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讀《朝花夕拾》有感(合集15篇)
品味完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?下面是小編為大家整理的讀《朝花夕拾》有感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
讀《朝花夕拾》有感1
手捧著《朝花夕拾》我感觸頗多,這本并不厚重的書,卻散發(fā)出無窮的魅力,字里行間流露出的濃重感情,深深吸引著我。
當(dāng)初見到這本書時(shí),雖然沒有看內(nèi)容,可書名的意思卻已讓我浮想聯(lián)篇,或許魯迅先生的文章確有魔力,不經(jīng)意間就把我感染了。
這本魯迅先生的風(fēng)燭殘年之作,應(yīng)有它自己的意韻吧!
在讀書的過程中,魯迅先生的曾經(jīng)往事,都好像一一浮現(xiàn)在眼前,而我的喜怒哀樂也都隨著往事的情節(jié)而變化。
讀過這本書,我感受到了魯迅先生的那種對童真的懷念和心靈的渴望與追求。
它仿佛是一頭年邁的獅子,正在發(fā)出自己對青春的怒吼,這怒吼聲悅耳動(dòng)聽,讓人感到活力四射,像要回到的春天。
現(xiàn)如今,當(dāng)這些往事都浮現(xiàn)在我的眼前時(shí),給我的感覺就像是,一名登山愛好者,在自己的堅(jiān)持下終于攀登上一座高山到頂峰時(shí),回首望見自己所留下的漫長的腳步時(shí)的雄心壯志,又像是奧運(yùn)健兒經(jīng)過自己的不懈努力與拼搏,終于拿到渴望的金牌時(shí)的慷慨激昂,熱淚盈眶,還像是魯迅先生回憶這些往事時(shí)所露出的溫馨笑容,這無不體現(xiàn)著魯迅先生對童年的懷念和堅(jiān)定著棄醫(yī)從文的信念。
仔細(xì)回憶品味一番文章的內(nèi)容,我突然發(fā)現(xiàn)這好像我的童年啊,雖然生活的社會環(huán)境不一樣,可快樂卻是一樣的。于是我總結(jié)出這樣一個(gè)道理,當(dāng)一個(gè)人從年少輕狂走向成熟穩(wěn)重,又從成熟穩(wěn)重回憶年少輕狂時(shí),這個(gè)人應(yīng)該有這樣的一個(gè)念頭,“童年!惹人懷念。
讀《朝花夕拾》有感2
在我國近代史上,曾經(jīng)有一段不堪回首的屈辱史。在這令中華民族蒙受屈辱的背后,也反映了一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的中華兒女浴血奮戰(zhàn)、頑強(qiáng)不屈的愛國精神,戰(zhàn)場上一名名戰(zhàn)士沖鋒陷陣、前赴后繼;戰(zhàn)場外一群群宣揚(yáng)民族精神,揭露侵略者的殘暴行徑……毛主席、周總理領(lǐng)導(dǎo)全國人民創(chuàng)建了新中國;魯迅、郭沫若的文筆揭露了一個(gè)個(gè)黑暗的現(xiàn)實(shí)……
《朝花夕拾》描述的是魯迅先生兒時(shí)溫馨的回憶和對當(dāng)時(shí)黑暗現(xiàn)實(shí)的理性批判。當(dāng)我讀到末尾《藤野先生》這篇文章時(shí)讓我感悟深刻。這篇文章講述了魯迅先生為給國人治病留學(xué)日本學(xué)醫(yī)的故事,留學(xué)期間的所見所聞促使他棄醫(yī)從文,想通過文章來改變國人,喚醒國人,從而使祖國繁榮強(qiáng)盛。文章中有一段反映日俄戰(zhàn)爭的場景,其中一名中國人給俄國做偵探,被日軍俘虜后殘害。在一片日本人的“萬歲”聲中,也有不少中國留學(xué)生為日本人叫好,這反映了當(dāng)時(shí)中國國力衰弱、清政府的腐敗,任由它國踐踏祖國的領(lǐng)土,留學(xué)生卻為殘害自己的同胞而叫好……這就是中國人精神上的“病”。魯迅先生只用了非常平淡的幾句話,就揭露反映了一個(gè)個(gè)現(xiàn)實(shí)。從中我們也可以感受到魯迅先生的思想,當(dāng)然這篇文章也反映了藤野先生的敬業(yè)和對魯迅先生深厚的師生情誼。
魯迅先生每當(dāng)看到照片里的藤野先生嚴(yán)肅的神情,總是會更加勤奮地工作、寫文章,為喚醒國人而不懈奮斗著!坝械娜怂懒,可他卻活著;有的人或者,可他已經(jīng)死了!边@句話正是對魯迅先生的精神寫照!冻ㄏκ啊繁憩F(xiàn)了魯迅先生“朝”與“夕”中的思想精神,表達(dá)魯迅先生的心聲,他將感染著一代又一代,讓我們深受魯迅先生文采的熏陶、偉大革命精神的渲染、堅(jiān)持不懈奮力抗?fàn)幍募?lì)。他,就是我們偉大的“民族魂”,領(lǐng)著我們上前去。
