【精】讀《城南舊事》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信你心中會有不少感想，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的讀《城南舊事》有感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讀《城南舊事》有感1
這本書主要寫了作者林海音童年時(shí)發(fā)生在城南的舊事，及長大后自己在身邊發(fā)生的一些故事。
書中講述了當(dāng)家人及朋友都遠(yuǎn)離惠安館的“瘋子”秀貞時(shí)，作者林海音卻不和他們一樣，還經(jīng)常和她講話，對她笑；“瘋子”秀貞也對林海音笑，還給林海音染指甲。她常常給林海音講她女兒小桂子的事情。在后來的幾天里，林海音認(rèn)識了一個(gè)新朋友——妞兒，按照秀貞說的小桂子的特征脖子后面有一塊胎記一看，發(fā)現(xiàn)妞兒就是秀貞遺失多年的女兒小桂子！于是林海音告訴了秀貞，讓秀貞帶小桂子到別的地方去了。
之后，她的家搬到了新簾子胡同，作者也開始上學(xué)了。等林海英上完學(xué)后，便嫁到有一個(gè)公子，兩個(gè)婆婆，八個(gè)兄弟的四十多口的老夏家這個(gè)古老的書香之家的大家庭去做兒媳婦了。她的婚禮是在醫(yī)院的禮堂里進(jìn)行的，可熱鬧了！在她的身邊發(fā)生了許多不可思議的事情。
瞧！作者林海英她十分留意自己身邊所發(fā)生的事，發(fā)生的變化。在生活中，我們?nèi)绻喽嗔粢�，那么作文自然也就有可寫的�?nèi)容了，自然不是就變的容易許多嗎？就像我們仔細(xì)觀察就會發(fā)現(xiàn)，其實(shí)世界上的每一個(gè)生物，每一個(gè)事物都是可寫的東西，它們都有自己的不同之處！
讀《城南舊事》有感2
最近， 我認(rèn)真地閱讀了《城南舊事》這本書。書中人物形象鮮明， 情節(jié)內(nèi)容生動(dòng)。有些文字讓我落淚，有些內(nèi)容讓我開懷大笑。豐富的情節(jié)內(nèi)容，讓我百感交集。
開篇對閱讀《城南舊事》一書的整體感受。
書中故事，歡樂的部分很多， 充滿童真。
文中有趣的地方真多，讓我捧腹大笑的有這些：剛來北京的媽媽還說不好普通話， 把“買一斤豬肉， 不要太肥”說成了“買一斤租漏， 不要太回”。媽媽還把“惠安館”說成了“灰娃館”， 爸爸說“飛安館”，宋媽甚至說“惠難館”……讀到這些語句，我真是笑得前仰后翻，方言真是千奇百怪，跟原話一點(diǎn)都不像，是想讓我笑掉大牙嗎？作者真是太會選擇生活素材啦，我也要積累一些自己的學(xué)習(xí)生活素材才好，為以后寫作做好鋪墊。
小作者把閱讀中捧腹大笑的文字和大家分享，也表達(dá)出自己要積累生活素材，為以后寫作做鋪墊的想法。
英子的故事更是讓我笑得肚子疼， 她問媽媽：“我是不是你親生的？怎么生的我？”媽媽回答說：“當(dāng)然是親生的呀，不然早打扁你啦，你是從我胳肢窩生出來的”。我猜想當(dāng)時(shí)的英子可能滿腦子問號， 但那時(shí)可能相信了媽媽的話，英子還學(xué)金魚喝水，我覺得也很有童趣。
小作者特別喜歡書中有趣的情節(jié)，如果能結(jié)合生活實(shí)際，自己也舉例一兩個(gè)類似的生活片段，會有更多的童趣。
人生百味，生活中不單單只有歡樂，也有悲傷。在“爸爸的花兒落了， 我也不再是小孩子”中， 父親的過世給英子造成了很大的父母影響。逼迫她更獨(dú)立， 逼迫她成熟， 讓她更堅(jiān)強(qiáng)。如今， 英子要擔(dān)起長女的責(zé)任，父親過世時(shí)， 英子一定很難過吧，我們都無法理解她的痛苦。這讓我想起，我的父親終究也會老去，我好害怕，我怎么能接受爸爸的老去？想著想著，我淚如泉涌的。
從書中的悲傷情節(jié)中，我想起自己的父親，擔(dān)心父親的老去。這也許是孩子們開始思考的問題了吧。也引起讀者對生命的思考。
妞兒的遭遇很可憐，讓人同情。妞兒被逼迫學(xué)習(xí)，整天被假“父母”打罵。妞兒還被人欺負(fù)， 在惠安館中有客人對她說讓她唱一段兒才準(zhǔn)走， 幸好有英子，不然會讓妞兒一直被欺負(fù)。
惠安館的瘋子---秀珍，在我看來她并不是瘋子， 只是想念她的孩子，這和張家李家的大姑娘沒什么兩樣。其實(shí)我比書中的秀珍還期盼著能找到小桂子。當(dāng)我看到最后秀珍和小桂子相認(rèn)時(shí)、 當(dāng)我看到小桂子就是妞兒時(shí)、 當(dāng)我看到妞兒終于可以過上幸福的生活時(shí)， 我流下了激動(dòng)的眼淚，仿佛我就是書中的人物一般。
這本書里的故事情節(jié)一波三折， 人物特點(diǎn)鮮明，人物形象也很真實(shí)，讓讀者仿佛身臨其境，隨著故事的起伏或笑或哭，這真是一本佳作啊。
