小學(xué)秘密花園讀后感600字
認(rèn)真讀完一本著作后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)秘密花園讀后感600字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)秘密花園讀后感600字1
《秘密花園》是由美國(guó)著名作家伯內(nèi)特寫(xiě)的。這本書(shū)經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的歲月，經(jīng)過(guò)了古往今來(lái)的歷史… …
這本書(shū)主要講述了父母雙亡的瑪麗在姑父家馬慢慢的從一個(gè)性格怪異的小女孩變成人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，結(jié)交了一位叫迪肯的男孩，兩人共同開(kāi)發(fā)與探索秘密花園，與表哥科林交流最終讓科林重獲自信，變得活潑起來(lái)……
我認(rèn)為人與人之間的交流對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都十分重要，只有溝通交流才能使每一個(gè)人改變。正如這本書(shū)中的主人公瑪麗和科林一樣，都是因?yàn)榕c身邊的每一個(gè)人溝通交流才改正了自己不好的習(xí)慣。溝通可以使人與人的關(guān)系更加密切，溝通可以使人更加了解你，溝通可以使自己發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，加以努力改變這些惡習(xí)。在日常生活中也只有與別人多多溝通，才能知道與了解一些你生變正在發(fā)生的事情和成年往事。
看著瑪麗從怪脾氣女孩走向快樂(lè)小精靈的我可是有著親身經(jīng)歷的。回憶起小時(shí)候的我總認(rèn)為自己是最棒的，更本聽(tīng)不進(jìn)任何人批評(píng)的話(huà)語(yǔ)，然而后來(lái)我慢慢長(zhǎng)大，通過(guò)與別人的一次次溝通，發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處，然后就經(jīng)常向別人討教一些方法，不停的努力，不停的改變，然后經(jīng)常用休息時(shí)間與同學(xué)交流，汲取別人的好方法，一步步向前走，改變了曾經(jīng)那個(gè)高傲的“小公主”。
交流是一種輕松的學(xué)習(xí)方法，也是一種美好的交際方法。
小學(xué)秘密花園讀后感600字2
暑假里，我讀了影響孩子一生的世界名著《秘密花園》。這本書(shū)寫(xiě)的是：在一場(chǎng)突如其來(lái)的霍亂中，使性情乖戾的瑪麗變成了孤兒，她只得被送往遠(yuǎn)在英國(guó)的約克郡的密素斯特莊園和姨父克萊文先生一起生活。克萊文先生傷心妻子之死，變得陰郁古怪消沉遁世，他的莊園里有上百間被鎖閉的房子，有十年不許人人進(jìn)入的秘密花園。
瑪麗意外地在知更鳥(niǎo)的幫助下找到這個(gè)秘密花園的大門(mén)和鑰匙，并且，她還聽(tīng)到了一個(gè)神秘的哭聲，吸引著她去探索莊園之謎�，旣愒诘峡系膸椭拢够氖彽幕▓@重現(xiàn)生機(jī)。不久，被認(rèn)為離死不遠(yuǎn)的莊園小主人科林也參加了進(jìn)來(lái)。大自然的力量改變了一切，長(zhǎng)年籠罩在陰霾之下的古老莊園及其主人也一同獲得了新生。
書(shū)中的主人公瑪麗從原本是個(gè)嬌蠻任性、不會(huì)自理、不懂得關(guān)心別人的孩子，變成了一個(gè)樂(lè)觀向上、樂(lè)于助人的乖孩子�，旣悷ㄈ灰恍碌母淖�，讓我懂得了友誼的珍貴價(jià)值、友誼無(wú)窮的力量。還使我認(rèn)識(shí)到了大自然無(wú)窮的力量，我們應(yīng)該崇尚自然、融入大自然，把我們的生活編織得更加美好、溫馨與快樂(lè)!
在我們現(xiàn)實(shí)生活中，當(dāng)遭遇巨大的不幸時(shí)，試著去拋開(kāi)煩惱，迎接明天嶄新的太陽(yáng)。這樣，你的人生就會(huì)變成絢麗的彩虹，閃爍的星星就會(huì)裝飾著湛藍(lán)的人生天空!
