《貓》讀后感300字范文（精選27篇）
當仔細品讀一部作品后，想必你有不少可以分享的東西，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《貓》讀后感300字范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《貓》讀后感300字 篇1
近日，我讀了一則故事，名字叫《用云彩畫畫的貓》，讀后讓我感觸很深。
這本書講述了一個畫家和貓的故事。畫家起初很優(yōu)秀，很多人喜歡他的畫畫，但是因為他安于現(xiàn)狀，不求進步，人們漸漸地不再看他的作品；相反地，貓在被畫家冷落后，學習會讓自己生存的技能，并且善于利用天空、云彩和景物來作畫，它的作品變幻不定，很是美妙，讓畫家很是驚嘆。
我很喜歡貓的這種精神，即便在沒有畫家的照料，也會學著讓自己成長、學會生存。并且，它很善于學習觀摩，它學會畫家繪畫的技能。但不同的是，它善于利用既有的東西成為自己創(chuàng)作畫畫的顏料和工具，創(chuàng)作更美麗的畫品，真的很聰明啊。
這也告訴人們，即便生活中遇到困境，也別怕，只要自己學會去成長，定能戰(zhàn)勝困難，并且可以讓自己變得更優(yōu)秀！
《貓》讀后感300字 篇2
今年寒假我讀了一本書，叫《會唱歌的貓》。這本書大概講的是一只貓幫助一個賣報的聾啞老人賣報紙、又幫助一個小女孩喚醒了她的媽媽，這只貓就是笑貓的女兒——二丫。
二丫是一只天真可愛的小貓，可是二丫想找點事情做，于是就開始學人說話。它幫助一個聾啞的老人把報紙賣完，后來 又遇到一件事，一個小女孩的媽媽在車禍中變成了植物人，于是小女孩天天都給她的媽媽唱《魯冰花》，希望她的媽媽能快點醒過來。二丫看到這種情景時，決定幫小女兒喚醒她的媽媽，于是每天偷偷學這首《魯冰花》唱給小女孩的媽媽聽。后來，小女孩的媽媽終于醒了過來。
讀完這本書，我感覺二丫是一個勇敢、善良、有熱心的“人”。我們身邊的每一個人都應該去學習二丫的這種堅持不懈、樂于助人的精神，去幫助身邊需要幫助的人，這樣既快樂了自己也幫助了他人，同時還能交到更多的朋友。
《貓》讀后感300字 篇3
作者長篇小說書中隱含著，夏目漱石自身的種種痛苦與積郁。作為敘述者的貓，所有的故事都要從背后結合夏目漱石的個人經歷。
以無名無姓的貓講述自己主人及周遭的朋友，較有諷刺幽默的意味，諷刺死板的教師主人迂腐頑固不化，諷刺企業(yè)家金田世故圓滑、貪得無厭，諷刺美學家迷亭滿口胡言，諷刺裝腔作勢、虛情假意、世態(tài)炎涼；每個角色都被刻畫的那么細致。
敘述的不僅僅只有諷刺，它對種種世相吐露絕妙評語，甚至對自己的主人也毫不客氣極盡調侃，又可謂是世間少見的刻薄之貓，因為被知識分子收養(yǎng)，它也成了貓中的知識分子，說這只貓博覽群書一點也不過分，學者貓先后引用過莎士比亞、尼采、雨果、帕拉圖、巴爾扎克等中外人士名言。
起初看并未深入感受，但看完卻有不舍、意猶未盡的感觸。
書摘：嘗遍人生甘心味，言外冷暖我自知。
