《綠山墻的安妮》讀后感集錦15篇
當(dāng)仔細品讀一部作品后，大家心中一定是萌生了不少心得，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。千萬不能認為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編收集整理的《綠山墻的安妮》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《綠山墻的安妮》讀后感1
在寒假里我看了一本書，叫《綠山墻的安妮》，你可能會想“綠山墻”是一堵墻，那面墻后面住著一個人，她，叫安妮，他也許很貧窮，也許被人拋棄，也許她一個人生活著。也許跟另一個家庭生活著。也許講述的是漂亮的安妮一帆風(fēng)順、幸福的一生，也許是相貌丑陋的安妮跌跌撞撞，坎坷，還又酸甜苦辣的一生。她最終也許會有一個美滿的結(jié)局，也許會有一個悲慘的結(jié)局……
這本書是蒙哥馬利寫的《綠山墻的安妮》蒙哥馬利是否和安妮有同樣的經(jīng)歷?安妮是個身世凄涼的小女孩，出身不久，父母雙亡，好心的鄰居把她養(yǎng)到六歲，她開始到一戶人家看孩子，之后被送到了孤兒院，住在綠山墻這個農(nóng)莊的馬修和瑪麗拉收養(yǎng)了她。安妮天性開朗，她的天真和愛幻想使她鬧出了不少笑話，又因為善良和直率贏得了友誼和真摯的愛，她憑著自我的努力考取了大學(xué)，但因為要照顧生病的瑪麗拉，她只好放棄學(xué)業(yè)，留在家鄉(xiāng)當(dāng)小學(xué)教師的故事。
安妮活潑可愛，調(diào)皮善良，是一個充滿之后的小女孩。安妮雖然長得不是很好看，但她想象出來的東西卻都十分美，她的心靈更是極其的美。真正的美不是看外表，外貌的美不代表人善良，但安妮是一個十分善良，單純，天真浪漫的人。雖然她的想象力讓她惹出的事也不少，但對于她這個從小缺愛的孩子來說想象會讓她的生活更趣味，她能夠想象出別人有而她卻沒有的東西，以此來安慰自我，他對生活的向往，對生活的熱愛，讓我對她十分敬佩。
我們的生活是多么的幸福完美，有吃的有穿的還有父母的寵愛，從來不需要用自我的雙手去得到想要東西。而安妮那樣的生活她還能過得如此有滋有味，我們不更應(yīng)當(dāng)向她學(xué)習(xí)，熱愛生活，好好學(xué)習(xí)，孝敬父母。不要等到失去了才懂得珍惜。要像安妮一樣，遇到了挫折要自我爬起來，經(jīng)歷了風(fēng)雨以后才會變得更強大……
這本書也告訴我們要多發(fā)揮想象力，這樣會發(fā)現(xiàn)身邊不一樣的風(fēng)景，還會給生活增添一些情趣，再悲痛難過的時候想象一些完美的事情，會讓心境好點。
不知不覺，我就這樣看完了這本書，合上書，閉上眼睛。哇!綠山墻真美啊!
《綠山墻的安妮》讀后感2
暑假，一本《綠山墻的安妮》，讓我懂得了堅強。
這本書主要寫了身世凄涼的安妮在出生不久就失去了父母，成了孤兒，鄰居把安妮養(yǎng)到六歲，開始去一戶人家?guī)兔春⒆樱髞碛直凰偷焦聝涸喝�。安妮堅強地面對苦難，憑借自己的努力考取了大學(xué)，并當(dāng)了一名小學(xué)老師。堅強地面對生活中的苦難，是這個孤兒得以成長的重要原因。
瑪瑞拉曾經(jīng)問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著面對你，與其每天愁眉苦臉地的，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也可以讓在天堂的父母安心�！闭f得多好呀，與其每天愁眉苦臉的，不如開開心心地過好每一天，生活對于安妮來講，是不幸的，但安妮卻選擇了堅強地面對，樂觀地生活，將自己的人生過得格外有意義。
由此也讓我想到：我身邊也有這樣一位同學(xué)，她熱愛打乒乓球，不幸的是她的右手因為小時候貪玩，而被機械絞斷，但殘酷的人生并沒有把她擊倒，她也沒有因為失去了右手而放棄學(xué)業(yè)與夢想，更沒有放棄自己。20xx年夏天，一個電閃雷鳴的傍晚，武漢的一家食品廠內(nèi)，兩歲多的潔被雷聲驚醒，從宿舍跑到廠房找加班的媽媽，不小心把右手伸到了機器里。送到醫(yī)院已經(jīng)血肉模糊了，只能截肢。媽媽一直愧疚地認為是自己的失職造成了女兒身體的殘缺。潔成為獨臂女孩后不久，她的父母離婚了，爸爸獲得了她的監(jiān)護權(quán)，潔在老家跟爺爺奶奶一起生活。
“你不需要別人的憐憫。你需要堅強面對生活，你需要堅強！”她的母親每次去看女兒時，都對她說這句話，并且給她買吊帶衫，讓她不要向外界遮掩身體的殘缺，直面一切。潔也特別聽媽媽的話，非常爭氣。8歲時就完全可以獨立生活，用左手吃飯、穿衣，還學(xué)會了用左手寫字。這時，伯母推薦她去學(xué)打乒乓球，此舉遭到家里其他人的反對，怕她受罪，但她堅持了下來。如今，在教練的調(diào)教下，潔的乒乓球技已在全國同等傷殘級別的同齡人中處于領(lǐng)先地位，她夢想著將來可參加殘奧會，并獲取金牌，成為“乒乓維納斯”。
