悲慘世界高二讀后感800字
當(dāng)閱讀完一本名著后，相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。可能你現(xiàn)在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編幫大家整理的悲慘世界高二讀后感800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
悲慘世界高二讀后感800字1
《悲慘世界》——一部如雷貫耳的世界名著。作者把悲涼世界中人性的變幻無(wú)常，生動(dòng)詳盡地描述了出來(lái)。我相信，只有真正經(jīng)歷過(guò)、思考過(guò)、掙扎過(guò)的人才能寫(xiě)出如此令人嘆為觀止的作品。
捧讀《悲慘世界》，最突出的感覺(jué)當(dāng)是厚重之感。同樣是杰作，同樣是又厚又重，無(wú)論是讀《約翰·克利斯朵夫》還是讀《追憶似水年華》，都沒(méi)有這種感覺(jué)。這種厚重之感，不是拿在手，而是壓在心上，它來(lái)自人類的苦難濃厚而沉重的積淀。不是寫(xiě)苦難的書(shū)，卻能當(dāng)起“厚重”二字，而《悲慘世界》獨(dú)當(dāng)?shù)闷�，只因這部大書(shū)，壓在作者心頭達(dá)三十年之久。《悲慘世界》內(nèi)容簡(jiǎn)介
在書(shū)中，出獄后的冉·阿讓背負(fù)著囚犯身份，飽受他人的歧視、社會(huì)的不公與排斥。他重新做人的希望、改過(guò)向著善的信心被一點(diǎn)又一點(diǎn)的磨滅了。是慈悲為懷的主教伸出慷慨的、無(wú)私的援助之手收容了走投無(wú)路的冉·阿讓。他不僅不計(jì)較冉·阿讓偷他的銀器具，反而將一對(duì)銀制燭臺(tái)送給了他，并叮囑道：“答應(yīng)我一定要把這些錢(qián)用到有價(jià)值的地方。”
我開(kāi)始深深感悟到，原來(lái)在當(dāng)時(shí)那個(gè)無(wú)情的資本主義社會(huì)也有這樣的世外圣人存在。正是主教的寬大和慈悲深深感化了冉·阿讓，讓他重新燃起了心中早已熄滅的希望之火，讓他徹底悔悟，并開(kāi)始了新的生活，所以說(shuō)，冉·阿讓的命運(yùn)并不是永遠(yuǎn)那么悲慘。
在主教的感化下，冉·阿讓開(kāi)始變得樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為，他得到人民的愛(ài)戴，搖身一變成了受人尊敬的市長(zhǎng)，從囚犯到市長(zhǎng)，簡(jiǎn)直天壤之別。這無(wú)疑是人性的巨大轉(zhuǎn)變。
世間一切的不幸，雨果統(tǒng)稱為苦難。因饑餓偷面包而成為苦役的冉·阿讓，因窮困而墮落為娼妓的芳汀，童年受苦的珂賽特，老年生活無(wú)計(jì)的馬伯夫，馬黎的流浪兒伽西弗什，以及甘心為鷹法效勞而因良心發(fā)現(xiàn)最終投河的沙威，他們所受的苦難，全是社會(huì)造成的，雨果為人類生存狀況思考著，表現(xiàn)了人類發(fā)展中永恒的矛盾。
我再一次被巨大的力量震撼，愿我們身邊多一些主教般的光明使者，愿他們像純潔的天使永遠(yuǎn)守護(hù)著人們那份慈悲為懷的心，更希望更多人能加入到助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為的隊(duì)伍中來(lái)。社會(huì)需要這樣的人，世界也需要這樣的人。
悲慘世界高二讀后感800字2
《悲慘世界》這個(gè)故事的精髓，并不在于它的主線情節(jié)，而是對(duì)每一個(gè)人物我深入的刻畫(huà)。
在讀故事的時(shí)候，人們總是認(rèn)為主角和英雄都是重要的角色，可是，那些反派雖然是壞人，但是如果換一個(gè)角度去思考，他不一定是壞人。
你們一定已經(jīng)注意到了一個(gè)人。這是整個(gè)故事當(dāng)中最主要的反派之一。就是一直在追捕冉·阿讓的警察。我們來(lái)分析一下幾個(gè)主要他出現(xiàn)的情節(jié)。
