好書(shū)給我啟迪——讀《假如給我三天光明》有感
讀完一本書(shū)以后，你有什么體會(huì)呢？此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。那么我們?nèi)绾稳?xiě)讀后感呢？下面是小編整理的好書(shū)給我啟迪——讀《假如給我三天光明》有感，歡迎閱讀與收藏。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。這個(gè)暑假我讀了幾本書(shū)，其中《假如給我三天光明》讓我印象最深。這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)真實(shí)的、感人肺腑的故事，故事的主人公海倫·凱勒不屈不撓的精神讓我的內(nèi)心為之震顫。
這本書(shū)記敘了美國(guó)盲聾女作家、教育家——海倫·凱勒的一生。海倫一歲半時(shí)高燒不退，因而喪失了視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)，從此就與這個(gè)有聲有色的世界隔絕了，從此面對(duì)的只有無(wú)邊無(wú)際的黑暗和死一般的沉寂。她喊不出一聲“媽媽”，更無(wú)法傾訴心中的酸澀苦楚，正常人一眼就能看清的“水”，她想啊猜啊它的模樣，最終通過(guò)摸——讓水從手上，從指縫間流淌，才能明白水就是這樣能流動(dòng)的液體，至于水的清涼與潔凈只能憑空想象。正常人輕而易舉做到的，她要花費(fèi)千倍萬(wàn)倍的努力才能做到。但她很堅(jiān)強(qiáng)。在沙利文老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了用手指“說(shuō)話(huà)”，并掌握了五種文字。24歲時(shí)她以?xún)?yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于著名的哈弗大學(xué)拉德克里女子學(xué)院。此后，她把畢生精力投入了為世界盲人、聾人謀利益的事業(yè)中。曾受到許多國(guó)家政府、人民及高等院校的贊揚(yáng)和嘉獎(jiǎng)，被公認(rèn)為美國(guó)歷史上最偉大的女性之一。
一位盲聾人有這么大的成就，是何等地令人驚嘆！
而她的愿望是什么呢？她只愿能擁有三天的光明，看看周?chē)氖挛铩Ｎ覀冋Ｈ艘膊恢?jīng)擁有過(guò)多少個(gè)三天了，這樣再容易簡(jiǎn)單不過(guò)的`事情在海倫看來(lái)卻簡(jiǎn)直是奢望，無(wú)法企及的。因?yàn)槲覀冋Ｈ说玫降奶^(guò)容易，又有多少人懂得珍惜這三天呢？我讀了這本書(shū)不禁問(wèn)自己：海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍木瘢o了無(wú)數(shù)殘疾人以生活下去的勇氣和力量，難道對(duì)于我們這些健康人就沒(méi)有啟示了嗎？
不，不是！記得海倫曾提出過(guò)這樣的問(wèn)題：假如你的眼睛明天將要失明，那么，你今天看看什么呢？這更使我感到：我們這些健健康康的人，不能遲疑，不能虛度年華，應(yīng)該珍惜這美好的時(shí)光，珍惜這幸福的生活。特別是我們小學(xué)生，要像海倫一樣好學(xué)，要像她一樣做一塊干燥的海綿吮吸知識(shí)的甘霖。早晨當(dāng)?shù)谝皇庹樟链蟮貢r(shí)，我們應(yīng)該捧起書(shū)大聲地晨讀；中午當(dāng)肚子被填飽之后除了短暫的休息之外，我們應(yīng)該鉆進(jìn)實(shí)驗(yàn)室、閱覽室去填充一些課堂以外的知識(shí)；晚上臨睡之前應(yīng)該不忘吾日一省吾生，想想自己的努力方向，為自己打氣，明天用行動(dòng)去充實(shí)自己的空缺。
這個(gè)暑假，能從書(shū)中認(rèn)識(shí)到海倫凱勒這位偉大的女性，真的很高興，我要感謝《假如給我三天光明》這本書(shū)。掩書(shū)深思，這本書(shū)給我很多啟示，讓我知道誰(shuí)也無(wú)法抗拒災(zāi)難，但無(wú)論如何都要珍惜生命，無(wú)論命運(yùn)對(duì)你有多么殘酷，都不能自暴自棄，要做生活的強(qiáng)者。這本書(shū)更讓我深刻地認(rèn)識(shí)到一個(gè)人能不能取得成就，不在于條件的優(yōu)劣，而在于有沒(méi)有奮斗的精神。一個(gè)人只要有奮斗的目標(biāo)和為之奮斗的切實(shí)行動(dòng)，就會(huì)有無(wú)窮無(wú)盡的力量，就能克服惡劣的環(huán)境，惡劣的條件，就會(huì)有奇跡誕生。
“人應(yīng)該如何對(duì)待生活？”我覺(jué)得海倫·凱勒的一生我我們做出了一個(gè)圓滿(mǎn)的回答。她的生活道路就是我們應(yīng)該走的路。
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