其實，生活中像潔這樣堅強地面對生活中的苦難的人還有很多很多，在生活中，我們也常常會遇到困難或煩心事，我們一定要像安妮和潔一樣，選擇堅強，對自己的生活充滿信心，不要為自己不開心的事情而傷心、難過，不要被困難打敗，應(yīng)該繼續(xù)為自己的理想而前進。
“與其每天愁眉苦臉地生活，還不如開開心心地過好每一天。”面對生活中的苦難，我選擇堅強！
《綠山墻的安妮》讀后感3
“安妮是繼不朽的愛麗絲”（指《愛麗期漫游記》的主人公）之后最令人感動和喜愛的兒童形象，這是馬克·吐溫對“安妮”系列小說的評價。讓我們跟著走進這個曾在孤兒院住了四個月、愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮；雪莉小妞的世界吧。
故事起源于一個叫馬修的十分害羞的男人，他和他的妹妹瑪麗拉想要從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩幫助干田地里的活，剛好斯潘塞太太想要領(lǐng)養(yǎng)一個女孩，就讓她幫忙帶一個回來。誰知，斯潘塞太太錯聽成了帶一個女孩。安妮就這樣第一次在火車站上以奇怪的面貌和大眼睛、無法言語的神情出現(xiàn)了。鮮紅的頭發(fā)，臉上長了很多雀斑，眼睛和嘴巴都很大，她的下巴很尖，棱角分明，這個女孩可把前去接她的馬修嚇得不輕，可是善良的卡思伯特卻大吃一驚，那天她對安妮十分冷淡，安妮因此大哭一場。第二天，她就被瑪麗拉小姐“還”回給斯潘塞小姐，可又不忍心讓安妮去為一個鐵石心腸的太太做苦工，于是收養(yǎng)了她，開始她的美妙生活。
安妮的童年非常糟糕。她出生三個月后父母雙雙夭折，她被好心的托馬斯太太收養(yǎng)。盡管托馬斯太太很窮，而且還有個酒鬼丈夫，安妮和托馬斯夫婦還是一起生活到了八歲。在托馬斯太太家里，她要幫忙照顧托馬斯家四個比她小的孩子。后來托馬斯先生被火車軋死了，安妮又成為孤兒，這時住在上游的哈蒙德太太留下了她，安妮幫忙照顧她的八個孩子，但沒過多久她還是成了孤兒。這種悲慘的過去使安妮對現(xiàn)在的一切都感到滿足。只要她有一個永遠的家，哪怕十分破舊，她都愿意不惜一切地去換取。雖然一切并不美好，但她總是用樂觀的眼光去看待。這種樂觀的態(tài)度，才讓安妮能開心的學(xué)習(xí)，積極的爭取，努力的交友。有了許多的知心好友。她的忠誠使她和黛安那并肩同行，患難與共，當(dāng)組成“故事會”時幫黛安娜培養(yǎng)想象力。除了朋友外，安妮最喜歡的莫過于大自然了，她一切不滿意的地方，在她所賞大自然時都會變得不再重要，大自然的萬物都是安妮心中的“寶貝”。
安妮樂觀向上，熱愛生活的精神使我迷上了她，她就象一朵向陽花，永遠朝著陽光綻放。正像加拿大評論家所說：“小姑娘直率的天真，純潔的幻想，是難以企及的美好的境界，是人類內(nèi)心深處的渴求�！�
《綠山墻的安妮》讀后感4
在中國有一首歌，“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，說的就是在爸爸媽媽懷抱中成長孩子是幸福的，讀綠山墻的安妮讀后感。其實不僅在中國，在外國，孩子在父母的溫暖中成長也是幸福的'，但安妮卻沒有這樣幸福的童年。
安妮在出生不久就父母雙亡，成了孤兒，但在命運殘酷的扼殺她的時候，安妮被好心鄰居收養(yǎng)，有了屬于自己的家庭，一直到她六歲時。后來她開始用自己的能力求生存，接著又被綠山墻島上住著的馬修和瑪莉拉收養(yǎng)。面對自己的悲慘命運，安妮也只是一只無能為力的小鴨子，在池塘中掙扎。但她從未放棄過活下去的希望，她始終樂觀活潑，命運對她終于張開雙臂，安妮如愿以償?shù)目忌狭舜髮W(xué)，并且拿到了獎學(xué)金。一切似乎都那么順利，其實命運只是給她開了個玩笑。馬修的死讓安妮十分悲痛，瑪莉拉也病了，在這種情況下，安妮毅然放棄了學(xué)業(yè)，放棄了獎學(xué)金，留下來照顧瑪莉拉，在家鄉(xiāng)做了一名小學(xué)教。安妮從童年走到成年，一路上的艱辛不是我們能想象的，我們只能在心中慢慢勾勒出安妮成長的片段，從一個個片段中，“不容易”仍是主調(diào)。