我懷疑人類是自己說的那樣深情，那樣富于同情的動物，更多還是生成了是個人，流幾滴眼淚或是裝裝同情，不過是一種義務，為了交際才不得不做做樣子罷了。
沒有人比承認自己愚蠢更高尚的了，在自知之明前，一切自命不凡的人都要低下頭。
《貓》讀后感300字 篇4
我最近讀了一本有趣又發(fā)人深省的書，書名是《笑貓日記之青蛙合唱團》，作者是楊紅櫻。這本書的角色主要有：調皮可愛的笑貓，關愛弱小動物的馬小跳，忠誠、憨厚的球球老老鼠和信念堅定的青蛙團長。這本書主要講了：一個來自鄉(xiāng)下的青蛙合唱團，因為水源被污染了，浩浩蕩蕩地來到城市里生活，并和笑貓他們成為了好朋友。那些青蛙們每天都為城里的人們辛勤地消滅蚊子和蒼蠅，可人類可怕的貪欲卻讓青蛙們厄運連連……
看完了這本書，我很替那些可憐的青蛙抱不平。青蛙們住在鄉(xiāng)下的池塘里、稻田中捉蟲子為生，可現(xiàn)在卻因為污染而變得缺胳膊少腿，甚至還要逃離自己的家。我們要反思一下，人類應該立刻停止對地球的破壞，保護我們共同的生存環(huán)境。
另外，我想呼吁大家：青蛙是益蟲，每天都在默默無聞地辛勤勞動著，為城市消滅害蟲，是我們人類的朋友。我們不能傷害它們，更不能把它們送去餐廳做菜。人類要保護青蛙等益蟲，保護它們生存的家園，保護地球母親！
最后，我想對楊紅櫻阿姨說：“感謝您寫了那么多有趣又益智的系列叢書，我可是您的小書迷！盼望您寫出更多適合我們小學生閱讀的好書�！�
《貓》讀后感300字 篇5
最近，我讀了《阿笨貓》這本書，它的作者是冰波，運用擬人的手法，描述了關于阿笨貓的故事。
從《超級錢包》這個故事，我感受到了阿笨貓的聰明機靈和憨厚可愛，我還感受到了阿笨貓制裁壞人的方法多種多樣。從《美貌面膜》這個故事，我又感受到了阿笨貓為了錢把許多人的臉都變成了明星陳麗娜的臉，害得這些人的親人都不要他們了，結果阿笨貓也受到了懲罰。
當我讀到《挖耳朵》這個故事的時候，我的心已經飛到了情節(jié)里，只聽“嗞——嗞——嗞”的聲音，阿笨貓的耳朵破了在流血，我被嚇得差點跳了起來。(因為我害怕血)
在生活中，我們會碰到許多好人和壞人，我們應該勇敢地去面對。我也明白了：做事情應該先想一想是對是錯，如果對就去做，如果不對就不能做。
這是一本蘊藏著許多道理的書籍，我會永遠珍藏它!
《貓》讀后感300字 篇6
在寒假中，我讀了一本《尋找黑騎士》，這是楊紅櫻笑貓日記中的一冊，每當讀到笑貓日記我就深有感觸，這本書更是令我感觸。
這本書令我明白了，真朋友是需要磨練出來的，真正的朋友不是帶給你缺點，而是教我們學會知識的朋友，就像笑貓日記中的三寶，交了一個冷酷無情的山姆，當三寶知道它是如此無情，便與它絕交了。在那以后，她一直在想該交什么朋友，最后她想起了在那個黑色的下午認識的搜救犬——黑騎士。而這個黑騎士是給三寶帶來無限知識的搜救犬。之后，三寶就一定要找到它，朋友難道不應該這樣嗎？
在真正生活中，你如果交了一個品德不好，那你趕快離開她吧，因為你會被他帶壞的。在我生活中，有兩位是我從入學以來關系最要好的朋友——嚴嘉恬/任朱一可。她們有時跟我吵架，有時玩得很開心，那是我們的友誼經過三年的磨礪，從吵架到和好，但我們不會因吵架而長期不玩。
