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      2. 讀《烏塔》有感

        時(shí)間:2022-05-22 09:55:41 讀后感 我要投稿

        讀《烏塔》有感精選15篇

          讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編幫大家整理的讀《烏塔》有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        讀《烏塔》有感1

          讀了《烏塔》這一篇課文,我的心久久不能平靜。從烏塔身上,我收獲到了很多有益的知識(shí)。

          烏塔,雖然她只有14歲,但她很獨(dú)立,她一個(gè)人掙旅費(fèi),一個(gè)人獨(dú)游歐洲,這讓我很佩服。我真希望烏塔也來(lái)到中國(guó)旅游,我想和她一起游長(zhǎng)城,爬黃山。

          還有,外國(guó)父母相信孩子有自理能力,放心讓孩子一個(gè)人出遠(yuǎn)門。中國(guó)父母呢?他們把孩子看成一塊寶,握在手上怕飛了,含在嘴里怕化了,把我們照顧的像溫室里的玫瑰一樣!

          想到自己,我每次放學(xué),爺爺奶奶就搶著背書包;每當(dāng)我上學(xué)時(shí),家長(zhǎng)總是把我送到校門口,千叮嚀萬(wàn)囑咐,然后看著我走進(jìn)校園,才肯放心離去。何止是我的父母,在中國(guó)所有父母,有哪一個(gè)不疼愛(ài)自已的孩子?在爬山時(shí),當(dāng)孩子累了在亭子休息時(shí),家長(zhǎng)們總是剝開(kāi)果皮,把一塊塊晶瑩的果肉放進(jìn)孩子的嘴里;在孩子口渴的時(shí)候,家長(zhǎng)們總是拿起吸管插進(jìn)飲料瓶里,遞給孩子們;當(dāng)驕陽(yáng)似火或傾盆大雨時(shí),為孩子撐傘的,也是家長(zhǎng);當(dāng)孩子們流汗時(shí),家長(zhǎng)還會(huì)細(xì)心地為孩子擦去汗水……如果,家長(zhǎng)離開(kāi)了我們,我們這些小王子、小公主是否能背著書包獨(dú)自去上學(xué)?能否自已生活,能否在社會(huì)上找到工作?

          父母?jìng),?qǐng)放開(kāi)牽著我們的手吧!你們?cè)敢庾屛覀儺?dāng)一只被關(guān)在籠子里的鳥兒?jiǎn)?同學(xué)們,我們應(yīng)該像烏塔一樣,學(xué)會(huì)獨(dú)立,學(xué)會(huì)自理,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),做會(huì)自已的事自已做,千萬(wàn)不要“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。只有我們自已親自去嘗試,去經(jīng)歷,去鍛煉才能讓我們成為博擊長(zhǎng)空的雄鷹。

          讀完《烏塔》這篇課文后,我了解到一個(gè)和我年齡相仿,但行為卻大不一樣的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。

        讀《烏塔》有感2

          讀過(guò)這篇課文,我的心里擁有非常大震撼人心。

          一個(gè)年僅十四歲的小孩,居然能獨(dú)自一人游覽歐州!想也無(wú)需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別,一個(gè)能自立自強(qiáng),一個(gè)是經(jīng)常呼爹喚娘!中國(guó)的孩子們,是溫室的塑料大棚的花瓣,經(jīng)受不住風(fēng)吹,稍微受挫就拉肚子。大家中華文化世世代代代廣為流傳的磨練意志去哪了,難道說(shuō)確實(shí)要?dú)г诖蠹沂稚狭藳](méi)有?大家經(jīng)常便是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí),隨后變?yōu)椤袄蠈?shí)人”。烏塔是翱翔于藍(lán)天白云的蒼鷹,而我們都是養(yǎng)在金絲籠中的小鳥!烏塔能感受獨(dú)立學(xué)習(xí)的開(kāi)心,度假旅游的開(kāi)心,打工掙錢的開(kāi)心……。我們的日常生活與烏塔對(duì)比差得很大太大。

          我想高聲的告知中國(guó)的爸爸媽媽,大家確實(shí)想要祖國(guó)的花朵毀在大家手上嗎,趕緊開(kāi)啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強(qiáng)的藍(lán)天白云,讓愛(ài)更極致,讓愛(ài)更豐富!