在一個新生命的成長過程中，沒有母親的呵護是可怕的，一個人在碩大陌生的世界中生存，是一件幾乎不可能的事，但安妮現(xiàn)在處境就是這樣，安妮比別人更值得同情。似乎她也是不幸中的萬幸了，被好心人收養(yǎng)，擁有了一個自己夢寐以求的家庭，但她長的越大，就越清楚自己的凄涼身世，就要承受越來越重的心理壓力和外界的嘲笑諷刺。安妮沒有自卑，也沒有被如潮水般涌來的流言蜚語擊垮、淹沒，反而以一種積極向上、樂觀進取、陽光的心態(tài)面對一切，這樣她在逆境夾縫中依然能夠生存。安妮在一路成長中以善良作為她的招牌，拼得了許多真摯的情感及友誼。在她一路坎坷的成長歷程中，她的直率、善良、陽光、樂觀、積極一直讓我對這個不平凡女孩的歷程所換來的性格有些難以置信，但從更深一層看，那些性格正是她堅強內(nèi)心的外在表面，讓我不由的感慨，一個人內(nèi)心堅強的力量多么偉大。
也許吧，安妮只是這個世界無數(shù)個孤兒中的一個，但她的故事似乎是獨一無二的，因為那一波三折的經(jīng)歷，和一個溫柔有著燦爛笑臉外表下深深隱藏的孤寂的堅強的內(nèi)心，是這個女孩留給我們的啟示。命運中的一切無法改變，可以改變的是自己的內(nèi)心！
《綠山墻的安妮》讀后感5
女孩可以不漂亮，但是她們必須有顆純潔、善良的心。安妮就是一個這樣的女孩。她有著豐富的想象力，一切平凡的事物在她的眼中都妙趣橫生；她渴望親情和友情，因為１歲時的安妮已經(jīng)失去了父母，１１之前在孤兒院的她沒有任何朋友；她的相貌并不美貌，一頭紅色的頭發(fā)，面頰上生滿了雀斑，可是上天對她是公平的，贈予了她那熱愛大自然的心。
上天讓安妮先前失去了父母，卻泯滅不了安妮那顆充滿了童貞的心。不管再多的困難，安妮都堅強地挺過來了。即使是養(yǎng)孩子、失去父母，這樣的痛苦都挺過來了，這些原本并不是安妮這樣幼小的孩子所要承受，可是她卻承受過來了。即使再痛苦，可在她那顆小小的心中，只盼望有個家人的關(guān)愛、朋友的關(guān)切，她仍然執(zhí)著地認為這個世界是美好的，這個大自然是美好的。她天真、活潑、聰明、頑皮、善言又倔強。她可以堅持不為自己的失言給冒犯自己的琳達夫人道歉，卻又可以為了朋友黛安娜匆匆跑去想約瑟芬姑婆解釋關(guān)于跳床風(fēng)波的事。安妮就是一個這樣執(zhí)著又倔強的女孩呢。
安妮漸漸長大了，雖然她天真浪漫的性格卻依舊沒有變，但是她開始懂事了，不會再干出像把葡萄酒當(dāng)成草莓汁、為了和男孩子爭口氣而從房檐上掉下來這種令人啼笑皆非的事情了。安妮為了收養(yǎng)她的馬修和瑪利亞，也為了她自己開始奮力地讀書，即使她再討厭的幾何也要奮力去學(xué)。安妮考上了皇后學(xué)院，爭取到了上雷多蒙大學(xué)的機會，這是她一直以來的希望��！可是就在人生的另一扇大門向安妮打開時，安妮卻放棄了，只為了能在綠山墻農(nóng)莊照顧失去哥哥馬修的眼瞎的瑪利亞，而選擇放棄自己的夢想，教書來陪伴寂寞的瑪利亞。安妮只是為了感恩吧，為了感恩而選擇放棄理想，去報答改變她一生的人
每一個女孩都應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)那種執(zhí)著，那種純潔，擁有著一顆潔白無暇的心靈。在當(dāng)今社會里，這應(yīng)該很難吧。人與人之間的距離、隔閡似乎越來越遠了，雖然有很多人竭力去幫助別人，用溫暖來融化這個世界。如果我們像安妮一樣，把友情和親情以及那些美好的東西看得如此重要，也許世間會少很多邪惡的事情吧。學(xué)會有一顆擁有大自然的心，學(xué)會像安妮一樣，和大自然交朋友。
《綠山墻的安妮》讀后感6
我家的圖書柜里有珍藏了許多圖書，在眾多圖書中，我最珍愛也是讓我受益無窮的就是加拿大作家蒙哥瑪利的作品———《綠山墻的安妮》。書中生動的內(nèi)容，感人至深的情節(jié)總讓我難以忘記。
安妮是一個11歲的孤兒，一頭紅發(fā)滿臉雀斑，整天都在做白日夢，還不斷地闖些小禍，假如你有機會收養(yǎng)一個孩子，你會收養(yǎng)她嗎？可能大多數(shù)人都不會。馬修和瑪瑞拉是一對上了年紀的兄妹，因為陰差陽錯，安妮被送到他們居住的綠山墻，開始了全新被收養(yǎng)的生活。
安妮是一個愛幻想的女孩兒，她能夠把櫻花想象成“白雪皇后”，把巴里一家屋后的池塘命名為“閃光之湖”。把一件打破玻璃的事情想象成與知心朋友的聊天……這種活潑的性格充滿了想象力的特點，感染了卡斯伯特兄妹以及周圍的人，也感染了我。
安妮不但愛幻想，而且樂觀，積極向上。應(yīng)對不幸的身世和遭遇，她沒有絲毫的抱怨，而是總是微笑以對。馬瑞拉以前問過安妮：“你的身世如此可憐，可你為什么還這么開心呢？”安妮嚴肅地回答：“生活就像一面鏡子，只有你笑著對它，它才會笑著應(yīng)對你，與其每一天愁眉苦臉地，還不如開開心心地過好每一天，這樣我也能夠讓在天堂的父母安心�！边@是多么精辟的見解啊！我們的生活難道不是如此？
安妮的身上還有一種讓我特別欣賞的品質(zhì)——懂得感恩：馬修受到刺激突然離世，馬瑞拉痛不欲生，從女王學(xué)校畢業(yè)的安妮為了照顧馬瑞拉，不惜放下了自己讀大學(xué)的夢想，留在了安維利教書，正如安妮所說：“我的未來就像一條筆直的道路，此刻路上有了轉(zhuǎn)彎，我相信那里必須有很好的風(fēng)景�！边@正是愛讓安妮懂得了人生的責(zé)任和意義。
