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五年級草房子讀后感(精選24篇)
讀完一本名著以后,想必你有不少可以分享的東西,這時候,最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的五年級草房子讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級草房子讀后感 1
在這個歡樂的暑假,我讀了曹文軒叔叔的《草房子》。這本書令我印象十分深刻,久久不能忘記。
草房子的主人公叫桑桑,這部作品就是圍繞他寫的,寫了他刻骨銘心,終身難忘的六年小學(xué)生活。這六年,是他接受人生啟蒙教育的六年。六年中,他親眼目睹了高傲的杜小康對命運的不屈。在其中,我感受到了杜小康和厄運抗爭時的悲愴和優(yōu)雅,更感受到了他對知識的渴望。
在這里面,令我感受最深的人是秦大奶奶,她總是受到學(xué)校里人的.白眼,可是,最后卻為了油麻地小學(xué)的一只南瓜而獻出了生命。這就是秦大奶奶在生命的最后一刻所閃耀的人格光彩。
在里面,我覺得我很像里面的桑桑一樣,非常的調(diào)皮,有時也會小肚雞腸。在我上學(xué)的時候,我看見一個同學(xué)的朋友非常多,于是就很嫉妒他。他經(jīng)常送些小玩具或糖果給其它小朋友,我覺得他是拿東西來收賣朋友。找出他不對的地方,我也開始效仿他并“忍痛割愛”,拿出自己的零花錢和“卡片”玩具去收買他們,讓其他人不要跟他玩。其實我也知道這樣的友誼是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的,不是真正的友誼。這和桑桑與杜小康非常像,讓我懂得了做人不要小肚雞腸。真正的友誼是要對別人真心付出不求回報,別人也會真心對你。
讀完了這本書之后,我覺得我們應(yīng)該珍惜童年時光,用真情去感受身邊的人和事。
五年級草房子讀后感 2
暑假里,老師推薦給我們一本優(yōu)秀的兒童讀物——《草房子》。
故事描寫了一名叫桑桑的男孩在六年小學(xué)生活中終身難忘的事。故事一個個催人淚下,聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,文靜的紙月,不幸的杜小康,以及善良的秦大奶奶。其中秦大奶奶最令我感動。
她在油麻地生活了幾十年,西北角上龜縮著她的小草房成了學(xué)校的污點,學(xué);耸畮啄甑墓Ψ颍瑢⑺鸪鲂@,然而沒有成功。秦大奶奶總是在校園里搞破壞,她把她的“戰(zhàn)士”雞鴨鵝趕到油麻地小學(xué)的“縱深地帶”——辦公室與教室一帶。她還經(jīng)常擾亂課堂,鬧的`課也沒法上。
人們認為這老太婆太可惡了!然而在一次春天,她冒險救了落水的小女孩喬喬差點喪命,相親們輪流照顧半個月以后,她才能下床。從此,秦大奶奶發(fā)生了變化,幫學(xué)?垂苄@里的豆莢,半夜冒雨用拐杖關(guān)她夠不著的學(xué)校窗戶。
人們把她看成油麻地一員。最后她為了一只學(xué)校的南瓜沉入水里,竟滑到了水中,與油麻地人們永遠的分別了。是什么讓垂暮老人在最后一瞬間,閃耀人格光彩?是愛!讓她對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟。
五年級草房子讀后感 3
暑假里,我讀了《草房子》這本書。讀完以后,我被書中的主人公杜小康的堅強、勇敢、樂觀的`精神深深感動了。
讀著讀著這本書,我仿佛看見杜小康挎著竹籃,坐在校門口。天氣很熱,杜小康頭上冒出細密的汗珠,衣服已經(jīng)濕透了。陽光映襯著他的臉頰,他的目光中流露出堅毅、沒有一絲卑微的神色。他溫和地、面帶微笑地向那些走過他身旁地老師和同學(xué)們問好或打招呼。而從他那破舊的衣服上,我們看到了生活的艱辛,但就是這生活的艱辛,讓他成長了。
為什么杜小康能闖過這一次又一次的磨難?
為什么杜小康能做連桑桑都覺得不好意思的事呢?
為什么杜小康能反過來安慰桑桑?
因為杜小康堅強、勇敢、樂觀,能坦然面對生活,有責(zé)任心。
暑假里有一次我在學(xué)輪滑時摔倒了,壓到了胸部,感覺非常疼。當(dāng)時我不想繼續(xù)學(xué)了,這時,我想到了杜小康。杜小康經(jīng)歷了千辛萬苦,最后還在校門口擺攤賣東西,但是他挺住,堅持住了,難道我連這點困難也克服不了嗎?于是,我鼓起勇氣,爬起來繼續(xù)往前滑。
讀了這本書后,我明白了一個道理,一個人要有責(zé)任心,面對困難要越挫越勇。我以后也要向杜小康學(xué)習(xí),做一個堅強、勇敢、樂觀的好孩子!
