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      2. 三年級讀后感

        時間:2022-04-11 17:40:33 讀后感 我要投稿

        【薦】三年級讀后感

          當閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的【薦】三年級讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

        【薦】三年級讀后感

        【薦】三年級讀后感1

          假小子戴安是楊紅櫻寫的,我不明白她為什么這么懂孩子的心,也許這就是我喜歡她寫的書的理由吧。

          戴安有謎一樣的身世。她和未婚的媽媽相依為命,她的爸爸指出現在她的想象里。性格掘強的戴安為了不受人欺負,還要把媽媽和自己保護得好好地,她硬要把自己變成一個粗野強悍的假小子。直到小學畢業的那個夏天,一個陌生男人(安先生)的突然出現,攪亂了她和媽媽戴小荷的平靜生活,而戴安謎一樣的身世和生活也被揭開了。沒想到的是,這個陌生男人竟然是戴安的爸爸。

          這本書是一部描寫戴安成長的心理小說,對待按性別角色錯位的行為和心理,進行了精彩細膩的描寫。

        【薦】三年級讀后感2

          在電腦上和媽媽看《小鹿斑比》,媽媽看了一會兒,妹妹一淘氣,媽媽就抱妹妹了。看完以后,我想了好多,從小鹿斑比生下來到它成長為鹿王。它在媽媽和小伙伴的陪伴下逐漸成長,小時候和小動物一起玩耍,嬉戲……慢慢的它長大,經歷著找不到媽媽,失去伙伴的痛苦。它逐漸的成長,在老鹿王的嚴格教導下成為一個合格的新的鹿王。它經歷了那么多酸甜苦辣,才成功。

          我在想,我從生下來到現在,媽媽也費了不少心思。我還那么淘氣,在學校淘氣,回家里也淘氣,到哪里都說我不像個女孩子。我以后要好好地改正,在學校聽老師的話,在家里聽媽媽的話。做個好孩子!

        【薦】三年級讀后感3

          前段時間,我看了一本書,書名叫《草房子》。描寫了一個叫桑桑的小男孩在油麻地小學六年的生活。在這六年中,他親眼目睹并直接參與了一連串看似平常卻催人小淚下的故事。

          同學們之間純潔而真摯的友情,桑桑與父親之間感人親情,殘疾男孩對人格尊嚴的堅守,秦大奶奶對土地的眷戀……這一切既朦朧又清楚地展現在桑桑的世界里。同時也深深打動了我!有時我會覺得自己竟和桑桑還有些相似,他的一些想法竟然也有過,雖然我的生活比他優越,但我卻向往在油麻地和桑桑一起過一個快樂和多彩的童年。

        【薦】三年級讀后感4

          你知道那種恐龍生活在哪種年代嗎?你知道恐龍在地球生活的時間比人類長多少倍嗎?如果你想知道恐龍的信息,就睜大眼睛進入書中恐龍的世界里吧!

          我讀完了這本書,了解了恐龍,知道了很多關于恐龍的信息,比如:恐龍在地球上生活的時間比人類長1500倍;恐龍生活的年代是從兩億兩千五百萬年的三疊紀晚期至一億四千四百萬年的白堊紀期間,有的恐龍可能是溫血動物;大多數恐龍都是草食動物;有些恐龍會集體遷徙――這本書會帶你開啟認識遙遠的史前世界的一個個時間之窗,睜著大眼睛看看恐龍世界的驚險與神奇。

          這本書還有許許多多其它有趣的內容,讓我們馬上登上這輛神奇校車,現在就去領略恐龍研究的樂趣和恐龍世界的奧秘吧!

        【薦】三年級讀后感5

          讀了這篇文字,我明白了一個道理。

          這個道理是:不能位發力食物的發展規律,急于求成,反而會誤了大事!我會知道了描寫宋國的農夫,這幾個成語是:欲速則不達、心急吃不了熱豆腐、急于求成和殺雞取卵。

          這就是我對揠苗助長的讀后感。

        【薦】三年級讀后感6

          今天,我讀了一篇《掩耳盜鈴》的寓言故事。故事講得是一個人掩住自己的耳朵去偷別人家的鈴鐺,結果手剛碰到鈴鐺就響了,被人發覺了。看到這里,我發出了笑聲,這人太笨啦,他掩住了自己的耳朵,自己聽不見,別人卻能聽見,這根本就是自欺欺人的做法。

          這個小故事告訴我們:不要自作聰明,想欺騙別人,實際上是自己欺騙自己。不屬于你的東西絕不你據為己有。

          讀了這個故事使我明白了這種自欺欺人的做法并沒有欺騙到自己,而是害了自己。我們每個人都應該引以為戒。

        【薦】三年級讀后感7

          《昆蟲記》第一章講的是:《大自然的清潔工》。這篇文章主要講六七年以前古埃及人在灌溉農田的時候,看見的一種肥肥的黑色甲蟲。

          甲蟲忙碌地向后推著個圓球似的東西,里面裝的是甲蟲的食物,甲蟲的.食物就是路上和野外的垃圾。甲蟲把垃圾推成一個球后,必須搬到適當的地方去,于是,甲蟲推著球開始旅行了。

          這固執的家伙推著很重很重的圓球,一步一步非常艱苦地到了相當高的高度。這時如果一不小心,辛苦就全白費了,圓球會滾落下去,連甲蟲自己也會被拖下來。但是它會再爬上去,就這樣一回又一回地向上爬,因為一點兒小故障就會讓它前功盡棄。

