是我們的責(zé)任？
由于有這些借口，我們肩上的包袱就越來越重，一方面總想把學(xué)生的成績(jī)搞上去，但學(xué)生進(jìn)步總不明顯。另一方面總是埋怨學(xué)生這不是那不是的。面對(duì)他們時(shí)我們常常焦頭爛額，不知所措，有時(shí)甚至?xí)蟀l(fā)雷霆，借口越多我們身上的包袱就會(huì)越多，這樣一來老師累，學(xué)生更累。如果我們多一些理解、多一些寬容、多一些責(zé)任感，少一些埋怨、少一些借口，我們就能扔掉一個(gè)一個(gè)的包袱，以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生，我們的心情就會(huì)開闊很多。
當(dāng)學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)差時(shí)，我們可以想辦法去彌補(bǔ)：如：計(jì)算能力差，我們就把“天天練計(jì)算”做實(shí)，每天定時(shí)在老師的監(jiān)督下完成計(jì)算，并由老師自己批閱，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)訂正，對(duì)于計(jì)算全對(duì)的學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)星星，5個(gè)星星兌換一個(gè)月亮，4個(gè)月亮兌換一個(gè)太陽，一個(gè)太陽可以兌換一個(gè)小禮物。讓學(xué)生們?cè)趦稉Q的過程中，體驗(yàn)成功的喜悅，感受數(shù)學(xué)的無窮魅力，從而使他們慢慢地喜歡數(shù)學(xué)。學(xué)生成績(jī)進(jìn)步了，我們的借口就會(huì)少了一個(gè)，當(dāng)我們努力扼殺掉一個(gè)又一個(gè)借口時(shí)，我們就會(huì)變得輕松愉快！
但愿這些“借口”在下段的工作中，全都被我們扼殺掉，當(dāng)畢業(yè)調(diào)研考試來臨時(shí)，我們能輕裝上陣，以最好的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)。
讓“沒有任何借口”融入我們的生活吧！做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的老師。為了學(xué)生的將來、為了學(xué)校的榮譽(yù)，我們要做一個(gè)不找借口的樂觀者！
沒有任何借口讀后感 篇8
偶拾《沒有任何借口》一書，頓時(shí)愛不釋手。乍看書名，有一種強(qiáng)硬冷漠、不近人情的感覺，仔細(xì)品味后才覺得資料豐富、寓意深刻，給人以的勇氣和動(dòng)力。
美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》體現(xiàn)出一種敬業(yè)負(fù)責(zé)的精神，一種誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行本事。在美國(guó)西點(diǎn)軍校有個(gè)悠久傳統(tǒng)，即是遇到軍官問話時(shí)，只能有四種回答“報(bào)告長(zhǎng)官，是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不是”；“報(bào)告長(zhǎng)官，不明白”；“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有任何借口”；除此之外，不能多說一個(gè)字�！皼]有任何借口”是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每位新生的第一理念，它強(qiáng)化的是每位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。其核心是敬業(yè)、職責(zé)、誠(chéng)實(shí)、服從。正是秉承著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作本事，他們具有強(qiáng)烈的職責(zé)心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為能夠信賴和承擔(dān)重任的人。
然而，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常為自我尋找各種借口：上班遲到了，會(huì)有“路上塞車”、“鬧鐘不響”；工作沒做好，會(huì)有“同事不配合”，甚至“領(lǐng)導(dǎo)沒交待清楚”的借口……只要刻意去找，借口總是有的。在每個(gè)借口的背后，都隱藏著豐富的潛臺(tái)詞，只是我們不好意思說出來，甚至我們根本就不愿說出來，借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和職責(zé)，獲得了心理的慰藉。久而久之，我們習(xí)慣用借口來掩飾過失，推卸本應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，借口成為一面堂而皇之的擋箭牌，它縱容了我們惰性，讓我們對(duì)現(xiàn)存狀態(tài)無動(dòng)于衷，并且構(gòu)成了一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理暗示的引導(dǎo)下，你不用去思考克服困難、完成任務(wù)的方法，哪怕是只需改變一下角度就可輕易實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)。尋找借口還意味著我們對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓你失去別人的信任，包括你的上司、同事、朋友，甚至包括你的孩子。
《沒有任何借口》讓我深刻地認(rèn)識(shí)到再完美的借口，也無益于事情的有效解決，只能使我們疏于努力，遠(yuǎn)離成功。作為一名公務(wù)員，應(yīng)當(dāng)將“沒有借口”思想滲透到自我工作、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)方面，始終以平和的心態(tài)，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作任務(wù)。一是不尋找任何借口。不尋找借口，就是敢于承擔(dān)職責(zé)、愛崗敬業(yè)、銳意進(jìn)取、永不放棄，踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作，履行好自我的職責(zé)，更好地適應(yīng)工作的需要；二是不需要任何借口。要加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，異常是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，提高自我的素質(zhì)技能。注重向其他同志學(xué)習(xí)，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，以提升自身的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)解決問題的本領(lǐng)和本事，遇到難題，不需要任何借口，總有辦法去攻克它。
“堅(jiān)持一顆進(jìn)取、絕不輕易放棄的心，盡量發(fā)掘你周邊人或事物最完美的一面，從中尋找正面的看法，能讓自我有向前走的本事，而不讓借口成為我們成功路上的絆腳石�！币源俗悦恪�
通讀《沒有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有職責(zé)心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開展每一項(xiàng)工作。作為新成立的專業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從此刻開始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來開脫自我，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的職責(zé)感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自我的力量。
