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      2. 初中百年孤獨(dú)讀后感

        時(shí)間:2022-03-17 14:18:40 讀后感 我要投稿

        初中百年孤獨(dú)讀后感大全

          讀完一本名著以后,相信大家的視野一定開拓了不少,這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編收集整理的初中百年孤獨(dú)讀后感大全,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        初中百年孤獨(dú)讀后感大全

        初中百年孤獨(dú)讀后感大全1

          馬爾克斯在談及作品中人物孤獨(dú)性時(shí),他說過:“孤獨(dú)的反義詞是團(tuán)結(jié)!边@是以這個(gè)家族的命運(yùn),來反映整個(gè)拉丁美洲的命運(yùn),他希望整個(gè)民族能夠團(tuán)結(jié)在一起。布恩地亞家族都不懂愛情,不通人道,這就是他們孤獨(dú)和受挫的原因。他們的孤獨(dú)并不是因?yàn)椴荒芘c人分享快樂,而是由于感情的匱乏所造成的日常生活中的心與心的離異與隔膜,這樣的孤獨(dú)可以使一個(gè)昔日曾經(jīng)繁華的小鎮(zhèn)最終消失。

          在此,馬爾克斯告訴人們,孤獨(dú)的實(shí)質(zhì)是一種毫無意義的生存哲學(xué),它意味著以冷漠、消極的態(tài)度去對待生活。而實(shí)際上,你以怎樣的態(tài)度去對待生活,生活同樣會(huì)以怎樣的態(tài)度來對待你。一個(gè)陷入孤獨(dú)的民族是沒有前途的,只能與貧窮、落后和愚昧為伍。如今的我們生活在一個(gè)快節(jié)奏的社會(huì),每個(gè)人都固守著自己的一份孤獨(dú),而這樣的孤獨(dú)會(huì)使人走向冷漠,這便出現(xiàn)當(dāng)下小月月、小伙與七旬老伯爭搶地鐵座位的現(xiàn)象。社會(huì)是群體的,需要大家共同建設(shè)社會(huì)才會(huì)和諧。

          《百年孤獨(dú)》里給人印象最深的是布恩蒂亞家族的孤獨(dú)者們。孤獨(dú)成了這個(gè)家族的徽記,如同他們血液中固有的冒險(xiǎn)、沖動(dòng)、勇敢和不屈,還有遺傳的高高的顴骨,以及骨子里隱藏至深的渴望。

          這種孤獨(dú)不同于中世紀(jì)貴族的那種“高貴的憂郁”,象莎士比亞筆下的威尼斯商人安東尼奧,它不是在華麗的客廳里,踱著方步慨嘆生命之短暫、薔薇之枯萎;也不是用天使的麗目俯察人世的風(fēng)云無常、世態(tài)炎涼。它是對世界本體的一種凄涼的絕望,是低賤的、卑微的,有一種濃灰色的壓抑感,有是一種慘淡的幽默。這是一種絕頂?shù)膽n郁,無可逃遁甚至無法減輕。

        初中百年孤獨(dú)讀后感大全2

          這是一個(gè)家族的興衰史,一個(gè)家族所有人命中注定的孤獨(dú)與輪回,從逃避孤獨(dú),到擁抱孤獨(dú),到最后被孤獨(dú)啃噬。

          書中人物關(guān)系錯(cuò)綜復(fù)雜,人名冗長重復(fù),確實(shí)會(huì)增加一些閱讀障礙。前期離不開人物關(guān)系圖,不然讀著讀著就不知所云了。

          不禁感嘆作者對小細(xì)節(jié)的運(yùn)用。有時(shí)不免心生疑惑,在如此鴻篇巨制中,這樣一個(gè)小細(xì)節(jié),難道就僅僅只為了展現(xiàn)魔幻么?后來的情節(jié)。會(huì)讓你恍然大悟,原來如此。

          于我而言,書中有很多“荒誕”情節(jié)。比如說那個(gè)吉普賽智者死后忍受不了孤獨(dú),于是選擇復(fù)活,最終下了布恩迪亞整個(gè)家族的預(yù)言,詳細(xì)程度令人驚訝,羊皮紙上的預(yù)言必須歷經(jīng)百年才能破譯,可也無濟(jì)于事,什么也不能改變,還不是在破譯時(shí)整個(gè)家族從這片土地上完全徹底的滅亡。