        【薦】三年級讀后感8

          《小鹿斑比》這本書寫的是一只叫斑比的小鹿如何生活的事。先是斑比一直依賴著媽媽;后來慢慢地自己尋找食物,漸漸地學會了獨立生活;最后經過老親王的教導和指點,終于成了一只真正的鹿。

          《小鹿斑比》這個故事講的道理是:一個人是要獨立生活的,不能總是依賴父母。畢竟人生都是要經歷挫折的,只有學會面對挫折,找到解決問題的辦法,才會走向成功。

        【薦】三年級讀后感9

          今天,我讀了一些有關英雄事跡的資料。其中,最令我震撼的是一個有關關天培的故事。

          故事講了在1841年2月25日,英國的戰艦向虎門發起進攻,愛國將領關天培帶領士兵到達前線英勇抵抗。到了26日下午,英國再次發起了猛烈的進攻。關天培向琦善求助援兵,但被琦善拒絕。關天培孤軍奮戰,受傷數十處,卻依然奮勇戰斗。一點也沒有投降的意思。最后,與400余位守炮臺戰士壯烈犧牲。

          讀到這里,我心潮澎湃。關天培太偉大了,我下定決心,要向他學習不畏俱,不低頭的精神。

        【薦】三年級讀后感10

          《海底兩萬里》是法國科幻作家儒勒?凡爾納最著名的科幻小說。該書講述的是法國生物學家阿龍納斯教授海底旅行的故事。

          這本書通過對海上怪物的追蹤,描繪出了神奇的海底世界。那里有海底平原、海底森林、海底墓地、海底隧道和沉沒的大西洲和古城堡

          沿途,主人公飽覽了海底變幻無窮的奇異景讀和千奇百怪的海洋生物,更是經歷了種種危險。故事時而將讀者推入險象環生的險惡環境,時而又把讀者帶入詩情畫意的美妙境界。

          這本書懸念迭出,高潮頻起,趣味盎然。在閱讀中,我們不僅能獲得極大的精神享受,更能獲得廣博的地理知識,以及感受到大自然的神奇和科學的力量。

        【薦】三年級讀后感11

          故事中的列那裝死戲弄兩個貪心的魚販,他以美味的烤魚為誘餌,用開水把狼燙得皮開肉綻;他讓狼在寒冷的冬天把尾巴伸進河水里釣魚,結果河水結冰使狼無法動彈,被人們狠狠地痛打了一頓;他還以獅王治病為由,讓狼獻出自己的皮毛,使狼狼狽不堪,欺騙愚弄獅王,獅后和狗熊等,并使自己獲得了新生,過上了自由自在的生活。

          列那不僅僅是一只狐貍,他的生存本領非常高強,對不同的人采取不同的方法,非常聰明,我們應該向他學習。

        【薦】三年級讀后感12

          讀了《漂亮老師和壞小子》,我有許多感觸。

          文章主要介紹了,一個女大學生被聘為白果林小學六(3)班的班主任,之后,與壞小子肥貓、米老鼠、豆芽兒、兔八哥等人發生了一系列的幽默風趣的故事。

          在快要進行畢業考試的時候。她竟然帶領全班同學去郊外踏青。

          這個年輕的老師有一顆童心,就像一個大姐姐一樣,跟孩子們一起玩耍、嬉戲、打鬧。

          她把“人性關懷放在首位”的全性教育理念,就是她為什么會贏得這么多同學的喜愛的重要元素。

        【薦】三年級讀后感13

          今天,我去電影院觀看了3d版的《秘魯大冒險》。

          秘魯是一個國家。那里有幾位考古學家找到了打開黃金城的鑰匙,正準備去尋找黃金城。那里也有一群海盜專門偷到好東西,再賣給出錢最高的人。他找了很久很久,終于找到了黃金城。海盜也找到黃金城。黃金城里有個木乃伊,他是守護黃金城的人。木乃伊為了守護黃金城,想方設法讓考古學家和海盜們死掉。最后,那些貪心的海盜們變成了木乃伊,永遠留在黃金城里。

          看完這部電影,我懂得了做人不能貪心,貪心的人會得到應有的懲罰。所以我們不能做貪心的人。

        【薦】三年級讀后感14

          小木偶皮諾曹勇敢可愛,獨眼貓和拐腳狐是壞蛋,他們欺負皮諾曹,但皮諾曹勇敢地戰勝了困難,認清了兩個壞蛋的丑惡嘴臉。皮諾曹的爸爸和青發仙女很善良,他們在皮諾曹遭到困難時,伸出了援助之手,幫助皮諾曹改正了缺點,指引他走上了正確的道路。

          讀了這則故事,我懂得了什么是真與假、美與丑、善與惡,如何改正缺點、戰勝困難。

        【薦】三年級讀后感15

          我們今天學了一篇千古流傳的故事:《螳螂捕蟬》。使我感受深刻的句子有:“吳王聽了這話,恍然大悟,就說‘你講的很有道理!’于是,他打消了攻打楚國的念頭!边@根據前幾句話,說明這位年輕的侍衛官非常有頭腦,他不但勸得方法妙,而且語言妙,先吸引吳王的注意,使被動變主動。而吳王呢,他先前雖有不正確的想法,但理解能力很強,他知道侍衛官這樣做的真正目的是什么,所以吳王才打消攻打楚國的念頭。

          這個故事告訴我們不要只顧眼前的一點小利益而不顧后患。我們無論做什么事都要三思后行,不能魯莽。

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