沒有任何借口讀后感 篇9
“沒有任何借口”所體現(xiàn)出的是一種負(fù)責(zé)任敬業(yè)的精神一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度一種完美的執(zhí)行能力。西點(diǎn)軍校之所以能夠培養(yǎng)出那么多優(yōu)秀的人才就在于它將“沒有任何借口”作為學(xué)生的行為準(zhǔn)則使西點(diǎn)軍校的學(xué)生在任何一個(gè)團(tuán)體都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)體精神和合作能力。由于他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。
檢修公司的成立意味著檢修同仁們即將踏上新的征程。命運(yùn)掌握在我們自己手中前程靠我們自己去打拼。50MW機(jī)組的關(guān)停300MW機(jī)組的新建帶給了我們機(jī)遇但我們所要面對(duì)的是更大的挑戰(zhàn)。
公司領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷迅速安排一部分同志去學(xué)習(xí)300MW機(jī)組的維護(hù)與檢修為快速搶占二期市場(chǎng)而打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。面對(duì)這一新的契機(jī)那我們又應(yīng)作好怎樣的準(zhǔn)備呢？——調(diào)整心態(tài)轉(zhuǎn)變觀念樹立“敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)”的工作理念。手里沒有金剛鉆哪敢招攬瓷器活兒？占領(lǐng)市場(chǎng)靠的是精湛的技術(shù)超群的技能。在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天我們必須清醒的認(rèn)識(shí)到機(jī)會(huì)的來之不易我們必須帶著滿腔的熱情去對(duì)待每一份工作我們要時(shí)常懷抱一顆感恩的心去迎接每一份工作而工作就意味著責(zé)任我們必須全力以赴的努力工作對(duì)企業(yè)負(fù)責(zé)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)對(duì)同事負(fù)責(zé)對(duì)自己負(fù)責(zé)做一名忠誠(chéng)的員工做一名優(yōu)秀的員工；為企業(yè)、為社會(huì)付出自己的智慧、熱情、責(zé)任、想象和創(chuàng)造力秉承“沒有任何借口”的理念把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來。
工作中沒有借口人生中沒有借口失敗沒有借口成功更不屬于那些尋找借口的人！
借口是拖延的溫床借口的實(shí)質(zhì)就是推卸責(zé)任我們不能讓借口成為自己的習(xí)慣！不管在什么條件下對(duì)待工作我們要無條件地執(zhí)行要時(shí)刻銘記這是我們的工作工作中是沒有小事的我們必須認(rèn)真地對(duì)待一切事情要視服從為美德這樣我們才能做到不去為了尋找各種借口而說出一些沒必要的謊話。這樣我們才能全力以赴地投入工作才能發(fā)揮出自身的真正才能。
我們“沒有任何借口”在50MW機(jī)組還未關(guān)停之前繼續(xù)搞好設(shè)備的檢修與維護(hù)；我們“沒有任何借口”堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)安排勇于擔(dān)當(dāng)責(zé)任；我們“沒有任何借口”努力克服人手少的困難堅(jiān)決完成任務(wù)；我們“沒有任何借口”……這就是我們以實(shí)際行動(dòng)對(duì)“敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)”的最好詮釋。
狹路相逢勇者勝。我們就是勇者！
我們是一個(gè)頑強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)讓我們緊緊地團(tuán)結(jié)在一起迸發(fā)出無比的工作熱情自動(dòng)自發(fā)全力以赴只有全心的付出就能體會(huì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂一覽眾山小”的暢快。
讓我們攜起手來共同打造出一片屬于我們檢修公司自己的天空！
沒有任何借口讀后感 篇10
美國(guó)的西點(diǎn)軍校在全世界的名氣很大，它不僅培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的軍事人才，也培養(yǎng)出無數(shù)的商界精英。在這所學(xué)校里面有一個(gè)久遠(yuǎn)的傳統(tǒng)，就是學(xué)生遇到長(zhǎng)官問話時(shí)，只能有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”、“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”、“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有任何借口！”除此以外，不準(zhǔn)多說一個(gè)字。因?yàn)殚L(zhǎng)官看重的是結(jié)果，他不會(huì)聽你長(zhǎng)篇大論的解釋。這所學(xué)校之所以采取這種方式，就是為了讓學(xué)生學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力，懂得失敗是沒有任何借口的。最近，我有幸拜讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾·凱普所著的《沒有任何借口》這本書，感觸良多。
作為一本勵(lì)志性的員工培訓(xùn)讀本，此書封面上的一段話已經(jīng)完整地概括了全書的主題思想：“沒有任何借口體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)任、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我們需要的正是具備這種精神的人：他們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口�！薄Ｕ潜羞@一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)，從而成為可信賴和承擔(dān)重任的人。
有句話說得好啊，“想干的，總是有辦法的;不想干的，總是有理由的”。在日常工作中，我們見到太多的是那種“這也不行”，“那也不可能”的人，我們經(jīng)常聽到的是各種各樣的借口，“我沒學(xué)過”，“這任務(wù)我實(shí)在無法完成”，“如果不是下雨，我可以早到的”。我也常常給自己找各種各樣的借口。借口讓我們暫時(shí)逃避了困難和責(zé)任，獲得了心理的慰藉，但是，借口的代價(jià)卻無比昂貴，它給我們帶來的危害一點(diǎn)不比其他任何惡習(xí)少。我們?nèi)鄙俚恼悄欠N想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口的人，正是缺少那種把“信”送給加西亞的人和那些能夠忠實(shí)地完成上級(jí)交付的任務(wù)而沒有任何借口和抱怨的人。
“每個(gè)人所作的工作，都是由一件一件的小事構(gòu)成的……所有的成功者，他們與我們都做著同樣簡(jiǎn)單的小事，唯一的區(qū)別就是，他們從不認(rèn)為他們所做的事是簡(jiǎn)單的事”。這是《沒有任何借口》中的一段聽來平實(shí)無華卻意味深長(zhǎng)的很經(jīng)典的話。其實(shí)，人生就是由這許許多多的微不足道的小事構(gòu)成的。對(duì)于許多人生中的失敗，也就是因?yàn)槟切┮恢甭樽碇覀兊慕杩�。�?dāng)我們處在逆境時(shí)，只要去找借口，也總是能找到的。不可否認(rèn)，許多借口也是很有道理的，但是恰恰就是因?yàn)橛泻芏嘤袝r(shí)還是很合理的借口可找，心理上的愧疚感就會(huì)減輕，汲取的教訓(xùn)就不會(huì)那么深刻，爭(zhēng)取成功的愿望就變得不那么強(qiáng)烈。反之，“沒有任何借口”就恰恰把你逼進(jìn)了死胡同，讓你沒有退路，沒有選擇，讓你的心靈上時(shí)刻承載著很大的壓力去拼搏，背水一戰(zhàn)，置之死地而后生。也只有這時(shí)，你內(nèi)在的潛能才會(huì)最大限度地發(fā)揮出來，你的能力也才能變得讓你自己都不會(huì)相信，而成功就在不遠(yuǎn)的地方向你招手。