        讀《烏塔》有感3

          今天,我讀了一篇課文《烏塔》,認(rèn)識(shí)了一個(gè)14歲的小女孩,家住德國(guó),是個(gè)特別勇敢的女孩子,因?yàn)樗檬罴俚臅r(shí)間,獨(dú)自游歷了歐洲,這個(gè)經(jīng)歷,估計(jì)很多大人都無(wú)法完成,可是,她做到了,讓人敬佩的同時(shí),也讓我們沉思。

          烏塔為了游歷歐洲,她足足用了三年的時(shí)間去做準(zhǔn)備工作,從收集歐洲各國(guó)指南,設(shè)計(jì)旅行路線和日程……到自掙旅游費(fèi),這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴都沒(méi)有讓她的父母參與,她堅(jiān)定的告訴她的父母:她可以做得很好,有獨(dú)立的能力。烏塔的父母很欣慰,打從心底的相信女兒可以實(shí)現(xiàn)她獨(dú)自去旅行的夢(mèng)想。

          我除了驚嘆她的勇敢,同時(shí)也好羨慕她,因?yàn)槠饺绽,我想掃掃地、洗洗碗,媽媽都不讓我做,就是這種衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的養(yǎng)育,把我們慣得如同溫室里的花朵,經(jīng)不起任何風(fēng)吹雨打。看看烏塔,再看看自己,真的是一個(gè)天上,一個(gè)地上,因?yàn)闉跛乃魉鶠椋际俏覀兇蟛糠种袊?guó)孩子不敢做,也做不到的,也許有些伙伴有這想法,但是幾乎都會(huì)被父母扼殺在搖籃中,她們不會(huì)允許,哪怕同意,也不會(huì)放心孩子獨(dú)自去完成。所有獨(dú)立自主,是大部分中國(guó)孩子缺乏的。

          在此,我特別想對(duì)中國(guó)的孩子說(shuō):從父母的懷抱走出來(lái),親近大自然!對(duì)所有中國(guó)的父母說(shuō):未來(lái)的世界是我們的,讓我們?cè)谶@大千世界中創(chuàng)造屬于自己的繽紛世界!

          現(xiàn)在我也有自己的計(jì)劃,雖然不能像烏塔一樣,獨(dú)立去旅行,但是我也想去外面的世界看看,去走走,感受不同的文化。爸爸媽媽也答應(yīng)我,過(guò)年帶我和弟弟去北京,去看看天安門,去看我向往的升國(guó)旗儀式。

          未來(lái)我相信,我也會(huì)如同烏塔一般勇敢、獨(dú)立的!

        讀《烏塔》有感4

          這幾天,我在家讀了《烏塔》這篇課文,讓我覺(jué)得中國(guó)孩子的獨(dú)立能力比外國(guó)孩子要差很多。

          這篇課文主要講了作者在羅馬青年旅館遇見(jiàn)了一名叫烏塔的德國(guó)小姑娘。作者在跟她的交談中,知道了烏塔一個(gè)人游歷歐洲。也知道了烏塔為了這次旅游準(zhǔn)備了三年,有一半的旅費(fèi)是她自己打工掙來(lái)的。第二天,烏塔和作者告別了,她還告訴作者她要繼續(xù)多賺點(diǎn)錢,以后來(lái)中國(guó)旅游。

          看完這篇課文,我感觸很深:一個(gè)人,14歲,游歐洲,這對(duì)我們來(lái)說(shuō)是根本不可能的是。去哪里大人都不放心,都怕有危險(xiǎn)。如果哪天晚回去了,哪天去什么地方不小心摔著了,碰著了,大人就會(huì)不停的問(wèn)“怎么了?”“怎么這么晚回家?”就像審問(wèn)犯人一樣。大人總是對(duì)我們不放心,總是覺(jué)得我們太小,什么都不懂,老是亂跑。覺(jué)得我們沒(méi)有生活經(jīng)驗(yàn),不會(huì)保護(hù)自己,不敢于人接觸,不會(huì)照顧自己。所以出門總是讓我們跟著父母,不要亂跑。一個(gè)人?游歐洲?連出門都不敢。這些不都是父母造成的嗎?不是說(shuō)父母關(guān)心我們不好,但是太過(guò)于關(guān)心就會(huì)讓孩子養(yǎng)成一種依賴,什么事都覺(jué)得“有父母呢,我不用管!蔽覀兛傆幸惶煲x開(kāi)父母,如果不提前有獨(dú)立的精神,那你離開(kāi)父母你怎么辦?不活了?我覺(jué)得烏塔她不僅能夠獨(dú)立自主,還可以自己打工掙錢。她的旅費(fèi)有一半都是自己掙的。她為了這次旅游提前做了好多準(zhǔn)備。讀了有關(guān)歐洲國(guó)家的書籍,就能夠知道這些國(guó)家的風(fēng)俗和文化,更方便了旅途,在家里就設(shè)計(jì)好了路線圖,就不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間緊張而手忙腳亂