讓我們一起尋找自己的真朋友吧！讓我們找到像搜救犬——黑騎士一樣好的朋友吧！
《貓》讀后感300字 篇7
讀了鄭振鐸的《貓》之后很有感觸。
作者冤枉了那只小貓，使它抑郁而終。他充滿愧疚之意，卻不能挽回，不能去彌補。作者的心也是受到了極大的責備。我同情這只小貓，也同情作者，因為我明白被人冤枉的痛苦，而明白冤枉了別人卻無法彌補時，是更痛苦的。
這讓我想到了很多，像狐假虎威，狐貍假借著老虎的權威，來震懾動物，甚至蒙騙了老虎，由此可見在權威面前，其他的是多么的“微不足道”。
這種現(xiàn)象不止處于人與動物之間，還存在于動物與動物之間。歷史上，出現(xiàn)了很多君冤臣的事例，像曹操，在赤壁之戰(zhàn)時，中了諸葛亮孔明的反間計而斬了蔡瑁、張允二人。斬后才醒悟過來，曹操是十分氣憤，十分后悔。但為時已晚。再也沒法彌補了。被斬的蔡瑁、張允就相當于弱勢群體，而曹操無疑是個權威，在權威面前，弱勢群體不能解釋什么，更不能爭辯什么。通常是被冤枉，所以，史上有很多為民平凡的故事。
對于弱勢群體，我們更就應去關懷他們，而不就應去傷害他們。不管人還是動物，都是平等的。
對于做事來說更不能主觀臆斷，就應多動點腦子，事情也不要做的太絕，起碼要留一絲余地，一道退路。
《貓》讀后感300字 篇8
一合上湯素蘭獲得冰心獎的《開心貓》這本書，我不由自主自言自語地說：“這本書真是太好看了！”我的腦海中立刻浮現(xiàn)出一只無憂無慮、聰明可愛、樂于助人的開心貓。
讓我記憶猶新的就是開心貓里的小精靈：有一個小孩子不愿學習，于是他爸爸拉著他的耳朵來到開心貓的家里，說他兒子什么都不會，請開心貓教教他。開心貓從廚房里拿了一個紅瓶子，讓他們每天講一個故事，編一個故事并放進瓶子里。日久天長，這個小孩變得越來越聰明，連老師都夸他將來是個天才作家。
開心貓的方法真有效，做事情只要堅持不懈，就能成功。記得我小時候不喜歡彈琴，一聽到彈琴就哭個沒完沒了。在媽媽的陪伴和督促下，我居然可以彈出一首首優(yōu)美的曲子了�，F(xiàn)在的我，已不需要媽媽的操心，彈琴是我每天的必修課。開心貓的方法就像一盞明燈，一直伴著我成長。
《貓》讀后感300字 篇9
這是關于一只叫二丫的小貓，為了幫助一個賣報紙的聾啞老人，決心學會說話。經過一天一夜的練習，它終于學會了人類的語言，幫助老人賣了很多報紙。圣誕節(jié)那天，圣誕老人把他帶到一個陌生的病房。在這個病房里，有一個美女。車禍發(fā)生時，她抱著孩子，卻成了植物人。她的孩子伊一每天下午都為她唱她最喜歡的松露·花冰。小女孩的舉動感動了二丫，她學會了這首歌。每天晚上，這個美麗的“魯”都在這個病房里回響。百合花開放的那天，睡美人終于醒了。
在這本書里，我最感動的就是數(shù)二丫。二丫和媽媽虎貓一樣，是一只高貴優(yōu)雅的貓。同時，她也是一只非�？蓯鄣呢�。二丫知道西蒙的賣報人又聾又啞，決定開始學習人類語言。它每天沒日沒夜的練習，每天連接成千上萬次，讓它聲嘶力竭，但它還是沒有放棄，讓我很感動。