成功和失敗看起來似乎有天壤之別，但促成它們形成的原因，也就是這些小小的細(xì)節(jié)、小小的習(xí)慣。比如：你是否每天早上都想再多睡一分鐘，結(jié)果多睡了半小時(shí)；是否常常為自己沒有完成的事情而尋找借口？不要小看這些行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會(huì)變得牢不可破。好的習(xí)慣可以使我們受益終生，是打開成功的鑰匙，而壞的習(xí)慣是把失敗的門打開。而《沒有任何借口》一書告誡我們“不要讓借口成為習(xí)慣”。讀了以上名句，對(duì)我查擺自己的工作態(tài)度很有啟發(fā)。作為一名教師，在遇到工作的困難時(shí)不要總是有畏難情緒，首先要調(diào)整好自己的`心態(tài)，還有就是要有工作的熱情、激情。熱情可使一個(gè)人保持高度的自覺性，將全身的每一個(gè)細(xì)胞都調(diào)動(dòng)起來，能高質(zhì)量地完成自己內(nèi)心渴望完成的工作。激情使人充滿活力，積極進(jìn)取。
中國(guó)有句古話：世上無難事，只怕有心人。這里邊的“有心人”和“給加西亞送信的人”一樣，都體現(xiàn)出不講任何借口，不達(dá)目的不罷休的精神。他們都經(jīng)歷迎接挑戰(zhàn)、戰(zhàn)勝困難、超越自我的過程。任何個(gè)人、集體乃至國(guó)家的成功都必須經(jīng)歷這一過程。所以我覺得，《沒有任何借口》這本書不僅我要認(rèn)真學(xué)、更應(yīng)該鼓勵(lì)身邊的所有人學(xué)。
感謝作者費(fèi)拉爾·凱普先生，正是他的闡述把“沒有任何借口”的內(nèi)涵提到了一個(gè)新的高度，他讓我對(duì)“沒有任何借口”這一理念有了更深刻、更全面的把握。從書中我也真正懂得了：不尋找借口，就是敢于承擔(dān)責(zé)任；不尋找借口，就是永不放棄；不尋找借口，就是銳意進(jìn)取……
沒有任何借口讀后感 篇11
近日，有幸拜讀了美國(guó)作家費(fèi)拉爾。凱普所著的《沒有任何借口》這本書，全文分四部分，27篇文章，就誠(chéng)實(shí)，執(zhí)行，責(zé)任，敬業(yè)進(jìn)行了詳細(xì)的闡述。沒有任何借口是美國(guó)西點(diǎn)軍校奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的。
第一個(gè)理念。正是秉持著這一重要的行為準(zhǔn)則，西點(diǎn)學(xué)子在任何一個(gè)團(tuán)體里都表現(xiàn)和發(fā)揮出了良好的團(tuán)隊(duì)精神和合作能力，他們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)，自信，誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)，真確地認(rèn)識(shí)自己，從而成為可以信賴和能承擔(dān)重任的人。
沒有任何借口，乍一看，有一種刻薄冷漠的感覺，似乎是告訴我們對(duì)上級(jí)要求無條件服從，不能尋找任何理由�？勺x完之后，才發(fā)現(xiàn)它是在強(qiáng)化我們要想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成地任務(wù)去尋找借口，哪怕看似合理的借口。告誡我們?cè)谕瓿筛黜?xiàng)工作時(shí)，不能僅限于盡心盡全力，而應(yīng)是要全力以赴。
首先，書的題目，沒有任何借口所表達(dá)的內(nèi)涵遠(yuǎn)比字面意思要深刻的多。它不僅僅是西點(diǎn)軍校對(duì)所有學(xué)員提出的一個(gè)口號(hào)，更是我們整個(gè)人生需要奉行的一個(gè)重要的思想理念和行為準(zhǔn)則。它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力，一種服從，誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種負(fù)責(zé)，敬業(yè)的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神。上班遲到了，會(huì)有家中有事，手表停了或者交通堵塞的借口；工作沒干好，會(huì)有任務(wù)過重，身體不適或者其他種種借口；在生活中有了問題或犯了錯(cuò)誤，特別是一些難以解決的問題和錯(cuò)誤，我們首先想到的不是勇敢的去承擔(dān)責(zé)任，去面對(duì)問題，如何更好地解決問題，而總是去想方設(shè)法的為自己的過失尋找或多或少，或合理或不合理的理由，目的都是為了推卸自己的責(zé)任，為自己的過失開脫，借口成了一面擋箭牌，這本身就是一種不負(fù)責(zé)任，缺乏責(zé)任的態(tài)度。長(zhǎng)此以往有害而無益，因?yàn)橛懈鞣N各樣的借口可找，就會(huì)疏于努力，不再想方設(shè)法去爭(zhēng)取成功。我們必須清晰地認(rèn)識(shí)到作為社會(huì)地個(gè)體，正如許嘉璐先生所言社會(huì)個(gè)體應(yīng)從單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變是社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)，我們必須適應(yīng)這種發(fā)展，從提高自身來應(yīng)對(duì)這種轉(zhuǎn)變，不斷培養(yǎng)強(qiáng)烈的責(zé)任心，榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)。
沒有任何借口看似冷漠，缺乏人情味，似乎只能適合在軍隊(duì)等特殊團(tuán)隊(duì)實(shí)行，但他卻可以激發(fā)出一個(gè)人最大限度的潛能。特別是發(fā)電運(yùn)營(yíng)行業(yè)，以前經(jīng)常說實(shí)行的是半軍事化管理，自信，誠(chéng)實(shí)，主動(dòng)，敬業(yè)正是我們所要提倡和發(fā)揚(yáng)的作風(fēng)。對(duì)我們而言，無論做什么事情，都要記住自己的責(zé)任，無論在什么樣的工作崗位上，都要對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)。不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，完美的執(zhí)行是不需要任何借口的。我們工作中需要對(duì)安全理念，管理理念，工作理念，管理制度不折不扣地貫徹執(zhí)行。正像書中所說任何借口都是推卸責(zé)任，在責(zé)任和借口之間，選擇責(zé)任還是借口，體現(xiàn)了一個(gè)人的工作態(tài)度。所以當(dāng)我們有了問題，特別是難以解決的問題的時(shí)候，有一個(gè)基本原則可用，而且永遠(yuǎn)適用，就是永遠(yuǎn)不放棄，永遠(yuǎn)不要尋找借口為自己開脫。尋找分析解決問題的方法，是最有效的工作原則。在實(shí)際的工作中，我們每一個(gè)人都應(yīng)當(dāng)貫徹這種沒有借口的思想，多花時(shí)間去尋找解決方案，多進(jìn)行分析研究，調(diào)整平和的心態(tài)，多做實(shí)事，多求實(shí)際的效果。
通讀《沒有任何借口》全文，學(xué)習(xí)到了一個(gè)從業(yè)理念。那就是：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，有責(zé)任心的人，以敬業(yè)，服從的態(tài)度，想盡辦法去完成每一項(xiàng)任務(wù)，開展每一項(xiàng)工作。作為新成立的專業(yè)化公司在運(yùn)作中，在社會(huì)個(gè)體單位化向社會(huì)化轉(zhuǎn)變過程中，確需提倡這種從業(yè)理念，這樣的理念不需要我們從頭開始，從零開始，我們只需要從現(xiàn)在開始，從細(xì)節(jié)做起，發(fā)揚(yáng)郵差弗雷德精神，把本職工作變成一種藝術(shù)。不再花心思尋找這樣的，那樣的，主管的，客觀的認(rèn)為堂而皇之的借口來開脫自己，將精力全力以赴地投入到工作當(dāng)中，提倡和發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)的責(zé)任感和使命感，為本職工作貢獻(xiàn)自己的力量。
