《裙子》讀后感

《裙子》讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《裙子》讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

《裙子》讀后感1

　　一百條裙子讀后感這本書里有幾個(gè)人物，第一個(gè)人物是馬蒂埃，第二個(gè)物是個(gè)人物是佩琪，第三個(gè)是旺達(dá)，一百條裙子讀后感。一開始馬蒂埃和佩琪，幾乎是所有惡作劇的挑頭人，她們倆的成績(jī)良好。佩琪是學(xué)校里最受歡迎的女生——她很漂亮，有許多好看的衣服，還留了一頭褐色的鬈發(fā)，馬蒂埃和佩琪，她們成了好姐妹。旺達(dá)是一個(gè)默默無(wú)聞的小女孩。她的成績(jī)并不好，但是她很努力的讀書，她說(shuō)她家有一百條裙子�？墒钦l(shuí)也不相信，大家讓她穿到學(xué)校來(lái)可她總是穿著一條藍(lán)色的裙子，所以大家都不相信她有一百條裙子。有時(shí)在路上大家都會(huì)捉弄她，旺達(dá)都默默的忍受著痛苦。有一次塞西莉有了一條新裙子，就在大家面前展示，旺達(dá)也走過(guò)來(lái)加入她們的時(shí)候，馬蒂埃也正走過(guò)去靠近佩琪，她也想好好兒看看塞西莉的新裙子。他沒(méi)有理會(huì)旺達(dá)，并且這時(shí)又有幾個(gè)女生聚攏過(guò)來(lái)，全都在欣賞著、評(píng)論著塞西莉的新裙子，人越聚越多了。每個(gè)人都在爭(zhēng)先恐后地跟同伴說(shuō)著，但還是沒(méi)有一個(gè)人跟旺達(dá)說(shuō)話，雖然此刻她就在這里，也是這群人中的一員。

　　女孩子們愈發(fā)緊密地塞西莉團(tuán)團(tuán)圍住，而且還在不停的說(shuō)著、贊美著塞西莉。旺達(dá)不知不覺(jué)地被圍在了人群中，但是沒(méi)有一個(gè)人跟旺達(dá)說(shuō)話，甚至沒(méi)有一個(gè)人注意它的存在。還有一次，佩琪用一種特別謙和的語(yǔ)調(diào)跟旺達(dá)說(shuō)話，就好像她是在和梅森老師或是校長(zhǎng)講話一樣�！巴�達(dá)�！彼龝�(huì)一邊說(shuō)著話，一邊碰碰她身邊的同伴，“根我們說(shuō)說(shuō)，你曾經(jīng)說(shuō)過(guò)你的衣柜里掛著多少裙子來(lái)著？”“一百條�！蓖�達(dá)回答說(shuō)�！耙话贄l”周圍的女孩子都尖叫著表示懷疑，就連在一邊玩“跳房子”的女孩子們也停了下來(lái)聽她們說(shuō)話了�！班�，一百條，全部都是掛起來(lái)的”旺達(dá)說(shuō)道。然后她就閉上薄薄的嘴唇陷入了沉默�！岸际鞘裁礃拥模课腋掖蛸�，肯定都是絲綢的吧？”“嗯�！薄斑�有天鵝絨的吧？”“對(duì)。”旺達(dá)慢吞吞的說(shuō)：“全部都在我的衣柜里�！迸�孩子們便忍不住爆發(fā)出刺耳的笑聲來(lái)，一直笑出眼淚為止！終于有一天，旺達(dá)因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。捉弄她的那些女生發(fā)現(xiàn)原來(lái)旺達(dá)是多么愛(ài)她們，并且旺達(dá)是一個(gè)非�？蓯�(ài)的女孩�？墒峭�達(dá)再也沒(méi)回來(lái)了……

《裙子》讀后感2

　　"每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)‘一百條裙子’的夢(mèng)想，把你心中那‘一百條裙子'驕傲地掛起來(lái)吧！"這是《一百條裙子》書中最令我印象深刻的一句話。

　　旺達(dá)。佩特羅斯基是一個(gè)擁有奇怪名字的女孩，因?yàn)樗�的名字和一條舊裙子，所有女生都喜歡嘲笑她、捉弄她。可突然有一天，旺達(dá)聲稱她有一百條各不相同的裙子掛在她家的衣柜里，但隨之而來(lái)的是更多的冷嘲熱諷，沒(méi)有人相信她，她卻默默忍受著……終于，旺達(dá)再也無(wú)法忍受姑娘們的嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了！離開前她給大家留下了那一百條"裙子".捉弄過(guò)她的女孩們這才發(fā)現(xiàn)旺達(dá)是多么喜歡她們，她們想寫封道歉信給旺達(dá)，并把她請(qǐng)回來(lái)，但旺達(dá)再也沒(méi)有回來(lái)……

　　整本書圍繞著"夢(mèng)想"而寫，每個(gè)人都有自己的愿望。不論是窮人與富人，不論他來(lái)自何處，都應(yīng)有自己的發(fā)言權(quán)，不應(yīng)被"看不見(jiàn)"或者"不去看".

　　旺達(dá)出身一個(gè)窮苦的家庭，從小就沒(méi)有媽媽，自己洗衣服，自己熨，但她從不埋怨，埋怨能有什么意義呢？她有一個(gè)美好的心愿，這才是最有意義的！當(dāng)她告訴佩琪她有一百條裙子和六十雙鞋的時(shí)候，目光望著遠(yuǎn)方，愿望在遠(yuǎn)方，任何人都是可以眺望遠(yuǎn)方的！

　　生活中有很多因各種原因而被我們"看不見(jiàn)"的人，當(dāng)他們被拋棄時(shí)，我們有沒(méi)有想過(guò)他們將來(lái)可能會(huì)成為一顆耀眼的"明星"?許多時(shí)候，我們不僅需要?jiǎng)e人的安慰、關(guān)心和鼓勵(lì)，也要及時(shí)給那些飽受寒冷的人一些溫暖。只有當(dāng)你擁有一顆真誠(chéng)、善良的心，才會(huì)找到屬于自己的"一百條裙子".