五年級草房子讀后感 4
最近我看了一本書,名叫《草房子》。
這本書的第一章主要講了這樣一件事:淘氣的桑桑在大夏天穿上了棉襖,吸引了很多人。而禿鶴帶了一頂精致的白帽子遮住了他的禿頭,這讓人們不由自主地把視線轉(zhuǎn)移到了他的身上。桑桑為此很生氣,覺得禿鶴搶了自己的風(fēng)頭。桑桑的`同桌忍不住摘掉了禿鶴的帽子,桑桑為了報復(fù)禿鶴,引開了禿鶴,讓同學(xué)把帽子藏了起來。大家看到了禿鶴的.禿頭笑了,但禿鶴傷心地哭了起來。事后,桑桑認識到了自己的錯誤,向禿鶴道歉。
我覺得禿鶴只是想用帽子遮住自己的禿頭,沒想要搶桑桑的風(fēng)頭,所以人與人之間應(yīng)該互相理解,換位思考,如果都這樣做了,那么這場誤會也許就不會發(fā)生了。而且,大家有時候還是要克制一下自己的好奇心哦!
五年級草房子讀后感 5
草房子是一所學(xué)校,是油麻地最高最大的草房子。書中的一片艾地,是我最喜歡的地方,從高處看,一片灰白色,一陣風(fēng)吹過,不僅景色迷人,而且空氣清新極了,真讓人回味無窮!讓我感覺到書中的人物正向我走來。
書中我最喜歡禿鶴,哦!他叫陸鶴,因為他是一個小禿子,同學(xué)們就給他取名叫“禿鶴”。平時,同學(xué)們經(jīng)常摸他的頭,還總是嘲笑他。為此,他特別注意他的頭,感到非常自卑。他的爸爸不知道從哪得知,拿生姜片擦頭七個禮拜就能長出頭發(fā)。為了不被同學(xué)嘲笑,他就用生姜擦頭,可又怕別人聞到時生姜味,就把泥巴往頭上倒,再用水沖,直到?jīng)]味,把頭弄得都火辣辣的。
可一次偶然的`機會讓同學(xué)們改變了對他的看法。學(xué)校文藝演出,有一部叫《屠橋》的戲中,連長是個禿子,可演連長的人不愿意剃光頭,只好讓禿鶴演。禿鶴在演出中一絲不茍,只見他蹬著大皮靴,瞪著眼珠子,說“我楊大禿瓢,走馬到屠橋……”。大家響起了熱烈的掌聲,都說禿鶴把這個角色演絕了。隨著大家態(tài)度的改變,禿鶴也漸漸地自信了很多。
看了禿鶴的故事,讓我想到我們平時的`學(xué)習(xí)生活中也有許多這樣類似的事情。比如說:嘲笑別人學(xué)習(xí)差、跑步慢、個子矮、長得胖等等。不僅傷害了別人的自尊心,而且還影響了同學(xué)之間的友誼。所以我們不能隨隨便便嘲笑別人的短處,同學(xué)之間應(yīng)該互相尊重,不拿自己的長處和別人的短處比。同時我們自己也不能對自己的缺點感到自卑,給自己多一點信心,努力讓自己的缺點都變成自己身上的閃光點。
五年級草房子讀后感 6
暑假期間,老師推薦我們?nèi)ベI《草房子》這本書。這不,前幾天我就迫不及待地買回了這本書,一口氣把它讀完了。
這本書里記載了主人公桑桑小學(xué)六年間一連串的震撼人心地故事。禿鶴、紙月、桑桑、秦大奶奶、白雀、蔣一輪……其中,最讓我難忘的,就是“江南小蠻子”——細馬。油麻地里的邱二爺人老了,可就是沒有孩子,便從他大哥那繼過來了一個孩子。那個孩子就是細馬,細馬和這的人語言不通,上不了學(xué),只好外出成天放羊。有一天,正當(dāng)邱二爺準備送細馬回家,一場突如其來的`大雨淹了邱二爺?shù)募,細馬舍不得他們,不肯回家,留了下來,一家人快快樂樂的生活著?墒牵粓黾膊s奪走了邱二爺,奪走了這幸福的一家。邱二爺去世了,邱二媽終日神情恍惚,有一天,她失蹤了。細馬知道了,找了整整七天,鞋都踏壞了,終于找到了邱二媽,此時,邱二媽還是干干凈凈的,頭發(fā)一絲不亂。為了給邱二媽蓋一座大房子,細馬成天在外辛辛苦苦地放羊,終于在桑桑讀六年級時蓋起了一座大房子……如此乖巧能干,真了不起!看完這本書,我深有感觸:人生總有不如意的時候,細馬遇到如此挫折,還是堅持著,最終他實現(xiàn)了自己的愿望。和他相比,我們遇到的困難又算得了什么呢?