沒有任何借口讀后感 篇12
《沒有任何借口》介紹了美國(guó)西點(diǎn)軍校最重要的做法，那就是“沒有任何借口”。就是遇到軍官問話，只有四種回答：“報(bào)告長(zhǎng)官，是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不是！”“報(bào)告長(zhǎng)官，不知道！”“報(bào)告長(zhǎng)官，沒有任何借口！”除此以外不能多說一個(gè)字。“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校所奉行的準(zhǔn)則。這個(gè)重要的準(zhǔn)則，是每一個(gè)西點(diǎn)軍校的新生都要做到的，他們必須盡力去完成好每一件事！正因?yàn)槿绱舜笈鼽c(diǎn)軍校的畢業(yè)生在各自的領(lǐng)域中都獲得了非凡的成就。
有責(zé)任意識(shí)的人，無論處在什么職位，什么崗位，都能自覺的意識(shí)到自己所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，因?yàn)樗ㄋ﹤冃闹杏肋h(yuǎn)牢記“記住！這是你的工作！”這句話。既然你選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部而不是僅僅享受它給你帶來的益處和快樂。就算是屈辱和責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分。不要忘記工作賜予你的榮譽(yù)，不要忘記你的責(zé)任，不要忘記你的使命。一個(gè)輕視工作的人，他必將受到嚴(yán)厲的懲罰。美國(guó)前教育部長(zhǎng)威廉？貝內(nèi)特曾說：“工作是需要我們?nèi)ビ蒙プ龅氖��！?/p>
西點(diǎn)軍校所倡導(dǎo)的敬業(yè)、服從、責(zé)任、誠(chéng)實(shí)等品德都是21世紀(jì)的人才所必備的�！皼]有任何借口”體現(xiàn)的是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。我們需要的正是這種有精神的人：他（她）們想盡辦法去完成任務(wù)，而不是去尋找任何借口，哪怕看似合理的借口。
這本書讓我受益匪淺，它象人生航行的指南針，讓我有了方向。
沒有任何借口讀后感 篇13
作為一個(gè)學(xué)生；作為一個(gè)中學(xué)生；作為一個(gè)初中的學(xué)生，要想學(xué)習(xí)優(yōu)秀，就得有很高的品質(zhì)，才能學(xué)習(xí)成功。
大家不知道有沒有注意到，不論是學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)還是學(xué)習(xí)一團(tuán)糟的同學(xué)，每當(dāng)犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，當(dāng)別人問起的時(shí)候，第一句話就是解釋，就是“借口”。基本上沒有人會(huì)默認(rèn)，然后認(rèn)罰�！稕]有任何借口。就告訴我們：要想成功，就要丟掉我們心中的一個(gè)包袱——借口。我們心中有一個(gè)角落里藏著一些借口，當(dāng)自己犯錯(cuò)誤時(shí)，可以做一個(gè)臨時(shí)補(bǔ)丁，但是，借口能欺騙別人，卻永遠(yuǎn)欺騙不了自己，就像一個(gè)臨時(shí)補(bǔ)丁，它撐不了多久，過不了多長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)破，破了就真相大白了，到那時(shí)會(huì)更難看；不如當(dāng)時(shí)默認(rèn)錯(cuò)誤，早點(diǎn)時(shí)間來補(bǔ)洞，那樣那個(gè)洞會(huì)無比堅(jiān)實(shí)，永遠(yuǎn)不會(huì)破了。
雖然我沒有看完，《沒有任何借口》全書，但是，僅僅十幾張就已經(jīng)能讓我體會(huì)深刻了。相信讀完全書我會(huì)很堅(jiān)強(qiáng)的——勇敢接受任何處罰。這本書是作者多少年來的體會(huì)心得，“我們只有丟棄心中的借口才能活得輕松�？鞓罚脸晒��！笔茄剑【拖駮姓f的那樣，“自我負(fù)責(zé)是行動(dòng)的第一步”。我們要對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，對(duì)自己的未來負(fù)責(zé)。
《沒有任何借口》，我就會(huì)努力盡快把它讀完的，相信讀完后，我會(huì)永遠(yuǎn)拋棄借口，從此勇往直前，成功的！
沒有任何借口讀后感 篇14
簡(jiǎn)單的瀏覽了下推薦讀書目錄，目光最終落在了費(fèi)拉爾·凱普所著寫的《沒有任何借口》，考慮到離社會(huì)和工作已經(jīng)不遠(yuǎn)了，決定在這個(gè)寒假好好研讀一下這本經(jīng)典。
費(fèi)拉爾·凱普所著寫的《沒有任何借口》據(jù)說被譽(yù)為最完美的企業(yè)員工培訓(xùn)讀本，是每一位員工的必讀本。美國(guó)西點(diǎn)軍校，“沒有任何借口”地追求卓越以至于在它的歷史上培養(yǎng)出了二位總統(tǒng)、五位五星上將、3700名將軍以及無數(shù)精英人才。在商界，自二戰(zhàn)以來，在世界500強(qiáng)里，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來的董事長(zhǎng)有1000多名、副董事長(zhǎng)2000多名，總經(jīng)理5000多名。他們?cè)谶@種行為準(zhǔn)則下一步步走向了成功，這些數(shù)據(jù)的羅列，已無需懷疑他的合理性。
書中有一句話讓我印象很為深刻，一句是：一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠;感恩不但是美德，感恩是一個(gè)人之所以為人的基本條件!感恩已經(jīng)不是新話題了，自從汶川地震后，感恩已經(jīng)近乎與和平與發(fā)展并肩成為社會(huì)的主題。感恩是一種美德，如果人人都能懷著一顆感恩的心面對(duì)生活，與人交往，我們的社會(huì)便能多一些和諧，人與人的關(guān)系也會(huì)更加和睦。
每個(gè)人從一出生都肩負(fù)著不同的責(zé)任，我們是世界的一部分，國(guó)家的一部分，社會(huì)的一部分，家庭的一份子，所以我們從不同的角色中分配到不同的責(zé)任。責(zé)任感是一個(gè)人不可缺少的品質(zhì)，只有做一個(gè)有責(zé)任感的人才能很好的完成自己的工作，照顧好自己的家庭。我們不管在學(xué)習(xí)，工作還是生活中都不能依賴“借口”，它是妨礙我們完成任務(wù)，阻礙我們前進(jìn)的魔鬼。當(dāng)我們找各種理由說服自己不能完成任務(wù)時(shí)，我們就不知不覺得又少了一次提高的機(jī)會(huì)。
我很慶幸第二本書選擇了葉楠的《把夢(mèng)留住》，它不像其它書一樣通篇都是些大道理，警人事例，而是講述了一個(gè)讓人心酸卻又勵(lì)志的故事。像西海固的孩子們一樣，很多偏遠(yuǎn)山村里的孩子的夢(mèng)想就是走出大山走出農(nóng)村，再榮歸故里，為自己的家鄉(xiāng)做出貢獻(xiàn)。然而為了這個(gè)夢(mèng)想，他們要付出比一般的孩子多幾倍的努力，簡(jiǎn)陋的教學(xué)環(huán)境和落后的教學(xué)質(zhì)量逼得他們只能拼命地死學(xué)，但是為了自己的夢(mèng)想他們?cè)倏嘣倮垡矆?jiān)持著。我深深地為他們的毅力和支教人員的精神所感動(dòng)。最感嘆其中的一句話：城市的孩子把考試當(dāng)做負(fù)擔(dān)，西海固的孩子把能參加考試當(dāng)一種幸福......
我想作為城市里的孩子們，我們更應(yīng)該珍惜我們享有的優(yōu)先條件，不要在安逸的生活中遺失了自己的夢(mèng)想，有夢(mèng)想才有希望。讓我們?cè)谖磥淼娜兆永锇褖?mèng)留住，揣在最貼身的口袋里，塞進(jìn)自己的嘴巴，裝進(jìn)你的兩個(gè)心房和心室，我在自己的兩個(gè)拳頭中，拽緊，告訴 自己，從今天起我要行動(dòng)了!
