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      2. 讀《雪國》有感

        時間:2022-08-28 21:32:35 讀后感 我要投稿

        讀《雪國》有感7篇

          當細細品完一本名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,不能光會讀哦,寫一篇讀后感吧,F在你是否對讀后感一籌莫展呢?下面是小編收集整理的讀《雪國》有感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        讀《雪國》有感1

          《雪國》這部書,是川端康成在1968年獲得諾貝爾學獎的倚仗之一。有人說,這本書是歷史上最唯美的獲獎作品。

          作者這樣的寫作風格與他自身的經歷密不可分。在幼年時,父母均因結核病死亡,其后姐姐和祖父母又陸續病故,他被稱為“參加葬禮的名人”,他的一生四處旅行,性格感傷又孤獨,這也許是書中主角島村略頹廢的性格形成的原因。

          雪國是一個很純凈的地方,終年積雪,看不到任何掩埋在雪下或別的地方的骯臟,即使這樣的白凈被誰踩了幾下,添了幾個腳印,也無關痛癢,左右不過一時的.凌亂罷了,睡一晚的好覺,這些雜亂又會被落下的雪花重新掩埋,并且看不出任何一絲痕跡。

          主人公島村是一位舞蹈研究者,全書也正是圍繞著他與藝伎駒子、少女葉子的感情展開,這兩個女孩兒是真真正正的社會最底層,苦苦掙扎著想要生存,一切卻只能如那些簌簌落下的雪花一樣,消融在人們看不到的角落。

          駒子早年被賣到風塵之地陪酒,后一位三弦琴師傅收留了她,令她脫離煙花之地,以賣藝為生?珊笕仪賻煾档膬鹤拥昧酥夭。坏靡言俅螠S落風塵,以賣身賺錢治病。盡管這樣,她面對生活依然是熱情的,學琴、記日記、收集煙,她幾乎做到了自己能做的極致,卻依然擺脫不了藝妓的束縛。

          而葉子,她努力地學護理、認真地照顧一個病人,那個病人卻依舊去了。她愛她的弟弟,竭盡全力卻也未能找到經常與他見面的辦法。這樣一個美麗的少女,最后的下場卻是葬身火海,“她的小腿抽搐,蒼白的臉燃燒著……”這樣的描寫,讀便讓人痛得窒息。

          而島村,他繼承了一筆豐厚的遺產,有妻室兒女,每天無所事事,偶爾通過照片和字資料研究評論西洋舞蹈。他可以為了當年和駒子的一場邂逅,就三次跑到雪國,把雪國當成了一個逃離現實的地方。家境富裕的他,卻對生活抱著這樣徹底的悲觀態度。

          我極少讀這種訴說民間疾苦的書,讀略顯平淡,也沒有過多的驚天動地的故事情節,但川端康成的這一本書,讀看似沒有什么波瀾起伏的情節,但又能夠給讀者的內心留下一層淡淡的憂傷,經久不散。

          或許這就是他心中的雪國吧,白得無瑕、美得驚心動魄,卻又寒冷徹骨。雪下埋藏的到底是什么?我們不得而知。

        讀《雪國》有感2

          一片白茫茫的雪國,連綿起伏的山巒,火車向前行駛著。窗外的暮景以及一位美麗姑娘的身影在玻璃上構成虛無縹緲的夢。她叫葉子,仿佛人如其名終究要飄落。他沒有抗爭,她認命,在一場大火中從高樓向下緩緩的寂靜的向人間道別。她像是黛玉還完淚后再回到天上去,她送走了師傅,送走了情人行男,再也了無牽掛。她的最終離去仿佛是要告訴你:在人間,一切都是徒勞的。

          如果葉子代表著精神上的美,空幻迷離的美,那么駒子便是真實的美,一種像春天像小草生機勃發的美。與現實對抗,與生命抗爭。她十六歲開始閱讀小說并做了簡單的筆記,可在島村眼里她并無深刻的理解。