只要努力,就一定會成功的。這本書,讓我懂了很多,很多……
五年級草房子讀后感 7
《草房子》是曹文軒叔叔寫的一本美文小說,故事很為精彩。這本書寫了小男孩桑?坦倾懶摹⒔K身難忘的小學(xué)六年生活。
在他小學(xué)六年生活中,桑桑是一貫的愛做,出人意料異想天開的事。桑桑親眼目睹了那一件件催人淚下、撼動人心的故事:因為陸鶴的禿頭,遭到學(xué)生們的恥笑,被取名叫禿鶴,但是他經(jīng)過自己的努力,使大家對他看法的改變。優(yōu)秀的紙月,總是被捉弄的生活。秦大奶奶和學(xué)校的的`故事,直到她走到人生的盡頭,還是為了孩子們,為了學(xué)校。杜家的杜小康,他在他家遇到困難一直幫助父母維持生計,幫家里減輕生活的負擔(dān)。還有細馬,他們一起度過水患,一起度過生活疼痛,經(jīng)歷生活的點點滴滴……
這一串串看似平凡,又幽默風(fēng)趣和感人的情節(jié),很是美麗。這些事情,成了桑桑永世難忘的童年生活。
《草房子》這本書很是感人,我每次讀這本書都是慢慢的咀嚼,細細的品味。在這本書中,我學(xué)到了許多東西,在富有時不要浪費,在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難,只有刻苦、勤奮,對生活充滿信心,才能使自己的生活更加幸福。
五年級草房子讀后感 8
今天我終于讀完《草房子》了,你猜我最喜歡里面的誰,當(dāng)然是秦大奶奶啦,如果想知道為什么請看下文:
秦大奶奶是一位老婦人,無兒女,獨自住在油麻地小學(xué)的西北角。油麻地小學(xué)還沒有時,這塊地全是秦大奶奶的,可后來被強行征用建了小學(xué)。本來請她住到外邊的新房子去,可他拼命反抗,一送她去新房子,晚上她就會跑回來。如此幾番下來,村民們沒辦法只好繼續(xù)讓她住在學(xué)校的西北角。但是戰(zhàn)斗還在進行中,油麻地小學(xué)為了整體效果想把她遷出油麻地,但秦大奶奶也帶著他的軍隊一群令人討厭的雞鴨鵝向?qū)W校進攻。
到后來的某一天,秦大奶奶發(fā)現(xiàn)了落水的'齊齊,她奮不顧身直接跳進了河里,把齊齊救上岸來。可她自己卻差點沒命了。幸好村民及時發(fā)現(xiàn)救起并進行急救,所以沒有傷及性命,但也因此身體變差了。經(jīng)過這件事后,油麻地的人和秦大奶奶和好不再爭吵,孩子們也變得喜歡和她親近了。
可好景不長,幾年后的`某一天,秦大奶奶為了救學(xué)校的南瓜,再次掉入河中,永遠閉上了眼睛。
讀了這本書,我覺得秦大奶奶真是好善良和偉大。雖然她之前那么固執(zhí)己見,且給學(xué)校帶來了麻煩,但那種發(fā)自內(nèi)心的舍己為人的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
五年級草房子讀后感 9
竇桂梅曾說過:“讀到一本好書,就如同邂逅一位偉大的老師。”而我,就剛好讀到這樣一本,它就是著名作家曹文軒的《草房子》。
這本書主要寫了男孩桑?坦倾懶牡牧晷W(xué)生活。在這六年中,他親眼目睹了一串串看似尋常但又催人淚下的故事:少男少女之間毫無瑕疵的.純情;不幸少年與厄運相拼時的悲傷;殘疾男孩對尊嚴的'執(zhí)著堅守;垂暮老人在最后一瞬間的人格光彩;大人們之間迷離又奇怪的感情糾葛……這六年,是他接受啟蒙教育的六年。
在這本書中,我最喜歡的章節(jié)就是《艾地?7》了,它講了一個讓人感動的故事:失去土地的秦大奶奶,心里十分怨恨別人。但最后因為小姑娘一聲深切的“奶奶”,將她內(nèi)心的仇恨瞬間化解。秦大奶奶從一開始的怨恨,變成了后來的幫助。原來那個吝嗇的秦大奶奶,變成了一個惹人愛的奶奶。讀了這個故事,讓我明白了做人不要被仇恨蒙閉了雙眼,要擦亮眼睛,用真心對待每一個人!
