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      2. 六年級以西游記為主題的讀后感

        時間:2022-04-13 09:00:08 讀后感 我要投稿

        六年級以西游記為主題的讀后感

          讀完某一作品后,你有什么總結呢?記錄下來很重要哦,一起來寫一篇讀后感吧。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編精心整理的六年級以西游記為主題的讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        六年級以西游記為主題的讀后感

        六年級以西游記為主題的讀后感1

          讀書期間把劇版西游和動畫版西游都找出來重看了一些,快樂無極限。

          對人物印象最深,所以先談人物。作者對孫悟空這一形象著墨最多,也最全面。天地化生聰慧機敏的靈猴,恐怕早在五指山下就參透了許多佛法,一路上護持唐僧,他自己早就了悟,多次用《般若心經》開導師傅。悟空這一人物的變化在書中最顯著,只是一路看他從無法無天的大圣轉變成幾番哭泣流淚求告神佛的好徒弟,到最后皈依佛門,我以為這一路上泯滅了他多少天性。

          與電視劇大不同的是,原著里八戒挑擔,沙僧牽馬,唐僧只會滾鞍下馬,抱怨磨難呵斥徒弟。豬八戒粗夯憊懶,好攛掇挑唆,卻受唐僧喜愛維護,悟空只因太過聰慧總能一眼看透師傅本心,所以受唐僧多次嫌惡。沙僧著墨不多對白很少,存在感極低,白龍馬只說過兩回話,現(xiàn)過一次形,存在感更低。

          師徒四人在組隊初期更像是因利益結合而產生的隊伍,完全看不出甚情誼。后期雖要好點,但也存在內部互相嫉妒,爭搶功勞的嫌疑。相比之下,更顯得悟空脫穎而出,悟性更高,所以得大眾喜歡。悟空和八戒互相斗嘴插科打諢也添了幾分喜劇色彩。書中的俚語有許多也值得玩味。

          九九八十一難,從唐僧還未出世被貶投胎就算起了,取經路上降伏妖怪的情節(jié)已有數(shù)十次,妖怪們的強大多在于有法寶或占了地利的洞府,稍微看上十幾回就能看出套路來,但也確實各有精彩之處,不能一概而論。個人最喜歡的當屬平頂山、車遲國、女兒國、火焰山、獅駝嶺等節(jié)。妖怪里最慘的當屬牛魔王一家吧。

          書中許多地方,都能看出作者對當時明朝現(xiàn)狀的影射,如車遲國崇道、玉華洲國逐僧,朱紫國國王經年不上朝,很容易能看出是影射明嘉靖朝皇帝。對于儒釋道三家文化,本書交雜呈現(xiàn),在對一班神仙佛祖的描寫上或能看出更多。

          跟其他古典白話名著一樣,《西游記》是經多人改定的,書中有許多情節(jié)上不連貫之處,而越是這樣的地方,大家越是議論得多,一是認為作者前后不一必有深意,二是將作者撇開了,由讀者從文本自身矛盾的地方生發(fā)出更多闡釋?丛S多書友針對多處文本的分析,都覺得有條有理,一路讀下來也覺得很有意思。

        六年級以西游記為主題的讀后感2

          讀過許多古色古香的名著經典,一直記憶深刻的,便是西游記了,魯迅曾評價說它神魔皆有人情,精魅亦通世故。透過茫茫霧靄,仿佛還能看見四個身影行走在西游之路,影響著一代又一代人。

          《西游記》是中國文學史上的一顆明珠,取材于貞觀年間,僧人玄奘西去天竺取經,敘述了唐僧,孫悟空,豬八戒和沙和尚以及白龍馬一行人,一路經過九九八十一難,終于修成正果,封列仙班,取經回大唐的故事!段饔斡洝穫髌娴那楣(jié),詼諧的語言和浪漫的表現(xiàn)手法,是我國文學史上的瑰寶。它天馬行空的想象力在我國浪漫主義神魔小說之中獨樹一幟,令人嘆為觀止。

          《西游記》中的人物個性鮮明,唐僧迂腐懦弱,卻十分忠貞;八戒貪財好色,卻也是個得力助手;沙僧碌碌無為,卻也任勞任怨。要說我最喜歡的,就該屬孫悟空了,聽他大喝一聲:“呆,妖精,還我?guī)煾。”孫悟空自謂齊天大圣,他勇敢,手掣如意金箍棒,大鬧天宮;他不墨守成規(guī),喊出強者為尊,他機智聰明,敢作敢為,對師傅忠心耿耿。三打白骨精,三借芭蕉扇,大鬧天宮,車遲國斗法……每一件故事家喻戶曉。我真想變成孫悟空,會七十二變,駕筋斗云,使如意金箍棒,懲惡揚善。