          書中雖然有數(shù)不清的人數(shù)不清的事兒,還是有幾個(gè)給我留下深刻印象的。美人兒的純潔無暇,天真爛漫令人陶醉,最終靈魂和肉體都升天我也沒有震撼,因?yàn)檫@樣的人真的不存在于這個(gè)世界上(正如在《圍城》中,唐曉芙最終沒有和方鴻漸在一起,如此完美干凈之人,作者自然不愿意她最終落入泥沼之中)上校的發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭,上校的歸來后的空虛;麗貝卡的失眠癥,讓人知道遺忘是多么可怕,書中唯一沒解開迷應(yīng)該是她為什么殺了自己的丈夫,其實(shí)我也不懂,可能是被家族孤獨(dú)詛咒了,沒權(quán)利和丈夫幸福的`生活,殺了丈夫,陷入無底洞般的孤獨(dú);阿瑪蘭妲的對愛情婚姻的恐懼……

          有些句子還是很發(fā)人深省,適用于現(xiàn)實(shí)世界。很多句子看的時(shí)候都想寫下來,但又想繼續(xù)看下去不停,就忘了寫,于是乎,看完后,那些吸引我眼球的句子就成過眼云煙了。

          孤獨(dú)不同于寂寞,在孤獨(dú)中思考,反思,進(jìn)步。

        初中百年孤獨(dú)讀后感大全3

          我是在一個(gè)下午讀完這本書的,仿若已經(jīng)經(jīng)歷了漫長的孤獨(dú)歲月,恍惚間仿佛已經(jīng)穿越了一生的時(shí)光,經(jīng)歷了那一場又一場的或痛苦或波折或感悟的“鬧劇”。

          我不知道我是否讀懂了它,或者說我不知道我從中深深感觸到的那些所謂的情感,是否是作者真正想傳達(dá)的情感,也許我需要再重新回味細(xì)品它一遍,到那時(shí)候,肯定又會(huì)有另一番別樣的感觸了吧。

          但就這第一次的淺顯閱讀,我對“孤獨(dú)”的理解好像有些不同以往了……

          也許,孤獨(dú)會(huì)教會(huì)我們好多東西,指引人們閱讀、思考、在不甚艱難的人生里獨(dú)自堅(jiān)持,教會(huì)人們適應(yīng)時(shí)間的漫長亦或者是短暫,把握每個(gè)人的命運(yùn)。

          《百年孤獨(dú)》中的孤獨(dú)能夠如此透徹心扉,在我看來,是因?yàn)樗蛭覀冩告傅纴砹巳绾纬翋灥鼗钪?/p>

          在這個(gè)比《紅樓夢》還要繁復(fù)、難記的家族體系中,“活著”是所有情節(jié)發(fā)生的唯一前提。為了尋找活著的方式,為了尋找活著的意義……為了所謂的活著,一個(gè)生活在地球角落里的百年家族陷入了無限的疲憊與孤獨(dú)之中,在茫茫歲月中上下求索,忙忙碌碌……

          但是,我并不覺得它是一個(gè)悲劇,我相信,雖然經(jīng)歷過這數(shù)不盡的無論是種種情愛的糾纏折磨,還是夢想追尋的茫然,又或者是繁雜錯(cuò)亂的現(xiàn)實(shí),但是,布恩迪亞家族的每一個(gè)成員,都在這個(gè)過程中找到了自己的東西,他們看透了這個(gè)世界,并且活下去,甚至死去。

          他們遠(yuǎn)離了故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離了熟悉的一切,遠(yuǎn)離了常規(guī),選擇了一條別具一格的屬于自己的生存之路。他們在路途中探索生命,享受孤獨(dú),經(jīng)歷夢境一樣玄妙的人生……我相信,他們沒有一個(gè)人會(huì)后悔當(dāng)初的選擇。

          他們的孤獨(dú),令我仰慕,令我欽佩。

        初中百年孤獨(dú)讀后感大全4

          《百年孤獨(dú)》,是我用時(shí)最長,閱讀最仔細(xì)、又最意猶未盡的一本書。不要說閱讀時(shí)偶有跳躍,哪怕稍有懈怠,你都看不出所以然了。加西亞·馬爾克斯的《百年孤獨(dú)》,人物之多、關(guān)系之復(fù)雜、名字之相像、情節(jié)之迷離,簡直令人嘆為觀止?赡闳艨催M(jìn)去,我保證你不想將目光移開,這本書吸引人到不想吃飯、不想睡覺的程度,連我現(xiàn)在寫書評都是激動(dòng)的。評論名副其實(shí)的存在,如果一生只看一本書,一定是《百年孤獨(dú)》;如果書架上只放一本書,一定是《百年孤獨(dú)》;一千年后還可能流傳的老故事,一定是《百年孤獨(dú)》。