          從一到四自然段可以看出烏塔是一個(gè)利索而有計(jì)劃的女孩兒,她知道羅馬的天氣很熱,街道小攤上的冰激凌和水很貴,要到超級(jí)市場(chǎng)去買,可見(jiàn)她對(duì)那些書籍都看的很仔細(xì),很認(rèn)真,不是囫圇吞棗的大概看一下,這也可見(jiàn)烏塔是個(gè)多么細(xì)心的女孩子。

          如果把我和烏塔比起來(lái),那我真的是非常自愧不如啊。我至今還沒(méi)有一個(gè)人出過(guò)遠(yuǎn)門,更別提有歐洲了,連游新疆都做不到。所以我決定從今天開(kāi)始,我就要養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣,不能這么大了還依賴爸爸媽媽,因?yàn)橐仓挥羞@樣,我將來(lái)才容易在社會(huì)上立足,才可以照顧好我自己。

          我要謝謝烏塔,謝謝你告訴了我們養(yǎng)成獨(dú)立自主的習(xí)慣是多么重要。

        讀《烏塔》有感5

          今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。

          本文寫作者在羅馬的青年旅館里結(jié)識(shí)了德國(guó)小姑娘烏塔,在和烏塔的談話中作者了解到14歲的烏塔獨(dú)自一人游歐洲,他要在親身經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)世界,表現(xiàn)了這個(gè)小姑娘的自立意識(shí)和獨(dú)立生活的能力,以及他對(duì)生活的熱愛(ài)。

          讀了這篇文章后,我心里想:烏塔14歲就能獨(dú)自游周,為什么中國(guó)孩子不能呢?中國(guó)的家長(zhǎng)把自己的孩子像寶貝一樣供著,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了中國(guó)家長(zhǎng)就這樣,溺愛(ài)自己的孩子。

          最近我看到一則這樣的新聞,一位女孩都長(zhǎng)到16歲了,比烏塔還大兩歲,可吃喝穿衣都是母親幫著她的母親還說(shuō)這些都是小事兒這不就是一個(gè)“巨嬰”嗎?我們是一群渴望在窗外自由飛翔的小鳥,但卻被家長(zhǎng)的溺愛(ài)之鎖束縛著。

          我想對(duì)那些用“溺愛(ài)之鎖”緊緊“鎖住”自己孩子的家長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)您們讓我們從溺愛(ài)里走出來(lái)吧,我們是小鳥,想在藍(lán)天里自由的飛翔!

          我想對(duì)中國(guó)父母說(shuō):“給孩子一片獨(dú)立的藍(lán)天,讓愛(ài)更完美,讓愛(ài)更充實(shí)!

        讀《烏塔》有感6

          今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的`錢都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀完后,我感動(dòng)萬(wàn)分,一個(gè)幾乎同齡的孩子,竟比我強(qiáng)這么多。

          當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備”時(shí),我驚呆了,沒(méi)想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見(jiàn)臺(tái)上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報(bào)了名?墒,看著容易學(xué)起來(lái)很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力!苯K于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。

          當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時(shí),我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢,都是問(wèn)爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不感覺(jué)臉紅。可是學(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢,除了生活費(fèi)問(wèn)爸爸媽

          媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時(shí)候,看到易拉罐就撿起來(lái),把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來(lái),利用星期天的時(shí)間,把廢品賣給收廢品的叔叔。

          我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書,看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書,雖然看了這么多的書,可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習(xí)來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書呆子了。

          學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語(yǔ)-----花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹。