讀《朝花夕拾》有感3
相信上學(xué)期通過歷史的學(xué)習(xí),我們都通過歷史的學(xué)習(xí),這個(gè)歷史的窗口了解到了魯迅是何許人也,也明白了他對歷史作出的貢獻(xiàn)。讀了《朝花夕拾》,我更加深了對魯迅先生的文學(xué)的敬佩之情。
《朝花夕拾》是魯迅唯一的散文集。生動(dòng)地記錄了作者從童年到青年這段時(shí)期的讀書和生活經(jīng)歷。《狗貓鼠》記敘了童年時(shí)對貓和鼠的好惡!栋㈤L與<三海經(jīng)>》回憶了保姆長媽媽的淳樸善良!抖男D》對荒謬愚昧的封建孝道進(jìn)行了抨擊。《五猖會》回顧了兒時(shí)一次看廟會的經(jīng)歷!稛o!吩傇?cè)缟孛鑼懥肃l(xiāng)間的迎神賽會時(shí)的活無常!稄陌俨輬@到三味書屋》回味了純真快樂的童年和在三味書屋讀書的日子!陡赣H的病》在敘述父親生病長期治療的過程中,對庸醫(yī)誤人表現(xiàn)出了深深的憤慨!冬嵱洝酚洈⒘俗髡呷ツ暇┳x書的經(jīng)歷!短僖跋壬窇涯钊毡玖魧W(xué)恩師,記敘了一生重要決定——棄醫(yī)從文的經(jīng)過!斗稅坜r(nóng)》回憶和悼念了青年時(shí)代摯友范愛農(nóng)。
魯迅先生在寫回憶散文的同時(shí),也同時(shí)反映出當(dāng)時(shí)社會的種種現(xiàn)象,自里行間透現(xiàn)了作者對當(dāng)時(shí)封建舊制度、舊道德的諷刺與批判。在我讀到這些時(shí),能想象當(dāng)時(shí)人們時(shí)生活在怎樣的水深火熱環(huán)境中,不禁發(fā)出由衷的感嘆“我們現(xiàn)在的生活多么美好,多么幸福!”現(xiàn)在,我們可以在好的環(huán)境下學(xué)習(xí)。沒有戰(zhàn)亂,能吃飽穿暖;叵肽菚r(shí)的許多孩子都流離失所。我們現(xiàn)在能學(xué)科學(xué)技術(shù),但回想那時(shí)社會的落后,還有許多青少年因發(fā)表言論而被抓甚至失生命。我們現(xiàn)在擁有這樣的環(huán)境,我們就要珍惜,并努力學(xué)習(xí),為將來祖國的建設(shè)而努力,盡自己力量回報(bào)社會。只有國家強(qiáng)大,幸福生活才有永久持續(xù)。
看了《朝花夕拾》,這就是我的感受,讓我們從偉大作家的作品中了解品位過去的種種,燃起力量,珍惜現(xiàn)在,奔向美好的未來!
讀《朝花夕拾》有感4
品讀《朝花夕拾》,從字里行間都可以感受到有一份極為純粹的童真在其間洋溢、擴(kuò)散。打開了書本,就如同打開了一個(gè)至真至樸世界的大門,魯迅先生的童年生活,似乎就一幕幕地呈現(xiàn)在了我的眼前。
細(xì)細(xì)體會著魯迅先生的童年生活,我似乎看到了給人以嚴(yán)謹(jǐn)莊重的他的更近于常人、更為真切的一面。我也或多或少地從《朝花夕拾》中看到了兒時(shí)的、似曾相識的、我的稚氣身影。想罷,凡是細(xì)細(xì)閱讀了《朝花夕拾》的讀者也必然可以從書中找回自己遺失多時(shí)的、可貴的童年記憶吧?
《朝花夕拾》這一耐人尋味的書名,使人不禁浮想聯(lián)翩。明媚的清晨,微風(fēng)徐徐,大地悠悠蘇醒,清麗嬌嫩的花兒綻出笑臉,露出淑女般含蘊(yùn)卻又不失妍麗的笑顏,令人為之傾倒。正是花兒芬芳明媚之時(shí),卻沒有采下,而是待到夕陽西下,百鳥歸林之時(shí),才緩緩摘下。花兒失去了原有的嬌艷與清新,但卻又在黃昏落日的霞光中平添了一抹新韻,著實(shí)令人回味,質(zhì)樸的純真便蕩漾開了,勾起了人們心中的那首永恒奏樂的童趣之曲。品讀《朝花夕拾》打開的不僅僅只是魯迅先生童年時(shí)代的大門,更是找尋到了那條通向自己童年的夢幻小徑。
魯迅先生的童年無疑是充滿樂趣的。兒時(shí)的魯迅先生熱愛自然,常常是與植物們,昆蟲們打成一片,他是仰臥在自然懷里的幸福的孩子,他憧憬著自然,流連于山水間。平淡的語句中蘊(yùn)含的竟是擁有極其熾熱溫度的熱愛與留戀,閱讀此書,就似乎是相遇了一位極其難尋的知己,讀著、讀著話語竟高漲起來,心中也似乎有著一團(tuán)熊熊的烈火在燃燒,火焰所迸濺出的火星是熾熱的,散發(fā)出的光芒是耀眼而奪目的,書中的情感是無比強(qiáng)烈的,是使人欽羨不已的奇情。魯迅先生不愧為下一代名作,他所譜寫的作品是能引起人們共鳴的、蘊(yùn)藏著無法想象、巨大的渲染魔力的!