這本書還告訴我們:在生活中,會有一些困難和痛苦,而遇到這些問題時,我們不要退縮,要堅強的去克服,去做一個勇敢、有毅力的人!《草房子》值得我們每一個人去品讀。
五年級草房子讀后感 10
我在初三第一冊的課外閱讀中看了《搬家》,因為小松鼠太粗心,把烏龜當(dāng)成了大石頭。所以以后不能這么粗心!我應(yīng)該非常小心,以免我做什么都像只松鼠。
松鼠厭倦了住在樹頂上,決定在地上建一所新房子。故事開始于松鼠去地里找合適的`房子。在大樹下,它發(fā)現(xiàn)了一塊大石頭,一塊由七塊小石頭組成的大石頭,非常堅硬光滑。小松鼠在這塊石頭上建了一所房子。房子蓋好了,松鼠忙了一天累了,然后在新家睡著了。喔呼呼!什么聲音?小松鼠看著窗外,。∥以谝蛔利惖纳侥_下,一股小風(fēng)吹著民謠。嗯?昨天它在大樹下,但今天它來到了山腳。它又想:山腳下也不錯!第二天,小松鼠推開窗戶看到,哇,他又來到了大海,海浪歡快地歌唱。小松鼠高興地說:我的房子要動了,我的房子要動了!第二天,小松鼠看到,啊,他面前的草原;馬在奔跑,松鼠在房子里跳來跳去。讀到這里,我覺得很奇怪。房子為什么會動?正在這時,小松鼠耳邊傳來烏龜?shù)穆曇?你已經(jīng)在我背上住了三天了!啊,原來你是烏龜!松鼠羞紅了臉,趕緊說:“你,你累了嗎?”烏龜說:不行,那我們可以作伴了!現(xiàn)在,我終于知道房子會動的原因了。
以后一定要好好學(xué)習(xí)!
五年級草房子讀后感 11
《草房子》里有許多搞笑的地方,我在閱讀的時候讀給爸媽聽,讓他們一起感受快樂,聽后他們都哈哈大笑,小說的主人公是桑桑,故事講述了桑桑小時候家庭貧困,他調(diào)皮貪玩,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活、慢慢成長的故事。
《草房子》里更多的是很多感人的故事,例如:白雀臨走前,在橋邊的大樹下,將一包白雀寫給蔣一輪的信全部交給桑桑,然后,用手指輕輕撩了幾下桑桑散亂到額頭的頭發(fā),說:“這些信,一封一封,都從你手上經(jīng)過的,但,他們在以前不屬于你,現(xiàn)在,我把他們?nèi)抠浗o你了,你長大了再看,那時你才能看明白,那里頭,有你的白雀姐姐的成長故事”。
聽爸爸媽媽說,他們小時候也住在草房子里,現(xiàn)在住在高樓大廈,都是小時候努力學(xué)習(xí)、追求自己想要的生活,就像桑桑最后考上了好的中學(xué),他的.爸爸也被轉(zhuǎn)上縣城邊上一所中學(xué)任校長。所以以前的事情不必在乎,永遠向前方看,就會有光明。通過閱讀《草房子》,我也感到,在小時候一定要好好學(xué)習(xí),認真聽講,聽老師、家長的話,努力學(xué)會老師教的文化知識,長大后才會成為一名對祖國、對社會有用的人才,也才能創(chuàng)造自己的美好的生活。
我喜歡看《草房子》!