        讀《烏塔》有感7

          今天我們學(xué)了一篇課文,名叫《烏塔》。在學(xué)這一篇課文之前,我就在想:這是一個(gè)很有名的塔嗎?這一個(gè)有很多黑烏鴉的塔嗎……

          今天學(xué)了這篇課文我才恍然大悟,原來(lái)這是一篇寫人的文章。主人公烏塔,才14歲,在我們的眼里14歲也是爸爸媽媽的小寶貝,可是烏塔不一樣,他趁著這個(gè)暑假,獨(dú)自游歐洲,她的獨(dú)立和自立意識(shí),讓我很贊不絕口。

          烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她用她自己的錢,出去游歐洲,而且,每當(dāng)?shù)搅艘粋(gè)地方的時(shí)候,她都會(huì)給爸爸媽媽打一個(gè)電話,讓爸爸媽媽放心。在課文中我還發(fā)現(xiàn)了烏塔是一個(gè)很有計(jì)劃的女孩,因?yàn)樗萌甑臅r(shí)間去準(zhǔn)備,在準(zhǔn)備的時(shí)間里,她讀了很多很多的資料,這些資料就讓她有了計(jì)劃感和要去哪里的順序。

          和烏塔比較,我對(duì)世界的認(rèn)知實(shí)在是太少了,烏塔說(shuō):“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美”我覺(jué)得烏塔說(shuō)的太對(duì)了,我們被爸爸媽媽當(dāng)做了心肝寶貝,哪兒也不能去,每次有了一點(diǎn)兒小刮擦爸爸媽媽就得把我們的自由全都抹去。

          烏塔你是我們的榜樣,我要向你學(xué)習(xí)你的獨(dú)立、有主見(jiàn)、膽大和細(xì)心。

        讀《烏塔》有感8

          烏塔,是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)又可愛(ài)的孩子,它只有十四歲。如果在中國(guó),不管多大的孩子,都是每個(gè)家庭的心肝寶貝,是在嬌生慣養(yǎng)的環(huán)境下長(zhǎng)大的,而烏塔,也生活在一個(gè)幸福的家庭,不同的是她父母愛(ài)他的方式很獨(dú)特,不是嬌生慣養(yǎng),而是讓她自己出去尋找自己的成長(zhǎng)旅行,烏塔周游許多國(guó)家,在那長(zhǎng)的旅行中,烏塔也在漸漸成長(zhǎng)。

          在中國(guó),幾乎沒(méi)有父母讓孩子出遠(yuǎn)門。即使一個(gè)孩子愿意外出旅行,但是父母的心卻是一千個(gè)不愿意。怕孩子在外生病,沒(méi)人照顧啊,餓肚子呀……覺(jué)得自己的孩子永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,當(dāng)做自己的心肝寶貝對(duì)待,含在嘴里怕化了,擱在手心怕被風(fēng)吹走了。

          難道烏塔的父母不愛(ài)烏塔嗎?可是她父母為什么就同意讓她周游世界呢?這就是西方的教育與中國(guó)的教育方式的截然不同。他們還是非常愛(ài)自己的孩子的,他們對(duì)孩子的愛(ài)是讓孩子在成長(zhǎng)中養(yǎng)成自立的好習(xí)慣,讓孩子體驗(yàn)生活的苦難,讓孩子在磨難中頑強(qiáng),讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹;中國(guó)父母,他們愛(ài)孩子是溺愛(ài),是把自己的孩子當(dāng)成小皇帝,小公主,孩子從小養(yǎng)成依賴思想,讓孩子成為溫室的花朵,成為享受生活的籠中鳥。同學(xué)們,你愿意像溫室里的花朵、籠中之鳥一般還是愿意成為暴風(fēng)雨中的驕子-------雄鷹?

          《烏塔》,讓我認(rèn)識(shí)的是一位教會(huì)我堅(jiān)強(qiáng)與獨(dú)立的可愛(ài)女孩,在此,我想說(shuō):“父母。≌(qǐng)你們放開(kāi)溫暖的手臂,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔吧!”

        讀《烏塔》有感9

          我們語(yǔ)文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時(shí)間獨(dú)自一人外出旅行,結(jié)果游歷了整個(gè)歐洲,作者聽(tīng)后特別驚訝和敬佩的事情。

          在這篇課文中,讓我印象最深刻的是第七自然段,主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行。在這一大段的時(shí)間里,她閱讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書籍。還在空余時(shí)間幫超市、商場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,以掙取旅費(fèi)。在旅行期間,她每到一地就查那里警察局的電話號(hào)碼,并給家里打一個(gè)電話或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險(xiǎn)時(shí)求救,另一方面是為了給家人報(bào)個(gè)平安。從這里來(lái)看,烏塔是一個(gè)有計(jì)劃的孩子。她為了一切進(jìn)展順利,竟然用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,我覺(jué)得她可真有耐心啊!