何為好文章?是語句行云流水般順暢,如墜子一般,和諧地串在一起,卻又不失個(gè)體的特點(diǎn)?是詞匯運(yùn)用得美輪美奐,與文章緊密聯(lián)系,并融洽其中,如同繁星一般點(diǎn)綴在深邃的夜空——文章當(dāng)中,做到美得讓人陶醉,甘拜下風(fēng)?還是……在我看來這些都不是,文章沒有包含作者所想、傳達(dá)的真摯情感,那再美的文章也不過是過眼云煙,一場空虛的美夢罷了,空洞的篇章是無法也永遠(yuǎn)捕獲人們的心靈的。我恰恰在魯迅先生的文章中感受到了他那份純澈的、對兒時(shí)生活的懷念與熱愛,以及那份對孩童特有的天真爛漫的深深向往。
讀罷《朝花夕拾》,我亦回想起我的那個(gè)孤寂卻又不乏生機(jī)的琥珀色的童年。兒時(shí)的我又因?yàn)闊o人陪伴去捕捉蝴蝶,心中稚氣地期待著蝴蝶第二天會變成奇趣的玩伴后伴我玩耍,然而這個(gè)夢卻從未實(shí)現(xiàn),于是,我便纏著媽媽給我生一個(gè)小弟弟或小妹妹同我游戲……現(xiàn)在回想起來,我不禁要微微揚(yáng)起嘴角,“嘲笑”我幼時(shí)的稚嫩及無比天真的想法。
童年是一段夢幻的時(shí)光,邁著前行的步伐,它變得虛幻而不可觸摸,零散的思緒卻在心中漂浮。品讀《朝花夕拾》,尋回我們獨(dú)一無二的兒時(shí)記憶吧!
讀《朝花夕拾》有感5
暑假期間,我讀了《朝花夕拾》這本書的所有文章,作者基本上都是采用回憶的方式,把記憶深處的酸、甜、苦、辣等生活中的各種滋味和現(xiàn)象,進(jìn)行了細(xì)致的描述,讓我有了很多的感悟和收獲。
《朝花夕拾》中的好幾篇文章寫出了作者童年的樂趣,如:《狗·貓·鼠》中寫出了作者的隱鼠被摧殘得可憐,又從有趣、幽默的語言中諷刺了那些像貓一樣的人。每一篇文章都沒有華麗的語言,但情感卻十分強(qiáng)烈。
《朝花夕拾》雖是舊事回憶,卻蕩人心扉。
《吶喊》一文,語言樸實(shí)無華,卻情感強(qiáng)烈,讓人難以忘懷;《狂人日記》中寫出了封建社會“人吃人”的本質(zhì),文章結(jié)尾以“救救孩子”來喚醒民眾;《孔乙己》更是寫出了一個(gè)被封建科舉制度摧殘的知識分子,最后他卻無聲地消失在人們的視線中,真是讓人不勝唏噓……
而《故鄉(xiāng)》一文,魯迅寫了二十年后自己與閏土相見,之前天真可愛的閏土,被摧殘得像一個(gè)木偶一樣。從作者的同情和無可奈何中,我感受到了當(dāng)時(shí)社會的黑暗,呼出“希望本無所謂有,無所謂無,這正如地上的路,其實(shí),地上本沒有路,只是走的人多了,也便成了路”。
當(dāng)然,在這本書中也有寫作者童年樂趣的文字,如:《從百草園到三味書屋》給了我很深的感悟和思考,同時(shí)我也很是羨慕魯迅先生的童年生活和當(dāng)時(shí)他所處的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這篇文章里,還讓我看到了作者童年最真實(shí)的樣子——貪玩和好動(dòng),而且學(xué)習(xí)之外的課余生活,又是那么的豐富多彩。
認(rèn)真地讀完了《朝花夕拾》,雖然里面的每一篇文章都不太長,但每一篇都是經(jīng)典之作,都蘊(yùn)含著一定的道理,很多篇關(guān)于童年的作品,都能引起我內(nèi)心的共鳴。
合上書頁,我閉目沉思,聯(lián)想到如今的我,生活在如此幸福的時(shí)代,我童年的每一天都是在無比快樂中度過,我應(yīng)該踏實(shí)地走好每一步,為“中國號”巨輪劈波斬浪,駛向世界之巔而努力奮進(jìn)!