我讀完書心中感慨萬分，我們離安妮相差太遠了！連烏鴉都知道反哺，羔羊也知跪乳，可現(xiàn)在我們小學(xué)生卻在很多時候缺少了對父母，對老師以及對社會的感恩的心。我們現(xiàn)在的生活是多么幸福快樂，我們更應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí)，面對挫折時要有堅強之心；面對困難時要有樂觀之心；對給予我們幫助的人要懷有感恩之心；這樣社會和諧，國家強大豈不是更好？
安妮就像一盞明燈，點亮了我的心靈，也指引著我今后努力的方向！
《綠山墻的安妮》讀后感7
有這樣一個令人啼笑皆非的可愛女孩，她喜歡大段大段說話，喜歡想象一切美好的事物，她長著動人的大眼睛，一個驕傲的翹下巴，蒼白的小臉、紅色的卷發(fā)、還有筆挺漂亮的鼻子旁七顆令她不滿意的小雀斑。她就是露西·蒙哥馬利筆下那個甜蜜可愛的女孩——安妮·雪莉。
安妮剛出生沒多久就失去了父母，成了孤兒。她在孤兒院里邊想象著邊等待領(lǐng)養(yǎng)她的人。終于，一個陰差陽錯讓安妮來到了美麗的綠山墻——老兄妹馬瑞拉·卡斯伯特和馬修·卡斯伯特本想收養(yǎng)一個男孩幫患有心臟病的馬修干農(nóng)活，沒想到在帶信的人那兒出了差錯，只好把小安妮帶回了綠山墻。
當(dāng)時的安妮是多么快樂啊！她得到了想要的家，不再寄人籬下�？蛇@個囧女孩卻一再犯下可笑的錯誤：林德太太對安妮品頭論足而大發(fā)脾氣、把止痛粉放進蛋糕里、給最好的朋友戴安娜喝葡萄酒喝得酩酊大醉卻還以為是紫莓甜酒、因沉浸在想象的世界里而忘記給果醬蓋上蓋子而讓老鼠跑了進去。這些脫線事件表明：冒冒失失的安妮總會陷入各種各樣的困境當(dāng)中，但真誠、熱愛幻想的她總能化險為夷。
安妮在綠山墻慢慢成長著，她長成了一個活潑美麗的少女，五官面容也更加精致、漂亮了，曾令她惱火的艷紅頭發(fā)也變成了閃耀著金光的金棕色。她和好友簡·安德魯斯、魯比·吉利斯和吉爾伯特·布萊思一起到女王學(xué)院上學(xué)。優(yōu)秀的安妮最終得到了全校唯一一筆獎學(xué)金并得到去雷德蒙德大學(xué)進修的機會�？删驮谶@時，一直最疼愛安妮的馬修與世長辭了。而馬瑞拉的眼睛也一日不如一日，懂得了感恩的安妮放棄了去雷德蒙德大學(xué)的機會，只有17歲的她留在家里照料馬瑞拉并在亞芬里學(xué)校教書。
在安妮的世界里，想象是她最重要的寶貝。她的生活都如人們所期冀的那樣美好，可以把自己的灰眼睛想象成紫羅蘭色，把窄小修身的衣服想象成當(dāng)時風(fēng)靡一時的泡泡袖，可是她就是沒辦法把自己的紅發(fā)想象成烏黑透亮的顏色，這頭紅發(fā)給她帶來了不少煩惱，同伴男生吉爾伯特喊她“紅毛”，她簡直要恨他一輩子。安妮愛美、有些小虛榮、沖動、渴望親情和友誼。她的生活里有這美不勝收的閃光之湖、鬧鬼的森林、回音蝸居，也許我們的生活里沒有她的快樂，但我們依然可以追隨安妮·雪莉這個女孩的腳步，用安妮式的微笑，哪怕你外表普普通，哪怕你有這樣那樣的缺點，但你勇敢的面對這個有些恐怖的世界，一定會得到快樂和成功。
每個女孩都是一朵美麗的花，綻放的時候，一定如安妮般迷人芬芳，只是你現(xiàn)在還未到時機。
《綠山墻的安妮》讀后感8
一本好書，就是一輪太陽。燦爛千陽，照耀我們成長。而《綠山墻的安妮》是這一千輪太陽中，最明亮的一輪。這本小小的，綠色的故事書，深深地印在我的腦海里。
讀了《綠山墻的安妮》，我知道了在綠山墻的馬修和瑪麗拉兄妹，原本打算在孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩來幫忙，沒想到卻陰差陽錯接來一個滿臉雀斑又有著豐富想象力、喋喋不休的紅發(fā)女孩安妮。安妮用愛心贏得友誼，以倔強堅持自己的天性，用豐富的想象力充實著自己的生活。
馬克吐溫曾評論過安妮：安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象。我很喜歡安妮，因為她豐富的想象力讓人贊嘆。
她長著楓葉似的紅頭發(fā)，很能嘮叨，同時也惹了許多麻煩。她十分討厭別人評論她的頭發(fā)。就因為紅頭發(fā)，她對林德太太發(fā)了火；用石板砸了吉爾伯特的頭，還因為這件事被老師罰站，并且在她頭上黑板寫了：安妮雪莉脾氣很壞。她惹得麻煩還不止這些。因為想使頭發(fā)變色，她聽了小販的話，使她的頭發(fā)變成可怕的青銅色，而且洗不掉，所以她只能把頭發(fā)剪了。
安妮是一個活潑、開朗的女孩，不管招來多大的麻煩，她都會勇敢的去面對、克服，并且她有著豐富的想象力�，旣惱獍材萑ゴ靼材燃宜煌恚材萏岢鎏洗驳臅r候，戴安娜同意了，但老爸金小姐卻被嚇個半死，決定不給戴安娜交學(xué)費，也不理她，還要她回城里。安妮憑借著豐富的想象力把老爸金小姐迷住了，然后一切都恢復(fù)原樣了。并且她還讓她在戴安娜家里多住了幾天呢。