          島村心想:要是見到駒子,就劈頭給她一句“徒勞”。然而,對島村來說,恰恰相反,他總覺得她的存在非常純真。

          她未婚夫行男臥床不起,師傅中風,她為了醫藥費為了生存去做藝伎,而在島村看來又是徒勞的,關于書中第二次提到徒勞:他明知對于這女子來說不會是徒勞的,卻劈頭給她一句“徒勞”。這樣說過之后,反而覺得她的存在變得更加純真了。

          駒子彈著三弦琴,以山谷大自然為知音,美妙的琴聲里滿滿是對生活的熱烈與迷茫?稍趰u村看來:駒子這種生活可以說是徒勞無益的,也可以說是對未來憧憬的悲嘆。不過這種生活也許對她本身是有價值的',所以她才能彈出鏗鏘有力的琴聲。

          生命是一場徒勞又怎樣,我喜歡著我的喜歡,熱愛著我的熱愛,我身心沉浸著我就覺得有意義。駒子始終懷著一份純真與真摯,而這正是島村所憐憫與嘆惋的東西

          她深深的愛著那個來自異鄉的島村,可同時又覺得不可能,因為島村是有妻子的。他對她也只是愛憐,是對美的一種疼惜。在他眼里,駒子不過是:

          一個在鄉村水果店里的奇怪的水果,獨自被遺棄在煤煙熏黑了的玻璃箱內似的。

          在最后,天上出現一望無際的銀河,而地上是一場熊熊的大火;饎菹蛱靽娙,銀河傾斜下來。葉子的死無疑是對美的致敬,美的詮釋。而駒子瘋了,或許葉子曾是她的精神支柱。小說到此結束,詩一般的收了尾。

        讀《雪國》有感3

          川端康成就是憑借這兩部小說獲得諾貝爾獎。

          我是懷著好奇的心,看看這小說寫得有多么的好。不過還好,沒有引發我的極度的反感,比較順溜地讀下去的。

          讀了之后,感覺很平平,怎么就獲諾貝爾獎了呢?

          寫得都是一個大男人和兩個小女人的故事。故事情節的安排也沒什么特別之處。無非是你愛我來我卻愛她。

          寫得精彩的部分應該是當時日本社會的一些風俗習慣及社會底層人物的現實生活。我覺著跟中國的習慣有很多相似的地方,我一邊看一邊覺著日本應該是中國的一部分,它咋就一下子變成鬼子向他的母親施以爪牙和猙獰了呢?

          忽然覺著這樣的.文章可獲諾獎,那么我國的文學大家們那是個個都該獲諾獎的。

          估計評委們根本無法欣賞中國文字之美,而中國的文字翻譯成外文更失去了一半的感情色彩的原因吧。

          哎,無知人說狂話,是可以原諒的,不過反應的是我的真實想法。

          我想真實的東西一般情況下總是美的。

          今年的諾獎又評出來了。被白俄的一位女記者作家拿去了。

          村上春樹又白忙活了不是?

        讀《雪國》有感4

          “穿過縣境長長的隧道,便來到了雪國,夜空下一片白茫茫!贝ǘ丝党捎眉毮伒墓P觸描繪出純粹、潔凈到幾近虛無的雪景。高遠的星空、盈盈皓月,皚皚大地——帶給我的感覺是有種教堂般圣潔和空靈感,而在教堂般圣潔的布景下反映人性的種種掙扎——這便是莫大的碰撞沖突,給故事增加了戲劇性和張力的同時,也渲染一種的悲劇感——和宇宙的絕美相比,人的宿命、人的渺小。

          在評論本書時常提到“物哀”,依我對可稱其典范的《源氏物語》的理解,所謂“物哀”便是觸景生情,在外物的感知中發現自己內心的情感,是自己和景物產生共鳴的.狀態。在上文我說本書的故事和自然環境產生了沖突,而自然與人心和諧共鳴怎講?我認為,正是因為人內心的掙扎,才讓作者發現、強調雪國環境的圣潔——是人賦予自然,這片雪國悲哀、悵然的情感,而不是自然給人平添悲傷。一切景語皆情語,在寫景時把天地萬物和自己聯系在一起——這么看,作者才不是因為在教堂下描寫人性種種而自覺渺小可悲,而是把宇宙都當作自己內心的注腳。注意我對“作者”和“主角”的提法,這就涉及小說中敘述者和隱含作者的微妙區別了。摘抄最后一句:

          “待島村站穩了腳跟,抬頭望去,銀河好像嘩啦一聲,向他的心坎上傾瀉了下來。”

          銀河好像嘩啦一聲,向他的心坎上傾瀉了下來。真是筆力萬鈞。

          我覺得若把《雪國》的環境具像化,與之環境氛圍很相像的新海誠的《秒速五厘米》第一話《櫻花抄》,列車劃過茫茫雪地的一幕直擊我心。

        讀《雪國》有感5

          前前后后來這三次了,你說,我走后,你要過正經日子了。

          光與影的重疊,景與物的交替,人與人之間的情感,構成了川端康成的雪國,亦構成了每個人的雪國,那美得窒息的風與話喚醒了長久以來人世間最復雜的情感,亦是最質樸的需求。

          在這世上,我們終其一生都在尋找自己丟失的另一半,很多人中途放棄了,很多人幸運的找到了,究竟這是徒勞無功的追尋,還是冥冥中不舍棄的真摯。

          島村乘著景外之物的人與光影來到了雪國,那匍匐在宿命下的心與悸動從葉子的溫柔開始,駛向了那漫無邊際的荒蕪。

          “聽過形形色色的.人說,那些人心里十分喜歡你而當面又不說,總使你依依不舍,流連忘返。即使分別后也還是這樣,對方有時想起你,給你寫信,大體都屬于這類人”

          島村是個靠繼承遺產而無抱負無追求的頑固子弟,他用僅存的熱情去留心這個虛無的世界,從都市的糜筡到這荒蕪的雪國,一如他說,要喚回自然與自己的真摯感情最好是去爬山。他本想追尋生命的真實,真切的感受到生命的存在,卻終究看到一切不過都是徒勞,他以近乎悲涼的心境,去看這個世界,即使再美也不過是暮色下鏡影中虛晃的移動。他迷戀西方的舞蹈,卻從不觀看,一如他深信不疑的最美的永遠在心間不可獲得。一如對待駒子和葉子,因為太難得,不忍去觸碰或幻滅。

          “因為我把你當朋友嘛,以朋友相待,不向你求歡”

          駒子是島村外向的對立,她積極的面對生活,哪怕是僅存的一絲希望,她也要盡力去掙扎。我想島村對駒子的好感便是來自于此吧,雖然認為一切的虛無皆是徒勞,但是卻還是殷切的期盼有人可以帶來不一樣的。雖然不過是又一場徒勞罷了。島村說,駒子給人的感覺潔凈得出奇,甚至令人想到了她的腳趾彎都是干凈的。

          故事開始與結束皆是以葉子為線索,而駒子則在這一切的變故中順應了徒勞罷了。駒子努力讀書,寫十幾年的日記,勤奮練琴,為報答師傅而賣身做藝妓,愛上島村等皆是徒勞,她的抗爭實實在在,卻一如死去的蛾子們,一切都是無用的掙扎。

          “她的眼睛同燈火重疊的那一刻,就想在夕陽的余暉里,飛舞的嬌艷而美麗的夜光蟲!

          若說駒子是肉體上到村的對立,那葉子便是島村靈性上的對立,葉子的美在于未表現的若隱若現,她不想駒子那般強烈,但卻篤定的相信并堅持著,一如她拜托站長照顧她的弟弟,認真并深切的愛著行男,最終在銀河傾斜而下的夜里,歸結于熱烈如火的歸途。

          雪國,以景為情,以情為景,宛如一幅絕跡,山水飄渺下,一切看似都在改變,一切卻又按部就班。我們終究的掙扎都是一場徒勞無功的忘返。

          一切看似悲切,卻又不痛得深入骨髓,切膚得剛剛好。虛無的凄美……一如我在開頭所問,這場追尋的意義到底是在心底還是可以外化出來遇見駒子或是葉子。

        讀《雪國》有感6

          川端康成的作品總是一種唯美而又充斥著淡淡的哀愁,讀來并不覺得壓抑,卻總是被哀愁所纏繞。

          作品講述的是一位舞蹈研究家島村幾次來到雪國所經歷的事,所遇見的人。第一次去雪國,島村遇到了一個藝伎,作品中,島村與駒子的交往漸漸地讓他們互相感知到了對方,駒子也漸漸對島村產生了些許的情愫。而駒子終究只是個藝伎,盡管她刻苦學習,讀小說,練三弦,但正如島村所說:“一切都只是徒勞!