沒有任何借口讀后感 篇15
春節(jié)期間，重溫了公司推薦的《沒有任何借口》一書，對(duì)書中詳細(xì)闡述的目標(biāo)、責(zé)任、態(tài)度等有了深刻的體會(huì)，從中深受啟發(fā)。
“沒有任何借口”，是美國(guó)西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則，是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念，它強(qiáng)化的是每一個(gè)學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)，而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口，哪怕是看似合理的借口。
人的習(xí)慣是在不知不覺中養(yǎng)成的，是某種行為、思想、態(tài)度在腦海深處逐步成型的一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。好的習(xí)慣讓我們減少思考的時(shí)間，簡(jiǎn)化了行動(dòng)的步驟，讓我們更有效率；而壞的習(xí)慣會(huì)讓我們封閉，保守，自以為是，墨守成規(guī)。借口就是一種不好的習(xí)慣，一旦養(yǎng)成了找借口的習(xí)慣，我們的工作就會(huì)拖沓、沒有效率。的確，堂而皇之的借口讓我們暫時(shí)躲避了困難和責(zé)任，獲得了一些心理安慰，就像“一個(gè)謊言要用無數(shù)的謊言去掩蓋”一樣，隨著一個(gè)又一個(gè)的借口接踵而來，我們自身在潛移默化中養(yǎng)成了十分可怕的消極的心理習(xí)慣，它會(huì)讓我們的工作變得拖沓而沒有效率，從而變得消極而最終一事無成。
找借口是不負(fù)責(zé)任態(tài)度的標(biāo)志，作為青年員工，我們必須保持積極的態(tài)度，杜絕找借口、推卸責(zé)任的行為，避免成為別人口中的職場(chǎng)“老油條”。
結(jié)合實(shí)際工作，在我就職的南京汽車鍛造有限公司，開展的合理化建議活動(dòng)和持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目中，持續(xù)改進(jìn)已蔚然成風(fēng)并融入了我們的日常工作中，對(duì)我們青年員工來說就是一個(gè)挑戰(zhàn)和機(jī)會(huì)。每位員工通過掃碼積極地向有關(guān)部門提出部門或公司管理、生產(chǎn)、技術(shù)上的問題和建議，涌現(xiàn)出許多“金點(diǎn)子”，我們都自發(fā)的去發(fā)現(xiàn)問題，糾正問題；每個(gè)持續(xù)改進(jìn)項(xiàng)目責(zé)任到具體人員，我們?cè)陧?xiàng)目實(shí)施過程中必須帶著主人翁的心態(tài)去工作，在工作進(jìn)行過程中如果一有問題出現(xiàn)，不能找借口將責(zé)任推給別人或者某個(gè)影響因素，而是應(yīng)該冷靜分析問題，找出原因，盡快找出解決問題的方法。
沒有任何借口讀后感 篇16
讀完《沒有任何借口》這本書感覺受益匪淺。它深刻闡釋了如何獲得成功所需的堅(jiān)強(qiáng)精神無論環(huán)境多么惡劣我們都要盡心盡力而不是尋找各種妥協(xié)的借口。它告訴我們的是:要敬業(yè)、要有責(zé)任感、要懂得服從、做人要誠(chéng)實(shí)。
據(jù)美國(guó)商業(yè)年鑒統(tǒng)計(jì)二戰(zhàn)后在世界500強(qiáng)企業(yè)中西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來的董事長(zhǎng)有1000多名副董事長(zhǎng)有2000多名總經(jīng)理董事一級(jí)的有5000多名。任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。“沒有任何借口”是西點(diǎn)軍校200年來奉行的最重要的行為準(zhǔn)則是西點(diǎn)軍校傳授給每一位新生的第一個(gè)理念。它強(qiáng)化的是每一位學(xué)員想盡辦法去完成任何一項(xiàng)任務(wù)而不是為沒有完成任務(wù)去尋找借口哪怕是看似合理的借口它體現(xiàn)的是一種完美的執(zhí)行能力一種服從誠(chéng)實(shí)的態(tài)度一種負(fù)責(zé)敬業(yè)的精神其核心是敬業(yè)、責(zé)任、服從、誠(chéng)實(shí)。
很多時(shí)候我們?cè)谧鍪虑闀r(shí)常常抱怨客觀的一些條件甚至自己的智商。遇到了困難想退縮時(shí)便尋找諸如心情不好、身體欠佳隨波逐流或抱怨生活予我的回報(bào)太低、工薪太少等等。其實(shí)當(dāng)我們?cè)诒г沟臅r(shí)候我們就是在為自己找借口了而找借口的惟一好處就是開脫自己安慰自己。但這種開脫、這種安慰是致命的它讓我們對(duì)現(xiàn)存的狀況雖然心懷不滿卻又無動(dòng)于衷、萎縮不前。它會(huì)給我們一種暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。只無賴被動(dòng)地承受這些困難。在這種暗示引導(dǎo)下我們不再去思考克服困難取得勝利的方法哪怕是只需要改變一下角度就可以輕易的達(dá)到目的。尋找借口就是對(duì)所做事情的拖延和放棄這樣我們會(huì)失去別人的信任包括上司、朋友。也會(huì)失去對(duì)生活追求的熱情和信心而不敢戰(zhàn)勝自己的弱點(diǎn)并失去尋求改進(jìn)的勇氣�？梢娊杩诘奈：κ菬o比巨大的它會(huì)在不經(jīng)意間慢慢的蠶食掉我們的誠(chéng)實(shí)和自信、我們的熱情和積極性、我們的責(zé)任感和危機(jī)意識(shí)從內(nèi)部擊潰整個(gè)集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。所以對(duì)待“借口”我們的態(tài)度應(yīng)當(dāng)是堅(jiān)決的摒棄。如果沒有執(zhí)著的敬業(yè)精神沒有堅(jiān)持不懈的責(zé)任感沒有誠(chéng)實(shí)服從的態(tài)度我們只會(huì)在抱怨中尋找借口只能在頹喪的心境中因循守舊、滯步不前最終走向失敗。
不能否認(rèn)每一個(gè)人都喜歡找借口、找理由因?yàn)榻杩�、理由使得我們看起來更加完美。它可以為我們的行為進(jìn)行開脫可是這些借口、理由的背后是什么呢？這些借口、理由真能站住腳么？這些借口、理由不被接受又怎么樣呢？《沒有任何借口》對(duì)此做出了最好的詮釋：成功和失敗看起來似乎天壤之別但促成它們形成的原因也許就是一些小小的細(xì)節(jié)小小的習(xí)慣比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口。
“要成功就不要給自己尋找任何借口”這是這本書給我們最大的啟迪。要成功嗎費(fèi)拉爾·凱普有一句話：“保持一顆積極、決不輕易放棄的心盡量發(fā)掘你周圍人或事物最美好的一面從中尋找正面的看法讓自己能有向前走的力量。即使終究還是失敗了也能汲取教訓(xùn)把這次的失敗視為朝向目標(biāo)前進(jìn)的踏腳石而不要讓借口成為你成功路上的絆腳石!”