她純潔正直，性格倔強，她不死啃書本，但卻以優(yōu)異的成績從�？茖W(xué)校畢業(yè)，并獲得了進入大學(xué)深造的獎學(xué)金，然而正在這時馬修不幸去世，瑪麗拉幾近失明。為了陪伴和照顧孤獨的老人，她毅然放棄了上大學(xué)的機會，決心留在當(dāng)?shù)亟虝Ｔ谌松缆飞系倪@一抉擇，充分顯示了她的美好心靈和舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì)。同時安妮身上有著我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的可貴品質(zhì)，她從不把同一個錯誤再犯第二遍，這一閃光點，我們平時很難做到。
我喜歡安妮，因為在她身上我看到了十九世紀小女孩的正直和善良，勇敢和執(zhí)著、獨立與樂觀。我喜歡安妮，因為她就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
《綠山墻的安妮》讀后感9
2月5日在學(xué)校參加完骨干班培訓(xùn)后，到校校那兒借了一本《綠山墻的安妮》這本書，作者是加拿大的露西-莫德-蒙哥馬利。這幾天，我一直在看這一本書，雖然是一本兒童名著，但書中的情節(jié)卻深深地吸引了我。
故事的梗概是這樣的：在愛德華王子島上有一對老兄妹，他們本想從孤兒院里領(lǐng)養(yǎng)一個男孩做幫手，卻因為同情鬼使神差地收養(yǎng)了一個名叫安妮的女孩兒，可就是這一個有著豐富的想象力和夸張的語言的小姑娘，卻給這一對老兄妹帶來了春天般的生機。作者的文字清新流暢，生動幽默，以細膩的筆觸來描寫主人公內(nèi)心深處的情感變化，故事情節(jié)一波三折，引人入勝，馬修和瑪瑞拉兄妹對安妮發(fā)自肺腑的疼愛和無私的付出，感人至深，而安妮純真善良，熱愛生活，堅強樂觀的形象更讓人掩卷難忘，作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格，其中對大自然以及鄉(xiāng)村生活的詩意描摹使人神往。
主人公安妮她長著一頭她自己討厭至極的紅頭發(fā)，是一個臉上有很多雀斑而且嘰嘰喳喳有說不完的話的女孩。雖然她從小失去父母，被孤兒院收養(yǎng)，可是她并沒有成為一個性格孤僻內(nèi)向的小孩，而是整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。她想象自己也許是一個國王的女兒，被海盜偷了出來；看到鏡子中的倒影，就想象那是另外一個被魔法捆住的小姑娘；聽到山谷中傳來的回聲，就想象那是一個叫維奧萊特的喜歡重復(fù)她說話的好朋友。在她的想象中,頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會說話，一定會給我們講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想像成兩個知心朋友，向她們訴說心事……看著安妮的那些天真而充滿著美好夢想的話與想象，你會感覺你進入了一個奇妙而甜蜜的通信世界，感受到前所未有的神奇與快樂。安妮還是一個熱愛生活的孩子，她對周圍的世界，對大自然的一花一草，一樹一木，都充滿了愛心。她對親人，朋友，同學(xué)，師長，都懷揣著一顆善良，純潔，熱忱的心。盡管有時候因為這些和她那豐富的想象力使她鬧出了一些天真的笑話，可她卻一如既往。她對知識和學(xué)習(xí)都有一股狂熱的勁頭，那種積極向上，拼搏奮斗的精神令人感動。安妮是一個夢想家，但憑借著自己的努力，她的一個個夢想都成為了現(xiàn)實。總之，這個活潑可愛的小女孩感動著一代又一代的小讀者。而“紅頭發(fā)安妮”也成了孩子們心目中的偶像。
讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感10
這本書主要講了一位長著滿頭特別的紅頭發(fā)，一雙大大的眼睛，小臉蛋上長滿了雀斑，身體瘦小的小姑娘——安妮·雪梨，來到了綠山墻之家。他以他的善良，純真，熱衷幻想和喋喋不休的語言打動了瑪麗娜，讓她留了下來。而且正是這一次，紅發(fā)女孩開始了自己的成長經(jīng)歷和生活的磨練。最終安妮同樣用她的美如愿以償?shù)漠?dāng)了一名教師。
讀完這本書，我被深深地感動了，覺得這確實是一個關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事。書中的綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁，改變了兄妹倆，牽動著倆人的愛心。安妮聰明、勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但為了照顧瑪莉拉，她又放棄了學(xué)業(yè)。