《貓》讀后感300字 篇10
我一口氣讀完了這本書。這本書真的很好看：書的主人公是一個，名叫米雅。米雅和我們不同，在她看來，弟弟的名字是知更鳥的淡藍色，字母“a ”是向日葵的邊，也有像米雅一樣的人，她們被稱為“共感覺者”。她們可以看到字母，聲音的顏色，有的還能嘗到味道，她們的世界是如此的精彩，可是當你發(fā)現(xiàn)你和別人不一樣時，你會不會驚慌，會不會把自己的不一樣藏起來，又或者，會不會嘲笑別人和自己的不一樣？其實，世界是要你懷著一顆寬容的心，去接受自己和別人的不一樣，去包容別人和自己的不一樣。我覺得，每個人的成長之路都不一樣，有不同的方向，有不同的路途。別害怕你與別人的不一樣，也許，這就是你的個性，你的魔法天賦，每個人都會有自己最美麗的風景！
每個人心中都住著一只芒果貓，那是你的和我的魔法天賦，加油！
《貓》讀后感300字 篇11
《芒果貓》中寫了一個叫米雅的小女孩，米雅能看到的事物與我們有所不同，比如每個字母都象征著不同的色彩，聽到聲音的同時能夠看到顏色和形狀，米雅把這些告訴了她母親，可她母親認為米雅生病了，于是帶她去看了醫(yī)生、心理治療師、神經科學家，最后被認為是“共感覺者”——米雅沒有得病。
雖然已經知道自己沒有得病，但是米雅還是生活在嘲諷之中，于是米雅每個月都去參加共感覺者會，這才讓米雅情緒好了起來。
這本書讓我明白了，在慢慢長大的過程中，我們需要了解這個世界多么不一樣，接受自己與他人的不一樣，包容他人與自己的不一樣，讓個性更加自由地生長。
很多時候沒有絕對的真與假，對與錯，“走自己的路，讓別人說去吧！”我們沒必要去取悅別人，做好自己，做不一樣的自己。每個人都有不一樣的人生風景，這是我讀完《芒果貓》這本書最大的感受。(泰河學校李寧）
《貓》讀后感300字 篇12
開啟魔法天賦，勇敢做不一樣的自己。
故事里面，一個名叫米雅的小女孩，她有一只叫芒果的貓。米雅從出生就能看到聲音。醫(yī)生把這種人叫共感者。一開始，米雅不接受自己有這種神奇的力量，就把這件事隱藏在心里�？僧斔龅揭粋�專家時，她終于知道要開啟魔法天賦，勇敢做不一樣的自己。
這本書的作者是美國的.溫迪·馬斯。字母A是褪色的向日葵那樣的黃色；數(shù)字2是棉花糖的粉色；粉筆在黑板上發(fā)出尖銳的刮磨聲，會在空中制造出紅色的鋸齒線條；小提琴的音色是谷倉一樣的紅色；長笛的則是帶點兒銀又帶點藍的白色；英文的朋友是帶著一抹亮紅色的土耳其藍；西班牙文的朋友則是帶有棕色斑點的熟香蕉一樣的顏色；弟弟扎克的名字是知更鳥蛋的淡藍色；同學羅杰的嚎哭就像游泳池一樣蔚藍……這些都是米雅所看到和所聽到的世界。
這就是事實，世界往往多彩的超出我們的想象。
《貓》讀后感300字 篇13
斗膽評一個四顆星，不是因為不夠好，而是因為我真的太淺薄了，一顆留給自己進步。這本書我一邊看，一邊在現(xiàn)實中活著，懊惱自己為何是人，為何天生如此多劣根性。如果不是人該多好，不會這么復雜、這么愚昧。我越想掙脫這些習氣，我就越別扭，情緒就越波動，猶如文末多喝了兩杯遇溺的貓貓。