小作者通過閱讀《城南舊事》，對文中的人物形象做了簡單介紹。也能在閱讀中穿插自己的所思所想。其中對書中有趣的語言文字進(jìn)行了分享和分析，文章段落清晰。但是讀后感，對“感”的部分下筆較少，可以對書中選材的感受，可以對人物特點(diǎn)的分析，也可以是結(jié)合自己的生活實(shí)際談感受。這樣的讀后感會更具特色。
讀《城南舊事》有感3
約定看海去
——讀《城南舊事》有感
“我們看海去！我們看海去！藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆�！边@是作家林海音筆下的小英子和一個(gè)朋友的約定。
小英子又搬了新家，新朋友走進(jìn)了他的生活。在家附近，小英子與一個(gè)陌生男子成了朋友。他們是怎樣成為朋友的呢？
那一回，爸爸在睡覺，兩個(gè)小孩到他們家門口踢球，不小心踢到了墻。宋媽要英子把他們趕走，英子就來到門口，大模大樣地命令他們?nèi)γ鏇]人的房里玩。隨后，她回到家里，宋媽要她出去玩，她就匆匆忙忙跑到那兩個(gè)小孩邊，幫他們撿球�？墒�，這次球掉進(jìn)了草叢，英子沒有找到，那些小孩就走了，可她還在尋找。突然，他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)包裹，但是，當(dāng)英子要打開它時(shí)，宋媽就抱著弟弟，要她回家吃飯，她只能帶著疑惑丟下包裹離開了。第二天，英子來到草叢邊，繼續(xù)尋找包裹，居然發(fā)現(xiàn)了一位陌生的哥哥坐在那里。哥哥把球交還給了英子，并囑咐她：“我經(jīng)常來這里，你可以常常來聽我弟弟的故事，他考試年年第一�！庇⒆影亚蚍胚M(jìn)書包里高高興興地去上學(xué)了。學(xué)校要進(jìn)行兒童節(jié)演出，英子很榮幸地被選中當(dāng)了演員，表演《麻雀與小孩》中的小麻雀，并且很快投入了排練。當(dāng)英子排練好了就再次回到神秘的草叢，聽哥哥給她講關(guān)于他的故事：“等到我有了錢，就讓弟弟到海外去讀書，那時(shí)，我?guī)闳タ春�！”英子高興地答應(yīng)了。他還告訴英子：“小妹妹，你記住，我是好人，不是壞人”英子最分不清的就是好人和壞人了。演出那天，孩子們來到學(xué)校，等領(lǐng)導(dǎo)給考試第一的同學(xué)發(fā)了畢業(yè)證書后，就輪到英子她們的表演了。英子發(fā)現(xiàn)了那位朋友哥哥，猜測他一定是為了他弟弟而來的，她從心底里認(rèn)定他沒有騙她。晚飯后，英子溜出家門走向空草地，沒有那位大哥哥，只有一個(gè)油布包袱。她撿到個(gè)小銅佛，送給了一個(gè)戴著草帽的陌生男人，當(dāng)她后來才知道是便衣警察的時(shí)候，內(nèi)心懊悔不已。過了幾天，宋媽帶著妹妹和英子來到門口，聽說是抓到小偷了，出來探望。英子很害怕，終究看到了他，“他低著頭，眼睛望著地下，手被白繩子捆上了，一個(gè)巡警牽著……”英子傷心極了，因?yàn)榕c他的約定——“看海去”永遠(yuǎn)無法實(shí)現(xiàn)了。
在《城南舊事》這篇小說中，林海音把可惡的竊賊與善良、慈愛的哥哥這兩個(gè)似乎無法聯(lián)系到一起的形象結(jié)合到了一起，兩種截然相反的身份被合為一體。小說通過小英子與這位大朋友的交往，向讀者展示了二十年代北京的生活畫卷和深刻的社會矛盾——為了生存，窮人甚至被逼走上了偷盜、犯罪的道路。幸運(yùn)的是，我們現(xiàn)在都生活在舒適、富裕的環(huán)境中，像英子這樣的事已經(jīng)一去不復(fù)返了，但是，偶爾有一些類似于這樣的事發(fā)生在我的身邊。
寒假里，我來到書店買書，看見一個(gè)要飯的老爺爺，只見他衣衫襤褸，蓬亂的頭發(fā)，眼睛里充滿了血色，嘴唇發(fā)紫裂開了，顫抖地捧著手里的碗。我看他可憐，碗里沒有多少乞討的錢，就讓媽媽給我一塊錢。我接過錢，放進(jìn)了老爺爺?shù)耐肜�，然后才安心地進(jìn)了書店。買完書回了家，媽媽卻對我說：“寶貝，下次同情別人時(shí)不要亂給錢。有的是好吃懶做，騙人的；有的實(shí)在窮，就要施舍給他；而有的是被利用的，就像小孩子被拐走了，壞人把他的腿打斷，裝可憐，到外面去幫壞人賺錢，他們就是被壞人利用的賺錢的工具，所以這就不能給，聽見了嗎？”“嗯�！蔽宜贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭說，“那怎么幫他們？”媽媽語重心長地說：“還不如送一些吃的給他們，你給他們錢，有時(shí)并不一定能幫他們，你看到的并不一定是真實(shí)的�！�
有時(shí)候，眼睛看到的和耳朵聽到的不一定是真的，生活是復(fù)雜的，就像英子的朋友——那位哥哥一樣。我多么希望每個(gè)人都能生活在和諧、幸福的環(huán)境中。晚上，我夢見英子和那位大哥哥站在大海邊，藍(lán)色的大海上，揚(yáng)著白色的帆。金紅的太陽從海上升起來……