讀了這本書，我深深喜歡上了這個愛幻想的有個性的女孩。她整天沉浸在自己美麗的幻想中。在她的想象中，櫻花是她的白雪皇后，蘋果是她的紅衣姑娘；頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴說心事……讀著安妮這些天真而浪漫的幻想，我覺得自己被安妮帶進了一個奇妙的世界，在那里，我感受到了另一種神奇和快樂。其實，我也是個愛幻想的女孩，常常有許多奇妙而甜蜜的夢想。我喜歡仰望天上的白云，不知不覺自己就是白云了；我喜歡小動物，常常親切地與它們說話，惹得媽媽笑我是小傻瓜……現(xiàn)在，我找到了一個比我還愛幻想的女孩安妮，我要與她交朋友。 安妮就像一盞明燈，照亮了我努力的方向，點亮了我的心靈！
你相信生活有陽光，它就會有陽光，你向生活微笑，它也會毫不保留地向你微笑。給你帶來真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界，去面對世界，你就會發(fā)現(xiàn)，原來天空中那些陽光是多么的燦爛！要相信，生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣，樂觀向上，用積極的心態(tài)微笑著迎接生活中的每一次挑戰(zhàn)，越過一個又一個障礙，沖破一個又一個難關(guān)，朝著我們美好的夢想奮進吧！
《綠山墻的安妮》讀后感11
寒假里，我拿著大人們給的紅包，來到新華書店，給自己買一份新春的禮物——書。我迅速地在架臺上瀏覽著各式各樣的書，忽然，一本白色封面，書脊上赫然印著“綠山墻的安妮”的黑色字體的書，映入我的眼簾。我拿起書，翻了幾眼，便毫不猶豫地付了錢，拿著我心愛的書，飛奔回家里。我坐在橘黃的燈光下，一旁的綠茶冒著圈圈白煙，氤氳的氣息頓時彌散在整個屋子里。我輕輕地翻開第一頁，一陣淡淡的墨香在我身旁彌漫，我完全沉浸在了安妮的世界。
這本《綠山墻的安妮》主要講述了一對農(nóng)舍的兄妹，準備領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，來干農(nóng)活。結(jié)果卻陰差陽錯，孤兒院送來了一個喜歡幻想，性格活潑，相貌丑陋的紅發(fā)女孩安妮。她用自己的善良和坦誠獲得了純潔的友誼和所有人的愛。安妮的生活是快樂的，是充滿生氣的，是充滿樂觀的。她有一種不被挫折打敗的精神，她用努力和這種精神上了女子皇后學(xué)院，獲得了上雷多蒙大學(xué)的機會�？墒�，她為了報答，為了感恩，她放棄了上大學(xué)的機會，放棄了她所有的一切，來照顧眼睛瞎的瑪麗拉，可她仍然用一種樂觀向上的精神來面對生活。
安妮的樂觀，安妮的執(zhí)著，安妮的善良，安妮的知恩圖報都深深打動了我。漫步在綴滿蘋果花瓣的“歡樂的白雪之路”；穿過于開滿千朵萬朵紫羅蘭花的“紫羅蘭溪谷”；徜徉在楓葉遮蓋的小徑旁……我的心一次又一次地沉浸在安妮的世界中，無法自拔。
以前的我，遇到一點點挫折，就會覺得世界變成了灰色，生活變得乏味，未來變得無趣，被挫折擊倒，然而再也爬不起來，在《綠山墻的安妮》這本書中，我知道了在生活里，我們需要用一顆樂觀向上的心，面對困難，面對失敗，面對挫折，面對障礙，你需要用樂觀來戰(zhàn)勝他們。那時，你會發(fā)現(xiàn)，天空是那么藍，云朵是那么白，花兒是那么鮮艷，陽光是那么燦爛！烏云后面依然是燦爛的晴天，風(fēng)雨后面依然是絢麗的彩虹。用樂觀來早晨的第一縷陽光，傍晚的最后一抹夕陽，晚上的最后一抹銀紗，朝著美好的理想。
在成功的道路上，并不是到處都有花兒芬香，天空的蔚藍，草兒的嫩綠,但處處都有陽光，處處都有樂觀。因為，生活，應(yīng)樂觀而美好……
《綠山墻的安妮》讀后感12
在我拿上這本書后我就被這本書的故事情節(jié)吸引了，于是我一口氣讀完了這本書。
這本書讓我看到了一個女孩的變化，和她周圍的人的變化。原本馬修和瑪麗拉兄妹托人在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個男孩，來給他們的農(nóng)場幫忙。可是陰陽差錯，他們收到了一個充滿幻想、喋喋不休、滿臉雀斑的紅發(fā)女孩—安妮。一開始她在綠山墻的生活充滿了挫折。遭受到了各種各樣的誤會和取笑�？墒撬龥]有放棄努力。最后她終于用自己愛心換取了友誼和信任。她交了一個叫黛安娜知心朋友。并且上了學(xué)。安妮的學(xué)校生活也是風(fēng)波不斷。雖然有很多朋友跟安妮有著深厚的友誼，但是她還是和一個叫吉爾伯特的男生鬧了別扭。起因是吉爾伯特說安妮是“胡蘿卜”。于是安妮就發(fā)起了脾氣，拿石板砸了吉爾伯特，并發(fā)誓永遠不理吉爾伯特。第二天，安妮由于和一些男生玩遲到了，于是被罰和吉爾伯特坐在了一起。這讓安妮十分生氣，決定離開學(xué)校。安妮在休學(xué)的那段時間里還丟失了自己和知心朋友黛安娜的友誼。在一次黛安娜來綠山墻赴會的時候喝酒喝多了。于是黛安娜的媽媽十分生氣不讓戴安娜來綠山墻玩了。安妮為了能見到黛安娜，來到了學(xué)校。遺憾的是黛安娜的媽媽不讓黛安娜跟安妮說話。無奈地安妮最后用知識找回了友誼。