但是，生而為人啊，折騰或者是躺著，力求完美還是漏洞百出，都沒有定向。
回想我時而正經時而叛逆地過了三十載，倒是有點有趣。偶爾看到別人更加精彩的人生，也會十分好奇想去窺探，因此心起波瀾。不過沒事，我只是還需要一點修煉。就這樣，靜靜地躺著吧，靜靜地等著，靜靜地去到那虛無之彼岸。
最后說，這本書實在拖沓，實在燒腦，也實在值得熬住讀完。
《貓》讀后感300字 篇14
《貓》是我國著名作家老舍先生的名作。作者觀察精細、內容飽滿、語言生動有趣、仿佛真的一樣。逼真地描述了貓小時候的調皮可愛和長大后的古靈精怪；在老舍先生的心里和筆下，貓就像一個可愛淘氣的孩子。
老舍先生寫到貓的性格時。用了“成天睡大覺”、“無憂無慮”、“什么事也不問”，描繪出了一個古怪懶貓的形象；但作者筆鋒一轉，又寫到貓的貪玩，一貪玩就“出走一天一夜”，不管誰怎么呼喚，它都不肯回來。又把貓過分的貪玩描述的惟妙惟肖；但是貓有很盡職，只要發(fā)現(xiàn)老鼠的動靜，貓就“閉息凝視”、“一連幾個鐘頭”，非把老鼠等出來不可。
老舍先生寫的《貓》有很多獨特之處，首先是表達了老舍先生愛貓的真摯感情，無論是古怪還是淘氣，在他眼里都是十足的可愛；在介紹貓的性格特點時，將事實具體寫出，是貓的形象豐富深刻的生動，給讀者留下印象。
《貓》讀后感300字 篇15
貓，對我們來說是很平常的一種動物，但是《貓》這篇文章的作者對貓有著喜愛和愧疚之情。他的三妹很喜歡貓，經常要他的母親要幾只貓回來，前幾只都被人偷走、失蹤或是死了。他們家養(yǎng)的最后一只貓是唯一給他們家報過恩的一只貓，也是唯一１只被作者打死的貓。作者誤以為他家的鳥被自家的貓吃了，還看到了那只貓趴在鳥籠旁邊，便上去打死了它，誰知道另一只黑流浪貓竄了出來，一口把他家的鳥給叼走了，他頓時明白過來，原來那只貓并沒有吃他家的鳥，而是在為主人保護好小鳥啊！
讀了這篇文章，我總結出來了一件事。做事不要太沖動，否則就會像作者一樣，挽救已經來不急了。我曾經和同學打賭，世界上每個人都玩過游戲。但是同學馬上說：“初生的嬰兒就沒有玩過游戲！”我呆住了，從此以后，我再也不敢隨便肯定事物，我希望讀過這篇作文的人緊記：做事不可太沖動！
《貓》讀后感300字 篇16
今日讀了《我是貓》，貓在偷吃人的年糕之過程中悟出了三條真理：一、機緣難得，必須要抓住;二、必須要直覺地確定吉兇禍福;三、臨危之時，不可能的事情都變成可能的。想一想，還就是這么回事。
機會太少了，80后上小學時，大學不要錢，上大學時，小學不要錢;該工作了國家不分配了，機會錯過了;機會沒有趕上，所以，此刻自我找工作，難免辛苦點兒。我們做什么事情，都要抓住機會。
對于涉世不深的青年來說，第二條真理更緊要。必須要有一雙慧眼，必須要走正規(guī)渠道，否則在找工作的過程中，難免走彎路，上當受騙。尤其是在遇到危難之時，更要多動腦子，多想方法，有道是車到山前必有路。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。所以80后不必煩惱，一只貓都有如此的經驗，況人乎?