　　每個(gè)女孩都曾經(jīng)有過(guò)"一百條裙子"的夢(mèng)想，把你心中的那"一百條裙子"驕傲地掛起來(lái)吧！

　　Hello,大家好！我是何怡凡，一個(gè)性格活潑開朗的小女孩，愛(ài)讀書愛(ài)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)班集體，擔(dān)任語(yǔ)文課代表，盡職盡責(zé)，為同學(xué)服務(wù)。我的座右銘是：認(rèn)認(rèn)真真做事，快快樂(lè)樂(lè)做人。

《裙子》讀后感3

　　今天，我讀了《一百條裙子》這本書后，感慨萬(wàn)千。這個(gè)故事講的是一個(gè)名叫旺達(dá)的女孩，她因?yàn)榧依锔F，沒(méi)有錢買新衣服，只好天天穿同一條裙子。就因?yàn)檫@樣而被同學(xué)嘲笑。為了吸引別人的注意，挽回自己的顏面，她撒了一個(gè)謊，說(shuō)自己有一百條裙子。她為讓別人真的相信自己，就花了很多的功夫畫了一百條五顏六色、款式各異的裙子，沒(méi)想到她的設(shè)計(jì)竟然得了大獎(jiǎng)�？稍谒�成功后，她卻沒(méi)能聽到同學(xué)們對(duì)她的贊許，因?yàn)樗�選擇了離開，永遠(yuǎn)地離開了這個(gè)讓她傷心的地方。

　　我覺(jué)得，我們應(yīng)該象旺達(dá)一樣，堅(jiān)持心中的愿望，最終走向成功。不要怕困難，不要被困難嚇倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起頭來(lái)戰(zhàn)勝它，超越自己。只要心中有堅(jiān)定的信念，不放棄，就一定能實(shí)現(xiàn)愿望。在生活中，也應(yīng)該這樣，堅(jiān)定的信念和樂(lè)觀的態(tài)度能夠引領(lǐng)你走向成功的大門，贏得屬于你自己的勝利。

　　為什么旺達(dá)能畫出那樣美麗的一百幅畫?我想是因?yàn)樵竿�、希望和信念，還有愛(ài)。在故事里，旺達(dá)是一個(gè)孤獨(dú)的孩子，是在別人的嘲笑聲中長(zhǎng)大的�？墒撬龥](méi)有自己看不起自己，而是在歷經(jīng)磨難后成為了一位美麗的小公主。只有在經(jīng)歷了生活的磨難后贏得的成功才更加珍貴，才能體現(xiàn)出自己的優(yōu)秀，領(lǐng)悟生活的真諦，活出自己真正、純真的人品。旺達(dá)一定是一位內(nèi)心充滿了愛(ài)的女孩，否則她不可能畫出如此美麗的圖畫。她不但不記恨那些曾經(jīng)嘲笑過(guò)她的人，反而把自己的畫無(wú)償贈(zèng)送給她們，在她的心里，沒(méi)有恨，只有愛(ài)和陽(yáng)光。

　　在我們的生活中，我們也可以象旺達(dá)一樣，用真誠(chéng)的愛(ài)和燦爛的笑容去和伙伴們相處�？赡茉谖覀兩磉叄�也會(huì)有一些孩子比我們窮，在某些方面做得不如我們好，但我們千萬(wàn)不要去嘲笑他們，而是要用愛(ài)去溫暖他們，用行動(dòng)去關(guān)心他們，感染他們，把我們的快樂(lè)同他們分享，讓我們的生活處處充滿愛(ài)的陽(yáng)光。而我們自己則不要被困難嚇倒，要堅(jiān)定信心，相信明天更美好。就讓我們用信念、愿望和希望在自己心中點(diǎn)燃一盞明亮的燈，讓希望的燈火溫暖自己的心房，讓耀眼的光芒照亮自己前進(jìn)的道路。只有這樣才能進(jìn)入成功的殿堂，高傲地站在最高點(diǎn)!

《裙子》讀后感4

　　愿望總是在遠(yuǎn)方，總是在我們眼睛看不到的地方，一個(gè)愿望可能在一百個(gè)人中都不會(huì)實(shí)現(xiàn)，也可能在一個(gè)人中就能夠?qū)崿F(xiàn)；有時(shí)達(dá)到愿望很難，有時(shí)達(dá)到愿望卻非常簡(jiǎn)單；一個(gè)愿望有時(shí)不能實(shí)現(xiàn)，但是只要你努力追尋著愿望就足夠了；一個(gè)人想達(dá)到愿望，他就得付出很大的努力，其實(shí)你只要有達(dá)到愿望的決心，那愿望就會(huì)一直陪伴你的身邊。

　　這就是顧老師給我們讀的《一百條裙子》的故事，在一個(gè)人的衣櫥里不可能有一百條裙子，而且還是絲絨和天鵝絨的，但是旺達(dá)卻自己畫出了一百條裙子，實(shí)現(xiàn)了她自己的愿望。 又一天，佩琦和馬蒂艾剛到學(xué)校，墻壁上到處都掛滿了五顏六色的裙子，它們都是畫出來(lái)的，這些都是繪畫比賽的作品，老師對(duì)大家說(shuō)，我們班上有一位女孩做出了一百個(gè)作品，她就是旺達(dá)佩特羅斯基，可是她今天還是沒(méi)有來(lái)學(xué)校，希望她明天能來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)。這時(shí)候又有一位老師走來(lái)，遞給１３班老師一封信，這封信是旺達(dá)的爸爸寫的：親愛(ài)的老師，我們的旺達(dá)再也不會(huì)到這個(gè)學(xué)校來(lái)上課了，因?yàn)槲覀円呀?jīng)搬到大城市去了，在那里不會(huì)有人說(shuō)，嘿，波蘭佬！，也不會(huì)有人說(shuō)，怎么會(huì)有這么奇怪的名字呀！，在大城市里，奇怪的名字多得是，旺達(dá)已經(jīng)轉(zhuǎn)到一個(gè)新學(xué)校了。全班所有的女孩都知道了一百條裙子不是一個(gè)編造。下午放學(xué)的時(shí)候，佩琦和馬蒂艾想到波金斯山去看一看，旺達(dá)她倒底有沒(méi)有搬走，如果她還在的話就告訴她，她在繪畫比賽中得了一等獎(jiǎng)，再勸她明天到學(xué)校來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)，不要搬走離開這里。她們到了旺達(dá)的小屋前，可是旺達(dá)已經(jīng)搬走了，她們就寫了一封信給旺達(dá)，幾個(gè)星期過(guò)去了，終于在圣誕節(jié)時(shí)，收到了旺達(dá)的回信。

