1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 香菱學(xué)詩(shī)寒假讀后感600字

        時(shí)間:2022-01-24 20:50:00 讀后感 我要投稿

        香菱學(xué)詩(shī)寒假讀后感600字

          認(rèn)真讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?下面是小編整理的香菱學(xué)詩(shī)寒假讀后感600字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        香菱學(xué)詩(shī)寒假讀后感600字

        香菱學(xué)詩(shī)寒假讀后感600字1

          讀《香菱學(xué)詩(shī)》,我不僅在學(xué)習(xí)小說(shuō)和文學(xué)方面感到有收獲,有感觸,在精神方面,更是獲益匪淺。

          弱小的香菱遭遇了命運(yùn)的不幸,三歲就被人從父母的懷抱里奪走,從故鄉(xiāng)的土地上分離,從此是再也不知道歸根何處,他人問(wèn)香菱:你可知父母是誰(shuí)?家鄉(xiāng)何處?,香菱默然,少頃,又如夢(mèng)醒般,只能低著頭,迷惘地輕聲答道:不記得了。除此之外,再無(wú)別言可訴?墒,即便如此,香菱卻有著許多生命寶貴的品質(zhì),譬如好學(xué),譬如自尊。

          說(shuō)香菱好學(xué),是因?yàn)楫?dāng)她得以在大觀園中安定地生活一段時(shí),生命中少有平靜到來(lái)了,她卻沒(méi)有選擇物欲的享樂(lè)或是令人沉迷的安逸,她選擇了刻苦的學(xué)習(xí)。對(duì)于香菱這樣小得像是世間的塵埃連命運(yùn)都把握不住的女孩子而言,學(xué)習(xí)有什么意義呢?她不是生活在我們這個(gè)時(shí)代的學(xué)生,學(xué)習(xí)是義務(wù),是使命,是競(jìng)爭(zhēng),是改變命運(yùn)的鑰匙。對(duì)香菱而言,學(xué)習(xí)沒(méi)有任何的功力可言。她不是那個(gè)極力追求功名利祿的迂腐的范進(jìn),她也不為了通過(guò)學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)蜚聲文壇或是一躍成為才子佳人受人眾星捧月,她只是單純地渴望寫(xiě)詩(shī),渴望學(xué)習(xí)罷了。香菱學(xué)習(xí)寫(xiě)詩(shī)的行為,提升了她自身的價(jià)值,增多了她生活的意義。這樣的`赤子之心是難能可貴的,是現(xiàn)代的就要不斷學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的身為學(xué)生的我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

          說(shuō)香菱自尊,是因?yàn)楫?dāng)香菱面對(duì)命運(yùn)的不幸,無(wú)法憑她弱小的身軀反抗的時(shí)候,她并沒(méi)有絕望,也沒(méi)有自暴自棄,而是盡力去追求自己可以追求到的價(jià)值。我認(rèn)為這就是香菱更珍貴的品質(zhì)自尊。我認(rèn)為人只有擁有自尊,才能有不向命運(yùn)低頭的勇氣和奮斗的堅(jiān)強(qiáng)與提升自我價(jià)值的渴望,這既是使人不斷向前的原始動(dòng)力,也是人能夠維持自身原則,所以為人的根本原因。我也想擁有像香菱一樣的那份平凡卻不普通的自尊,這樣我便感覺(jué)是找到了自我,找到了令自我不斷成長(zhǎng)、強(qiáng)大的動(dòng)力。

          其實(shí)讀《香菱學(xué)詩(shī)》,收獲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我已經(jīng)寫(xiě)下來(lái)的多得多:香菱的樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)、黛玉的才思和循循善誘、詩(shī)的內(nèi)涵、詩(shī)的鑒賞.....大大小小、點(diǎn)點(diǎn)滴滴,小到我自己也難以察覺(jué)的觸動(dòng)與共鳴,大到人生的意義與航標(biāo),不勝枚舉。紅樓一夢(mèng),卻是現(xiàn)實(shí)的悲劇,可悲劇中卻又有美得令人心醉的人、事、情......我想,這就是所謂名著吧。