五年級草房子讀后感 12
《草房子》是一本連續(xù)獲得好評的書,它把人物的動作、心理描寫的活靈活現(xiàn),有時會讓我深有感觸。
當(dāng)陸鶴的帽子在教室里飛來去時,我不禁想起,我的書也時常這樣飛來飛去;當(dāng)桑桑用蚊帳打魚蝦,桑桑媽媽質(zhì)問他的時候,我突然發(fā)現(xiàn),我也經(jīng)常這樣,做了虧心事,支支吾吾地解釋。
《草房子》里有許多思想不同、模樣不同的.人物、其中,我最喜歡的,就屬桑桑的女老師----溫幼菊了。我喜歡溫幼菊老師,不是因為她唱歌唱得好、講課講得好,而是因為她對桑桑說的兩個字:別怕,而是因為她告訴桑桑:面對死亡和其它害怕的東西,需要坦然。已經(jīng)活過一次了,死,又有什么好怕的呢?她臨危不懼,在雞闖進教室時沒有驚慌失措、自亂陣腳。在她的幫助下,桑?朔丝謶,原本快要死了的他,贏得了新生。
當(dāng)桑桑的`病終于好起來的時候,他卻不得不和朋友們告別了。因為他的爸爸要去別的地方當(dāng)校長了。這也就意味著,他再也不能看見陸鶴光滑閃亮的禿頭,再也不能給秦大奶奶墳?zāi)股系陌瑵菜恕?/p>
五年級草房子讀后感 13
讀了曹先生的草房子后,讓我看到了一個個人物,鮮明描寫孩子們在學(xué)校的生活。
桑桑是一個聰明有智慧的孩子,他總是喜歡做一些出格的事情,他把家中的蚊帳改成魚網(wǎng)在河邊捕魚,盡管父母和橫地訓(xùn)斥他,但也改變不了他活潑好動的'特點,秦大奶奶雖然做著一些不好的`事情,經(jīng)常在學(xué)校搞破壞,但是他勇敢的挑水,就出了落水的喬喬,杜小康,他曾是用馬蒂最富有的人家,但一夜之間在家里變得一貧如洗,學(xué)習(xí)總是名列前茅的,他不得不輟學(xué)在家,和父親一起打理家中的事情,雖然家中變得很貧窮,但他依然沒有放棄生活,還勇于挑起家中的重擔(dān),他與厄運傷拼命時告訴我們,困難來臨時我們不能一味逃避,而要面對生活對生活充滿希望。
本書圍繞桑桑展開敘述,讓我們看到了許多,也讓我們懂得了許多。我記得最深的是陸鶴,因為他是一個小禿子,常被同學(xué)們稱作屠河,雖然他一直被同學(xué)們嘲笑,但是他總是默默的忍受著,他也是一個不甘愿生活對他如此不公平的人,一次學(xué)校會議,因為他是禿頭學(xué)校不讓他參加,但他執(zhí)意要參加匯演,盡管匯演因為他失敗了。
五年級草房子讀后感 14
“草房子”最令我用文學(xué)閱讀印象深刻,它不只是一本書,這是一個美好的生活,一個感人的真情。它的無窮魅力就在于它是最精辟的描述,使讀者仿佛置身于其間之中。
這部電影作品內(nèi)容主要問題寫了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年學(xué)習(xí)小學(xué)學(xué)生生活。六年中,他經(jīng)歷了一連串工作看似不同尋常又催人淚下的.感人歷史故事:少男少女間毫無存在瑕疵的純真美好感情;不幸少年與厄運相搏的悲愴;殘疾兒童少年對尊嚴的執(zhí)著精神追求;遲暮老人對往日人們生活的懷念,對新生活的`理解,瀕臨死亡時對生命的領(lǐng)悟……這惟妙惟肖的一切,清晰又朦朧地展現(xiàn)在需要我們的眼前。
全文的構(gòu)圖以機智和優(yōu)雅的語調(diào),在美感中體現(xiàn)了慈悲。純真的美來自生活。友誼,愛情,家庭!皭邸边@個詞在全文中沒有提到,但它可以生動地表達在人物的語言,行動和心理描述的作者,讀者不禁認同。書中的許多故事也出現(xiàn)在我們的現(xiàn)實生活中,校園里的學(xué)生們玩耍,爭吵,校外同齡人的悲歡離合,時斷時續(xù)。這一切都是那么熟悉。
《草房子》這本書又成為我腦海中進行一段自己美好的記憶。桑桑、紙月、白雀、杜小康……這些歷史人物間的真情服務(wù)始終沒有令我十分陶醉。