讀《朝花夕拾》有感6
我讀魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,正如讀著發(fā)處魯迅先生心底的那份熱愛自然,向往自由的童真童趣。突然間,我仿佛看到了幼年的魯迅。趁大人不注意,鉆進(jìn)了百草園。他與昆蟲為伴,又采摘野花野果,然后與玩伴一起捕鳥,但由于性急,總是捕不到很多;他又常聽保姆長媽媽講故事,因而非常害怕百草園中的那條赤練蛇。在三味書屋,雖然有壽先生嚴(yán)厲的教誨,卻仍耐不過學(xué)生們心中的孩子氣,當(dāng)他讀書讀得入神時(shí),卻沒發(fā)現(xiàn)他的學(xué)生正在干著各式各樣的事,有的正用紙糊的盔甲套在指甲上優(yōu)質(zhì)戲,而魯迅正聚精會神地在畫畫……一切感受都是那么天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎么會那么喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。魯迅先生在文章中表現(xiàn)了他熱愛自然,向往自由的那股熱情,希望能自由自在地玩耍,與大自然親密接觸,不希望整日被父母,家奴管束著,這正是兒童特有的。曾幾何時(shí),我已經(jīng)遠(yuǎn)離了童年,進(jìn)入了少年,每天都在這忙忙碌碌的學(xué)習(xí)之中,紛紛撓撓的生活之中。但我自己認(rèn)為自己還是一個(gè)稚氣未脫的孩子,有時(shí)還做著甜美的童年之夢;貞浧鹉切┩戡嵤,還時(shí)常記憶猶新,忍俊不禁。我家原屬市郊,附近有一大片田野,小時(shí)候,總?cè)ツ抢锵硎苤喝盏年柟,秋日的清風(fēng),還有那片總被我采得一朵不剩的油菜花,我沉醉在大自然的懷抱之中;小時(shí)候,每天一吃完飯嘴都不擦就去鄰家串門子,和小伙伴一起去吃豆腐花,一起去田野里玩,時(shí)不時(shí)還跌進(jìn)泥坑變出個(gè)“小泥人“,采了各式各樣的花,又生怕主人找來,就把花藏在樹洞里,一會兒回去花早就枯萎了,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,田野上造起了樓房,我和小伙伴都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍沉醉在無拘無束的自由空間之中。而如今,因野上了造起了樓房,我和小伙伴們都在為自己的前程努力著,因此感受不到了大自然的親切,也少了許多自由,但我仍舊熱愛自然,向往自由,無論現(xiàn)在能否實(shí)現(xiàn)。這也許就是我和幼年魯迅的相似之處吧,使我在讀過文章后有了這么多感動(dòng)。
正如它另類的名字一樣,這本膾炙人口的巨作,是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫下的。老了,累了,回味起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴心中還是會有當(dāng)年的味道,想必還別有一番滋味吧!清晨綻放的花朵有了晨曦會顯得更加?jì)赡郏搅讼﹃栁飨聲r(shí)分去采摘,失去了剛剛盛開時(shí)的嬌艷與芬芳,晚霞的照射卻使它平添了一種風(fēng)韻,那若有若無的清香在風(fēng)的導(dǎo)送下,讓人浮想聯(lián)翩,像是在品嘗一道佳肴,細(xì)細(xì)咀嚼,幼年時(shí)童真的味道留在心頭,慢慢漾開。
魯迅先生是大作家,他的童年并不乏味。他是鄉(xiāng)下人,卻能和城里人一樣去讀書。少了鄉(xiāng)下孩子的粗獷,多了份知書達(dá)理;少了城里孩子的嬌氣,多了份大度氣派。他懷念在百花園里無憂無慮的日子,仿佛只有那樣的童年才有味兒。趁大人們一愣神,以神不知鬼不覺的速度,鉆進(jìn)百花園,知了在這里低唱,蛐蛐也會來伴奏。魯迅先生的童年似乎是在一首大自然的圓舞中度過的。
從書卷里散發(fā)出的天真爛漫,不經(jīng)意間把我也感染了,或許魯迅先生的文章真有什么魔力吧!他的一切話語雖平淡樸實(shí),熾熱的感情卻是展露無遺。他希望與大自然擁抱在一起,憧憬在山水間流連,向往與蟲子們打成一片的日子。讀著讀著,仿若年邁的老人頓時(shí)變成了一個(gè)活力四射的少年,身上散發(fā)著陽光般的氣息。
小的時(shí)候,自己也曾擁有過無憂無慮的日子,喜歡坐在河岸邊看著鴨子從身邊游過,掰著手指細(xì)數(shù)一只、二只、三只……;喜歡奔跑在林間小道,拋開心中的不愉快,盡情去笑,不管禮數(shù)是否;還喜歡躲在一個(gè)隱秘的地方,看著伙伴進(jìn)進(jìn)出出找自己的忙碌身影,最后因?yàn)槎愕募夹g(shù)太高超,無奈,只能向我認(rèn)輸。到這里,心中有種竊喜的感覺,說不上來是什么,好像是一個(gè)小小的“陰謀”得逞了,又像是躲過了一場小小的“災(zāi)難”。
讀《朝花夕拾》有感7
我家書櫥里有一本書——《朝花夕拾》,它是魯迅先生的一本雜文集。剛看到時(shí),我被書名所吸引,一直想讀一讀,只是覺得年齡還小,怕自己讀不懂,所以這事就一直擱著。直到今年暑假,我又看到了這本書,我毫不猶豫地拿起來看了。
書中讓我記憶比較深的一篇作品是《臘葉》。深秋時(shí)節(jié),作者繞庭前的楓樹徘徊,忽而看見一片有著斑斕色澤的病葉,便把它摘下來,夾進(jìn)剛買的書里。從而使這片病葉有幸沒有和群葉一同飄散。
從文中可以看出作者略帶哀愁。“但今夜它卻蠟黃似的躺在我的眼前,那眸子也不復(fù)似去年一般灼灼!比缃竦臈魅~已不像去年那般有著斑斕的色澤了,顏色也是蠟黃的了!爱(dāng)深秋時(shí),想來也許有和這去年模樣相似的病葉的罷,但可惜我今年竟沒有這賞玩秋葉的閑余!睆娜ツ甑浇衲辏潭桃荒,作者的變化竟如此之大。作者似乎是在感嘆時(shí)間的流逝,改變了太多原本美好的東西。
“雪是雨的精魂!弊髡咴凇堆分羞@樣比喻到。江南的雪,隱約著青春的氣息;ㄑ,蜜蜂呀,蝴蝶呀,堆羅漢的孩子呀,使得這雪景有了絢麗的生機(jī)更加令人難忘!霸谇缣熘拢L(fēng)呼來,便蓬勃奮起,在日光中燦燦的生光,如包藏著火焰的大霧,旋轉(zhuǎn)而且升騰,彌漫太空,使太空旋轉(zhuǎn)而且升騰地閃爍。”是啊,這就是雪,更是雨的精魂!讀到這段文字,我覺得體內(nèi)沉睡的細(xì)胞似乎重又蘇醒,正要帶領(lǐng)我去拼搏!