　　有一天旺達(dá)沒(méi)有到學(xué)校，可是班里沒(méi)有同學(xué)發(fā)現(xiàn)，第二天還是沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)，直到第三天，班里有很多同學(xué)都注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，佩琦和馬蒂艾更是注意到她沒(méi)有來(lái)學(xué)校，因?yàn)樵绯克齻兿氲韧�達(dá)，想跟她開個(gè)小玩笑，她們以前總是會(huì)等她一會(huì)兒，可是這一次她們沒(méi)有等到她，害得她們兩人都遲到了。

　　我有一百條裙子了，13班所有女孩都曾經(jīng)聽旺達(dá)佩特羅斯基說(shuō)過(guò)這句話，我還有六十雙鞋，這也是１３班所有女孩都聽過(guò)的話。在１３班里，總是有女孩覺(jué)得旺達(dá)佩特羅斯基這個(gè)名字太奇怪了。

《裙子》讀后感5

　　一百條裙子描繪著各種各樣的畫面。如果那一條紅裙子是旺達(dá)送給你的，那么，這一條白紗裙子就是旺達(dá)送給我的禮物。

　　那是一百個(gè)故事，是美國(guó)作家埃莉諾。埃斯特斯送給我們的禮物。紅裙子講的是關(guān)于裙子的游戲，藍(lán)裙子說(shuō)的是佩琪等待旺達(dá)的故事，黃裙子表述的是旺達(dá)獲獎(jiǎng)卻無(wú)緣來(lái)參加最后的頒獎(jiǎng)的遺憾，每一個(gè)故事都象裙子那樣絢麗多彩，又似夜晚星空令人遐想。我愛(ài)這個(gè)名字，一個(gè)多么美麗而富有色彩的名字，真的感覺(jué)眼前出現(xiàn)了“一百條裙子”，每一條都那么美，一氣讀完后意猶未盡，翻開每一頁(yè)似乎都聞到了一股淡淡而又優(yōu)雅的清香，我被這本書深深地吸引了。這是一個(gè)有著奇怪名字的女孩——旺達(dá)。佩特羅斯基，正是這個(gè)奇怪的名字和她奇怪的舉動(dòng)，才使旺達(dá)飽受女生欺侮，但旺達(dá)卻似乎接受了這種欺侮，依然那么坦然面對(duì)，直到有一天，旺達(dá)獲得女子組冠軍，證明了自己的優(yōu)秀，可在這個(gè)時(shí)刻，小旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，所有的同學(xué)看著這“一百條裙子”，它們就像鮮花一樣盛開在同學(xué)們的心中，帶走了不愉快的記憶，把包容和友愛(ài)留在母校，永遠(yuǎn)揮之不去……

　　雖然，這本書我僅用一個(gè)多小時(shí)一口氣讀完，但旺達(dá)的豁達(dá)和那些質(zhì)樸的語(yǔ)言卻深深映入腦海，那是一朵普通的花，外表雖平�；ǚ蹍s很甜，蜜蜂們只注重它的外表，并不會(huì)去發(fā)現(xiàn)它香甜的內(nèi)涵—甜蜜；那也是青海高原的一株柳，巍然屹立，堅(jiān)強(qiáng)的外表，卻因生存的環(huán)境被人遺忘，小旺達(dá)的愛(ài)美、執(zhí)著、大度需要我們慢慢體會(huì)。當(dāng)我讀完之后，合上書，閉上雙眼，嘴角微微上揚(yáng)。是啊，當(dāng)擁有的時(shí)候，不覺(jué)得什么，可一旦失去了，才覺(jué)得那么珍貴。我能象小旺達(dá)那樣豁達(dá)而清澈?jiǎn)�？我的心里又出現(xiàn)了旺達(dá)寫給老師的一封信：“親愛(ài)的梅森老師，您和十三班的同學(xué)們都好嗎？

　　請(qǐng)告訴女孩子們，她們可以保留我的那些圖畫，因?yàn)槲矣钟辛艘话贄l新裙子，全都掛在我家新房子的衣柜里，我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪，那張畫著藍(lán)裙子的畫就送給她的朋友瑪?shù)侔�，給她們做圣誕禮物吧。我想念我們的學(xué)校，這里的新老師根本不能跟您比，祝您和全班同學(xué)圣誕快樂(lè)！

《裙子》讀后感6

　　主人公旺達(dá)，因?yàn)榧依锖芨F，穿的衣服非常難看，佩琪是全校最漂亮的女生，她有許多漂亮的裙子，還很會(huì)畫畫。佩琪看不起旺達(dá)，經(jīng)常嘲笑和欺負(fù)她。許多女生也和佩琪一起嘲笑她。馬蒂埃也是個(gè)窮孩子，她是佩琪最好的朋友。她想阻止佩琪他們嘲笑旺達(dá)，但又沒(méi)有勇氣。一天，旺達(dá)在上學(xué)的路上碰到了佩琪和一群女生。他們正在討論誰(shuí)的裙子好看�？吹酵�達(dá)，又想嘲笑她了。佩琪故意問(wèn)旺達(dá)：“你有多少條裙子？”旺達(dá)回答：“我有一百條各式各樣的裙子，都掛在我的衣柜里！”女生們不信，又繼續(xù)嘲笑她。她沒(méi)有反駁，卻默默地忍受，直到有一天，旺達(dá)實(shí)在忍受不了這些嘲笑轉(zhuǎn)學(xué)了，過(guò)了不久，旺達(dá)的畫就獲了獎(jiǎng)，就是她上次跟同學(xué)們說(shuō)的話：我有一百條裙子。其實(shí)都是她畫出來(lái)的。可惜她已經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)不能領(lǐng)獎(jiǎng)牌了。到了新學(xué)校，旺達(dá)一家，給同班同學(xué)寫了一封信，嘲笑她的女生們，才意識(shí)到自己以前的不對(duì)。他們寫信給旺達(dá)道歉。并把獎(jiǎng)牌寄給旺達(dá)。但寬容的旺達(dá)，并沒(méi)有怪他們，而是在信上說(shuō)明把兩張綠色和藍(lán)色的裙子送給佩琪和馬蒂�！�…