在一天晚上，黛安娜的妹妹生病了，附近有找不到醫(yī)生。在黛安娜的邀請下，安妮來到了黛安娜家，十分鎮(zhèn)靜的解除了黛安娜妹妹的生命危險。為此安妮重新獲得了友誼和信任。聰明可愛的安妮又在一次次錯誤中吸取了許多知道理，再加上她不懈的努力后成功的考上了女王學(xué)校，并獲得了艾佛理獎學(xué)金。但就在此時馬修離開安妮和瑪麗拉。原本道路寬敞、平坦、筆直的安妮，現(xiàn)在卻充滿了彎道和許多選擇。她最終選擇放棄學(xué)業(yè)，開始教書來生活。在故事的最后安妮還和吉爾伯特和好了。
這本書讓我看到了一個天真、倔強安妮轉(zhuǎn)變到了一個成熟、穩(wěn)重的安妮。還讓我看到了被讓安妮感染了的人們。他們也變化巨大。有的人從思想刻板便到了感情豐富。有的人從威嚴無比便到了和藹可親。安妮其實也是個平凡的兒童，屢遭錯誤和失敗的考驗。只是因為她沒有放棄，而是在不斷的努力，贏得了最后的勝利。安妮給了我無限的希望。讓我對未來不再憂愁。而是去不懈地努力，改正錯誤。安妮還開啟了我的想象之門。就好比馬克·吐溫說的話：“安妮是繼不朽的愛麗絲之后最令人感動和喜愛的兒童形象�！�
《綠山墻的安妮》這本書使我百讀不厭，總是在一次次的品讀中尋找像安妮一樣的自我。
《綠山墻的安妮》讀后感13
近期，讀了了一本書《綠山墻的安妮》，栩栩如生的內(nèi)容，感人肺腑的劇情一下子吸引住了我，我一口氣就把它念完了。
《綠山墻的安妮》重點講述了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長過程。安妮是個棄兒，從小被別人收養(yǎng)，性格膽小內(nèi)向。她從學(xué)習(xí)開始就歷盡艱辛，努力工作，鼓勵自己，從來沒有朋友了解友誼，從學(xué)習(xí)訓(xùn)練差到成績優(yōu)異，最后成為一名優(yōu)秀的老師。
安妮的歷經(jīng)深深地觸動了我，這盡管是一個編造的小故事，可是一件事的文化教育確是刻骨銘心的。我盡管沒有安妮艱辛的生活歷經(jīng)，但我的個性很象兒時的安妮。愛面子、膽怯、缺乏自信，還記得，從學(xué)生時代剛開始，我也志向做一名三好學(xué)生，可是，直到如今才行，每一個學(xué)年的三好學(xué)生評比都不是的份，我十分的消沉，一個人不了解悄悄痛哭是多少回，沒有評上三好學(xué)生，關(guān)鍵是由于學(xué)業(yè)成績不穩(wěn)定，波動大，而導(dǎo)致學(xué)業(yè)成績不穩(wěn)定的關(guān)鍵緣故是由于我的個性，由于愛面子，因此 害怕舉手發(fā)言，怕說錯了讓同學(xué)們瞧不起；由于膽怯，碰到不明白難題就害怕問教師，害怕向同學(xué)們求教；由于缺乏自信，因此 害怕擴展學(xué)習(xí)培訓(xùn)構(gòu)思，學(xué)業(yè)成績自始至終不可以上一個階梯。唉！我的這種個性化，并不是很像書里安妮小的時候嗎？
親身經(jīng)歷使我有了更深的體會，讀過《綠山墻的安妮》就好像喝了一杯清潔劑，深深的感覺安妮才是我學(xué)習(xí)的榜樣。
安妮的成長歷程一件事的生活和學(xué)習(xí)培訓(xùn)會出現(xiàn)非常大的啟迪和協(xié)助。最先，一個人要自尊心、自立，安妮盡管是個棄兒，但她不自甘墮落，只是英勇接受現(xiàn)實，積極與人相處、溝通交流，用自身的行動獲得了很多盆友。我平時較為膽怯，并不大敢和他人溝通交流，不善于表達自身的情感，讀過安妮的小故事使我懂得了理應(yīng)如何塑造信心，如何和人溝通交流，進而變?yōu)橐粋�開朗、樂觀、有愛心的小孩。次之，要實現(xiàn)理想務(wù)必鍥而不舍、堅持不懈。安妮從一個畏首畏尾的棄兒，根據(jù)本身的勤奮，總算變成了一名受人尊重的優(yōu)秀老師。我經(jīng)常不評價三好學(xué)生，曾經(jīng)很傷心，安妮的經(jīng)驗告訴我天空不容易掉餡餅，誰也不能輕易成功，不經(jīng)過艱難的勤奮，就不能成功。從今天開始，我想像安妮學(xué)習(xí)培訓(xùn)，勤奮擺脫愛面子、膽怯、缺乏自信等壞習(xí)慣，我覺得要是用心投入，就一定會有結(jié)果，由于一分耕耘，一分收獲，根據(jù)鍥而不舍的追求完美，三好學(xué)生的理想，我理應(yīng)能夠完成。