          我認為《西游記》表現(xiàn)了一種精神,那便是鍥而不舍。現(xiàn)在很多研究《西游記》的學者都認為作者想表達當時“神”與妖相勾結的現(xiàn)象,可我認為《西游記》中的難是我們在生活中遇到的許多要我們抉擇的問題,那些妖是我們的心魔:受欲,權利,財務……這些東西會讓人們迷失本性,神是我們人所能到達的'至臻的精神境界:淡泊,冷靜,享受大遷世界之美好。師徒四人尋的不僅是經,也是心,一些事看不出一個人的心,一個人的心也決定了他最終做的事,佛曰:“人生在世如身處荊棘之中,心不動,人不妄動,不動則不傷;如心動則人妄動,傷其身痛其骨!薄靶牟蛔,萬物皆不變!蔽饔,追的是本質,追的是高尚的心靈。在生活中,我們也該做到堅持本性,不禁我想起了一句歌詞“戀西游,我回到小時候”童心不正是美好,純潔的代名詞嗎?如果我是《西游記》中的一個人物,我一定要追尋那西游之路。

          隨著書頁翻動,心隨之躍動,《西游記》,影響無數(shù)人,他們都追著那師徒四人,追尋西游。

        六年級以西游記為主題的讀后感3

          《西游記》,中國最著名的小說之一,與《紅樓夢》、《水滸傳》、《三國演義》并稱為“四大名著!段饔斡洝,如果只看它的表面,它是一部字字珠玉,把師徒四人取經路上的所見描繪的惟妙惟肖的神話小說。無論是孫悟空大戰(zhàn)十萬天兵天將的氣勢磅礴,還是大戰(zhàn)妖怪時的驚心動魄,他都描繪的栩栩如生?墒,中華上下五千年,難道就沒有一個題材類似,內容、文筆能與它媲美的小說嗎我覺得不可能。西游記的作者吳承恩曾說過:“雖然吾書明為志怪,蓋不專明鬼,實記人間變異,亦微有鑒戒寓焉。(大意:我的書雖然看上去是鬼怪的書,但實際上是用鬼怪來反映的是人間的事)”那么,如果撥開內容與文字的外衣,它的內在又會是什么樣的呢?

          在大鬧天宮篇中,孫悟空僅憑一己之力,就把天宮攪了個天翻地覆,我就納悶了,這天宮到處是千年、萬年大仙,還會怕個三百年修為的孫悟空嗎?連玉帝都被嚇得屁滾尿流,跑去靈山搬救兵。竟然玉帝能坐上天宮的頭把交椅,那么他的實力也一定是不容小視的,起碼得和對立的佛祖五五開吧。佛祖曾說過:“他(玉帝)自幼修持,苦歷過一千七百五十劫,每節(jié)該十二萬九千六百年。”玉帝的歲數(shù)起碼也有兩億年啊,兩億年,是區(qū)區(qū)三百年的多少倍!

          為什么佛祖能輕松壓制孫悟空,而玉帝卻怕得要死,天宮這么多神仙更是一個都不能打敗孫悟空,難道他們幾千年幾萬年的修為都被大風刮走了?我覺得這是作者有意為之,作者描寫神仙們的無能,玉帝的害怕,以及那戰(zhàn)天斗地無所不能的孫悟空。創(chuàng)建了一個昏庸的帝皇——玉帝,腐敗的朝廷——天宮,以及英勇的革命者——孫悟空。作者是想借此表達:像天宮這樣無能、腐敗的朝廷,終會被像孫悟空這樣的革命者、起義軍推倒!作者正是用了這個大章來描繪了自己內心的真實想法。

          三藏取經的旅程中,有許多能使我們深思的情節(jié),我所列舉的只是它所包含意思的鳳毛麟角,而要參透更深層次的東西,更是要深入去分析每個人物,將他們的所做之事與作者所處的時代進行對比,你就能恍然大悟。

        六年級以西游記為主題的讀后感4

          《西游記》是我國四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充滿了離奇,精彩的神話故事,每每讀起《西游記》,老是會情不自禁地溶入那精彩的情節(jié)之中。

          我們可以回想自己的童年,捧著一本《西游記》的連環(huán)畫,津津有味地看著,當孫悟空打敗了妖精,我們總會為他歡呼;當他受到了冤屈,我們也會感受到一種深刻的共鳴;當孫悟空被唐僧誤會,被逼回花果山,繼續(xù)當他的齊天大圣,但當唐僧遇到危險,豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時,他也毅然去救唐僧。記得那時候看連續(xù)劇,當看到此片段時,眼中便充滿淚水。