記不記得冉阿讓在救一個(gè)老人的時(shí)候，他抬起了馬車(chē)。這個(gè)馬車(chē)很重，沒(méi)有任何一個(gè)活生生的人可以把它給抬起來(lái)。只有千斤頂才能做得到。人們已經(jīng)去叫千斤頂了，但是如果等千斤頂來(lái)，老人可能早已被壓死。這時(shí)，為了不讓?xiě)K劇發(fā)生，然而讓就把馬車(chē)抬了起來(lái)。在眾人一起的幫助下，老人成功脫險(xiǎn)。這時(shí)，這個(gè)警察就發(fā)現(xiàn)了破綻。這個(gè)警察當(dāng)然是認(rèn)識(shí)了冉·阿讓的。而且他清楚，這世上，除了他也沒(méi)有幾個(gè)人能代替千斤頂。警察開(kāi)始懷疑冉·阿讓。
大家一定為主角感到很擔(dān)心吧，擔(dān)心主角被他抓住。足以證明這是一個(gè)壞人，為了抓住冉·阿讓獲取功名利祿，不惜一切代價(jià)。
還有一次，冉·阿讓帶著珂賽特，他派了好多人一起追捕。這些人把這里團(tuán)團(tuán)圍住，設(shè)下天羅地網(wǎng)，把冉·阿讓逼進(jìn)死胡同。
太驚險(xiǎn)了，我們的英雄主角差一點(diǎn)就被這個(gè)大反派抓住了。
通過(guò)以上兩處情節(jié)，我們知道這個(gè)警察絕對(duì)不是什么好東西。但是還有一處情節(jié)可以反駁我們對(duì)他所有壞的'看法。他做了壞事，但并不代表他是壞人。
一場(chǎng)惡戰(zhàn)拉開(kāi)序幕，整個(gè)故事也接近了尾聲。這個(gè)警察畢竟是壞人，被抓住了�，F(xiàn)在可不是冉·阿讓落在警察手里了，而且恰恰相反，是警察落在了冉·阿讓手里。冉·阿讓是好人，他的善良不可否認(rèn)，他并沒(méi)有殺死這個(gè)警察。
然后這個(gè)警察做了什么?感謝他的大恩大德?磕頭認(rèn)罪?趕緊逃跑?
他沒(méi)有那么做。他自殺了。因?yàn)樗麤](méi)能抓住一個(gè)犯人，反而被一個(gè)犯人抓住了。他感到恥辱，感覺(jué)自己失職了。
雖然他做的壞事，但它也有敢作敢當(dāng)、忠于職守的英雄精神。反派就一定是壞人嗎?答案是否定的。
悲慘世界高二讀后感800字3
讀一本好書(shū)就像交了一位益友;讀一本好書(shū)就如擁有一片燦爛的天空;讀一本好書(shū)就似給人生增添了一份充實(shí)。在寒假里我讀了一本書(shū)《悲慘世界》。它曾被哈佛大學(xué)113位教授推薦為最有影響書(shū)之一，它在世界文學(xué)名著寶庫(kù)中占了一席之地，它被譽(yù)為人間苦難的“百科全書(shū)”。
在這本書(shū)里，我看到了可悲的法國(guó)社會(huì)下層人物的生活因報(bào)答姐姐養(yǎng)育之恩卻為饑餓偷面包成為苦役犯的冉阿讓;因窮困潦倒成為娼妓的芳汀;因母親經(jīng)濟(jì)匱乏被寄養(yǎng)的小女孩珂賽特……雖然他們身份及其卑微，但是他們卻有著無(wú)比崇高的精神，是這唯一的力量使他們度過(guò)了這困難的一生。終于，冉阿讓的靈魂受到神的洗禮后，為社會(huì)盡了一份微薄之力。雨果在《悲慘世界》中傾灑了許多筆墨寫(xiě)悲慘的生活，到我卻在其中體會(huì)出一種對(duì)自由和幸福的向往;對(duì)他人的愛(ài)惜和對(duì)未來(lái)的憧憬，但更多流露出對(duì)他人幫助的樂(lè)趣。
曾有一件事如今回想起來(lái)令我后悔莫及：一天中午，我和別人發(fā)生了嘴角，怒氣沖沖的我回到座位，低頭不語(yǔ)。突然，好友小玲的聲音在耳邊浮現(xiàn)。“小雯，你有沒(méi)有紙巾?我的手指出血了�！蔽颐嗣诖锏募埥�，隨口說(shuō)了一句：“沒(méi)有!”我看著她默默離去的背影，卻無(wú)動(dòng)于衷，更沒(méi)有想沖上去的假想。我卻很冷血地想：小玲你也真是的，看到我正生氣，一句慰問(wèn)的話都沒(méi)有，現(xiàn)在又想問(wèn)我借東西，沒(méi)門(mén)!我的手緊緊地抓住那張紙巾。過(guò)了一會(huì)兒，我拔出手，發(fā)現(xiàn)手上沾滿了水珠。