《朝花夕拾》,我覺得它就是觸及靈魂深處的文學(xué),它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。讀完它,讀懂它,我似乎對人生的意義變得更加明白,更加透明了。
讀《朝花夕拾》有感8
《朝花夕拾》,初讀這個(gè)書名覺得很美,很特別。于是就有了一種迫不及待讀這本書的欲望。先是隨手翻了幾頁,與大家一樣,對這本書產(chǎn)生的第一印象??乏味,我不免有些失望。但沒法子,硬著頭皮往下看?粗粗箒砹伺d趣,打消了先前腦子里的印象。
這本書的作者??魯迅,家喻戶曉的文學(xué)家,之前學(xué)過兩篇他的文章,所以對他也不陌生!冻ㄏκ啊罚洈⒘唆斞竿昙扒嗌倌陼r(shí)代的生活。書中充滿了懷念的味道。美好的回憶中,也不乏作者的嘲諷、批判??這些“深沉的悲愴”。盡管那個(gè)社會還處于黑暗中,但從書中,我仍能感受到那份溫暖、真摯而寶貴的愛與親情。書中的每一篇文章都有著不同的意義。讀完整本書,“五猖會”的情景卻給我留下了難以抹去的印象。初讀《五猖會》,就立刻聯(lián)想到了《社戲》一課。同有看賽會前內(nèi)心的急切與喜悅,但與《社戲》不同,它更在表達(dá)對封建教育的痛恨,引起我心中的共鳴,從而加深了我對它的印象。
《朝花夕拾》,在帶領(lǐng)我走進(jìn)文學(xué)世界的同時(shí),也勾起了我對童年生活的回憶,還有那份,深深的懷念。
讀《朝花夕拾》有感9
這個(gè)暑假的一天,我翻開了書架上放置已久的一本書——《朝花夕拾》。
這本書記述了魯迅的童年時(shí)光。魯迅先生棄醫(yī)從文以后寫了很多文章,這本《朝花夕拾》則是他對自己童年的回憶。從前的我僅僅粗略瀏覽了一遍以后便放在書柜,這個(gè)暑假我才在某個(gè)角落里看到了它。
封面上,朝花夕拾四個(gè)大字顯而易見。我繼續(xù)翻,書中的內(nèi)容深深吸引了我:關(guān)于狗貓鼠之間的有趣關(guān)系,長媽媽的質(zhì)樸可愛,迎神賽會與各類書中牛鬼蛇神的可怕和奇妙,百草園的自由自在……當(dāng)我繼續(xù)看時(shí),《父親的病》這一篇令我的心境陡然而變。庸醫(yī)誤人,魯迅先生的父親因?yàn)橛贯t(yī)的用藥不當(dāng),耽誤了治病的時(shí)機(jī),最終因病與世長辭。這一篇中的所謂“名醫(yī)”們故弄玄虛,勒索錢財(cái),對人命絲毫不上心,這點(diǎn)引發(fā)了我對封建時(shí)代社會狀況的思考。
封建社會是黑暗的,大部分人心中都是抱著迷信思想的。黑暗、迷信思想,我再回顧先前的文章內(nèi)容。魯迅先生在《狗·貓·鼠》中提到了海昌蔣氏在北京舉行婚禮的情況,“拜來拜去,就十足拜了三天,還印有一本紅面子的《婚禮節(jié)文》……”這些表達(dá)了魯迅先生對封建禮教的'批判。后文《阿長與〈山海經(jīng)〉》中長媽媽講的各種規(guī)矩與古怪儀式,《〈二十四孝圖〉》中封建孝道的虛偽殘酷,《五猖會》中封建家長的陰影,《無!分忻孕诺墓椿晔拐叩男蜗蟆疫@才發(fā)現(xiàn),這本書中有大量筆墨是批判舊社會封建思想的!