作家的這句話讓我想起了我自己我本有一顆積極、熱情的心在生活、工作中我總想積極向上但是現(xiàn)實(shí)的殘酷和生活的阻力讓我無法保持堅(jiān)持不懈的信念無法保持不輕易放棄的決心。因?yàn)榱?xí)慣的壓力我不具備良好的心理素質(zhì)無法找到讓自己前進(jìn)的力量；因?yàn)榱?xí)慣的壓力讓我做事常常龍頭蛇尾半途而廢。所以只能做大浪淘下來的沙子。這可能也是在為自己尋找借口后所得到的結(jié)果。
我一直在努力減少自己尋找借口的可能但是見效并不大讀過這本書后我才逐漸了解了“沒有任何借口”的哲理這是一個(gè)要自己全力以赴去做事情的動(dòng)力追求成功并不把自己的失敗作為一種理所當(dāng)然的認(rèn)識(shí)因?yàn)槲覍⒉粫?huì)有任何借口來開脫。生命的意義在于奮斗奮斗的價(jià)值在于付出不是為自己也不是為別人為了自己所愛的事業(yè)樹立起敬業(yè)、責(zé)任的精神保持服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度。把“沒有任何借口”當(dāng)作我們工作生活中的行為準(zhǔn)則。由于我們具有強(qiáng)烈的責(zé)任心、榮譽(yù)感和紀(jì)律意識(shí)自信、誠(chéng)實(shí)、主動(dòng)、敬業(yè)從而成為可信賴和承擔(dān)責(zé)任的人。相信我們自己在今后各自的領(lǐng)域中都會(huì)獲得與以往不同的成就。美國(guó)成功學(xué)家格蘭特納說過這樣一段話：“如果你有自己系鞋帶的能力你就有上天摘星的機(jī)會(huì)！
讓我們改變對(duì)借口的態(tài)度把尋找借口的時(shí)間和精力用到努力工作中來。因?yàn)楣ぷ髦袥]有借口人生中沒有借口失敗沒有借口成功也不屬于那些尋找借口的人！
《沒有任何借口》教育我們今后無論遇到怎樣的困難都要想盡辦法去完成而不是退縮和推萎不但要迎難而上而且要具有開拓創(chuàng)新的精神堅(jiān)強(qiáng)的毅力和必勝的信念�！稕]有任何借口》教育我們要學(xué)會(huì)適應(yīng)壓力并把壓力變成動(dòng)力鼓舞自己變得更加自信和樂觀不斷激發(fā)自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能最后使得這種價(jià)值和潛能不斷的得到鍛煉和提升。
沒有任何借口讀后感 篇17
“任何阻礙實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙都只是一個(gè)借口，意志會(huì)隨著每次成熟果斷的決定而變得更加堅(jiān)強(qiáng)，每一次自我負(fù)責(zé)的行動(dòng)都會(huì)增加前進(jìn)的力量”。最近閱讀了《沒有任何借口》這部作品，書中的經(jīng)典語錄使我感觸頗深、受益匪淺，書中提到了一種認(rèn)真負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神、一種服從誠(chéng)實(shí)的工作態(tài)度和一種堅(jiān)定不移的執(zhí)行能力，這樣閃光的品質(zhì)值得我們每個(gè)人在工作中學(xué)習(xí)和借鑒。
工作不找任何借口，堅(jiān)決落實(shí)到行動(dòng)，力爭(zhēng)保證完成任務(wù)，堅(jiān)守承諾做好事情，時(shí)刻保持積極向上的做法，用實(shí)際行動(dòng)體現(xiàn)自身價(jià)值，才能完成人生課題的終極目標(biāo)。在我們的日常工作和生活中，每當(dāng)遇到一些遲疑與阻礙，與其找借口讓自己逃脫抽身，不如踏實(shí)認(rèn)真做好每一件事情。經(jīng)常尋找借口會(huì)變成一種習(xí)慣，必須要摒棄這個(gè)不好的特點(diǎn)，始終保持一顆積極進(jìn)取的心，學(xué)習(xí)更多的方法和技能，對(duì)工作和生活充滿樂觀和熱情，才能離美好的彼岸越靠越近。
還記得剛剛參加工作的時(shí)候，收費(fèi)過程中也遇到過不少難題，面對(duì)許多司機(jī)對(duì)收費(fèi)政策不理解，自己也曾經(jīng)一籌莫展，產(chǎn)生過沮喪心情。但我能很快克服畏難情緒，不給自己找到任何逃避的借口。為更好地向司乘解釋各項(xiàng)政策制度，我將工作中遇到的難題逐一記錄下來，加班查看政策法規(guī)，學(xué)習(xí)各種業(yè)務(wù)知識(shí)，以實(shí)際行動(dòng)豐富自己的工作經(jīng)驗(yàn)，虛心地向其他同事請(qǐng)教，努力尋求解決問題的辦法，通過持續(xù)不斷的努力，熟練掌握了各項(xiàng)技能。
工作閑暇之余，我閱讀一些勵(lì)志的書籍，通過汲取文字的力量，引發(fā)對(duì)生活的更多思考，提升對(duì)自己的管理要求。《沒有任何借口》這本書讓我擁有更多不找借口、克服困難的決心，用堅(jiān)守工作崗位的每一次笑臉和背影，用辛勤汗水換來安全道路的暢通出行�，F(xiàn)在的我和同事們一起，文明收費(fèi)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，將工作的熱情建立在立即工作和立即行動(dòng)上，用行動(dòng)將一切變成現(xiàn)實(shí)和可能。平時(shí)真正做到基礎(chǔ)管理有序，工作過程有理有據(jù)，有效解決司乘的爭(zhēng)議處理，辦事效率快捷高效。
或許有人說，收費(fèi)工作是繁忙而單調(diào)的，但我不這樣認(rèn)為，因?yàn)槲乙灿凶约旱某跣暮褪姑�。面�?duì)各式各樣的客戶，我將司乘的需求放在首要位置，將他們的滿意度作為不變的目標(biāo)與追求。始終保持至誠(chéng)至忠的熱忱，愛崗敬業(yè)、踏實(shí)肯干、微笑服務(wù)、提升效能，向優(yōu)秀的前輩同行們學(xué)習(xí)，用虔誠(chéng)與責(zé)任感并存的態(tài)度，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，展示收費(fèi)站良好的窗口服務(wù)形象，贏得廣大司乘的贊譽(yù)與肯定，營(yíng)造和諧舒心的道路出行環(huán)境。
沒有任何借口讀后感 篇18
最近，讀到一本書，一本好書——《沒有任何借口》。
該書的核心是一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)的精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。正如書中所述：“優(yōu)秀的員工從不在工作中尋找任何借口，他們總是把每一項(xiàng)工作盡力做到超出客戶的預(yù)期，最大限度地滿足客戶提出的要求，而不是尋找各種借口推諉；他們總是出色地完成上級(jí)安排的任務(wù)，替上級(jí)解決問題；他們總是盡全力配合同事的工作，對(duì)同事提出的幫助要求，從不找任何借口推諉或延遲。”