小學(xué)秘密花園讀后感600字3
古人云：讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。讀書(shū)使人快樂(lè)，也帶來(lái)了無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。這幾天，我沉迷在一本書(shū)中，這就是英國(guó)作家霍莉·韋伯的作品《重返秘密花園》。
這本書(shū)講述了主人公艾米琳·哈頓因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)而來(lái)到密賽爾斯威特莊園避難，在房間的抽屜里找到了克雷文夫人瑪麗的日記，發(fā)現(xiàn)并享受秘密花園的溫馨故事。
在人物的親切友善中，我體會(huì)到了這篇文章的真諦：人與自然一直有種神奇的關(guān)系，花草樹(shù)木散發(fā)的蓬勃生機(jī)可以給人類(lèi)帶來(lái)健康和希望。只有保護(hù)好自然，才能擁抱大自然中的.善意，大自然中的奇跡。
那么，如何才能做到并做好呢?我們要從自己開(kāi)始。在生活中，不能采摘花朵和葉子，不可以給脆弱的生命造成傷害;不能踩踏草坪，要繞路行走，讓草坪依舊是綠茵茵的海洋：還不能在植物前燒火，滾滾濃煙會(huì)影響他們的生長(zhǎng)，還會(huì)引發(fā)火災(zāi)……當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人在傷害植物，一定要阻止。不僅如此，還要多種植物，讓森林也能走進(jìn)城市，讓自然搬進(jìn)心靈。我們要會(huì)發(fā)現(xiàn)美，呵護(hù)美，呈現(xiàn)美，認(rèn)真愛(ài)護(hù)和對(duì)待植物。在空閑之余，我們可以走進(jìn)大自然，感受大自然中的一切生命是如此神奇美妙。與大自然親近，身心也會(huì)愉悅。當(dāng)你呼吸著新鮮空氣的時(shí)候，會(huì)神清氣爽，每一個(gè)細(xì)胞都充滿(mǎn)活力;當(dāng)你疲憊不堪時(shí)，望一眼清新的綠色，聞一聞濃郁的花香，疲倦馬上煙消云散。這時(shí)，就像艾米在花園中一般，悠閑愉悅。
植物帶給世界活力，自然帶給世界光彩。只有喚醒心靈，才能擁抱自然，擁抱善意，打開(kāi)幸福的明天。
小學(xué)秘密花園讀后感600字4
讀完《秘密花園》之后，我深深地感到心靈受到很大的震撼。
一個(gè)十歲的小女孩，她的名字叫瑪麗，她生活在印度。在一處霍亂中，瑪麗的父母去世了。小瑪麗成了孤兒，不得不被送往畫(huà)眉園。畫(huà)眉園是一個(gè)古老而充滿(mǎn)神秘的地方，有被鎖了十年的花園，有被秘密藏在房間里的小男孩。而瑪麗的到來(lái)改變了一切。
當(dāng)瑪麗進(jìn)入那座封閉了十年的花園時(shí)，知更鳥(niǎo)站在一枝常春藤上向她問(wèn)好，謝了的玫瑰花正悄悄地重新開(kāi)花。幸運(yùn)的瑪麗找到一個(gè)屬于自己快樂(lè)自由的新天地!在這里，她認(rèn)識(shí)了與動(dòng)物交朋友，會(huì)說(shuō)鳥(niǎo)語(yǔ)的迪肯，那個(gè)渾身帶著魔法一般的男孩，吹奏的笛子，能引來(lái)一只只善懂人心的動(dòng)物們。由于有他的出現(xiàn)，瑪麗不再是以前那個(gè)兇惡專(zhuān)橫的小野豬，更加幸運(yùn)的是在瑪麗發(fā)現(xiàn)柯林之后，三個(gè)性格完全不同的孩子聚在一起，發(fā)生了只有童話(huà)才會(huì)出現(xiàn)的奇跡一般的事情：當(dāng)孩子們相信魔法的存在時(shí)，柯林重新找到了生命的意義，坐在輪椅上瘦小的他，奇跡般的站在了這片屬于孩子們的天地的地方。一把鑰匙，改變了兩個(gè)孩子的性格，脾氣。
有時(shí)候希望，是從快樂(lè)中得來(lái)的，有時(shí)候奇跡就會(huì)發(fā)生，由于你有信念，你有堅(jiān)持，你不放棄�？鞓�(lè)是給予，而不是索取;那是執(zhí)著，而不是輕言放棄;那是勇氣，而不是膽怯;那是春日溫暖的陽(yáng)光，而不是秋天的落葉。
小學(xué)秘密花園讀后感600字5
《秘密花園》是美國(guó)著名的兒童文學(xué)家弗朗西斯�；羝嫔�。伯內(nèi)特創(chuàng)作的。讀了這本書(shū)，我沉思良久。
這本書(shū)的主人公是瑪麗，出生于印度，因父母早逝，成了孤兒，被送到英國(guó)和姑父生活。她相貌平平，脾氣不好，人見(jiàn)人厭。有一天，她發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密花園。這花園被關(guān)閉了10年之久，里面的植物大多數(shù)都枯死了。后來(lái)她遇見(jiàn)了迪肯，迪肯教她拔草、松土，她救活了花園中的花花草草，讓花園重新有了生機(jī)�，旣愑纱烁惺艿搅舜笞匀坏拿篮煤蜏嘏�，于是脾氣變好了，性格開(kāi)朗了，人們也不討厭她了。她還用自己的力量改變了病弱的柯林和厭世的姑父，讓秘密花園和所有人都重獲新生。
