觸摸春天讀后感600字
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后,你心中有什么感想呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的觸摸春天讀后感600字,希望能夠幫助到大家。
觸摸春天讀后感600字1
今天我讀了《觸摸春天》這篇文章,這篇文章主要寫了一個(gè)叫安靜的盲童被春天的美景所深深的吸引了,有一次,安靜又一次熟悉的走進(jìn)花園,她靠著花的香氣在月季花前停下,后來她居然奇跡般的攏住了一只蝴蝶。
我讀了這篇文章后覺得文中的安靜真可憐,她只能生活在一種只有黑色的單調(diào)世界里,她不能看見一絲陽光,不能看見身邊的親朋好友,不能看見大自然的美麗景色,不能看見所有的所有,然而她是多么的堅(jiān)強(qiáng),當(dāng)她遇到這種情況時(shí)選擇的不是躲避,而是勇敢的去面對(duì)。
她這種精神是多么的難能可貴呀!要是我失明了,我一定不會(huì)像文中的女孩那樣樂觀地面對(duì)生活。我還覺得文中有一句話說得好“誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界”我覺得的確如此,人生的大權(quán)都掌握在自己的手里,看你怎么合理的安排,合理的利用,讓自己這一生過的有意義,不白白的活在世上,不浪費(fèi)了這一生。
觸摸春天讀后感600字2
今天,我讀了吳玉樓老先生寫的一篇文章,名字叫做《觸摸春天》,讀完這一篇文章之后,我想了很多很多……
《觸摸春天》講數(shù)的是一個(gè)名叫安靜的小女孩在春天時(shí),來到公園捕捉春天的事情,表達(dá)了作者對(duì)生命無限熱愛,字里行間流露著作者那份真摯的情感。
這篇文章讓我明白了:每個(gè)人,每條生命都有著自己生存的權(quán)利,都有享受春天的權(quán)利;只要我們熱愛生活,熱愛世界,就一定可以創(chuàng)造出屬于自己的一個(gè)世界,編織一個(gè)屬于自己的多彩斑斕的王國(guó),編織一個(gè)屬于自己的最美好的夢(mèng)。
在這篇文章中,這一段話讓我感觸最多:此刻安靜的心上,一定劃過了一條美麗的弧線,蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線,訴說著飛翔的概念。從這一段中,我仿佛透過文字,看見了小女孩安靜伸著手,放飛了一只彩色的蝴蝶,這只彩色的蝴蝶在陽光下翩翩起舞,而安靜的臉上露出了幸福的微笑。我想,那是滿足的微笑,那是在體會(huì)到自己生命意義之后最美的笑容!
這篇《觸摸春天》使我受益匪淺!
觸摸春天讀后感600字3
天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文,文中的主人公安靜給我流下了深刻的印象,因?yàn)榘察o非常的樂觀、勇敢。安靜是個(gè)盲童,什么也看不見,但是她有靈性,因?yàn)樗谷辉跊]有人的幫助下捉到一只花蝴蝶,我非常的敬佩她。
我們要向她學(xué)習(xí),我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一定要學(xué)習(xí)她樂觀的精神,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)她這種精神。比如說作業(yè)做不來的地方,要再認(rèn)真的想想、遇到困難不怕吃苦。遇到不開心的事情應(yīng)該保持樂觀,相信不開心的事一定會(huì)過去的。有時(shí)候,我們考試考得不好,不能灰心,要想到下次一定能考好的,繼續(xù)努力。誰都有生活的'權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界,安靜能,為什么我們不能呢?篇讀書筆記,文章在感想方面寫得十分詳細(xì),通過課文,作者得到了很深刻的體會(huì),并表示“我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也一定要學(xué)習(xí)她樂觀的精神,我們?cè)谏钪幸惨獙W(xué)習(xí)她這種精神!辈⒛芡ㄟ^舉例,說明了遇到作業(yè)做不來的地方、不開心的事情、考試考得不好等事情時(shí)應(yīng)該怎樣做,寫得很深入,值得表揚(yáng)!
要注意提全文對(duì)《觸摸春天》故事的內(nèi)容講述得還不夠詳細(xì),安靜是怎樣通過自己的努力,在沒有人的幫助下捉到一只花蝴蝶的呢?
