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      2. 清塘荷韻讀后感作文900字

        時(shí)間:2022-04-06 18:21:11 讀后感 我要投稿

        清塘荷韻讀后感作文900字

          在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的清塘荷韻讀后感作文900字,僅供參考,大家一起來看看吧。

        清塘荷韻讀后感作文900字

        清塘荷韻讀后感作文900字1

          昨天,上的課是《清塘荷韻》,季羨林的。一說,季羨林的名字,幾乎沒有一個(gè)學(xué)生知道。我告訴他們,從今天開始,你們讀了這篇《清塘荷韻》,相當(dāng)于在北京大學(xué)上了一周的課!

          季羨林的文字,揮之不去。我連做夢,都在想,那個(gè)翠綠的荷塘!真可惜,我們水電職院找不到一個(gè)這樣的荷塘!只有學(xué)校門口那口臭得不能再臭的爛池塘,每天都要橫沖直撞地閃現(xiàn)在我離;丶业牡谝粫r(shí)間!

          沒有荷塘,會成我的一塊心病。天天在學(xué)校上班,總感覺學(xué)校是一片“荒涼地帶”,總覺得這“荒涼地帶”缺點(diǎn)什么,原來是缺的是荷塘!

          季羨林,說中了我想說的話。他的原話是這樣的:“可我們樓前池塘中獨(dú)獨(dú)缺少荷少。每次看到或想到,總覺得是一塊心病。”

          由此看來,我的這塊心病,確是由來已久了。

          我的童年,是在外婆家度過的。外婆家附近,有兩個(gè)荷塘,一個(gè)大的,一個(gè)小的。大荷塘,緊挨著小荷塘,大荷塘那頭是外婆家,小荷塘這邊是我的小姨家。從外婆家,到小姨家,白天黑夜,都得經(jīng)過這一大一小兩個(gè)荷塘。每每到夏天的晚上,我和幾個(gè)小伙伴會搬出涼席,拿把蒲扇,爬到一個(gè)水泥砌的曬谷臺上,躺著看星星。荷塘的風(fēng)徐徐吹來,那風(fēng)兒,像外婆溫柔的手掌在撫摸著我,我總能在這柔柔的風(fēng)中沉沉睡去。數(shù)不清啊,有多少個(gè)夏夜,我就沉醉在外婆家的荷香荷風(fēng)里。

          外婆已經(jīng)去世多年了?晌乙廊荒芮逦赜浀茫菚r(shí)夏夜納涼的情景。那樣的日子,不會再回來了。如今的我,每天在一堆枯燥的工作中忙碌著,無暇去懷念什么荷塘了!沒想到,季老先生的《清塘荷韻》,竟又勾起了無窮無盡的荷塘懷想!

          不能忘卻,終究不能忘卻。外婆的音容笑貌,依然那么清晰。外婆沒讀過什么書,可是她卻很會取名字!我的母親叫李蓮和,我的小姨叫李荷蘭,我猜想,可能是外婆太喜歡荷塘的緣故吧。

          季羨林的《清塘荷韻》,寫于1997年,正是香港回歸的那一年。不知,季先生的荷塘,與朱自清的荷塘,哪一個(gè)更美?北大校園,清華大學(xué)的清華園,我都沒有去過,無從比較。我只能從文字里去猜想,他們各自不同的心境與情感。

          《荷塘月色》與《清塘荷韻》,成了“寫荷雙璧”。在這之前,我一直以為,寫荷塘,除了朱自清,再無二人了。沒想到,在20xx年湖南人民出版社的這套教材里,終于出現(xiàn)一位來自山東的北大教授——季羨林。

        清塘荷韻讀后感作文900字2

          《清塘荷韻》是季羨林于86歲高齡時(shí)完成的佳作,這種文章無需擁有奢華的談吐,或是大肆宣揚(yáng)的沖力,只是品味這清雅的字眼,就好似用指尖捻一瓣滴掛著露水的花瓣置于鼻翼兩側(cè),任芳香縈系于飄渺之中。

          荷花,清新優(yōu)雅、堅(jiān)貞純潔,無論是“出淤泥而不染”,還是“至今蓮蕊有香塵”,她從古至今就是人們心中圣潔的象征。今天漫步在季老先生的荷塘邊,在靜謐的典雅中我發(fā)現(xiàn)了荷花如強(qiáng)者張揚(yáng)生命,又似智者靜默無言的一面。

          在“天光云影共徘徊”的空空水塘里,幾顆來自洪湖的蓮子安然冒出了綠芽,含著老人的心愿,那五六片圓圓的小綠葉在泛著漣漪的水中以不可想象的速度游走到四方,數(shù)不清一天長出了一百片還是兩三白片,這頑強(qiáng)而高潔的生命不會辜負(fù)老人寄托的`希望,來年在水下長眠的荷花還會亭亭出水,為路人送去一份甜美。

          “別有池塘一種幽”,在荷塘邊半臥在躺椅上,看月光縝密地排列在水霧荷葉之間,注視著荷花出水向天空伸展,可是總有一天,她們將成為殘荷。其實(shí),荷的一生與我們的人生道路頗有相似,我們在童年和少年默默地蓄勢待發(fā),待到青年時(shí)期一躍走向社會,把自己的一切奉獻(xiàn)給祖國。光華過后,便在滿心歡愉中輕輕離去,什么都不帶走,只留下一生的光彩榮華,進(jìn)入一個(gè)永不蘇醒的夢!俺鼗▽τ奥洹保f與其相似,不如說彼此相連。這瓣零落的荷花,曾飽嘗過孕育的艱辛,也曾安享綻放之歡愉,此時(shí)它要悄然離去了,投入曾今撫育她的水中,這是一個(gè)她曾夢寐向往的天堂。

          這種徹悟正清白地?cái)[在我面前,如一個(gè)智者在闡述高論:竟然注定任何生命都有完結(jié)的那一天,那為什么所有人都向往生存?荷,你歷經(jīng)生的艱難,埋沒于腐朽的淤泥卻積蓄了三年的希冀,在緊裹著的黑色鎧甲中夢想著綻放的那一天,也許你弱無力的葉片被灌輸了頑強(qiáng)的血液,還是老人的真心感動(dòng)了上蒼,你浮水而出,憑著你驚人的擴(kuò)展蔓延的力量,創(chuàng)造一生的輝煌。你明白秋天的到來意味著什么,殘荷,失去了路人贊賞的目光,你卻注目時(shí)間淡遠(yuǎn),在你生命的輪回中,死亡只是一種宿命。

          荷,你的消逝換來來年春天里的新生,你無所顧忌,因?yàn)檫@一生只為綻放,別無所求——這就是使命。

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