《貓》讀后感300字 篇17
由于在五年級上學期對《我是貓》節(jié)選課文的學習，讓我對夏目漱石先生的小說《我是貓》產生了濃厚的興趣，于是在假期里，我完整地看了一遍這部小說。
《我是貓》是日本著名作家夏目漱石先生的代表作，這本小說運用了擬人化的手法講述了一只剛生出來的小貓因為長得太丑，被人唾棄。逃離危險后，它被一個人稱“苦沙彌”的初級英文老師所收養(yǎng)，從此開始了觀察人類、品評人類的生活。直到某日因為好奇，偷喝啤酒后不慎落入了酒缸中，最后被淹死了的故事。
通過閱讀這本小說，我不僅被作者的寫作風格和詼諧幽默的語言所吸引，更讓我受益匪淺的是在讀完之后的一些感悟，通過小說中這只貓對人類世界的描述和看法，我發(fā)覺身邊那些不能用語言和我們交流的小動物其實是有自已的想法的，它們也是生活在這個世界中的個體，它們也是有尊嚴的，也是值得我們去尊重和愛護的。朋友們，讓我們一起來愛護、保護它們吧，不要讓它們像這只貓一樣死后才能安息。
《貓》讀后感300字 篇18
這星期我讀了《阿笨貓》這本書，這本書的作者是冰波。在故事中作者運用了夸張和設問等手法描述了關于阿笨貓的故事。
從《魔水》這件事中我感受到阿笨貓是一個不會動腦子，而且很愚蠢的人。我還覺得故事中的人物巴拉吧是個愛耍小聰明的人。
從超級錢包這件事中，我覺得阿笨貓很可憐。當我讀到超級錢包中，阿笨貓被強盜揍的那一段的時候。我既同情阿笨貓又覺得奧巴馬很活該，我的心非�？蓱z阿笨貓。
在我的總體印象中阿笨貓是很幽默，而且很搞笑的。相比較巴拉巴和金哥確實愛耍小聰明而且很狡詐的人。
其中我最喜歡《機器小烏龜》這篇文章，因為這篇文章讓我覺得阿笨貓是一個很搞笑的人。
從摩水這件事中，我明白了做事一定要先動一動腦子，否則，后果會很嚴重。這是一本很搞笑的書，我會好好愛惜它。
《貓》讀后感300字 篇19
今天我讀了《狐貍和貓》的故事，我覺得這篇小故事非常有趣，卻也非常深刻。
故事講的是：有一只母貓非常謙虛，一天，它遇到一只狐貍，母貓非常想向狐貍學習更多的本領和計謀。而狐貍認為貓只會爬樹的本領，非�？床黄鹉肛�，狐貍向母貓吹噓自己有很多的本領和計謀�？墒�，當獵人帶著獵犬走來時，貓迅速地爬上了樹逃過了一劫，而狐貍卻被獵犬抓住咬死了。
這篇故事告訴我們，不要輕視一些最簡單、最基本的生存本領，否則，有再多的聰明才能也幫不了自己。
由此，我想到，如果你只是學習好，而自理能力非常差，那就像那只狐貍一樣，非常危險了。我聽爸爸講，有的同學學習很好，年齡很大了卻不會自己穿衣服，而有的同學甚至連雞蛋都不會剝，那不是像那只可憐的狐貍一樣可笑嗎？所以，我們應該不但要學習好，還要慢慢學會自己照顧自己，提高自己的自理能力。
《貓》讀后感300字 篇20
故事是這樣說的：金翅雀對主人說：“主人，為什么你要把我鎖在籠子里？為什么不讓我在花園里飛翔，不讓我在枝頭歡跳，你要知道，對于歌聲嘹亮的歌手來說，鐵籠子雖然舒適卻過于狹小了。”“一旦把你放出去，你只會剩下兩只爪子和一堆羽毛，你要知道鎖住你正是為了保護你，不受貓的騷擾�！敝魅苏f。金翅雀問：“像你這樣愛護我，就放我出去，把貓鎖在籠子里，豈不更好？”
這個故事告訴我們，如果你真心關愛一個人，那就應給其幸福，而幸福是來自那人本身的感受。
就如有一次，我買了一只小八哥回來，我十分喜歡它。瞧，它的羽毛烏黑發(fā)亮。那只小八哥，從進籠子里就一直撞籠子，或許很想出去，可我卻渾然不知。后來我才發(fā)現(xiàn)一只大八哥站在枝頭上叫，而那只小八哥呢，就跟著叫，或許那只大八哥就是小八哥的媽媽，我感覺應該給予他自由，所以我就打開籠子讓它飛走了，讓它回到大自然中，享受快樂與幸福。