封建思想阻礙社會的進(jìn)步與發(fā)展,我多么慶幸自己生活在改革開放的新時(shí)代。那些迷信的思想與封建社會的黑暗隨著歲月變遷在歷史舞臺上落幕。新時(shí)代的我們陽光明朗,光芒四射,能夠驅(qū)散一切黑暗,前途一片光明。感謝有這樣美好富強(qiáng)的祖國,給了我們健康成長的環(huán)境!
魯迅的《朝花夕拾》為我們展現(xiàn)了舊社會的模樣,我想,他在書中想要表達(dá)的情感,除了對童年懷念,抨擊舊社會,還有的就是希望未來的人民們——現(xiàn)在的我們珍惜美好時(shí)光,努力向上,為國爭光吧!
輕輕合上這本書,我的心卻仍然沉浸其中。
讀《朝花夕拾》有感10
《朝花夕拾》是魯迅寫的唯一一部回憶散文集,雖是在追憶往事,但其中包含著豐富的思想內(nèi)容。
《朝花夕拾》既描寫了作者對童年生活的回憶和師友誠摯的懷念,又真實(shí)的寫出革命前后作者的生活,生動(dòng)的反映了那時(shí)的社會生活現(xiàn)實(shí)。
在《從百草園到三味書屋》里,魯迅生動(dòng)的描寫了百草園里的美麗景色,有碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑葚……那里的生活天真爛漫,無拘無束,實(shí)在令人向往。魯迅通過這篇文章,表達(dá)了對童年生活的懷念。
《從百草園到三味書屋》這篇文章里表現(xiàn)了童年時(shí)的歡樂時(shí)光。正如我們的童年生活一樣,自由自在的玩耍,無憂無慮的歡笑,擁有自己的一片小天地,然后留下最美好的回憶。
當(dāng)然《朝花夕拾》的故事不僅僅就這些,但是他們的故事就如一顆嫩芽,在我的心靈土壤中慢慢發(fā)芽成長,直至一顆參天大樹……
讀《朝花夕拾》有感11
《朝花夕拾》中的福恩-讀《朝花夕拾》觀后感在這里,問大伙兒一個(gè)難題,福恩是什么?司馬遷說:“幸福是一種關(guān)懷,如說我一樣,經(jīng)歷艱辛,才可以獲得。”陶潛說:“小遷哪,小遷,你咋能吹呢?你看看,天空中飛的牛便是你吹起的!照我講,心懷感恩便是一種親近的表述,并并不是幸?鞓罚 崩钐渍f:“行了,行了,別在這兒繞彎子了,要我講,心懷感恩便是一種詩情畫意最大的表述而已!”
劉禹錫說:“我贊同超白哥哥的!标惥皾櫿f:“我講前邊幾個(gè),不必單獨(dú)字解釋了,要我講,應(yīng)合起來,是福恩,應(yīng)該是幸?鞓分械男膽迅卸鞯顷懨艽a!绷挚掀囌f:“雖我死的慘,可是,對我來說,福恩,便是對大家較大 的收益了!笔バ鄹实卣f:“行了,行了,不要說得太慘,福恩吧,便是福中帶恩,恩中帶福。”我講:“幾個(gè)老大爺,不,幾個(gè)祖先,可以了,聽我的表述吧!或許,之前的心懷感恩只不過凋謝、謝謝這類的一兩句冰冷冰冰字語罷了,但是,當(dāng)一個(gè)人真實(shí)學(xué)會感恩和幸?鞓窌r(shí),他的內(nèi)心可能獲得提升的。
我是以《朝花夕拾》中的魯迅先生那里學(xué)得的:他讓我懂得了一些之前壓根不清楚的物品,教會了我如何去心懷感恩與感受在其中的幸福快樂。或許幸福的事兒不容易一直陪著我大家的上下,可是,那份以前感受到的尤其是心懷感恩與幸?鞓返拈_心,卻能夠守候大家一生。福恩是思想道德和社會道德上的一種親近的問好!边@時(shí)候幾個(gè)人橫插了一兩句。魯迅說:“我寫的只不過想表述出以往童年的記憶,可是也是為了更好地最能體現(xiàn)我對爸爸的悔改和養(yǎng)育恩!辟R之章講了一句:“我,是為了更好地證實(shí)恩福的含義與心得體會而已。”
柳宗元說:“福恩,天地孝之首呀!明白恩福,才懂天下大事呀!”“柳大作家說的對,福恩,天地孝心之首,福恩呀福恩,你原是該思、品、德、智、心里的道之提升了。甚好!”我的語調(diào)愈來愈興奮,“因此 誰也不太可能猜到一個(gè)人的言念,而恩與福并報(bào)!倍鸥φf:“此篇該書非常好,此乃提升之道之德,美之傳送之天地,天地者因此學(xué)一生也。”辛老說:“雖然我不會如何,可是因?yàn)槲抑荒芤才c大家之說,此篇察之觀言后,也覺得福恩原是為國知恩圖報(bào),天地老百姓之福也!”舍老又說一句:“雖然我是有一些自以為是,可是我是覺得福恩引出來乃閱讀者對吾之收益!”巴金的作品老先生也而言一兩句:“福恩呀,福是詩者與小孩子一件事的福,恩就是我對她們的收益!”老舍被史蒂芬霍金老爺子搶說:“小主人翁之上學(xué)歷經(jīng)與爸爸病、死、念的方式表述出對其爸爸的念與悔改,讓大家不知道呀!”“大家有對也是有錯(cuò),可是,真知通常只有一個(gè),但我認(rèn)為真心絕不變!边@時(shí),只有一個(gè)人講了話。
說:“對啊,天地絕情,人有情,情之感天地之恩啊。情下,天下人,世人之福乃恩!”然后,他思索了一會:“天若有情,人必思情以!”“或許,對錯(cuò)只不過一念之間而已,但是,恩福之情必非乃人控以。世界,必知福恩或恩福之情,必感同之,多情的人,必之其情。”我感慨萬千。
讀《朝花夕拾》有感12
每一個(gè)人都有童年,每一段回憶中都包含“喜、怒、哀、樂”四種味道。
給我留下最深記憶的是《瑣記》。魯迅在《從百草園到三味書屋》中提到:美女蛇的故事使他覺得做人之險(xiǎn)。世事險(xiǎn)惡,而最可怕的不是流血破頭,而是人心的黑暗!暗钡浆F(xiàn)在,總還沒有得到,但也沒有遇見過赤練蛇和美女蛇。叫我名字的陌生聲音自然是常有的,然而都不是美女蛇!濒斞刚娴臎]見過嗎,其實(shí)他早已見過了,衍太太不正是披著人皮的美女蛇嗎?