          從書本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美,只有向?yàn)跛菢樱H身去體驗(yàn),才能認(rèn)識(shí)世界。但是在出發(fā)前,必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準(zhǔn)備,才不會(huì)手忙腳亂。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)有計(jì)劃的孩子。

        讀《烏塔》有感10

          自從學(xué)了烏塔,受益匪淺。

          正文烏塔主要描寫了14歲的德國(guó)女孩烏塔在自己賺了路費(fèi)后獨(dú)自游遍歐洲,展現(xiàn)了烏塔的足智多謀、勇敢和聰明。

          當(dāng)我得知課文《烏塔》時(shí),我被深深地感動(dòng)了。我不好意思拿自己和烏塔爾比。我甚至不能想到獨(dú)自旅行。我快十二歲了,但是除了上學(xué),我從來(lái)沒(méi)有去過(guò)很遠(yuǎn)的地方。所以,我不敢一個(gè)人去爺爺奶奶家。

          6月1日,是我的生日。父親給我10塊錢買零食慶祝。但是我不敢一個(gè)人去。我堅(jiān)持讓姐姐陪我,但是姐姐不想去。我說(shuō),不知道買什么零食。買的不好怎么辦?也就是說(shuō),姐姐要陪我。

          烏塔的父母可以給孩子自由發(fā)揮,但是我們的父母呢?他們太寵我們了,把我們寵成霸道自私嬌弱的小皇帝小公主。他們很少給我們鍛煉的機(jī)會(huì),隨著時(shí)間的推移,我們習(xí)慣了。

          親愛(ài)的父母,我們知道你們的良苦用心,更能理解你們的大愛(ài)。但是我們有翅膀。請(qǐng)不要打碎它們。我們自己走。請(qǐng)不要總是支持我。我們想像鷹一樣在藍(lán)天上自由飛翔。請(qǐng)不要破壞我們的理想。

          我們是明天祖國(guó)的棟梁。我們不僅要好好學(xué)習(xí),還要學(xué)會(huì)獨(dú)立,這樣我們的祖國(guó)才能更強(qiáng)大。

        讀《烏塔》有感11

          首先我想問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題:一個(gè)小孩能外出旅游嗎?大多數(shù)人會(huì)說(shuō),一個(gè)小孩出門旅游當(dāng)然不行,因?yàn)檫@個(gè)世界有太多丑惡。其實(shí),我反倒覺(jué)得可以,因?yàn)檫@個(gè)世界還是美好的一面多。

          我曾經(jīng)看過(guò)一篇名叫《烏塔》的文章,主要講了一個(gè)名叫烏塔的十四歲的德國(guó)女孩,獨(dú)自一個(gè)人外出去世界各地旅游。剛讀文章我嚇了一跳,覺(jué)得這簡(jiǎn)直是無(wú)稽之談。讀到后來(lái)才知道,烏塔在出發(fā)前便做好了充分的準(zhǔn)備,每到一個(gè)地方便查出警察局的電話,以便遇到危險(xiǎn)時(shí)好求助,并且給爸爸媽媽打電話報(bào)平安。

          現(xiàn)在的中國(guó)少年幾乎個(gè)個(gè)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,養(yǎng)成了好吃懶做,不能自強(qiáng)自立的壞毛病,如果再這樣發(fā)展下去,后果不可想象。

          梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)過(guò):“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智”。只要我們從現(xiàn)在做起,讓少年都變得勤勞、自強(qiáng)自力。

          反而,烏塔便做得很好,她非常獨(dú)立。她把事事都想得周全,為了保障自己安全,采取了一系列措施。她外出旅游,不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓了視野,而且還培養(yǎng)了自己獨(dú)立生活的能力,鍛煉了自己的膽量,變得更加勇敢、自信、大方,提高了自己應(yīng)對(duì)困難的處世能力。