　　我最喜歡的是旺達(dá)。她是個(gè)可愛(ài)、勤勞、活潑的女孩，她寬容的原諒了佩琪和嘲笑她的女生。佩琪：她是個(gè)漂亮、聰明、愛(ài)畫畫的女孩。但美中不足的是：她常常和一群女生嘲笑、諷刺旺達(dá)�；蛟S是因?yàn)樗�嫉妒旺達(dá)畫畫比她好吧�？墒亲詈螅�她的知錯(cuò)就改是難能可貴的。馬蒂埃：她是個(gè)淳樸善良的女孩，不會(huì)和大家一起嘲笑旺達(dá)。因?yàn)樗�也是一個(gè)窮孩子。

　　讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：不管身邊的人長(zhǎng)得怎么樣，學(xué)習(xí)怎么樣；不管是好生還是差生；不管他們家的條件是好是壞。他們都是有優(yōu)點(diǎn)的。所以不要歧視他們，要跟他們好好相處，真心把他們當(dāng)朋友對(duì)待，在他們最困難的時(shí)候幫助他們，他們也會(huì)在你遇到困難的時(shí)候幫助你！

《裙子》讀后感7

　　當(dāng)我讀到這個(gè)題目“一百條裙子�！蔽液芷婀�，誰(shuí)有那么多的裙子呢？那一定家里超富有的吧？我和許多讀者一樣，也是懷著好奇的心情打開這本書，想知道有100條裙子的人是誰(shuí)�？吹阶詈�，我也找到了答案。

　　這個(gè)故事發(fā)生在一個(gè)波蘭女孩，旺達(dá)·佩特羅斯基和她的同學(xué)的身上。旺達(dá)是個(gè)獨(dú)特的女孩，她的這個(gè)名字就已經(jīng)夠奇怪了。更可笑的是她住在一座山上，家里很窮，整天穿著一條褪色了的，不知燙了多少遍的舊裙子上學(xué)。同學(xué)們都嘲笑她。

　　有一次，別的同學(xué)都在炫耀自己的裙子多漂亮，鞋子多昂貴，旺達(dá)卻說(shuō)出了“我有一百條裙子”這樣的話。如果說(shuō)一位富家小姐擁有兩百條裙子，那大家應(yīng)該都不會(huì)驚訝；但現(xiàn)在，說(shuō)出自己有一百條裙子的人卻是一個(gè)非常貧窮，每天都穿著一樣的衣服的窮女孩，這多么不可思議呀！可是有誰(shuí)會(huì)相信呢？旺達(dá)的話并沒(méi)有引來(lái)羨慕的目光，給她帶來(lái)的是更多的譏笑。其中有一個(gè)女孩佩琪她每天都捉弄旺達(dá)，反復(fù)問(wèn)旺達(dá)“你有多少條裙子？”“你有多少雙鞋子�！薄�100條”、“60雙”。每當(dāng)旺達(dá)回答后，女孩中爆發(fā)出一陣大笑。而旺達(dá)卻默默承受著這一切。這些話的每一個(gè)字眼都深深地刺痛了旺達(dá)的心。終于，旺達(dá)對(duì)這些侮辱的言語(yǔ)忍耐不住了，她就無(wú)聲地走了，不就一聲告別就轉(zhuǎn)學(xué)了，她沒(méi)給同學(xué)留下小禮物，也沒(méi)有反抗同學(xué)的嘲弄，就一聲不響地走了。

　　但她，旺達(dá)，卻為大家畫了一百幅畫——“一百條各式各樣的裙子”。這個(gè)時(shí)候，佩琪她們才感受到了旺達(dá)對(duì)大家的愛(ài)。她們想方設(shè)法找回她，寫信向她道歉，彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)。旺達(dá)一直到圣誕節(jié)才回信祝大家快樂(lè)，并把兩幅畫送給了兩個(gè)女孩，其中一個(gè)是佩琪，當(dāng)她們發(fā)現(xiàn)畫中的女孩就是自己時(shí)，她們的眼淚禁不住流了下來(lái)，原來(lái)，旺達(dá)是多么善良，不計(jì)前嫌的女孩子呀！有許多人，雖然外表丑陋，不好看，或家庭一點(diǎn)都不富有，大家去嘲笑他。那你可以用別人的角度來(lái)想一想，假如被笑話的人是你呢？你會(huì)好受嗎？你愿意嗎？所以，在譏笑別人前，你應(yīng)該用自己被傷到的感受去比較他人的感受。

《裙子》讀后感8

　　主人公旺達(dá)·佩特羅斯基有一個(gè)奇怪的名字，所有的女生都喜歡捉弄她，直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家里有一百條各種各樣的裙子，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人會(huì)相信她，而且大家都會(huì)拿這件事捉弄她，孤獨(dú)的.旺達(dá)偷偷地愛(ài)著班里的女孩們，她為她們準(zhǔn)備了一百條世界上最漂亮的裙子，想用裙子的美麗，送給女孩們她最后一份禮物。教室里貼滿了美麗、嬌艷的“裙子”，旺達(dá)的座位卻積滿了厚厚的灰塵，旺達(dá)的背影，也在這所學(xué)校消失了……