讓大家都喜歡的衍太太,外表看似善良,內(nèi)心卻是如此的陰暗!八龑ψ约旱膬鹤与m然狠,對別家的孩子卻好的,無論鬧出什么亂子來,也決不去告訴各人的父母”,“衍太太卻決不如此。假如她看見我們吃冰,一定和藹地笑著說,‘好,再吃一塊。我記著,看誰吃的多!睉Z恿小魯迅偷東西,傳播流言。而那時(shí)年幼的魯迅,天真地認(rèn)為衍太太是好人。那時(shí)的他,沒有看透暗中使壞的衍太太的心計(jì)。幾年后,隨著年齡漸長,閱歷漸豐,魯迅脫去稚氣,回想衍太太的種種行為,終于慢慢曉得衍太太的為人;貞浲轮皇菚囊恍,而最讓魯迅難以釋懷的是父親的逝世!熬ǘY節(jié)”的衍太太慫恿小魯迅在父親臨終彌留之際反復(fù)呼喚父親,讓父親走得不安心,最后父親是帶著痛苦離世的,這讓魯迅感到非常愧疚。
其實(shí),在現(xiàn)實(shí)生活中,我們的生活中也或多或少出現(xiàn)過許多“衍太太”。放縱我們貪玩、慫恿我們做壞事、引誘我們接觸不良信息,比如電腦、手機(jī)、一些狐朋狗友、還有一些不懷好意的陌生人,這使我深感做人之險(xiǎn),同時(shí),我也更能理解和感激父母和老師的教導(dǎo),也許嚴(yán)厲了些,但都是為了讓我健康成長。成長之路并不是一帆風(fēng)順的,時(shí)有泥沼、時(shí)有岔路,我們要保持一顆明辨是非的心去分辨善惡,警惕“衍太太”。
讀《朝花夕拾》有感13
今年的寒假,我讀了一本很好的名著書籍――《朝花夕拾》!俺ㄏκ啊保涸绯康幕▋,到晚上再去拾起,很有詩意的書名;同樣,也是一本很有意思的書,這本書使得我收益非淺,感觸良多!有人說:要看一個(gè)人是不是真的會寫文章,最主要還是看他的文章里有沒有感情。我不得不承認(rèn)魯迅先生確實(shí)厲害,他的話語雖然平淡樸實(shí),熾熱的情感卻展露無疑!冻ㄏκ啊吩瓉斫凶觥杜f事重提》,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章!冻ㄏκ啊愤@本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,卻全是魯迅先生幼年時(shí)期的事情。
從中,我知道了魯迅“仇貓”的原因;從中,我讀出了古代某些地方的黑暗,的記載,并沒有給后人做榜樣,而是讓后人更加詳細(xì)地了解了古代孝道的虛偽;從中,我看到了一個(gè)孩子最童真的呼喊;從中,我悟出了作者對于“正人君子”的諷刺,無常才是最公正的;在中,我游遍了魯迅的童年;從中,我看見了兩個(gè)只會勒索錢財(cái)?shù)挠贯t(yī);從,我看見了一個(gè)學(xué)子的求學(xué)路;從中,我看見了一個(gè)勤奮樸實(shí)的日本老師;從中,我看見了魯迅的好朋友,為國家鞠躬盡瘁。
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無憂無慮的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學(xué)。前面寫的百草園很好地反襯了后來在三味書屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅對舊社會私塾的不滿。在中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套,顫巍巍的”。但藤野先生對工作是極其認(rèn)真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了。這個(gè)對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對他的敬仰。另外,藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁,這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個(gè)真正的君子。《朝花夕拾》用平實(shí)的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時(shí)從字里行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現(xiàn)了一幅幅令人神往的自然畫。