五年級草房子讀后感 15
《草房子》這是一本非常感人的書,作者是曹文軒。書中讓我最敬佩的是文中的杜小康。他曾經(jīng)是麻油地最富有的人家。
杜小康生長在最高大闊氣的“紅門里”,杜小康家跟別人家不一樣,別人家房頂是用草做的`別人家的房頂是用瓦做的。油麻地經(jīng)商室油麻地的'首富,所以他爸爸杜雍核對他一直都有求必應(yīng),可是在他爸爸拿了自家所有的錢去購買一批貨,準備繼續(xù)經(jīng)商時,船翻了他們家破產(chǎn)了,他的爸爸得了一場大病,他家的錢都給他爸爸治病了,杜小康的自行車也賣了,他們家變得一貧如洗。由于家境貧寒,蘇小康不得不輟學(xué)回家,回到家,他一刻也沒有忘記讀書,他一直苦苦央求爸爸讓她回到學(xué)校,但一直沒有實現(xiàn)。
最后在極端的情況下,竟然去學(xué)校偷了同學(xué)的書。
我被杜小康的精神深深地感動了,杜小康雖然知道家境不好,但他從沒有忘記讀書,忘記學(xué)習(xí),他很想上學(xué)。偷同學(xué)的書雖然不對,從這里可以看出杜小康對學(xué)習(xí)非常的渴望和杜小康比起來我們是多么的幸福。
杜小康想讀書都不能讀書!我們還有什么理由不讀書呢!我么一定要學(xué)習(xí)杜小康熱愛讀書的精神。
五年級草房子讀后感 16
金色的草房子,苦苦的艾葉,奔流不息的河流,一望無際的蘆葦叢。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的.孩子們:頑皮聰明的桑桑,禿頂?shù)年扂Q,堅強的杜小康,文靜柔弱的紙月……這些優(yōu)美的人物都是出自曹文軒伯伯的`w草房子》。
自從買了w草房子》,我忘記了吃飯,忘記了睡覺,我對《草房子》如癡如醉。每當(dāng)我拿起《草房子》這本書的時候我就有種如獲至寶的感覺,我仿佛站在知識的海洋里,就連空氣也甜絲絲的。
今天,《草房子》被我看了一遍,令我印象最深刻的是杜小康:一個由富家少爺淪落到窮小子,這一個不愛說話但是他樂于助人,他總是幫助有困難的人,他雖然很愛讀書,但是如今他卻連讀書的錢也沒有了。就這樣一個好讀書的孩子,就此隕落了。還有一個孩子細馬。細馬這個孩子很懂事,他雖然是一個殘疾人,但是他很有自主意見。
《草房子》的結(jié)局令我淚流滿面,主人公桑桑離開了草房子,永遠地離開了,再也沒有回到草房子。
《草房子》魔力般的吸引著我,主人公使我久久不能忘懷,主人公上的精神和品質(zhì)令我贊嘆。《草房子》值得我們永遠收藏。
五年級草房子讀后感 17
前天,我又一次讀了《草房子》這本書,這是一本震撼人心的書,它告訴我們的不止是堅強,還讓我體會到人與人之間的那種淳樸的情懷。
盡管我已經(jīng)看過一遍,但我仍然還是沉浸到了油麻地這片土地里,和桑桑一起度過書中的六年時光。我特別喜歡艾地這一篇章。它講了秦大奶奶一直占據(jù)著油麻地小學(xué)的一角,在學(xué)校眼中,她是個可惡的老婆子,霸占著學(xué)校的地盤,還總是搞破壞。直到有一天,秦大奶奶為救一個孩子落入水中,許多人把她送進了醫(yī)院。從此以后,她變了。有足球落入水中,她會把自己的拐杖給孩子去撈。她每天都賣掉一只雞或鴨,她如果看見有雞或鴨進入苗圃,她就用拐杖趕走雞鴨,還會一直守衛(wèi)苗圃。誰也想不到,秦大奶奶淹死了,這次,僅僅是為了油麻地小學(xué)的南瓜。大家都為她哀悼,是因為她愛麻油地小學(xué),就像學(xué)校里的孩子全是她的.孩子,對他們非常關(guān)心,顯露出鄉(xiāng)下獨有的`性格——淳補。所有人被愛所感染......
秦大奶奶內(nèi)心堅強、樂于助人的品質(zhì)值得學(xué)習(xí)。我讀后,覺得秦大奶奶像艾草,風(fēng)吹雨打都堅韌不拔。這么富有品味的書,你也一定想看看吧?