          這只活蹦亂跳的小猴了就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來的時候,就象征著一個小生命的誕生。當他在花果山上無憂無慮地和群猴們玩耍時,就好似我們那無憂無慮的童年生活,多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時,就好似一個調皮的孩子,不小心跑進了大人們的世界,并且搞得一團糟,大人們想哄住他,便封了他個弼馬溫,沒哄住,又封了個齊天大圣,還是沒有哄住。而后如來出現(xiàn)了,伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下,就好似嚴慈的父親,終于壓服了他調皮的兒子。度過了漫漫的五百年后,觀世音的出現(xiàn)給了孫悟空新的希望,踏上了漫漫西天取經之路,也踏上了漫長的人生之路。

          唐僧師徒四人在前往西天取經的路上,共遇到了九九八十道難關。這就好像我們成長道路上布滿荊棘。最終,他們戰(zhàn)勝了難關,取得了勝利!肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話用在他們身上是再恰當不過。而我們,只要有不怕困難,堅持到底的決心,也會取得最終的成功。

          由此,我想到了我們的學習。學習就好像是要去取得真經。在學校里,有著形形色色的人:有的像豬八戒,好吃懶做,做任何事情都馬馬虎虎;有的則像沙僧,誠懇老實,踏踏實實;有的像孫悟空,活靈活現(xiàn),足智多謀;而唐僧則是心地善良,不愿氣餒的人。若我們在學習上能個個都是唐僧,孫悟空,沙僧,有對學習的信念,那定會取得成功。

          隨著年齡的增長,《西游記》帶給我們不再是對神話的幻想,它令我善良,寬容,嫉惡如仇,有面對困難的勇氣。

          感謝吳承恩,是他用他那超凡的想象力為我們譜寫了文學史上的一部巨作!一部經典的巨作!

        六年級以西游記為主題的讀后感5

          我喜歡的經典作品是著名的中國四大名著其中的——《西游記》,這本書是吳承恩寫的著名作品。不僅十分好看,而且十分引人入勝,令人百看不厭。

          《西游記》寫的是齊天大圣孫悟空不平凡的出生和不平凡的經歷。在美麗的花果山里和水簾洞的生活后,與師父唐三藏、師弟豬八戒、師弟沙和尚展開了取經的旅途,在這不平凡的取經旅途之中,他們歷經了妖魔鬼怪、風雨雪霜,經歷了九九八十一難,終于到達了靈山,取到了真經,修成了正果。

          《西游記》這本書塑造了五個主要人物:唐三藏:誠心向佛,極為善良;孫悟空:堅強勇敢,勇敢直前;豬八戒:樂觀開朗,心地善良;沙和尚:誠實可信,十分老實;白龍馬:默默無聞,無私奉獻。

          每個人對《西游記》中的五位主要人物各有各的看法,我的看法是這樣的。唐僧:我個人認為唐僧有些自私,他餓了,讓徒弟們去找吃的,難道徒弟們不餓嗎?他渴了,讓徒弟們去找水,難道徒弟們不渴嗎?妖魔鬼怪來了,讓徒弟們來保護他,難道徒弟們的生命不寶貴嗎?但唐僧是善良的,在過火焰山的時候,就能看出來:唐僧等人來到火焰山,見到饑民便把干糧給了饑民們。我最喜歡孫悟空了。因為他助人為樂,聰明極了。因為他神通廣大,時刻保護著唐僧和師弟們,就好象現(xiàn)在的人民警察們,能分辨出好人和壞人、救死扶傷,救好人抓壞人,是正義的人,所以我喜歡孫悟空。豬八戒好吃懶做,但是孫悟空的一號助手,每天當開路先鋒,師父有危險了,他會奮不顧身的去救師父,卻不顧自己的生命。但他有許多壞毛病,如貪吃、好女色……豬八戒與孫悟空的本領相差十萬八千里,更別談得上光輝正大了,人們是喜歡豬八戒的可愛。沙和尚和白龍馬一樣,在取經的路上歷經艱辛,默默奉獻,他們倆忠厚老實,做事勤勤懇懇,任勞任怨,值得我們學習。

          看了這本書,我知道了在學習生活中要像唐三藏那樣誠心,要向孫悟空學習那樣勇于創(chuàng)新,在生活中,學習豬八戒的幽默風趣,學習沙悟凈誠實的品質。總之,我愛看中國四大名著里的《西游記》,因為它是四大名著里寫得最生動、最有神話色彩的一本?傊,我愛看《西游記》。

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