讀《城南舊事》有感4
童年，是曾經(jīng)的天真可愛；童年，是美好記憶的開始；童年，是人生旅程的起點(diǎn)；童年，是一輩子也抹不去的記憶。林海音女士的這本《城南舊事》，是她對童年生活的美好回憶和不舍情懷。
合上這本書，主人公英子的童年生活清晰地浮現(xiàn)在我的眼前。這本書中，主人公英子的世界是單純的，是充滿疑問的。她總會表達(dá)出自己內(nèi)心最真實(shí)的想法，喜歡就是喜歡，不喜歡也絕不掩飾。所以，她和惠安館里被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞結(jié)下了友情，總是愛往惠安館里鉆；她和“小偷”訂下承諾，而且認(rèn)真的聽著“小偷”的故事；她愛著自己的奶媽，得知她要走了，英子傷心難過……透過英子稚嫩的雙眼，我們了解了人世間的種種悲歡離合，雖然其中蘊(yùn)含著復(fù)雜的情感，但在英子的眼中卻顯得很天真。這一件件事情，一個(gè)個(gè)人物都在英子懵懵懂懂中悄然離別，暮然回首時(shí)，英子便隨著時(shí)光的穿梭長大了。
英子善良、細(xì)膩，初到北京城時(shí)，認(rèn)識了被人們認(rèn)為是瘋子的秀貞，卻與她結(jié)成了朋友，答應(yīng)她要幫她找到她的親生女兒——小桂子；還認(rèn)識了妞兒，為她的家庭感到憐憫，卻得知她的爸爸媽媽不是親的，答應(yīng)要和妞兒一起去找他們。后來，英子再生病的糊涂下，無意中把妞兒帶到了惠安館，讓秀貞母女相認(rèn)。但秀貞母女在趕火車的途中，卻葬身在了火車車輪下。母女倆如此悲慘的命運(yùn)，讓小小年紀(jì)的英子初嘗了離別的悲與傷。
英子分不清“海與天”，也分不清“好人與壞人”，她與素不相識的“厚嘴唇男人”立下了約定：長大了，我們一起看海去。英子無法區(qū)分他是好人還是壞人，但被他的善良感動(dòng)了，認(rèn)真的聽著他的故事，了解了他的無奈。但后來他被抓，英子傷痛欲絕，再一次品嘗到了離別的無奈。
英子深深愛著自己的奶媽——宋媽，經(jīng)常和弟弟妹妹們圍坐在宋媽身旁聽她講她老家的故事，講她的小栓子和小丫頭片子。宋媽愛著她的小栓子和小丫頭片子，為了家庭，才迫不得已到英子家來做奶媽�？删驮趲滋旌�，宋媽的丈夫來了，宋媽得知她心心念念的小栓子和小丫頭片子都沒了，蒙著臉哭起來，英子也為宋媽感到傷心。英子的爸爸媽媽讓宋媽回去了，三四年的朝夕相處，如今卻要相隔兩地，英子無法想象沒有宋媽的日子會怎么樣。宋媽的離去，讓英子感受到了離別的不舍與惆悵。
童年在一次又一次的離別中慢慢走遠(yuǎn)，英子小學(xué)畢業(yè)了。六年前爸爸希望她能代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞，英子真的做到了，可爸爸卻病倒了，躺在醫(yī)院里的病床上奄奄一息。沒有爸爸的陪伴，英子有些害怕，但仍咬緊牙、鼓足勇氣闖過來了。英子回到家中，卻發(fā)現(xiàn)爸爸種的花兒落了——她心愛的爸爸走了，她再也不是小孩子了。英子小小的內(nèi)心滿是離別的撕心裂肺。
這一個(gè)個(gè)人，一件件事，都隨著英子的長大沒有了影子，都跟英子失去的童年一起失去了。雖然我的童年生活和英子很不一樣，但是成長的感受卻如此相像——因童年一次次離別而無法挽留的哀愁；因?qū)ξ磥頍o法把握和預(yù)知的無助……因?yàn)槌砷L，我們不得不從我們熟悉的父母、親人的庇護(hù)下抬起頭來，獨(dú)自堅(jiān)定地往前沖，無論我們的內(nèi)心多么害怕；因?yàn)槌砷L，很多人、很多事、很多感情，都一個(gè)個(gè)、一樁樁、一點(diǎn)點(diǎn)的離我們遠(yuǎn)去了，就像有一首歌唱到的：人生難得是歡聚，唯有離別多。但是回過頭去看看，每一次的離別，每一回的`失去，又何嘗不是一次成長、一次華麗的蛻變呢！
讀《城南舊事》有感5
“買一斤租漏，不要太回�！泵慨�(dāng)讀到這句話時(shí)，我總是捧腹大笑。而這句話就出自林海音的佳作《城南舊事》。林海音小名英子，經(jīng)過家庭的幾次搬遷，最后定居北京。她在北京度過了童年、少年和青年時(shí)期，北京是她人生中充滿回憶的地方。而《城南舊事》正是講述了她的那段無憂無慮、擁有豐富感情色彩的童年時(shí)光。
英子的每一個(gè)故事中，都有一個(gè)主人公，但在故事的結(jié)尾，他們都總是離英子而去。因此，《城南舊事》貫穿著一種淡淡的憂傷之情。不過，書中不僅有悲，還有喜、怒、哀、樂，英子的童年生活也是多姿多彩的。“病女人”秀貞、妞兒等人都是她要好的朋友，她們雖然和英子在一起的時(shí)間不長，卻讓英子在那些時(shí)間里成長了許多。書中字里行間都有著真摯的情感，抒發(fā)了作者對童年的緬懷和對人間真善美的呼喚，親切的語句也讓這本書更加令人思緒起伏。