又感覺(jué)所有人的目光都齊刷刷的朝我看來(lái)，周?chē)绯鰧擂蔚臍夥�。我看了周�(chē)蝗螅涯抗馔断蛐×崮樕�，小玲馬上躲避我的目光，低頭奮筆疾書(shū)起來(lái)……但鮮紅的血依然流下來(lái)，闖進(jìn)我的視線，我卻當(dāng)做沒(méi)看見(jiàn)，繼續(xù)做我的事。這件事慢慢在別人的腦海里卸去，而我卻記憶猶新，比起冉阿讓當(dāng)馬德蘭市長(zhǎng)為民除憂、幫助人民，我感到十分羞慚，我只是一個(gè)冷血?jiǎng)游�，面�?duì)朋友請(qǐng)求都拒絕的無(wú)用之才。但雨果告訴我“只有愛(ài)，才能消滅世界上一切的不幸”。這本書(shū)使我明白一個(gè)道理：人間真情永存，那么愛(ài)就能抵抗世上的萬(wàn)惡，愿這世界里不會(huì)出現(xiàn)冷血?jiǎng)游铩?/p>
悲慘世界高二讀后感800字4
在我閱讀的書(shū)籍中，使我感觸最深的要數(shù)《悲慘世界》了。這本書(shū)是我來(lái)聽(tīng)作文課時(shí)，老師提到的。回到家之后我一直惦念，于是我讓爸爸去書(shū)店買(mǎi)。雖然我們一連逛了幾家書(shū)店，但還是未能如愿。由于我爸非常支持我讀書(shū)，在把我送去舞蹈班后，又在臨清幾個(gè)比較大的書(shū)店轉(zhuǎn)了好幾圈才找到。找到這部書(shū)的時(shí)候，我們舞蹈班正好放學(xué)。于是，我的爸爸就帶著這本書(shū)來(lái)接我了。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)別提多高興了。我一到家就飛奔上床，津津有味的看了起來(lái)。
一開(kāi)始，我的心只有小小的波瀾，可看到后面的時(shí)候，我就走進(jìn)了書(shū)的世界。當(dāng)我看到那三個(gè)男人，對(duì)自己的女朋友不告而別時(shí)，我的心被激怒了。使我憤怒的是：那三個(gè)男人就這樣把自己的愛(ài)人拋棄，自己遠(yuǎn)走高飛，一走了知。他們這是對(duì)愛(ài)情的鄙視、悔辱，那幾個(gè)少女的感情就這樣被騙了。我想，當(dāng)那三個(gè)少女看到這一封來(lái)自她們的男友親筆寫(xiě)下的這封信時(shí)，會(huì)多么的傷心呀!她們的純潔心靈就這樣被一封薄得不能再薄，輕的不能再輕的一封信，給重重的捶了一下，結(jié)下了那不可抹滅的傷疤。尤其是芳汀還懷了她男友的孩子啊!她們今后的生活過(guò)得怎樣?怎么過(guò)的?那三個(gè)男人知道嗎?最后的情節(jié)已經(jīng)發(fā)展到了芳汀賣(mài)頭發(fā)，賣(mài)牙齒的地步時(shí)，我的鬧鐘突然響了，我還以為是芳訂的男友打給了芳汀的呢。于是我便繼續(xù)讀書(shū)�？珊髞�(lái)才知道，他們真的走了。我習(xí)慣性的看了看鬧鐘，啊?已經(jīng)十二點(diǎn)了，我只好戀戀不舍地關(guān)了燈，合了書(shū)，縮到被窩里睡覺(jué)了。
第二天晚上回家時(shí)已經(jīng)是八點(diǎn)了，于是我迅速地寫(xiě)完了我那一摞一摞的作業(yè)后，又扒到床上看了起來(lái)。在我看到冉阿讓因偷了幾塊面包，砸了一塊玻璃就被關(guān)到苦役場(chǎng)，做苦役十九年時(shí)，我感慨萬(wàn)千，便抱怨起那時(shí)的社會(huì)來(lái)。如果這件事發(fā)生在我們今天這個(gè)社會(huì)，最多也就拘留一個(gè)星期，更何況冉阿讓是為了姐姐的七個(gè)孩子才迫不得已去偷的呀!難道那時(shí)的人都是惡魔嗎?難道自己有條件就不應(yīng)該幫助那些窮苦百姓嗎?就當(dāng)是為了孩子，為了七顆甚至更多的，即將萌發(fā)的種子。
《悲慘世界》這本書(shū)通過(guò)記述主人公由阿讓的悲慘生活史，揭示窮苦人民的悲慘命運(yùn)和痛苦處境。它是我的摯愛(ài)，我一生要讀它，和它相伴。
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