          《百年孤獨(dú)》1982年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),而加西亞·馬爾克斯作為諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)“唯一沒有爭議的獲獎(jiǎng)?wù)摺贝_是實(shí)至名歸。他大概使用了魔法,給你講了個(gè)糅合了現(xiàn)實(shí)與虛幻的傳奇故事。在加勒比海沿岸的小鎮(zhèn)馬孔多,一個(gè)家族,七代人,一個(gè)世紀(jì)的風(fēng)云變幻、百年興衰,所有扭曲的戰(zhàn)爭、放縱、欲望、瘋狂都寫的萬般合理,魔幻有趣。好喜歡這本書,最大滿足了好奇、探險(xiǎn)的閱讀體驗(yàn),并細(xì)細(xì)讀出了《百年孤獨(dú)》深入骨髓的孤獨(dú),還功不可沒捋順了所有人的人生。

          曾經(jīng)在喜馬拉雅聽過《百年孤獨(dú)》,可只幾個(gè)章節(jié)就因各種復(fù)雜放棄了,聽書無論如何沒有閱讀過癮,許多時(shí)候連反應(yīng)、品味、咂摸的時(shí)間都沒有,就像速食,而速食都不好吃。也曾經(jīng)讀過加西亞·馬爾克斯《霍亂時(shí)期的愛情》,是極棒的,自然而然在書堆里會(huì)繼續(xù)拿起他的《百年孤獨(dú)》。讀書可以發(fā)現(xiàn)自己的淺薄,讀的越多發(fā)現(xiàn)越多;而讀書也能帶你經(jīng)歷許多人生,你可以讀讀《百年孤獨(dú)》,因?yàn)橹贿@一本書就可以帶你經(jīng)歷許許多多人生,那些夢幻的、瘋狂的、有趣的、孤獨(dú)的人生……

        初中百年孤獨(dú)讀后感大全5

          當(dāng)我看完這部小說的時(shí)候,我竟然驚奇的發(fā)現(xiàn)這部小說與我國的古典文學(xué)名著《紅樓夢》有著驚人的相似之處。首先都是描寫一個(gè)家族,而且極力將其所處的歷史背景淡化模糊,重點(diǎn)敘述故事內(nèi)容和勾勒人物個(gè)性。其次,巧妙的將虛幻和寫真的寫作手法融合在一起,使整個(gè)故事情節(jié)無限伸展,無邊無際,使小說中的人物無限穿越,鮮活如生。最后相似的地方,就是人物眾多。每個(gè)人物都有著自己獨(dú)特的個(gè)性,都能在現(xiàn)實(shí)中找到影子。再一次佩服加西亞·馬爾克斯,但對人物個(gè)性描寫還是及不上曹雪芹,不同的是馬爾克斯寫完了,曹雪芹卻沒寫完,留下一個(gè)巨大的遺憾。

          印象中的南美是一個(gè)很獨(dú)特的地方,有神秘的瑪雅文化和原始部落,也有現(xiàn)代文明和工業(yè)革命。美麗而又富饒的地域和勇敢勤勞的南美人卻過著貧苦的生活。他們與其他地方不同的是,沒有經(jīng)歷過一二次世界大戰(zhàn),但是發(fā)展卻遠(yuǎn)不及歐洲和北美。從哥倫布發(fā)現(xiàn)他們之后,就變成了西班牙人的殖民地,后來又成了葡萄牙人的殖民地,成了冒險(xiǎn)者的天堂,同時(shí)把戰(zhàn)亂也帶進(jìn)了這個(gè)地方。就如作者的故鄉(xiāng)一樣,到如今,也還在戰(zhàn)爭不斷。真是興,百姓苦,亡,百姓苦啊。

          有這樣一句歌詞唱到“孤單是一群人的狂歡,狂歡是一個(gè)人的孤單”。最初看到這句話的時(shí)候,總不能明白其含義。后來反復(fù)琢磨設(shè)身處地去考慮,倒是有些懂了的苗頭。正是因?yàn)楣聠,才使一群不甘寂寞的人兒齊聚在一起,彼此消磨著對方的時(shí)間,去寬慰自己的顫抖的心靈。而與此對立的,縱使這群孤單的人聚集在了一起,在紙醉金迷中沉淪,自己內(nèi)心的墻依舊把自己圈存在哪只有自己的密閉的空間內(nèi),所以他們注定孤單。

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