　　《一百條裙子》中最多的一句話就是“你有多少條裙子？”這是女孩們經(jīng)常問(wèn)旺達(dá)的問(wèn)題，而旺達(dá)會(huì)回答：“我有一百條裙子�！币痪浜�(jiǎn)單的回答卻飽含著旺達(dá)對(duì)自尊的維護(hù)，而佩琪對(duì)旺達(dá)的奚落其實(shí)也沒(méi)什么惡意的。她只是不能理解旺達(dá)為什么要撒這樣的謊，但她不知道的是，這不是一個(gè)謊，而是一個(gè)被漠視的女孩心里的愿望。當(dāng)你們?cè)谟懻撝�新買的裙子是時(shí)，你知道嗎？在角落里一雙欣賞的眼睛也在關(guān)注著；你知道嗎？當(dāng)你們想著再如何捉弄她時(shí)，在遠(yuǎn)處一雙受傷的眼睛在流淚著……你們?cè)诟改干磉叡M情享受童年的時(shí)候，可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正幫父親料理著家務(wù)；你們?cè)谂笥阎車鷼g暢淋漓的時(shí)候，可知現(xiàn)在的小旺達(dá)正在熨燙著褪色的藍(lán)裙子……當(dāng)她和佩琦說(shuō)有六十雙鞋的時(shí)候，目光就是掠過(guò)了佩琦，投向了遠(yuǎn)方，那遠(yuǎn)方有她的愿望，任何人都有資格用自己的熱情擁抱自己的渴望……

　　讀著書中主人公的故事，不禁想到了我們的童年，其實(shí)每個(gè)人心里都有一個(gè)旺達(dá)，那是一個(gè)對(duì)愿望充滿熱情，對(duì)生活充滿熱愛(ài)的自己。親愛(ài)的孩子們啊，讀了這本書后，不知你們有何想法，在無(wú)心傷害了別人時(shí)，想想這一百條裙子；在遇到困難挫折時(shí)，想想這一百條裙子。在生活和命運(yùn)面前人人都是平等的，不同的是面對(duì)它時(shí)的勇氣，美好的童話不是編織出來(lái)的，動(dòng)手去做吧，愿望就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

《裙子》讀后感9

　　在暑假里，我讀了一本書，叫做《玫瑰裙子的姐姐》是郁雨君寫的。

　　這本《玫瑰裙子的姐姐》一共講述了五個(gè)青春情感故事，這五個(gè)故事是玫瑰裙子的姐姐、像少女一樣美麗、女孩盛裝舞步等。

　　而我，最喜歡那一個(gè)故事：像少女一樣美麗。它描述的是：陳果開了一家沖印店，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，陳果認(rèn)識(shí)了邱露丁。一個(gè)月過(guò)去了，陳果被請(qǐng)去給畢業(yè)生拍合影，忽然，鏡頭開始顫動(dòng)，原來(lái)是露丁!可是照相的時(shí)候，沒(méi)有一個(gè)女生愿意站在她旁邊，露丁又美又隆重，顯得其它女生簡(jiǎn)陋到黯淡。第二天，陳果小店的門不斷被推開，是露丁的同學(xué)，她們都有一個(gè)要求，把露丁從照片里去掉。最后，他只得把露丁從照片里去掉，因?yàn)槁抖∽岅惞�想到了一個(gè)詞：遺世獨(dú)立。陳果聽到背后有呼吸，是露丁，她是特地趕回來(lái)的，想給大家一個(gè)美麗的留念。陳果說(shuō)，一個(gè)花園有一朵花開，其它花會(huì)自在嗎?

　　第二天，露丁抱著她們的衣服相片來(lái)陳果的店里，給她們班的女生搭配衣服。陳果說(shuō)，每個(gè)女生都有屬于她的顏色，而露丁是嫩黃。露丁沒(méi)有嫩黃的衣服，便去買了，因?yàn)樗�要辦一個(gè)告別Party.終于到了很晚，衣服買到了。

　　在Party上，陳果幫她們照了一張最美的照片，露丁告訴陳果，今晚一定要好好看看她，以后沒(méi)有機(jī)會(huì)了。

　　直到后來(lái)，陳果才知道露丁患了一種奇怪的血液病，從確認(rèn)那天，生命就進(jìn)入倒計(jì)時(shí)。因?yàn)槌缘乃幱懈弊饔�，和露丁同病癥的人，在床上掉頭發(fā)，臉龐浮腫。露丁不想那樣丑陋地延續(xù)生命，在她爸媽的請(qǐng)求下，她同意了，但要辦一個(gè)告別Party。早上，露丁媽媽喂她吃飯，她說(shuō)自己真沒(méi)用，連最輕的密胺調(diào)羹都拿不起來(lái)了。陳果沒(méi)有去看露丁，因?yàn)樗�覺(jué)得自己成全了露丁最深切的愿望-----在所有人的心目中，留下不會(huì)褪色的美麗定格!

　　在故事的最后，有這樣一句話，愛(ài)美麗，也是一種尊嚴(yán)!我想，對(duì)啊，愛(ài)美麗也是一種尊嚴(yán)，邱露丁為了在生前所有人留下一個(gè)美麗的印象，已經(jīng)奮不顧身了，這難道不是一種尊嚴(yán)嗎?最后她的愿望實(shí)現(xiàn)了，給所有人留下了一個(gè)不會(huì)褪色的美麗定格，這個(gè)難道不值得別人尊敬嗎!