          我希望,中國(guó)青少年應(yīng)多向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),不能讓自己的父母過(guò)度溺愛(ài)自己,應(yīng)多鍛煉自己獨(dú)立自主的處世能力。不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?人類其實(shí)應(yīng)向動(dòng)物們學(xué)習(xí),比如,鳥媽媽會(huì)讓襁褓中的小鳥自己覓食,自己做窩,所以鳥兒們都會(huì)飛翔。

          行動(dòng)起來(lái)吧!做一個(gè)自強(qiáng)自立的人,這樣我們的國(guó)家才會(huì)變得更加強(qiáng)大,立于世界之林。

        讀《烏塔》有感12

          中國(guó)和外國(guó)不但語(yǔ)言不同,教育方式也是不同的,《烏塔》就是一篇這樣的的文章,從中你會(huì)感悟到許多。

          本文作者講了自己到羅馬去旅游,在青年旅館認(rèn)識(shí)了一位14歲的女孩烏塔。因?yàn)闉跛粋(gè)人游歷歐洲而談起了教育方式。為了能游歷歐洲,她準(zhǔn)備了三年:旅游的花費(fèi),她通過(guò)親自發(fā)傳單、看過(guò)孩子等勞務(wù)賺得;行程計(jì)劃,她通過(guò)閱讀有關(guān)書籍、畫行程路線圖等來(lái)解決。等到了具體目的地,她又通過(guò)電話聯(lián)系當(dāng)?shù)鼐旌图胰耍瑏?lái)保安全報(bào)平安或隨時(shí)求助。讀過(guò)這篇文章后,我感到非常震驚,一個(gè)14歲的女孩竟能獨(dú)自游歷歐洲!這不由得讓我想起:平時(shí)整理房間是媽媽幫的。買回來(lái)的東西型號(hào)不對(duì),都是媽媽幫我換的。媽媽讓我去買菜時(shí),去近處還能,可到稍遠(yuǎn)一點(diǎn)的菜市場(chǎng)跑一趟就不答應(yīng)了。甚至還羨慕那些嬌生慣養(yǎng)的女孩,什么事都有人幫。

          我還記得《豌豆公主》的故事中講到:一個(gè)王子要選親了,可找來(lái)找去沒(méi)有一個(gè)是真正的公主,連國(guó)王和王后都著急了。不久后在一個(gè)大雨的晚上,有個(gè)美麗的公主敲開(kāi)了國(guó)王管家的門,管家有意要考驗(yàn)她就留她住宿,于是在床最底層的褥子中間放了一顆小豌豆。第二天,公主抱怨說(shuō):“昨晚一宿沒(méi)睡好,床下有個(gè)硬東西一直在攪擾我!庇谑峭踝泳秃瓦@位女孩結(jié)婚了。從故事中卻折射出了中國(guó)式的“保護(hù)教育”。這樣的女孩長(zhǎng)大只能成為一個(gè)“公主”,被人保護(hù),不能成事。而與有良好性格的烏塔獨(dú)自游歷歐洲相比,簡(jiǎn)直......外國(guó)人就像一頭野獅,能任意奔跑,而中國(guó)人的后代卻被父母“圈養(yǎng)”起來(lái),"野性"就不得以釋放,喪失了該有的生存本領(lǐng)。我羨慕烏塔有自立的品質(zhì),有獨(dú)立行動(dòng)能力。她也是一個(gè)細(xì)心的人,每一步都有規(guī)劃,勇敢而又有思想,還敢反駁書中作者在教育上的“錯(cuò)誤”。

          我想,如果我們都改變一下思維方式:教育是為下一代成為一個(gè)獨(dú)立自主又勇敢的人,那于個(gè)人、家庭、社會(huì)都是受益匪淺的。

        讀《烏塔》有感13

          最近,我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文。文章主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歐洲這件事。

          我覺(jué)得烏塔是個(gè)膽大、心細(xì),會(huì)合理安排時(shí)間,能獨(dú)立生活的女孩。她用了三年時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,閱讀觀看了很多與這些國(guó)家有關(guān)的資料。在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,準(zhǔn)備好了地圖。每到一處就會(huì)先查警察局的電話號(hào)碼,以便請(qǐng)求幫助。她在旅途中不忘給家里寄明信片,以表示自己平安無(wú)事。

