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      2. 開學第一課讀后感900字

        時間:2022-04-06 18:20:43 讀后感 我要投稿

        開學第一課讀后感900字

          認真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的開學第一課讀后感900字,希望對大家有所幫助。

        開學第一課讀后感900字

          《開學第一課》作為一節(jié)中小學的必修課,無疑具有警世作用!爸R守護生命”開學第一課對中小學而言,開宗明義地詮釋了珍惜生命的意義所在。

          第一節(jié)課“潛能”

          生命的價值取決于自身!每個人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在遇到危險的時候第一反應,恰恰就是潛能支配肢體的行為,同時潛能很容易被習慣所掩蓋,被時間所迷離,被惰性所消磨!就會失去生命的機會,相反也會贏得生命的機會!

          第二節(jié)課“堅持”

          每個人都知道“堅持就是勝利”這句話的道理,堅持就可以創(chuàng)造生命的奇跡,就像在這次地震中堅持活下來的人都就會有新的人生。面對人生就要有堅持不懈的精神。

          第三節(jié)課“團隊”

          所謂團隊精神,簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務精神的集中體現(xiàn)。核心是協(xié)同合作,反映全體成員的向心力、凝聚力,是個體利益和整體利益的'統(tǒng)一,團隊精神的形成并不要求團隊成員犧牲自我,相反,揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務目標,是一種真正的內(nèi)心動力。面對災難,團隊精神顯得尤為重要。

          第四節(jié)課“快樂”

          快樂是一種心理感受?鞓肥墙】档慕痂匙,人處世間,理應追求快樂。懂得快樂、善于快樂實在是一種智慧。正如在這次災難中的幸存者更要笑對新的人生。

          安全教育當前的確是每個學校的大事,但現(xiàn)在學生安全教育以學校老師灌輸式為主,學生對安全事件的應對能力極差。要提高學生應對安全事件的能力,就要多開展宣傳活動,尤其要開展校外宣傳,但現(xiàn)在學校開展校外宣傳嚴重不足,無疑這就產(chǎn)生了矛盾。這也是目前學生安全教育的一個“瓶頸”。這次教育部要求中小學校組織學生和家長上好《開學第一課》,將學生的安全教育放大到整個社會,較好地彌補了校內(nèi)宣傳安全教育的不足之處。

          學生的安全教育問題,其實并不單純是一個學校教育問題,而是一個社會問題。學生的“安全教育”需要學校、家庭、全社會來共同完成,缺少了任何一個環(huán)節(jié),學生的安全問題都會存在隱患。

          任何一個學生意外安全事故的發(fā)生,宣傳教育的缺失都難逃其責。《開學第一課》對學生的安全教育,不僅要立足于學校,更要時刻處處警鐘長鳴。

          生命本身既不是禍,也不是福,而是盛載禍福的大容器,就看你將它變成什么。我期待,《開學第一課》能成為中小學安全教育的“催化劑”,成為安全教育的常態(tài),迅速扭轉(zhuǎn)只注重校內(nèi)安全而罔顧校外安全的錯誤觀念,讓每一個學生都加倍地珍愛自己寶貴的生命。

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