        香菱學(xué)詩(shī)寒假讀后感600字2

          談起文學(xué),我就非常有興致。說(shuō)起詩(shī)歌,我更是忘乎所以。這回我又找到了一個(gè)知已—— 香菱是《紅樓夢(mèng)》中的一個(gè)人物,我讀了語(yǔ)文書(shū)上的這篇課文感慨萬(wàn)千。

          黛玉先教香菱讀詩(shī),俗話說(shuō):“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)。”讓香菱學(xué)會(huì)識(shí)記,理解運(yùn)用五言律、七言律等,因?yàn)轺煊裰乐挥凶屜懔饷靼鬃R(shí)記是基礎(chǔ),理解能幫助識(shí)記,只有在理解的基礎(chǔ)上靈活的運(yùn)用才能作出好詩(shī)。成為“詩(shī)翁”。

          最后香菱不負(fù)眾望,理解了作詩(shī)的技巧,如:“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A!彼雭(lái)煙如何直?日自然是圓的,這“直”字似無(wú)理,“圓”字似太俗,“日落江湖白,潮來(lái)天地青!边@“白”“青”兩字也似天理,但這兩字形容得盡,念在嘴里像是有幾千斤重的一個(gè)橄欖;還有“渡頭余落日,墟里上孤煙!边@“余”字和“上”字形容的正是如此,聯(lián)合實(shí)際想到那年上京去,下晚便灣住船,岸上又沒(méi)有人,只有幾棵樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)的幾家人家作晚飯,那個(gè)煙竟是碧青,連云直上,明白“曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙”中的“上”字是從“依依”兩個(gè)字上化出來(lái)的,但是香菱運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)也就是說(shuō)自己作詩(shī)就沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單了。黛玉見(jiàn)香菱學(xué)得如此之妙就借昨夜月亮讓香菱作詩(shī)。起初,香菱作了一首詩(shī),黛玉批道:“意思卻有,只是措詞不雅。皆因你看的詩(shī)少,被他縛住了,把這首詩(shī)丟開(kāi),再作一首只管放開(kāi)膽子去做!毕懔饴(tīng)了,默默回來(lái),連房也不入,只有在池邊,樹(shù)下或坐在山石上出神,或蹲在地下?lián)竿,一?huì)兒皺眉,一會(huì)兒含笑,默默天地至公,香菱做出來(lái)拿與黛玉看。黛玉說(shuō):“還是不好,過(guò)于穿鑿,還得另作!毕懔庾砸詾楹苊畹脑(shī)被說(shuō)如此,于是思考不斷,結(jié)果在夢(mèng)中出現(xiàn),這不就是靈感么?不就應(yīng)了愛(ài)迪生的名言——天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水么?

          是的,成功源于勤奮,青春的朝氣和前進(jìn)不己的好奇心也是成功的關(guān)鍵。泉水叮咚奔向大海,雄鷹展翅搏擊長(zhǎng)空,香菱正是有追求,才感受到了快樂(lè)的心境;木欣欣以向榮,泉涓涓而流始,才能快樂(lè)的成長(zhǎng)!础聪懔鈱W(xué)詩(shī)〉〉教給我們這些,讓我們共同努力,為明天創(chuàng)造更多希望,為明天設(shè)下更多追求,一步步地踏上成功之路。

        【香菱學(xué)詩(shī)寒假讀后感600字】相關(guān)文章:

        《香菱學(xué)詩(shī)》教案12-06

        《香菱學(xué)詩(shī)》課文原文12-19

        香菱學(xué)詩(shī)讀后感1000字01-20

        人教版九年級(jí)上冊(cè)五單元作文:《香菱學(xué)詩(shī)》讀后感-1200字09-09

        人教版九年級(jí)上冊(cè)五單元作文:《香菱學(xué)詩(shī)》讀后感-600字09-09

        人教版九年級(jí)上冊(cè)五單元作文:《香菱學(xué)詩(shī)》讀后感-700字09-10

        人教版九年級(jí)上冊(cè)五單元作文:我看香菱-600字09-09

        張愛(ài)玲《郁金香》讀后感11-03

        梅香林清玄讀后感范文11-20

        《梅香》林清玄讀后感范文11-20

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>