看完這本書(shū)，我悟出了三個(gè)道理。第一，其實(shí)我們生活的大自然處處都是美好的，只要我們擁有一顆善于發(fā)現(xiàn)、用于探索的心，我們總能發(fā)現(xiàn)自然界美好的事物;第二，每當(dāng)我們處于逆境，心情到達(dá)低谷的時(shí)候，我們也不能氣餒，不能抱怨，因?yàn)槲覀兩钤谶@美好的世界上，只要通過(guò)自己一點(diǎn)點(diǎn)的努力，美好的一切還會(huì)回來(lái)的;第三，要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人，我們?cè)?jīng)得到過(guò)別人的幫助，所以當(dāng)別人也遇到不幸和困難的時(shí)候，我們可以用樂(lè)觀的態(tài)度去說(shuō)服和改變他們，傳遞我們的愛(ài)，讓他們也能重新振作，感受到世界的美好和溫暖。
小學(xué)秘密花園讀后感600字6
這個(gè)暑假我讀了許多書(shū)。其中，我印象最深的就是《秘密花園》這本書(shū)。
這里面主要講的是一個(gè)體弱丑陋的女孩瑪麗發(fā)現(xiàn)了一間關(guān)閉了十年的花園。之后，又先后交了兩個(gè)朋友，分別是狄肯和柯林。狄肯是個(gè)十分熱愛(ài)小動(dòng)物的男孩�？铝质莻�(gè)身受重病，脾氣暴躁的男孩。他們?nèi)齻�(gè)一塊兒在秘密花園玩耍，種樹(shù)，澆花。
讀了這個(gè)故事我覺(jué)得他們?nèi)齻�(gè)都有值得我學(xué)習(xí)的地方。
瑪麗她好奇心很強(qiáng)，好像對(duì)什么事都感興趣。即使這樣，她也會(huì)靠自己的努力來(lái)解開(kāi)謎題。她也十分有勇氣，不管這件事有多么可怕，都不可阻擋她前進(jìn)的腳步。這讓我明白了只有靠勇氣和努力才能有所收獲!之所以可以發(fā)現(xiàn)奧妙，是因?yàn)榱粜挠^察。
狄肯十分喜歡和小動(dòng)物們一起玩耍，聊天，散步。我也是個(gè)十分熱愛(ài)小動(dòng)物的人，可身邊的小動(dòng)物不多，對(duì)那些貓啊，狗啊，又有些害怕，只好去跟周邊的麻雀交談，可每當(dāng)我一靠近，它們就飛走了。我很佩服狄肯能有那么多的動(dòng)物朋友。
柯林是個(gè)脾氣暴躁又不近人情的重病者，可他自從遇上了瑪麗并受她鼓舞之后，變得十分堅(jiān)強(qiáng)。本來(lái)只能靠輪椅移動(dòng)，后來(lái)他憑自己的努力站了起來(lái)。最后可以自由走動(dòng)，奔跑!我們也應(yīng)該像他一樣：不怕困難，堅(jiān)強(qiáng)到底!
這個(gè)故事讓我明白了許多道理，我非常喜歡這本《秘密花園》。
小學(xué)秘密花園讀后感600字7
瑪麗是一個(gè)沒(méi)有父母關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大的孩子，更不幸的是一場(chǎng)災(zāi)難讓瑪麗的父母去世了。接著瑪麗被莫德勞太太接到了舅舅家住�？蓱z的小瑪麗啊!她沒(méi)有爸爸媽媽的關(guān)愛(ài)了。
聽(tīng)說(shuō)克蘭文太太(瑪麗的舅媽)是個(gè)大美人，可惜很早就去世了。在克蘭文太太生前，克蘭文先生(瑪麗的舅舅)為克蘭文太太建了個(gè)美麗花香的大花園�？颂m文太太很喜歡這個(gè)花園。一次，克蘭文太太坐在花園里的樹(shù)干上，樹(shù)干不牢固，克蘭文太太不小心從樹(shù)干上掉下來(lái)了，一下就斷氣了。克蘭文先生恨那個(gè)花園，所以關(guān)上花園的門(mén)，親手埋了花園的鑰匙。
瑪麗聽(tīng)了后很好奇，不過(guò)瑪莎說(shuō)起了狄肯。
狄肯是一個(gè)喜愛(ài)小動(dòng)物的男孩兒。一次他看見(jiàn)一只小狐貍，沒(méi)有爸爸媽媽?zhuān)谑堑铱暇捅е『偦丶壹?xì)心地照著小狐貍漸漸的狐貍崽長(zhǎng)大了。還有一次狄肯在牧野，發(fā)現(xiàn)一只小綿羊，沒(méi)吃沒(méi)喝怪可憐，狄肯就裹著小綿羊回家。把它放到火邊烤火，喂東西給它吃。
一天，瑪麗決定找到花園的鑰匙。結(jié)果她真的找到哩!瑪麗和狄肯睜大眼睛看著花園�？墒撬麄兛吹降幕▓@是到處爬買(mǎi)玫瑰藤的花園。經(jīng)過(guò)了瑪麗和狄肯的努力，花園又變得美麗芬芳。小鳥(niǎo)忙著蓋屋子，有時(shí)還為了土地而爭(zhēng)吵呢!
瑪麗和狄肯見(jiàn)了這一目，會(huì)心的笑了。瑪麗現(xiàn)在的小臉蛋再也不是苦瓜臉了。是洋溢著燦爛的笑容的紅臉蛋。
我以后也要向瑪麗和狄肯學(xué)習(xí)。愛(ài)惜小動(dòng)物，做是不半途而廢，勇敢的克服困難，做一個(gè)快樂(lè)的小朋友。
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