《綠山墻的安妮》讀后感14
一本書，如一盞明燈，照亮了我的心靈，一點一滴飽含堅強的字眼，一字一句充滿信念的話語，讓我忍不住淚流滿面。它，就是《綠山墻的安妮》。
當(dāng)我們的生活我是黑色的時候，我們應(yīng)幻想著七彩奪目的彩虹；當(dāng)我們的生活讓人絕望的時候，我們應(yīng)幻想著明媚的陽光；當(dāng)我們生活在悲痛中的時候，我們應(yīng)幻想幸�？鞓返奈⑿Α�
安妮就是這樣一個愛幻想的女孩子，經(jīng)常在給瑪麗拉做活兒時，沉浸在自己對未來生活的美好幻想中，難以自拔，從而忘記了自己該做的事情。安妮正是憑著這種樂觀向上，追求幸福，渴望美好的人生態(tài)度，才造就了她以后的快樂。
是啊，樂觀可以創(chuàng)造偉大的奇跡。依稀記得這樣一個故事：兩個人同時到醫(yī)院體檢，結(jié)果一個人身患絕癥，生命之花即將凋零；另一個人則健康無恙，但粗心的醫(yī)生將他們的診斷書弄混了。絕癥患者見自己什么病都沒有，于是整個人快樂得像一只出籠的小鳥；那個本來無病的人看了診斷書后，變得極其憂郁，對生活失去了信心。一年后，絕癥患者因為樂觀開朗，笑對人生，絕癥竟不治而愈；另一個原本健康的人則因為過度悲觀而在憂郁中死去。啊,樂觀的心態(tài)何其重要！
讀完這本書，我的心久久難以平靜，仰望星空，繁星閃爍，明月如玉。突然，夜空中那美麗的月亮變成了安妮長滿雀斑的臉，她含笑望著我，對我叮囑道：“孩子，對任何事情都要樂觀、開朗！”我難以置信地揉了揉眼睛，安妮又變回了如水的月亮。
我認真咀嚼著剛才的話，樂觀、開朗我做到了嗎？記得那次，我骨折過的腿被擦傷了，媽媽看后，認為只是皮外傷，我卻恐慌至極，老喊腿疼，媽媽帶我去醫(yī)院，醫(yī)生斷定骨頭有些損傷。在臥床休息的日子里，我悲觀地認為骨頭要長半年，于是我天天心神不寧，變得憂郁不安。后來直至痊愈，我的這種情緒才漸漸消退。現(xiàn)在想來，和安妮相比，我羞愧難當(dāng)。我應(yīng)該學(xué)習(xí)安妮那種樂觀開朗、豁達自信、熱愛生活的品質(zhì)。
生活中，只要我們用一顆樂觀的心去面對世界，你就一定會發(fā)現(xiàn)，原來天空中的陽光那么璀璨耀眼！要相信，生活中的陽光和微笑無處不在！
《綠山墻的安妮》讀后感15
最近，我看了一本書――《綠山墻的安妮》。這是一本感動上萬個善良心靈的經(jīng)典小說。
這本書的作者是露西·莫德·蒙哥瑪麗（1874-1942），出生于加拿大愛德華王子島的克里夫登。她很小就開始顯露出文學(xué)才華。十二歲時就在一次短篇小說競賽中獲獎，15歲開始發(fā)表詩作，后以教書為生。1904年春天，蒙哥瑪麗一時靈感突現(xiàn)，花費兩年時間創(chuàng)作了《綠山墻的安妮》，小說寫完后一開始沒有出版社愿意出版，一直到十幾年后的1917年，才有出版商愿意出版這本書，出版后隨即暢銷至今，蒙哥馬利因此而受世人矚目。1942年4月在多倫多，蒙哥馬利因病逝世，葬于愛德華王子島上。
這本書講述了∶馬修和瑪瑞娜兄妹倆在綠山墻過著平淡從容的生活。為了給患有心臟病的馬修找個幫手，他們打算從孤兒院收養(yǎng)一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來的竟是一個滿頭紅發(fā)一臉雀斑、說起話來喋喋不休的十一歲女孩安妮·雪莉。小安妮天真熱情，雖然身世凄涼，但滿腦子都是浪漫的想象，也因此給自已惹來了一連串的麻煩。她不斷地闖禍，也不斷改正錯誤。在朋友，家人和老師的關(guān)愛下，安妮漸漸成了綠山墻里快樂的小主人。她聰明而勤奮，憑著自己的努力考取了大學(xué)，但在馬修去世后，為了照顧瑪麗拉，她堅決地放棄了到大學(xué)深造的好機會，當(dāng)了個鄉(xiāng)村教師。
最吸引我的部分就是――《最大的榮耀和難以預(yù)料的悲傷》中安妮剛剛從女王學(xué)院畢業(yè)，拿到艾弗里獎學(xué)金。但隨之就遭受了無情的打擊――馬修去世了。但是安妮還是堅強的，她意識到生活還是要繼續(xù)的，她還有瑪麗拉�？吹竭@，我不禁陷入了沉思……去年，伯爺爺也因為心臟病發(fā)作而不幸去世了。全家人都哭得死去活來的。我呢？也是天天不停地哭，因為伯爺爺生前對我最好了。我的眼睛已經(jīng)哭得通紅，在這突然打擊面前傷心不已。現(xiàn)在回想起來，可真覺得好笑。安妮都懂得要堅強，都意識得到生活還要繼續(xù)，還要照顧瑪麗拉。而我那時候卻是什么也不懂。
看完了《綠山墻的安妮》，使我受益匪淺。主人公安妮讓我學(xué)會了用樂觀的心態(tài)去面對生活。對待生活與自然中的一切，始終都要保持一顆熱愛的心。
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