五年級草房子讀后感 18
首先,不得不說,趙佳一同學(xué)的中文已經(jīng)達到了爐火純青,其次,你已經(jīng)寫成了一本中文書,是個未來的作家,還有,作為作家的你讀書和別人讀的不太一樣——你有超出他人的感悟能力。
《草房子》作者曹文軒是北大中文系的老師,我聽過曹老師一次課,他給人的`印象,就是個“唯美主義者”,這和《草房子》的風(fēng)格一樣。
你說作家有兩種,一種是寫別人共同的感覺,另外一種,是先吃過生活中的苦,然后把苦寫出來,寫成“藥丸”,這是一個很好的比喻,它說明,能寫出感人至深的書,都是因為作者先被生活煎熬過感動過,他們把苦澀作為材料,進行加工和提純,最終寫成美麗的書——比如《草房子》。
《草房子》被你贊頌為“永遠值得讀的.書”——這無疑是對作品的最高贊許,你能讀得進童年的故事,說明你的童心未泯,還有,你說“美不亞于思想”,或者可以說美本來就是思想的結(jié)晶——生活中有美也有丑——作家能把美單獨提煉出來,塑造成優(yōu)美文字,是需要思想分析、思索辨識的能力的。
總之,好書是“一顆藥丸”,嘗起來,味道是苦的,得到的,最終是甜蜜。
五年級草房子讀后感 19
暑假里讀了《草房子》這本書,給我留下了非常深刻的印象。
這篇小說主要介紹了桑桑、陸鶴、紙月、細馬和杜小康這五少年的小學(xué)生活。這里面我最喜歡桑桑,他是一個調(diào)皮可愛又聰明的小男孩。他善于動腦,把家里的`蚊帳改成魚網(wǎng),用碗柜為鴿子做了一個溫暖舒適的窩……卻遭到父母的.責(zé)備。他很有正義感,當(dāng)板倉小學(xué)的壞孩子欺負紙月時,他毫不猶豫的沖過去幫助紙月。他也很勇敢,當(dāng)他得了一種怪病時,脖子上腫了一個很大的包,要用一根燒的通紅的針,從包上扎進去,他卻不喊也不叫。
陸鶴是桑桑的同班同學(xué),因為長著禿頂,同學(xué)們都笑話他,叫他禿鶴。在嘲笑聲中,他的性格變得內(nèi)向。雖然同學(xué)們瞧不起陸鶴,但他并不記仇,在一次表演中,為學(xué)校爭得了光榮。俗話說:人不可貌相,海水不可斗量。別人身上有缺陷,他也是迫不得已。在平常,我們不能以貌取人。
最后一章中,桑桑得了鼠瘡,他爸爸四處尋醫(yī),但那些醫(yī)生都束手無策,桑桑爸爸依舊沒有放棄,終于找到了一位老醫(yī)生,讓桑桑尋求到了生的希望。
可能是溫幼菊老師的那句“別怕”,讓桑桑從死亡的邊緣走回來,從死神手中掙脫出來,這本書中的每一個字,都令我受益匪淺。
五年級草房子讀后感 20
人常說“書是人類進步的階梯!睆男∥揖蛺劭磿G瓣囎,一直迷戀著《草房子》這本書。一開始,打開這本書時,我就被里面的精彩人物迷住了。沖動的小禿子禿鶴;桑桑雖然有些調(diào)皮,但他的心腸也不壞,曾經(jīng)還給鳥兒用柜子做了一個鳥籠。讓鳥兒有了一個自己的家,自己卻差點兒挨了一頓打。
禿鶴因為沒有頭發(fā),用了許多辦法長頭發(fā)。可是所有的辦法都沒有用。我為他感到難過,也很失落。有一次禿鶴回到學(xué)校時戴了一頂帽子,遮住了他那光溜溜的.頭?缮Is命人摘掉他的帽子,結(jié)果帽子被人扔到了國旗上。放學(xué)后,傷心欲絕的禿鶴去了桑桑的家,躺在地上,怎么也不肯起來。他的眼淚打濕了地面。第二天,桑桑去跟禿鶴道歉了。
從那以后,禿鶴決定再也不戴帽子了。他心想:“金無足赤,人無完人!禿子就禿子吧,我再也不要遮掩了,我要勇敢面對現(xiàn)實!
禿鶴的勇敢讓我想到了生活在我們身邊的殘疾人。他們有些人,一直在掩飾自己的缺憾,不敢勇敢面對。但也有些人,他們甚至比我們尋常人更強大,身殘志堅,心懷夢想,燦爛無比!
每讀完一本書,我內(nèi)心都會有很多的感觸。這種感觸在心中,伴隨我成長。優(yōu)秀的作品,撥動著我的心弦,讓我學(xué)會思考,學(xué)會長大!