最令我印象深刻的是《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》這一章。英子小學(xué)畢業(yè)了，并如愿以償?shù)卦诋厴I(yè)典禮上代表全體同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書、致謝詞。但她的爸爸，萬分疼愛她的爸爸，卻病倒了。他不能來陪英子了�！安徽撚龅绞裁蠢щy的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！边@是爸爸對英子說的話。這句話讓人感到一種父愛，一種厚重而又真誠的愛意……
《城南舊事》全書都是在用小孩子的眼光看待這個(gè)世界，也記載著英子童年的種種成長經(jīng)歷。從《惠安館》到《爸爸的花兒落了我也不再是小孩子》，英子從一個(gè)天真爛漫的小孩子成長為一個(gè)要擔(dān)起家庭重任的堅(jiān)強(qiáng)少年。而我們現(xiàn)在衣食無憂，像生活在蜜罐里。和平年代，沒有戰(zhàn)爭的煙火，沒有家庭的變故，不會特別苦。但是，生活是沒有絕對的，隨著我們的年齡越大，遇到的問題就會越多，困難與挫折將會接踵而來。英子的經(jīng)歷告訴我，當(dāng)我們不可避免地遇到困難時(shí)，不要逃避，不要害怕，不要怨天尤人，而是應(yīng)該像英子那樣，鼓起勇氣，奮力向前，微笑著面對生活帶給我們的種種挑戰(zhàn)！
讀《城南舊事》有感6
該作品通過英子童稚的雙眼，觀看成人世界的喜怒哀樂和悲歡離合，是一部充滿了淡淡哀愁和濃濃思鄉(xiāng)情的小說。
該作品共講了五個(gè)哀怨凄美的故事。故事中的主角人物都給了英子無微不至的關(guān)懷與幫助，但遺憾的是，他們一個(gè)個(gè)都離英子而去。
作者首先向我們娓娓道來了第一個(gè)令人傷感的故事《惠安館》。英子一家搬到北京城南后，她在胡同里邂逅了一個(gè)美麗的瘋子——秀貞。她和秀貞交朋友，并幫她找到了孩子，幫助可憐的妞兒找到了日思夜想的媽媽，可就在秀貞和小桂子（妞兒）一起去找思康時(shí)，卻不幸殞命火車輪下。這是英子經(jīng)歷的第一次離別，這次的離別給她帶來了無盡的悲傷。
后來英子又結(jié)識了厚嘴辱叔叔。在英子看來，厚嘴唇叔叔偷東西完全是被生活所迫，可是警察說他是壞人，把他帶走了。這次的離別讓英子明白了成人的世界原來不是黑白分明的。
最讓英子同情的是宋媽。英子在宋媽的故事中長大，對宋媽，她有無限的依戀，但她萬萬沒想到，宋媽的人生很悲慘。她飽嘗家暴，女兒被丈夫賣到了一個(gè)再也找不到的地方，兒子早早夭折，宋媽的工錢被丈夫騙走輸個(gè)精光。盡管如此，宋媽還要回去和他繼續(xù)生活在一起，望著漸行漸遠(yuǎn)的宋媽，英子第一次嘗到了人生的苦澀。
十三歲的英子終于以優(yōu)異的成績小學(xué)畢業(yè)了，可是他的父親卻永遠(yuǎn)地走了，那個(gè)為她遮風(fēng)擋雨的人去了另一個(gè)世界。從此后，英子要像父親說的那樣，必須幫助母親照看弟弟妹妹們，她不再是一個(gè)小孩了，她要學(xué)著做一個(gè)大人，慢慢地去體味人生的酸甜苦辣，接受人生的挑戰(zhàn)。
正如書中寫道：“爸爸的花落了，我也不再是小孩子�！边@次的離別讓英子體會到了責(zé)任。
看完這五個(gè)故事，我的心里沉甸甸的，我的耳畔仿佛回響起電影中那低沉憂傷的歌曲：
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)還，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落。人生難得是歡聚，惟有別離多……”
人的一生要經(jīng)歷很多離別，而我們就是在不斷的離別中成長，在離別中堅(jiān)強(qiáng)。
我最喜歡書中的一句話：“無論什么困難的事，只要硬著頭皮去做，就闖過去了�！笔堑�，人的一生不可能一帆風(fēng)順，只要堅(jiān)持不懈，沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險(xiǎn)灘。
我最喜歡英子這個(gè)人物，她是一個(gè)善良的人，就像一盞明燈，溫暖身邊人，照亮世間的路。她不以世俗的目光看待周圍的人，常懷悲憫之心，關(guān)愛身邊人。
秀貞是大人眼中的瘋子，人們唾棄她，見到她都避而遠(yuǎn)之。可是英子在了解了秀貞的不幸遭遇后，她大膽去接近秀珍并走進(jìn)她的生活，她還盡全力幫助秀貞找到了她的小桂子，甚至還冒著傾盆大雨送妞兒去找親娘。為了幫助妞兒逃離地獄般的生活，她大膽偷了媽媽的首飾送給秀貞做盤纏。