          而葉子,在島村的生命中也只是過客。島村在前往雪國的列車上見到了照顧著行男的葉子,可以說是一見鐘情吧,當書的最后葉子突然之間死于大火,也讓我覺得這個結局有些不可思議,又在情理之中。葉子死后島村的痛苦是讓人感到悲哀的,如果說葉子的死亡使得島村心中的幻想破滅,那么,她的死也讓駒子的愛顯得更加徒勞,無力,讓人感到悲哀。

          在那個終年積雪的地方,發生這樣的事,著實讓人感到心涼,本以為書中描繪的是凄婉唯美的愛情故事,但讀完之后則感到人性的無奈脆弱,與無限的.哀愁。

          雪國的景是美麗的,而如同這景一般美麗的兩個女人卻有著那樣可悲的結局。在夕陽的余暉下,她們內心的火種也漸漸熄滅,島村則像是過路人,仿佛參與其中,又好像僅僅路過。

          《雪國》的語言并沒有多么充滿感染力,沒有太多華麗的辭藻,沒有太多夸張的描寫,僅僅是看似平淡的話語卻能將人帶入那個境界中。那充滿穿透力的筆觸深深地打動了我的心,那種淡淡的哀愁便一點一點在心中蔓延開來,川端康成的作品的魅力就在于此吧。

          其實我是同情駒子的,她只不過是一位渴望平淡生活的藝伎,她想要的不過是真正的愛情,她認為島村就是那個能夠實現她愿望的人。但事實總是殘酷的,對于她一個藝伎來說,一切只是徒勞,徒勞而已,她所做的那些努力僅僅只是為自己的可悲的一生增添些許的色彩,而這些表面的改變并不能對他的生命造成更本質的變化。

          在駒子身上能夠看到的是對美好生活的向往,也能看出她美好的人性。

          《雪國》的意境是美好的,人性是美好的,但結局總是悲哀的,能夠在這種美妙的意境之中表現出淡淡的哀愁,不得不佩服川端康成的文筆:唯美的淡淡的哀愁。

        讀《雪國》有感7

          川端康成的文字,極致細膩曖昧,值得慢慢琢磨參詳。

          他必定是從靈魂深處細細端詳過女子,才寫的出這樣的文字:女子給人的印象潔凈得出奇,甚至令人想到她的腳趾彎里大概也是干凈的。

          星河當空,雪色當前,美人在旁。

          雪國的美,雪夜的寒,都與美人緊密相連,仿佛雪國就是美人,美人便是雪國,二者在意向中合而為一。男人所眷戀的,是雪色還是美人?都不是,又或者,都是。

          在雪國極致的寒意襯托之下,女子熱烈的愛情愈發地珍貴溫暖。年輕的藝伎對外鄉已婚游客的愛戀難以自持,以至于不顧一切,哪怕已知一切都是徒勞,也要認認真真對待自己這一份真切的深情。

          讀到后段才知道,女子每夜堅持天亮之前離去,原來是因為費用是根據時間來計算:早上五點前離去按五點算,五點后離去按十二點算。深情至此,實在是問不出口那一句:值得么?

          與女子熱烈的'情感相比,男子的自卑和薄情更貼近雪國的寒。

          女生主動有錯嗎?沒錯的,更不如說主動尋愛的女生更值得好好寵愛珍惜。因為她們懂得愛,知道自己想要什么,哪怕明知徒勞,也要用凄涼曼妙的聲音發出求愛的呼喚。這便是她們一生所求,哪怕最終一無所得,這份純真潔凈地呼喚也是她們存在的證明。

          也許我偏題了,那又有什么關系呢?讀書,本就是讀自己這一生啊。

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