觸摸春天讀后感600字4
今天,我們學(xué)習(xí)了《觸摸春天》這篇課文,使我感受很深。
課文講的是一個(gè)盲女孩安靜,她非常喜歡春天。一次“我”在綠地里面的小徑上做操,安靜在花叢里穿梭。她走得很流暢,沒有一點(diǎn)兒磕磕絆絆。安靜在一株月季花前,她極其準(zhǔn)確地伸向一朵月季花,“我”幾乎要喊出聲來了,因?yàn)槟嵌湓录净ㄉ险V恢换ê,安靜的手指悄然合攏,竟攏住了那只蝴蝶,真是一個(gè)奇跡!
讀到這里,我對(duì)安靜產(chǎn)生了一種敬佩之情,心想:安靜雖然是個(gè)盲人,但她是用自己的心去感受春天的美好,她熱愛春天、熱愛大自然、熱愛生活、熱愛生命,她的內(nèi)心一定是多姿多彩的。從安靜的.身上我想到了我的鄰居:他也是個(gè)盲人,但他并沒有因此而悶悶不樂、失去信心。而是振作起來,努力用自己其它完好的器官,去創(chuàng)造奇跡。
安靜告訴我們這樣一個(gè)道理:每一個(gè)人都有生活的權(quán)利,無論你是否擁有健全的體魄,只要熱愛生活與生命,就一定能創(chuàng)造出一個(gè)屬于自己的繽紛世界,屬于自己的春天,讓自己的世界五彩斑斕、更加絢麗。和我們一起去享受春天的美好吧!
觸摸春天讀后感600字5
我讀了《觸摸春天》這篇文章,知道了它講的是:小女孩安靜,是個(gè)盲童,但是她走路很流暢,而且,有一個(gè)早晨,她還準(zhǔn)確無誤的把手伸向一朵月季花,攏住了花上的蝴蝶,又把它放生了。
一個(gè)盲女孩對(duì)生活的期盼都那么高,我們健全的人更應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁。安靜很有靈性,一只無聲無息的蝴蝶,都被她攏住了,真是奇跡!安靜樂觀、勇敢,她不像其它的盲人,很少下樓。就算下樓,也要家人陪伴。而安靜不同,獨(dú)自下樓。她勇敢是因?yàn)樗伊鲿车、像正常人一樣大步的向前走?/p>
從這篇文章中,我想起了一個(gè)關(guān)于盲人的小故事:有一個(gè)人,在一個(gè)村莊里迷了路,這時(shí),他碰見了一個(gè)小男孩,于是那人問小男孩該怎樣走出去,小男孩叫那個(gè)人跟著他走就行了,在半路的交談中得知,小男孩是個(gè)盲人,那人震驚了……就是這樣,有些生理上的盲人,心靈卻不盲,安靜也是這樣的人。他們很有志向!他們對(duì)生活樂觀的精神值得我們學(xué)習(xí)!
觸摸春天讀后感600字6
今天,我滿懷期待地又讀了一遍《觸摸春天》,讀完后,我的心情無法平靜。
《觸摸春天》這篇文章講的是鄰居的盲童細(xì)細(xì)感受春天的故事。盲童能細(xì)細(xì)地感受春天,是因?yàn)樗谟眯娜ジ惺艽禾。是的,用心去感受生活中的一切?/p>
正如文章中的一句話:誰都有生活的權(quán)利,誰都可以創(chuàng)造一個(gè)屬于自己的繽紛世界。所以,每個(gè)人都有掌握自己生活的權(quán)利,無論是對(duì)是錯(cuò),但是一定要把它把握好,合理地運(yùn)用它,才會(huì)有一個(gè)完美的升華。
每個(gè)人都有屬于自己的繽紛世界,用眼睛觀察,用鼻子去聞,用手觸碰,用心靈感受,用腦袋去想,總會(huì)感受到屬于自己的繽紛世界,在黑暗中終將會(huì)遇見光明,每一個(gè)人都會(huì)有自己的命運(yùn),即使是失去了什么也未曾改變自己的夢(mèng)。
比如貝多芬,他不僅在自己的人生高峰失去了聽覺,但這有關(guān)系嗎?他一樣創(chuàng)造了許多偉大的樂曲。
每個(gè)人都能用心感受生活的一切,自己的繽紛世界就是自己的人生,感受春天,正如同感受自己的人生。命運(yùn)能改變一個(gè)人處境,但是,它未必能改變你對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。
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