英子天真無邪，單純可愛，善良真誠。厚嘴唇叔叔是人人唾棄的賊，可英子看到的是他的身不由己。他有一個(gè)引以為傲的弟弟，他夢想將來有一天讓弟弟飄洋過海去念書。他那一心啃書的弟弟，始終拿他當(dāng)好哥哥；還有她的瞎老娘希望他改邪歸正做個(gè)小買賣，可是他把家當(dāng)敗光了。他們娘仨，吃了上頓沒下頓，萬般無奈，他不得不鋌而走險(xiǎn)，以身試法。但他告訴英子，他也是好人，可不是壞人呀，他走到這一步，也是事非得已。英子對他的話，似懂，又不懂，因?yàn)樗植怀龊８欤植磺搴萌烁鷫娜�。但她愿意和他成為朋友，傾聽他的心聲，還和他訂了“我們看海去”的約定。
蘭姨娘溫柔美麗，善解人意，心地善良，可她卻是大人討厭的壞女人，但英子認(rèn)為她敢于沖破封建思想的牢籠，敢于追求自己的理想、自由和幸福生活。為了解決潛在的家庭危機(jī)，為了幫助蘭姨娘找到幸福的歸宿，英子穿梭于蘭姨娘和德先叔之間，略施小計(jì)，巧搭鵲橋，暗中撮合他們，最后不僅為蘭姨娘找到了不一樣的人生，也了卻了母親的一樁心事。
這部小說告訴我們，無論我們多么渺小卑微，我們都要像英子一樣，一定要心懷悲憫，關(guān)愛身邊苦難人，以悲憫之情溫暖世界。如果人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。
讀《城南舊事》有感7
每個(gè)人都有一個(gè)童年，每個(gè)人都會從童年中慢慢長大，林海音筆下的《城南舊事》，就是用筆記錄了童年的美好生活。
英子要小學(xué)畢業(yè)了，可爸爸卻因病重不能參加英子的畢業(yè)典禮。英子在衣服上別上了一朵粉紅色的夾竹桃，那是爸爸種的花兒。英子回憶起許多關(guān)于爸爸的事，因賴床受到爸爸的懲罰、爸爸特別愛花以及爸爸讓她去闖蕩的情形。畢業(yè)典禮回來后，英子看著滿院子零落的花兒，清楚地意識到，爸爸的花落了，而自己已經(jīng)長大了。
人總有一天要獨(dú)立，當(dāng)你能夠獨(dú)自擔(dān)當(dāng)時(shí)，就意味著長大了。
假期里的一個(gè)下午，家里的大人都有事出門了，媽媽在電話里告訴我她半小時(shí)后到家。弟弟在睡覺，我在一旁寫作業(yè)。忽然，哭聲傳到我的耳邊，我回頭一看，兩歲的弟弟醒了，我一時(shí)手足無措，隨著哭聲越來越大，我差點(diǎn)都要急哭了。但哭也不是辦法，大腦告訴我要理智，我迅速拿來奶粉放在奶瓶里沖好，哄著弟弟坐起來喝上，然后給弟弟調(diào)出了他最愛的動(dòng)畫片——《小豬佩奇》，弟弟漸漸不哭了，我終于安下心來。媽媽回到家后看到了這一情形，直夸我長大了。
一本好書，會給人一個(gè)好的啟示，《城南舊事》讓明白：對于成長，年齡不是記號，責(zé)任才是標(biāo)志，長大是一種勇氣與擔(dān)當(dāng)。成長是責(zé)任的延續(xù)。
讀《城南舊事》有感8
“書是人類進(jìn)步的階梯”說的真是一點(diǎn)不錯(cuò)。一本好書就可以讓人明白很多的道理。一本好書可以讓人陷入深深的沉思。每讀完一本好書就會讓人豁然開朗。是書讓人類走上了進(jìn)步的階梯，有了今天這欣欣向榮的世界。書這無聲的預(yù)言家，預(yù)知著未來，預(yù)知著中國的夢。讓您快速寫好讀后感。本欄目包含中外名著讀后感范文以及最新的優(yōu)秀讀后感，希望對您有所幫助！
《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。書中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊(duì)、緩緩而過的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結(jié)合，恰似一首淡雅而含蓄的詩。
上個(gè)世紀(jì)三十年代，那時(shí)候的孩子到游藝圓里看露天電影，聽?wèi)�、玩�！@一切，都是作家林海音在《城南舊事》描繪的景象。
讀著讀著我漸漸的走進(jìn)了心里：一個(gè)小女孩英子跟隨著爸爸媽媽從日本飄揚(yáng)過海來到北京，住在城南的一條胡同里。這里的一切都讓感到好奇，會館面前的“瘋”女人，常被打罵的小伙伴妞兒，隱藏在荒草叢中的小偷兒，敢于沖破舊家庭追求新生活的蘭姨娘，丟下自己的孩子來做媽媽的宋媽，他們都曾和英子朝夕相伴，但最后卻又一一離去。
相比之下，雖然我的童年過得無憂無慮，但是英子的童年卻過得十分精彩。她的童年是戲劇化的，但是卻是很真實(shí)、純樸。
當(dāng)讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔(dān)心秀貞會不會做出傷害英子的事；當(dāng)看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒時(shí)，英子不僅僅幫助他們母女重縫，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給他們當(dāng)作盤纏去尋找思康叔。