《裙子》讀后感10

　　生活中，我們有時(shí)會(huì)珍惜一些機(jī)會(huì)與幸福，但往往也會(huì)錯(cuò)過(guò)很多，回憶時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，錯(cuò)過(guò)的都是那樣的寶貴，雖然有些可能可以找回，但有的卻無(wú)法挽回。但是，馬蒂埃與佩琪的錯(cuò)過(guò)是那樣的嚴(yán)重，因?yàn)樗齻兪�去了童年中最珍貴的友誼……

　　《一百條裙子》講的是一個(gè)叫旺達(dá)的女孩。因?yàn)榧依锊桓辉＃�買不起衣服，她每天都只能穿著同一條又皺又褪色的洗的發(fā)白的藍(lán)裙子。就是因?yàn)檫@樣，所有的女生都喜歡捉弄她。突然有一天，旺達(dá)聲稱自己家里有一百條裙子，一百條各式各樣的裙子。但是隨之引來(lái)的卻是更多的嘲笑。沒(méi)有人相信她，而且大家都拿這件事來(lái)捉弄她。旺達(dá)一直都默默的忍受著。直到有一天，旺達(dá)終于因受不了這些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，她給大家留下了一百條“裙子”。之后，捉弄過(guò)他的女生發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)是多么的愛(ài)她們，而且旺達(dá)是一個(gè)非常聰明、可愛(ài)的孩子。于是，它她們決定給旺達(dá)寫信向她道歉，并且去把她找回來(lái)，可是旺達(dá)再也不會(huì)回來(lái)了……

　　讀了這本書，我很同情故事里的主人公——旺達(dá)。旺達(dá)是一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)，又有夢(mèng)想，有自信的女孩。但自從她說(shuō)家里有一百條裙子后，就經(jīng)常被同學(xué)嘲笑。其實(shí)旺達(dá)所說(shuō)的一百條裙子，是經(jīng)過(guò)她那雙靈巧的手，用畫筆畫出來(lái)的。在一次學(xué)校繪畫比賽中，她的這幅《一百條裙子》在女生組得了獨(dú)一無(wú)二的冠軍。當(dāng)馬蒂埃、佩琪收到旺達(dá)離開學(xué)校最后的禮物時(shí)，他們的眼濕潤(rùn)了，以前被她們嘲笑的連頭也抬不起的旺達(dá)，既然還送她們禮物，是多么不可思議的事，正因如此馬蒂埃與佩琪放學(xué)后就朝旺達(dá)家飛奔過(guò)去，可找遍整個(gè)村莊也沒(méi)有找的，此刻馬蒂埃與佩琪才真正感受到友誼的珍貴，友誼的幸福！

　　我要向旺達(dá)學(xué)習(xí)！做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，有夢(mèng)想又有自信的女孩，一個(gè)永遠(yuǎn)追尋自己夢(mèng)想的人。在此，我也希望大家好好珍惜身邊的友誼，不要再向馬蒂埃與佩琪一樣失去另一個(gè)“旺達(dá)”而感到后悔！失去童年時(shí)代美好的友誼！

《裙子》讀后感11

　　今天是學(xué)校的第三屆讀書節(jié)開幕式，同學(xué)們都互相交換著自己精心推薦的圖書�！兑话贄l裙子》！國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)，紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)！當(dāng)我拿到這本書后我就愛(ài)不釋手，充滿好奇地讀了起來(lái)。

　　故事講述的是一個(gè)名字叫旺達(dá)·佩特羅斯基的波蘭女孩，她每天都穿著一條洗得發(fā)白、晾得走了形的藍(lán)裙子，她總是安靜地坐在教室里最臟、最吵的角落。正是因?yàn)樗�的怪名字和舊裙子，班里的女生都喜歡捉弄她，拿她開玩笑。直到有一天，旺達(dá)突然聲稱她家有一百條各式各樣的裙子，還有六十雙各式各樣的鞋，隨之而來(lái)的卻是更多的嘲笑。根本沒(méi)有人相信她，大家都拿這件事捉弄她，旺達(dá)都默默地忍受著……有一天，旺達(dá)終于因?yàn)槭懿涣诉@些嘲笑而轉(zhuǎn)學(xué)了，臨走時(shí)她給大家留下了她那一百條“裙子”，那一百條與眾不同、美麗至極的“裙子”——旺達(dá)用自己陽(yáng)光和熱誠(chéng)的畫筆精心繪制在大幅包裝紙上的裙子，每幅都有著令人眩目的顏色和極度華美的設(shè)計(jì)！曾經(jīng)嘲笑她的女生感到非常歉疚，她們?nèi)ネ�達(dá)曾經(jīng)居住的地方去找她，結(jié)果發(fā)現(xiàn)她的爸爸帶著她已經(jīng)搬走了。失望的同時(shí)她們給旺達(dá)寫了一封飽含友情的沒(méi)有地址的信……就在圣誕節(jié)快要到來(lái)的時(shí)候，她們收到了旺達(dá)的來(lái)信和意想不到的圣誕禮物……

　　旺達(dá)用自己獨(dú)特的方式證明了自己的存在，她帶走了不愉快的記憶，把包容和原諒、友愛(ài)和希望留給了別人。一個(gè)普通甚至卑微的女孩，即使被冷落、被歧視和被嘲笑，她的心里仍然珍藏著許多美好的愿望。旺達(dá)沒(méi)有媽媽，自己洗衣服，來(lái)不及熨燙，不干也穿上。她從不埋怨爸爸和這樣的家，她有著美好憧憬和愿望。她那種對(duì)美好生活的向往和追求，對(duì)理想的堅(jiān)持和執(zhí)著，深深打動(dòng)著我和我的爸爸媽媽。從這個(gè)故事里我看到了旺達(dá)的安靜、勤勞樸實(shí)、愛(ài)干凈、愛(ài)美、聰明、執(zhí)著和大度的品質(zhì)。

　　我們沒(méi)有理由也沒(méi)有必要嘲笑那些比我們生活貧窮的人，我們的傲慢和偏見(jiàn)、歧視和嘲笑滿足的僅僅是自己的虛榮，掩蓋的僅僅是自己的平庸，最終會(huì)受到良心的譴責(zé)！我們需要開心。富人需要開心，窮人也需要開心。讓我們珍惜今天擁有的美好一切，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，開開心心度過(guò)每一天！

《裙子》讀后感12

　　從一本書里飄出淡淡書香，它緩緩散開，沁人心脾。那一本《一百條裙子》的故事在我腦海中飄蕩，它的芬芳與感動(dòng)令你久久不能忘懷。

　　擁有奇怪名字的波蘭女孩旺達(dá).佩特羅斯基每天都穿著唯一一條晾走了形的藍(lán)色裙子。她的怪名字和裙子總是會(huì)換來(lái)同學(xué)們的嘲笑。為了不被嘲笑，她突然說(shuō)出：“我有一百條各式各樣的裙子�！弊詈笠簿褪沁@一百條裙子讓嘲笑她的女孩明白了人生道理。而在同時(shí)，旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，那些女孩們也面臨著極后悔的境界。