《貓》讀后感300字 篇21
我在暑假里讀了一本非常精彩的書。這本書就是《我是貓》。《我是貓》這本書是夏日漱石的經典作品。這本書主要講了這本書的主人公擬人化的“無名貓”在一次奇遇中被好心人窮教師給收留了。
在窮教師的家中這個被擬人化的貓以貓的角度觀察著人們的心靈。這只愛思考又俱有紳士風度的貓兒。但是它至死也不會捕捉老鼠。在這本書中有一些比較搞笑的劇情比如說：“無名貓”剛來到窮教師被窮教師的女兒戲弄。
偷吃年糕把牙粘住了，還有窮教師的好朋友給他的搞笑偏方，比如說寒月給窮教師的治喂病篇：“每吃過一頓飯就要把吃的東西都吐出來，胃里是空的這樣就不會在拉肚子了�！惫适吕镞�有很多這樣的搞笑情節(jié)我就不說了。
我最喜歡這本書中的貓兒和窮教師，喜歡窮教師是因為他樸素大方，不計較。總是在別人需要幫助的時候幫助他人。喜歡貓兒是因為貓兒有一個愛思考的大腦，和一雙愛觀察的眼睛。這是本非常好看的書。聽了我的介紹希望大家能看看這本書。
《貓》讀后感300字 篇22
寒假這幾天我讀完了金曾豪叔叔寫的《紫色的貓》這本書。故事很感人。
主人公是小貓貝拉，因為它的貪玩，和媽媽走散，從此在城里開始了一段驚險的流浪記，并碰上了叫別有用心的壞人，貝拉憑自己的智慧逃跑了，它遇上了好心的玲玲和金鳳，貝拉和她們生活在一起。后來玲玲得了急性哮喘，玲玲沒辦法養(yǎng)貝拉只好把它送到了鄉(xiāng)下一個名叫大奎的家中。臨走時貝拉和玲玲都閃著眼淚，都舍不得對方離開，結果玲玲還是把貝拉送走了，貝拉住在大奎的車棚，大奎精心地照顧貝拉，貝拉也感覺到了大奎的真心，它也慢慢適應了車棚。它和大奎幸福的生活在一起。
貝拉歷盡艱辛磨難找到它理想的歸宿，同時用真心收獲到了同類貓咪們的真摯的友誼，我佩服貝拉這種堅強的生存精神，我們人類要善待動物，不能傷害它們。
《貓》讀后感300字 篇23
人人都很討厭看書，覺得書太復雜、太多字了，所以很討厭看書。但是我有一本書，你討厭看書，都會忍不住手的翻開它看一看，那本書就是—《會唱歌的貓》。
里面的內容特別豐富，它里面講述了，一只可愛的小貓，它是一個女的，它的名字叫二丫。它很有愛心，有一天，它在公園里看見一個老人，坐在那里沒有人買他的報紙，二丫真是讓人出乎意料，竟然學會了說話幫老人賣報紙。
還有一次，有一個小女孩，她的名字叫依依。她的媽媽因為一場車禍變成了植物人，二丫想幫助依依的媽媽，二丫就學會了一首歌《魯冰花》，讓依依的媽媽舒醒了。
有一次，我看見一位老人要過馬路，我已經看見他了，媽媽也看見了，對我嚴肅的說：“梁靜，你看見了那位老爺爺還不扶他過馬路嗎？”我聽了媽媽的話，想了想，“媽媽說得有道理，我們應該向《會唱歌的貓》這本書里面的二丫一樣，要有愛心！”我急忙去扶了老爺爺過馬路，老爺爺高興極了。
我們做人一定要有愛心！
《貓》讀后感300字 篇24
書籍猶如溫暖童年的心靈雞湯、猶如陪伴我成長的心情寶典。在書籍的中，我們會在幽默、溫暖、美妙的文字中發(fā)現(xiàn)一條條連通現(xiàn)實和夢想的秘密通道，我們會感動、會流淚、會開始生命中最初的思考……《會唱歌的貓》是我最喜歡的書本之一。
這本書是楊紅櫻寫的，主要講了當片片黃葉飄落時，一個小小的愿望在小貓二丫的心里悄悄成長。為了幫助賣報的聾啞老人，二丫拜人為師，不分晝夜地練習人話。終于，在二丫的辛勤努力下，人們驚喜地發(fā)現(xiàn)，這座城市里出現(xiàn)了一只會叫賣的貓。降臨，圣誕老人來到了二丫的夢中，帶它走進病房，走上了一段神奇之旅。不久，每天深夜，那病房回蕩著《魯冰花》凄美的旋律，最后，二丫幫小女孩把自己的喚醒了。