          中國(guó)的孩子呢?我們這些小皇帝、小公主從小就被大人嬌生慣養(yǎng)著,除學(xué)習(xí)之外,其他事情都不管。要吃的有吃的,要用的有用的,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手,漸漸失去了判斷和解決問(wèn)題的能力,哪像課文中的烏塔一樣堅(jiān)強(qiáng)自立。大人們根本沒(méi)有理解花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥籠里飛不出雄鷹、寶劍鋒從磨礪出題,梅花香自苦寒來(lái)這兩句話的真正含義?父母把我們像寶貝一樣帶在身邊,捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了當(dāng)然,這跟我們自己的態(tài)度也有關(guān)系。

          媽媽曾不止一次跟我說(shuō)過(guò):回家早點(diǎn)完成作業(yè),剩余時(shí)間可以做自己想做的事。而我,經(jīng)常把媽媽的話當(dāng)做耳邊風(fēng)。做了一道題,拿顆糖吃;做了一會(huì)兒,又要休息一下,看看閑書。磨磨蹭蹭,做做停停,連洗臉?biāo)⒀赖臅r(shí)間都快沒(méi)了,更別提做自己想做的事了。但讀了《烏塔》這篇課文,我深受啟發(fā),不管做什么事,都要有目標(biāo),有計(jì)劃,合理安排,主動(dòng)完成。

          是雄鷹就要翱翔藍(lán)天,是海燕就要博擊風(fēng)浪!不經(jīng)歷風(fēng)雨,很難成才。我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立,放開(kāi)爸爸、媽媽的手,大膽地載著自己的夢(mèng)想去飛翔,去追尋我們自己的天地!

        讀《烏塔》有感14

          讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個(gè)非常會(huì)安排自己生活,獨(dú)立和自理能力很強(qiáng)的一個(gè)人,而且她一個(gè)人就能游遍歐洲。那是因?yàn)闉跛䦶男【妥约阂粋(gè)人做事,衣服自己穿 ,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。

          我又想起了我自己,不要說(shuō)一個(gè)人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長(zhǎng)的懷抱中成長(zhǎng),根本不會(huì)獨(dú)立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書。“總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的所有事情基本上都是家長(zhǎng)在做,我以后要像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做。

        讀《烏塔》有感15

          今天,我讀了《烏塔》這篇文章,很受啟發(fā)。

          你敢一個(gè)人去游歷歐洲嗎?不敢吧!烏塔就敢,烏塔是個(gè)14歲的小女孩,她獨(dú)自一人游歷了歐洲。你一定要問(wèn)她的旅游費(fèi)是從哪來(lái)的吧?告訴你,一半是他自己掙得,一般使父母給的。

          從這篇文章,我感受到烏塔是個(gè)獨(dú)立自主勤奮好學(xué),有經(jīng)濟(jì)頭腦的小女孩,她獨(dú)立自主是在于她自己打工掙錢,獨(dú)自去游歷歐洲。她勤奮好學(xué)是在于她為這一次旅行閱讀了許多國(guó)家名聲介紹的有關(guān)書籍,并自己設(shè)計(jì)好了旅游路線。她有經(jīng)濟(jì)頭腦是在于她為家人買禮物時(shí),她在米蘭買的金項(xiàng)鏈比德國(guó)便宜好多,還有她向作者說(shuō)小攤上的冰淇淋和水都很貴,要到超級(jí)市場(chǎng)去買。讀完這篇文章,我對(duì)烏塔暗暗佩服,啊!烏塔真了不起。他這種獨(dú)立的品質(zhì)不正是中國(guó)孩子所缺少的嗎?記得有一個(gè)星期天,我才六歲,爸爸帶我去奶奶家住,我高興得不得了,但媽媽回家去了。

          到了晚上,我正和姐姐在暖和的房間里玩。我想去洗澡在玩,我一進(jìn)浴室,忽然想起白天看的恐怖片,我害怕極了。要是媽媽在就好了,我洗完出去,非鬧著讓爸爸把我送回家。爸爸拿我沒(méi)辦法,只能把我送回去。

          我現(xiàn)在每次做事都依賴父母,但我一想到烏塔那獨(dú)立自主的精神事情就解決了。是!小鷹離不開(kāi)媽媽的懷抱怎能展翅飛翔?老虎不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能成為百獸之王?小朋友不離開(kāi)媽媽的懷抱怎能茁壯成長(zhǎng)?是。∥乙惨駷跛粯尤ソ(jīng)歷風(fēng)雨,去鍛煉自己,去練就生活的本領(lǐng)!

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