　　那一百條各式各樣的裙子美麗的在我心中劃過(guò)弧線，也深深地刻在了女孩們的心中。當(dāng)我讀到：“我想把那張畫著綠色帶紅色花邊的裙子的畫送給佩琪……”我感動(dòng)了，旺達(dá)“倔強(qiáng)”而大度。生活中很少有如此執(zhí)著而大度的人，旺達(dá)默默地忍受著他人的嘲笑，而用特殊的方法告訴大家，她是大度的，她存在著。我想對(duì)女孩們說(shuō)：“友誼是我們生活中不可缺少的，讓我們尊重每一個(gè)朋友，珍惜每一份友誼，愛(ài)心是生活中最重要的。”

　　我十分討厭那些女孩，旺達(dá)是被她們逼走的，我也為在那種困難處境下的旺達(dá)而傷心。我想告訴旺達(dá)：富人因有許多漂亮裙子而開心，窮人雖只有一條裙子也需要開心。每個(gè)人都不希望被人嘲笑，每個(gè)人都有自己的尊嚴(yán)，當(dāng)你被一次次嘲笑和捉弄時(shí)，一定要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，無(wú)論遇上什么困難，都決不放棄！”

　　旺達(dá)走了，她帶走了不愉快的記憶，把包容、原諒、友愛(ài)留了下來(lái)，我仿佛看見(jiàn)旺達(dá)美麗的心靈，我猜想她會(huì)對(duì)那些女孩說(shuō)：“即使那一百條裙子不是真的，但它們卻在我心里，我同樣需要友誼！”

　　在這十三班的教室里，隱藏著許多人與人之間的品德，旺達(dá)已經(jīng)帶著老友的祝福走向了另一個(gè)學(xué)校，相信她能用自己美好的心靈獲得真正的友誼。同樣，那一百條裙子也載著美好的品德飄進(jìn)了每一位讀者心中。

《裙子》讀后感13

　　讀了這本《一百條裙子》，我深有感觸。那里面主人公旺達(dá)是一個(gè)既沒(méi)有好聽的名字也沒(méi)有漂亮衣服的女孩子。她很窮，只有一條破舊的裙子，她很可憐，沒(méi)有媽媽，衣服都是自己洗的。同學(xué)們一直嘲笑、奚落她，連老師都沒(méi)有注意她有沒(méi)有來(lái)上學(xué)�？墒怯幸惶焖�說(shuō)她有一百條漂亮的裙子，同學(xué)們誰(shuí)都不相信，更多地嘲笑她，還因?yàn)檫@個(gè)捉弄她，但她總是那么執(zhí)著地說(shuō)自己有一百條裙子，她對(duì)自己美好的夢(mèng)想不會(huì)輕易改變。旺達(dá)轉(zhuǎn)學(xué)了，她要離開她的同學(xué)們時(shí)，送給她們的是畫有一百條不同款式的裙子的畫。同學(xué)們這才發(fā)現(xiàn)她是那么的聰明能干，又是那么深愛(ài)著他們。同學(xué)們決定要找回可愛(ài)的旺達(dá)，可是旺達(dá)真的離開了，但是她早已原諒了捉弄她的同學(xué)們。她是那么的善良和寬容啊!這本書也教育了我們?nèi)伺c人之間要互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，一定要有愛(ài)心。別人遇到困難時(shí)要及時(shí)伸出溫暖的雙手，這樣才能讓自己不會(huì)感到內(nèi)疚，不會(huì)覺(jué)得遺憾。不過(guò)令我欣慰的是我們的同學(xué)和老師都是有愛(ài)心的。四川地震了，我們每一個(gè)人都為災(zāi)區(qū)人民流淚，都奉獻(xiàn)了自己的一份愛(ài)心，這是我們中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。如果旺達(dá)要是生活在我們這樣的環(huán)境里，肯定會(huì)有很多人幫她，沒(méi)有人 在我讀完了這本書時(shí)，在我看來(lái)，我認(rèn)為旺達(dá)是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、有夢(mèng)想的人，女生門都喜歡捉弄她，旺達(dá)不但不生氣，還沒(méi)有一絲抱復(fù)的心態(tài)。旺達(dá)的家里很貧窮，根本沒(méi)有錢買一百條裙子，但她心中有這一百條裙子每一條裙子都蕩漾著一個(gè)夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想不能用金錢來(lái)實(shí)現(xiàn)，但旺達(dá)用筆畫出了她的夢(mèng)想。

　　再看看現(xiàn)代生活中的我自己，膽小、懦弱、無(wú)能，在家里只會(huì)對(duì)自己的弟弟發(fā)脾氣，一到外面就連句話也說(shuō)不出來(lái)了。在學(xué)校里的我也一樣，老把自己弄的很強(qiáng)大似的，動(dòng)不動(dòng)就和同學(xué)吵架，每次都是要她們給我道歉，與我和好，我自己一點(diǎn)也不主動(dòng)。弄的我現(xiàn)在在班級(jí)里只有幾個(gè)同學(xué)和我完了。在看完了〈一百條裙子〉以后，我開始自己反思自己，從自己的身上找到缺點(diǎn)并改正。

　　朋友，已成為了我的生活中不可缺少的一部分了，友誼，也是一樣我們要平等對(duì)待每一個(gè)人。我們要珍惜友誼，理解朋友，開開心心、快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)每一天!會(huì)嘲笑她的。

《裙子》讀后感14

　　期末考試結(jié)束后，回到班上，張老師布置了一項(xiàng)家庭作業(yè)“在寒假期間，任讀一本中外名著，開學(xué)交流�！蔽乙宦�，馬上想到了《一百條裙子》。