什么是完美的人生？有沒有完美的人生？從哲學(xué)的觀點(diǎn)講，世界上決不會(huì)有百分之百的完美。但是，如果沒有一個(gè)正確的人生觀，沒有始終如一、頑強(qiáng)不息的人生態(tài)度，庸庸碌碌，無所追求，那么，在自己的人生軌跡上，就連一點(diǎn)“完美”的痕跡也找不到了。這樣的人生，無疑是懦弱的人生、失敗的人生。
沒有任何借口體現(xiàn)了一個(gè)人積極對(duì)待工作的態(tài)度。既然我選擇了這個(gè)職業(yè)，選擇了這個(gè)崗位，就必須接受它的全部，而不是僅僅只享受它給你帶來的益處和快樂。就算屈辱和責(zé)罵，那也是這個(gè)工作的一部分。
從另一方面說，沒有任何借口其實(shí)是一本上司教訓(xùn)下屬的書，是領(lǐng)導(dǎo)征服員工的手冊(cè)。表面上看，它是教導(dǎo)在職場(chǎng)上打拼的人們?nèi)绾沃苿�，如何在激烈的�?jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，如何賦予職業(yè)角色以意義；而實(shí)際上，其宣揚(yáng)的卻是“人在屋檐下，不得不低頭”的奴才哲學(xué)。這本書所透露的是一種話語霸權(quán)的傾向——只要求下屬原封不動(dòng)地執(zhí)行，卻忽視了人的需求和局限。
強(qiáng)調(diào)的是人對(duì)環(huán)境的順應(yīng)甚至投機(jī)。他們不追問時(shí)代本質(zhì)，不反思社會(huì)事件；只關(guān)心如何應(yīng)對(duì)眼前的生存危機(jī)，如何占有更多的資源，如何獲取更多的機(jī)會(huì)。更細(xì)一點(diǎn)，他們會(huì)研究如何贏得上司的好感，如何博得客戶的信任、如何逃避嫉妒者的攻擊等等可操作性很強(qiáng)的問題。
其所遵循的邏輯是“勝者為王，敗者為寇”，只是磨平棱角、學(xué)會(huì)忍耐、告別憤怒，似乎這些是對(duì)人生最大的歷練。書中所塑造的偶像無一例外是經(jīng)歷磨難之后獲得“成功”的人；它絕不會(huì)垂青于那些幾經(jīng)努力卻一無所獲的“失敗者”——失敗者注定無發(fā)言資格——無論他們的精神和行為如何令人欽佩。
總之，人在社會(huì)中就是社會(huì)的人，不能逃避社會(huì)，只能去適應(yīng)。要有一種上進(jìn)的、積極的、平常的心態(tài)。
沒有任何借口讀后感 篇19
“沒有任何借口”——一條被西點(diǎn)軍校奉為最重要的行為準(zhǔn)則。它強(qiáng)調(diào)無論遇到什么樣的境況，無論遭受什么樣的壓力和困難，都應(yīng)全力以赴去完成任務(wù)，而不是制造借口推卸責(zé)任。哪怕是看似合理的借口，它體現(xiàn)出負(fù)責(zé)，敬業(yè)的精神，格守著誠(chéng)實(shí)、忠誠(chéng)的信念，不斷激勵(lì)人們?nèi)ラ_創(chuàng)、主動(dòng)奮發(fā)、樂觀激昂的人生境界。
秉承這一理念，無數(shù)的西點(diǎn)人在人生的各個(gè)領(lǐng)域取得了卓越的成就，在軍界西點(diǎn)人可謂戰(zhàn)功赫赫，碩果累累，曾培養(yǎng)出了五位五星上將，3700多名將軍及無數(shù)的精英人才。但更讓人驚異的是在商界西點(diǎn)人也同樣獲得了非凡的成就，在二戰(zhàn)以后世界500強(qiáng)里，西點(diǎn)軍校培養(yǎng)出來的董事長(zhǎng)有1000多名，副董事長(zhǎng)有2000多名，總經(jīng)理、董事有5000多名，可以說任何商學(xué)院都沒有培養(yǎng)出這么多優(yōu)秀的經(jīng)營(yíng)管理人才。西點(diǎn)軍校是隱藏著怎樣的秘密呢？秘密就在于“沒有任何借口”，就在于它所體現(xiàn)出的一種負(fù)責(zé)、敬業(yè)精神，一種服從、誠(chéng)實(shí)的態(tài)度，一種完美的執(zhí)行能力。
“沒有任何借口”正是西點(diǎn)人成功的秘訣所在，它也正是每一個(gè)現(xiàn)代人忠于職守，完善自我，邁向成功的必經(jīng)之路。
尋找借口是對(duì)所做事情的拖延和放棄，它會(huì)讓人失去別人對(duì)自己的信任，這樣，外在的環(huán)境對(duì)他又構(gòu)成更大的壓力。借口，也許能帶給你一時(shí)的茍且偷安，也許能讓你暫時(shí)逃避某些責(zé)任，但最終須會(huì)為此付出沉重的代價(jià)。
尋找借口的唯一作用是安慰自己，而這種安慰是致命的，它給人一種心理暗示：“這是客觀條件造成的困難，我是不能完成的”在這種心理暗示的引導(dǎo)下，不再去思考和努力，從而放棄自己和否定自己，而實(shí)際上很多困難可能是只需要換一個(gè)角度或多努力一點(diǎn)就可以輕松達(dá)到目的。
尋找借口的人大都缺乏創(chuàng)新精神，常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商，他們?yōu)樽约耗芰?jīng)驗(yàn)或努力不夠，所造成的失誤，尋找借口，借口只能讓人逃避一時(shí)，卻不能讓人如意一世，沒有誰是天生的能力非凡，而正視現(xiàn)實(shí)，以一種積極的心態(tài)去努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，發(fā)現(xiàn)并肯定自己的能力，才是正確的態(tài)度。
通過這本書的學(xué)習(xí)，我更深刻的意識(shí)到公司領(lǐng)導(dǎo)為提高我們的職業(yè)水平和管理能力的良苦用心，使我有了對(duì)要做好一個(gè)優(yōu)秀員工的更新、更深的認(rèn)識(shí)，要做一個(gè)優(yōu)秀的員工，首先對(duì)工作要自動(dòng)、自發(fā)，沒有任何借口，要有強(qiáng)烈的責(zé)任感。對(duì)待工作任務(wù)要想盡一切辦法完成；其次，對(duì)公司要忠誠(chéng)與公司溶為一體，全心全意地為公司著想；再次要不斷學(xué)習(xí)，提高自己，使自己有很強(qiáng)的工作能力，有不斷地創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。通過學(xué)習(xí)我將根據(jù)這些認(rèn)識(shí)，在以后的工作、生活中去不斷完善自己，提高自己，使自己逐漸成為一個(gè)優(yōu)秀的員工、優(yōu)秀的管理人員，為公司的發(fā)展做出自己。
沒有任何借口讀后感 篇20
在通過學(xué)習(xí)企業(yè)精神《沒有任何借口》后，我個(gè)人有太多的感觸。是啊，生活原來是沒有任何借口的。你可以欺騙自己一時(shí)，但是不能欺騙自己一世。更多地審視一下自己，確定目標(biāo)，拒絕任何借口，完美的成功將不再遙遠(yuǎn)。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我們所缺少的正是這種精神，這種態(tài)度。我做為統(tǒng)計(jì)，每天負(fù)責(zé)與反應(yīng)重要數(shù)據(jù)。就如戴總送我的話“準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，能創(chuàng)造財(cái)富”。不要尋找借口為自己開脫。尋找解決問題的方法，是最有效的工作原則。我們每一個(gè)人對(duì)工作、對(duì)家人、對(duì)朋友，都負(fù)有一定的責(zé)任，正因?yàn)榇嬖谶@樣那樣的責(zé)任，才能對(duì)自己的行為有所約束。尋找借口就是將自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給社會(huì)或他人，我們的責(zé)任也將隨著這些借口而遠(yuǎn)去。沒有什么不可能的事情，沒有完不成的任務(wù)。只要我們不把借口放在我們的面前，就能夠做好一切，就能完全的盡職盡責(zé)。