這本神奇的書，像一位繪畫大師，締造出了真實(shí)的人性世界，善惡、冷暖為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出。合上此書的最后一頁，房間里飄著一股淡淡的幽香，久久無法散去……
讀《城南舊事》有感9
作者林海音用筆描述了自己的童年，所以才有了現(xiàn)在的《城南舊事》這本書。英子初到北京，人不生，地不熟。但他在七歲到13歲的時(shí)候，結(jié)交了很多朋友。但在英子的世界，所有人都是純真的。英子剛認(rèn)識瘋子的時(shí)候，英子就幫她們母女相認(rèn)，這就體現(xiàn)了英子熱情善良品質(zhì)。這也是他朋友多的理由。
除了瘋子秀貞，英子還結(jié)交了漂亮愛笑蘭姨娘，爸爸的好友德先叔，小佳子思德叔，小偷等朋友，其中英子還當(dāng)了一次紅娘，把德先叔和蘭姨娘說到了一起，湊成了一對，讀著書想到她們每個(gè)人的畫面，感覺像一副非常淳樸的鄉(xiāng)下生活的圖畫。
同樣，在開心的同時(shí)也是悲慘的，英子在一個(gè)美好的十五歲，她的父親走了。隨著父親的離開，她變成了一個(gè)肩負(fù)重任的大姑娘了，從此這個(gè)大姑娘的童年的消失了，讓她成了一個(gè)有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)小大人。照顧弟弟妹妹，還要幫助大人，
讀了這本書里的悲悲喜喜，快快樂樂，都在這本書里展現(xiàn)的淋漓盡致。這本書看完讓我體驗(yàn)了生活中的悲歡離合。
讀《城南舊事》有感10
“長亭外，古道邊，芳草碧連天……人生難得是歡聚，唯有離別多！”童年一去不復(fù)返，那些美好的記憶隨著時(shí)間的推移都慚慚流失了。但林海音卻將難忘的童年寫成了一本經(jīng)典的書—《城南舊事》，將童年歷歷往事都保存了下來。
這是一本發(fā)人深省的好書，全書通過英子的雙眼，觀看了成人世界的喜怒哀樂，悲歡離合。一種說不出的情感，感化了一代又一代的讀者。
《城南舊事》里面包含著一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事，淡淡的哀愁與濃濃的相思不禁使人潸然淚下，閉上雙眼，我仿佛能看到那純潔，善良，成熟的英子。她為妞兒找到了親媽秀貞，美好的結(jié)局沒有持續(xù)到最后，秀貞母女一同喪命于火車輪下。她義無反顧為宋媽找尋自已的兒子，路途中不斷鼓勵(lì)，安慰宋媽，使她感受到生活的曙光。最后英子得知爸爸辭世的噩耗后，卻又如此鎮(zhèn)靜，因?yàn)樗w會到了自已的責(zé)任，覺得自已長大了，肩上扛負(fù)著重任-撐起這個(gè)家。
全書通過林英子所經(jīng)歷的一個(gè)又一個(gè)的故事，告訴我們要有一顆善良的心去看待世上的一切人和事，要有一顆責(zé)任心�？创砷L：年齢不是記號，責(zé)任才是擔(dān)當(dāng)。文章筆觸淡雅，卻表達(dá)人間復(fù)雜的情感。這是一本好書！《城南舊事》值得我們細(xì)細(xì)品味。
讀《城南舊事》有感11
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山……”，一首令人懷怕的《離別》，從《城南舊事》中輕輕傳入我的耳中。
本書主要講了六個(gè)章節(jié)：“冬陽、童年、駱駝隊(duì)”“惠安館”“我們看海去”“蘭姨娘”“驢打滾兒”“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子”。
本書的敘述方法選擇了第一人稱，以英子的口吻來講述身邊鄰居的悲吹離合。在一件件事情中，她逐漸長大。我們知道英子的世界是單純的，是有奇思異想的，是充滿疑問的。透過她那童稚的雙眼，卻道出了人生的艱難與不易。
英子家還算不太窮，卻沒有去學(xué)校念過書，只能待在家中千活。相比之下，身處太平盛世的我們總要比她們強(qiáng)吧。有吃有穿有住，沒有那一個(gè)是冷著了，餓著了，有的人家還有汽車或是摩托車。我們?yōu)槭裁床话l(fā)奮讀書，做一個(gè)新時(shí)代的好接班人呢？對此，我覺得我們應(yīng)該學(xué)習(xí)英子她的樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，總不能做一朵朵溫室的花朵，經(jīng)不起社會上的風(fēng)風(fēng)雨雨，所以，我們要樂觀，要經(jīng)的起社會中一切將你打倒、打敗的競爭挫折，你能重新站立起來，一鼓作氣打倒它嗎？也許你能，也許你不能。所以我們要堅(jiān)強(qiáng)的面對這一切的風(fēng)雨。
本書滿含著懷歸的基調(diào)，將多層次的情緒色彩，以一種不著痕跡的手法表露出來。對那個(gè)時(shí)代的人們來說應(yīng)是懷舊的，對現(xiàn)在新時(shí)代的少年來說，應(yīng)是帶著從前人們的期望完成今天新中國的美好的藍(lán)圖。