　　這本書的作者是美國(guó)埃莉諾。埃斯特斯，獲得了“紐伯瑞兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)”。主要記敘了一個(gè)叫旺達(dá)。佩特羅斯基的女孩兒，因?yàn)槊�字的滑稽可笑和夸耀自己有一百條裙子而被同學(xué)們嘲笑。于是她在繪畫比賽中畫出了一百幅各式各樣的裙子，獲得了好評(píng)�？伤�爸爸卻來(lái)信說(shuō)：“她要搬到大城市，因此不在這兒上學(xué)”。最后旺達(dá)原諒了同學(xué)們，并且經(jīng)常和他們聯(lián)系。

　　也許你們會(huì)說(shuō)：“誰(shuí)叫她炫耀自己呢！她怎么可能有一百條裙子呢？自作自受唄！”

　　對(duì)呀！她的同伴可能也是覺(jué)得她只是驕傲地說(shuō)說(shuō)，實(shí)際可能不是這樣，才將她當(dāng)做一個(gè)笑點(diǎn)談?wù)�。那既然她有很大的可能性在吹牛，那你們�(yōu)槭裁床幌胂耄夯蛟S她真的有一百條裙子，雖然可能性很小，但也沒(méi)有絕對(duì)不可能呀！

　　這樣一想，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，那些沒(méi)有通過(guò)事實(shí)依據(jù)胡亂說(shuō)話的人事多么可悲多么愚蠢。

　　讀完這本書后，給予我最大的啟示，莫過(guò)于知道了要“換位思考”。

　　在你過(guò)度地諷刺他人時(shí)，要先想想自己有沒(méi)有做好，是否犯有類似的毛病。然后再思考一下，如果我被人嘲笑，我的心情會(huì)變得怎樣？很傷心、很自卑、很痛苦……那么這些就是那位被嘲諷對(duì)象的內(nèi)心。你也可以想一下，當(dāng)你諷刺完他后，你得到了什么？也許你會(huì)說(shuō)：“我感覺(jué)內(nèi)心舒暢了！”但是，你有沒(méi)有想過(guò)他的心情？可以說(shuō)，你的“內(nèi)心舒暢”遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上他人的“內(nèi)心煩惱”。這有對(duì)你有什么益處呢？

　　讀了這本書，自然會(huì)聯(lián)想到另一篇文章《丑小鴨》，它被世上所有人拋棄，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，它竟然是一只美麗無(wú)比的白天鵝�！兑话贄l裙子》中的主人公旺達(dá)也是一樣，有誰(shuí)知道，在她被同學(xué)嘲笑作弄時(shí)，她是一位了不起的畫家呢？

《裙子》讀后感15

　　文學(xué)豐富有趣。文學(xué)中選經(jīng)典的時(shí)候被《一百條裙子》深深打動(dòng)。以作者細(xì)膩的文筆，被萬(wàn)達(dá)的真誠(chéng)打動(dòng).

　　這本書講的是萬(wàn)達(dá)？彼特勞德斯基是一個(gè)名字很奇怪的女孩，這正是她奇怪的名字。每個(gè)人都喜歡捉弄她。直到有一天，當(dāng)萬(wàn)達(dá)聲稱有100種不同的裙子時(shí)，不是女孩們羨慕的目光，而是更多的嘲諷。根本沒(méi)人會(huì)相信她。萬(wàn)達(dá)默默忍受著。終于有一天，萬(wàn)達(dá)不來(lái)了。她受不了嘲笑，換了學(xué)校。她把100條裙子留給了大家，讓同學(xué)們?nèi)ケ荣�，去得�?jiǎng)。那些捉弄她的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，旺達(dá)那么愛(ài)他們。他們?nèi)トf(wàn)達(dá)家找她，但是找不到，萬(wàn)達(dá)再也不回來(lái)了。

　　看完這本書，我不禁嘆了口氣。想想吧。萬(wàn)達(dá)這個(gè)怪名字怎么了？她善良可愛(ài)，因?yàn)橐粋�(gè)陌生的名字而被人嘲諷和嘲諷。這些人不無(wú)聊嗎？我的心被扭曲和傷害。萬(wàn)達(dá)帶走了大家不愉快的回憶，留下了寬容、原諒、友情、希望，而我們只看到萬(wàn)達(dá)的樣子，虛榮纏繞著我們，我們羞辱她，嘲笑她。對(duì)她不公平嗎？這些女生自以為是，用所謂的“假清高”來(lái)侮辱別人的尊嚴(yán)。但是，即使他們被歧視，被冷落，被嘲笑，萬(wàn)達(dá)心里還是有美好的愿望，對(duì)美好的向往和追求，對(duì)友情的執(zhí)著，都觸動(dòng)了大家的心。

　　看完內(nèi)容，我想到了自己。以前我也是一個(gè)默默無(wú)聞，學(xué)習(xí)中產(chǎn)，被老師鄙視的窮學(xué)生。經(jīng)常被同學(xué)嘲諷鄙視。當(dāng)時(shí)覺(jué)得自己很自卑。我真的很想把自己關(guān)起來(lái)。然而，萬(wàn)達(dá)？Petroski對(duì)同學(xué)的態(tài)度深深影響了我，我開始變得堅(jiān)強(qiáng)。我把那些難聽的話拋在腦后，笑笑，無(wú)視它們對(duì)我的影響，開始努力學(xué)習(xí)。就像丑小鴨要變成白天鵝一樣。我很期待，但又害怕殘酷的現(xiàn)實(shí)再次擺在我面前。在猶豫中，我想勇往直前，停下來(lái)�？赐赀@本書，我終于明白了“美德影響他人”的道理。即使你被別人罵得體無(wú)完膚，自卑，只要我們真誠(chéng)善良的對(duì)待別人，我們一定會(huì)把最珍貴的東西留給別人。因此，我們不應(yīng)該總是把記憶留在過(guò)去。人需要進(jìn)步，需要在幸福中度過(guò)每一天�？鞓�(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天。為什么不開心的過(guò)好每一天？如果你有這種心態(tài)，請(qǐng)相信我，你一定是最棒的，加油！

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