國(guó)人是善于講“人情”的，古已有之，發(fā)展到現(xiàn)代，“人情”更是滲透到國(guó)人生活的各方面。從小到大，我們都經(jīng)歷了太多的“人情”，人情帶來的結(jié)果就是讓人學(xué)會(huì)了利用借口。借口可以用來幫助人們從“人情”中開脫出來，但也可以用來開脫責(zé)任，借口用得多了，我們?cè)絹碓皆敢膺w就自己，逃避責(zé)任。因?yàn)橐坏┨颖�，就不需要承�?dān)責(zé)任，一旦有了借口，事情做得再糟糕也有退路，這樣借口越來越多，越來越完美，甚至于到了最后，自己都相信自己的借口是真的�？梢韵胂�，我們都太善于自欺欺人。
踏上工作崗位，我有了很沉重的責(zé)任感，正是因?yàn)檫@樣，我希望逃避，希望有借口，希望不承擔(dān)責(zé)任。但是，我真的可以這樣嗎？
一個(gè)人要干好自己的工作，不論做什么，都應(yīng)該竭盡全力。我認(rèn)為，當(dāng)我們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)錯(cuò)誤時(shí)、當(dāng)我們沒有完成任務(wù)時(shí)，不要去埋怨工作、埋怨別人、埋怨其它部門，不要怨天尤人，不要挺身而出去捍衛(wèi)自己的缺陷，不要總認(rèn)為別人能完成任務(wù)是巧合、是偶然、是機(jī)遇。自己完不成任務(wù)卻是必然、是客觀原因造成的、是時(shí)運(yùn)不好；要多去想想自己身上的問題，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了嗎？我勤奮工作了嗎？我的工作方法對(duì)嗎？我積極付出了嗎？我是不是敢于承擔(dān)了責(zé)任、是不是遇到困難就畏縮不前、是不是充分發(fā)揮了個(gè)人的主觀能動(dòng)性、竭盡全力去完成任務(wù)呢？
剛來公司時(shí)，不理解公司的特殊性，一開始還不適應(yīng)這樣的工作環(huán)境。每個(gè)監(jiān)區(qū)的特殊性，原材料的不同，物料的雜多讓我有點(diǎn)措手不及。不僅要分辨各廠商供應(yīng)的毛片種類，并且根據(jù)不同物料了解常規(guī)數(shù)量及重量。分辨不同的監(jiān)區(qū)使用的毛片的種類。特別在與監(jiān)區(qū)溝通一些單據(jù)和物料的數(shù)據(jù)時(shí)很難，要求監(jiān)區(qū)做一件什么事情或提供一項(xiàng)數(shù)據(jù)，往往打好幾個(gè)電話還是讓干部一口拒絕我讓我總是束手無策，開始害怕監(jiān)區(qū)的電話。然而在我彷徨無助時(shí)，是黃總和趙姐耐心教會(huì)我怎么與監(jiān)區(qū)的干部溝通，用書面的東西傳達(dá)用意，才使得我現(xiàn)在與各監(jiān)區(qū)干部溝通問題是變的順暢，也提高了溝通技巧能力。黃總還鼓勵(lì)我們多去監(jiān)區(qū)盤點(diǎn)這樣不僅使我更加準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)到了不同監(jiān)區(qū)的生產(chǎn)流程及物料使用不同情況。這樣的工作熟練了效率也提高了。
由于倉庫6S的不穩(wěn)定性及倉庫的收管發(fā)過程還做的不是很到位，發(fā)錯(cuò)貨、遲發(fā)貨、數(shù)量不確定等人為因素的存在，導(dǎo)致數(shù)量的準(zhǔn)確性不高等。我努力通過變更相應(yīng)的表格使數(shù)據(jù)更簡(jiǎn)單又實(shí)用但還一直處于機(jī)械統(tǒng)計(jì)的狀態(tài)，沒有對(duì)相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。在庫存報(bào)表方面，從以前的籠統(tǒng)數(shù)據(jù)，一步步逐漸變?yōu)榫_的數(shù)據(jù)。但由于監(jiān)區(qū)的特殊性和沒有及時(shí)的分析造成報(bào)表的不準(zhǔn)確性，沒有能主動(dòng)及時(shí)的與監(jiān)區(qū)溝通盤點(diǎn)時(shí)間與安排。自己還是有責(zé)任的。
在新的一年里，我將以飽滿的精神狀態(tài)去迎接新的工作計(jì)劃。
不斷加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，按時(shí)將每份單據(jù)審核歸檔，杜絕掉單、漏單的現(xiàn)象。物料臺(tái)賬賬目上的存量與各部門實(shí)際存量相符，無差異，賬目清晰。物資進(jìn)出匯總，做到及時(shí)、完整、準(zhǔn)確地進(jìn)行整理匯總，對(duì)物料存貨的合理控制，能提供相關(guān)數(shù)據(jù)指導(dǎo)各部門庫存周轉(zhuǎn)，賬目清晰明了。準(zhǔn)確、及時(shí)、全面、系統(tǒng)地報(bào)出上級(jí)規(guī)定的各種綜合統(tǒng)計(jì)報(bào)表、調(diào)查、整理、分析統(tǒng)計(jì)材料，主動(dòng)配合采購和生產(chǎn)，及時(shí)的溝通物料的庫存情況滿足各級(jí)部門對(duì)統(tǒng)計(jì)信息的需要。分析各監(jiān)區(qū)物料的用量是否正常使用的合理和規(guī)范。編制各監(jiān)區(qū)的原輔材料月用量報(bào)表、主動(dòng)的與監(jiān)區(qū)溝通盤點(diǎn)時(shí)間與安排。在工作過程中不斷的完善積極主動(dòng)富有創(chuàng)新的工作。
懷抱一顆感恩的心，帶著熱情和責(zé)任工作。感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我工作的支持和指導(dǎo)。從每天、每時(shí)、每刻的每句話、每個(gè)動(dòng)作、每件小事開始，改變看問題的角度，貫徹沒有任何借口的思想，積極地去面對(duì)每一項(xiàng)工作任務(wù)、每一件小事及遇到的困難，多花時(shí)間去尋找解決的方案，多做實(shí)事，讓自己變得更加自信和樂觀；以頑強(qiáng)的毅力、必勝的信心，不斷地、自覺地激發(fā)自己的內(nèi)在價(jià)值和潛能。讓工作中沒有借口，人生中沒有借口，失敗沒有借口，成功屬于那些不尋找借口的人！
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