緩緩的流水，緩緩行走的駝隊(duì)，緩緩而過的人群，緩緩而逝的歲月……
讀《城南舊事》有感12
這個(gè)假期我讀了短篇小說集《城南舊事》，這本書的作者是作家林海音，20xx年由學(xué)苑出版社出版。
《城南舊事》全書分為《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾》、《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》五個(gè)故事。用小孩子的口吻娓娓道來童年的那些往事。宛如一縷春風(fēng)，輕柔地飄過樹林，飄過大地，飄過田野，飄過每一個(gè)人的心間。
林海音，原名林含英，1923年隨父母定居北京。林奶奶對小時(shí)候的時(shí)光非常留念，但也留下了許多的遺憾。她身邊的朋友和親人一個(gè)一個(gè)的離開她，秀珍貞、“小偷”、蘭姨娘，還有最喜歡她的父親。這樣的生活給了她巨大的壓力，讓原本天真快樂的童年蒙上了永遠(yuǎn)無法抹除的陰影。每每讀到這里，都讓我久久無法平靜，既有對林奶奶純真童年的向往，又有對她悲慘遭遇的同情，心中所感，五味雜陳。
這本書描寫了童年時(shí)英子以自己獨(dú)有的純真的眼光來看待大千世界成人之間的喜怒哀樂、悲歡離合，她的童年就在這種無憂無慮的快樂的氛圍中度過，構(gòu)成了一個(gè)個(gè)時(shí)而令人快樂，時(shí)而令人憂傷的故事。在這里她認(rèn)識了在惠安館居住的秀貞，并幫助秀貞找到了她尋找了多年的女兒；認(rèn)識了一位心靈善良、忠厚老實(shí)的“小偷”，并了解了他由于生活所迫，被逼走上了當(dāng)“小偷”這條不歸路；還認(rèn)識了從農(nóng)村來，幫助母親的蘭姨娘……這些親人和朋友在英子的成長之路上留下了濃墨重彩的一筆，對英子的成長有著深遠(yuǎn)的影響。
我印象最深刻的就是《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》這篇文章。這個(gè)故事里面講述的是英子在童年中經(jīng)歷最大的一次挫折。父親因肺病突然離世，讓本該快樂的畢業(yè)典禮和純真的童年戛然而止，小英子也從此告別了童年生活，走向社會，走向生活。讀到這里，我差點(diǎn)兒就要哭了，為英子的艱辛感到不幸。
童年不僅是人生的“第一步”，也是回憶的開始。充滿著無限懷念。林海音奶奶的童年已經(jīng)永遠(yuǎn)地過去了，但是我希望大家珍惜我們這寶貴的童年，珍惜這一分一秒的快樂時(shí)光，充分利用童年的每分每秒，為我們留住一個(gè)美好的回憶。
讀《城南舊事》有感13
說到童年，我首先想到的就是林海音的《城南舊事》這本書。《城南舊事》
是以林海音7歲到13歲的生活為背景的一部自傳體小說，描繪了20世紀(jì)20年代主人公小英子在北京城南經(jīng)歷的童年往事。
這本書的，讓我印象最深刻的是《冬陽·童年·駱駝隊(duì)》這篇文章，講了在一個(gè)寒冷的冬天，英子家門前來了幾頭駱駝。英子從來沒見過駱駝，為了珍惜這段看到駱駝的機(jī)會，她特意搬了一把椅子，目不轉(zhuǎn)睛地看著。直到駱駝隊(duì)走得沒有了蹤影，才戀戀不舍地走進(jìn)家門。就在之后，英子就每天追著宋媽問：“駱駝隊(duì)來了嗎？”
我讀完了這篇文章，想了想，以前自己為了玩，沒有好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校上課，還想著時(shí)間過去得快一點(diǎn)兒�，F(xiàn)在想一想，我覺得我以前是不對的�，F(xiàn)在的生活和讀書的機(jī)會都是來之不易的，機(jī)會只有一次，要珍惜現(xiàn)在讀書的機(jī)會。如果不珍惜，將來后悔的不是別人，而是我自己。
每當(dāng)我看到這篇文章時(shí)，就會想起這件事。在一個(gè)星期六的早晨，媽媽把我從熱乎乎的被窩里拉了出來，讓我去上課。可是我不想去，于是心生一計(jì)，趁媽媽去開車時(shí)，一溜兒煙跑到了樓道里。當(dāng)媽媽回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)我不見了。媽媽提著嗓子，拼命地喊著我的名字找我�？吹竭@個(gè)情景，我不禁有點(diǎn)心疼，正想著要不要告訴媽媽�？墒侨绻椰F(xiàn)在下去，就要去上課，上課那么無聊，枯燥。我不想去上課，所以我并沒有下去找媽媽，而是安靜地躲在樓道里。我本想等媽媽走了再回家，可是過了沒多久，媽媽找到了我，讓我去上課。我蹲下身子，搖了搖頭，對媽媽說我不要去上課，可媽媽卻罵了我一頓。無奈之下，我一邊哭一邊去上課�，F(xiàn)在回過頭來一想，我當(dāng)時(shí)是不對的。媽媽辛辛苦苦地賺錢給我報(bào)補(bǔ)習(xí)班，我卻不去上。我這樣既浪補(bǔ)費(fèi)了媽媽的錢，還浪費(fèi)了學(xué)習(xí)的機(jī)會�。�
“少壯不努力，老大徒傷悲�！蔽覀円o緊抓住現(xiàn)在讀書的機(jī)會，努力汲取知識，朝著自己的目標(biāo)不斷前進(jìn)，讓自己變得更加優(yōu)秀，不能讓將來的自己后悔。
讀《城南舊事》有感14
小孩們總與大人們眼中的世界不同呢�；莅拆^的瘋子秀貞，在大人們眼中只是個(gè)瘋女人，而在作者小英子的眼中，她都覺得秀貞就是個(gè)普通的大姐姐，這就是孩子眼中的純真與美好吧。讀了《城南舊事》這本書，讓人不禁對小英子產(chǎn)生了一種濃濃的喜愛之情。林海音是在42歲時(shí)寫下這本書的，她竟還能以一個(gè)小孩子的純真視角寫下這部作品，使得文章整體童稚可愛。
我對秀貞這一人物印象深刻，正是因?yàn)樾∮⒆拥耐�，和秀貞成了好朋友，并幫助秀貞找到了她失散多年的女兒。小英子純真、無私善良，她眼中的秀貞是個(gè)可憐的大姐姐，她只想幫助秀貞找到小柱子，兒童的世界是朦朧而又美麗的，他們是會以自己的喜好去評判人與世界的，也正是這點(diǎn)，讓我從小英子的眼中看到了一個(gè)可憐的正常女人秀貞，讓人能夠與小英子的內(nèi)心產(chǎn)生強(qiáng)烈的共鳴，我想這也正是林海音作品筆觸及手法的迷人之處吧。
林海音的寫作手法有點(diǎn)獨(dú)特，她以一個(gè)孩子的角度寫，不僅將人物的性格刻畫的生動(dòng)形象，甚至于更加真實(shí)，因?yàn)閮和壑械氖澜缡呛唵蔚�，是像水晶般剔透無瑕的；而在另一方面，也寫出了那時(shí)隨著時(shí)代的推移，社會的大變動(dòng)與世事的百般滄桑而有了命運(yùn)悲劇的中國婦女。而這些人的命運(yùn)也時(shí)刻牽動(dòng)著讀者們的心，也就是說，這部作品也能吸引讀者，使讀者更加有想讀下去的欲望。因此，我認(rèn)為林海音的作品這一極具有特色的寫作手法是值得我們在習(xí)作中加以運(yùn)用的。
這本書極具特色而又形象地寫出了小英子眼中的北京城南，更是為我們刻畫了一個(gè)清晰的背景，自然讓人讀了印象深刻，受益匪淺。
一字“舊”，讓我浮想連翩，憶起兒時(shí)的伙伴，兒時(shí)的歡樂，兒時(shí)的老棵樹。童年記憶——一曲夢的音符。
轉(zhuǎn)眼間，我的童年也逐漸形成了一個(gè)個(gè)音符。作者的往事：惠安館瘋癲的秀貞，愛美的蘭姨娘，小伙伴妞兒，草叢里的男青年，宋媽、德先叔、父親、駱駝隊(duì)……這些美好的人，事和物，都離英子離去了。但唯一還在的只有英子對童年的懷想。
一書終，意未盡，下眉頭，上心頭。我不由地閉上眼，在默默時(shí)，勾起童年回憶，勾起英子的回憶，如同身臨其境般，兩個(gè)童年是那么純凈淡泊，彌久恒馨。
一幅幅童年的回憶圖，被作者輕松樸實(shí)的筆調(diào)，細(xì)致地勾勒出來，一同追尋著。書中的一切是那么井井有條，緩緩的流水，緩緩的駱駝隊(duì)，緩緩的人群，緩緩逝去的歲月，有一種別樣的天真無邪，卻飽含著成人世界的悲歡離合。似一曲娓娓道來的詩歌，讓我們在孩子的眼中感到人間的凄苦。
雖然世態(tài)茫茫，但寒來暑往，秋收冬藏，斗轉(zhuǎn)星移，落葉殘陽……這一切的一切依舊是那么美好，令人向往。
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。問君此去幾時(shí)來，來時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，如交半零落，人生難得是歡聚，惟有別離多……”花兒落了，英子長大了。但童年，依舊是冬日的陽光，是雨后的云彩，是人生中十分絢爛的時(shí)光。在成長的過程中，每人都有屬于自己的《城南舊事》，每個(gè)人都有快樂的時(shí)光。
讀《城南舊事》有感15
《城南舊事》是作者林海音自己的童年回憶，通過閱讀我看到了她的純真、善良。和她一樣，我們的也簡單而快樂。一本書，一個(gè)玩具，一次游戲，一場爭吵……看起來微不足道，卻承載著我們的快樂、追求和夢想。
可童年不是耐用品，一次性消費(fèi)，很快就會失去。善良真誠的英子、薄相的妞兒、失子發(fā)瘋的秀貞、草垛里的小偷、時(shí)代覺醒的反抗人物蘭姨娘、知識淵博的德先叔、保姆宋媽、嚴(yán)肅的爸爸、善良的母親……作者童年里的一幕幕也讓我想到自己童年中的很多人和事。他們都像書中的人物一樣，一個(gè)個(gè)從身邊走過，越行越遠(yuǎn)。英子在失去中漸漸長大，我呢？
我覺得：我們要珍惜童年的每一分每一秒，生命只有一次，童年也只有一次。有些事情，錯(cuò)過了就是錯(cuò)過了，再也補(bǔ)救不了了。學(xué)會珍惜，才能不怕失去，才能在失去中逐漸成長。讓我們學(xué)會珍惜，學(xué)習(xí)成長。
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