��！就連故事里的小貓二丫都那么有愛心、樂于助人，那我們呢？我們更應該樂于奉獻，學習書中的二丫那悲天憫人的情懷，只要人人都獻出一點愛，世界將變成更美好的人間。
《貓》讀后感300字 篇25
在這個寒假里，我讀了一本書名字叫《笑貓日記之會唱歌的貓》。
這本書里的故事讓我深受感動，有一只很普通的小貓，它的名字叫二丫，是笑貓和虎皮貓的孩子。這只小貓有很多的愿望，可是當它看到兩個都是賣報紙的人，一個嗓門很高，但另一人卻是一個聾啞的老人。二丫就絕心和一只會說人話的鷯哥學說人話。二丫練的嗓子都出血了，終于學會了說人話來幫助那個聾啞的老人。
在平安夜里二丫夢見一個漂亮的人安靜的躺在病床上。在第二天二丫憑著記憶和笑貓來到了醫(yī)院的那間病房。病床上躺著依依的媽媽旁邊坐著依依，在一場車禍中，依依的爸爸撞死了，依依的媽媽卻因為保護依依變成了植物人。依依天天放學后都一遍一遍給她的媽媽唱《魯冰花》可是，時間太少了，依依的媽媽總是不醒。二丫就和鷯哥學唱《魯冰花》終于依依的媽媽醒了。
這本書讓我很感動，有的事情很難，或者根本做不到，只要我們想學、肯學就一定能學成這一件事情的。
《貓》讀后感300字 篇26
暑假的時候，我讀了楊紅櫻寫的《笑貓日記——會唱歌的貓》。這本書講了一個非常感人的故事。
二丫是一只樂于助人的小貓，為了幫助聾啞老人賣報紙，它學會了說人話，每天幫老人吆喝賣報。后來，二丫見到了小女孩依依，為了幫助依依喚醒成了植物人的媽媽，它又學會了唱《魯冰花》這首歌。在依依和二丫的歌聲里，依依媽媽終于被喚醒了。
我最喜歡二丫這只貓。二丫雖然跟聾啞老人和依依素不相識，但它非常愿意幫助他們。因為二丫認為：給別人帶去快樂，自已才能獲得真正的快樂。二丫為了學說話，把嗓子都練啞了，但它還是沒有放棄，最后學會了說話和唱歌。我要向二丫學習，真誠地幫助別人，遇到困難也不放棄。
我還很喜歡小女孩依依。依依的媽媽出了車禍，成了植物人。依依每天都去給媽媽她最喜歡的歌曲《魯冰花》，最后媽媽終于醒過來了。我比依依幸福多了，我要好好珍惜這份幸福。
楊紅櫻是我最喜歡的作家，我以后還要再讀更多她寫的書。
《貓》讀后感300字 篇27
人與動物之間的感情是用語言無法形容的，楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》中《會唱歌的貓》就體現(xiàn)了人與動物之間的感情十分深厚這一特點。
笑貓的女兒二丫想學會人話幫助翠湖公園西門既是啞巴又是聾子的爺爺一起賣報紙。可是，大家一直認為這是不可能的。二丫決心要幫助老爺爺，拜了會說人話的鸚鵡為師，從此二丫每天沒日沒夜地練習說人話，練得喉嚨都出血了，也不肯停止。她的夢想終于實現(xiàn)了，幫助老爺爺吆喝，替老爺爺賣掉了許多報紙。這讓我十分感動。一天，二丫發(fā)現(xiàn)一個小女孩的媽媽出了車禍，一直昏迷不醒，小女孩每天都倚在媽媽床頭唱媽媽最喜歡的魯冰花，二丫希望自己能幫助她，又開始用心學唱《魯冰花》好不容易學會了，也跟著小女孩一起歌唱，直到小女孩媽媽醒來……
這本書寫出了小動物與人類之間親密無間的感情，看了本書之后，我十分感動。我以后一定要更加愛護動物!
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