讀《朝花夕拾》有感14
翻開《朝花夕拾》,仿佛就像是魯迅先生在跟我講述著他回憶的一點(diǎn)一滴。《朝花夕拾》是回憶性的散文集,這本書充滿了生活的氣息。
其中讓我感觸最深的是《五猖會》中魯迅的爸爸叫魯迅讀《鑒略》,并背出來,這讓我情不自禁地想起我的爸爸,但是他是我感興趣是教我,和魯迅爸爸不同,和《竹影》中的爸爸又相似的地方。
記得我小的時(shí)候,一天,爸爸抱著我路過少年宮,就把我?guī)Я诉M(jìn)去,我仍清晰的記得當(dāng)我看見別人在畫畫時(shí)那種好奇,因?yàn)槲矣X得話可以把自己想象的世界和現(xiàn)實(shí)聯(lián)系在一起,還有我驚異于那些顏色,似乎這個(gè)世界的顏色都在我眼前,爸爸問我:“兒子,想學(xué)畫畫嗎?”,我搖了搖頭,因?yàn)槲铱匆姰嫯嫷娜嗽诋嬎,這不是我想象的。
晚上回家,爸爸早已準(zhǔn)備好畫畫的工具,說:“兒子,我來教你畫畫!薄安唬乙约寒嫛!蔽抑幌氘嫵鲎约合胂蟮哪莻(gè)世界,爸爸也不著急,耐心地在一旁指導(dǎo)我,告訴我許多畫畫的技巧。
現(xiàn)在,兒時(shí)畫的畫早已不知去向,至今回想起來,就覺得那記憶總是無法抹去,反而像珍珠一般沉淀下來``````
讀《朝花夕拾》有感15
《朝花夕拾》這一書是魯迅先生對童年的回憶。這本書生動(dòng)的描繪了童年的趣事,把得栩栩如生,躍然紙上,而且文章運(yùn)用精彩的故事來描繪童年的色彩。
這本書的第一篇就是《狗.貓.老鼠》。魯迅小時(shí)候養(yǎng)了一只隱鼠,得知它的死跟貓有關(guān),就開始主動(dòng)攻擊貓,對它們恨之入骨,見一回就痛打一回,后來得知不是貓的錯(cuò)的時(shí)候,又對其很后悔,但又有一只貓傷害了兔子,對此,又很憤怒,對貓又有了新的認(rèn)識和看法,他把對貓的憎恨嫁接到自己身上,認(rèn)為其實(shí)貓也很可憐,能夠換位思考。
其實(shí),對照看自己的童年,可能比魯迅更幼稚,更不善于思考,更不可能容下別人,想著他人,只會對自己的東西較之愛護(hù),對自己討厭的東西視而不見,并且,現(xiàn)在的父母都不怎么樣理解自己的孩子,聆聽不到他們的心聲,特別是城鎮(zhèn)里的孩子,根本就沒有自己的空間,比這孩子上什么補(bǔ)習(xí)班,去參加“奧數(shù)”,童年是很美妙的,但是這些不經(jīng)意的行為,卻剝奪了孩子一生的快樂時(shí)光,這樣的孩子的到的只是痛苦,不是快樂,如像魯迅那樣的童年多好,可以做自己喜歡做的事,而是真正的天真無邪,盡情的享受自己的人生,不像現(xiàn)在的孩子,像一只關(guān)在籠中的鳥,根本看不到外面的世界,想飛的欲望雖高,卻奈何不了,自己喜歡的動(dòng)物不能養(yǎng),從小就缺少了愛的情感。
魯迅小時(shí)候,有一個(gè)保姆,被稱之為“長媽媽”或“啊長”,魯迅對她剛開始很厭惡,她總是切切察察,睡相也不好,呈一個(gè)“大”字形。隨后,“長媽媽”又教給魯迅一些道理或習(xí)俗,魯迅對她的態(tài)度開始發(fā)聲轉(zhuǎn)表,魯迅是一個(gè)極愛讀書的人,當(dāng)他聽說一些很離譜的事時(shí),他對這些書竟是萬般的鐘愛,雖算不上茶飯不思,但內(nèi)心很急切!伴L媽媽”出乎意料地買了四本書給他,從此,魯迅覺得“長媽媽”很可敬,似乎有著很大的神力。
我曾聽說過這樣一件事:有一家人,母親去世了,父親娶了繼母,繼母對女兒很好,之后,繼母生了個(gè)兒子,隨后,父親也逝世了,從此,繼母對女兒很嚴(yán)厲、苛刻,女兒很憎恨她,女兒大了,考取了自己理想的大學(xué),以后也沒回過家。有一天,他看見了那個(gè)兒子,問起家里的情況,繼母也不在了,他拿了一本日記給女孩,上面寫道:“我之所以對她那么嚴(yán)厲,是因?yàn)槲遗路潘闪怂业男囊埠芡窗 迸畠郝湎铝嘶诤薜臏I,但是,一切都晚了,我們要理解身邊的人。
就拿我來說吧,爸爸在外打工,只能接電話尋思,每次說的,重重復(fù)復(fù)就是那幾句話,隨然嘮叨,但也是出于他的愛呀,我們要懂得他們的心!
童年的多姿生活,掌握在我們心中,學(xué)會享受,才是人生的一種捷徑。
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