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力量從哪里來的讀后感
讀完某一作品后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,是時候抽出時間寫寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家整理的力量從哪里來的讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
最近我讀完了一本李一諾的書——《力量從哪里來》,新年的第一本書讀完讓我有一種恍然大悟甘暢淋漓的感受,這是一本讓我讀起來很舒服的書,讓我知道了每個人真實生活的美好下面,看到了另外的一地雞毛,談完之后我就迫不及待的分享給自己的妹妹也來讀一讀。
這本書李一諾從學生身份,職場人身份,媽媽身份和創(chuàng)業(yè)者各種身份的轉(zhuǎn)變,以及在面對每一個困境時如何自身尋找力量的故事。就讓想起了平時生活工作中的自己,每當在生活和工作中面對困難時,其實并不是困難本身,而是我們在面對困難時很多內(nèi)心的膽怯和不敢所造成的自己內(nèi)心的恐懼。有時不敢開口,不敢不同,不敢改變,不敢發(fā)聲,不敢面對真相。在遇到問題時猶豫不定,失去機會或者結(jié)果不盡人意時,又懊悔不已,在這樣的行進過程中不斷地重復著。
通過讀李一諾的真實故事,也許能讓我們內(nèi)心升騰起一股力量,一股面對問題,解決問題,直面內(nèi)心恐懼的力量。帶著這股力量進入20xx年,相信我們定會遇見那個更加美好的自己,在行進的過程中不斷了解自己,接納自己與當下。
另外對于“一土學校”,很喜歡他們的教育,既引進了國際先進的教育理念和課堂展示方式,又與中國基礎教育體系相結(jié)合。致力于培養(yǎng)出根植中國,擁抱世界,內(nèi)心充盈并擁有終身學習熱情和能力的公民。現(xiàn)在的自己所致力于的是做“終身的運動者,責任的承擔者,問題的解決者,優(yōu)雅的生活者。首先希望自己成為這樣的人,自己培養(yǎng)出來的學生,也能成為這樣的人。中國的教育在不斷前行,在教育的改革下,不斷充盈自己,創(chuàng)造適合中國孩子的教育。
最后總結(jié)一下,無論工作生活,還是自我,希望自己能屏蔽掉無關(guān)的不重要的噪音,走出自己認為正確的道路。
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