五年級草房子讀后感 21
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。他用詩一般美麗的語言,為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫:金色的草房子,苦苦的艾葉,靜靜的'大河,一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子:頑皮、聰明的桑桑;禿頂?shù)年扂Q;不幸的杜小康以及文靜的紙月,他(她)們是那么純真、善良,每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝,不斷地沖擊著我的.心靈。
在陸鶴身上我懂得了,尊嚴的傷害并不是不成功的理由,只有自己尊重自己,才是最好的解藥;每個人身上都有閃光點,我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美,欣賞別人,別人才會尊重你。
杜小康的故事告訴我,富有的時候,不能浪費,不能高傲自大;貧窮的時候,也不要自卑,盡自己所能,克服種種困難,想盡一切辦法渡過難關(guān)。富不狂,窮不餒。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨特力量。《草房子》用這些最純真的愛告訴我們:每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的,都充滿了酸甜苦辣,苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣,永遠與我們相伴。當(dāng)苦難來臨的時候,我們不能逃避,要滿懷希望微笑著去面對,在挫折中歷練自己,自我突破才得以成長。
五年級草房子讀后感 22
《草房子》是曹文軒的純美小說,它寫了一名叫桑桑的男孩在油麻地小學(xué)里度過的最難忘的六年。在這六年里,桑桑犯了不少錯:寫小紙條讓同學(xué)們不要選杜小康當(dāng)班長,偷看了白雀姐姐寫給蔣一輪老師的信,扯下家里的帳子當(dāng)漁網(wǎng),撕掉了所有讓他的.爸爸曾經(jīng)陶醉的大紅獎狀……也做了不少好事:幫助紙月不受“大茶壺”他們的.欺負,賣掉鴿子換錢給朋友做生意,給秦大奶奶去世前帶來快樂……桑桑像所有的孩子一樣,有過犯錯、有過嫉妒、有過苦惱……但他有一樣最寶貴的東西,就是純真。他目睹了少男少女之間毫無瑕疵的純情,不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅,殘疾少年對尊嚴的執(zhí)著堅守……他在生命危急時的奮斗與感悟,這一串串故事都催人淚下,相比桑桑,我們?nèi)钡锰嗔恕?/p>
在《草房子》的引領(lǐng)下,我也漸漸被感動,生離死別、游駐聚散、悲憫情懷,厄運中的相扶,困境中的幫助,孤獨中的理解……都讓我們明白,在人與人之間的關(guān)系日趨疏遠、情感日趨冷漠的今天,我們更應(yīng)該珍惜。
人性本善,人性本美,但都在于你如何去做而已,只有以一顆真誠的心待人,那你的一生才會幸福。"
五年級草房子讀后感 23
在寒假中,我讀了曹文軒寫的《草房子》一書,其主要內(nèi)容是桑桑、喬賴紙月、細馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。在《草房子》這本書中,最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是個活潑可愛的男孩,但因為他那顆與眾不同的腦袋,而被別人嘲笑。因此,無鶴變得倔強,自尊心強。但在一次表演上,無鶴不怕大家嘲笑,扮演了一個壞蛋的角色,為學(xué)校增添了榮譽,使他又一次融入了這個大集體。是的,喬鶴雖然有著丑陋的外表,但他卻有一顆熱愛集體的心。因此,曹文軒描寫秀鶴的最后一段中寫道:“純凈的月光照著大河,照著油麻地小學(xué)的`師生們,也照著世界上最英俊的少年……”
在《草房子》這本書中,我最喜歡的人物是桑桑,桑桑是這本書中的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋,但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛,這是為什么呢?這是因為,當(dāng)紙月被別人欺負時,桑桑勇敢地站出來保護紙月,他的勇氣令我們欽佩:當(dāng)秦大奶奶孤單的時候,也是他陪在秦大奶奶的身邊,使她不再孤單。
桑桑幫助的'人數(shù)不勝數(shù),看來,桑桑還是個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀!所以,桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。美的力量絕不亞于思想的力量,我喜歡這本書。
五年級草房子讀后感 24
其實禿鶴的真名叫陸鶴,為什么同學(xué)們叫他禿鶴,因為他的頭上是個禿子,所以才叫他禿鶴,桑桑和禿鶴,從一年級直到六年級一直都是同班同學(xué),直到有一天桑?匆姸d鶴的頭在陽光下閃閃發(fā)光似乎與黃金差不多,他就去撫摸,同學(xué)也跟著撫摸禿鶴的頭,后來禿鶴覺得自己的頭很珍貴,就不讓他們想摸就摸,如果你想摸他的`頭,必須付他一些東西,要不然死活不讓你摸,后來,禿鶴三年級時,忽然在意起自己的禿頭來,他的頭現(xiàn)在不可以碰,碰一下就跟誰急,以后,別人喊他禿鶴,他也不答應(yīng),最后他不想上學(xué)了,他的爸爸打了他一巴掌,禿鶴低下頭哭了。后來爸爸才明白了,禿鶴爸爸有一個秘方,就可以長出頭發(fā),第二天,爸爸沒有逼她去上學(xué),爸爸去買了生姜,禿鶴坐在凳子上一動不動,他去了學(xué)校,同學(xué)們嗅到了生姜的味道,好像在誰的身上,只有禿鶴在安靜得坐著,同學(xué)們過去了。他說他要上廁所,他又跑到溪邊把頭洗了一遍,最后沒有一點作用。
他的頭特別珍貴,不許任何人觸摸。他是個可憐的`孩子。不過他也有自己的特點,那就是他的頭。他的頭跟別的孩子的頭不一樣。
他的頭頂是禿的,但同學(xué)們都特別奇怪。
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